沖動(dòng)是一種智慧作文750字

　　當(dāng)懵懂無(wú)敵的我們剛踏進(jìn)初中的校園時(shí)，就意味著我們將結(jié)識(shí)許多來(lái)自各處的伙伴。在這群伙伴中，我著實(shí)遇到了一個(gè)怪人。

　　在大家都互不認(rèn)識(shí)，略帶羞澀地上課時(shí)，你會(huì)看到這樣一個(gè)現(xiàn)象：老師正饒有興致地講著課，過(guò)了一會(huì)兒，可能會(huì)問(wèn)一個(gè)問(wèn)題，請(qǐng)問(wèn)為什么那么一般情況下，不出五秒，便會(huì)有且只有一個(gè)同學(xué)舉起手，用期盼的眼神盯著老師，于是，所有老師總會(huì)一次次地請(qǐng)他回答問(wèn)題。他就是我口中的怪人。他呢，站起來(lái)的樣子毫無(wú)緊張之意，一副灑脫狀，他先是嗯，怎么說(shuō)呢？好像是沒(méi)想好就站起了起來(lái)，但接踵而來(lái)的便會(huì)是他手舞足蹈，聲形并茂的一番發(fā)言，好像是他在給老師上課似的。

　　他這一幅敢言敢語(yǔ)的形象給我們留下了很深的印象。可當(dāng)時(shí)同學(xué)們對(duì)他可是議論紛紛，有人說(shuō)：他太沖動(dòng)了吧！有人說(shuō)：他是個(gè)怪人�？傊�，沒(méi)有什么人和他做朋友，都嫌他太沖動(dòng)，什么事都會(huì)去做。

　　的確，大多數(shù)同學(xué)不敢舉手發(fā)，全場(chǎng)鴉雀無(wú)聲時(shí)，偏偏他打破沉寂，而這在人們眼中不是沖動(dòng)是什么。

　　直到現(xiàn)在，他依舊保持他的這傳統(tǒng)習(xí)俗。而且隨著我們和他的朝夕陽(yáng)相處，還發(fā)現(xiàn)他不僅上課積極，干什么都積極，無(wú)論大小事，他都首當(dāng)其沖（不過(guò)也沒(méi)人沖），而且都會(huì)全力去辦，他也逐漸成為了我們班的一個(gè)怪咖。

　　不過(guò)他的這些沖動(dòng)倒給他帶來(lái)不少好處。首先成績(jī)數(shù)一數(shù)二，其次班主任和其他老師都很喜歡他，挑不出他任何毛病，堪稱(chēng)老師心目中的完美學(xué)生。正因他的這些好處，他也逐漸為我們所接受，我們也發(fā)自?xún)?nèi)心地欣賞他這種沖動(dòng)。

　　我從他身上沒(méi)有看到人們所說(shuō)的沖動(dòng)是魔鬼，也許是因?yàn)樗�的沖動(dòng)并不是真沖動(dòng)，而是一種勇敢，大膽無(wú)畏卻又仔細(xì)認(rèn)真的品質(zhì)。我從他身上看到的反而是這沖動(dòng)給他帶來(lái)的智慧。

　　我突然一想，現(xiàn)在，我們也沒(méi)有兒時(shí)的勇敢，敢于表達(dá)的，而更多的則被羞澀所掩蓋，所以我們大多數(shù)人都缺少一種智慧，一種沖動(dòng)。正是他讓我知道了沖動(dòng)的益處，明白了原來(lái)沖動(dòng)也是一種智慧。

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