【必備】中考優(yōu)秀作文3篇

　　在日常學習、工作和生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的中考優(yōu)秀作文4篇，歡迎大家分享。

中考優(yōu)秀作文 篇1

　　你們牽住我的雙手，我們就一起走過十六個春夏的幸福。

　　——題記

　　左手·深沉

　　六月天的光景，父親總陪伴幼小的我坐在窗前，點亮一盞燈，我們一起等待暮色降臨。父親總用紫砂壺泡一壺菊花茶，裊裊蒸騰的水汽里有黃暈的燈光，映著我的臉頰。

　　這種時間里，父親總會翻開一本書，用他溫暖的大手握住我的小手，帶我念誦那些古老的詩篇。是“楊柳綠齊三尺雨，櫻桃紅破一聲簫”的畫卷，是“滄海月明珠有淚，藍田日暖玉生煙”的琴音，抑或是“留得殘荷聽雨聲”的悠然。父親深沉的聲音里，這些文字甩開飄逸的水袖，踢開靈秀的裙擺，帶我走進語文最動人的美好世界。

　　依然記得那些一起走過的夏夜里，父親的聲音，猶如蟄伏著的最溫暖的.海，又似輕輕漾動的晨風，一字一句，飽含對女兒深沉的摯愛。

　　右手·溫暖

　　陽光很好，我坐在陽臺上的藤椅里，看母親幸福地忙碌。

　　風里氤氳著金色的清香，母親用拍子輕輕拍打著晾曬的被子，便有好聽的聲音一遍遍地響起。浮塵即是調(diào)皮的精靈，在空氣里輕盈地飛舞。我于是化作慵懶的貓，浸沒在這金色里，給母親講述一周的學校生活。每講到好玩處，母親便毫不吝嗇地笑起來，她沐浴在閃閃爍爍的流光里，盈盈地笑，翠玉的鐲子上有瑩瑩的光。在如水一樣澄澈的早晨里，我恍惚覺得母親是傳說中的田螺姑娘，總擁有那么多溫暖的魔法。

　　一起走過的清晨里，總有滿世界的陽光，母親的笑是流淌在我心間的詩意，永遠不會厭倦的溫暖。

　　遠方·幸福

　　“你在，就心安。”想起丁立梅的這句充滿溫情的話。時光荏苒，我們仨就這樣手牽手，一起走過無數(shù)時光。

　　也曾有風雨，但我們緊緊依傍，便會有幸福的陽光。我們一起走過的日子里滿載了愛與暖，一直一直通向時光的盡頭，通向遠方幸福的原野。

　　父親、母親，我們一起走過的路上，每一朵花都開放著“家”的真諦。

　　愿幸福長相伴，愿時光不老去。

中考優(yōu)秀作文 篇2

　　“磨剪子咧，鏘菜刀！”每到傍晚時分，家門口總會有一個人拖著沙啞的聲音，這樣叫喚著。但我們卻總是只聽其聲，不見其人。

　　這天，這一熟悉的聲音又叫喚了起來。 “喂，磨刀的！”“哎！來了�！睕]想到伯父這次把他給叫住了。這時，磨刀人的身影第一次出現(xiàn)在我的視線里。他是一個年過半百的老人，穿著一件土黃色的襯衫、一條臟得像抹布一樣的褲子和一雙非常“透氣”的膠鞋。他的頭發(fā)很稀疏，微駝的背上背著一條板凳和一個破舊不堪的麻布袋子。

　　他走到門前望了我們一眼，便開始準備工作。只見他熟練地放下凳子，從袋子里掏出幾塊大小不一、形狀不同的石頭放在一端，自己則坐在凳子的另一端，等著伯父拿刀來。這時鄰居的'一位朋友小聲說道： “他的發(fā)型真酷��！”他好像察覺到是在說他，便問道： “你們在說什么呢？我可以聽一聽嗎？”朋友倒也機靈說： “沒什么，我是說你隨身攜帶這樣多東西不累嗎？”老人微微一笑，說： “沒辦法呀！誰叫我沒讀過書，只能做苦工呢！”說罷便給我們講起了讀書的重要性。聽完，朋友像是不好意思，便跑進了屋里，再也沒有出來。

　　刀來了，他看了看刀便開始干活了。我是個外行看不懂，只見他不斷地換石頭，不斷換磨刀的動作，并還不斷地擦汗。半個多鐘頭過去了，一把銹跡斑斑的刀被磨得閃閃發(fā)光。(中考作文 )這時他才端起我們給他倒的茶喝了幾口。“多少錢？”伯父問道。 “兩塊�！彼�喘著氣回答說。 “兩塊”這個價錢，使我不覺一驚，他辛苦這么久，卻只要這么一點回報。接過錢，他說了聲謝謝便轉(zhuǎn)身收拾好東西離開。夕陽下，他的背影拉得很長很長。

　　進到屋里，傳來了伯母的抱怨聲： “刀不會自己磨？還要花這錢�！边^了許久伯父才說：“伸出我的手，幫一把，這也是一種關(guān)懷�！标P(guān)懷？我久久地思索著。

　　朋友��！請你們記住，以后若是遇上這樣的人，請不要看不起他們，不要嘲笑他們，更不要讓他們在你面前品嘗施舍的苦澀。贈人玫瑰，真是手留余香啊！

中考優(yōu)秀作文 篇3

　　在知識的海灘邊，我光著腳丫拾起一個又一個精美的貝殼......

　　——題記

　　不知哪位名人講過：“我并沒有領(lǐng)悟到人生的真諦，我只是個愛玩的小孩，在海灘邊拾到了幾粒美麗的貝殼”。

　　仔細品味這句話，我眼前似乎已經(jīng)浮現(xiàn)出一望無垠的大海，而不知在我小小的背囊中，已經(jīng)收獲了多少象征著知識的貝殼呢？

　　貝殼（一）耐心+信心=成功

　　面前的作業(yè)本上，其他地方已經(jīng)密密麻麻，惟獨這一題下面一片空白。腦子在飛速地旋轉(zhuǎn)，可是正確答案卻躲在角落里不肯露面。“真是道難題！怎么做嘛？”心里不禁埋怨著。“這么難，不做了！”同桌輕輕地嘀咕了一聲，便扔下了筆，不知去哪里玩了。

　　無奈地望了望那密密麻麻的題目，像是在看天書，真想也瀟灑地扔下筆。“我得自己做出來，做等著吃的癩蛤蟆——等老師講算什么本事！我一定做得出來！”想了想，還是低下頭使勁去算。

　　“終于做出來了！”我長長地舒了口氣，酸疼的.手也有了休息的機會，冥冥中，我似乎有了個收獲：耐心+信心總會有收獲！

　　貝殼（二）書使人智慧

　　下課了，別人三三兩兩地在聊天，唧唧啾啾，像小麻雀。我從課桌里抽出書，聚精會神地研讀，優(yōu)美的詞句讓我陶醉其中，書的魅力是無窮的，從第一天開始讀書，我就明白了書使人智慧。

　　讀書，讓我了解了李白的豪情，蘇軾的淡然，杜甫的憂國憂民，孟郊的謝母之心；懂得了冰心散文的清麗，曹文軒小說的苦澀，楊紅櫻故事的幽默，魯迅雜文的深刻哲理；初懂了愛與恨，生與死，是與非，人與人。

　　貝殼（三）

　　“學海無崖”在浩瀚的知識海洋面前，我與那位名人一樣，從未奢望汲取全部的智慧，只是希望像小孩一般，再次彎腰拾起那美麗的貝殼。

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