描寫春雨的二年級作文

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家整理的描寫春雨的二年級作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

描寫春雨的二年級作文1

　　俗話說“春雨貴如油”，春雨總是很及時地來滋潤這世上饑渴難耐的萬物。

　　春雨有的像牛毛，有的像細(xì)針，有的像珠簾，有的像珍珠……春雨落到樹葉上，把樹葉洗刷得綠得發(fā)亮；落到鮮花上，使花朵變得更加鮮艷可愛；落到雨傘上，像個小孩開心地蹦跳著。春雨讓世間萬物煥發(fā)出光彩。

　　雖然春雨能夠滋潤萬物，但是連續(xù)不斷地陰雨總是會讓人們感到煩惱�，F(xiàn)實中下著雨，人們的內(nèi)心也下著雨，讓久久見不到陽光的人們感到十分煩悶。

　　只待雨后放晴，人們的心情也變得明朗起來，好像撥開了心中的那片烏云。人們會選擇郊外踏青來放松放松疲憊的身心。來到田邊，大片金黃的油菜花依舊像往年一樣充滿著生機與活力。小巧的蝴蝶在金色的海洋上翩翩起舞，白的、藍(lán)的`、紅的、粉的……像一個個穿著五彩仙裙的小仙女�！拔宋宋恕�，蜜蜂也前來為蝴蝶伴奏。一陣微風(fēng)吹過，油菜花隨風(fēng)搖擺，像海面掀起了金色的波浪。眼前的這幅景象是否讓你心中升騰起一種喜悅呢？

　　廣場上、空地上，小孩子們在大人的陪伴下放風(fēng)箏，風(fēng)箏飛在藍(lán)藍(lán)的天空，不知是在和藍(lán)天、白云說什么呢！

　　春的一切氣象，都是春的使者！

描寫春雨的二年級作文2

　　常言道：春雨貴如油。但今年的春雨可下的有點頻繁了，這不，清明剛剛下過，今天預(yù)報又要下雨了。天陰沉沉的，天空像一張繃的緊緊的巨大黑帳，籠罩著大地，時而，有幾點雨花從空中飄飄灑灑落下來。

　　突然，細(xì)小的雨點變大了，下緊了，粗大的雨點打在玻璃窗上啪啪直響。雨越下越大了。我透過玻璃窗向外望去，天地間像掛著無比寬大的珠簾，迷茫茫的一片。雨點落在對面的樓頂上，濺起一朵朵水花，像一層薄煙籠罩在房頂上，雨水順著房檐落下來，開始像斷了線的珠子，漸漸形成了一條線，地上的雨水越來越多，逐漸匯聚成一條條緩緩流淌的“小溪”。

　　雨景是多么的美麗，多么的壯觀，雨聲是多么的委婉，多么的動聽。雨打在樹葉上，發(fā)出啪啪啪的響聲，雨打在竹林里，發(fā)出沙沙沙的響聲，雨打在大海里，發(fā)出叮叮叮的聲音。你聽：有時雨聲小而慢，仿佛春蠶在吃桑葉，有時雨聲大而快，像是氣勢磅礴急遽而下的瀑布，有時雨聲洶涌澎湃，仿佛滾滾的波濤。

　　漸漸的，漸漸的`，雨停了，烏云散了，大地到處都彌漫著花草的芳香，空氣像

　　被凈化過似的，格外清新，大街上的花草樹木，被雨水清洗后，顯得生機勃勃，小草更綠，花朵更艷。我愛雨后的美景，更愛可貴的春雨。

描寫春雨的二年級作文3

　　春天來了，雨也一場一場的下，雨滋潤著大地，萬物復(fù)蘇，人們的心情也格外舒暢。剛下過雨，各種植物都冒出了新芽，農(nóng)民伯伯播下的種子也發(fā)了芽。

　　雨灑到了城市，高樓大廈和街道都被粉刷一新，，人們透過窗戶，仿佛看到了一串串的雨絲簾，噼啪噼啪的掉在地上。

　　雨灑到了學(xué)校，同學(xué)們在細(xì)如牛毛的.雨中嬉戲，跑呀，跳呀，互相追逐。老師看見了，露出了燦爛的笑容。

　　雨灑到了公園，大樹，小樹，鮮花，都像穿上了一層薄薄的紗衣裳。各種花爭鮮奪艷，陣陣芳香隨風(fēng)飄來飄去。

　　雨灑到了田野，種子發(fā)芽了，農(nóng)民伯伯在一旁高興的說：“哈哈，太好了！這場雨下的這么好，今年秋天肯定有好收成！哈哈！”

　　雨灑到了我們心中，滋潤著我們幼小的心靈，播下了種子，這種子是讓我們學(xué)習(xí)像雨那樣，無私奉獻(xiàn)，樹立為人民服務(wù)的思想。

　　雨給城市的高樓大廈。大街小巷清洗干凈了，同時，又給公園的花草樹木穿上了新衣裳。雨灑到校園，同學(xué)們變的活潑了，雨灑到了田野，使秋天的收成更好！我喜歡雨。

描寫春雨的二年級作文4

　　“沙沙沙……”春雨來了，給萬物補充營養(yǎng)，讓世界所有的事物都接受它的哺育，努力的扎根發(fā)芽成長。

　　我站在窗前，遙望到窗外的草坪上小花都探出頭來，接受了春姑娘撒下的及時雨，花朵有了雨的滋潤努力的成長著，開出了五顏六色的花兒，窗前的玫瑰枝丫上也抽出了片片新葉，一個個小小的包的緊緊的花蕾已經(jīng)露了出來。春雨染綠了它們而自己卻無聲的消失在泥土之中。

　　瞧！遠(yuǎn)處田野里的油菜花也開的更加鮮艷了，在春風(fēng)的吹拂下，跳起來優(yōu)美的舞姿，俗話說：“春雨貴如油”農(nóng)民伯伯望著春雨，開心的滿臉掛著笑容，今年不會春旱了。

　　大街上人們打著無顏六色的雨傘，組成了一道美麗的彩虹，瞧！他們多開心的'走向自己的工作崗位，開始了一天的工作。

　　春雨滋潤著泥土，滋潤著禾苗，也滋潤著人們的心田。我喜歡春雨無私奉獻(xiàn)的精神，我贊美春雨！

描寫春雨的二年級作文5

　　春天，是萬物復(fù)蘇的季節(jié)。春，帶來了生命和希望，輕盈地走來了。溫柔甜美的氣息在空氣中彌漫。

　　“清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂�！爆F(xiàn)如今正值清明時節(jié)，人人都在靜候春雨的到來，我也不例外，默默地想著：春雨快來了吧！果不其然，春雨來了，“叮叮咚咚——”春雨踏著輕快的舞步來了；“嘩啦啦——”春雨帶著甜美的笑聲來了；“滴滴答答——”春雨拍著雙手告訴我們她來了……

　　春雨滴落在人的身上，人不但不討厭它，反而還覺得這是一種恩賜，因為春雨在我們的眼中，代表著生命與希望。

　　春雨是醉人的，春雨滴落在小草上，小草看著她那甜美的笑容都醉了，醉得綠了；春雨滴落在枯葉上，枯葉看著她那輕快的舞步也醉了，醉得也綠了。

　　春雨是調(diào)皮的.。春雨她一會兒在枯葉上跳踢踏舞，把枯葉踩得“噼啪”響；一會兒在小草身上玩滑滑梯，玩的不亦樂乎；一會兒又趴在窗臺上，等著小朋友的到來。

　　春雨，帶來了生命，帶來了希望。

描寫春雨的二年級作文6

　　沙沙沙，沙沙沙，下雨了！早上，我和媽媽打著雨傘，出門散步。

　　春雨落在我的雨傘，發(fā)出“嗒嗒嗒”的聲音，像似和我訴說：“雷蕾，歡迎你開啟春雨之旅，我會一路陪伴你�！�

　　走著走著，我看見調(diào)皮的小雨滴砸到玻璃上，“咚咚咚”地敲起了小鼓；有的落到三四片花瓣的玉蘭花上，開心地玩起了蹦蹦床；還有的跳到泥土里，眨眼間就沒了蹤影。

　　我們隨春雨姑娘來到小區(qū)的小廣場，這里有一棵千年古榕。它立在一米多高的“小山丘”上，那濃密的枝葉像一把打開的綠色巨傘。我順著榕樹那龐大的氣生根，走到粗壯的樹干旁，放下雨傘，雨一點也淋不到我。這些氣生根相互交織，像永遠(yuǎn)也走不完的“迷宮”�！懊詫m”里有許多大小不一的水坑，雨水透過樹葉間的縫隙，落在這些水坑里，有節(jié)奏地發(fā)出“叮叮咚咚”的聲音。喜愛音樂的.我們不由自主地屏住呼吸，靜靜地聆聽這首春雨彈奏的古曲……

　　春雨又伴隨我們來到小河邊。你瞧，小草從地下探出了腦袋，桃花綻開了笑容，柳樹也在春雨的撫摸下擺動著綠色的長辮子……一切是那么生機勃勃。

　　春雨就是春天的使者。我愛春天，更愛春雨！

描寫春雨的二年級作文7

　　聽，“嘀嗒”，“嘀嗒”那猶如鋼琴般的動聽旋律在彈奏著。是雨，下雨了。那優(yōu)美的旋律誘惑著我，讓我不得不朝窗外望去。

　　雨像一把鋒利的劍，使勁地對抗著敵人。從天而降的雨，多不盛數(shù)，使我眼花繚亂。

　　頑皮的小雨點跳到了葉子上，像一顆顆銀光 閃閃的珍珠在滾來滾去。路邊的柳樹趁這個機會，為自已的“頭發(fā)”梳得整整齊齊，顯得更加嫩綠了。沮喪的杜鵑花，怕雨把自己“華貴的衣服”打碎了, 連忙躲起來。

　　田野上的麥苗更高興了，它貪婪地吮著雨給它的甘露。 被風(fēng)刮過的齊刷刷的聲音，湊成一首感謝春雨的交響曲。農(nóng)民伯伯撐著花花綠綠的雨傘, 大聲地喊著：“下吧，下吧，我們需要你�！� 這時，連綠葉、柳樹、麥苗……也來大聲呼喊眷：“下吧，下吧，我要長大！”

　　雨落啊落啊，好像在大地上敲響一陣陣丁冬丁冬的響聲……

　　雨，春天的雨啊！您從藍(lán)藍(lán)的'天上，從飄動的云層里，落下來了。您像甘露一樣清涼，您像母親一樣慈祥。是您哺育了千千萬萬的植物；是您在背后默默貢獻(xiàn)著。

　　感謝您，春天的雨。我愛您！

描寫春雨的二年級作文8

　　“隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲”

　　一陣春雨過后，眼前的一切都煥然一新。小草從濕潤的泥土中探出了綠油油的小腦袋，好奇的張望著，好像在說：“外面的世界真美好��！”一個個小竹筍破土而出，宛如一棟棟綠色的房屋，拔地而起。樹上的綠葉都像刷了油漆似的……每一滴春雨都滋潤著生靈。

　　春雨滋潤著大地上的每一個生靈，而在現(xiàn)實生活中也有這么一群人。他們起早貪黑，用自己的.時間把整潔的城市送給了大家，不用我說，大家都應(yīng)該知道這群人就是清潔工。

　　記得那天刮著臺風(fēng)，傾盆大雨如注而下。我穿著毛衣在客廳中冷得瑟瑟發(fā)抖。這時我看到樓下來了一個人：他身上穿著橙色的雨衣，雨衣上有一條條散發(fā)著微光的綠色條紋。只見他左手拿著一個小垃圾桶，右手拿著一個大鐵鏟，那時才早上五點。接著，我看見地上的垃圾桶被風(fēng)吹倒，散發(fā)著一陣陣臭氣。他先把垃圾桶放正，再用大鐵鏟把垃圾鏟起來，再一次次裝進垃圾桶里。過了一會兒，我去吃早飯，并去外面補課。到了晚上八點，我從學(xué)校回到家，發(fā)現(xiàn)他還在工作。第二天一早，他不借了，城市卻比昨天更干凈了。

　　��！春雨，你是多么高尚，用自己滋潤大地，無私奉獻(xiàn)。

描寫春雨的二年級作文9

　　“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無”，春雨好似一個小天使，那些灑落的雨珠，就像小天使賜給我們的小禮物。春雨是柔和的，不似夏雨那么奔放，不如秋雨那么調(diào)皮，不像冬雨那么冰冷。

　　春雨是一位畫家。他舉起手中的畫筆，輕輕地染紅了桃花，抹白了梨花，涂黃了蒲公英。他又把畫筆輕輕一揮，柳樹冒芽了，小草更綠了。春雨，讓我們的生活變得絢麗多彩。

　　春雨是一位設(shè)計師，它將一顆顆晶瑩透亮的珍珠，鑲嵌在那些含苞初綻的`花朵上，花兒在春風(fēng)中搖曳、輕擺，仿佛少女的輕歌曼舞，空氣中還彌漫著沁人心肺的甜香。春雨，讓我們心情豁然開朗！

　　春雨是一位音樂家。它落在屋頂上，屋頂“咚咚咚”地打起了擂鼓；春雨落在樹葉上，樹葉“沙沙沙”唱起了歌；春雨落在江河里，江河“嘩嘩嘩”奏響了樂曲。萬物在春雨的指揮下，進行著一場大合奏。春雨，讓我們聽到了動聽的交響曲。

　　春雨是一位美食家。我伸出舌頭細(xì)細(xì)品嘗：清香、甘甜。春雨，讓我們心情愉悅。

　　“春雨貴如油”，沒錯，多才多藝的春雨，它無私地奉獻(xiàn)，讓萬物復(fù)蘇，讓世界增添樂趣，這濃濃的春意一定是它帶來的！

描寫春雨的二年級作文10

　　在昨天夜里，春雨姑娘又帶著一批淘氣的小雨點來到大地上。

　　小雨點兒們早就等的迫不及待了，甩開了天媽媽的懷抱，奔向地爸爸的懷里。東看看，西瞧瞧，好像這個世界充滿了奇妙。小雨點兒給花姐姐換上五彩繽紛的新衣裳，也給草哥哥換上了春季服裝，還給大地爸爸穿上綠色衣裳。小雨點兒和小朋友們一起開心的`成長，快樂的玩耍。到中午了，小雨點聽到了春姑娘的呼喚，戀戀不舍的離開了大地。

　　風(fēng)停了，雨沒了，小雨點們也都和春雨姑娘會到了天媽媽的懷抱里。大連市水仙小學(xué)三年級：焦鴻琳

描寫春雨的二年級作文11

　　“沙沙沙，沙沙沙……”外面下著綿綿的細(xì)雨。

　　春雨纏綿，滋潤著大地，但它到底是什么顏色的呢？你聽！田野里，小動物們正在議論著呢！小麻雀說：“你們看！春雨是綠色的，它把小草和柳葉都漂綠了。”“不對！”小黃鶯叫到，“春雨是黃色的！你們看它把杜鵑花和蒲公英都染成黃色的了。”“不對，不對，春雨是彩色的！你們看百花園里的鮮花，個個爭奇斗艷，五彩繽紛！”一只小白兔在它們旁邊說到。

　　瞧，校園花壇里的小草抽出了新的嫩芽，小花個個都展現(xiàn)了自己美麗的身軀，亭亭玉立地站在新芽的旁邊。操場兩邊的柳樹在風(fēng)中扭動著自己纖細(xì)的`腰肢，跳著春的舞蹈。教學(xué)樓的走廊里彌漫著陣陣書香，閉上眼睛仿佛就能聽到學(xué)生們朗朗的讀書聲。

　　看，雨水落在池塘上，池塘快樂地笑了，泛起一層一層笑的漣漪。青蛙在荷葉上又蹦又跳，快活地唱起歌來。魚兒們在水中游來游去，追逐打鬧。幾個小孩兒在池塘邊玩耍，可能是想嘗嘗春雨的味道，看他們有的把手捧著，等手里面有了一些春雨，就用小嘴抿一抿，有的把舌頭伸出來，等舌頭濕了再趕緊收回來……看他們笑得那么甜，春雨應(yīng)該是甜甜的吧！

　　春雨，因為你，我們的世界才充滿了生機和希望！

描寫春雨的二年級作文12

　　我最喜歡春天的風(fēng)，當(dāng)春風(fēng)吹過我的臉時，就如同母親用它那輕柔的手在撫摸我的臉。

　　春風(fēng)是春姑娘派來的小天使，春風(fēng)是彩色的，它染紅了各種花朵，漂白了河邊的`柳絮，描青了連綿起伏的山峰，繪綠了大片大片的秧畦，春風(fēng)用它絢麗的色彩，為大自然涂上了鮮艷的色彩，使大自然更加美好，更加絢麗多姿。

　　我不僅喜歡溫柔多情的春風(fēng)，春雨也是我的最愛。因為春雨霏霏雨點細(xì)細(xì)，落到人們的臉上，仿佛一群群的小螞蟻從臉上輕輕爬過，有種癢癢的感覺，挺舒服的。

　　春雨也是春姑娘派來的小天使，這小天使還真不安分，一到大地上，就吵醒了冬眠的青蛙，小松鼠和刺猬們，春雨還給花草樹木織出了美麗的衣裳。紅色的是花朵的；碧綠的是樹木秧畦的，它的到來使大地變得更加多姿多彩，充滿生機。

　　我喜歡春風(fēng)春雨，它們是春的使者。有了它們，春天才會絢麗多姿，有了它們，春天才會更加生機勃勃。

描寫春雨的二年級作文13

　　“春雨貴如油”，昨夜，一陣蒙蒙細(xì)雨過后，萬物復(fù)蘇。早晨，鳥兒舒暢自由，向藍(lán)天高唱“春天來了，春天來了！”柳綠花紅，大自然呈現(xiàn)出一片生氣勃勃。

　　春雨是連綿不斷的，柔和的，它滋潤著大地，滋潤著柳樹和小草，不知不覺，小雨已經(jīng)匯成了小溪，歡快的流向低洼處。俗話說：“春江水暖鴨先知”，透過我們家的窗戶，就可以清楚的看到烏蘭木倫河畔被雨水沖洗后冰雪融化的春江，一群一群的野鴨在河上玩耍捕食，交頸接耳，歡快極了。我們問奶奶，鴨子為什么在河上逗留？奶奶告訴我，它們餓極了，在河上捉魚吃。

　　雨后的空氣可真新鮮�。〈罂诘奈鼩�，你會感到心曠神怡，神清氣爽。雨后的植物也發(fā)生了變化，只要你仔細(xì)觀察，就會發(fā)現(xiàn)在黃色的枯草之間夾雜著嫩綠的小草，在春雨中探出頭來，在枯草之間顯得格外神氣。桃樹也“喝”了春雨后，長出了黃豆般大小的花骨朵，小小的，含苞欲放，很漂亮！柳樹也在春雨的滋潤下“脫胎換骨”，掙破老舊的皮膚，抽出新的枝芽，發(fā)生了變化。

　　“好雨知時節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生，隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲�！贝河昵那牡腵來了，給我們送來了春天的氣息，我向往春天的到來也喜歡春天的雨夜！

描寫春雨的二年級作文14

　　“滴答，滴答”，下雨啦，準(zhǔn)是春娃娃又惹老天爺生氣了。這不，她又哇哇大哭起來，春娃娃可真淘氣呀！

　　“滴答，滴滴答，滴滴答答”，雨漸漸下得歡了起來。一串又一串的雨點，從天上落下來，從家里向外看去，真像一張透明的雨簾。春雨潤澤透明，美麗極了！

　　你瞧！春雨滴在柳樹上，柳樹冒出了嫩芽；春雨滴在草地上，小草探出了腦袋；春雨滴在花朵上，花兒露出了笑容；春雨滴在麥田里，麥子挺直了腰桿……呀！原本干燥的空氣也濕潤起來了！春雨啊春雨，你可真神奇！

　　春雨越下越大，像斷了線的珍珠似的，不停地往下落，天地都被籠罩在霧氣之中。行人、車輛紛紛都往家趕。咦！春雨滴在一只躲在屋檐下，好奇張望的小麻雀的頭上，小麻雀一驚，急忙縮了回去，連大氣也不敢出了。春雨啊春雨，你可真調(diào)皮！

　　春雨漸漸小了，不一會就停了，太陽公公露出了笑臉。路上的行人、車輛陸續(xù)多了起來。人們盡情地呼吸著新鮮的空氣，孩子們也到路邊踩著水洼，快樂地嬉戲玩耍。

　　“滴答，滴滴答，滴滴答答”，我的.耳邊仿佛又響起了春雨的聲音。春雨滋潤著萬物，“潤物細(xì)無聲”，多討人喜愛的春雨啊，我愛春雨！

描寫春雨的二年級作文15

　　我喜歡冬天的雪，喜歡秋天的果，喜歡夏天的風(fēng)，但我更喜歡春天的雨。

　　春天到了，春雨來了。春天的小雨點歡蹦亂跳地從天上跳了下來。

　　春雨落到小河里，像一串串珍珠撒在了水面上。河里的`水草醒了，抬起頭高興地東搖西擺；河里的小魚笑了，終于可以讓我喝一口干凈的水了；河里的石頭伸了伸懶腰，好像在說：“春雨謝謝你，你給我按摩得太舒服了”。

　　春雨落在大地上，小草變綠了，小花開放了，小草小花，盡情地吮吸著春雨。他們喝飽了以后就變得花枝招展，在風(fēng)雨中高興地跳起了舞蹈。松樹柏樹也趕來湊熱鬧，小雨點沖掉了他們身上的灰塵，他們變得輕松起來，綠油油的外衣格外引人注目。他們微微彎下了腰，為小草小花優(yōu)美的舞姿鼓起了掌。

　　春雨落在了我家小狗狗的身上，小狗汪汪地的叫著，好像在說：“春天來了！下雨了，下春雨了！”它趕忙跑回家向我報信。到了家里，它抖了抖身子，一顆顆水珠濺到了我的臉上。春雨帶著泥土的芳香，新鮮極了，就好像媽媽給我買的珍珠霜，一點一滴涂抹在我的臉上。

　　啊！春雨，我喜歡你！我愛你那美麗的身姿，我敬仰你那不惜犧牲自己的生命去滋潤大地的優(yōu)良品質(zhì)。

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