優(yōu)秀高中作文八篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編收集整理的優(yōu)秀高中作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
優(yōu)秀高中作文 篇1
理想，像一只五彩繽紛的蝴蝶，在林間自由飛舞;理想，像一朵朵純潔無(wú)暇的云朵，在蔚藍(lán)的天空中遨游;理想，承載著數(shù)不計(jì)數(shù)的夢(mèng)，那是五彩的夢(mèng)……
誰(shuí)會(huì)沒(méi)有理想?沒(méi)有希望呢?或許你的理想是成為救死扶傷、品德高尚的醫(yī)生;或許你的理想是成為像園丁一樣默默無(wú)聞，辛勤勞動(dòng)的老師;又或許你的理想是成為，為人民服務(wù)、舍己為人的戰(zhàn)士……而我的理想是成為一名科學(xué)家�？茖W(xué)家，這個(gè)職業(yè)論誰(shuí)也不會(huì)陌生。他們不知為人類(lèi)做出了多少貢獻(xiàn)，使世界科技變得越來(lái)越發(fā)達(dá)。
以前的煤油燈一步一步逐漸變成了如今的電燈;塑料的發(fā)明給人類(lèi)提供了無(wú)限的好處，它代替了木材、金屬、煤渣等等;18世紀(jì)晚期，電開(kāi)始被人們發(fā)現(xiàn)，在接下來(lái)的近一個(gè)世紀(jì)的時(shí)間內(nèi)，經(jīng)過(guò)富蘭克林、伏特、安培、歐姆等無(wú)數(shù)科學(xué)家的研究和實(shí)驗(yàn)，點(diǎn)的產(chǎn)生、點(diǎn)的流動(dòng)等特性漸漸被人們掌握，人類(lèi)的生活徹底的.改變了;火箭的發(fā)明，讓人類(lèi)對(duì)深邃的宇宙有了進(jìn)一步的了解……
一個(gè)又一個(gè)例子，足以說(shuō)明科學(xué)家在世界地位的重要性。
我想成為這樣的科學(xué)家，再為人類(lèi)服務(wù)的同時(shí)，不去傷害可愛(ài)的地球，做一個(gè)真真切切為地球?yàn)槿祟?lèi)服務(wù)的科學(xué)家。我跨出的第一步，就是要清理全世界的垃圾，這不但是為地球效勞，還是為人類(lèi)造福，地球這個(gè)我們唯一的家園如果被破壞了，我們又能去哪里呢?
這是我成為科學(xué)家的誓言。
現(xiàn)在不努力，那么這些理想也便是遙不可及，口說(shuō)無(wú)憑。所以，從現(xiàn)在開(kāi)始我應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，多多閱讀《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《百科全書(shū)》等有關(guān)科學(xué)類(lèi)的知識(shí)，增長(zhǎng)自己的知識(shí)面。盡管以后這條路十分坎坷，但我都不會(huì)放棄!
因?yàn)榕?堅(jiān)持+汗水=成功!
沒(méi)有用汗水澆灌而成的花朵，怎會(huì)吐露芬芳?
優(yōu)秀高中作文 篇2
生命過(guò)程中，常常會(huì)出現(xiàn)一些意料中不會(huì)發(fā)生但恰恰又奇跡般發(fā)生了的事情，這也許正是平凡生活中最簡(jiǎn)單最值得深思的一種情形。
年幼之時(shí)，常常隨母親去田間勞作。那時(shí)，陽(yáng)光蒸烤，天氣酷熱，母親總要把我趨趕到溝渠邊的柳樹(shù)下乘涼。百年古柳，枝繁葉茂，蔭蔽著一方天地。躺在樹(shù)下，聽(tīng)蟬鳴蛙鼓，自有一番情趣。那童心就像插上了翅膀，伴隨著絲絲涼意飄飛在繁雜的歲月中。
麥香陣陣，看忙忙碌碌的麥客來(lái)回穿梭，心頭總是漾著一種甜美的感覺(jué)。遠(yuǎn)處稀稀落落的村莊四散開(kāi)來(lái)，再遠(yuǎn)處就是層巒聳翠，淡雅別致，活脫脫一幅水墨山水。
一只灰色的野兔箭一般竄來(lái)，越過(guò)麥茬，跳過(guò)田塍，身后緊跟著兩只兇猛的獵犬，再后面是扛著土銃的身材魁梧的肖三爺。
若干年后，我一直在苦苦思索著一個(gè)百思不得其解的問(wèn)題，那個(gè)充滿(mǎn)了浪漫傳奇色彩的午后對(duì)我來(lái)說(shuō)究竟意味著什么？我沒(méi)有讀過(guò)寓言，更不知道在那些爬滿(mǎn)文字的書(shū)頁(yè)上還有個(gè)“守株待兔”的故事。直到我上了中學(xué)，那個(gè)讓我喜悲交加的寓言才走進(jìn)了我的生活。
接下來(lái)的事變得順理成章起來(lái)，那只疲于奔命的野兔一頭撞到百年古柳上，瞬間滾落到溝渠里。兩只瘋狂的獵犬失去了追逐的目標(biāo)，紅著眼，齜著牙，悻悻而回，垂頭喪氣地向主人搖尾乞憐。( )
野兔成了我們家的美味佳肴，繞梁三日不絕的肉香讓年幼的我從此浮想聯(lián)翩。假如……，一有空閑我就對(duì)著窗外的那棵爬滿(mǎn)歲月的棗樹(shù)想，假如再有一只狂奔的野兔撞到柳樹(shù)上……
這樣狂熱的夢(mèng)想讓我寢食難安，依舊隨著父母去田間，依舊守候那棵樹(shù)枝隨風(fēng)搖曳的百年古柳，依舊帶著焦慮的心情盼望著有一只灰色的野兔跑來(lái)……
現(xiàn)在想來(lái)，那時(shí)的我應(yīng)該算是愚蠢至極。當(dāng)遠(yuǎn)古的守株者早已被嘲諷得灰頭土臉之時(shí)，我還在做他那曾經(jīng)有過(guò)的不著邊際的夢(mèng)想。
整整一個(gè)夏天，我著了魔似的去守候。母親大概有些察覺(jué)，有幾天就故意不帶我去村外。等到母親走遠(yuǎn)，我就悄悄獨(dú)自前往。我期待朝陽(yáng)東升，期待看到田間的麥黃秋收，期待歲月的永恒。在那棵永遠(yuǎn)保持沉默的老柳樹(shù)下，我收獲了一只蟬蛻，一朵藍(lán)色美艷的牽�；�，一把讓我愛(ài)不釋手的小鏟子，最后還看到了一條盤(pán)樹(shù)而上的紅花蛇。
到陸續(xù)開(kāi)學(xué)之時(shí)，我告別了那段讓我蕩氣回腸的美好日子，生活重又恢復(fù)到了平靜，一天又一天，一年又一年……沒(méi)有了激情，沒(méi)有渴盼，沒(méi)有了朝思暮想，沒(méi)有了日升月落。
其實(shí)，生活中我們每個(gè)人都會(huì)遇到這樣的情形，或許會(huì)以不同的形式呈現(xiàn)。當(dāng)這種令人怦然心動(dòng)的日子悄然來(lái)到身邊，要學(xué)會(huì)珍惜。期待美好是件幸�？鞓�(lè)的事情，也許你永遠(yuǎn)都不會(huì)等來(lái)，但只要我們耐心的等待。
在現(xiàn)實(shí)中，平淡無(wú)奇的日子總是居多，或許有那么一天，兩天，一月，兩月，一年，兩年，突然間幸福來(lái)到你的身邊。那是多么美好的瞬間，你內(nèi)心狂跳，坐臥不寧，茶飯不思，寢食難安，甚而至于還會(huì)淚流滿(mǎn)面。我的朋友，請(qǐng)抓住這些轉(zhuǎn)瞬即逝的機(jī)會(huì)，讓心靈之花怒放，綻放出朵朵甜美的潔白的花兒，鑲嵌在生命中一段又一段夢(mèng)幻中。
但我決不贊成貪婪，貪婪會(huì)使人變得如同魔鬼一般。我真誠(chéng)地?zé)釔?ài)那些向善的人們，在他們面前我愿意獻(xiàn)上最純潔的祝愿；我憎惡那些出賣(mài)家人、朋友、同事和靈魂的人，他們的軀殼如同行尸走肉般潛伏在陰暗的角落里，一旦有了投機(jī)的空隙，便如鬼魅般鉆出地面。把美好的日子當(dāng)作美酒來(lái)啜飲的.智者，會(huì)永遠(yuǎn)得到人們的尊敬和愛(ài)戴；把友誼、愛(ài)情、事業(yè)、金錢(qián)當(dāng)作毒酒來(lái)吞噬的愚者，他們的靈魂會(huì)永遠(yuǎn)遭到唾棄。
實(shí)在無(wú)意褒貶“守株待兔”的那個(gè)浪漫的夏天，但我總覺(jué)得那實(shí)在是一件令人神往的事情，有了它，我的人生歷程就被涂上了一層淡淡的溫潤(rùn)的色彩。
還想在一個(gè)酷熱的夏天，找一侏精神的百年古柳，靜靜地坐下來(lái)，等一只匆匆而來(lái)的灰色的野兔……在我的靈魂深處，有一株精神的柳樹(shù)，它蔭蔽著茫茫蒼蒼的大地，俯瞰著蕓蕓眾生。
優(yōu)秀高中作文 篇3
教室里頭頂?shù)娘L(fēng)扇還在呼呼作響，此時(shí)此刻的教室49臺(tái)電腦 還在疲憊的工作著。黑板的上端張貼著這一年來(lái)優(yōu)秀的班集體-20xx
j級(jí)高一十五班這一年來(lái)獲得的榮譽(yù)。每個(gè)人的手中都不約而同的握緊了鋼筆,一刻也不停地在那題海中寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà)。我美好的·高一生活就·在這樣一個(gè)如此繁忙如此充實(shí)的學(xué)習(xí)氛圍中走向了完結(jié),永遠(yuǎn)的變成了回憶。我已經(jīng)是一名高二的學(xué)生了。永遠(yuǎn)沒(méi)有辦法·再走到那個(gè)屬于開(kāi)始的大道。
徐志摩曾說(shuō)''輕輕的我走了，正如我輕輕的來(lái)，揮一揮衣袖，不帶走一片云彩.可是在面對(duì)我高一的生活時(shí)，我卻沒(méi)有辦法像他一樣瀟灑的專(zhuān)屬，畢竟，我的太多太多都給了我的高一生活。
有人曾說(shuō)''一個(gè)沒(méi)有過(guò)去的人.便沒(méi)有了未來(lái)，即使有未來(lái)，我想夜市不完美的吧。還記得剛·進(jìn)校的時(shí)候我也向現(xiàn)在一樣寫(xiě)著初中的回憶錄，轉(zhuǎn)瞬間，我卻不得不想我的高一生活道別，重新投入新的生活。
新奇而又充滿(mǎn)緊張感的高中曾經(jīng)給我濃重的失落感。高一，剛開(kāi)始的課程。門(mén)門(mén)都不容易。每一堂課的作業(yè)都需要認(rèn)真的完成。初中的輝煌在這一新的環(huán)境下變成了過(guò)去式。每天按部就班的上課，卻沒(méi)有了好的結(jié)果，接二連三的更是將唯一自信磨得干干凈凈。高一的`生活像是一抹烏云,主調(diào)試黑色的，年輕而又充滿(mǎn)斗志的心開(kāi)始懷疑自己，充實(shí)的生活讓我感到身心愉快，物理化學(xué)像是黑洞一樣。怎樣都都沒(méi)有辦法將他填滿(mǎn)，文科也一樣馬虎不得。
高壓力的學(xué)習(xí)生活和越來(lái)越真實(shí)的成績(jī)讓我·敢于面對(duì)挑戰(zhàn)。生活中的挫折與困難如影隨行。大考失名，小考失利。終于開(kāi)始懂得即使努力也不一定成功，但要想成功一定要努力。
z只是有些美中不足·的是，自己·自己·并沒(méi)有為高一一的生活寫(xiě)下完美的句號(hào)。如果時(shí)間可以再來(lái)一次，我不敢說(shuō)我能做到多完美，但我一定會(huì)竭盡所有努力。
時(shí)光就在筆與紙的摩擦?xí)r悄然流逝，我的高一生活像一場(chǎng)電影般在我的腦海中閃過(guò)。我不后悔我的高一生活過(guò)的很忙碌.，但我遺憾我的高一生活過(guò)的不完美。
優(yōu)秀高中作文 篇4
1、高貴的心靈——子罕
幾千年前，當(dāng)有人拿一塊碩大明潔的美玉去賄賂宋國(guó)的宰相子罕時(shí)，遇到子罕的拒絕。賄賂者以為子罕不識(shí)貨，就對(duì)他說(shuō)：?這塊玉可是經(jīng)過(guò)玉匠鑒定過(guò)的價(jià)值連城的稀世之寶啊!?子罕卻擲地有聲地答道：?我以不貪為寶，而你以玉這寶，我們倆都應(yīng)該各安其寶啊!?好一個(gè)?以不貪為寶?，這不正體現(xiàn)著一個(gè)人的高貴心靈嗎?在這樣高貴的心靈面前，天下任何財(cái)寶都為之黯然!
高貴的心靈之所以高貴，正是因?yàn)樗m被庸俗所包圍或纏繞，但卻不會(huì)被庸俗所污染。
2、“問(wèn)題”學(xué)生
在劍橋大學(xué)，大哲學(xué)家穆?tīng)栕畹靡獾拈T(mén)生是維特根斯坦。
維特根斯坦名氣越來(lái)越大，青出于藍(lán)而勝于藍(lán)，已經(jīng)是國(guó)內(nèi)赫赫有名的'大哲學(xué)家。帶著好奇心，大哲學(xué)家羅素前來(lái)問(wèn)穆?tīng)枺?誰(shuí)是你最好的學(xué)生??穆?tīng)柭?tīng)后，微笑著回答：?是問(wèn)題!?
?你最好的學(xué)生叫‘問(wèn)題’?怎么會(huì)取這樣古怪的名字呢?在哲學(xué)界還沒(méi)有耳聞過(guò)有此人!?羅素疑問(wèn)道。穆?tīng)栁⑿χ忉專(zhuān)?盡管他現(xiàn)在名氣遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)我，但在我的所有的學(xué)生中，只有他還在認(rèn)真地聽(tīng)我講課。他從來(lái)沒(méi)有無(wú)故曠課，而且臉上始終露出迷茫的神色，老是提出一大堆問(wèn)題與我共同探討，老是把問(wèn)題分析出不同見(jiàn)解與我共同分享。?
羅素越聽(tīng)越糊涂。穆?tīng)栒f(shuō)：?只有‘問(wèn)題’存在，我這個(gè)老師才會(huì)存在。因?yàn)閱?wèn)題是需要不斷解析的一門(mén)博大精深的哲學(xué)，是一個(gè)人尋找答案追求的高度，是一個(gè)人思考的動(dòng)力。?
后來(lái)，維特根斯坦的名氣超過(guò)大哲學(xué)家羅素。有人問(wèn)他：?羅素為什么落伍了??他說(shuō)：?我是穆?tīng)柪蠋熝壑械摹畣?wèn)題’學(xué)生，而羅素沒(méi)有‘問(wèn)題’了!?
3、不必仰望別人，自己亦是風(fēng)景
卞之琳說(shuō)：你站在橋上看風(fēng)景，看風(fēng)景的人在樓上看你。
是的，走在生活的風(fēng)雨旅程中，當(dāng)你羨慕別人住著高樓大廈時(shí)，也許瑟縮在墻角的人，正羨慕你有一座可以遮風(fēng)的草屋;當(dāng)你羨慕別人坐在豪華車(chē)?yán)�，而失意于自己在地上行走時(shí)，也許躺在病床上的人，正羨慕你還可以自由行走......
有很多時(shí)候，我們往往不知道，自己在欣賞別人的時(shí)候，自己也成了別人眼中的風(fēng)景。事實(shí)上，人生如一本厚重的書(shū)，有些書(shū)是沒(méi)有主角的，因?yàn)槲覀兒鲆暳俗晕?有些書(shū)是沒(méi)有線索的，因?yàn)槲覀兠允Я俗晕?有些書(shū)是沒(méi)有內(nèi)容的，因?yàn)槲覀兟駴](méi)了自我......你要讓閱卷老師知道：你是一個(gè)研精覃思、善抒己見(jiàn)的思想者!
優(yōu)秀高中作文 篇5
假期里我去了向往已久的內(nèi)蒙古，體驗(yàn)了騎馬和參觀了內(nèi)蒙古博物館，還吃了烤羊肉……
當(dāng)我們乘坐飛機(jī)抵達(dá)內(nèi)蒙古首府呼和浩特后，由當(dāng)?shù)貙?dǎo)游接機(jī)安排我們住進(jìn)酒店，在酒店導(dǎo)游簡(jiǎn)要介紹了本次行程安排以及當(dāng)?shù)孛祝瑢?dǎo)游說(shuō)在內(nèi)蒙古就要吃好喝好玩好，必須還要吃這邊的烤羊肉，一定要吃到一想到羊肉就飽了喉嚨里冒羊肉味的感覺(jué)。所以我們就在就近的酒店品嘗了內(nèi)蒙古特色烤羊肉，如果平時(shí)一點(diǎn)羊肉都不碰的人真的介意還是要去再?lài)L一嘗內(nèi)蒙古的羊肉，真的很不錯(cuò)！
第二天是我在整個(gè)行程中最開(kāi)心的一天，我們?nèi)チ撕魝愗悹柎蟛菰�，騎馬參觀草原上的風(fēng)景，那風(fēng)景真是美極了！天藍(lán)的似水晶，云是成群結(jié)對(duì)，前呼后擠的，山坡上的羊群或是馬群似散落的珠子成群結(jié)隊(duì)。內(nèi)蒙古的馬和平常的馬不一樣，它們頭大頸粗，體魄強(qiáng)健，胸寬鬢長(zhǎng)，皮厚毛粗，十分帥氣，看著當(dāng)?shù)厝蓑T馬悠閑的樣子，心想一定很舒服，但一騎上馬立馬改變了想法，在馬背上屁股就像有一個(gè)石頭一樣十分疼痛，特別是馬走起來(lái)一顛一顛的心口直顛的難受，一個(gè)小時(shí)到了，終于要下馬了，我緊張的狠狠抓住繩子深怕馬尾巴把我甩出來(lái)。晚上我們睡了最最原始的蒙古包，蒙古包里十分簡(jiǎn)陋，兩件普通不能在普通的小床，一臺(tái)運(yùn)氣不好還有可能都打不開(kāi)的 電視機(jī)，特別是被子里還充滿(mǎn)了難聞的霉味，最最關(guān)鍵的是不能洗澡。所以建議如果有去內(nèi)蒙古旅游的`朋友一定要帶好一些被套生活用品等等。
第三天的印象是一天都是在車(chē)上度過(guò)的，一路上我們觀賞了內(nèi)蒙古的大自然，下午參觀了成杰思汗陵，聽(tīng)講解員講述了許許多多關(guān)于成杰思汗的故事。第四天我們?nèi)チ讼蛲酪丫玫捻懮碁成衬�，看了鄂爾多斯婚禮表演，騎了駱駝，玩了沙漠摩托，還滑了沙等等。
第五天上午我們到了內(nèi)蒙古特產(chǎn)區(qū)，去買(mǎi)了好多特產(chǎn)，各種風(fēng)干牛肉、蓯蓉、牛奶片、銀杯、銀刀等等，任你挑選，還參觀了內(nèi)蒙古博物館，參觀了恐龍化石標(biāo)本，尤其是還參觀了中國(guó)航天的歷史和宇航員們的航天服和簽名，真的令我著迷。晚上我們登上飛機(jī)回家了，但在我心中還是依依不舍，留戀內(nèi)蒙古大草原的風(fēng)光美景。
優(yōu)秀高中作文 篇6
青磚，石塊，泥土，古木，風(fēng)蝕雨腐，日削月割，那座矗立著孤獨(dú)的古塔，不知道是否為自己凄風(fēng)苦雨的日子黯然神傷？
它是個(gè)樸素的建筑，來(lái)自多年前或烽火狼煙或歌舞升平的朝代，古塔暢想作文。也許當(dāng)初它的誕生，只是為了宣揚(yáng)一個(gè)皇權(quán)的榮耀，也許只是帝王將相心血來(lái)潮的玩樂(lè)，也許……，總之，初來(lái)時(shí)定是風(fēng)光極盛，莊嚴(yán)威風(fēng)。達(dá)官顯貴，布衣平民都或贊嘆或感慨地仰望，盡管眼神中喜憂苦恨各不相同；商客旅人，僧人道士都或恬淡或匆忙的駐足，盡管神態(tài)里俗雅形態(tài)迥異。無(wú)論如何，它在那時(shí)都是一個(gè)無(wú)可厚非的驕傲。
勾心斗角，群雄競(jìng)逐；改朝換代，風(fēng)云輪轉(zhuǎn)，它親眼目睹的滄海桑田，全都成為心靈沉默的理由。依舊巍然挺立，依舊靜默不語(yǔ)，從蹉跎的歲月里一路走來(lái)，屹立在當(dāng)今人類(lèi)蒙著繁華的眼睛里，它像一位長(zhǎng)途跋涉的老人，早已氣喘吁吁。在遠(yuǎn)方的燈紅酒綠的鬧市，在身邊的車(chē)水馬龍的街頭，它是個(gè)孤獨(dú)而扎眼的角色。唯一能找到的默契，便是腳下那一方松柏森森的墓地。一樣的凄冷荒涼，昭示了一樣的格格不入，從遠(yuǎn)古漂泊而來(lái)的靈魂，因?yàn)樘煅臏S落而使相逢成為一種必然。
石塊已經(jīng)殘缺不全,古木也已搖搖欲墜,那蒼老的面孔布滿(mǎn)了歲月的皺紋;那粗糙的表面講述著歷史的滄桑.一坑一洼,都禁錮著一個(gè)古老的故事;一縫一痕,都封閉著離合悲歡。永無(wú)止境的挺立,把不堪回首的歷史沉淀成憂郁無(wú)聲的記憶。耳聞目睹了風(fēng)云變幻，雕琢在粗陋的肢體上，高中優(yōu)秀作文《古塔暢想作文》。雨打風(fēng)吹，俘虜了它曾經(jīng)完美的容顏，殘留了巋然不動(dòng)的`骨子，永遠(yuǎn)不會(huì)變形，倒下。瘦骨嶙峋中，透著渾厚的悲涼與悲壯；遒勁干枯的身體，折射著不屈不撓的颯爽。經(jīng)歷了歷史，會(huì)變得沉重；經(jīng)歷了歲月，會(huì)變得堅(jiān)強(qiáng)。它昂首挺胸，千年如一日的眺望，望出了不可侵犯的威嚴(yán)。萬(wàn)物興衰無(wú)法改變，老態(tài)龍鐘是它真實(shí)的腳步，沒(méi)有人能讓它返老還童，即使是重修，挽回的也不過(guò)是它青春的軀殼，挽不會(huì)的依舊是那意味深長(zhǎng)的眺望和逐波而去的榮辱。古塔的沉默，是對(duì)人生坎坷最好的詮釋。聳立于大地之間，太陽(yáng)的照耀，月亮的撫摸，宇宙的教誨，人類(lèi)的寵愛(ài)，早已打造了它的海岳心胸，所有的狂喜大悲，都沉淀成千層湖底的石子，不再起一絲波瀾。采擷來(lái)轟轟烈烈的本質(zhì)，略去所有的偽飾，它保留了歷史的原始面貌。
它誕生的時(shí)代賦予它誕生的意義，歲月帶走了它的朝代，勢(shì)必帶走能窺視它的人群。所以，如今，人們對(duì)于它的仰慕和贊美，也只是出于個(gè)人的思想和悟性，只是顯示了個(gè)人的生活氛圍與生命框架。
它不能開(kāi)口，不能解釋?zhuān)荒芨嬖V千秋萬(wàn)代：它的誕生是源于一種榮耀和顯示。歲月的鑄就，歷史的鍛打，讓它殘存了從未顯露過(guò)的傲氣與不屈。渺渺人世，品嘗生命本不是能亙古保留的過(guò)程，歷史走過(guò)，總不能讓它原原本本的充斥生活空間，阻礙了人類(lèi)前進(jìn)的步伐。所以，古塔雖落寞于世間，仍然保留了生命底層的一種東西。
教師點(diǎn)評(píng)：
“青磚，石塊，泥土，古木”，這古塔獨(dú)有的物象，將讀者自然引入無(wú)盡的遐想之中：古塔的建筑原因、古塔的作用及古塔所經(jīng)歷的時(shí)代。古塔“耳聞目睹了風(fēng)云變幻”“昂首挺胸的眺望”，古塔又孤獨(dú)、沉默，詮釋著它一生的坎坷，保留生命本質(zhì)。
優(yōu)秀高中作文 篇7
今天月考剛剛完畢，我很想放松一下自己，于是就開(kāi)始睡覺(jué)。
睡了很久，也就像是沒(méi)有睡醒似的貓，整個(gè)一傻貓。遲頓的傻貓。我想我一定是還有很多沒(méi)有準(zhǔn)備，起碼是這樣。想起化學(xué)，我又開(kāi)始佩服自己起來(lái)，二十一個(gè)選擇題，我錯(cuò)了七個(gè)，真的很不簡(jiǎn)單啊!就像語(yǔ)文老師當(dāng)眾評(píng)價(jià)某些同學(xué)(我)：這么寬的題目你都能寫(xiě)跑題，你真是很有能耐啊。哈哈。真她媽好笑。忽然間，還是在現(xiàn)在的某一個(gè)瞬間，我想起了一位在我面前自稱(chēng)朕的一個(gè)很有思想的.漂亮女生，她是琪，很個(gè)性，我很欣賞她，因?yàn)樵谒纳砩�，我看到有一種特殊的氣質(zhì)蔓延，就像是苯環(huán)間的那幾個(gè)特殊的化學(xué)鍵，說(shuō)不出來(lái)的感覺(jué)。想她啊。話又說(shuō)回來(lái)，今天總算是熬過(guò)來(lái)了，同學(xué)們都義無(wú)反顧地沖向了網(wǎng)吧，玩他個(gè)通宵，我只得望吧興嘆，嘆命運(yùn)之砍坷，嘆旅途之堅(jiān)辛啊，啊啊!經(jīng)歷了這么多，我決定買(mǎi)一個(gè)小本，去記錄我路過(guò)的哀傷，因?yàn)槲业拇笃己孟裨谶^(guò)去丟失了，不再回來(lái)。所以我要珍惜我的現(xiàn)在和未來(lái)，好好珍惜�，F(xiàn)在，我也終于輕松下來(lái)，文學(xué)社社長(zhǎng)的職務(wù)我干起來(lái)也還順手，我會(huì)努力地，Go!說(shuō)實(shí)話，剛做社長(zhǎng)那會(huì)兒我真的沒(méi)有一點(diǎn)頭緒，茫然啊茫然，失措啊失措!不過(guò)現(xiàn)在我也適應(yīng)過(guò)來(lái)，聽(tīng)高一的小朋友們叫我“學(xué)長(zhǎng)”(真的很肉麻)。
現(xiàn)在真該踏踏實(shí)實(shí)學(xué)習(xí)了，小高考快要來(lái)了，一切也就快緊張起來(lái)，我要抓緊時(shí)間了!祝福我吧!(對(duì)啦，下禮拜五的運(yùn)動(dòng)會(huì)聽(tīng)說(shuō)不辦了，操!學(xué)校的那幫親愛(ài)的老師又她媽再一次欺騙了拐騙了我們的感情!令人發(fā)指啊!令人唾棄!
優(yōu)秀高中作文 篇8
一顆孤獨(dú)的生命，
他叫凡·高。
一園在陽(yáng)光下孤獨(dú)地生長(zhǎng)著的生命，
是向日葵。
而他們各自的生命卻不僅是為自己而生，更是為彼此而生。
陽(yáng)光下，夏季干裂的土地失去了最后一絲水汽，所有的樹(shù)和草都已失去了綠色生命慣有的均勻呼吸，低下了高昂的頭。而只有它，向日葵，始終伸展著闊大的手臂用并不堅(jiān)挺的軀干頂起向著太陽(yáng)的頭，
為其夏末開(kāi)花，為那個(gè)孤獨(dú)的流浪者的到來(lái)做了最用心、用生命構(gòu)圖的準(zhǔn)備。
冥冥之中，生命與他交融。
孤獨(dú)的流浪者站在季節(jié)的最暗處。他走上藝術(shù)生涯之后，除了陰暗凄冷的冬季毫無(wú)其他。但是倔強(qiáng)的藝術(shù)家仍在不停地作畫(huà)，不停地將生命刻進(jìn)畫(huà)紙。
夏季的末尾，他看到了家中的信鴿在云端穿梭，他記起了家。于是打點(diǎn)行囊，打點(diǎn)心情，帶著注滿(mǎn)生命卻仍有空白的畫(huà)紙，啟程。
夏季的末尾，新鮮的空氣，宜人的'清香，他突然看到了那些生命——那些足以填補(bǔ)他的空白的生命，那些金黃色的，在冥冥之中始終牽動(dòng)心的生命，向日葵。
它們也等到了他，生命有了彼此的依托。
畫(huà)家決定留下，一個(gè)草棚，一個(gè)畫(huà)架，一套顏料和畫(huà)筆，一個(gè)和另一些生命。
生命彼此的浸潤(rùn)，彼此的映射從早已開(kāi)始的開(kāi)端啟程，以后便一發(fā)不可收拾。
他每天面對(duì)著向日葵，將它們刻進(jìn)永恒的畫(huà)紙。
他給母親和弟弟寄去信說(shuō)：“如果您不覺(jué)得我毫無(wú)用處的話，請(qǐng)相信我，我一直尋找的夢(mèng)終于要實(shí)現(xiàn)……”經(jīng)濟(jì)潦倒的藝術(shù)家靠善良的家人支援，而他的畫(huà)卻無(wú)人欣賞。他苦笑，也好，自己留下。
向日葵永遠(yuǎn)朝向太陽(yáng)，除了他，凡·高，沒(méi)有人欣賞這絕美樸實(shí)的生命；凡·高永遠(yuǎn)心存希望，除了它，向日葵，沒(méi)有人欣賞他平凡卻高貴的性靈。
后來(lái)，孤獨(dú)卻高貴的生命不得不在潦倒中倒在了向日葵園中，永遠(yuǎn)地倒下了。滿(mǎn)園的向日葵因了他生命的消亡，也失去了生命的色彩。
惟有他的曠世之作《向日葵》永留至今。畫(huà)中流動(dòng)的生命承載著一個(gè)名字叫凡·高的生命。
他被追認(rèn)為最偉大的藝術(shù)家，或許，他只在天堂一笑了之……
只有在他心中，向日葵給了他希望，借給了他生命，借給了他永生的靈魂。
只有在向日葵心中，凡·高借給了它生命鮮活的朝氣，在那張畫(huà)卷上，永遠(yuǎn)流動(dòng)著生命。
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