【必備】高中優(yōu)秀作文合集7篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都接觸過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的高中優(yōu)秀作文8篇，希望對大家有所幫助。
高中優(yōu)秀作文 篇1
每個人的心中，都有一盞燈。
——題記
五一那天，全家大掃除，收拾書柜的時候，偶然發(fā)現(xiàn)了這輛“失寵”了的小汽車。我小心翼翼地把它取了下來。車身油漆已經(jīng)褪盡，顯露出一些斑斑點點，自從六年級過后，我就再也沒有碰過它，它被放在柜頂上，蓋上一層灰透灰透的幕布。我把它仔仔細細地拭擦了一遍，竟然發(fā)現(xiàn)車門是可以打開的，里面還坐著一個小人模型。
啊，原來小時候的我是這樣子玩它的啊!
那年期末考試結(jié)束了，我的語文數(shù)學都拿了100分，特別開心。晚上，姑姑做了許多好吃的，說是獎勵。飯后，姑姑拿出一個未拆過包裝的玩具車，還是遙控的。末了，姑姑還忍不住念叨我：“一個女孩子，怎么老喜歡玩汽車啥的?”我可不管，我不喜歡洋娃娃，我喜歡玩小汽車。
拿著小汽車，我開始了我在院子里的狂歡。光著雙腳肆意的在院子里奔跑，一會兒遙控它上臺階，一會遙控它鉆瓦縫。姑姑教訓了我好幾次，說我太“野”。我卻“呵呵”的傻笑。很快，那輛小汽車在我的“摧殘”下，上面的油漆蹭掉了幾塊，挺難看的，但是還可以玩。我找來一支黃色的水彩筆，在掉漆的地方涂滿了黃色，幾乎看不出來。沒過多久，小汽車的搖控器不見了，我又看見箱子里的一個小人模型，剛好可以放進車里，我就把它放進車子的主駕駛上，讓它來當司機。我又找到好玩的東西了。
就這樣，只要有空閑，我就拿著小汽車在院子里玩。汽車沒有了遙控器，經(jīng)常會發(fā)生“車禍”，汽車頭也凹進去了，但并沒有影響我對它的喜愛。那時，我的世界很簡單——只有我和小汽車。
后來，爸媽把我接到了惠州。我離開了姑姑，離開了那個曾經(jīng)讓我快樂的地方。這邊的商場很大，里面有著各式各樣的玩具車。媽媽也給我買過一些，但還沒夠一周，我就不想玩了。
再后來，作業(yè)，還有各種各樣的補習充斥了我的課余時間，我的生活已經(jīng)沒有玩具，小黃車也早被我遺忘。
眼前的那輛小汽車，還是原來那樣，里面的小人模型依舊坐在那里�？墒俏业男闹袇s有一種說不出的滋味。
那一盞藏在我心中的，叫做童年的燈，似乎在悄然遠去。
高中優(yōu)秀作文 篇2
每一刻，很多人都是不動聲色地溜進我們的生活里，又不留痕跡的溜走。生命的道路，究竟有什么意義呢？
微風蕭瑟，我徘徊在林蔭道旁，目光迷離。當一片火紅色的枯葉飄落在眼底時，我的目光終于開始動搖了。我知道，秋天，來了。
我彎下身子，輕輕拾起地上的落葉，綠色的光澤已經(jīng)被時光磨損待盡，光滑的葉面此刻也消失了原有的光澤，顯得黯淡無光，剩下的，只有那一片燃燒的火紅，卻是那樣的沉寂，仿若死亡前最后的掙扎。一股悲傷的感覺從心頭油然生起。葉的一生，真是很短暫呢。短暫得，轉(zhuǎn)瞬即逝。最初的萌發(fā)，給人以新生的喜悅；夏季的繁盛，為烈日消去了一份酷暑，增添一份綠色的清新；那么，現(xiàn)在呢？生命將盡枯竭，失去了所有價值之時，就這樣，默默淡出人們的視線和記憶，在凄廖的寒風中等待消亡。有誰會記住它們呢？這樣的付出，有什么意義呢？我口中喃喃著，像是在問什么人又像是在問自己。
忽然，一陣風卷起了我的沉思，耳畔響起了樹葉沙沙的輕響。我抬起頭，一大片似火的紅葉燃燒在我的視野里，灰色的背景下，它們奏響了凄美的樂章，歌唱著生命里最后的輝煌。搖曳著的火紅，這是秋天的象征。同時，它們是在用生命迎接著秋天的到來，描繪著秋日里最后的燦爛。
我不語，緩緩閉上了眼，只是臥著那片落葉的手心微微收攏的緊了。不知不覺中，嘴角，揚起一抹釋然的微笑。是呢，這是你的回答吧。生命的付出，你們無悔，只為向世界傳遞著秋天的訊息，即使無人記憶。
火紅的視野里，隱約浮現(xiàn)出一些零落的身影，像落葉一樣的，往往被人們忽略。清理垃圾的清潔工；勞動在工地的建筑者；烈日下工作的農(nóng)民；不圖回報辛勤教學的.老師還有很多的人，默默地堅守著自己的崗位。沒有人真正記住過他們，但，他們只是默默地一直工作著，為社會奉獻出自己的所能。
生命短暫，時間匆促，但只要活出了自身的價值，活出自己無悔的一生，即使無人記憶，又何妨呢？
我知道，這片落葉，已經(jīng)藏進了我心底的某個角落
珍惜你所擁有的一切 懂得珍惜，荊棘叢生的道路便會少一些羈絆；懂得珍惜，豐富多彩的生活將會多一分美好；懂得珍惜，坎坷崎嶇的生命就不會留有遺憾。我們要去珍惜自己所擁有的一切！
珍惜青春吧！青春猶如一顆劃過天際的流星，轉(zhuǎn)瞬即逝。雖然極其短暫，但那一瞬間絢爛的美，將在人們心中永存。青春，我們多夢，即使破滅了一個又一個夢想，卻始終堅守著心底的那份執(zhí)著；青春，我們充滿激情，教室里有我們響亮的讀書聲，操場上也有我們矯健的身影；青春，我們更學會了堅強，懂得了：考場失意，但不能失志。從那里跌倒就從哪里爬起來，以后的路才會走的更穩(wěn)更遠。珍惜青春的人永遠不會覺得遺憾，因為他曾真正的擁有青春。
珍惜生命吧！生命對每個人來說都只有一次。西楚霸王項羽，一個豪情萬丈的七尺男兒，卻因一次失敗，便覺無顏再見江東父老，譜寫了一首悲壯的英雄離歌，倘若當初他能如越王勾踐一般忍辱負重、養(yǎng)精蓄銳，以他的豪氣和膽魄，又何愁不會東山再起？無奈，不懂得珍惜生命的他，只為歷史留下一絲美麗的遺憾。雖然生命很脆弱，但我們也要讓脆弱的生命體現(xiàn)出應(yīng)有的意義和價值。深埋在地下十七年的蟬，每天在黑暗中苦苦等待，最終迎來了燦爛陽光下盡情的高歌！珍惜親情吧！親情就是在暴風雨來臨時的一片荷葉，無微不至的呵護著她懷中的一朵稚嫩的紅蓮，使人感動莫名；親情也是為子女傾注全部心血之后的一個孤寂的背影，讓我潸然淚下！親情是人生的啟蒙老師，它讓我懂了愛，亦懂得了感動。是親情讓我們逐漸成長，使我們從一個懵懂無知的孩童變?yōu)橐粋�略顯成熟的少年。
珍惜友誼吧！友誼如水，滋潤干渴的心扉；友誼如糖，甜蜜平淡的生活；友誼亦如酒，其中的濃香需再三斟酌。友誼是在你跌倒時將你默默的扶起；友誼是在你苦惱是專注的傾聽；友誼更是在你落寞時給予你心靈的慰藉。友誼是人生一筆受益匪淺的儲蓄，它讓我們告別孤單，沒有友誼的人生是缺憾的人生，我們都不要去做天煞孤星。正如羅曼羅蘭所說：“沒有人是真正不需要友情的！”讓我們短暫的青春如流星般絢爛；點燃生命之火；享受親情的溫暖；謳歌友誼的純真。別給人生流下太多的遺憾！親愛的朋友，請你帶著夢想，懷著期待，珍惜你所擁有的一切吧！
高中優(yōu)秀作文 篇3
我是個斯文的女孩，對于一些打打殺殺的電視和書都不太喜歡看。可是，這天媽媽居然自作主張地從圖書館借來漫畫版的《三國演義》讓我看，還說，這本書很精彩，里面有許多著名的典故。那我就看看吧。
當我看到“劉關(guān)張?zhí)覉@三結(jié)義”就喜歡上了這個故事。很快，一本漫畫就看完了。媽媽告訴我，一共有八冊，明天才可以借第二本。接下來我一天一本，如饑似渴地看完了四冊。這時，我已完全被《三國演義》精彩的故事內(nèi)容給吸引了，恨不得一口氣把八冊看完。親愛的媽媽真是理解我��！居然去書店買回一本厚厚的《三國演義》，我如獲至寶。越看到后面我就越不喜歡曹操了，總是替劉備擔心。好在有個聰明絕頂?shù)目酌魇共懿賹覍抑杏��？吹讲懿俑铐殫壟厶用鼤r，不禁哈哈大笑。想不到��！平時威風八面的曹丞相也有今天。而周瑜為了詐曹操不惜用苦肉計棒打黃蓋，讓我真正知道了什么叫周瑜打黃蓋_____一個原打一個愿挨，還有“草船借箭，劉備三顧茅廬”“諸葛亮火燒赤壁”等許多典故。以前在書里看到不明白什么意思，現(xiàn)在全明白了。
我喜歡《三國演義》。雖說它也打打殺殺，卻包含了許多做人的道理和智慧，不愧是名著。我不但要看完，還要看第二遍，第三遍……因為三國文化已經(jīng)深深的吸引了我！
高中優(yōu)秀作文 篇4
“老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼�！蔽覀兩钤谝粋�需要愛心的世界里�；ㄩ_，有綠葉扶持；月缺有群星做伴；日出，有湖水梳妝。天地萬物都懂得關(guān)愛，更何況我們呢？
在新的時代背景下，構(gòu)建和諧美好社會是人們的期待和追求。和諧社會需要愛心，美好生活需要互助，良好人際需要理解。人與人之間的和諧是構(gòu)建和諧社會的基礎(chǔ)，而和諧的人際關(guān)系最重要的是關(guān)愛，始終發(fā)自內(nèi)心的相互有愛，相互關(guān)心，相互幫助。愛是人類最珍貴最樸素的情感，是和諧社會必須具備的潤滑劑。因為愛心，流浪的人們才能重返家園；因為愛心，疲憊的靈魂才能活力如初。“贈人玫瑰，手有余香�！睂τ谖覀円苍S是少買一點零食，少買幾件飾品，就可以讓一個孩子感受到知識的雨露。當我們寄去一份愛，看著自己的愛華為孩子臉上欣喜的笑容時；當我們的綿薄之力卻能改變一個孩子乃至一個家庭的命運時，那是多么的快樂！愛心就是一片照射在冬日的陽光，使貧病交迫的人分外感到人間溫暖；愛心就是一泓出現(xiàn)在沙漠的泉水，使瀕臨絕境的人重新看到生活的希望。
一個和諧的社會，必然是充滿愛心，撒滿溫馨的社會，不用刻意去營造，完全如一道渾然天成的風景。愛心無價和諧社會需要用愛來鋪就�？傆腥藭捎谶@樣那樣的原因而陷入困境，需要社會和他人的幫忙。伸出我們愛心的雙手，使無助的眼神看到希望的目光，讓身處黑暗的人感受到光明的存在，讓悲傷的人得到溫暖的援助�；蛟S有的家庭還不能解決溫飽問題，或許有的孩子還上不了學。不少家庭都禁不起疾病和災(zāi)難的打擊，剛剛越過溫飽線的人們很容易因宰返貧。在同一片藍天下這些需要救助的人們同你我一樣，向往在彼此關(guān)愛的和諧社會中，過上平安幸福的生活。這時，愛情是能鼓起他們生命風帆的激勵；是雪中送炭式的資助；愛心師傅為他們心靈受傷時的微笑。社會不能沒有關(guān)愛，倘若沒了愛心，就如同一臺生銹的機器，給人一種冷冰冰，硬邦邦，到處卡殼的感覺，毫無和諧可言。
其實也不單單是為弱勢群體播撒愛心。當前我們面臨的諸如污染嚴重，土地流失，環(huán)境惡化等問題，倘若人人都能奉獻出一份無私的愛，像愛護自己家庭和親人一樣愛護土地，環(huán)境和生態(tài)，又何至于到今天這樣程度？
孟子說：“敬人者，人恒敬之；愛人者，人恒愛之。”人類永遠需要在互相幫助的氛圍中進步和發(fā)展。愛作為人類美好的情感也不是嘴上說說的言辭，它應(yīng)該是更加具體，直接落實到日常生活的互相幫忙的行為中去，去關(guān)愛每個你所認識與不認識的人，同情他們，幫助他們查干生活帶給他們的眼淚。愛心就像陽光，需要找在大地上，才能真正成為溫暖人心的力量。吾以善小而不為。構(gòu)建和諧社會是我們共同理想，每個人都獻出點滴愛心就匯成一股暖流，讓社會更加溫暖，我們也就會靠近和諧社會的理想。德行善舉是唯一不敗的投資，但我們不是為了投資，因為我們每一個善舉，都會閃爍著愛的光芒，充滿著人間真情。愛心源于人的本質(zhì)，善意折射出道德的高尚，讓我們進一步喚起心靈深處的美好和關(guān)愛，讓我付出愛心的時候得到付出的欣慰，讓那些受到幫助的人享受到愛的感動，每個人都是愛的付出者，也都是愛的受益者，施人以愛，此人以福，最終愛心回到我們身旁。
讓我們用愛心構(gòu)建和諧社會，用愛心打造出一條條愛心鏈。握緊它人們就有了攀援向上的呵護，就有了生活上風霜雨雪的遮蔽，就有了心頭上的溫暖和希翼。
高中優(yōu)秀作文 篇5
劍，鐫刻著古樸而神秘的紋路。
劍，氤氳著深沉而忍穩(wěn)的血氣。
四面楚韻之魄如魔音般擊打著我的耳鼓。前無退路，后有追兵。
虎落平陽龍隔淺，金麟已是池中物。
我長嘯，深邃的蒼穹沒有一絲回想。
輕扣劍背，陣陣龍吟不絕于耳，劍氣如碎汞般直瀉而出，無人逼近，然后我笑。劍鋒回轉(zhuǎn)，喉頭一甜，我看到腥紅色的血滴子順著劍尖飄下，恍惚地如同兒時的楊花，它們溫柔地落下，在塵埃里綻出大朵大朵暗紅色的如曼陀羅般妖冶的花……
“嘶……”
我又聽到了烏騅的長嘯，那聲音由遠及近，那音色撕心裂肺。
我又看到了我的虞，明媚的金光下，她輕踏著婀娜的舞步迎著輕盈的節(jié)拍來了，她笑，那張我深愛著的臉笑了，那笑靨流溢著粉色的哀傷，如同破碎的水晶般華麗而殘缺……
剎那
無數(shù)片斷在我眼前劃過，充斥著我一點一點消散的意識，那是一種精神的折磨，像無數(shù)刀鋒圍繞著我充滿皺褶的靈魂溫柔地旋轉(zhuǎn)。劃過一道道軌跡，結(jié)成灰黑色的疤。然后又變成慘紅的痂落下，說不出的慘傷，它們凝起一條溪流圍繞著我漸以枯竭的心臟來回歌唱……
高中優(yōu)秀作文 篇6
它的一雙紅眼睛被白毛包住了，嵌在眼窩里，像鑲著兩顆紅寶石。白兔兩只長長的耳朵，足有二寸半，里面一層是粉紅色的皮，外面毛茸茸的，我想它的聽覺一定很靈敏。小白兔的鼻子扁扁的，嘴唇分成三瓣，總是不停地聳動著，不知是因為害怕，還是隨時在根據(jù)氣味尋覓食物。兔子的身子圓滾滾的，看上去挺肥。前腿又短又小，后腿又長又有力，在動物王國里它還算是個長跑健將呢。兔子尾部有一條又短又小的尾巴，正如俗話所說的：兔子尾巴長不了。
小兔子又溫順又可愛。
今天，我和媽媽一起去逛糖球會。糖球會的馬路上人擠來擠去，一些小商販臨時在路邊搭起了架子賣起了一些稀奇的小商品使來往行人都被奇特的東西所吸引。
忽然，我看見許多人都圍著幾個籠子在看來看去，我想又是什么始人們的好奇新那么高。我急忙擠進人群。��！原來是幾只活潑可愛的小白兔，非常討人喜愛再摸摸它的毛就像手放在棉花毯上一樣非常舒服。此時心里也非常想買一只帶回家，媽媽也看出了我的心思并同意讓我自己選一只。我非常高興經(jīng)過我自己地精心挑選選種了一只米黃色的小黃兔還給它起了一個好聽的名字。
高高興興地提著它回到了家，一進門我連鞋都沒來得急換就沖進了廚房拿了一大把青菜葉，一片片地喂給它吃，生怕餓壞了它。媽媽看了對我說：“你一定要仔細的愛護它讓它快快長大，不要亂傷害它，動物也有生命”我爽快的答應(yīng)了。
這件事讓我知道了動物是人類的朋友，人們該愛護它。
1) 昨天，我的朋友謝安琪送給我一只兔子。 它的毛是白色的，眼睛是棕色的，鼻子是粉紅色的，個頭非常小，只有一只老鼠那么大。 它很聰明，有一次，我喂它東西 吃的時候，發(fā)現(xiàn)它不是把嘴直接放在食物上面吃，而是用前爪把食物緊緊抱住再吃。吃完后，它還把嘴放在地上擦一擦。還有，它每次走到臺階邊緣時，從不會掉下去，因為它總是先看一看有沒有危險，然后再做出相應(yīng)的對策。
兔子的性格非常溫順。在自然界，它對其它動物沒有什么傷害，也不侵犯人類，但是許多動物都欺負它，狼、虎、獅子等都想吃它；鷹也想叼它；
甚至人也開槍打它……但是兔子始終沒有被消滅.為什么呢？因為它能頑強地保護自己:它跑得很快,見到狼、虎、獅子等，就飛快地鉆進洞里；如果鷹來叼它，它就會仰面朝天，用四條腿去迸鷹；自然界的野兔子有一身保護色，躲在草叢里，連人類也不容易發(fā)現(xiàn)它。正是有這種頑強精神，才使兔子這個大家族經(jīng)久不衰。 (2） 我喜歡兔子。婆婆家前年就養(yǎng)了一大群兔子，現(xiàn)在她家還留著幾張兔皮，有的是銀白色的，有的灰白色的，好看極了。 兔子是一種哺乳動物，性情溫和。它的耳朵長長的，尖尖的，長滿了短短的絨毛。
嘴有點尖，旁邊長著胡須。嘴唇最有意思，竟分成三瓣，通紅通紅的，像熬了許多夜似的。它的尾巴短短的，卷曲著，真可愛，善于跳躍，速度很快。所以，兔子從窩里跑出來是不容易抓到的。有一本書上記載：一野兔，曾用后腿踢爛了一只想吃它的老鷹腦袋。
免子一胎生三至十個，小兔子十分乖巧，經(jīng)常纏著兔媽媽吮奶。兔子的毛柔軟、輕盈，可做墊被、衣服。原來，兔子是一種既可愛又有用的動物呀！ （3） 傍晚,我陪同學一塊去她親戚家抱小兔子。 到了她親戚家,我們進到院子里,看到滿院的小兔子跑來跑去。小兔子有白色的和黑色的,最大的
應(yīng)該有五十厘米左右,小的才有十厘米左右,身上毛絨絨的,就如棉花似的。小兔子看到有生人,嚇的到處亂跑,有時跑出籠子,有時又鉆到籠子里,有的又從籠子里探頭探腦觀察我們,它們慌亂的樣子,可愛極了! 親戚捉住一只小黑兔遞給我,我小心翼翼地接過來,就象抱著一個娃娃。開始小黑兔瞪著一雙黑黑的眼睛盯著我,四個小腿不停地亂蹬著,很不安.我輕輕地撫摸著它的身子,嘴里還輕聲細語地說:
"寶寶乖,寶寶聽話!"不一會,它就靜靜地躺在我的懷里了。我好喜歡它的眼睛,又黑又亮.過了一會,我感到懷里熱熱的,原來小黑兔在我身上小便了!親戚笑著對我說:“把它放到籠子里吧�！笨墒切『谕糜米ψ泳o緊地抓住我,不愿意離開我,我也有點不舍得離開它了.。 我真希望有一只小兔子天天陪我上學! 湊合著用就是了 給我分哦
高中優(yōu)秀作文 篇7
無論如何，每一天都將會成為昨天的回憶，所以我選擇記住每一天�！}記
�。ㄒ唬┣缣煺埿�
這是燦爛的一天。至少我這么認為。
掀一開車窗簾，大塊的玻璃上布滿了霧氣，興致缺缺地在玻璃上涂抹，等收回手指時，手指已經(jīng)十分冰冷了。
要去勞改了，我對自己說，有些擔心呢……擔心自己會想家，擔心在那里會睡不好，擔心和同學之間會有摩一擦糾紛，擔心自己不能很好地勝任寢室長的位子……總而言之，擔心的事情真的太多太多了。
在最后幾個下車，空氣還 有些潮一濕，但心情卻突然不一樣了，聽著周圍噪雜的聲音，自己的心也不覺地激動起來。將手按在胸口上，聽著那陣陣心跳聲，閉上眼睛：我已經(jīng)準備好了。
笑容飛揚，心中留下一句不變的話——請微笑吧！
�。ǘ┯晏靹e哭
從梯子上跳下，整理著著裝，爭分奪秒，外面的雨也下的很大。同寢室的女生一邊抱怨自己沒帶雨傘，一邊問我：“今天第一節(jié)什么課？”我愣了一下，努力回想昨天抽來的簽，回答說：“應(yīng)該是‘花卉’吧。”“��？什么啊……”我的耳朵里充斥著抱怨聲，一刻不停地說著，大抵是責怪我“手氣太差”之類的話語，心里不怎么舒服，慌忙的躲進洗手間。
我一個人坐在一旁，看著那把剪刀在每個人手中輪換，卻始終沒有到達自己的手里，有些沮喪，卻只能低著頭，默不作聲。一旁的阿純好像和我的遭遇差不多，但她卻好像并不在意，還 和我聊起了天，鬼故事啊，趣聞軼事啊，這就么聊著，感覺自己又回到了人群。
下課了，走到窗口透氣，外面的雨還 沒有停下，將手伸了出去卻沒有感受到雨的觸碰。
別哭。我說，卻沒有發(fā)出聲音。一切都會好的。
�。ㄈ┙裉煸僖�
又算是瘋玩了一天，幸運得沒有像昨天那樣下雨。吃完了晚餐，慢吞慢吞地走回寢室，稍作休整，就出發(fā)去操場進行晚會。
夜空很少見地出現(xiàn)了幾顆星星，在沒有路燈的柏油馬路上照明。天空沒有月亮，我卻在廣場發(fā)現(xiàn)了好幾盞“月亮”，懷著一顆期待的心，等待著晚會的開始。
表演雖然精彩，但也抵不住懶懶的睡意，很快也就昏昏欲睡了�？吭趬�，聽著前面臺上幾個女生唱著《明天你好》也跟著哼了幾句。突然想起，明天是星期五，也就是馬上就要回去了！猛地睜開眼睛，卻發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)昏昏沉沉地回到了寢室，倒在了床上。
9：10準時熄了燈，看著她們在黑暗中摸索著上床，想著今晚好好鬧一下，但兩眼皮一直打顫，最終還 是合上了。
晚安……今天只能再見了……
�。ㄋ模┟魈炷愫�
“長大以后，我只能奔跑。我多害怕，黑暗中跌倒。明天你好，含一著淚微笑。越美好。越害怕得到……”
雖然知道自己唱歌五音不全，但是還 是忍不住哼起這首歌。
要離開了。當我把行李全部收拾好，將床鋪上的被子都疊好的時候，我就已經(jīng)深刻的意識到了這一點。四天的玩樂時間馬上就要過去了，我依舊要回到學校，回到曾經(jīng)的生活中去，無法抗拒。
心中有一點復(fù)雜的情緒——明明巴不得趕快回家，卻為什么又邁不開離去的腳步？是不舍，亦或是不愿。
四天的玩樂時間，洗去了我的雄心壯志，心中升起一個念頭，想要一直這么玩下去。
就如同歌里面所說的那樣，“越美好，越害怕得到”，已經(jīng)得到了，就不愿放手……
但明天依舊會來，無論怎么阻止，總會到來。
“每一次哭，又笑著奔跑。一邊失去一邊在尋找。明天你好，聲音多渺小。卻提醒我，勇敢是什么……”
我踏上了回家的車程，最終還 是選擇繼續(xù)勇敢。
明天，你好。
四天，很短，也很長，用自己的行動編織出昨天的回憶。美好，我牢記在心底，并警示著自己�！笥�
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