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反思_小學(xué)生五年級作文

時間:2024-10-17 16:00:21 中學(xué)生優(yōu)秀作文 我要投稿
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反思_小學(xué)生五年級作文

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家收集的反思_小學(xué)生五年級作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

反思_小學(xué)生五年級作文

反思_小學(xué)生五年級作文1

  考試之前,心里緊張,不知道考試的題難不難;考試之時,心里很是激動,原來考試的題這么簡單,不知道是那一位“好心人”出的題;考試之后,心里非常忐忑,就這么簡單的題,有時候也會這錯一大片,那錯一大片。而我現(xiàn)在心里很是忐忑,就怕各科的分?jǐn)?shù)上不了90分,那樣的話,媽媽就會又來找我談話,而這次談話,意味著我們家要天打雷劈!

  星期一的`早晨,雖然說陽光明媚,但是我此時的心情是烏云密布,生怕自己考試成績不好,老媽會大發(fā)雷霆,那么我頭將懸掛于布帶之上,停止呼吸,心臟將像泄了氣的皮球一樣,沒有一絲活力。來到教室,數(shù)學(xué)老師已經(jīng)開始朗讀分?jǐn)?shù),只聽“彭鑫源,96分!睌(shù)學(xué)老師語氣雖然很平和,但是此時的我,心中已經(jīng)燃起了一團(tuán)火。隨之,上語文課的時候,老師讓李逸琛來讀分?jǐn)?shù),過了許久,才聽見他叫了一聲我的名字,隨后說了一句:“91.5分。”天哪,我語文一向是八十多分,沒有上過九十分,這一次竟然超越了,哈哈我太開心了,這次考試不僅可以不挨罵,還有可能受到老媽的表揚(yáng)呢!

  回到家里,我裝著考試成績非常差的樣子,當(dāng)媽媽問我分?jǐn)?shù)的時候,我說出了我的分?jǐn)?shù),給了老媽一個驚喜!

反思_小學(xué)生五年級作文2

  當(dāng)我知道自己考得不如意時,我嘆了嘆口氣。這就是事實(shí)既簡單又冷酷。這時我想起那句老話:早知此刻,何必當(dāng)初。也許我本來就比別人苯,也許我某種因素導(dǎo)致了全局落敗,兩者我更希望后者。

  就說數(shù)學(xué),在這次考試中我明白了單單書面上的知識是不夠的,要多做一些課外習(xí)題,擴(kuò)展知識面,這樣數(shù)學(xué)成績才能節(jié)節(jié)攀升。除了課外的輔導(dǎo),還要細(xì)心,由于有可能在考試時,一道題的列式正確,可最后的計算卻錯了,這也是時常發(fā)生的,所以一定不能馬虎,不能掉以輕心,否則后悔莫及。

  在各科成績當(dāng)中,我的英語算較差的一門,其中聽力、閱讀也是最薄弱的。所以,我想我能夠利用周末的時間,做一些聽力、閱讀的輔導(dǎo)材料,來提高我的英語成績。我想紙上談兵是不夠的,我應(yīng)該從此刻做起,施行我的計劃。還需要持之以恒的精神,這也是最主要的`一點(diǎn),我想我假如做到了這一點(diǎn),我的英語成績一定能變好。

  要想語文成績變好,應(yīng)該多看一點(diǎn)課外書,提高寫作水平。由于此刻語文考試寫作占許多分,要想語文成績變好,首先寫作水平必須得提高,這樣才能抓到分?jǐn)?shù)。還應(yīng)該多積累一些好詞好句,和古詩,這些都是有百益而無一害的,對語文考試也都有一定的幫助。

  這次考試雖然沒有考好,但是我相信,我只要照著我上面寫的學(xué)習(xí)方法做,我的成績一定會變好。世上無難事,只怕有心人。

反思_小學(xué)生五年級作文3

  下午第三節(jié),大家都在班里面玩,似乎連上課都沒聽見,仍然盡情地追跑著,打鬧著,教室中的吵鬧可想而知。

  我并沒有像他們一樣,那樣的不成熟,沒滋沒味,我還是一如既往地坐在位置上看書沒有把身旁的事放在眼中。

  過了一會兒,張老師氣沖沖地進(jìn)來了,從我身旁過去了,我馬上收起書來。只見張老師把書狠狠地一放,說:“你們還上不上語文課了!”大家立刻安靜了下來。

  當(dāng)然,隨著而來的是一頓厲聲的批評。聽著老師的訓(xùn)斥,感受著老師的苦心,自己不禁心中有一絲的'涼意。

  老師也是很辛苦的,大家不應(yīng)該這樣對她!一次,給老師送作業(yè)時,看到一桌子是我班和二班的子夜。加起來,也有上百本了。這么多,老師什么時候改!作業(yè)的辛苦可想而知。

  而我們,卻在火上澆油,有些同學(xué)不守紀(jì)律,不完成作業(yè),這是很可惡的,這是不尊重老師的行為,是沒有人德的!

  我們不能這樣對待老師,只要大家好好寫作業(yè),給老師一個開心的心情去改作業(yè),開心地去工作,不管工作有多難,老師都會愿意做的。

  自己就應(yīng)該在平時尊敬老師,這也是學(xué)習(xí)的一大關(guān)鍵!

反思_小學(xué)生五年級作文4

  第一次大型考試來臨,讓我覺得比上次進(jìn)步許多,可是也有許多遺憾。

  在這次考試中進(jìn)步最大的就是英語,我從當(dāng)初的59分到現(xiàn)在的81分,說到底,這都是劉老師的功勞,我還記得當(dāng)初劉老師還放下話來說:只有你們跟著我走,保證你們在第一次月考中提高個一二十分沒問題,然后我?guī)е跣iL的話想了想:劉老師是將軍路中學(xué)的`王牌教師。我也是半信半疑,可是直到她講課的時候,我才相信了,劉老師她非常細(xì)心,講課雖然不按章法套路來,但只要我們懂,甚至她一個知識點(diǎn)能夠講五遍都可以。所以以前背不下來單詞,課文的我,也看到了一絲絲的希望。多謝了劉老師的知遇之恩,教育之恩啊,讓我們不再因為英語而苦惱了。

  還有就是數(shù)學(xué),太粗心了,連計算都出錯了。幾個大題都是計算出的問題,以后一定不能看都不看,直接將結(jié)果抄下來。

  總而言之,言而總之。這次的教訓(xùn)對于我來說的確是巨大的。

反思_小學(xué)生五年級作文5

  時間靜靜地流淌,這學(xué)期又準(zhǔn)備走到鐘聲的盡頭。我已經(jīng)開始記不起這學(xué)期做什么,好像只是個夢,夢得有點(diǎn)慌,有點(diǎn)急,有點(diǎn)咸,亦有有點(diǎn)酸。

  在夢與現(xiàn)實(shí)交界線之間,看著那份額定的青春慢慢地被吞沒,而我卻是傻傻的呆著,無動于衷。我本可以伸手去緊抓,然而時間放佛定格在出手的一剎那,是誰迷住了我?

  我本來可以把握好的,但是現(xiàn)實(shí)太過于誘惑,她是妙齡的少女跳著勾魂的.舞蹈,讓我迷醉于喧鬧不安的現(xiàn)實(shí)。

  也許就是這時候,怯弱變?yōu)楸拔⒌默F(xiàn)實(shí)。

  以前我們總是覺得自己不會墮落,其實(shí)只是自己的自負(fù)在作祟,偷笑著占據(jù)了心靈原有的那么堅定。

  什么時候想回憶,想從回憶之中找到許些安慰,從帶著一絲快樂與滿足?墒强嗫嗟淖穼ぶ袇s逃脫不了現(xiàn)實(shí)的宿命。

  我從無數(shù)個回憶之中嘗試著去改變,但是卻被無數(shù)個現(xiàn)實(shí)所阻撓。慢慢地開始學(xué)會了遺忘,忘記了很多,很多……

反思_小學(xué)生五年級作文6

  英語73分,與平常水平相當(dāng)。成績的好壞,在答卷時就有所預(yù)測?荚嚂r,頻繁的出現(xiàn)了自己不認(rèn)識的單詞,就導(dǎo)致了閱讀的不順利。做聽力時,明明聽到,卻不知是什么單詞。閱讀題也是因為很多單詞不知道的原因,所以沒有看懂文章。寫作更是不行了,很多單詞不會寫。語法敢做和其他的`題目在寫的過程中發(fā)現(xiàn)有些東西有些印象,就實(shí)在想不起來。

  剛在做試卷的時候發(fā)現(xiàn)自己很多都不會寫,很是懊惱。后悔自己為什么不多復(fù)習(xí),學(xué)習(xí)的時候為什么不好好學(xué)。

  于是后悔的我,決定制定一下關(guān)于新學(xué)期的計劃。關(guān)于英語單詞方面,計劃每天背一點(diǎn),早上起早一點(diǎn)去復(fù)習(xí)前晚背的單詞,還有積累短語。每個星期做幾篇自己準(zhǔn)備的課外閱讀題,和寫英語作文。英語聽力也每周自己做買的練習(xí)。

  這些說的容易做起來難,但我要不斷激勵自己,每當(dāng)想放棄,可以想想這次的經(jīng)歷。加油吧!我對自己說!

反思_小學(xué)生五年級作文7

  大家好,我是五(4)班的胡志彬。我在母校的事情和實(shí)踐活動都記的非常清楚,在記憶中我最好的實(shí)踐活動是體育和信息技術(shù)。我最喜歡的就是這些實(shí)踐活動,我的事情多的數(shù)也數(shù)不過來,壞的事有:罰站的等。悠閑的事有:玩游戲的、看書的等。好的事只有實(shí)踐活動了。好的'事情我就講信息技術(shù)的教育吧。在電腦課上,(也就是信息技術(shù)課上。)大家都是開心,大家都很快的走到電腦教室,等待電腦老師,到了之后就可以做作業(yè)啊,在電腦課上,我學(xué)會了許多的本領(lǐng):我學(xué)回了如何把2張圖片和在一起、把一張模糊的圖片變成清晰的圖片等我學(xué)會了許多的本領(lǐng)和知識,感悟了一些團(tuán)體的精神。這就是我從實(shí)踐中感悟出來的。

  在反思中成長的事情就是在教室外面罰站,事情是這樣的。在教室里,有許多的同學(xué)在看教科書,我往外面看了一下高年級的同學(xué)打籃球(當(dāng)時沒有發(fā)現(xiàn)老師用一雙雪亮的眼睛正在死死的盯著我。),忽然,一聲下落,把我罰到外罰站著,過了一段的時間,下課的鈴聲響了,我就自己自覺的走了進(jìn)來,進(jìn)來后我就自己反思,反思出了一個道理:“在上課的時候不能開小差,開小差之后,要自己要馬上知道自己在開小差,馬上會到專心的課堂里上課!敝缶驮谧约旱男睦锷钌畹挠∠铝。

反思_小學(xué)生五年級作文8

  這次期末考真的很不理想,于是我自己總結(jié)了原因,如下:

  1準(zhǔn)備不充分。毛主席說,不打無準(zhǔn)備之仗。言外之意,無準(zhǔn)備之仗很難打贏,我卻沒有按照這句至理名言行事,導(dǎo)致這次考試吃了虧。

  2平時沒有養(yǎng)成細(xì)致認(rèn)真的習(xí)慣,考試的時候答題粗心大意、馬馬虎虎,導(dǎo)致很多題目會做卻被扣分甚至沒有做對。

  就說數(shù)學(xué),在這次考試中我明白了單單書面上的知識是不夠的,要多做一些課外習(xí)題,擴(kuò)展知識面,這樣數(shù)學(xué)成績才能節(jié)節(jié)攀升。除了課外的輔導(dǎo),還要細(xì)心,因為有可能在考試時,一道題的列式正確,可最后的.計算卻錯了,這也是時常發(fā)生的,所以一定不能馬虎,不能掉以輕心,否則后悔莫及。

  另外,我的英語算較差的一門,其中聽力、閱讀也是最薄弱的。所以,我想我可以利用周末的時間,做一些聽力、閱讀的輔導(dǎo)材料,來提高我的英語成績。我想紙上談兵是不夠的,我應(yīng)該從現(xiàn)在做起,施行我的計劃。還需要持之以恒的精神,這也是最重要的一點(diǎn),我想我假如做到了這一點(diǎn),我的英語成績一定能變好。

  還有就是語文,要想學(xué)好語文,最主要的是多讀課外書,豐富自己的知識和寫作技巧,在詩詞方面也需要加強(qiáng)。

  我相信,我只要照著我上面寫的學(xué)習(xí)方法做,我的成績一定會變好。我一定能成功。

反思_小學(xué)生五年級作文9

  期中考試過后,我感到了自己的一些不足。

  數(shù)學(xué):很多題我都不應(yīng)該錯,比如:(1)把1389000000保留一位小數(shù)約是13.9,我把這個數(shù)寫成了14億。(2)我把2.36除以100的得數(shù)寫成了0.236,正確的應(yīng)該是0.0236。我還錯了一道判斷題和一道解決問題,讓我考了92分,這個成績讓我很不滿意,我特別不高興。

  語文:我寫錯了很多字和句子。(1)我把溪流隨著山勢時而寬,時而窄,時而緩,時而急,溪聲也時時變換調(diào)子。寫成了溪流隨著山勢溪流時而寬,時而窄,時而緩,時而急,溪聲也時時變換調(diào)子。(2)我把改天換地的樣子寫錯了。(3)我把形容山高聳直立寫成了拔地而起,應(yīng)該是危峰兀立。(4)我把剩余寫成了剩于。(5)我還錯了閱讀題中的兩個縮句和其他的小題。這些題里面有些不應(yīng)該寫錯,所以我沒有考好。

  這次期中考始讓我很不滿意,我也發(fā)現(xiàn)了很多不足,我也要繼續(xù)加油,在課堂上認(rèn)真聽講,積極回答問題,不能走神,課下認(rèn)真完成作業(yè),進(jìn)行下一課的.預(yù)習(xí)。我相信這樣下去我的成績一定會提高很多的。

反思_小學(xué)生五年級作文10

  星期三,我們六年級進(jìn)行了月考。我在這次月考中語、數(shù)、英三科取得的成績分別是97、88、75.5,我認(rèn)為這次我考得不太好。

  語文一直是我的強(qiáng)項,因此考到97分并不很令我吃驚。但是,我也有許多不足的地方。比如:我試卷上扣的分基本上都在閱讀上,所以,我的'閱讀還有待加強(qiáng)。

  數(shù)學(xué)我主要錯在粗心大意上。其中有一題計算題,我忘記寫得數(shù)了,在檢查的時候也沒發(fā)現(xiàn),導(dǎo)致扣了三分。這說明,我檢查的還不夠仔細(xì),這么大的錯誤都沒檢查出來。在以后的考試中,我會檢查的更仔細(xì)的。另一部份的原因是我不會做,這表明我的知識還沒有掌握牢,沒有把老師說的東西記住?偟膩碚f,我這次的數(shù)學(xué)考得不太好。

  這次的英語考得很差。雖說有一部份的原因在于試卷沒有結(jié)合知識點(diǎn),試卷里由很多單詞我都不會,閱讀也很難。一部份的原因在于我自己。如果我自己平時多擴(kuò)張一下英語知識,多讀一些英語方面的書,這次考試也許就不會這么差了。

  雖然這次考試的成績不是很理想,但是我也不會氣餒。我會叫繼續(xù)努力,考出更好的成績來的。

反思_小學(xué)生五年級作文11

  經(jīng)過老師兩天的諄諄教導(dǎo),深刻的反思,我知道了:

  一個社會需要愛心,人與人之間應(yīng)互相關(guān)愛,互相理解,互相支持,不要為了一些小事動刀動槍,鬧的水火不容。魯迅有句話是這樣說的“度盡劫波兄弟在,相逢一笑泯恩仇。”愛心是推近社會文明的和聲。愛心,是真摯的情感,是無私的奉獻(xiàn),是社會的'新風(fēng)。愛人者必見愛也,而惡人者必見惡也,人不但要仁愛而且要寬容,老師說寬容是指待人接物寬大的氣量,不為一件小事計較。當(dāng)別人不經(jīng)意沖撞了我,當(dāng)別人在小事上沖攔了你,是大動肝火怒目對峙好,還是寬容對方求大同存小異好?毫無疑問,寬容會帶給你心靈的寧靜祥和,化干戈為玉帛。寬容是一種巨大的人格力量,是人際交往的潤滑油,是團(tuán)結(jié)協(xié)作的不可或缺的保證。遇事不冒火,沉著冷靜,三思然后行。大事化小,小事化了。當(dāng)爭端來肯前最好隱忍,這樣,才能關(guān)增長戰(zhàn)爭之門。我以前也常常會與同學(xué)們發(fā)生磨擦,常常鬧的水火不容,不可開交。自己也沒有好下場。

  以后,我做什么事,應(yīng)寬容的就寬容。如果人人都寬容點(diǎn),不安全的事還會發(fā)生嗎?我們應(yīng)該對自己的人寬容,對待敵人才不仁。這句話雖說是革命者的,但也非常適合于我們。

反思_小學(xué)生五年級作文12

  又是一次匆匆離去考場,悲傷的心情布滿了我的各個細(xì)胞。考試后,我的心里猶如十八個吊桶打水七上八下,又似熱鍋上的螞蟻,久久不能忘懷.

  自認(rèn)為做得很好的考卷,在我的心里印下了痕跡,與同學(xué)結(jié)伴而行的我默然了,沉思了,苦惱了,氣憤了,后悔了,傷心了……

  悲傷的感覺同時充溢了我的.大腦,內(nèi)心的恐懼抑制不住得釋放出來.失敗的考試似乎毀滅了我的信心,諷刺、批評、嘲笑……種種聲音躍在我的耳畔.作文

  當(dāng)我知道我只考了96.5時,心里非常難過,我立馬看了看錯的題,結(jié)果讓我大吃一驚!別的同學(xué)都考了很好的分?jǐn)?shù),但是我卻考了……嗚嗚嗚嗚嗚嗚!

  背著沉重的書包,再一次感嘆世界的不平,再一次后悔考試時的發(fā)揮,再一次氣憤無情的學(xué)習(xí),再一次痛恨殘酷的競爭.作文

  淚珠在眼眶里不停地打轉(zhuǎn),充實(shí)的血管似乎即將爆裂,凄涼地我仰天眺望,期待著老天再一次將我的末日吞噬.

  “哦,天上的神仙,看看我這個無助的女孩,讓快樂降臨在我的身上.”我不停地祈禱.

  考試后的心情,苦澀交加,像打翻的五味盒。又像是吃了還未成熟的果子。

  考試后的心情,像最后一顆糖,化在舌尖時那么一點(diǎn)點(diǎn)的惋惜!

  考試后的眼淚,如苦澀青果,化在這雪白的紙上?荚嚭蟮臅r間,為何過的那樣慢,如凝固了一般!

反思_小學(xué)生五年級作文13

  我對這次期中考試的自我評價不太滿意,我首先反思一下我的數(shù)學(xué)吧,這次期中考試上午先考數(shù)學(xué),再考語文,下午考英語。我考的數(shù)學(xué)首先先要從這幾方面說起,我平時上課認(rèn)真聽講,但是回答問題的積極性不太強(qiáng),因為我對自己的學(xué)習(xí)不夠自信,我害怕回答問題出錯,受到同學(xué)們笑話。媽媽告訴我說:“孩子,學(xué)習(xí)難免會有出錯的時候,出一個錯也是很正常的,但是有一句名言是失敗是成功之母。通過出錯,然后改正,讓自己記得更好更牢固,這也是件好事啊!出錯的人不是沒本事的人,最沒本事的人當(dāng)然就是笑話別人的人了!蔽义e的題是一個0.67平方米與76平方分米比較大小。我一時恍惚,把67看成了76,就出錯了。以后我要更加認(rèn)真細(xì)心地去讀題做題。還有一道題是用量角器測量平行四邊形的角的度數(shù),這方面的內(nèi)容,我們基本沒有接觸過,出錯后,媽媽在家里給我出了好幾道這樣的.題目,讓我鞏固加強(qiáng)。

  通過考試,我看到了自己優(yōu)勢和不足,今后在學(xué)習(xí)中,我要不斷發(fā)揚(yáng)自己的長處,彌補(bǔ)改善自己缺點(diǎn),上課認(rèn)真聽講,開動腦筋,積極回答問題,高效地完成各科的作業(yè),不斷提高自己的學(xué)習(xí)成績。

反思_小學(xué)生五年級作文14

  下午放學(xué),我拿著一張考著80分的卷子走在回家的路上。我走著走著,腦子里出現(xiàn)了媽媽對我說的話:”測試考得不好,沒關(guān)系,只要在期末考得好,那就是對媽媽最大的欣慰。"回家以后,我拿著卷子給媽媽的時候,我看著媽媽的臉上并沒有生氣的樣子,便對媽媽說:“媽媽,老師讓簽字!眿寢尪挷徽f,就給我簽了字。還拍了拍我的肩膀說,這次考得不好,沒關(guān)系,只要在課上認(rèn)真聽老師講課,好好學(xué)習(xí),下次一定會考100分的。

  我聽了媽媽的`話,馬上回到房間去學(xué)習(xí)了?墒,我并不懂得怎樣自己一個人學(xué)習(xí)。就跑到姐姐身邊問:“姐姐,你教我學(xué)習(xí)吧,姐姐說,你自己學(xué)。我說,我自己不會學(xué),才找你的嗎。姐姐又說,我教你怎樣學(xué)習(xí)的方法,我就講一變。我點(diǎn)點(diǎn)頭。

  姐姐開始說了,這學(xué)習(xí)就像栽花,花兒枯了你就要澆,花兒茂盛了,你也要不時的澆一次。我明白了姐姐的意思。就對姐姐說,你說的我都明白,不就是有不會的題要及時的問老師,這道題就算會了,也要不是的看看,這樣才會讓這道題認(rèn)識我。說對了,姐姐說。

  我聽了姐姐的話,每天都在把以前錯的題看一遍,在鞏固一遍。

  不出我預(yù)料,這次的考試真的提升了許多。

反思_小學(xué)生五年級作文15

  上周四我們舉行了期中考試。

  我原本以為語文試卷會很簡單,可是卷子一發(fā)下來,我愣了:好多題都跟我們平時所見的形式不一樣,甚至還有一道我根本讀不懂的“對聯(lián)連線”題,我們連見也沒見過。

  期盼中,成績總算是出來了,我考了84分。果然是吃的那道“對聯(lián)連線題”的虧,全軍覆沒。而且閱讀題的“加標(biāo)點(diǎn)符號”一題失分也挺慘。老師告訴我們:對聯(lián)是有規(guī)律的.,尋找“對偶句式”至關(guān)重要?磥,我今后仍然需要擴(kuò)大課外閱讀量,多積累書本外的小知識,畢竟語文的知識面太廣泛了,并且要多留心標(biāo)點(diǎn)符號的正確用法。

  老師常說:“臺上一分鐘,臺下十年功。”我現(xiàn)在非常后悔復(fù)習(xí)時沒有端正態(tài)度,沒有用心投入復(fù)習(xí),結(jié)果除了“連線”和“閱讀”以外還扣了那么多的分。

  在今后的學(xué)習(xí)中我會痛改前非,“亡羊補(bǔ)牢”,加倍努力學(xué)習(xí),爭取在下次的期末考試中進(jìn)入90分!

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