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童趣優(yōu)秀作文6篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的童趣優(yōu)秀作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
童趣優(yōu)秀作文1
“童年的夢，七彩的夢；童年的歌，歡樂的歌；童年的腳印一串串；童年的故事一摞摞�！边@首歌是否能讓你回想起美好的童年生活？在那五彩繽紛的歲月中，有許多事值得回憶………
看到小河里快樂嬉戲的小鴨子，不禁讓我想起一件趣事。記得那是一個陽光明媚的中午，媽媽說要帶我?guī)馄偶�，我高興得手舞足蹈。因?yàn)橥馄偶议T前有一條清澈見底的小溪，西邊景色怡人，是孩子們玩耍的好地方。我翹首盼望那一天的到來。
終于，媽媽帶著我回到了外婆家。一到外婆家，我就迫不及待地拉起表姐，要她和我一起到溪邊玩捉迷藏。我們倆兒像兩只快樂的小鳥，朝小溪的方向飛去。小溪里熱鬧極了，小鴨們你追我趕，魚兒快活地游來游去……我和姐姐也玩起了捉迷藏的游戲，姐姐讓我先藏，她來找。我絞盡腦汁想找一個藏身之地。我東瞅瞅，西看看，終于黃天不負(fù)有心人，我找到了一個比較隱蔽的地方，我欣喜若狂地藏在一個有綠蔭遮掩的大石頭后面，想象著姐姐找不到我的那份焦急心情……
忽然，我發(fā)現(xiàn)離我不遠(yuǎn)處有一個圓球似的`小東西映入我的眼簾，我定睛一看，咦！那不是小鴨子嗎？我看著它那渾身長滿黃色絨毛的身子一直在發(fā)抖。我疑惑不解，想到河里快樂嬉戲的一大群鴨子，再看看這小家伙，不禁想：為什么它會在這里？是不是伙伴們不愿意和它玩？還是它找不到媽媽了……
我想了想，決定要幫助它，讓他回到小溪里快樂嬉戲。于是，我小心翼翼地捧起它，將它放到小溪里。沒想到它不停地在溪水里掙扎，過了一會兒居然不動了。我嚇呆了，姐姐見狀，笑得前俯后仰。原來是我錯了，那不是鴨子，那是一只小雞。我后悔極了，如果我當(dāng)時(shí)能仔細(xì)辨別，認(rèn)真觀察，那小生命就不會被扼殺。我懷著愧疚之心，將小雞掩埋了。
童年里有七彩的夢，童年里有歡樂的歌，童年里有難忘的故事，童年充滿趣味！
童趣優(yōu)秀作文2
也許大家都有過一段令人啼笑皆非的回憶。現(xiàn)在我來與大家分享我小時(shí)候有趣的事情。
幼兒園時(shí)，放學(xué)后小朋友們都在樓下看電視，等待著家長來接我們回家。而我看得太入迷，全身心投入在動畫中。不知不覺我身邊的小伙伴都被接走了。我看著周圍空蕩蕩的一片，很害怕，怎么就剩我一個人啦？
眼淚蘊(yùn)滿眼眶。越想越難過，難道爸爸不要我了？想到這里，眼淚像傾倒的金豆子一樣一直往下掉，有止不住的架勢。老師發(fā)現(xiàn)我孤零零的.一個人在哭，忙安慰我，把我?guī)У搅舜蟀嗯c別的小孩一起玩耍。我抽抽啼啼，好奇地望了望他們，感到非常陌生，自己好像被排擠，就又想到了‘爸爸好像不要我了’我的哭聲緊接著又像喇叭似的響了起來。遭到了他們的嘲笑，這讓我的哭聲變得更大了。老師也不知所措，如同熱鍋里的螞蟻一樣著急。
“哈羅！”這是爸爸的聲音！我欣喜地循聲看去，是爸爸！我如同小鳥見到了失去多年的伙伴，投入了爸爸的懷抱。
一路上爸爸像是我的兄弟一樣說：“唉，你怎么就為了這點(diǎn)小事就哭了？男子漢就要和奧特曼一樣無敵”我害羞地低下了頭，聲音像蚊子一樣，說到最后沒有了動靜：“嗯，我..我以為，你不要...”
那時(shí)的我還小，總是迷迷糊糊的，做了什么事情也不知道。還記得有一次本來要下樓玩的，但天漸漸暗了下來，我理所當(dāng)然地想到，要下雨了！就打算在二樓自娛自樂。
我在二樓樓道上玩著新買的奧特曼玩具，不小心踢到了一雙帆布鞋。痛的我捂嘴大叫，我惱羞地想：“這鞋子真礙事”越想越氣，最后惱羞成怒，干了傻事---提起它丟到一旁的垃圾桶里。隨后不再管它，繼續(xù)玩玩具。玩夠了回想起來，才知道我自己做了一件壞事。萬一鞋子的主人找到我怎么辦？越想越怕，丟了玩具，馬上跑回家。氣喘吁吁的敲門：“爸爸！媽媽！救命，救命！”
現(xiàn)在回想起來忍不住掩嘴輕笑，小時(shí)候怎么這么傻啊，當(dāng)然，那是小時(shí)候不懂事。我想每個人都有自己值得在無聊的時(shí)候細(xì)細(xì)回憶的童年趣事吧？
童趣優(yōu)秀作文3
“兒童急走追黃蝶，飛入菜花無處尋。”或許，過來人都知道童年在人生中的意義，一個人沒有童年，猶如鳥兒喪失了翅膀，大樹喪失了枝葉，永遠(yuǎn)無法挽回。
我們，都在不斷成長。現(xiàn)在，已經(jīng)成為一位少年的我，童趣自是不復(fù)存在。但那些來自于童年的回憶，卻時(shí)常在我腦海回蕩。
記得四歲那年，我在幼兒園中班結(jié)識了一位好友，我們雖然現(xiàn)在不見面了，但小時(shí)候的交情特別深厚。我們曾在中午睡覺時(shí)，趁老師不注意，把手伸進(jìn)對方的.被窩里玩手指游戲；我們還把老師發(fā)的貼畫貼在各自的床頭當(dāng)“裝飾”，把床邊弄得花花綠綠的，引得一大群女生過來看熱鬧。后來，幼兒園的生活結(jié)束，我不得不和他說了“再見”，但他的笑容卻讓我深深記在了心里。
小時(shí)候，我不像其他男孩子一樣喜歡打打鬧鬧，而是非常“恬靜”。當(dāng)時(shí)，我們班的男生特別喜歡捉弄女生，每次排隊(duì)吃飯時(shí)都要插隊(duì)到女生前面。平時(shí)，那就更不用說了，這個揪一下女生的頭發(fā)，那個捏一下女生的臉。但我，從不去碰女生。我跟男生女生都玩得來，因此，我的人緣非常好。但我有時(shí)也會鬧些笑話。有一次，我問了老師一個在我現(xiàn)在看來非常幼稚的問題，這個問題就是：“月亮能吃嗎？”這個問題一出口，全班都開始哄堂大笑。當(dāng)時(shí)，我的臉立刻變成了“番茄”。
還有一次，我正在和幾個男孩子玩“變形金剛”，有一群女孩子要我去玩“過家家”，說她們還缺一個爸爸。于是，我便毫不猶豫地跟著女生們走了。結(jié)果，從此以后，男生們都喊我“爸爸”。
其實(shí)，這些往事對每個人來說都是難忘的，因?yàn)�，它蘊(yùn)含了每個人童年時(shí)美好的回憶。
童年只有一個，它走了，就再也回不來。所以，我們要珍惜它，愛護(hù)它，關(guān)注它的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
但是，不管怎么樣，我堅(jiān)信，童年雖然走了，童真、童趣永遠(yuǎn)不會離我們而去。
童趣優(yōu)秀作文4
有好幾年沒去姥姥家了，她家門前的杏樹依然在我的記憶之中。
在我還沒上正式上學(xué)之前，父母因?yàn)槊τ诠ぷ�，就把我送到了姥姥家。在那里，我度過了一個美好的童年，見證者之一就是那棵杏樹。
我三歲時(shí)到了姥姥家。剛到不久，姥爺就在門前栽了那棵杏樹。當(dāng)時(shí)，我和表哥拿著小鋤頭去．“幫忙”。姥爺急急忙說：“快把這東西放下，小心碰到腳！”我們一邊笑，一邊握著不放，“這怎么能行呢？萬一傷著了，邪我可負(fù)責(zé)不起呀？”在姥爺?shù)脑偃肭笙�，我們總算學(xué)乖了。于是，搬來兩個小板凳，一人一個，坐在一邊觀看。“那棵小樹苗能活嗎？看它那瘦小的樣兒？”我不解地問表哥。表哥說：“當(dāng)然能活了，要不栽它干什么？”
我和表哥圍著小樹，歡快地跳著笑著。我倆和小樹一起成長，無比地玩樂。我還用鉛筆在小樹上做了標(biāo)記，我們要比賽看誰長得最快。一年過去了，杏樹高出我倆一頭，成了最高最壯的。我倆笑了，杏樹也隨風(fēng)搖著樹枝。
春天，杏樹抽出新枝，煥發(fā)出了青春與活力。我倆跑到樹下，仰著頭抱住樹干，愉快地唱著歌，唱醒了沉睡一冬的'好兄弟。夏天枝繁葉茂，我倆來到樹下乘涼，那時(shí)，我們已經(jīng)五歲了，卻要讓弟弟為我們遮陽。后來，杏樹上結(jié)出了果實(shí)，紅炯炯中映出幾許可愛，讓人不舍得吃它。不過，頑皮的我們還是拿下一個，拿在手里，認(rèn)真地看個不停。表哥說：“你先嘗嘗吧，看好吃不？”我咬了一口：“怎么這樣酸呀！”看到我痛苦的表情，表哥嘿嘿一笑，說：“還沒熟透吧。”一陣酸味過后，我抿了抿嘴，說：“酸中帶著甜呢！好吃！”
我和表哥都盼著樹上的杏能早點(diǎn)熟透，好吃個痛快！有一天，姥姥拿著一個小盆過來，說：“快來呀，吃杏嘍！”我和表哥立馬沖了過去，一人拿兩個，一邊吃一邊笑。吃完了，表哥讓我反杏核都留著，曬干然后做成玩具。
杏樹為我們付出了很多，我們也要回報(bào)一下呀！冬天，我和表哥給他穿上用草編制的大衣，還在樹下堆雪人，打雪仗，讓他和我們一起高興。
春去秋來，度過了多少嚴(yán)寒酷暑，那棵杏樹從當(dāng)年的小樹苗變得高大挺拔，我和表哥也慢慢長大了。杏樹不僅給我倆帶來美味的食物，還有童年中的快樂時(shí)光。
童趣優(yōu)秀作文5
天真的童趣，是海灘上最為光艷的貝殼；天真的童趣，是人生長河中最讓人回味的記憶；天真的童趣，是成長的路上最為璀璨的光輝。
小時(shí)候的我在外婆家做了一件傻事：那就是給狗狗刷牙。外婆家有一只全身雪白的長毛狗狗，狗狗出身沒幾天就被人送給外婆養(yǎng)。狗狗全身雪白，眼睛大大的，好奇心特別強(qiáng)，看到什么東西都要啃一下，害得外婆家的東西常常被啃壞。雖然如此，單位和外婆還是很喜歡這只小狗。
有一次，我起床后剛準(zhǔn)備刷牙的時(shí)候，看見狗狗興高采烈地跑過來，我看了看狗狗，又看了看我手中的牙刷，想：為什么人要刷牙，狗狗卻不用呢？我絞盡腦汁想了好久，哦，我幼小的心靈終于想出了一個原因：因?yàn)楣饭烦錾鷽]幾天就來外婆家了，現(xiàn)在才一歲多，狗狗還小，不懂得刷牙，要別人幫它刷牙。于是，我拿起牙刷要幫狗狗刷牙。誰知狗狗一看見我拿牙刷追它，它就飛快地跑了。狗橫沖直撞地亂跑，我無法幫他刷牙。我索性放下牙刷，搬來一張椅子，拿來一根跳繩，把狗狗抓住放在椅子上，用跳繩把狗狗全身幫得結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)，然后，我拿起牙刷伸向狗狗的.嘴里。狗狗吃了一點(diǎn)兒牙膏，馬上把牙膏吐出來，死活不肯張嘴，我再一次把牙刷放進(jìn)狗狗的嘴里，狗狗掙扎著，死活不讓我?guī)退⒀狼榧敝�，我就伸手去打開狗狗的嘴，想這樣吧牙刷伸進(jìn)去。誰知，狗狗自己不愿意刷牙，再加上狗狗從小就有啃東西的習(xí)慣，所以就咬了我一下。我被咬痛了，就大哭。外婆聽到我的哭聲，急忙放下手中的活兒，跑過來焦急地問：“阿玥，為什么哭啊？”見了外婆，我才漸漸停止了哭聲，傷心地說“外婆，外婆，壞狗狗咬我�！辈研∈稚旖o外婆看，外婆看了心疼地說：“阿玥，別哭了，還好沒有咬進(jìn)肉里，只是在皮上咬了一個小印�！蓖馄拍昧怂�，一邊幫我上藥，一邊問我：“狗狗為什么會咬你的手呢？”我氣呼呼地說：“我想幫狗狗刷牙，狗狗不肯，就咬我�！蓖馄怕犃斯笮�，笑完了就對我說：“傻孩子，狗狗是不用刷牙的�！闭f完，就幫狗狗解開了繩子。
這就是我童年最傻、最有趣的事。
童趣優(yōu)秀作文6
這是前段日子我在好友的微博里看到的簡介。也許是同齡人的緣故，我竟從中體味到了一種無奈。
一個已經(jīng)不是孩子的孩子，看似矛盾，仔細(xì)品味，卻別有一番寓意。在競爭空前激烈的今天，發(fā)出這種感嘆的孩子并不止有他一個。
有時(shí)，我在想，是什么奪走了本應(yīng)屬于我們的童真童趣?是時(shí)間?時(shí)間無情地從指尖滑過，不留痕跡、不留情面地把童真從我們身邊奪走。是壓力?社會的競爭日益激烈，原以為不會受影響的學(xué)校，如今也成了我們爭鋒的舞臺。在競爭中，我們彼此暗暗較勁，全部的心思和精力都投入其中，而淡忘了心底最初的那份童真。
都說永葆童心的人不會老。即使他的實(shí)際年齡很大，但他的稚子之心卻能永遠(yuǎn)給人以新鮮活潑的感覺。童真是年輕的催化劑，在心底留有一份童真，就等于留有一份青春。
童真是這世界上最純真、最美好的東西，它可以讓邪惡的壞人感動得淚流滿面，改邪歸正。我看過一部電影，講述的'就是一個殺人狂設(shè)計(jì)陷阱引人上鉤再借機(jī)把他殺掉的故事。一天，殺人狂看到了一個可愛的'小男孩，便對小孩起了歹心，他給小孩一個玩具車，想趁小孩玩耍的時(shí)候把他殺掉。不想他卻被眼前的這一幕感動了：可愛的小男孩在草坪里無憂無慮地玩著那輛小車，歡樂的笑容洋溢在臉上……他向小男孩靠近，心里卻有了一絲猶豫。“叔叔，謝謝你，真的很好玩�！毙∧泻⑿χ鴮⑷丝裾f，額頭上閃著一點(diǎn)汗水�！笆迨�，你不喜歡玩具車嗎?”小男孩撒嬌似的搖著殺人狂的胳膊，奶聲奶氣地問。殺人狂的眼眶濕潤了。他第一次聽到別人對他說“謝謝”，他也第一次看到人類的可愛。他放棄了心底那個邪惡的念頭，小男孩萬萬沒想到，他那份童真，救了他一命，同時(shí)也挽回了一個即將走上不歸路的可憐人……
留點(diǎn)童真在心底，就是留一份青春：留點(diǎn)童真在心底，就是留一份感動。多么希望，若干個歲月后，已經(jīng)兩鬢斑白的我們，在心底寫下我們的個性宣言：一個永葆童真的孩子。
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