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歡慶六一優(yōu)秀作文

時間:2024-07-10 18:36:28 中學(xué)生優(yōu)秀作文 我要投稿

歡慶六一優(yōu)秀作文(精選10篇)

  無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編為大家整理的歡慶六一優(yōu)秀作文(精選10篇),僅供參考,歡迎大家閱讀。

歡慶六一優(yōu)秀作文(精選10篇)

  歡慶六一優(yōu)秀作文1

  今天是六一兒童節(jié)。我們學(xué)校舉辦了“我們在陽光下成長”慶六一活動。

  首先是校領(lǐng)導(dǎo)講話。郝校長要求我們要勤奮學(xué)習(xí),天天向上,做一個優(yōu)秀的四好學(xué)生,為祖國爭光。然后是一年級的小同學(xué)佩戴紅領(lǐng)巾,高年級的大哥哥大姐姐們給一年級的小同學(xué)帶上了鮮艷的紅領(lǐng)巾并在國旗下宣誓。輪到星級代表上臺領(lǐng)獎了,我很緊張。當(dāng)聽到我名字的時候,我激動地走上臺,對領(lǐng)導(dǎo)敬了個禮。領(lǐng)完獎,我們便在臺前合影留念。

  最后我們開始了隆重的歌詠比賽。我們班演唱的歌曲是《吹草哨》和《祖國,祖國,我們愛你》這兩首歌曲。當(dāng)每個班都表演完,宣布結(jié)果時,我們班獲得了二等獎,同學(xué)們都?xì)g呼起來。

  這個六一兒童節(jié),我過得很快樂;氐郊,爸爸媽媽對我的成績很滿意,并表揚(yáng)了我,我感到無比自豪。接著,我又對爸爸媽媽說:“我還會爭取再獲得一個十星級獎和更多的榮譽(yù),到那個時候,拿最棒的.的成績回報你們對我的養(yǎng)育之情!

  我希望明年的六一兒童節(jié)會過得更快樂,更精彩!

  歡慶六一優(yōu)秀作文2

  期待已久的六一兒童節(jié)終于如約而至,這一天陽光明媚,興奮不已的我一大早便換上整齊干凈的校服,戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾,興高采烈地來到了學(xué)校。

  只見學(xué)校處處洋溢著歡快的氣氛,比往常任何時候都要熱鬧。綠油油的草坪上插滿了五顏六色的旗子,個個班級打扮得漂漂亮亮的,同學(xué)們玩的玩,跳的跳,好不快活。

  7點(diǎn)30分左右,表彰大會馬上就要開始了。同學(xué)們排著隊(duì),整齊有序地來到舞臺前邊的大操場上觀看。

  大會在輕快的.民樂聲中開始了,首先,校長們?yōu)椤笆演o導(dǎo)員”“十佳小星星”和“五小明星頒獎。接著,校長致辭,希望受表彰的少先隊(duì)員和輔導(dǎo)員老師珍惜榮譽(yù),戒驕戒躁,希望其他少先隊(duì)員以受表彰的隊(duì)員為榜樣,勤奮學(xué)習(xí),積極進(jìn)取。

  表彰大會結(jié)束后,一臺精彩的文藝演出讓人大飽眼福。節(jié)目內(nèi)容精彩紛程,呼啦圈表演,長繩穿跳,跳竹竿,雙節(jié)棍,時裝秀……同學(xué)們一個個拿出了看家絕活。

  給我印象最深的是環(huán)保時裝秀展示。廢舊塑料袋、報紙、包裝紙、光盤、彩色垃圾袋、廢棄的文具,在一雙雙小巧手手中制成了一件件不同款式、不同風(fēng)格的環(huán)保時裝。你瞧:企鵝帶裙、媽咪服、帥氣牛魔王、無敵鎧甲、文具飛俠……讓現(xiàn)場的觀眾大開眼界,喝彩聲此起彼伏,場上氣氛異常熱烈。

  歡樂的時光總是短暫的,這臺精彩紛呈的慶六一表彰大會,在大家的歡笑聲中不知不覺過去了,可我呢?仍然陶醉在其中。

  歡慶六一優(yōu)秀作文3

  今天,是個特殊的日子,今天,讓所有小朋友都收到了這個節(jié)日帶來的禮物。這禮物是快樂、親情、愛心、健康,沒錯,這就是屬于每個孩子的六一兒童節(jié)!

  今天,去欣賞六一兒童節(jié)匯報表演的同時,還接到老師交給我們一個光榮的任務(wù)――保管傘。這不是普通的傘而是同學(xué)們的.心血,是大家自己精心繪制的,是旗袍秀女生的法寶。等其他同學(xué)走了以后我們便立刻抬著椅子來到場地。節(jié)目在國歌聲中開始了,只看到全場肅立,即使抬著椅子,我還是不由自主地敬了個禮。

  一個一個精彩的節(jié)目過去了,終于輪到我們班了。伴著一曲《梁!肺覀儼嗟拇竺琅畟兩碇炫郏瑩沃话炎岳L的油紙傘步入舞臺,她們或回眸一笑,或踮起腳尖,或半遮半掩,或?qū)⑿戕D(zhuǎn)著圈兒……我們仿佛看到一群古典美少女,在述說屬于她們的美好的青春。大家安靜地全神貫注地觀看表演,耳邊響起了雷鳴般的掌聲,更有不絕于耳的贊嘆聲“哇!”“美若天仙”,我似乎覺得花兒更艷麗了,草兒更綠了。

  我認(rèn)為小朋友們一定會對這一天終身難忘,因?yàn)檫@校園已成了歡樂的海洋!

  歡慶六一優(yōu)秀作文4

  屬于我們自己的節(jié)日的那一天是哪一天呢?沒錯,是6月1日。而它又是什么節(jié)日呢?沒錯,是兒童節(jié)。一年一度的六一兒童節(jié)又一次來到了我們身邊。今年的六一兒童節(jié)對于我們五年級同學(xué)來說,它將是我們要過的最后一個六一了。所以我們都非常重視這個六一,希望能過得快樂。

  那天早晨,走進(jìn)學(xué)校的`每名同學(xué)都化著妝,穿著一身整潔的校服,或者穿著漂亮的裙子,邁著輕快的步伐走進(jìn)了校園。個個精神抖擻,仿佛對他們班級的合唱都是超有信心似的。

  那天早晨,老天也不知是怎么了,偏偏在三年級表演了一半的時候,下起了雨,雨停后我們也繼續(xù)開始表演,四位主持人繼續(xù)面帶微笑,一次次上臺主持……

  雖然三年級的小學(xué)生沒有我們那么大,但他們的表演可不比我們差,甚至有一些都比我們的好呢?粗渌嗟暮铣硌莸靡粋比一個好,我也下定決心,一定要正常發(fā)揮,上場后可別掉鏈子。

  時間仿佛在飛快地流逝,很快就到我們班了。雖然上去的時候有點(diǎn)緊張,但是整體來說還是可以的。我可以為自己打個70分,因?yàn)榛]有拿好。但是只要能找到自己的缺點(diǎn),我相信下一次一定比這一次會好更好的。

  歡慶六一優(yōu)秀作文5

  我最喜歡的節(jié)日是:六一兒童節(jié)。

  周五那天就是六一兒童節(jié),但由于某種原因,學(xué)校改為在周四下午來慶祝兒童節(jié),這一次的兒童節(jié)對我來說意義非凡,因?yàn)檫@是我在小學(xué)過的最后一次兒童節(jié)了,所以我非常珍惜這次兒童節(jié)。

  學(xué)校在周四下午舉行了游園活動,有很多的游戲可以讓我們來玩。但由于游戲數(shù)量太多,我就選取其中一兩個游戲來細(xì)講吧,首先我向你講述“毛毛蟲競速游戲”,有兩個毛毛蟲,可供八個人騎。男生與男生PK,女生與女生PK。先是我們男生PK,只聽指揮老師一聲哨響,我們便用自己的腿來支撐毛毛蟲沖了出去。不過沖的樣子有點(diǎn)奇特,左右一擺一擺的,像一個大猩猩,旁邊觀戰(zhàn)的觀眾笑得前仰后合,可最后我們隊(duì)還是輸了,因?yàn)轶w力問題。我再向你講述,“指壓板接力賽”這個比賽。有一些男生有了上一次五年級時玩的那個指壓板留下的`心理陰影。所以都不敢上,不過我可不怕,所以我第一個玩的這個游戲,玩完一圈回來后那些男生全都過來。問我,怎么樣,怎么樣,疼嗎?我只回答了一句話,不疼,就有點(diǎn)癢癢,聽完我的話后,剩下的的男生也全上了。緊接著我們又玩完了剩下的游戲,回教室去了。

  回到教室后,我們看了學(xué)校的節(jié)目,節(jié)目都非常好看。這節(jié)目里面出現(xiàn)的人,個個身懷絕技,一身好功夫?赐陮W(xué)校的節(jié)目后,老師給我們放歌聽,我都情不自禁得跳起舞來,老師夸我跳得好,便免掉了我的作業(yè)。哈哈,我實(shí)在是太開心了,就這樣在學(xué)校過完一個愉快的六一后,我們便放學(xué)回家了。

  這一次的六一兒童節(jié),我過得既滿足又愉快,雖然我不能再過一次這樣的六一了,但我還是很開心,因?yàn)檫@也就意味著我長大懂事了,不過還是想說一句:“永別了,六一兒童節(jié)!

  歡慶六一優(yōu)秀作文6

  一年一度的“六一”兒童節(jié)就要來臨了,這使我想起了去年度過了一個歡快的“六一”節(jié)。

  記得那一天,陽光明媚。下午兩點(diǎn),我來到學(xué)校,走到教室門口,看見門上寫著“六一節(jié)快樂”,旁邊還貼著“五福娃”的貼紙。進(jìn)入教室,映入眼簾的是教室上那一條金光閃閃的彩帶,配上黑板上用彩色粉筆寫的“六一兒童節(jié)快樂”的字樣,美極了!同學(xué)們都興高采烈的,露出燦爛的笑臉。同學(xué)們有的在拿著噴雪花和噴彩帶裝飾教室,有的在試玩游戲……這時整個教室成了一個歡樂的海洋。

  這次的活動內(nèi)容豐富極了,有猜字謎,用球拍托乒乓,釣魚,夾珠子等等。不一會兒,老師扛著一箱獎品(糖果)進(jìn)入教室,對大家說:“活動現(xiàn)在開始!”幾位同學(xué)蹲在教室的角落,同時向教室的上空噴彩帶,彩帶像空中的煙花。同學(xué)們開始活動,他們爭先恐后地?fù)屩ヅ抨?duì),每個游戲都想試試,有的同學(xué)有些迫不及待,便踮起腳尖,伸出脖子向前看,嘴里不時喃喃著:“快點(diǎn)!快點(diǎn)”教室里的課桌、椅子都搬到了一旁,擺得整整齊齊的,似乎正在為他們鼓勁加油呢!

  最有趣的是畫鼻子了。我排了一會隊(duì),就輪到了。我拿著粉筆,被老師用紅領(lǐng)巾蒙住眼睛,我想:這個游戲只要掌握方向就行了。誰知轉(zhuǎn)了五圈后,頭卻感到有點(diǎn)眩暈了,走第一步時腳步就有些踉蹌。走到黑板前,我心里緊張極了。我裝著“胸有成竹”的樣子開始畫鼻子,還沒畫完,就傳來了震耳的笑聲,我知道不妙,連忙摘下紅領(lǐng)巾,一看,原來我把鼻子畫到黑板上人頭像的.額頭上了。旁邊的同學(xué)對我說:“嘿,你真厲害!”我也忍不住哈哈哈地笑了起來。站在旁邊看其他同學(xué)畫的,有的把鼻子畫在臉上,有的畫在嘴巴里,有的畫在耳朵旁,把同學(xué)們逗得前俯后仰。

  后來,我又走到夾玻璃珠的“戰(zhàn)場”上,只見小軍緊繃著臉,拿著筷子全神貫注地盯著盤子夾著,他的對手李華也不甘示弱,一顆、兩顆、三顆……不一會兒,三十顆珠子全被小軍夾完了,李華還剩下好幾顆呢。

  大約過了一個小時,許多同學(xué)口袋里都裝滿了糖果,但是,大家還是興致勃勃的,玩著,笑著,分吃著各自的“戰(zhàn)利品”了,其樂融融。

  快到五點(diǎn)了,老師對大家說:“今天玩得怎么樣?”大家齊聲回答說“開心!”老師也非常高興,她把剩下的糖果分發(fā)給同學(xué)們,然后宣布活動結(jié)束。

  那一天,我度過了一個歡樂的“六一”節(jié)。

  歡慶六一優(yōu)秀作文7

  今天是星期五,也是我們的節(jié)日——六一國際兒童節(jié)。

  早晨我們穿著嶄新的校服,帶著鮮艷的紅領(lǐng)巾,早早的來到學(xué)校,準(zhǔn)備觀看各班的“六一”文藝匯演。

  在老師的安排下,我們很快的在主席臺下坐好了。節(jié)目開始了,第一個節(jié)目是五年一班的詩朗誦《別為我擔(dān)心爸爸媽媽》詩里說的是在汶川大地震中被救的孩子,爸爸媽媽雖然遇難了,可孩子們在黨和人民的關(guān)懷下,很幸福,請爸爸媽媽安心吧。同學(xué)們朗誦的,很有韻味,很激動人心,感動的我都流下了眼淚。接下來是四年三班的`《五娃迎奧運(yùn)》,節(jié)目開始了,五個同學(xué)帶戴著五娃的面具,他們都拿著一個圈,形成了五環(huán),接著福娃就跳起了舞,特別好看,大家看了鼓起來掌來。終于輪到我們班表演了,表演的是《我愛你--智慧樹》同學(xué)們一邊跳舞一邊唱歌,表演的特別精彩,臺下的同學(xué)們不斷的叫好,掌聲不斷。就這樣各班的節(jié)目一個個表演下去,校園中歌聲、掌聲笑聲此起此服,連連不斷......

  呵!我們六一可真熱鬧!

  歡慶六一優(yōu)秀作文8

  我們早早的就到了學(xué)校。因?yàn)槲覀円谛iT口迎接同學(xué)們。我們換好“裝備”,拿上自己要“演奏”的樂器。在校門口排列整齊。每來一個同學(xué),我們的大鼓、小鼓和镲就“演奏”了起來,是那么的隆重,那么的響亮。就這樣我們敲鑼打鼓迎接著同學(xué)們,直到同學(xué)們到的差不多了,我們也脫下“裝備”回教室去了。

  迎接完同學(xué)們。我們開始了歡樂的“游園活動”。我們班的游戲是“排山倒!,就是橫排放6個瓶子,用球滾過去,撞倒兩個以上就可以得到糖。許多同學(xué)都到我們班來玩,她們差不多都撞倒三個、四個瓶子。玩好了我們班,就到別的班去玩了。

  一走下樓梯,看到了一條彎彎曲曲的“長龍”盤旋在四年級班的門口。我不禁贊嘆道:“哇!那么多的人,那里的游戲那么好玩嗎?我也好想去玩。 笨墒,那么多人,得排到什么時候。∥以鞠氲搅硪粋班級去玩,可是我又在想四年級到底在玩什么游戲呀?最終好奇心戰(zhàn)勝了決心,就排在“長龍的尾巴”上了。五分鐘過去了,十分鐘過去了……終于到我了。她們班的游戲是乒乓反彈。就是在地上,放著4組臉盆,每組有兩個臉盆,每人拿五個乒乓球,先讓乒乓球在地上彈一下,然后讓乒乓球自己彈進(jìn)裝有水的盆子里。這個游戲的`技巧就是用力要輕。最終,我的到了3顆糖。我還去玩了別的班級的游戲······

  歡樂的“六·一”節(jié)過去了,迎來的是一場期末考試,在這緊張的期末復(fù)習(xí)中,我會想起在“六·一”節(jié)時快樂的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,緩解緊張的復(fù)習(xí)。

  歡慶六一優(yōu)秀作文9

  夜深了,同學(xué)們都睡了,只有我一個人在床上翻來覆去,心情太激動了,根本睡不著。因?yàn)槊魈炀褪侨澜绾⒆觽兊墓?jié)日——國際六一兒童節(jié)。我想:明天教室里會怎么樣呢?這次,學(xué)校又會怎么操辦兒童覺節(jié)呢?我懷著強(qiáng)烈的好奇心吃過了早飯嗎,來到了學(xué)校。

  一走進(jìn)班級,我就驚呆了。兩位同學(xué)正在畫黑板報。教室布置得十分美麗,在每兩盞燈之間,都掛著一條條彩帶,彩帶的顏色有許多:紅的.,黃的,綠的……

  到了8點(diǎn)鐘,全體師生集中到操場上看表演。首先是一年級的表演,然后是二年級的兔子舞。之后,是我們六年級的歌唱,因?yàn)檫@是我們在太平小學(xué)度過的最后一個兒童節(jié)了。其中,我最喜歡我們班趙燁陽的唱歌了。他唱得十分有氣勢,也十分動聽悅耳。十點(diǎn)多,表演結(jié)束了,我們戀戀不舍地離開了操場。

  之后,我們還開了一次班隊(duì)會。我們邊吃著一大堆零食,邊聽著他們的講話。

  不知不覺,到了該放學(xué)的時間了,我們丟了垃圾,排著整齊的隊(duì)離開了校園。啊,這次兒童節(jié)真有意思!六月一日真是一個難忘的日子。我永遠(yuǎn)都會記得這個節(jié)日——兒童節(jié)。

  歡慶六一優(yōu)秀作文10

  六一兒童節(jié)終于到了,今天的六一節(jié)可不一樣,比往年更有趣,更快樂。今年的兒童節(jié)是去別的班玩游戲。

  我和吳同學(xué)一組,我們左轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)右轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),轉(zhuǎn)到了六班,六班的游戲是往瓶子里放筷子。吳同學(xué)先來,他拿起一只筷子,右眼緊閉,左眼睜得大大的,把筷子尖對準(zhǔn)瓶口,準(zhǔn)備好后,手輕輕一松,可筷子好像就是不愿意進(jìn)瓶子,在瓶口蹦了一下,就躺在了地上,吳同學(xué)有點(diǎn)灰心,拿起筷子又往里投。兩次下來,一次也沒有投進(jìn)去,玩的次數(shù)沒了,只好把筷子給我讓我來玩。

  一開始,我有點(diǎn)害怕,怕投不進(jìn)去。我拿著筷子對準(zhǔn)瓶口,輕輕一放,“啪啦!”一聲,筷子沒進(jìn)去。第二次,我更細(xì)心了點(diǎn),我閉著左眼,屏住呼吸。把筷子對準(zhǔn)瓶口,手一松,“呼啦!”,筷子竟乖乖地進(jìn)了瓶子。坐在一邊的看守員把筷子倒了出來,把我?guī)У嚼蠋熌莾,老師給我一包糖,我心里美滋滋的,吳同學(xué)也樂呵呵的,我們倆共同分享完糖后,又去玩別的`游戲了……

  這次六一兒童節(jié)雖然過得不一樣,但那玩游戲有趣﹑高興的勁兒卻久久的留在了我的心里,我的記憶里。

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