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描寫桂花的優(yōu)秀作文

時間:2024-10-06 14:33:41 中學(xué)生優(yōu)秀作文 我要投稿

描寫桂花的優(yōu)秀作文

  在我們平凡的日常里,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家整理的描寫桂花的優(yōu)秀作文,歡迎閱讀與收藏。

描寫桂花的優(yōu)秀作文

描寫桂花的優(yōu)秀作文1

  在校園的角落里,種著一些桂花?烊肷钋锪耍氲竭@兒,才發(fā)現(xiàn)周身已被花香縈繞。原來,花香也是可以醉人的。那香味多么熟悉,非常淡非常淡,卻非常甜美,它源自于遠(yuǎn)方。

  我循著這花香來到掛滿桂花的桂樹下,抬眼望去,像往常一樣被它深深吸引。我喜歡那一種香味,也喜歡那一種黃綠相間的顏色。為了看清那奇妙的花兒,我踮起腳,輕輕地摘下一朵放在掌心仔細(xì)觀察。

  桂花只有米粒那么大,小巧玲瓏。仔細(xì)看你會發(fā)現(xiàn)開放的桂花有四瓣兒,花蕊非常細(xì),淡黃的顏色更給它增添了幾分柔嫩。桂花這么小,花期剛到時,若你不經(jīng)意是發(fā)現(xiàn)不了它的:它就像個害羞的小女孩,把自己藏在桂樹深處,還不忘蒙上一層面紗。但隨著秋意漸濃,它就會綻放出奪目的光彩。這時的桂花又好似一顆顆金色的寶石,鑲嵌在綠松石般的'樹上,十分耀眼。

  校園的桂花是金桂,開花早,同學(xué)們都非常喜歡它。它雖沒有玫瑰的嬌艷,沒有曇花的驚艷,沒有牡丹的高雅,沒有荷花的素潔,但它賦予了我們歡樂,點綴了我們多彩的童年!

  桂花,你于我而言是如此的珍貴。讓我為你驕傲,讓我為你陶醉。

描寫桂花的優(yōu)秀作文2

  學(xué)校里種了幾棵桂花樹,它們很漂亮,所以我花了一年的時間去研究它。

  春天時,桂花樹上會長出許多新的葉子,雖然有點小,但是生命力卻很旺盛。葉子大部分都是綠色和黃色的,仔細(xì)觀察會發(fā)現(xiàn)中間還會捎帶一些粉色,十分的養(yǎng)眼。同學(xué)們走在這里都會忍不住多看兩眼。

  夏天時,新長出的葉子已經(jīng)變大變密,變成了很深很深的'綠色。大大小小的葉子聚集在一塊兒,嚴(yán)嚴(yán)實實的,密不透風(fēng)。它們扎堆的樣子就像是在一起開會或是聚會,慶祝夏天的來到。但是對于人們來說,在夏天,桂花樹就是最好的乘涼之地。因為濃和密,小朋友也快樂的在下面玩耍。

  秋天時,是桂花最有魅力的季節(jié)。因為桂花會在這個時節(jié)開放,會肆無忌憚的展現(xiàn)它芬芳的花香。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,是綠油油的一片,會忍不住好奇這沁人心脾的香氣是從哪里傳來;近來,你會發(fā)現(xiàn),在綠油油一片的里面,是這些金燦燦小花的藏身之處,它的花瓣很小,就像兩顆米粒的大小,花蕊也很小,小到連肉眼都快要捕捉不到。并且在這個季節(jié),開放桂花還會有很多用處,它可以泡茶,也可以釀酒,也可以做桂花糕,桂花糖,它的枝和籽更可以作為藥材,來治愈牙痛,感冒,以及胃痛。所以這個季節(jié)是桂花樹最驕傲的時刻。

  冬天時,萬物都睡去,而桂花樹卻貌似不服氣,依舊頑強的屹立著,葉子也堅強的不變色,依舊是深綠色,似乎在冬天給人們送去一絲希望,一絲溫暖。也貌似是為了迎接新的一年,可以使它開枝散葉的春天。

  桂花樹是我最敬佩的一種植物,它頑強的精神值得我們?nèi)W(xué)習(xí),去朗誦,去傳遞。

描寫桂花的優(yōu)秀作文3

  在我家的陽臺上,媽媽和我種了好些盆花和植物。有:茉莉、夜來香、月季、秋海棠,還有勒杜鵑、桂花樹……

  每到春天,它們都爭先吐艷,香飄整個陽臺和房間,我一放學(xué)回到家,就迫不及待地想去看一看,澆點水?删褪亲钭屛矣魫灥木褪牵耗强霉鸹洌孟癫桓吲d似的,死氣沉沉地呆在那兒。我觀察了好長時間,它都沒什么反應(yīng)。聽說桂花就是在八月才開的,我便沒有在意,可就是快到中秋節(jié)了,它還不開花,甚至連葉子都慢慢地有點兒由綠變黃,開始掉落了,我好心疼哦,得趕快想個辦法。怎么辦呢?

  于就是,重陽節(jié)的`上午,我小心翼翼地把它移植到樓下的小公園里,種在小溪旁邊的綠化地上。我天天都去觀察、澆水,生怕它有個什么閃失。這樣堅持了近一個月,我又發(fā)現(xiàn)它有變化了,不但綠葉沒有變黃,反而還冒出了很多新的嫩葉,我高興極了。原來就是因為環(huán)境惹怒了它,幸虧我發(fā)現(xiàn)的及時,它枯而復(fù)生了。

  時間一天天的過去了,桂花樹長出很多嫩綠的葉子,漸漸地變成了深綠色。夏天,它滿樹的綠葉仿佛涂上了一層油彩,在陽光下閃著綠光。中秋節(jié)時,它的枝葉間就掛滿了一串串小金鈴似的小花,在綠葉的襯托下顯得異常美麗。

描寫桂花的優(yōu)秀作文4

  人們常說,兒時是最快樂,最無憂無慮的,大多數(shù)人在兒童時代發(fā)生過許許多多有趣的事情,我也一樣,大家來聽聽我的兒時之趣:桂花下的幻想。

  今天,天氣明朗,陽光燦爛的日子里,讓人不由得想吸一大口新鮮的空氣,咦、為何空氣中會有一陣清香?在仔細(xì)聞聞,原來是遠(yuǎn)方桂花樹的香氣,興致上頭,來到桂花樹旁邊,仿佛就來到了金黃色的清香王國。自己變成了桂花仙子,風(fēng)微微吹來,桂花樹上的桂花紛紛落下,落在我的發(fā)上,我的肩上,我的身上,好像我是這清香王國的統(tǒng)治者,桂花在一一向我打招呼,蝴蝶在我身邊飛舞,為我?guī),去金黃大道的另一邊,蜜蜂再我耳邊“嗡嗡”鳴叫,好像為我演奏樂曲,它們在為我歌唱,桂花在為我飄落,陽光在為我變得溫暖。想到這里,我不由張開雙臂,在桂花中舞動。慢慢的我的雙臂變成了優(yōu)雅的蝴蝶翅膀,我飛舞在空中,飛進了清香王國,我想永遠(yuǎn)留在那里。

  我忽然從夢中驚醒出來,原來只是一個夢,一個多么美好的.夢!要是真的那該多好!我不禁嘆息。我望著好像沒有盡頭的金色大道,仿佛看到了那個快樂的“蝴蝶仙子”她給我一個甜甜的微笑,愉快的向我招手說再見。

描寫桂花的優(yōu)秀作文5

  放學(xué)回家,走到小區(qū)門口,一陣若隱若現(xiàn),似有似無的香氣撲鼻而來,我驚喜地叫了起來:“桂花開了!”桂花的香,沒有玫瑰花一樣濃烈,也不同于茉莉的清香,而是一種沁人心脾的異香。

  遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,那一棵棵桂花樹身穿厚厚的綠衣裳,舒展著枝葉,就像一朵綠色的大蘑菇。滿樹的桂花點綴在綠叢中,就像掛著一顆顆金色的寶石,夕陽下,桂花閃爍著金色的光芒,特別美。

  我湊近一看,桂花只有米粒般大小,玲瓏精致,一朵挨著一朵,一團團連在一起,像是一個溫暖的大家庭。它們有的離得較遠(yuǎn),就像兩個賭氣的小孩;有的卻像害羞的小姑娘,遮遮掩掩,十分可愛。開放的桂花有四個花瓣,就像一串串金色的`鈴鐺,好像會發(fā)出清脆的響聲。

  一陣風(fēng)吹過來,一樹的桂花隨風(fēng)搖曳,跳起婆娑的舞姿。有的脫離高大的桂樹,隨風(fēng)輕輕飄落,像蝴蝶、像精靈、又像仙子……頓時,地上鋪了一層金色的毯子。我蹲下來,靜靜地看著它們,我仿佛能聽懂它們的心思,我小心地?fù)炱鹨涣A;ǘ,放在手心里聞了聞,“撲”地一口氣吹了出去,下起了一場“桂花雨”…?/p>

  桂花,是你帶來了秋天吧!

描寫桂花的優(yōu)秀作文6

  明朗的天空含著靜靜的微笑,凝望著放學(xué)歸來的學(xué)子。已是黃昏了,校門一開,放學(xué)鈴清脆的聲音響了,不過幾分鐘,一年級二年級的孩童便如潮水般涌出來了。又幾分鐘,中年級的同學(xué)便也邊談笑風(fēng)生邊踏出了這給予他們一天勞累也讓他們收獲知識的校園。再約10分鐘,高年級的鈴聲才姍姍到來。也就是這一個機會,讓我獨自能夠欣賞桂花。

  踏入林蔭小道,已經(jīng)人煙稀少了,原本擁擠不堪的車道也看不見幾輛車了。趁著沒有嘈雜的說話聲與刺耳的車鳴聲,我背著沉重的書包,蹲在桂花樹前,靜靜端詳。

  未見其形,先聞其味,離小道還有一段距離,一陣桂花香便像一只小天使般飛來了。再走幾步,便望到桂花樹了。那一片,都是金的海洋,風(fēng)掠過,就蕩漾起一片金色的浪濤。

  走近一看,粗枝如一位慈祥的.母親,用她有力的雙手緊緊托住一個個可愛的小精靈,只見這些小精靈有的已經(jīng)長大了,正努力地散發(fā)著它醉人的香氣;有的還是睡在襁褓中的嬰兒,正蜷縮著身體;有的是剛長大牙牙學(xué)語的孩童,只發(fā)出一點微不足道的香氣······每當(dāng)瑟瑟秋風(fēng)刮過,這香味就被秋風(fēng)捎著,送給那些奔波了一天的人們,那些忙碌了一天的人們。

描寫桂花的優(yōu)秀作文7

  秋姑娘邁著輕盈的腳步來到了我們的身邊,給世界描繪了一幅七彩的圖畫。我家前面的公園里盛開著五顏六色的花:菊花、月季花、圣誕花、秋海棠……我最喜歡的就是桂花了,它是世界上最樸實又最典雅的花。

  每年中秋節(jié),我和媽媽都要去公園欣賞桂花。俗話說:“桂子花開,十里飄香!钡拇_如此。還沒進公園,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,我們就聞到了一陣沁人心脾的香氣。芳香中還帶有一絲甜意,使人久聞不厭。桂花樹的葉子綠得那么新鮮,讓人感覺很舒服。綠葉叢中露出的點點金黃就是桂花。如果你不仔細(xì)看,是不大看得出來的。它們姿態(tài)各異,有的一團團挨在一起,像是一個溫馨的家庭,有的.卻分得開開的,好像是兩個孩子吵架了,誰也不理睬誰……它們不光形態(tài)萬千,而且五彩繽紛,有銀白的,有朱紅的,有淡黃的,還有橙紅的……

  一陣爽颯的風(fēng)兒吹過,那一棵棵婆娑的桂花樹,隨風(fēng)搖曳起來了。桂花就好似金色的蝴蝶,又好似銀色的彩帶,纏綿的飄呀飄,飄落下來,飄到了地上,地上就像鋪了一層金沙。一片片黃黃的、小小的花瓣,帶著濃郁的香味,飄到了我和媽媽的頭發(fā)上、身上、鞋上。我張開雙臂驚呼:“桂花雨!媽媽,這就是桂花雨!原來書上說的都是真的……”多么浪漫,多么夢幻啊!我仰起頭,桂花落在了我的臉上,輕輕的,帶著花香,撫摸著我的臉,似乎在對我訴說著它的美麗,它的香氣怡人,它的舞姿繽紛,它的神奇功能……

  月亮圓了,桂花開了,我覺得今年的桂花格外的香,格外的美!

描寫桂花的優(yōu)秀作文8

  我最喜歡桂花,它盛開在金秋時節(jié),十里飄香,它那股淡淡的香味在空氣中彌漫,真叫人心曠神怡,這就是我最喜歡的桂花。

  桂花樹的樣子很可愛,不像柳樹那樣阿諾多姿。不開花時只能看見滿樹的葉子,開花時只有在樹叢中仔細(xì)尋找,才能找到黃色的小花。可是桂花的香味太迷人了!剛長出來的新葉是嫩綠色的,隨后又變成翠綠色的,最后變成墨綠。那些帶鋸齒的葉子在樹上“沙沙”作響,像是運動會上同學(xué)們的歡呼。

  而這些桂花則躲在葉子之間,仔細(xì)觀察,原來桂花長在枝上葉柄的地方,伸出又細(xì)又短的花柄,花柄上則開著小花。它們?nèi)齻一群,五個一伙,簇?fù)碓谝黄。桂花的花瓣呈半弧狀,顏色呈金黃色;ㄖ醒肽切┏帱S色的`小絲兒狀的花蕊,又是別有風(fēng)味!一陣風(fēng)吹過,朵朵桂花像含情脈脈的少女,穿著連衣裙,伴著圓舞曲,向我們展示美麗的舞蹈。

  桂花的作用很多呢!可以用在食品里,也可以用在化妝品里,還可以泡茶。

  桂花很樸實,它不要人們對它特殊的照顧和呵護,但是它會默默地為人們付出它的全部。

  桂花太美了!我愛桂花!

描寫桂花的優(yōu)秀作文9

  校園里,微風(fēng)拂面。不知何時,竟隨之挾來一陣撲鼻的花香。我頓時眼前一亮:蘭花?菊花?抑或月季?

  哦!是桂花。我追隨著濃郁的花香來到一棵樹前。撥開茂密的樹葉,它露出了真面目——是桂花。這一大片金亮亮的,星星點點,真不禁令我停下了步子, 只想和這桂花待在一起,手不禁伸向其中一朵,不輕不重一點,便墜落下來。我連忙接住。它的樣子很可愛:小小的,但僅有的.幾片花瓣并不畏縮,而是朝著四周,朝著校園,朝著世界努力大方地開著,閃著金黃 的光澤。我不敢用力捏它,因為它實在太小了?伤鼌s不顧忌自己的小,那么大方,散發(fā)出沁人心脾的悠香。這花香還是濃郁而香甜的,一聞 ,濃濃的甜味溢滿心田, 讓人不禁認(rèn)為,若是能嘗上 一口 ,必定也是甜的!桂花呀,你曾讓多少覓渡學(xué)子沉醉于這花香之中無法自拔?這花香如甜酒一般,令我陶醉、迷離!

  突然想起,這桂花其實我很熟悉。小時候,奶奶總采摘新鮮的桂花,制成桂花糕、桂花糖,一口下去,唇齒間滿是香甜;好幾次生了病,也是桂花幫了大忙。將桂花入藥,便可止咳化痰,止牙痛等。

  但是,你,這棵桂花樹,在我心中已不是一個籠統(tǒng)單調(diào)的桂花之形象。你是校園的桂花,覓小的桂花!你可曾已會面過無數(shù)覓渡學(xué)子?從三年級轉(zhuǎn)到這兒,校門口的你使我耳目一新,那令人陶醉的花香使我很快愛上了這所學(xué)校;四年級,每到秋天,那樹下便是黃澄澄一片,一陣風(fēng)天女散花似的,將我們有趣地咯咯直笑;五年級,每當(dāng)有了煩惱,我還是會來到樹下 因為你那令人心曠神怡的花香總有辦法讓我歡樂;如今,六年級了,明年我便要離開這兒。而你,又蘊合多少覓渡學(xué)子的喜怒哀樂!

  桂花,校園的桂花,你平常,但不平凡。你像校園中的老師,默默隱于綠葉之后,卻散發(fā)出巨大的能量:你也是我們對校園的喜愛和不舍的代表!啊,桂花,桂花……

描寫桂花的優(yōu)秀作文10

  雨,嘩啦啦地下著,無情地?fù)舸蛑鸹,一簇簇桂花被打落下來,雨把桂花芳香罩了起來?/p>

  我走到桂花樹下,拾起一個連枝帶花的桂花,我把它湊到鼻前。一股金黃色的芳香涌入鼻中,雨打著我的臉,完全沒有了感覺。時空逆轉(zhuǎn)。我又回到從前。

  我號召著我的朋友,我們來到一顆桂花樹下,貪婪地聞著桂花的芬芳,好像怎么吸都不滿足。這時一個人想出一個餿主意,說:“我們來搖樹吧!”說完,沖上去搖樹,這時,一朵朵黃色的小花像大雨一樣下了下來。

  桂花輕飄飄地落了下來,我們不禁啞然一驚,也沖上去,站在桂花樹上,花落在我的頭上,肩上,和我的手上,我們越搖越起勁,桂花雨越下越大,可我們完全不知樹上的桂花已經(jīng)寥寥無幾,只剩下孤零零的枝干和綠葉。

  地上的'桂花積起來有一層了,可樹上已經(jīng)看不見金黃而嬌小的桂花,地上的花的香氣似乎也淡了下來,我們一步一步退后,看著這棵普普通通的樹,感到十分羞愧,我想:我們雖然得到了歡樂,但以后再也看不見桂花。想到這,我不禁低下了頭,這時下起了蒙蒙細(xì)雨,不一會兒就浸濕我的頭發(fā),雨水順著弧線滑落下來,不知是雨水還是淚水……

  呼~一陣風(fēng)吹來,又拉回現(xiàn)實,我把手中的桂花隨手扔回地上,站起來,雙手抄在口袋里,向前走去……

  在我的回憶里,有許多事像霧藹般消散了,一點一點都在因時間而蛻變,童年的桂花經(jīng)歷一次又一次沖刷我的心。

描寫桂花的優(yōu)秀作文11

  金秋十月,丹桂飄香。校園里里外外彌漫著桂花的迷人香氣,淡淡的清香隨著氣流吹進我的鼻孔中,浸潤我的全身,使我的心情格外舒暢。走進校園,我越聞越香,越聞越甜,忍不住順著香味往里走。

  !遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,那是一株高大青翠的樹,它枝繁葉茂,枝葉間錯落鑲嵌著些金色的“風(fēng)鈴”,裝點著那一身的綠裝,裝點著整座校園。那就是香味的源頭嗎?

  走近桂花樹,那些點綴在繁葉間的金色“風(fēng)鈴”原來是一朵朵金燦燦、黃澄澄的桂花。每朵桂花都是那樣活力四射,如一個個傳說中的精靈娃娃一樣,戴著金色的草帽,害羞地躲在綠葉下。一陣風(fēng)吹過,它們調(diào)皮地四處飛揚,或是飄零散落在操場上,或是?吭谡谕嫠5耐瑢W(xué)的肩上。有一朵桂花落在我的手心里,我把它貼到鼻子上聞一聞,清甜的芳香令我忍不住用嘴巴輕輕地品嘗起來,有點兒澀、有點兒甜,也有點兒酸。

  原來它真的可以吃,這讓我對這些金黃的“小精靈”頓生愛意。桂花成熟之后,用處非常多:可做香料,可調(diào)味,可泡茶,可做成桂花糖,可釀成香醇的桂花酒,還可以做成香甜可口的桂花糕餅……

  哦!十月的桂花,也許別人會說“你好炫耀”,弄得滿校園都是你的`味道?晌覅s不那么認(rèn)為,你淡淡的色彩,優(yōu)雅的芬芳,微小的身體,點綴著金色的秋天,使秋天更加美麗!

  。∥覑勰,校園的桂花!

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