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“____其實(shí)很快樂(lè)半命題作文范文（精選72篇）
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編幫大家整理的“____其實(shí)很快樂(lè)半命題作文范文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
“____其實(shí)很快樂(lè)半命題作文 篇1
八月的天可真熱�。∥液捅斫愠鋈ネ�，剛走到街口，看見(jiàn)前面有一群人，上前一看，原來(lái)是幾個(gè)外國(guó)人正和一個(gè)賣(mài)瓜老人在“說(shuō)”些什么。
只見(jiàn)其中一個(gè)外國(guó)人指著西瓜，伸出四個(gè)手指，老人會(huì)意了；另一個(gè)外國(guó)人做了一個(gè)劈的動(dòng)作，老人又會(huì)意了。他把四個(gè)西瓜逐一過(guò)秤后，只聽(tīng)到“咔嚓”一聲，西瓜露出鮮紅的果肉，黑色的西瓜子在陽(yáng)光下閃爍著光芒，鮮紅的汁水順著西瓜流下�！班耍『霉�！”老人高聲贊道。
一個(gè)外國(guó)人指了指西瓜，又指了指裝錢(qián)的.籮筐，這回老人可沒(méi)有會(huì)意。
外國(guó)人又翻來(lái)覆去比畫(huà)了好幾遍，可老人還是沒(méi)有明白是怎么回事。沒(méi)辦法，那個(gè)外國(guó)人把錢(qián)包拿出來(lái)，塞到老人手中，這時(shí)人群中傳出聲音“老頭，發(fā)財(cái)?shù)臋C(jī)會(huì)到了，多拿他幾張！…就是，多拿他幾張！”“就是，多拿他幾張，他不知道價(jià)格！”
老人毫不理睬那些話，不慌不忙地從錢(qián)包里拿出2張10元的鈔票，外國(guó)人拿起西瓜剛要走，老人著急地“哎哎”地叫了起來(lái)，外國(guó)人以為老人錢(qián)沒(méi)有拿夠，便又拿出錢(qián)包遞過(guò)去。只見(jiàn)老人嫻熟地算了算，將2元錢(qián)放入錢(qián)包中。那幾位外國(guó)人這才恍然大悟，高興地握著老人的手，用十分生硬的普通話說(shuō)“中國(guó)人，好！”老人一聽(tīng)，一愣，接著明白過(guò)來(lái)，模仿著外國(guó)人的腔調(diào)回應(yīng)道：“好！好！”
周?chē)黄β�，這時(shí)有人說(shuō)：“老頭，你真傻，有錢(qián)都不賺�！薄昂�，看你說(shuō)的！”老人回答說(shuō)，“賺錢(qián)誰(shuí)不高興？但賺昧良心錢(qián)的事咱可不干，還是真心真意的踏實(shí)。
那種滋味可比賺錢(qián)樂(lè)和多了。”周?chē)质且黄β暋Ｐβ暟橹鞴系南阄对诳諝庵袕浡?/p>
是啊，真心對(duì)待別人其實(shí)也是一種快樂(lè)的事。
“____其實(shí)很快樂(lè)半命題作文 篇2
我永遠(yuǎn)也無(wú)法忘記，那一次狂喜。
學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)，為了填補(bǔ)空缺，身為班干部的我?guī)ь^報(bào)了名。我整天只知道埋頭學(xué)習(xí)，一點(diǎn)兒也不熱心于運(yùn)動(dòng)，所以這些比賽項(xiàng)目對(duì)我來(lái)說(shuō)都難于上青天。挑來(lái)挑去，最后挑定了三級(jí)跳。一切都要從頭開(kāi)始。體育委員教我動(dòng)作，一遍又一遍地給我示范，可我就是跳不到那個(gè)坑里去�？吹絼e人跳的時(shí)候，好像很容易，只輕輕一躍，就跳進(jìn)去好遠(yuǎn)�？奢喌阶约旱臅r(shí)候，那幾米的距離竟不啻天淵了。每跳一次，我的`心都在承受打擊，而陪我訓(xùn)練的人的耐心也在經(jīng)受考驗(yàn)。
“別說(shuō)比賽了，你連坑都跳不進(jìn)去，根本就不計(jì)成績(jī)！”耐心被完全消磨光了的體育委員扔下這樣一句話，揚(yáng)長(zhǎng)而去。
我呆立在操場(chǎng)上淚如雨下……令我深深恐懼的運(yùn)動(dòng)會(huì)終于來(lái)臨了。
運(yùn)動(dòng)員們依次進(jìn)了場(chǎng)地，我看到他們?cè)诓賵?chǎng)上英姿颯爽，從容灑脫，仿佛都有一種“海闊憑魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛”的霸氣與豪情。我被這激越的氣氛感染，心里涌起一絲激動(dòng)和迫切，但內(nèi)心深處卻埋藏著深深的失落。
終于該我上場(chǎng)了，同學(xué)們?cè)跒槲壹佑�，可我的心依然冰冷。比賽開(kāi)始，我前面的運(yùn)動(dòng)員都跳得很順利，加速助跑，猛力一躍，輕輕落地，動(dòng)作圓滑而優(yōu)美，我真是羨慕極了。
輪到我了。
第一次——我用盡全身力氣，助跑一起跳一落！失敗了，還差1厘米。
第二次——我再次用盡全力向前沖，猛地一躍，很遺憾，又失敗了。連裁判老師也在為我嘆息。我垂頭喪氣地回到隊(duì)伍里，感到臉頰發(fā)熱。
最后一次。管他呢，拼了。我把目光鎖定在沙坑的邊緣，一邊對(duì)自己說(shuō)“只要跳進(jìn)去就行”，一邊加速助跑——跳！落地了，軟軟的�！疤M(jìn)去了！”耳邊響起這樣的歡呼聲。我睜開(kāi)眼睛，看到腳下是軟軟的沙。是的，我跳進(jìn)去了！我終于跳進(jìn)去了！
驀地，心中涌起一陣狂喜，難以抑制的淚水瞬時(shí)奪眶而出。
那是怎樣的一種狂喜啊，那是怎樣的一種快樂(lè)啊，就在那一刻，我才明白“挑戰(zhàn)自己其實(shí)很快樂(lè)”！
“____其實(shí)很快樂(lè)半命題作文 篇3
不知道從什么時(shí)候開(kāi)始，回憶對(duì)于我來(lái)說(shuō)，有些厭惡，沒(méi)有什么特別的理由，像一只逃避的鴕鳥(niǎo)，越想遺忘，越想塵封，就越是如此耀眼鮮明。昨日苦澀的筆端早已寫(xiě)不出流暢的辭藻，干涸的沒(méi)有一滴水。依稀聽(tīng)見(jiàn)內(nèi)心深處燥裂的泥土低低的呻吟，但我卻什么也做不了……
成長(zhǎng)本身就等于煩惱，而煩惱注定是成長(zhǎng)的原動(dòng)力。心里煩惱著煩惱，躲避成熟，躲避世故，像防衛(wèi)的刺猬，豎起了所有的刺。讓自己摔的頭破血流，才學(xué)會(huì)偽裝的'快樂(lè)。
我知道懷念過(guò)去的日子，總是不好。那些美麗的、甜蜜的日子，到了今天也都早已沒(méi)有了當(dāng)初的奪目光彩，妄圖伸手去挽留，卻只是抓不住的一場(chǎng)幻滅。也許，用燦爛過(guò)往堆砌的宮殿困住我的罪首，不是別人，也只是我自己。
漫漫長(zhǎng)路上，會(huì)疲憊的不僅僅只有腿，更有……然后去學(xué)會(huì)付出，學(xué)會(huì)珍惜，再有，也學(xué)會(huì)割舍。學(xué)著去明白生命中總有一些擦肩而過(guò)的影子，在黑暗中突然顯現(xiàn)，卻又一閃而逝。
恍惚中，歲月早已改變了它的謎底。抬眼望去，回憶仿佛往事的眼，你望著它，它便也望著你……輕輕的閉上眼睛，讓盈盈的淚水流下來(lái)，把眼角擦干，然后我就會(huì)告訴我自己，沒(méi)事了，從這里走開(kāi)吧。
……
“____其實(shí)很快樂(lè)半命題作文 篇4
媽媽總是說(shuō)我笨，在學(xué)校拿不到獎(jiǎng)狀，沒(méi)有弟弟那么聰明，老師打電話經(jīng)常說(shuō)我表現(xiàn)不好，……可是，媽媽?zhuān)阒绬幔课視?huì)做很多事情啊，我已經(jīng)會(huì)炒飯了，我會(huì)洗自己的衣服了，還會(huì)幫你采茶葉啊，我們班好多同學(xué)還不會(huì)呢……雖然我很笨，但我很快樂(lè)。因?yàn)槲夷芨�，我比我們班最�?huì)讀書(shū)的楊琦夢(mèng)跑得快，比班長(zhǎng)陳婕跳繩厲害，。
老師說(shuō)我笨，每次作業(yè)我總是最后完成，上課老遲到……可是，老師，你忘了，上次，你還表?yè)P(yáng)的作業(yè)工整，衣服穿的.整潔呢。老師，你知道嗎？我作業(yè)最后交，因?yàn)槲乙獙?xiě)好字，讓你眼睛不再變壞。你說(shuō)過(guò)，很多同學(xué)的作業(yè)馬虎，把你眼睛看壞了，我要寫(xiě)得好好的，讓你的眼睛永遠(yuǎn)美麗。我上課遲到，因?yàn)槲乙岩路┖�，讓別人知道我是個(gè)愛(ài)整潔的孩子。老師，我以后一定加快速度。雖然我很笨，但我很快樂(lè)。因?yàn)槲业淖謱?xiě)得認(rèn)真，爸爸說(shuō)我的字比他小時(shí)候好多了，我的衣服整潔干凈，數(shù)學(xué)老師還夸我呢。
我很笨，但我很快樂(lè)，因?yàn)槲夷芪野嗉?jí)做我能做的事。六一兒童節(jié)，我用自己的巧手布置班級(jí)平時(shí)，我經(jīng)常為花角的花兒澆花，讓花長(zhǎng)得旺旺的。我很笨，但我很快樂(lè)，因?yàn)槲液屯瑢W(xué)相處的好，大家都樂(lè)于和我交朋友，和我一起玩游戲。
我是個(gè)笨小孩，我也是個(gè)快樂(lè)的小孩。
“____其實(shí)很快樂(lè)半命題作文 篇5
一個(gè)春光明媚的早上，我一個(gè)人在寬闊的柏油馬路上散步，迎面吹來(lái)柔和的春風(fēng)，像輕紗一般。路邊的野花競(jìng)相開(kāi)放，小樹(shù)林里回蕩著輕柔婉轉(zhuǎn)的鳥(niǎo)鳴聲，抬頭看看，天空是那么純凈，白云是那么輕柔，令人充滿無(wú)限的遐想……往前一看，一座座高樓在大樹(shù)的保衛(wèi)下顯得更加高大。
我不由得想起奶奶說(shuō)的話。聽(tīng)奶奶說(shuō)，三十年前，貧窮與他們相伴，他們吃的不是白花花的大米，而是一小碗米，就可以煮一大碗米湯，連碗底都能照出人影出來(lái)。有干澀得難以下咽的咸菜，對(duì)于他們來(lái)說(shuō)就是一種美食。衣服就是幾塊布在一塊縫縫補(bǔ)補(bǔ)制成，哥哥穿過(guò)了，弟弟穿，弟弟穿過(guò)了，妹妹穿……一點(diǎn)兒都不暖和，只有到了新年，那是大家最開(kāi)心的時(shí)候。因?yàn)槟翘齑蠹铱梢詺g歡喜喜地穿新衣服。那時(shí)候，一角錢(qián)也是一個(gè)不錯(cuò)的數(shù)目，家長(zhǎng)給了誰(shuí)一分錢(qián)或五分錢(qián)時(shí)，就緊緊握著那錢(qián)去買(mǎi)一分五顆。
爸爸那個(gè)年代，當(dāng)時(shí)還很落后，那時(shí)連電視都沒(méi)有，哪一個(gè)村子放戲了，爸爸就會(huì)和鄰居的小伙伴一起端起小板凳，不辭勞苦地跑到那個(gè)村子起看戲。“好一朵美麗的'茉莉花，好一朵美麗的茉莉花，芬芳美麗滿枝椏，又香又白人人夸。”我拿出隨身聽(tīng)，邊聽(tīng)著隨身聽(tīng)，邊哼著這久違的歌曲，想起時(shí)代的變化，想起2008年奧運(yùn)會(huì)，想起了神舟7號(hào)的成功發(fā)射，想起了中國(guó)一個(gè)又一個(gè)突破與飛躍，這是中華人民共和國(guó)的崛起，是我們的驕傲！我已走了很長(zhǎng)一段路，不知不覺(jué)地走到了那條小溪旁，溪面泛起粼粼波光，像碎金一樣散開(kāi)。
我忽然覺(jué)得自己那么快樂(lè)，這快樂(lè)來(lái)得那么容易，我猛然醒悟，原來(lái)小康的生活使我們心里儲(chǔ)滿了幸福的蜜源，這快樂(lè)是它溢出的溪流。
“____其實(shí)很快樂(lè)半命題作文 篇6
父親總說(shuō)我們這一代的孩子很可憐，不會(huì)玩，不會(huì)樂(lè)，不像他們那會(huì)兒，一身土卻快樂(lè)幸福得不得了�！}記
父親節(jié)是地地道道從陜北長(zhǎng)大的，雖說(shuō)進(jìn)城當(dāng)國(guó)家干部也十幾年了，可父親節(jié)仍樂(lè)意并保持著在農(nóng)村時(shí)的思維方式，在兒時(shí)的思維方式：避開(kāi)塵雜，追求最自然的本質(zhì)。因而父親節(jié)總在家鄉(xiāng)飯、農(nóng)村、農(nóng)民上找到自己的快樂(lè)幸福。
(一)
父親節(jié)不喜歡吃山珍海味，不喜歡吃上千元的大宴，不喜歡正兒八經(jīng)地坐在茶樓里品茶，不喜歡扎著領(lǐng)帶穿著西裝陪人喝酒。父親節(jié)說(shuō)，這樣的生活總不是個(gè)味兒，其實(shí)一點(diǎn)也不快樂(lè)。父親節(jié)喜歡吃大碗大碗的羊肉面，喜歡吃半個(gè)拳頭大的羊肉蘿卜餡餃子，喜歡吃錢(qián)錢(qián)飯，還要放鹽喝稀飯，喜歡吃剛煮好的撒了鹽的大土豆，喜歡吃陜北的南瓜子……母親總說(shuō)父親節(jié)很土不會(huì)享受，可父親節(jié)說(shuō)過(guò)著農(nóng)民般的日子，就是他最大的快樂(lè)幸福。
這就是父親節(jié)的思維方式，追求的不在于所謂的品質(zhì)，而在于回憶中的那份快樂(lè)幸福!
(二)
父親節(jié)不喜歡坐高級(jí)的小轎車(chē)，不喜歡整天坐在電腦電視前無(wú)休止地娛樂(lè)，不喜歡躺在按摩椅上舒服地看報(bào)紙，不喜歡扎堆兒沒(méi)完地閑聊。父親節(jié)說(shuō)，這樣的生活看似悠閑，其實(shí)并不自在，談不上快樂(lè)幸福。父親節(jié)喜歡在周末自己騎上摩托車(chē)到郊縣的農(nóng)間地頭走一走，爬上小小的土堆，蓋著帽子先舒坦地睡個(gè)午覺(jué)，隨后望著無(wú)際的麥田自在地哼上一曲。到處走走，到處看看。有一次，父親節(jié)受邀嘗到了剛摘下的新鮮柿子，回家樂(lè)道了一晚上。
這就是父親節(jié)的思維方式，不追求所謂的情調(diào)，只聰明地在大自然中汲取快樂(lè)幸福!
(三)
父親節(jié)不喜歡冠冕堂皇的客套話，不喜歡鉤心斗角的為官之道，不喜歡虛情假意的'迎來(lái)送往。父親節(jié)說(shuō)，這樣的生活在有些人看來(lái)也許挺風(fēng)光，可那是個(gè)空殼，一點(diǎn)也不快樂(lè)幸福。父親節(jié)喜歡和農(nóng)民打交道，高興和家門(mén)口炸油條的聊聊地里的莊稼，樂(lè)意從車(chē)上下來(lái)幫老漢推上一截子架子車(chē)。周末到農(nóng)民家坐炕沿兒上吃碗湯面條兒更是常有的事。叫幾個(gè)農(nóng)民朋友到家里美美喝上幾杯，更能讓父親節(jié)高興好幾天。
這就是父親節(jié)的思維方式，不追求所謂風(fēng)光，只在跟農(nóng)民的最樸實(shí)的交談中快樂(lè)著，幸福著!
父親節(jié)有著最樸實(shí)自然的思維方式，因而才有了自己最舒心的快樂(lè)幸福。祝老爸永遠(yuǎn)快樂(lè)、幸福!
“____其實(shí)很快樂(lè)半命題作文 篇7
我們都有自己的幸福和快樂(lè)。
不像你們想象的那樣，其實(shí)幸福和快樂(lè)就在我們自己身旁，就在自己身上。只是我們沒(méi)有觀察到它，沒(méi)有發(fā)覺(jué)到它。
有人會(huì)問(wèn)：“如果幸福和快樂(lè)真的就在我們身旁，我們身上，為什么我們沒(méi)有感覺(jué)到呢？”
我會(huì)這樣回答：“快樂(lè)和幸福就在我們身旁，我們身上。只是我們經(jīng)常與幸福和快樂(lè)擦肩而過(guò)，沒(méi)有感覺(jué)到它的存在。所以沒(méi)有感覺(jué)到�！�
有些小朋友因?yàn)榻?jīng)常被爸爸媽媽打，所以認(rèn)為自己身旁和身上沒(méi)有幸福和快樂(lè)，其實(shí)你們身旁和身上的'幸福和快樂(lè)最多，爸爸媽媽也是為你們好才這樣的，就是為了讓你們好好學(xué)習(xí)，有點(diǎn)出息。有句古話說(shuō)得好“可憐天下父母心”，現(xiàn)在的孩子都是“生在福中不知福”，要讓他們嘗嘗以前的苦日子才行，要不然他們不長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)不知道他們現(xiàn)在有多幸福。
“____其實(shí)很快樂(lè)半命題作文 篇8
父親很土，卻很快樂(lè)
父親總說(shuō)我們這一代的孩子很可憐，不會(huì)玩，不會(huì)樂(lè)，不像他們那會(huì)兒，一身土卻快樂(lè)幸福得不得了�！}記 父親是地地道道從陜北長(zhǎng)大的，雖說(shuō)進(jìn)城當(dāng)國(guó)家干部也十幾年了，可父親仍樂(lè)意并保持著在農(nóng)村時(shí)的思維方式，在兒時(shí)的思維方式：避開(kāi)塵雜，追求最自然的本質(zhì)。因而父親總在家鄉(xiāng)飯、農(nóng)村、農(nóng)民上找到自己的快樂(lè)幸福。 （一） 父親不喜歡吃山珍海味，不喜歡吃上千元的大宴，不喜歡正兒八經(jīng)地坐在茶樓里品茶，不喜歡扎著領(lǐng)帶穿著西裝陪人喝酒。父親說(shuō)，這樣的生活總不是個(gè)味兒，其實(shí)一點(diǎn)也不快樂(lè)。父親喜歡吃大碗大碗的羊肉面，喜歡吃半個(gè)拳頭大的羊肉蘿卜餡餃子，喜歡吃錢(qián)錢(qián)飯，還要放鹽喝稀飯，喜歡吃剛煮好的撒了鹽的大土豆，喜歡吃陜北的南瓜子……母親總說(shuō)父親很土不會(huì)享受，可父親說(shuō)過(guò)著農(nóng)民般的日子，就是他最大的快樂(lè)幸福。 這就是父親的思維方式，追求的不在于所謂的品質(zhì)，而在于回憶中的那份快樂(lè)幸福！ （二） 父親不喜歡坐高級(jí)的小轎車(chē)，不喜歡整天坐在電腦電視前無(wú)休止地娛樂(lè)，不喜歡躺在按摩椅上舒服地看報(bào)紙，不喜歡扎堆兒沒(méi)完地閑聊。父親說(shuō)，這樣的生活看似悠閑，其實(shí)并不自在，談不上快樂(lè)幸福。父親喜歡在周末自己騎上摩托車(chē)到郊縣的農(nóng)間地頭走一走，爬上小小的土堆，蓋著帽子先舒坦地睡個(gè)午覺(jué)，隨后望著無(wú)際的麥田自在地哼上一曲。到處走走，到處看看。有一次，父親受邀嘗到了剛摘下的新鮮柿子，回家樂(lè)道了一晚上。 這就是父親的`思維方式，不追求所謂的情調(diào)，只聰明地在大自然中汲取快樂(lè)幸福！ （三） 父親不喜歡冠冕堂皇的客套話，不喜歡勾心斗角的為官之道，不喜歡虛情假意的迎來(lái)送往。父親說(shuō)，這樣的生活在有些人看來(lái)也許挺風(fēng)光，可那是個(gè)空殼，一點(diǎn)也不快樂(lè)幸福。父親喜歡和農(nóng)民打交道，高興和家門(mén)口炸油條的聊聊地里的莊稼，樂(lè)意從車(chē)上下來(lái)幫老漢推上一截子架子車(chē)。周末到農(nóng)民家坐炕沿兒上吃碗湯面條兒更是常有的事。叫幾個(gè)農(nóng)民朋友到家里美美喝上幾杯，更能讓父親高興好幾天。 這就是父親的思維方式，不追求所謂風(fēng)光，只在跟農(nóng)民的最樸實(shí)的交談中快樂(lè)著，幸福著！ 父親有著最樸實(shí)自然的思維方式，因而才有了自己最舒心的快樂(lè)幸福。祝老爸永遠(yuǎn)快樂(lè)、幸福！
“____其實(shí)很快樂(lè)半命題作文 篇9
我們可以希望當(dāng)自己不快樂(lè)的時(shí)候，有自己所愛(ài)好的事物或活動(dòng)可以排遣憂愁，化解悲哀，把灰暗的心情轉(zhuǎn)變成為輕快與光明。
常聽(tīng)周?chē)呐笥褌儽г棺约盒那槿绾稳绾慰鄲�，如何如何不快�?lè)，我卻并不認(rèn)同。因?yàn)�，我覺(jué)得自己活得很快樂(lè)。在我看來(lái)，他們不快樂(lè)是因?yàn)椴恢廊绾握J(rèn)識(shí)和把握快樂(lè)。其實(shí)要想讓自己快樂(lè)是很簡(jiǎn)單很容易的。
我認(rèn)為一個(gè)人如果能讓自己經(jīng)常保持象孩子般純潔的心靈，用樂(lè)觀的心情做事，用善良的心腸待人，不自私，不猜忌，不狹隘，誠(chéng)懇坦率，那么他的'人生一定是非�？鞓�(lè)的。
我們經(jīng)常說(shuō)一個(gè)人一生中最快樂(lè)的時(shí)候就是童年的時(shí)候。那時(shí)的我們無(wú)憂無(wú)慮，一派天真爛漫浪漫。其實(shí)，童年最快樂(lè)并不是因?yàn)橥隂](méi)有遇到過(guò)傷心難過(guò)的事情，而是童年時(shí)期的我們不會(huì)去多想，有什么煩惱難過(guò)也會(huì)一瞬間就忘記，而馬上又去想快樂(lè)和高興的事情了。這就是小孩子經(jīng)常保持快樂(lè)的最大原因。如果我們也能象孩子們那樣天真，樂(lè)觀，不斤斤計(jì)較，及時(shí)把煩惱痛苦放開(kāi)，不記恨，不苛求，不自憐，那么我們的心情也一定會(huì)快樂(lè)開(kāi)心起來(lái)的。 每個(gè)人都希望自己生活能夠快樂(lè)開(kāi)心。但我們發(fā)現(xiàn)快樂(lè)并不能依靠外在的東西，而是要靠自己的內(nèi)心。只有當(dāng)我們擁有了一顆能夠容納快樂(lè)的心，快樂(lè)才會(huì)來(lái)到我們的身邊。
容納缺陷是做人的起碼美德，追求完美是做事的最高目標(biāo)。我們做事情應(yīng)該要求十全十美，但待人接物卻應(yīng)該多存寬厚，不苛求。正是因?yàn)閷?duì)他人的不苛求，才會(huì)讓我們感到由衷的快樂(lè)和開(kāi)心。
如果我們做事情能夠避免猶豫不決，并且有信心與決心面對(duì)一切，這樣的我們也會(huì)充滿希望和快樂(lè)。
我們不可能每天都很快樂(lè)。正如我們不可能從來(lái)不做錯(cuò)事情。但是我們可以希望當(dāng)自己不快樂(lè)的時(shí)候，有自己所愛(ài)好的事物或活動(dòng)可以排遣憂愁，化解悲哀，把灰暗的心情轉(zhuǎn)變成為輕快與光明。那么，我們依然能夠擁有快樂(lè)的心情。
每個(gè)人的生活中都充滿著種種考驗(yàn)，不少的痛苦，打擊，失望和挫折。所以快樂(lè)決不是膚淺的東西�？鞓�(lè)的人除了天性比較知足外大都是經(jīng)過(guò)了困苦和打擊，克服了灰心和沮喪，透過(guò)堅(jiān)毅的毅力與真善美的信心而找到了他應(yīng)該快樂(lè)的理由。
快樂(lè)是一種美德。因?yàn)樗坏憩F(xiàn)自己對(duì)世界的欣賞和贊美，也給周?chē)娜藥?lái)溫暖和輕松。
快樂(lè)就是幸福。一個(gè)人若能從日常平凡的生活中去發(fā)現(xiàn)快樂(lè)，那么他一定比別人更幸福快樂(lè)。
朋友們，還等什么呢？快快行動(dòng)，從自己的身邊找尋快樂(lè)吧！人生短暫，我們何必讓自己處于愁云慘霧中呢。只要擁有了快樂(lè)，擁有了開(kāi)心，同時(shí)也就擁有了我們自己的七彩人生。
“____其實(shí)很快樂(lè)半命題作文 篇10
父親總說(shuō)我們這一代的孩子很可憐，不會(huì)玩，不會(huì)樂(lè)，不像他們那會(huì)兒，一身土卻快樂(lè)幸福得不得了。
--題記
父親是地地道道從陜北長(zhǎng)大的，雖說(shuō)進(jìn)城當(dāng)國(guó)家干部也十幾年了，可父親仍樂(lè)意并保持著在農(nóng)村時(shí)的思維方式，在兒時(shí)的思維方式：避開(kāi)塵雜，追求最自然的本質(zhì)。因而父親總在家鄉(xiāng)飯、農(nóng)村、農(nóng)民上找到自己的快樂(lè)幸福。
父親不喜歡吃山珍海味，不喜歡吃上千元的大宴，不喜歡正兒八經(jīng)地坐在茶樓里品茶，不喜歡扎著領(lǐng)帶穿著西裝陪人喝酒。父親說(shuō)，這樣的生活總不是個(gè)味兒，其實(shí)一點(diǎn)也不快樂(lè)。父親喜歡吃大碗大碗的羊肉面，喜歡吃半個(gè)拳頭大的羊肉蘿卜餡餃子，喜歡吃錢(qián)錢(qián)飯，還要放鹽喝稀飯，喜歡吃剛煮好的撒了鹽的大土豆，喜歡吃陜北的南瓜子……母親總說(shuō)父親很土不會(huì)享受，可父親說(shuō)過(guò)著農(nóng)民般的日子，就是他最大的.快樂(lè)幸福。
這就是父親的思維方式，追求的不在于所謂的品質(zhì)，而在于回憶中的那份快樂(lè)幸福！
“____其實(shí)很快樂(lè)半命題作文 篇11
快樂(lè)，也許并不是因?yàn)樽约禾貏e優(yōu)秀，但只要自己認(rèn)為開(kāi)心就行。而我認(rèn)為的開(kāi)心，就是我的母親很偉大。
生活中的我確實(shí)很普通，外貌不是那么出眾，家境不是那么富�！幢闳绱�，我的母親對(duì)我的關(guān)愛(ài)卻是那么無(wú)私，那么偉大，所以我覺(jué)得我是快樂(lè)的。
記得深秋的'一天，早上天氣還挺晴朗，可到了中午天就暗了下來(lái)，抬起頭還能隱隱約約看見(jiàn)幾片烏云。
放學(xué)是媽媽來(lái)接我的，因?yàn)楹鋈坏淖兲�，我從班�?jí)出來(lái)時(shí)凍得瑟瑟發(fā)抖，而此刻天空淅淅瀝瀝地下起了雨。雨聲無(wú)法覆蓋風(fēng)吹動(dòng)樹(shù)葉的沙沙聲。媽媽騎著電動(dòng)車(chē)，我坐在后面冷得縮脖子，電動(dòng)車(chē)突然停了下來(lái)，媽媽立刻脫下自己的大衣裹在我的身上。我剛想說(shuō)起什么，媽媽就先說(shuō)話了：“沒(méi)事，我不冷�！闭f(shuō)完媽媽繼續(xù)騎車(chē)，我的心里瞬間感到一股暖流涌入，一下子感覺(jué)不到冷了，可淚水卻浸透了眼眶。
像這樣的事情在我的生活還有許多，如果我身體不舒服，媽媽會(huì)沒(méi)日沒(méi)夜地照顧著我；我碰到困難時(shí)，媽媽會(huì)安慰我；我心情不好時(shí)，媽媽是我最忠實(shí)的傾聽(tīng)者；我得到榮譽(yù)時(shí)，媽媽為我驕傲，同時(shí)會(huì)提醒我再接再厲……
因?yàn)閶寢尳o予我最偉大、最無(wú)私的愛(ài)，讓我的生活無(wú)憂無(wú)慮，開(kāi)開(kāi)心心。所以我很普通，但我快樂(lè)著。
“____其實(shí)很快樂(lè)半命題作文 篇12
吃完午飯，在百無(wú)聊賴的自習(xí)課，在我前面的那位超級(jí)自戀狂——徐匯，正在問(wèn)鏡子世界上最帥的人是誰(shuí)？我已經(jīng)很長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有照鏡子了，所以偷偷地看了一眼。不知怎的，我情不自禁的潸然淚下！
我頓時(shí)陷入了“異度空間”，我感到它正在無(wú)情的吞噬我！
他自戀完了，我?guī)е纯嗟臍庀?wèn)他我丑嗎？他卻帶著幾分嬉笑說(shuō)道：“你可帥了！”
我進(jìn)入了“異度空間”的胃腸！我正在被消化，再過(guò)一會(huì)，我將變成干尸！
我拿出了筆記本，翻看上面的一點(diǎn)一滴。突然間，我眼前出現(xiàn)了一道藍(lán)光——我以前畫(huà)的頭像。我盯著他，他也看著我！面帶微笑，笑著世間的莽撞。
我已被排泄出來(lái)，我變成了干尸！但重獲了光明！我開(kāi)始吸收，吸收這世間生命的`力量！
我又拿出一本書(shū)，一本關(guān)于生活的書(shū)，在這里我吸收到了豐富的營(yíng)養(yǎng)！
我我已東山再起！把“異度空間”徹底趕出我的心房！我全副武裝，擊敗不良思想！我升級(jí)殺毒軟件，禁止通行一切木馬！
我回到了現(xiàn)實(shí)生活中！精神肉體永不在分離，不自負(fù)，不自卑！愛(ài)著一切，之道永遠(yuǎn)！永遠(yuǎn)！
“____其實(shí)很快樂(lè)半命題作文 篇13
我很傷心，因?yàn)槲覀冊(cè)谌鸢彩兄行W(xué)生乒乓球賽中輸給了萬(wàn)松小學(xué)隊(duì)。我很快樂(lè)，因?yàn)槲掖蜈A了去年的單打冠軍，萬(wàn)松學(xué)校的001號(hào)。
那天，我們氣勢(shì)滿滿地?cái)[好陣勢(shì)，準(zhǔn)備迎接去年團(tuán)隊(duì)第一的萬(wàn)松隊(duì)。第一局，我們很快秒殺了她們的2號(hào)主力。
“第二局，市實(shí)驗(yàn)小學(xué)陳奕憬……”隨著裁判的一聲集合令，我懷著一顆顫抖的心一步步地走上了“戰(zhàn)場(chǎng)”。
“開(kāi)始!0：0!”
比賽開(kāi)始了，我的心再次揪成了一團(tuán)，要知道，我對(duì)面這個(gè)高高瘦瘦、戴著眼鏡的小姑娘可是去年單打冠軍啊!就連在省里比賽屢獲前三名次的隆山小學(xué)隊(duì)高手也常常跟她分不出勝負(fù)。
我先發(fā)球，一個(gè)下旋球，對(duì)方搓了回來(lái)，我不敢進(jìn)攻，便與其對(duì)搓，球輕快地跳躍著。為了找到對(duì)手的弱點(diǎn)，漸漸地，我的球路變得變化多端，一會(huì)兒長(zhǎng)球，一會(huì)兒短球，一會(huì)兒弧圈，一會(huì)兒對(duì)搓……
就在我與她對(duì)搓之時(shí)，我突然找到了一條制勝的道路——搓球。對(duì)方的搓球沒(méi)有我好，加上她的拍子是生膠，我的.搓球是一種反彈旋轉(zhuǎn)的球，生膠會(huì)讓球沒(méi)有旋轉(zhuǎn)，容易飛掉，同樣，我的搓球也會(huì)將這種無(wú)旋轉(zhuǎn)的球帶回去，她再消除球剩余的旋轉(zhuǎn)，球就會(huì)飛掉。
不出我所料，對(duì)手果然支持不住，讓我把比分拉到了10：3.
大約過(guò)了兩個(gè)世紀(jì)，我的汗已經(jīng)浸透了球衣，終于，對(duì)手支撐不住，輸下陣來(lái)。
可是另外三場(chǎng)，由于隊(duì)員搭配戰(zhàn)略失誤，我們隊(duì)連吃三個(gè)輸局。最可惜的是球技一直比我好的李亨淇居然輸給了001號(hào)。
我為輸給萬(wàn)松隊(duì)而傷心，又為贏了上一屆的單打冠軍而快樂(lè)。為了抹去這一絲傷心，我一定要帶動(dòng)另外三名同學(xué)平時(shí)刻苦練球，而不是每節(jié)訓(xùn)練課打打鬧鬧，偷溜出去玩，在當(dāng)比賽接近時(shí)，才臨時(shí)抱佛腳，為下一次比賽做好充足的準(zhǔn)備，爭(zhēng)取更好的成績(jī)!
“____其實(shí)很快樂(lè)半命題作文 篇14
“許多人都在想快樂(lè)是什么呢？怎么樣才能得到快樂(lè)呢？可是我在我五歲的時(shí)候解開(kāi)了這個(gè)疑惑。
有一天，我和媽媽在繁華的大街上購(gòu)物。忽然我的眼睛一亮，在汽車(chē)橫錯(cuò)的馬路上，一位腿有殘疾的大姐姐在過(guò)馬路。我扯住媽媽的衣角，她低下頭來(lái)望我。我伸出手，指向那位大姐姐，說(shuō)：“媽媽?zhuān)奈淮蠼憬悴缓眠^(guò)馬路，我們?nèi)湍俏淮蠼憬氵^(guò)馬路吧！”媽媽用慈祥并溫柔的眼神看著我，對(duì)我說(shuō)：“好啊，需要媽媽幫忙嗎？”""嗯！謝謝媽媽?zhuān) 蔽矣弥赡鄣腵童聲對(duì)媽媽說(shuō)。
媽媽牽著我的手，小心翼翼地來(lái)到大姐姐面前。我伸出手對(duì)大姐姐說(shuō)：“大姐姐我?guī)湍恪！贝蠼憬懵?tīng)了，臉上泛起了一陣紅，好像抹上了腮紅。媽媽看出了姐姐的心思，和藹地說(shuō)：“別不好意思，你要是不答應(yīng)啊，她可不會(huì)走！”“對(duì)！你要是不答應(yīng)，我就不走了！”我的話好像起到了作用。姐姐慢慢地抬起頭看看媽媽?zhuān)纯次遥屑さ卣f(shuō)：“謝謝阿姨，謝謝小妹妹，那就麻煩你們了�！薄罢O呀，別在這兒道謝了，車(chē)子都按了喇叭了，快走吧！”就這樣，我和媽媽攙扶著姐姐過(guò)了馬路。
回到家后，我心里別提多高興了，感覺(jué)腳下仿佛踩著一朵幸福的云。原來(lái)這就是快樂(lè)；原來(lái)快樂(lè)這么容易；原來(lái)幫助人就可以得到快樂(lè)。”
“____其實(shí)很快樂(lè)半命題作文 篇15
我很普通，這就是別人給對(duì)我的印象。的確，我沒(méi)有華麗的外表，沒(méi)有出色的學(xué)習(xí)成績(jī)，更沒(méi)有出眾的才藝。根本不可能脫穎而出。但是，我很快樂(lè)！我不像別人總是抱怨這里不好，那里不好，至少，在同學(xué)眼中我就是我，一個(gè)樸素有很隨和的人。
我不愛(ài)和人攀比。這可能是讓我學(xué)習(xí)不出眾的主要原因吧�？墒�，為什么非要和人別個(gè)你死我活呢？贏了，頂多高興一陣，可敗者畢竟是你同學(xué)，你失去了一份純真的友誼。輸了，成天死氣沉沉，面對(duì)敵人永遠(yuǎn)都抬不起頭。學(xué)習(xí)上就應(yīng)該和人攀比！這是我聽(tīng)見(jiàn)的，但我總想學(xué)習(xí)好的人不一定就很快樂(lè)，相反，在別人的贊賞中迷失自我，要是這樣，倒不如做一個(gè)無(wú)拘無(wú)束的.人。
“我不求得到什么，只為人做點(diǎn)什么�！边@是我的座右銘。做一個(gè)朋友多的人，其實(shí)不難。就如同學(xué)勞駕你一件事，反正只需幾分鐘時(shí)間，可在同學(xué)心中不知有多感激你。我就是經(jīng)常幫同學(xué)做些小事。因此，每天都能收獲很多快樂(lè)、結(jié)交更多的朋友。
笑一笑，十年少。熟悉我的人都知道我很堅(jiān)強(qiáng)。體育課上跳山羊，幾乎沒(méi)有人愿意當(dāng)山羊，因?yàn)樯窖蜃畹姑�，每次都伴隨跳者摔跤�？墒俏宜さ沽耸舜�，又站起來(lái)了十八次。我不會(huì)哭（打死也哭不出來(lái)），就算再痛，也要忍著。怨言再多，自己憋著！老媽說(shuō)：
“你又不傻，吃虧的事又不是不知道。別人都不當(dāng)，就你自告奮勇�？纯�，身上青一塊，紫一塊的，值得嗎？”我總是笑說(shuō)：那又怎么樣，至少我很快樂(lè)！
人的一生，就應(yīng)該快樂(lè)得“活在當(dāng)下”！
“____其實(shí)很快樂(lè)半命題作文 篇16
提起“作文”一詞，或許會(huì)令許多學(xué)生頭疼：“怎么又要寫(xiě)作文了？”但是，你如果停下腳步，靜下心來(lái)，回首看看自己曾經(jīng)走過(guò)的歲月，或許你會(huì)發(fā)現(xiàn)，作文其實(shí)一直伴隨著你成長(zhǎng)。
我的第一篇作文寫(xiě)于幼兒園大班。那時(shí)的我還不識(shí)幾個(gè)字，但是卻特別喜歡看童話故事，因此常常讓媽媽指著書(shū)上的字，讀給我聽(tīng)，而我則坐在媽媽的懷里認(rèn)認(rèn)真真地看。故事很有意思，小狗、小貓、小老鼠……一個(gè)個(gè)都是那么的可愛(ài)。有一天，小小的我突發(fā)奇想：人家能寫(xiě)童話故事，我為什么不能寫(xiě)呢？于是，我便開(kāi)始了自己的第一次寫(xiě)作之旅。我口述，媽媽筆錄，不一會(huì)兒，我的第一篇“杰作”《小猴登月》便完成了。雖然現(xiàn)在看看那篇作文寫(xiě)得并不怎么好，但是當(dāng)時(shí)的我卻以此為傲，一遍遍地讀給外公、外婆和舅舅他們聽(tīng)，聽(tīng)到他們的夸獎(jiǎng)，我的心里像吃了蜜一樣甜。那時(shí)，文學(xué)創(chuàng)作的種子已經(jīng)在我心中播下。
我的第一次作文獲獎(jiǎng)是三年級(jí)下半學(xué)期，我寫(xiě)的小詩(shī)《媽媽》榮獲全國(guó)小學(xué)生作文比賽三等獎(jiǎng)。當(dāng)我拿到獎(jiǎng)狀時(shí)，驚訝與喜悅頓時(shí)涌上心頭。我小心翼翼地拿著獎(jiǎng)狀走回座位，不知道該怎樣形容我當(dāng)時(shí)的心情，只記得微笑爬上了我的嘴角，同學(xué)們也向我投來(lái)羨慕的目光。從那一刻起，文學(xué)創(chuàng)作的.種子就已經(jīng)破土而出，發(fā)出了希望的芽。
我第一次寫(xiě)小說(shuō)是在六年級(jí)上半學(xué)期，那天，吳老師用兩節(jié)課的時(shí)間給我們創(chuàng)作短篇小說(shuō)，我寫(xiě)的《禮物》，講的是小女孩晶晶給媽媽買(mǎi)皮夾的故事。評(píng)講作文時(shí)，老師表?yè)P(yáng)了我，說(shuō)我的小說(shuō)描寫(xiě)很細(xì)膩，情節(jié)也很曲折，寫(xiě)得不錯(cuò)。我得到了巨大的鼓舞，欣喜若狂，把自己的小說(shuō)讀了一遍又一遍，心里很滿足�，F(xiàn)在，我和同學(xué)們正在創(chuàng)作中長(zhǎng)篇小說(shuō)，用自己的想象力幻化出一個(gè)個(gè)有趣的故事，信心就來(lái)源于我們第一次寫(xiě)的短篇小說(shuō)。自聽(tīng)到吳老師的那句表?yè)P(yáng)開(kāi)始，文學(xué)創(chuàng)作的幼苗已逐漸越長(zhǎng)越高，越長(zhǎng)越大……
作文是我成長(zhǎng)過(guò)程中必不可少的一部分，是一串串成長(zhǎng)的足跡。我在作文中快樂(lè)，在快樂(lè)中成長(zhǎng)。
“____其實(shí)很快樂(lè)半命題作文 篇17
人如果活在世上不快樂(lè)，那就等于你這個(gè)人白活了，而沒(méi)有意義。不要因煩惱而憂愁；不要因悲痛而苦惱；不要因家人的離開(kāi)而難過(guò)；更不要因任何讓你掙扎在痛苦中度過(guò)的事或物而想不開(kāi)。
一切都是現(xiàn)實(shí)，你要想的而不是傷心難過(guò)，你要面對(duì)現(xiàn)實(shí)。面對(duì)生活，你要快樂(lè)；面對(duì)家人朋友，你要和睦相處；面對(duì)迎面而來(lái)的現(xiàn)實(shí)你要面對(duì)，任何開(kāi)心或不開(kāi)心的事，你都要面對(duì)，而不要退縮，這樣，會(huì)使你今后的人生道路更加難走！
你要知道連這些小動(dòng)物都知道怎樣面對(duì)生活，每天都過(guò)著無(wú)憂無(wú)慮的'生活，而人呢，卻不知怎樣面對(duì)生活，不知珍惜生活中的每一個(gè)人，也要好好的面對(duì)自己，告訴自己要快樂(lè)，把一切的煩惱或不愉快的事拋到腦后，這樣，會(huì)使你今后的人生道路，更加精彩，富有活力。
“____其實(shí)很快樂(lè)半命題作文 篇18
快樂(lè)是什么？是甜蜜？是溫馨？是美妙？……其實(shí)，快樂(lè)是多滋多味的，味道千千萬(wàn)萬(wàn)，等你去尋找，去品嘗。快樂(lè)在哪里？在身邊？在幻想中？其實(shí)，快樂(lè)隱藏在生活中的每一個(gè)角落，等著你去發(fā)現(xiàn)，去探索……
我夢(mèng)想快樂(lè)，因?yàn)槲倚枰鞓?lè)，離不開(kāi)快樂(lè)�？鞓�(lè)是生活的神者，是最具有魅力的。只有擁有快樂(lè)的人，生活的`才會(huì)愉快而沒(méi)有煩惱。
快樂(lè)在每一個(gè)人眼中都是不一樣的。有些人，當(dāng)他幫助了別人時(shí)，他感到無(wú)比自豪，這種自豪就是一種快樂(lè)，一種付出的快樂(lè)；有些人，當(dāng)出色的完成別人交給的任務(wù)時(shí)，他會(huì)感到欣慰，這種欣慰就是一種快樂(lè)，一種負(fù)責(zé)任的快樂(lè)；還有些人，當(dāng)自己表現(xiàn)出色時(shí)，他會(huì)感到自豪，這種自豪就是一種快樂(lè)，一種優(yōu)秀的快樂(lè)……我想要的快樂(lè)，是一種悠閑自在，充滿快樂(lè)的感覺(jué)。也許，世上沒(méi)有這種快樂(lè)，但我會(huì)把擁有這個(gè)快樂(lè)作為一個(gè)夢(mèng)，一個(gè)美的夢(mèng)，一個(gè)幸福的夢(mèng)，讓這個(gè)夢(mèng)伴我一生，直到永久永久……
“____其實(shí)很快樂(lè)半命題作文 篇19
我今天起了一個(gè)大早，高高興興地穿上了一件衣服，一條褲子，一看時(shí)間，天那，才5：28分，起的也太早了吧！我想你們也應(yīng)該知道我為什么起那么早，因?yàn)槲乙尽?/p>
我在房間里等待，想看才5：40多分了，又過(guò)了一會(huì)兒，終于了，我馬上往父母房間里去叫醒他們，他們?cè)谖胰宕蔚厍笄橄�，終于答應(yīng)了，爸爸開(kāi)著那裝著吃的.：面包車(chē)，到了那里找不到一個(gè)好地方，最后，知道了，我們打開(kāi)工具。取出吃的，小孩子喝喝飲料，大人喝喝老酒。不一會(huì)兒東西就?了，把燒烤東西放在鐵板上，在涂一點(diǎn)點(diǎn)，胡椒粉撒一點(diǎn)一串一串的被我們吃了，我也去烤了一下把羊肉串放在鐵板上，油在上面涂一點(diǎn)，這一些都要小心，不能有半點(diǎn)馬虎，在撒胡椒粉時(shí)也要小心，如果一不小心，可能會(huì)起小火，一直要看著它，不一會(huì)烤焦的。一直站在哪里我汗流浹背的，真熱。
今天我不僅爬了山，還吃了燒烤，真開(kāi)心呀！
“____其實(shí)很快樂(lè)半命題作文 篇20
不要抱怨自己的生活枯燥無(wú)聊，用樂(lè)觀的想法面對(duì)生活，快樂(lè)的生活，你好發(fā)現(xiàn)世界因快樂(lè)而變得與眾不同。
愛(ài)走極端的人，是世界最苯的人，總覺(jué)得自己什么都有，什么都很順利，叛逆的心理，成為成長(zhǎng)的絆腳石，因此，覺(jué)得生活很沒(méi)有情趣，很希望學(xué)會(huì)制造快樂(lè)。
其實(shí)，在生活中，每一個(gè)人都在為自己制造快樂(lè)，興奮的細(xì)胞會(huì)引導(dǎo)你走向幸福的道路，那是最理想的也是我�；孟氲囊环N境界，自幼就羨慕那些有自由的人——成人，所以總是在嫉恨他們，要是仔細(xì)的想一下，成人的生活也并不是很好過(guò)的，他們也有自己的憂愁，就像媽媽說(shuō)的一樣的，“世界上沒(méi)有最幸福的人，也沒(méi)有最悲傷的人，只有自己制造快樂(lè)，才是最大的財(cái)富”。
記得小的時(shí)候，經(jīng)常一個(gè)人望著夜空，看著天上的星星，那時(shí)候就在想，星星也孤獨(dú)嗎?星星也會(huì)不開(kāi)心?星星也有流淚的時(shí)候?那時(shí)的志愿就是想變成一顆星星，讓自己身上的光芒全部都散發(fā)出來(lái)，雖然比不上太陽(yáng)，但也很自豪，也很快樂(lè)，印象最深的，還是我與母親在童年里的笑聲，笑的多么的`自然，多么瀟灑，還記得一些兒童玩的游戲，像“騎馬”“開(kāi)飛機(jī)”……，都是我們快樂(lè)的歷史，也許這就是快樂(lè)留下的足跡。
一首歡樂(lè)頌，讓我成為了一個(gè)有故事的孩子，在告別童年的時(shí)候，很是難過(guò)，就好象小寶寶丟失了自己心愛(ài)的玩具一樣，這時(shí)，媽媽又一次的告訴我說(shuō)，要自己制造快樂(lè)，能再一次品味到甜甜的滋味。當(dāng)我站在馬路旁的時(shí)候，看著來(lái)去匆匆的車(chē)輛和人群，突然，從對(duì)面跑來(lái)了一個(gè)小姑娘，她手里拿著一束鮮花，微笑的對(duì)著我說(shuō)“笑一個(gè)”，這個(gè)夢(mèng)，我已經(jīng)做了不下10次了，她好象天使一樣，給我?guī)?lái)了歡喜、興奮、樂(lè)觀、快樂(lè)的精神食糧，如果快樂(lè)是空中飛的蒲公英的話，一旦你抓住它，千萬(wàn)別松手，因?yàn)槟鞘强鞓?lè)的種子。
制造快樂(lè)，是為自己的天空增添一條七色彩虹。
制造快樂(lè)，是為自己的道路上增添一片五顏六色的野花。
制造快樂(lè)，是為自己的夢(mèng)想增添一分祝福。
讓我們播撒快樂(lè)的種子，演奏快樂(lè)的樂(lè)章，用快樂(lè)之筆寫(xiě)下一句希望的話語(yǔ)，讓你的空間充滿陽(yáng)光。
“____其實(shí)很快樂(lè)半命題作文 篇21
快樂(lè)也許很簡(jiǎn)單，因?yàn)榭鞓?lè)的方式有很多。聽(tīng)一首歌曲唱一首歌也會(huì)令人感到很快樂(lè)。也許快樂(lè)只在小時(shí)候，越長(zhǎng)大越覺(jué)得快樂(lè)是一種奢侈，各種生活學(xué)習(xí)上的煩惱，每天都在身邊。
小的時(shí)候也不是沒(méi)有煩惱，那只是暫時(shí)的。在校園里有很多小伙伴無(wú)憂無(wú)慮的玩耍。風(fēng)輕輕的吹動(dòng)國(guó)旗，懵懂的少年時(shí)期就像這風(fēng)一樣，一眨眼就過(guò)去了，這讓我更加珍惜時(shí)間。任何時(shí)候我都不會(huì)放過(guò)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，因?yàn)闀r(shí)間真的好快�，F(xiàn)在我要忘記年齡，因?yàn)槲疫�有好多事情沒(méi)有做。不知怎么了，心里有一些惆悵。我盡量用各種方式讓自己快樂(lè)起來(lái)。長(zhǎng)大了生活自由，但心不自由，太多的事情不由自己，要努力。沒(méi)有地方釋放的情況下只能悄悄把快樂(lè)放在心中小盒子里。遇到適合的地點(diǎn)再把它拿出來(lái)，揮灑在空氣里，讓它慢慢的消散。這樣心情會(huì)好很多，快樂(lè)隨時(shí)就會(huì)飄入心房。白天不開(kāi)心的情緒不能完全釋放出來(lái)，只能把它放在小盒子里鎖起來(lái)。
快樂(lè)無(wú)處不在，只是有的時(shí)候好像離我們很遙遠(yuǎn)。想去追它就是追不上它難以琢磨的腳步，憂傷總是容易入侵心底，壓的自己喘不過(guò)氣。沒(méi)有地方可以訴說(shuō)自己的原因吧，有時(shí)會(huì)想自己出生在一個(gè)好時(shí)代就已經(jīng)很幸運(yùn)了。這時(shí)候快樂(lè)就會(huì)悄悄的'依附在我的臉上。我會(huì)珍惜快樂(lè)的時(shí)間，管理好自己的情緒。隨著年齡的增長(zhǎng)，我明白了一個(gè)道理，盡量不要讓負(fù)面情緒入侵自己的心房。如果入侵了就把它趕出去�？鞓�(lè)的時(shí)光是美好的，我要把它留下來(lái)。
“____其實(shí)很快樂(lè)半命題作文 篇22
老師總是讓我們寫(xiě)有關(guān)“快樂(lè)”的作文，可是咱們真的能寫(xiě)出來(lái)嗎？
快樂(lè)的童年？這樣的作文并不能算記敘文，因?yàn)樽魑膬?nèi)容都是幻想，并不是真實(shí)發(fā)生的。具體為何會(huì)是幻想，是因?yàn)橥隂](méi)有快樂(lè)。細(xì)細(xì)想一下，有多少人的童年不是在堆積成山的作業(yè)中度過(guò)的？本應(yīng)該玩的年紀(jì)，本應(yīng)該玩的時(shí)間，全部都耗在了上各種各樣的.補(bǔ)習(xí)班上。所以，寫(xiě)快樂(lè)童年需要足夠的幻想。
挫折成長(zhǎng)之后快樂(lè)？這樣的作文中的挫折也就無(wú)非是考試考砸了的題材，除此之外沒(méi)有其他，這又是為什么呢？那是因?yàn)槲覀兊娜兆映藢W(xué)習(xí)與吃喝拉撒就沒(méi)別的事情了，唯一可能有挫折的就只有在學(xué)習(xí)上了。所以這樣的作文幾乎都是考砸了，遇到某人某事想開(kāi)了，后來(lái)努力學(xué)習(xí)了。寫(xiě)出來(lái)后作文十分生硬。
快樂(lè)生活？每天就是學(xué)習(xí)的人們真的有快樂(lè)可言嗎。每天六點(diǎn)起床，七點(diǎn)上學(xué)，在學(xué)校學(xué)一天后勞累的回到家，接著在十分勞累的情況下寫(xiě)完種種作業(yè)，然后接近十點(diǎn)十一點(diǎn)才能睡覺(jué)。這樣的疲憊感使人們?cè)诒罎⒌倪吘壟腔�。這不正是學(xué)生的現(xiàn)狀嗎？
所以最后，請(qǐng)不要怪罪這樣的作文孩子不會(huì)寫(xiě)，因?yàn)椴徽潜坪⒆訉W(xué)習(xí)的人，親手扼殺了孩子的快樂(lè)嗎？現(xiàn)在卻反過(guò)來(lái)怪孩子，這樣的人真的有資格質(zhì)問(wèn)嗎？
“快樂(lè)”，是孩子的幻想。
“____其實(shí)很快樂(lè)半命題作文 篇23
和煦的陽(yáng)光照在大地上，讓我覺(jué)得十分溫暖，讓這個(gè)忙碌的假期多了幾分愉快。微風(fēng)在空中閑逛著，像一個(gè)調(diào)皮的孩子。學(xué)校要求的每天運(yùn)動(dòng)一小時(shí)，這一小時(shí)，也許是我最快樂(lè)的時(shí)刻。
今天我又下去運(yùn)動(dòng)了一陣，其實(shí)在后20分鐘里，我已是在玩了。但今天下了一點(diǎn)雨，草地上有些濕滑，所以只有一個(gè)小伙伴出來(lái)了。我們倆幾乎是無(wú)聊透了。突然，那草地上的自動(dòng)灑水管引起了我的注意。作為我們這些天真的小孩，忍不住想去研究一下。
那時(shí)候，整個(gè)小區(qū)的自動(dòng)灑水管都沒(méi)有開(kāi)。我們先去找了一個(gè)自動(dòng)灑水管，找到水管之后，看到右側(cè)有一個(gè)紅色的按鈕，看樣子是開(kāi)關(guān)，我們便逆旋轉(zhuǎn)了90度，結(jié)果，那個(gè)水竟然沒(méi)有噴出來(lái)，還是跟原來(lái)的一樣。我們明白了，得去找一個(gè)能開(kāi)水的管。我對(duì)那個(gè)小伙伴說(shuō)：“你去那邊找一下，我在這里找�！�
我找啊找，始終沒(méi)有被我找到，包括小伙伴那里，也沒(méi)有找到。突然我發(fā)現(xiàn)我們好像有一個(gè)地方從沒(méi)找到過(guò)，便去那里找。擰開(kāi)第一個(gè)，發(fā)現(xiàn)沒(méi)有噴水。我又想：應(yīng)該在另一個(gè)水管上。好奇心驅(qū)使著我，走向了那根長(zhǎng)長(zhǎng)的立著的灑水管。我蹲下來(lái)，找到那個(gè)紅色開(kāi)關(guān)，一扭，“嘩啦啦”一股清新的水流朝的.臉上噴來(lái)，我頓時(shí)一驚，連忙跳開(kāi)了，但已經(jīng)遲了，水噴得我滿臉都是。
“快把水給關(guān)了，我也被淋濕了�！毙』锇殡x我很近，他也猝不及防。我趕緊把水關(guān)了。我們既感到悲哀，又感到興奮。悲哀的是，我的臉全濕了，興奮的是，我找到了一個(gè)能?chē)娝臑⑺堋?/p>
我們顧不上身上的水了，粗略地擦了一下，便跑到灑水管上，又一次打開(kāi)，但我們這次很注意，沒(méi)有讓水碰到自己身上。經(jīng)過(guò)仔細(xì)觀察，這個(gè)灑水管的工作原理讓我大開(kāi)眼界：水流噴射時(shí)，通變道管，促使水流一分為二，然后一部分水流進(jìn)入分管，通過(guò)反向推進(jìn)，使分管敲擊主管，得到旋轉(zhuǎn)的作用。
夕陽(yáng)已經(jīng)降到了樹(shù)梢上，為天邊灑滿了五彩的顏料，那五彩的“顏料”，仿佛也在對(duì)我笑……
“____其實(shí)很快樂(lè)半命題作文 篇24
“今天考試了嗎？”
“題全做完了沒(méi)？”
......
“不見(jiàn)其人，只聞其事”一定又是家長(zhǎng)又在盤(pán)問(wèn)自己的孩子，“哼！”我敢肯定“嘮叨”這個(gè)“惡魔”又在“做怪”現(xiàn)在是我“快樂(lè)”天使出場(chǎng)的時(shí)候了。
“好了，好了取出來(lái)玩玩吧別把我的寶貝給悶壞了”
“哈！哈！聽(tīng)！我厲害吧還不快給我道謝，嗯！算了吧我要我的快樂(lè)，再見(jiàn)還有如果你們遇到“煩惱”這個(gè)“老怪物”一定要通知我哦！我?guī)湍銈儭畾ⅰ怂��！闭f(shuō)罷我便不見(jiàn)了。
“哼！你說(shuō)我婆娘，你以為你自己了不起呀，整天只知道睡大覺(jué)，讓我說(shuō)給別人聽(tīng)。百分之九十九的人都說(shuō)你沒(méi)出息，你一個(gè)大老爺們整天閑著也不知道出去掙點(diǎn)兒錢(qián)回來(lái)的'就知道睡覺(jué)，你說(shuō)你還像個(gè)爺們嗎？”小芳的媽媽雙手插腰訓(xùn)著小芳的爸爸，小芳爸爸一聽(tīng)火了：“你別血口噴人�！毙》妓职謬\里呱啦的罵起小芳她媽?zhuān)@可給小芳帶來(lái)了煩惱，呵“煩惱”這個(gè)“老怪物”終于出場(chǎng)了，你們瞧我的好吧！“嘿哥們八百年不見(jiàn)了，你還是這么年輕��！哎！你別跑啊陪我玩玩吧！“煩惱”你這個(gè)“老怪物”真不給自己爭(zhēng)氣還沒(méi)等我“出場(chǎng)”你就“飛了個(gè)十里八萬(wàn)的�！蔽易匝宰哉Z(yǔ)道。
“你化你的妝吧！我出去找找吧！”小芳她爸給小芳她媽說(shuō)。“哎！哎！你還是休息休息，我出去看看吧�！毙》妓龐屨f(shuō)。
“呵！“煩惱”這個(gè)“怪物”一走，小芳家氣氛一下子好了，嘿！嘿！”
同學(xué)們go和我一起暢想未來(lái)。
“____其實(shí)很快樂(lè)半命題作文 篇25
從小，爸爸媽媽就一直期望我做一個(gè)快樂(lè)的人，但我一直不太明白，爸爸媽媽對(duì)我的期望也太小，太容易完成了吧！直到后來(lái)才發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽是對(duì)的。 “唉，煩煩煩！”雖然上了平時(shí)我夢(mèng)寐以求的體育課，但是因?yàn)榍榫w低落，我依然垂頭喪氣。昨天星期天，媽媽準(zhǔn)備帶我到 公園玩，但是因?yàn)榉N種原因，活動(dòng)取消了。這可是我計(jì)劃好的呀！公園里有個(gè)項(xiàng)目是最后一次了，今后也許我就玩不了了。一邊跑步一邊安慰自己“算了，忘了吧，高興點(diǎn)！”可是什么辦法也不能使我快樂(lè)。同學(xué)們?cè)谝慌枣覒蛲嫠＃覅s一點(diǎn)也不想?yún)⑴c。
一件小事就能使人很不快樂(lè)， ，每當(dāng)此時(shí)，就會(huì)羨慕那些快樂(lè)的人。是啊，快樂(lè)對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是那么重要�；蛟S因?yàn)樗鞓?lè)，干出了一番驚天動(dòng)地的事業(yè)；或許因?yàn)樗鞓?lè)，使他健康地過(guò)了一輩子；或許因?yàn)樗鞓?lè)，他圓了自己的夢(mèng)······這一切一切，起點(diǎn)都是處于人們平時(shí)已經(jīng)淡忘、陌生的一個(gè)詞——快樂(lè)。
快樂(lè)是幸福的家庭。它的力量能使破裂的家庭重新在一起，這時(shí)候他們是快樂(lè)的；快樂(lè)是美麗的夢(mèng)，它能使每個(gè)人圓了自己的夢(mèng)，盡管它很渺小，這時(shí)候，他是快樂(lè)的'；快樂(lè)是爛漫的回憶，它的出現(xiàn)能使人沉浸在自己的回憶中，這時(shí)候，他是快樂(lè)的······ 既然我們有那么多的理由快樂(lè)，那就把那些煩惱和不開(kāi)心忘卻，和我一起說(shuō)：“我很快樂(lè)！”
“____其實(shí)很快樂(lè)半命題作文 篇26
幸福傳遞快樂(lè)生活一個(gè)人只要能樂(lè)觀的面對(duì)生活，面對(duì)世界，那么這個(gè)人將是幸福、快樂(lè)的。
要想快樂(lè)其實(shí)并不難，因?yàn)樯罹褪且闳ノ⑿Φ摹Ｎ⑿γ恳惶�，每一時(shí)，去帶動(dòng)他人一起微笑。
要想幸福其實(shí)也并不難，因?yàn)樯罹褪且闳リP(guān)愛(ài)他人。關(guān)愛(ài)他人每一天，每一時(shí)，去帶動(dòng)他人一起關(guān)愛(ài)別人。
有人說(shuō)，吃飽穿暖就是幸福；有人說(shuō)，得到獎(jiǎng)狀就是快樂(lè)；有人說(shuō)，得到父母的關(guān)愛(ài)就是幸福；還有人說(shuō)，有許許多多的朋友就是快樂(lè)……但是我說(shuō)，只要你善于發(fā)現(xiàn)幸福，你就會(huì)覺(jué)得，你一直是幸福的！雷鋒，一位出差十千里，好事做了一火車(chē)的人，他就是幸福的；醫(yī)生，一些時(shí)時(shí)刻刻都在治病救人的天使，他們就是幸福的；父母親，看著自己的孩子從蹣跚學(xué)步到長(zhǎng)大成人，他們是幸福的。
快樂(lè)，更是每一個(gè)人都擁有的。誰(shuí)都有生活的權(quán)利。誰(shuí)都可以創(chuàng)造一個(gè)屬于自己的繽紛世界。只要我們有一顆樂(lè)觀的心，有一雙善于發(fā)現(xiàn)美的`眼睛，有張真誠(chéng)的贊美別人的嘴，那么在快樂(lè)自己的同時(shí)也快樂(lè)了他人。
我是快樂(lè)的，因?yàn)槲矣幸粋�(gè)幸福的家。在一個(gè)星期天晚上，我們一家人玩紙牌游戲，每個(gè)人的臉上都貼滿了紙條，為了爭(zhēng)頭家，吵得不亦樂(lè)乎。這一刻，我覺(jué)得非常的快樂(lè)。
一節(jié)體育課上，我被一顆小石子砸到了額頭，一時(shí)間鮮血直流，我痛得蹲在地上暗自流淚。這時(shí)候我的同學(xué)紛紛走過(guò)來(lái)關(guān)切地詢問(wèn)，我感到十分幸福。
假期里我出去旅游，領(lǐng)略了祖國(guó)的大好江山，傾聽(tīng)了前輩們的光榮事跡……感到如今的幸福生活是多么來(lái)之不易。
在平平淡淡的生活中，我隨時(shí)都能找到幸福，找到快樂(lè)。
“____其實(shí)很快樂(lè)半命題作文 篇27
禮物，是代表人與人之間，真摯感情的贈(zèng)予。
我考試考好時(shí)，就會(huì)有禮物；考不好，也會(huì)有“禮物”，那就是一堆念得我一個(gè)頭兩個(gè)大的──參考書(shū)，因?yàn)榇笕藗兌颊f(shuō)：“不會(huì)沒(méi)關(guān)系，因?yàn)檫�有救，但再粗心你就要吃‘竹筍炒肉絲’了！”聽(tīng)得我心驚膽跳，全身雞皮疙瘩。
還記得我九歲生日那年，爸媽帶我去一家餐廳慶祝，那是我曾經(jīng)去過(guò)的一家餐廳，也是我去過(guò)最好的餐廳。那家餐廳真是完美無(wú)缺，氣氛好，燈光浪漫迷人，廁所芬香四溢、一塵不染，沒(méi)有臭味，菜肴更是十全十美，而且還有小禮物可以拿，所以我覺(jué)得這是一個(gè)很棒的禮物。
三 年級(jí)時(shí)我考試考得很好，名列前茅，讓爸媽覺(jué)得不可思議，所以他們決定讓我挑一樣禮物。以前我看見(jiàn)同學(xué)中有一個(gè)藍(lán)色的手伴，我很喜歡，所以我馬上就說(shuō)我要 手伴。媽媽和老爸經(jīng)過(guò)討論后決定要把“小藍(lán)”買(mǎi)給我，小藍(lán)到手了我馬上抱著爸媽一直喊：“謝謝！”我手舞足蹈、興高采烈的.抱著小藍(lán)，高興的回家了！
禮物，讓人有開(kāi)心、快樂(lè)和欣慰的感覺(jué)，所以我們也要鼓勵(lì)、支持自己的朋友、家人和需要幫助的人，三不五時(shí)也送出小禮物，讓收到禮物的人也喜出望外。
“____其實(shí)很快樂(lè)半命題作文 篇28
分享？分享是什么？顧名思義，分享就是與他人共享精神或物質(zhì)上的東西。
分享又會(huì)獲得很多東西：把五個(gè)蘋(píng)果分享后，得到的是一個(gè)蘋(píng)果和四份快樂(lè)。
以前，汶川大地震時(shí)，看到一則新聞：‘我要建一所震不垮的學(xué)校“，如此豪言壯語(yǔ)，激發(fā)了我的好奇心。點(diǎn)開(kāi)一看，一個(gè)鋼鐵公司的的董事長(zhǎng)，在原來(lái)捐款的.數(shù)量上，又增加了7000萬(wàn)元。他說(shuō)自己也是唐山大地震的受難者，從小父母雙雙逝去。他用自己的錢(qián)，與別人分享，與那些學(xué)校被震垮的孩子分享，得到了自己的快樂(lè)與他人分享，會(huì)獲得“餃子好了，大家來(lái)吃吧！”大家蜂擁而至，里一層，外一次，在電飯鍋外。
大家一起吃，我們很快樂(lè)。我從中知道了分享。
“____其實(shí)很快樂(lè)半命題作文 篇29
快樂(lè)是什么？其實(shí)每個(gè)人都在疑惑……——題記快樂(lè)是什么？我常這樣想。我們生活在同一片藍(lán)天下，生活在同一塊土地上，但有誰(shuí)，找到了真正的快樂(lè)？有這樣一則小故事：非洲的某個(gè)土著部落迎來(lái)了從美國(guó)旅游觀光團(tuán)，部落里的人們雖然還沒(méi)有什么市場(chǎng)觀念，可面對(duì)這樣好的賺錢(qián)機(jī)會(huì)，自然也是不會(huì)放過(guò)。部落中有一位老人，他真悠閑的坐在大樹(shù)底下，一邊乘涼，一邊編織著草帽，隨便把編好的草帽放在一旁，供游客們挑選購(gòu)買(mǎi)。他編制的草帽造型別致，顏色絢麗，游客們紛紛駐足購(gòu)買(mǎi)。一個(gè)精明的商人看到了老人編制的草帽，他想：這樣精美的草帽如果運(yùn)到國(guó)外去，一定能賣(mài)個(gè)好價(jià)錢(qián)，至少能獲得十倍的利潤(rùn)吧！想到這里，他便問(wèn)老人：“朋友，這種草帽多少錢(qián)一頂��？”“10元。”老人沖他微笑了一下，繼續(xù)編織草帽，那種閑適的神態(tài)，真的讓人感覺(jué)老人不是在工作，而是在享受一種美妙的心境。
于是，他對(duì)老人說(shuō)：“假如我在你這里訂做1萬(wàn)頂草帽的話，你每頂草帽給我優(yōu)惠多少錢(qián)�。俊薄叭绻沁@樣的話，那就要100元一頂了！”商人聽(tīng)了大吃一驚。老人繼續(xù)說(shuō)道：“在這顆大樹(shù)下沒(méi)有負(fù)擔(dān)地編織草帽，對(duì)我來(lái)說(shuō)是一種享受，可如果我要編1萬(wàn)頂一模一樣的草帽，我就不得不夜以繼日地工作，不僅疲憊勞累，還成了精神負(fù)擔(dān)，難道你不應(yīng)該多付我一些錢(qián)嗎？”其實(shí)，老人是在追求快樂(lè)的生活，快樂(lè)的工作，他不會(huì)因?yàn)榫薮蟮睦娑ぷ�，這才是最高的境界�。∥覀兌荚诓粩嘧非罂鞓�(lè)的心境，快樂(lè)的.生活，但都沒(méi)有成功，而那位老人做到了，他拋開(kāi)了金錢(qián)利益，拋開(kāi)辛苦的工作，他明白，當(dāng)工作不能成為一種享受而成為一種循環(huán)往復(fù)的單調(diào)，的確會(huì)令人感到乏味，然而有時(shí)還是不得不為了特定的利益而奔走勞累。只有真正熱愛(ài)工作的人，才能從工作中享受到快樂(lè)！只留下隨心所欲，這也許就是快樂(lè)的真諦�？鞓�(lè)其實(shí)很簡(jiǎn)單，它就在生活中……
“____其實(shí)很快樂(lè)半命題作文 篇30
盼��！盼�。≡┙K于來(lái)到了！為了慶祝元旦，學(xué)校給了我們一天的假期！我們真高興！本來(lái)想著這一天要和爸爸媽媽好好出去旅游，不過(guò)老師給我們更好的建議！為了加深同學(xué)之間的友誼，我們班在這一天要搞一次慶元旦活動(dòng)。節(jié)目的內(nèi)容全部由我們自己做主！
大家的熱情真高�。榱藨c祝這一天的到來(lái)，我們班級(jí)所有同學(xué)都行動(dòng)起來(lái)，忙了好長(zhǎng)時(shí)間。有的人在背主持詞，有的人在布置教室，還有的人在準(zhǔn)備節(jié)目……那天，我把書(shū)包里的書(shū)全部倒出來(lái)，換上滿滿一包零食，并帶上給好朋友寫(xiě)的賀卡，高高興興來(lái)到了教室。八點(diǎn)半到了，我和另外一個(gè)負(fù)責(zé)主持的女生并肩一起走上同學(xué)們搭起的主席臺(tái)，大聲宣布：“元旦聯(lián)歡現(xiàn)在開(kāi)始！”
大家的掌聲讓我久久不能平息！接下來(lái)的十幾個(gè)節(jié)目在我們的主持下順利完成。其中最為精彩的就是我們班的小組合奏笛子《媽媽的心》，那悠揚(yáng)的笛聲滲透了我們對(duì)媽媽的感激之情，也滲透了我們對(duì)老師的感謝之情，更吹出了我們這些少年兒童對(duì)祖國(guó)媽媽繁榮昌盛的感恩心情。我們能過(guò)上現(xiàn)在這樣的'美好生活，離不開(kāi)媽媽、老師和祖國(guó)的關(guān)心，所以我們一定要更加努力地學(xué)習(xí)和生活！最后就是我們的零食party。大家共同分享自己帶來(lái)的美味零食，邊吃邊聊！也共同交換自己的新年賀卡！從大家的笑臉上可以看出同學(xué)之間更加親密，以往的小摩擦在今天全部一笑而過(guò)了！同學(xué)們，你們說(shuō)今年的元旦我們班是不是過(guò)得很有意義��？
“____其實(shí)很快樂(lè)半命題作文 篇31
放學(xué)路過(guò)花店，一陣清香沁人心脾，停步回眸，真漂亮!?蝴蝶蘭、康乃馨、黃玫瑰、香水百合、紫丁香，一簇簇養(yǎng)在紅色塑料桶，水珠顫動(dòng)?jì)善G欲滴，信手拈了幾枝，馥郁芬芳，瞬息間心曠神怡，連日來(lái)的疲憊沉悶一掃而去，快樂(lè)之情蕩漾心房。快樂(lè)原來(lái)是這么隨手可得!一駐足一回眸，芳香盈袖快樂(lè)溢心。
其實(shí),快樂(lè)很簡(jiǎn)單，快樂(lè)就在你身邊。
一簇鮮花、一叢綠穗、一片秋黃，生命的流光溢彩，就是快樂(lè)啊!?雨夜的一盞燈，黃昏的一脈煙霞，晨曦中縷縷清風(fēng)，都是生命的快樂(lè)啊!
其實(shí)，快樂(lè)是一種感覺(jué)，一種狀態(tài)。
快樂(lè)是生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單，無(wú)時(shí)無(wú)刻地存在�？鞓�(lè)在我們每個(gè)人的心里，你感知到了，就生活在了快樂(lè)之中。
其實(shí)，快樂(lè)是一種心境，一種體驗(yàn)。
快樂(lè)是清晨起來(lái)，看到了冉升的旭日;?快樂(lè)是早餐桌上熱騰騰的面包和豆?jié){；快樂(lè)是行走在路上陌生人友善的眼神；快樂(lè)是同事之間的和睦相處，互幫互助；?快樂(lè)是晚上遠(yuǎn)遠(yuǎn)望見(jiàn)家中窗戶透出的燈火；快樂(lè)是與親人相互依偎，進(jìn)入甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)……
其實(shí)，快樂(lè)是一種滿足。
知足者常樂(lè)，學(xué)會(huì)把技術(shù)層面上的物質(zhì)豐富?和人性層面上的精神需求平衡起來(lái)。多一點(diǎn)自我心靈的認(rèn)識(shí)，少一點(diǎn)名利的追逐；多一點(diǎn)真誠(chéng)付出，少一點(diǎn)爾虞我詐；多一點(diǎn)境界的提升，少一點(diǎn)物欲的貪戀……打開(kāi)心門(mén)的鑰匙在自己手中，快樂(lè)的主宰在于自己。
其實(shí)快樂(lè)就是一種珍惜。
珍惜生命的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，才是快樂(lè)；?擁有一顆感恩的心快樂(lè)，感激生命，感激陽(yáng)光雨露，忘卻曾經(jīng)的`苦痛，快樂(lè)之情油然而生；歷盡滄桑，快樂(lè)是一份安心，寵辱不驚，不為利來(lái)不為名逐不為情惑，快樂(lè)是看花開(kāi)花落云卷云舒的散淡安然。
不要嘆息花謝無(wú)痕葉落無(wú)憶，快樂(lè)其實(shí)很簡(jiǎn)單，用你的慧眼去捕捉，?它就在那么一霎那間，一個(gè)不經(jīng)意的片斷，一個(gè)轉(zhuǎn)瞬即逝的鏡頭，就如秋的這個(gè)黃昏，手拈鮮花，快樂(lè)盈心!
讓我們齊齊擁抱快樂(lè)，開(kāi)開(kāi)心心渡過(guò)生命中的每一天?！
“____其實(shí)很快樂(lè)半命題作文 篇32
媽媽說(shuō)，在她小時(shí)候，家里很窮，沒(méi)有車(chē)，但是有一輛自行車(chē)，每天因?yàn)槊�，也沒(méi)有時(shí)間騎。在我小時(shí)候媽媽也教我騎自行車(chē)，可是就算我會(huì)了也沒(méi)什么用，因?yàn)楝F(xiàn)在人人都有汽車(chē)，騎自行車(chē)的人基本沒(méi)有。每天上學(xué)，我只能看到一些來(lái)來(lái)往往的車(chē)輛；每天放學(xué)，也會(huì)看到好多好多的車(chē)在校門(mén)口竄來(lái)竄去……
總之，不管怎么樣，在城市里，已經(jīng)沒(méi)有多少人會(huì)去走路，騎自行車(chē)了吧？
然而，就在我去上學(xué)的某一天，看到了一個(gè)東西，在我小區(qū)的門(mén)口！兩排深綠色的機(jī)器，一排大概有十個(gè)，每個(gè)機(jī)器的中間都有一輛以淺綠色為主體色的自行車(chē)。這么多自行車(chē)？我當(dāng)時(shí)是這么想的，而且認(rèn)為根本不會(huì)有人去騎這個(gè)自行車(chē)，我看著這些汽車(chē)，又看向了這些綠色的自行車(chē)，上面還寫(xiě)著：綠色青浦，上善之城。還有一些樹(shù)啊草啊之類(lèi)的東西。
放學(xué)了，我走到小區(qū)門(mén)口時(shí)，驚訝地發(fā)現(xiàn)這里的自行車(chē)竟然就剩下兩三輛了！這時(shí)，我看到了個(gè)年輕的.阿姨從我旁邊推著這個(gè)自行車(chē)，走到了一個(gè)深綠色的機(jī)器下面，把車(chē)放進(jìn)了機(jī)器下面。我轉(zhuǎn)過(guò)頭，走向小區(qū)，只聽(tīng)見(jiàn)一聲：“車(chē)已還好�！边@機(jī)器還能說(shuō)話？這么高端？接著，又聽(tīng)見(jiàn)了一聲。沒(méi)想到，會(huì)有那么多的人去借這個(gè)自行車(chē)啊……
一大早，到了班級(jí)里，同學(xué)們也在討論這個(gè)�！鞍ググ�，你知道嗎，最近有一個(gè)自行車(chē)的什么東西，叫'共享單車(chē)'借了這個(gè)之后，騎一小時(shí)之內(nèi)的，都不用錢(qián)！”“是啊是啊，而且我看借的人好多啊，大街好多人都在騎哎！”我沒(méi)有說(shuō)什么，只是安倍地坐在座位上而已。
有一天，叔叔打電話到家里說(shuō)要來(lái)這里送水果。我等了大概半小時(shí)，叔叔還沒(méi)來(lái)。“叮咚……”把門(mén)打開(kāi)，看到的就是提著一袋水果的叔叔�！笆迨�，你怎么來(lái)這么晚啊？”叔叔的回答讓我非常驚訝：“我從小區(qū)門(mén)口的'共享單車(chē)'那兒，借了輛自行車(chē)，本想著去把這車(chē)停在你家小區(qū)門(mén)口，可是那里竟然停滿了車(chē)！然后我又騎回離這兒比較近的一個(gè)地方，停了車(chē)，再走過(guò)來(lái)�！�
叔叔是有汽車(chē)的，可是他沒(méi)有開(kāi)他的車(chē)，卻是騎自行車(chē)。
我們現(xiàn)在，有了更多以“共享”開(kāi)頭的一些資源，人們都在用這些，可見(jiàn)，我們“綠色青浦，上善之城”的這個(gè)名字，不是白取的。繼續(xù)用這些東西，真的可以讓我們的生活變得不一樣哦！
“____其實(shí)很快樂(lè)半命題作文 篇33
每個(gè)人都會(huì)有自己的感染力，或許你的一顰一笑，一舉一動(dòng)，都會(huì)感染身邊的人。每當(dāng)你遭遇到煩惱，你一定會(huì)選擇傾訴，與你熟悉且深知你的人傾心吐膽。并且你事后會(huì)發(fā)現(xiàn)這個(gè)人同樣也會(huì)悶悶不樂(lè)，說(shuō)明一煩惱便會(huì)牽動(dòng)身邊的人。反之，你心情愉悅身旁的人也會(huì)同樣。那么為何不在煩惱時(shí)轉(zhuǎn)悲痛為力量呢？傳遞一份快樂(lè)，總比傳遞一份悲傷更好。
快樂(lè)的人都可以延年益壽，我一直都堅(jiān)信著，哪怕遇到再令人崩潰的事件，也依然要盡力保持樂(lè)觀的心態(tài)。不要讓他人認(rèn)為你是一個(gè)負(fù)能量桶。永遠(yuǎn)快樂(lè)，永遠(yuǎn)年輕的人是最受歡迎的.。
蒼山茫茫，暮鼓晨鐘。在一個(gè)寺廟里，有兩位僧人，雖課業(yè)相同，但是性格卻是天差地別。一僧天天抱怨良多，抱怨生活的不如意、抱怨天氣的變幻無(wú)。令一位僧人卻是胸懷若谷，并且擁有一顆樂(lè)觀的心態(tài)。一次下了綿綿細(xì)雨，一僧抱怨道：這雨天陰暗濕冷、霉苔處處，可是怎樣外出游樂(lè)念經(jīng)啊！令一僧悠然撐起油紙傘，輕嗅雨中氤氳開(kāi)來(lái)的初春氣息，說(shuō)：“春雨潤(rùn)如油，如此美妙的天氣，正是吟詩(shī)踏青的好時(shí)光�！比諒�(fù)一日，年復(fù)一年，第一僧人因天天抱怨，心情壓抑，終是患了不治之癥。令一位僧人雖已高齡，但是身體康健，芳華依舊，早已領(lǐng)悟佛法真諦。同時(shí)他點(diǎn)化著更多的人——既然每個(gè)人都有煩惱，既然都有不盡如人意，那又何必不埋葬快樂(lè)？
面對(duì)生活，永遠(yuǎn)把微笑鐫刻進(jìn)心底，微笑生根發(fā)芽就是快樂(lè)。永遠(yuǎn)年輕，永遠(yuǎn)把快樂(lè)分享。
“____其實(shí)很快樂(lè)半命題作文 篇34
“快樂(lè)”，是人生中不可缺少的一個(gè)主題，是人生最美好的東西。但是，有人卻把它遺忘得一干二凈了。
遺忘掉“快樂(lè)”較多的是母親——家庭主婦。還記得，青春時(shí)期，“快樂(lè)”，是她們的最?lèi)?ài)；可是現(xiàn)在，她們把家庭中數(shù)不清的.活看在眼中，就這樣，“快樂(lè)”就被遺忘掉了……
一家之主的父親，年輕時(shí)，自由瀟灑，逍遙自在；可是漸漸地，香煙成了他們的寵愛(ài)，麻將成了他們的心愛(ài)，有些做爸爸的甚至眼中只看錢(qián)，看到許許多多的錢(qián)才會(huì)欣喜若狂，看到別的就沒(méi)精打采……
“快樂(lè)”，就是這樣，在成長(zhǎng)時(shí)、在生活中，不知不覺(jué)地就被大家遺忘了！可惜，可惜，真是可惜——
怎么能忘記快樂(lè)呢？人的一生忘記什么都可以，可千萬(wàn)別忘記了快樂(lè)！沒(méi)有了快樂(lè)，那學(xué)習(xí)、工作、生活將會(huì)是多么枯燥、多么煩悶、多么勞累！
“____其實(shí)很快樂(lè)半命題作文 篇35
古有云：“書(shū)中自有顏如玉,書(shū)中自有黃金屋"。書(shū)是知識(shí)的源泉，閱讀能夠帶領(lǐng)人們邁入科學(xué)的殿堂;書(shū)是智慧的黃藏，閱讀可以使人們得到打開(kāi)知識(shí)寶庫(kù)的金鑰匙，書(shū)是通向真理的道路，閱讀可以豐富我們的人生積累。閱讀帶給我們的快樂(lè)是無(wú)窮的，正所謂飯可一日不吃，覺(jué)可一日不睡，但書(shū)不可一日不讀，說(shuō)的就是這個(gè)道理。生活中沒(méi)有書(shū)籍，猶如生活沒(méi)有陽(yáng)光，鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。
閱讀的快樂(lè)在于能增長(zhǎng)知識(shí)開(kāi)闊視野。英語(yǔ)讀物“書(shū)蟲(chóng)”每一冊(cè)書(shū)的封底都有這樣一段話：“你是一只小小的書(shū)蟲(chóng)，你不斷地啃著每一頁(yè)書(shū)，當(dāng)你堅(jiān)持讀到最后一冊(cè)時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，你已經(jīng)破繭成蝶了�！钡拇_，當(dāng)我們?cè)陂喿x時(shí)，也是在“啃”書(shū)本，“啃”的不僅是書(shū)本，更是知識(shí)。能夠讓我們足不出戶就可以領(lǐng)略到世界中的各種奇妙。閱讀可以讓我們隨著書(shū)本紙張的翻頁(yè)和作者一起穿越古今中外，感受生命中的奇跡。
閱讀的快樂(lè)在于能凈化心靈提升修養(yǎng)。翻開(kāi)古代詩(shī)詞，你可以一一品味詩(shī)人們深切的思想感情，繼而有所思，有所悟。讀王維、孟浩然，你懂得了什么是鐘情山水；讀杜甫、白居易，你懂得了什么?是憂民情結(jié)；讀辛棄疾、陸游，你懂得了什么是愛(ài)國(guó)情懷。看到詩(shī)詞你會(huì)想去了解作者到底是在怎樣的朝代歷史背景寫(xiě)出這些名作。就這樣讀著、品著，不覺(jué)中已經(jīng)和詩(shī)人們?nèi)跒橐惑w了，潛移默化中提高了自己的品德修養(yǎng)和審美情趣。
閱讀的快樂(lè)在于可醫(yī)治愚昧驅(qū)趕陰霾，書(shū)可以使人聰慧，書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，書(shū)掩飾著成長(zhǎng)的途徑，每當(dāng)我心情不好的'時(shí)候捧起書(shū)便會(huì)有一種親切感，書(shū)里的知識(shí)是寶貴的，書(shū)是無(wú)窮的寶藏，它為我增添了豐富的經(jīng)驗(yàn)，書(shū)里蘊(yùn)含著快樂(lè)的天堂，讓我忘記了所有的庸俗，書(shū)還像一團(tuán)溫暖的火焰，照亮了我的人生隱藏在黑暗之中的路。
生活如酒，或芳香，或濃烈，或馥郁，或清淡，因?yàn)殚喿x，它變得醇厚；生活如歌，或高昂，或低沉，或悲戚，或歡快，因?yàn)殚喿x，它變得悅耳；生活如畫(huà)，或明麗，或黯淡，或素雅，或濃艷，因?yàn)殚喿x，它變得美麗。
沒(méi)有書(shū)的世界是乏味的，沒(méi)有認(rèn)真閱讀過(guò)人的生命是不完整的，沒(méi)有閱讀的生活也是蒼白的，沒(méi)有色彩，讀書(shū)的人是快樂(lè)的，我的人生因讀書(shū)而變得燦爛而絢麗多彩。在閱讀的過(guò)程中，我懂得了遇事要堅(jiān)強(qiáng)，同時(shí)也吸取了戰(zhàn)勝困難的經(jīng)驗(yàn)。：書(shū)山有路勤為徑，苦海無(wú)涯苦作舟�！伴喿x帶給我無(wú)盡的快樂(lè)。我在閱讀中成長(zhǎng)，也在閱讀中收獲。
“____其實(shí)很快樂(lè)半命題作文 篇36
在一個(gè)風(fēng)和日麗的日子里，我踏著輕松的步伐，去青龍山尋找快樂(lè)。
到了青龍山，映入我眼簾的是一大片一大片的綠色，使人心曠神怡，可美了。一路上，雖然有點(diǎn)熱，可山上一大片一大片濃蔭，手拉手地?fù)踉谖翌^上，可涼快了！
我一口氣來(lái)到了草地上，瞧這一片綠油油的草地柔軟而有彈性，天上一只只風(fēng)箏凌空飛起，有老鷹、小魚(yú)，還有各種圖形。我眼睛一亮，那兒有個(gè)買(mǎi)吹泡泡的地方，我見(jiàn)了馬上跑過(guò)去買(mǎi)了一個(gè)，吹了起來(lái)�！鞍�！真美！”一個(gè)個(gè)泡泡隨風(fēng)飄著，在陽(yáng)光的照射下，一個(gè)個(gè)五彩繽紛，顏色各不相同，紅的，黃的，藍(lán)的，把我陶醉其中，不一會(huì)整個(gè)草地都成了泡泡的`世界，可漂亮了！有些泡泡跑到了大樹(shù)上，玩起了捉迷藏，有的泡泡飛上了天空，它們一定是想飛到風(fēng)箏邊，和五彩的風(fēng)箏講悄悄話吧！有些泡泡呢？則成了草坪上小孩們追逐的“玩具”不一會(huì)兒，我又到了山頂，從那兒遙望，就會(huì)看到許多東西，藍(lán)藍(lán)的大海，長(zhǎng)長(zhǎng)的大橋，四通八達(dá)的馬路，還有一排排錯(cuò)落有序的房子，美麗的東港新城盡收眼底。可行人呢？只有螞蟻般大小。我又玩了那里的許多玩具裝備，可開(kāi)心了！
可時(shí)間不早了，我只能戀戀不舍地回家了。原來(lái)快樂(lè)就在我們身邊呀！今天我走出家門(mén)，成功地在青龍山找到了快樂(lè)。
“____其實(shí)很快樂(lè)半命題作文 篇37
年年春華秋實(shí)，天天日出日落，時(shí)光荏苒，歲月如梭，人生數(shù)十寒署，瞬間即過(guò)。猶如一部曲，恰似一首歌，或低沉凝重，或高亢激悅。幸福的樂(lè)調(diào)由自己駕馭，快樂(lè)的琴弦靠自己彈撥。生命的主旋律，就是快樂(lè)！
快樂(lè)是什么？什么是快樂(lè)？快樂(lè)不是權(quán)利有多大，快樂(lè)不是名聲多顯赫，快樂(lè)不是無(wú)所事事的享受，快樂(lè)不是紙醉金迷中的消磨，�？鞓�(lè)不是收進(jìn)囊中數(shù)萬(wàn)金錢(qián)，快樂(lè)不是擁有資財(cái)少多，快樂(lè)不是住的別墅多豪華，快樂(lè)不是坐擁幾部漂亮跑車(chē)！
快樂(lè)是什么？什么是快樂(lè)？快樂(lè)是父親嘴里的嘮叨，快樂(lè)是母親臉上的笑渦，快樂(lè)是他人的理解，快樂(lè)是師長(zhǎng)的點(diǎn)撥！快樂(lè)是對(duì)別人的寬容，快樂(lè)是對(duì)事業(yè)的執(zhí)著，快樂(lè)是一生清清白白，快樂(lè)是紀(jì)檢公安不近自己的小窩！
快樂(lè)是什么？什么是快樂(lè)？快樂(lè)是身體的`無(wú)疾和康健，快樂(lè)是心胸的大度和開(kāi)闊，快樂(lè)是對(duì)生活的自信，快樂(lè)是付出后的收獲，快樂(lè)是助人為樂(lè)的詮釋?zhuān)鞓?lè)是獻(xiàn)身社會(huì)的拼搏，快樂(lè)是生命的多姿多彩，快樂(lè)是與世無(wú)爭(zhēng)的心態(tài)平和！
誰(shuí)不伴有苦累？誰(shuí)無(wú)挫折坎坷？與其緊皺眉頭，何不暢享快樂(lè)！生命只有一次，虛度就是蹉跎！窮富，不必在乎；得失，勿要困惑；名利，視為煙云；成敗，任人評(píng)說(shuō)！愁?lèi)灒谀X后；寂郁，早點(diǎn)解脫；恩怨，別再計(jì)較；心累，重新振作！綻開(kāi)臉上的笑容，卸去身上的負(fù)荷，譜好生命的金曲，唱響快樂(lè)的歡歌！活的有滋有味，才能笑對(duì)夕下花落！有愜意、有喜悅、有歡愉、有超脫，才是一曲完美的歌！讓微笑常相伴，使幸福在快樂(lè)中定格！朋友，牢牢記�。褐悴拍艹�(lè)�。�！
“____其實(shí)很快樂(lè)半命題作文 篇38
你可知道，我從小到大最高興、最快樂(lè)的事情是什么嗎？告訴你們吧，我最快樂(lè)的事情是麗萍、如云、秀麗同學(xué)給我做生日。
從小到大，我過(guò)生日的時(shí)候，都只是吃兩個(gè)雞蛋。那天，麗萍、如云他們倆卻說(shuō)要給我做生日。當(dāng)時(shí)我既高興又著急，一回到家，我就把媽媽拿來(lái)回來(lái)的零食，分別放在每一個(gè)盤(pán)子里。我還用水果刀把梨子切成一片一片的，然后把它們放在盤(pán)子里，我把它們擺成了一朵花。除此之外，我還準(zhǔn)備其他食品。等我快要準(zhǔn)備好的時(shí)候，她們倆來(lái)了。她們各自帶了禮物給我，但是她們卻保密，不告訴我。為什么不告訴我呢？我想肯定有原因的吧。
過(guò)了一會(huì)兒，她們倆叫我先下樓去，我覺(jué)得很奇怪，可又不好意思問(wèn)，只好先下去了。幾分鐘的時(shí)間我好像過(guò)了幾年似的`。過(guò)了一會(huì)兒，她們倆也下來(lái)了，我急忙趕上去迎接。她們紛紛遞上了禮物，我興奮極了，連聲說(shuō)：“謝謝你們！”如云送了一本作文書(shū)，麗萍送了一只瓷“小狗”。我媽媽說(shuō)：“麗萍和如云她們倆真有心呀，給你做生日來(lái)了，而且送了禮物。”我叫她們坐下去吃，她們都沒(méi)有坐，是不是她們不好意思？可為什么呢？我們不是好朋友嗎？“麗萍、如云，你們快坐呀！坐下來(lái)，我們一起吃東西吧！”我把東西分給她們，叫她們快點(diǎn)吃，但是她們卻把東西放回了原處。我好奇地問(wèn)：“你們?cè)趺戳�？今天是我生日，你們�?lái)了，我太高興了，所以你們也高興一點(diǎn)嘛�！比缭魄那牡貙�(duì)我說(shuō)：“你吃什么，我們就吃什么�！蔽疫@才知道原來(lái)是這回事呀。
接著她們又唱《生日快樂(lè)》歌給我聽(tīng)。你一首，我一首，在歌聲中我真正懂得了什么是真正的快樂(lè)。快樂(lè)是要有一個(gè)好心情的。
幾十分鐘后，秀麗也來(lái)了，她什么禮物也沒(méi)有。我覺(jué)得她能來(lái)為我做生日，我已經(jīng)很高興了，還要送什么禮物呢！我知道她的好意就可以了。
今天，我感到了交朋友的好處。朋友帶來(lái)真誠(chéng)，帶來(lái)快樂(lè)。愿大家都能交到好朋友，天天快樂(lè)。
“____其實(shí)很快樂(lè)半命題作文 篇39
“鈴……”我被一陣清脆的鬧鈴聲吵醒了。已是五點(diǎn)半了，該起來(lái)跑步了。我急忙坐起來(lái)，忽然，我感到外面好像有點(diǎn)異樣，朝窗外伸頭一看，真是高興極了，地面上已經(jīng)摘了厚厚的一層雪，再看天上，大雪還在紛紛揚(yáng)揚(yáng)地下著。我心里想，今天可以睡，懶覺(jué)了，又趕緊鉆進(jìn)熱乎乎的被窩。
就在這時(shí)，門(mén)外傳來(lái)了一陣喊聲：“小勇，小勇！”聽(tīng)聲音就是那該死的小梅。隨著喊聲，小梅一頭闖進(jìn)屋來(lái)，只見(jiàn)她抖了抖身上的雪說(shuō)：“小勇�？炱饋�(lái)，跑步去�！蔽艺f(shuō)：“小梅，你不知道被窩里有多暖和，你要拿個(gè)雞蛋來(lái)，我保證能解出小雞來(lái)�！毙∶房刹宦�(tīng)我這一套，伸手就把我從被窩里花了出來(lái)。就這樣，我們說(shuō)說(shuō)笑笑地向大街跑去。
當(dāng)我們跑到街上時(shí)，我們都呆住了，馬路上的積雪都沒(méi)有了，只說(shuō)下星星點(diǎn)點(diǎn)的'幾片雪花。難道是誰(shuí)在馬路上搭了棚子不讓雪掉在街上？我正胡思亂想，忽然小梅叫起來(lái)：“小勇，你看‘雪人’！”我順著小梅手指的方向望去，只見(jiàn)遠(yuǎn)處隱隱約約有一個(gè)白影在羌動(dòng)。我們便向前跑去，跑近了，
看清了，原來(lái)是個(gè)活的“雪人”，手里還拿著一把掃帚在掃雪。跑近了看清了，原來(lái)是個(gè)年過(guò)半百的清潔工，她身穿白的工作服，
灰色的頭巾上已積滿了白雪，真像個(gè)“雪人”�？吹竭@情景，我的臉上一陣陣發(fā)燒，難道這位老扔扔不知道什么叫寒冷嗎？難道她不知道被窩暖和嗎？她為的是什么呢？我終于找到了答案：她的心靈像白雪一樣純潔。我看看小梅，小梅也正在凝思。
天漸漸放亮了。上班的叔叔阿姨們走在沒(méi)有積雪的馬路上，誰(shuí)能不打心眼里稱(chēng)贊這位清潔工、這是全心全愈為人民服務(wù)的“雪人”呢？
“____其實(shí)很快樂(lè)半命題作文 篇40
初三的生活接近尾聲，它給我的唯一感覺(jué)——忙。
在教室里，剛剛跟魯迅、冰心、都德對(duì)完話，又要與牛頓約會(huì)；走出幾何圖形的迷宮，不得已闖入A、B、C天地；剛踏出“硝煙味”彌漫的實(shí)驗(yàn)場(chǎng)，又要去古今中外訪問(wèn)……
就連填飽肚子的時(shí)候也不安穩(wěn)，嚼了兩口，突然想起個(gè)什么，又急忙跑回教室，弄得肚子“民怨四起”，以致起兵造反，直接影響朝政（上課）。
晚上回到寢室，本想舒舒服服地睡個(gè)好覺(jué)，沒(méi)想到還要與周公一起解直角三角形。每天披著星星起床，戴著月亮回宿舍，“三點(diǎn)一線”的生活就這樣復(fù)制著，好不容易挨到放假回家，正想和周杰倫一起漫步音樂(lè)，卻又想起：都初三了，還這么不知孰輕孰重！便走入房間，伏案苦讀。
考試后，成績(jī)出來(lái)了，紅紅的勾，多多的分，心里不由涌出說(shuō)不出的快樂(lè)！每天的忙碌是值得的，不是嗎？
曾看過(guò)一篇短文，文中一群尋找快樂(lè)的'年輕人向哲人蘇格拉底請(qǐng)教，快樂(lè)到底在哪里？蘇格拉底叫他們?cè)煲粭l船，他們費(fèi)了一大番工夫鋸倒一棵大樹(shù)，挖空樹(shù)心，造出了船，船下了水，他們和蘇格拉底坐在般上，一邊蕩槳，一邊唱歌。蘇格拉底問(wèn)：“孩子們，你們快樂(lè)嗎？”年輕人齊聲回答：“快樂(lè)極了！”
我明白了：當(dāng)你努力去做一件事而有了回報(bào)時(shí)，那就會(huì)有快樂(lè)�！胺N瓜得瓜，種豆得豆。”
也許有時(shí)沒(méi)有收到很大的成效，但必傷心。其實(shí)付出與得到之間的過(guò)程同樣快樂(lè)。因?yàn)椴挥脼檎斓臒o(wú)所事事而感覺(jué)不踏實(shí)，不會(huì)在看到別人取得好成績(jī)時(shí)，為自己的碌碌無(wú)為而感傷；也不會(huì)在午夜夢(mèng)回的時(shí)候孤獨(dú)地哭泣……
我快樂(lè)，因?yàn)槲颐β担驗(yàn)槲覇?wèn)心無(wú)愧。朋友，讓自己忙碌起來(lái)吧，為了找到快樂(lè)。
“____其實(shí)很快樂(lè)半命題作文 篇41
終于又到了勞動(dòng)節(jié)，學(xué)校放假三天。我已經(jīng)同意和我媽媽一起去公園，但是下雨的時(shí)候我們沒(méi)有去，所以我有點(diǎn)沮喪。
最后一天晚上，爸媽提前給我過(guò)生日，帶我去酒店吃了好吃的火鍋。我點(diǎn)了我最喜歡的肉、果凍和牛肉卷。過(guò)了一會(huì)兒，火鍋里冒出白煙，聞起來(lái)很香。吃芝麻醬真好吃！有各種美味的'冰淇淋和飲料。我們一家人吃著好吃的，心里很開(kāi)心。
五一三天假期，雖然沒(méi)有出去玩，但是有爸爸媽媽陪著，一起做家務(wù)，一起逛街。我覺(jué)得我的人生也是有意義的，對(duì)我來(lái)說(shuō)也是一種幸福和樂(lè)趣。
“____其實(shí)很快樂(lè)半命題作文 篇42
今天是五一節(jié)。按照我媽的計(jì)劃，我們會(huì)組織一個(gè)小組一起去神龍峽谷玩。我覺(jué)得很興奮，因?yàn)槲沂沁@次團(tuán)游的導(dǎo)游，這是我第一次當(dāng)導(dǎo)游。我已經(jīng)做好準(zhǔn)備了。接下來(lái)看我的！
“各位好，我是劍英小姐，你們的導(dǎo)游。今天我?guī)闳ド颀垗{谷。神龍峽谷是一個(gè)非常美麗的地方。長(zhǎng)長(zhǎng)的峽谷里到處是瀑布、潺潺的小溪和奇峰，是我們度假的理想去處……”早上八點(diǎn)，我們坐車(chē)出發(fā)，本來(lái)是要引起“集體暈車(chē)”的，但是在我的解說(shuō)下，大家又唱又笑，非常安全地到達(dá)了目的地——神龍峽谷景區(qū)。
當(dāng)他們來(lái)到峽谷時(shí)，成年人輕輕地移動(dòng)，聽(tīng)著鳥(niǎo)叫，聞著花，看著瀑布沖下來(lái)，陶醉在人間仙境中。我們這些孩子看著清澈的小溪，聽(tīng)著潺潺的'流水聲。我們迫不及待地脫下鞋子和襪子，去小溪里抓魚(yú)和打水仗。過(guò)了幾分鐘，小家伙們都變成了可愛(ài)的“落湯雞”，真有意思！
回來(lái)的路上，我的導(dǎo)游還組織了一次有獎(jiǎng)問(wèn)答。在激烈的答題熱潮之后，王千贏了，她贏得了最多的獎(jiǎng)品:五塊泡泡糖和兩塊橡皮。
這真是一個(gè)快樂(lè)的五一。有了這段導(dǎo)游經(jīng)歷，我會(huì)更有信心以后能和媽媽的旅行團(tuán)出去玩。
“____其實(shí)很快樂(lè)半命題作文 篇43
拿出你的快樂(lè)和別人一起分享，你將收獲的是雙份的快樂(lè)。并且，在那份快樂(lè)中不僅有朋友為你而感到的高興，還有朋友給你的鼓勵(lì)與加油。用一份的快樂(lè)去換取雙重的快樂(lè)，何樂(lè)而不為呢？
下午放學(xué)回到家之后我把這件事告訴了姐姐，姐姐一開(kāi)始很是驚訝，問(wèn)我是真的嗎。我點(diǎn)了點(diǎn)頭，又告訴了她我的擔(dān)心。姐姐笑著拍了拍我的頭說(shuō)：“小作家，有什么好苦惱的�。俊蔽医^望的點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō)：“姐……你別開(kāi)玩笑了，我，你又不是不知道，是屬于那種關(guān)鍵時(shí)刻掉鏈子的人�！薄皼](méi)有啊，這本來(lái)就是一件很開(kāi)心的事，只是你把問(wèn)題想得太復(fù)雜了，所以才很害怕�！薄傲硗�，好好寫(xiě)啊，不要把問(wèn)題想得太復(fù)雜了。加油！相信我妹是最棒的！”我努力的從臉上擠出一絲笑容獻(xiàn)給姐姐。接著，便走進(jìn)了房間用自己所學(xué)的最美的語(yǔ)言并用自己最好的字體，寫(xiě)出了一片屬于自己最棒的文章——《相信自己》交了上去。
緊接著便是一天的漫長(zhǎng)的等待，等待著那比賽的結(jié)果，最終我憑借著那優(yōu)美的語(yǔ)言，美妙的句子，認(rèn)真的字體獲得了一等獎(jiǎng)的'殊榮。我興奮極了，感到自己的努力沒(méi)有白費(fèi)，辛苦的汗水沒(méi)有白流。一切的付出都得到了應(yīng)有的回報(bào)。
回到家后，我把這件事告訴了姐姐，姐姐笑了，她開(kāi)心極了，對(duì)我說(shuō)：“看吧，是你自己把事情想得太復(fù)雜了吧。這不是做得很好還一舉拿獲了一等獎(jiǎng)的殊榮��！”“嗯。”……
看吧，和親人分擔(dān)你的擔(dān)心，收獲的是更多的鼓勵(lì)與支持。和親人分享你的快樂(lè)，收獲的是雙份的快樂(lè)與喜悅。既然這樣，為什么不分享你一份的快樂(lè)，去收獲雙份的快樂(lè)呢？
生活像個(gè)五味瓶，快樂(lè)便如冰糖，悄悄地在瓶里積攢著，等你向外倒時(shí)，它們又多又甜。一份快樂(lè)如果乘以十三億，就是更大的快樂(lè)。一份悲傷如果除以十三億，就是渺小的悲傷。這就是分享的真蒂！分享是一種神奇的東西，它使快樂(lè)增大，它使悲傷減小。分享快樂(lè)很簡(jiǎn)單，也很難。主要是你愿意分享，如果你連這也做不到，那么你就永遠(yuǎn)也不會(huì)得到真正的快樂(lè)，永遠(yuǎn)交不到知心的朋友！
你奉獻(xiàn)了一份快樂(lè)，便等于多了一個(gè)人與你分享快樂(lè)。在生活中，你可以奉獻(xiàn)之后再分享：比如，捐書(shū)活動(dòng)中，你捐出了一本書(shū)，你奉獻(xiàn)了知識(shí)，此后，便有更多的人與你一起分享知識(shí)�；蛘咴诳拐鹁葹�(zāi)中，你捐出了一件棉衣，奉獻(xiàn)了溫暖，那么災(zāi)區(qū)的小朋友們便和你一起分享溫暖。無(wú)論你奉獻(xiàn)了什么，分享的什么。在這之后，你也會(huì)感受到快樂(lè)。所以，分享和快樂(lè)也是好朋友。你與他人分享了知識(shí)后，填滿了精神的蒼庫(kù)，得到了快樂(lè)。在朋友需要幫助的時(shí)候，我們給予了他幫助，我和他也都得到了快樂(lè)。
一個(gè)人的快樂(lè)分享開(kāi)來(lái)，別的朋友也能得到快樂(lè)。老師們把自己的知識(shí)分享給我們，我們也以最好成績(jī)?nèi)セ貓?bào)老師。分享是奉獻(xiàn)的果實(shí)。分享是快樂(lè)的前提。從今天起，從現(xiàn)在起，讓我們與他人分享吧！
“____其實(shí)很快樂(lè)半命題作文 篇44
培根說(shuō)過(guò)：“把你的快樂(lè)分享給朋友，你會(huì)得到雙倍的快樂(lè)，把你的憂愁訴說(shuō)給朋友，你會(huì)減少一半的痛苦。”我就是這樣的一個(gè)快樂(lè)男孩。因?yàn)樵V說(shuō)，不快樂(lè)的事被拋在了九霄云外，因?yàn)榉窒�，快�?lè)的心情如沐春風(fēng)。
我經(jīng)常在同學(xué)愁眉緊縮、唉聲嘆氣的時(shí)候給他們制造快樂(lè)，使他們變得高興起來(lái)。
這不，最近就有這么一回。一位同學(xué)不知怎的，埋頭就哭。周?chē)瑢W(xué)見(jiàn)狀，趕緊收起笑容，上前安慰勸導(dǎo)，可都無(wú)濟(jì)于事。我為了逗笑那位同學(xué)，活躍氣氛，一口氣說(shuō)了好幾個(gè)笑話，惹得有的同學(xué)笑破了肚皮，有的笑岔了氣，有的笑出了眼淚。唯獨(dú)那位同學(xué)還在低聲抽泣。這可怎么辦呢？我最怕別人在我面前傷心落淚。我絞盡腦汁終于想起發(fā)生在體育課上的一件事，于是我向大家娓娓道來(lái)：“那是一個(gè)晴朗的下午，體育老師讓我們跳跳繩，真是度秒如時(shí)啊，終于跳夠了規(guī)定的數(shù)目。累得氣喘吁吁的我，出于一種自我滿足的嘉獎(jiǎng)吧，我對(duì)著同學(xué)笑了笑，結(jié)果被體育老師看見(jiàn)了，老師走過(guò)來(lái)惡狠狠地對(duì)我說(shuō)：‘我讓你牙牙咧上好好得笑！’聞聽(tīng)此言，氣得我差點(diǎn)吐血身亡�！�
也許是我用土話或是說(shuō)的有點(diǎn)矯情的緣故吧，話還沒(méi)說(shuō)完，同學(xué)們已經(jīng)笑的前仰后翻，那位哭著的同學(xué)也忍不住笑出了聲，我也跟著大笑起來(lái)。
一個(gè)班級(jí)就是一個(gè)大家庭，一人憂愁，大家愁；一人快樂(lè)，大家樂(lè)！
在一節(jié)語(yǔ)文課上，劉老師正在講著課，我們也在津津有味地聽(tīng)著。突然，一只蜜蜂從窗戶外面飛了進(jìn)來(lái)，頓時(shí)，教室里一片喧嘩。有的同學(xué)在躲、有的同學(xué)在笑、有的同學(xué)還帶上了帽子。
飛來(lái)飛去的蜜蜂，好像喜歡上了唐宇，別看他是個(gè)男生，可膽子比女生還小，見(jiàn)蜜蜂向他飛來(lái)，嚇得手忙腳亂。我想：蜜蜂大概把他當(dāng)成了花蕊了吧！
過(guò)了一會(huì)兒，蜜蜂覺(jué)得唐宇一丁點(diǎn)兒也不好玩，又去玩五花八門(mén)的帽子了，你還別說(shuō)，仔細(xì)瞧瞧，咱班的帽子還真夠新鮮：有尖尖帽、有格子帽、有黃色的`、有白色的……各種各樣的帽子。
見(jiàn)我們這樣，劉老師讓同學(xué)們把門(mén)和窗戶都打開(kāi)，好讓蜜蜂飛走。可蜜蜂似乎喜歡上了我們，就是不肯走，我們真拿它沒(méi)有辦法。
過(guò)了一會(huì)兒，蜜蜂飛走了，教室里漸漸安靜了下來(lái)，同學(xué)們都在互相說(shuō)自已是如何躲蜜蜂的，對(duì)方都忍不住哈哈大笑起來(lái)。
這次的蜜蜂來(lái)襲，雖然打亂了我們的課堂秩序，卻給我們帶來(lái)了無(wú)限的樂(lè)趣。
一份快樂(lè)乘以十三億,就是更大的快樂(lè)；一份悲傷除以三億，就是渺小的悲傷；這就是分享的真諦！分享是一種神奇的東西，它使快樂(lè)增大，使悲傷化小。
分享是一道簡(jiǎn)單的公式，只要你解開(kāi)了，便獲得了成功的喜悅；分享是一座天平，你給予他多少，他人便回報(bào)你多少。相反，如果你是一個(gè)自私的人，那么你就永遠(yuǎn)得不到真正的快樂(lè)，交不到真心的朋友。分享與奉獻(xiàn)是一對(duì)雙胞胎，性質(zhì)是一樣的，可以說(shuō)奉獻(xiàn)是分享的前提。你奉獻(xiàn)了一份愛(ài)，便多了一個(gè)人和你分享愛(ài)；你奉獻(xiàn)了一份快樂(lè)，便等于多了一個(gè)人與你分享快樂(lè)！
在生活中，你可以先奉獻(xiàn)之后在分享。比如：捐書(shū)活動(dòng)，你捐出了一本書(shū)，你奉獻(xiàn)了知識(shí)，此后，便有更多的人和你分享知識(shí)；或者在抗震救災(zāi)中，你捐出了一件棉衣，你奉獻(xiàn)了溫暖，那么災(zāi)區(qū)的朋友便和你一起分享快樂(lè)。無(wú)論你奉獻(xiàn)了什么，分享的什么，之后，你也會(huì)感到快樂(lè)。
所以，分享和快樂(lè)也是好朋友，你與他人分享了知識(shí)，天滿了精神的倉(cāng)庫(kù)。世上有許多人是快樂(lè)的。歌手，他們與全國(guó)人民分享了音樂(lè)，得到了快樂(lè)；老師，他們與學(xué)生分享了知識(shí)，得到了快樂(lè)！
分享是奉獻(xiàn)的果實(shí)，分享是快樂(lè)的前提，從今天起，從現(xiàn)在起，讓我們與他人分享吧！
“____其實(shí)很快樂(lè)半命題作文 篇45
湖中閃爍著幾個(gè)歡快的小身影，水被晃動(dòng)起來(lái)，微波粼粼。
我被湖邊的那些人吸引了注意力，只見(jiàn)他們拼命地探著身子，在水里撈著什么，不時(shí)地把捕捉到的東西裝進(jìn)灌滿的瓶子里。
他們?cè)谧ヴ~(yú)嗎？我?guī)е愕暮闷嫘淖哌^(guò)去瞧了瞧。噢！原來(lái)他們?cè)谧津蝌桨�！看著那些小巧可�?ài)的小蝌蚪正搖頭晃腦的在水里玩耍的樣子，我也忍不住躍躍欲試。
我把一只飲料瓶裝上水，就用它來(lái)做裝蝌蚪的容器，我不顧什么所謂的“淑女形象”，一甩外套，一掀袖管，就把手伸進(jìn)了湖水里。冰涼的湖水滑過(guò)我的肌膚，沖走了酷熱，帶來(lái)了涼爽。
我享受完了湖水帶給我的快感，便開(kāi)始抓蝌蚪了。
我四處搜尋著蝌蚪的身影。哈！這兒有一條！我慢慢地、輕輕地靠進(jìn)蝌蚪……嘩—那蝌蚪—溜煙就不見(jiàn)了蹤影。
可惡！我氣得直跺腳。再來(lái)一次，我就不信抓不到它！
我又一次地投入“戰(zhàn)斗�！币淮斡忠淮�，每次都是以失敗告終。
我?guī)缀跻艞壛�。這時(shí)，我看見(jiàn)我身旁那個(gè)人的`罐子里已裝滿了蝌蚪，好厲害��！他也看見(jiàn)了我，于是，便把剛捉到的蝌蚪送給了我。
我觀察到了他抓蝌蚪的動(dòng)作：很快，而不是悄悄靠近地抓。我的信心頓時(shí)又回來(lái)了。
可是，此時(shí)蝌蚪卻不知飛哪去了。
我氣極敗壞地胡亂攪著湖水，令人感到吃驚的是，蝌蚪全都出現(xiàn)了！嗨，原來(lái)全藏底下了。
我飛快地朝一只蝌蚪抓去—耶！抓到了，我興奮極了，原來(lái)捉蝌蚪也不是那么難嘛！
就這樣，我掌握了訣竅，不一會(huì)兒就抓了很多蝌蚪。
我小心翼翼地捧著裝蝌蚪的瓶子回到了家。
我把蝌蚪放進(jìn)了玻璃缸里，這樣可以更好的觀察它們。
圓圓的腦蛋，拖著一條小小的尾巴，黑不溜湫的身子。這便是可愛(ài)的小蝌蚪。
我快樂(lè)極了，因?yàn)槭墙?jīng)過(guò)我的努力，才捉到小蝌蚪的。
第二天，小蝌蚪死了。我終于意識(shí)到我錯(cuò)了，這兒不屬于它，它屬于湖。
的快樂(lè)是非法的，是用蝌蚪的生命換來(lái)的�？僧�(dāng)我覺(jué)悟時(shí)，已經(jīng)晚了。
“____其實(shí)很快樂(lè)半命題作文 篇46
快看，快看，花兒鼓足了勁吹起了小喇叭；快聽(tīng)、快聽(tīng)，田野里打稻聲嘭嘭地響徹天地間；快嘗，快嘗，嘗嘗那滿流著香甜之氣的……今年的十月為何這般燦爛？因?yàn)橹袊?guó)快樂(lè)！
快樂(lè)來(lái)自于中國(guó)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展。1949年，以前，我國(guó)的石油產(chǎn)量少得可憐，長(zhǎng)期以來(lái)被戴上了“貧油國(guó)”的帽子。這頂帽子一直載到新中國(guó)成立初期，壓得中國(guó)人民透不過(guò)氣過(guò)。1959年國(guó)慶前夕，人們?nèi)杖张�，夜夜想的石油終于在井邊噴出，一個(gè)大油田被發(fā)現(xiàn)了，當(dāng)時(shí)正逢新中國(guó)成立10周年大慶，這個(gè)大油田便被命為“大慶油田”從此，大慶油田的開(kāi)發(fā)，推動(dòng)我國(guó)石油工業(yè)的迅速發(fā)展。1963年12月，周恩來(lái)總理向全世界宣布：中國(guó)終于甩掉了“貧油國(guó)”的帽子。
快樂(lè)來(lái)自于中國(guó)的文化繁榮�！拔液湍悖倪B心，同住地球村……”這首撥動(dòng)人心的《我和你》，2008年北京奧運(yùn)會(huì)的主題歌，想必誰(shuí)都不陌生。正是它唱出了中華兒女共同的心聲。同時(shí)也打動(dòng)了世界億萬(wàn)人的心。北京奧運(yùn)會(huì)是一座偉大的豐碑。中國(guó)以51金，100枚獎(jiǎng)牌的`驕人成績(jī)向世界述說(shuō)中國(guó)在強(qiáng)大！
中國(guó)能夠把這么一屆精彩的奧運(yùn)會(huì)呈現(xiàn)給世界，能夠以成熟、開(kāi)放、自信的心態(tài)擁抱世界，使我們祖國(guó)又向文化新征邁出了新的一步。
快樂(lè)來(lái)自于中國(guó)人民對(duì)祖國(guó)最崇高的熱愛(ài)�！捌饋�(lái)，不愿做奴隸的人們，把我們的血肉筑成我們新的長(zhǎng)城……”每當(dāng)響起這激昂高亢，激勵(lì)人心的國(guó)歌時(shí)，一種說(shuō)不出的情感便油然而生，眼前便不由自主地浮現(xiàn)出一批批紅軍戰(zhàn)士為解放新中國(guó)做出的奮血抗戰(zhàn)，浮現(xiàn)出在鮮艷的五星紅旗下紅過(guò)努力奮斗而取得巨大成果的中華兒女以自己最崇高的熱愛(ài)之情來(lái)表達(dá)自己的愛(ài)國(guó)之情時(shí)，她能不快樂(lè)嗎？
讓我們振作精神，鼓足干勁，用自己最真摯的情感，為我們偉大的祖國(guó)高歌一典——五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)，勝利歌聲多么響亮，歌唱我們親愛(ài)的祖國(guó)，從今走向繁榮富強(qiáng)！
“____其實(shí)很快樂(lè)半命題作文 篇47
過(guò)去上體育課時(shí)，我總喜歡一個(gè)人運(yùn)著籃球，自顧自地在大半個(gè)球場(chǎng)上練習(xí)。起初，同學(xué)們因?yàn)闆](méi)有籃球，總是想找我一起玩�？晌蚁铀麄�?nèi)颂�，而且球技不好，因此婉拒了他們的�?qǐng)求。漸漸地，來(lái)找我的人越來(lái)越少，直到?jīng)]有一人。我心想，太好了，終于沒(méi)人煩我了。
那天，我如往常一樣在操場(chǎng)上練球。我從中場(chǎng)帶球狂奔，到達(dá)三分線時(shí)，一個(gè)急停后撤，將球迅速?gòu)纳砗筠D(zhuǎn)到左手上，過(guò)掉假想的防守人。接著，我從左邊突破，到達(dá)籃筐附近時(shí)縱身一躍，在空中停頓一會(huì)兒后，背對(duì)籃筐將球反勾入筐。
整套動(dòng)作行云流水，甚至有幾分NBA球星的味道�？烧�(dāng)我歡呼雀躍時(shí)，這才發(fā)現(xiàn)球場(chǎng)上空無(wú)一人。大家都坐在草坪上，有說(shuō)有笑的，卻都沒(méi)有注意到我剛才精彩的表現(xiàn)。
我的.心涼了一大截，感到了前所未有的孤寂。如果沒(méi)有人欣賞的話，打得再好又有什么用呢？
于是，我走過(guò)去，邀請(qǐng)他們一起打球。我本以為他們會(huì)因?yàn)槲抑暗膽B(tài)度一口回絕，沒(méi)想到他們聽(tīng)說(shuō)后，很熱情地接受了我的邀請(qǐng)。這讓我反倒有些慚愧了。
我們很快分好組。隨著“開(kāi)始”的哨音，興奮不已的我，迫不及待地發(fā)出了球。我迅速將球送入隊(duì)友手中，靈機(jī)一動(dòng)，閃入籃下。如果隊(duì)友能夠意識(shí)到，那我們就能打次漂亮的配合。
隊(duì)友此時(shí)卻開(kāi)始運(yùn)球，我正有些失望，只見(jiàn)他一個(gè)假動(dòng)作晃開(kāi)防守人員，將球丟向空中。我見(jiàn)此狀，身體下蹲，鼓足勁一躍，在空中接到了球。未等落下，我一個(gè)“大風(fēng)車(chē)”拉桿上籃，把球轉(zhuǎn)入筐中。
“耶！”我興奮地大喊道。
“好球！漂亮！”隊(duì)友們也大呼過(guò)癮。
此刻的我，快樂(lè)從心中迸發(fā)而出，滲入每一個(gè)細(xì)胞，愉悅之情難以言表�；叵肫鹨蝗嗽谇驁�(chǎng)上的孤寂，我突然想起孟子的一句話：“獨(dú)樂(lè)樂(lè)不如眾樂(lè)樂(lè)�！敝挥卸门c人分享，我們才能獲得更多快樂(lè)。
“____其實(shí)很快樂(lè)半命題作文 篇48
在人的一生當(dāng)中，快樂(lè)是無(wú)窮無(wú)盡的！當(dāng)你獲得快樂(lè)時(shí)，一定想找人與你一同分享，讓他人也飽嘗成功的喜悅，因?yàn)�，一份快�?lè)和他人分享便是雙倍的快樂(lè)！
當(dāng)獲得成功時(shí)，分享快樂(lè)是十分必要的。上次期中考試，我考的相當(dāng)不錯(cuò)，有兩科都幾乎得滿分，是我們班第一，在年級(jí)進(jìn)步了二百多個(gè)名次。取得如此大的進(jìn)步，令我喜不自禁，迫不及待地想要告訴父母。讓他們知道，我沒(méi)有令他們失望。我飛也似地跑回家，把這個(gè)喜訊告訴了他們，他們也十分欣慰，直夸我懂事了，長(zhǎng)大了。
有一次，我去姨媽家做客，和姨媽閑聊時(shí)，說(shuō)到學(xué)習(xí)上的事，姨媽說(shuō)起上次媽媽給我開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，讓她好光榮啊。這難道不是分享快樂(lè)嗎？
在平時(shí)，我總是找一兩個(gè)知心朋友，品味生活中的點(diǎn)滴喜悅。比如，有一天老師找我談心，還表?yè)P(yáng)了我我最近進(jìn)步很大。我心里象吃了蜜一樣甜，我就會(huì)主動(dòng)把這件事告訴她，讓她與我共同分享快樂(lè)。一些同學(xué)間的樂(lè)事，我也總是與她分享。
快樂(lè)就是這樣，它是一種美好的感受，心中充滿喜悅，心就會(huì)變得輕松，飄到離陽(yáng)光更近的地方，讓金燦燦的.溫暖撒進(jìn)我們的心田。
分享是沒(méi)有局限性的。好的電視節(jié)目，好的書(shū)籍，好的電影同樣都可以分享。當(dāng)閑暇時(shí)，和密友坐在一起談天說(shuō)地，望天上云卷云舒，看庭前花開(kāi)花落。真是十分愜意。
不得不承認(rèn)，快樂(lè)像一朵漂浮的云，具有無(wú)限的感染性、流動(dòng)性、生長(zhǎng)性、擴(kuò)大性。分享快樂(lè)是人生的一大樂(lè)事，也是我們生活的一部分，是我們擁有積極向上的生活所必需的。
快樂(lè)就像一朵花，香氣四溢。而香氣傳播的過(guò)程就是要分享，讓我們學(xué)會(huì)分享快樂(lè)，讓我們的生活更加多姿多彩!
“____其實(shí)很快樂(lè)半命題作文 篇49
我曾經(jīng)認(rèn)為，快樂(lè)是一個(gè)人的事，與別人沒(méi)有直接關(guān)系。因?yàn)榭鞓?lè)畢竟是自己創(chuàng)造的，別人再怎么樣，也不能與你有同樣快樂(lè)的感覺(jué)。后來(lái)我明白了一個(gè)人傻傻地笑，不如兩個(gè)人幸福地笑！
記得有一次，我和同桌好友——冰一起完成一項(xiàng)任務(wù)。學(xué)校組織演講比賽，老師讓我參加。當(dāng)我手足無(wú)措的時(shí)候，冰幫助了我。她幫我找到了演講材料，課余還輔佐我練習(xí)，多次幫我分析各個(gè)環(huán)節(jié)應(yīng)注意的問(wèn)題，培養(yǎng)我的自信，鼓勵(lì)我大膽去做。比賽時(shí)，我心慌意亂，這時(shí)看見(jiàn)冰正站在臺(tái)下，向我微笑伸手助威，不一會(huì)兒我的緊情緒動(dòng)就消失了。我從容地站在舞臺(tái)中央，展示出我全部的熱情�；侍觳回�(fù)有心人，我終于以優(yōu)異的成績(jī)脫穎而出，我不禁暗自慶幸。往臺(tái)下一看，這時(shí)冰卻高興地大喊大叫，手舞足蹈了，當(dāng)我拿到獎(jiǎng)狀走到她跟前時(shí)，她突然緊緊地抱著我興奮地說(shuō)：“成功了，成功了！”她拿著獎(jiǎng)狀東看看西瞧瞧，還不停地向周?chē)娜遂乓路痤I(lǐng)獎(jiǎng)的不是我，而是她！看著眼前的這位好友，出乎意料，我的'成功會(huì)讓她如此快樂(lè)！一瞬間，我才明白，快樂(lè)原來(lái)是這樣互相傳遞的。你的一點(diǎn)點(diǎn)小快樂(lè)，與別人分享后，會(huì)獲得更大的快樂(lè)，這樣不僅快樂(lè)了自己，還快樂(lè)了他人。
所以，人與人之間確實(shí)需要這樣一種分享。不僅可以分享快樂(lè)，分享成功的果實(shí)，當(dāng)你難過(guò)的時(shí)候，也要與他人一起解憂，只要你打開(kāi)心扉，愿意與他人分享你的感受，這樣憂愁自然就會(huì)消失，快樂(lè)就會(huì)永遠(yuǎn)傳遞下去。就會(huì)營(yíng)造出一個(gè)輕松愉悅的生活氛圍，勾勒出一個(gè)更加快樂(lè)的世界。
因此，請(qǐng)您牢記：一個(gè)人快樂(lè)，不如兩個(gè)人快樂(lè)；兩個(gè)人快樂(lè)，不如大家一起分享這快樂(lè)！
“____其實(shí)很快樂(lè)半命題作文 篇50
童年是夢(mèng)的季節(jié)，是快樂(lè)的天堂。
和諧之美是那美麗的鮮花，因?yàn)橛辛司G葉的襯托，才顯得清純和鮮潤(rùn);那藍(lán)藍(lán)的天空，因?yàn)橛辛税自频囊蕾�，才顯得靜謐和安祥;那寬廣的大地，因?yàn)橛辛巳f(wàn)物的點(diǎn)綴，才顯得和平和馨香。而一個(gè)人，一個(gè)家庭，一個(gè)社會(huì)，甚至一個(gè)國(guó)家，不也是因?yàn)榛ハ嘁来�，互相映襯，互相促進(jìn)，一起共同發(fā)展，才顯現(xiàn)出那五彩斑斕的和諧嗎?
誠(chéng)信是一顆珍貴的鉆石，是和諧之美的結(jié)晶。誠(chéng)信勝過(guò)一枝玫瑰，在花園之中，她是最美的，美得嬌艷欲滴;美得惹人心潮;美得高尚;美得毫無(wú)瑕疵。有了誠(chéng)信后，和諧的美足以體現(xiàn)了!
和諧之美在于寬容。因?yàn)閾碛袑捜莶艜?huì)擁有和諧。寬容是人類(lèi)情感的種子，她那在人類(lèi)的心靈這片凈土上扎根發(fā)芽，在愛(ài)的保護(hù)下茁壯成長(zhǎng)。寬容之心是多么偉大啊，她能夠熄滅怒火，她能感化邪惡，播撒善良，她能夠無(wú)私奉獻(xiàn)，從不計(jì)較。她讓我們享受陽(yáng)光一般的溫暖，雨珠一般的滋潤(rùn)——寬容之和諧，妙不可言。
和諧之美絕不容忍名利所縛束，只有淡泊名利才可稱(chēng)之為和諧之美。老鷹是為了搏擊長(zhǎng)空而在天空中自由翱翔，而不是為了炫耀自己的'羽翼，因此無(wú)限的天空賜予了它自由快樂(lè)的空間;風(fēng)帆只為乘風(fēng)破浪，而在海中搏擊風(fēng)雨，而不是夸耀自己的檣桅，因此浩瀚的大海給予了它豪壯寬闊的樂(lè)園，其實(shí)你也一樣，只要你用一顆平凡的心去看待也會(huì)找到屬于自己的星群!
有一種美，給生命帶來(lái)溫暖。那就是和諧之美——無(wú)時(shí)無(wú)刻與我們同在，只是沒(méi)有人留意，而我卻在無(wú)意中有所發(fā)現(xiàn)，我相信大家都聽(tīng)過(guò)這句話“親善產(chǎn)生幸福，文明帶來(lái)和諧”。友誼是一種和諧的平等。
建立人與人之間和諧相處的局面十分重要。當(dāng)今時(shí)代世界多極化和經(jīng)濟(jì)全球化在曲折中發(fā)展，科技進(jìn)步日新月異，綜合國(guó)力競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈，這給和平與發(fā)展帶來(lái)難得的機(jī)遇，也帶來(lái)巨大挑戰(zhàn)，我們要在激烈的國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)中贏得主動(dòng)，就必須萬(wàn)眾一心，奮發(fā)圖強(qiáng)，艱苦奮斗，就需要全社會(huì)、各民族同心同德、團(tuán)結(jié)協(xié)作、眾志成城。正如古語(yǔ)所言“上下同心，其利斷金”，只有全體人民矢志不渝奮發(fā)進(jìn)取，齊心共奏和諧之聲，各盡其能、各得其所，和諧相處，才能最廣泛地調(diào)動(dòng)一切積極因素，不斷為中華民族的偉大復(fù)興增添新力量。
和諧是一面鏡子。它只映照出與之相反的影像，它不是我們上面所猜測(cè)的任何模樣。它只是一種繃緊的狀態(tài)，從那張力中認(rèn)識(shí)到我們自身，它從暴力、邪惡、丑陋等一切不和諧的事物中閃現(xiàn)自身的影子。
在學(xué)校，我們自由地呼吸，愉快地歌唱，用心情的音符和老師一起編織夢(mèng)想，和同學(xué)一起譜寫(xiě)校園的歡快樂(lè)章�；ㄆ岳锞G毯般的草地被雜亂無(wú)章的烙上了腳印，公共區(qū)域的果皮紙屑被行為不好的同學(xué)扔在果皮箱旁……這都是我們和諧校園里不和諧的音符，成為我們?cè)诤椭C中快樂(lè)成長(zhǎng)的陰影。在和諧中快樂(lè)成長(zhǎng)，讓我們愛(ài)護(hù)校園如同愛(ài)護(hù)我們自己一樣，愛(ài)護(hù)一花一草，一桌一椅，它們都曾伴我們成長(zhǎng)，也都為我們的童年留下過(guò)彌足珍貴的回憶。
“____其實(shí)很快樂(lè)半命題作文 篇51
春天，快樂(lè)是與伙伴們?cè)诓莸厣贤嫠?/p>
夏天，快樂(lè)是在小溪小河里摸魚(yú)蝦
秋天，快樂(lè)是在山林里品嘗酸甜野果
尋找快樂(lè)
你快樂(lè)嗎？這是一個(gè)簡(jiǎn)單的問(wèn)題，也是一個(gè)復(fù)雜的問(wèn)題。
我曾就這個(gè)問(wèn)題詢問(wèn)過(guò)許多人，大家反應(yīng)出奇地相似：先一愣，然后便神色茫然。
“快樂(lè)？偶爾有，但很短暫。”其中一個(gè)人沉思良久后回答。“平時(shí)那么多的.事情讓你煩心，在你身邊有的人成績(jī)突飛猛進(jìn)，有的人一夜成名，有的人服裝華麗……這一切變化是如此的迅速，你能不著急嗎？你得拼命去趕上他們，哪里有時(shí)間快樂(lè)呢？快樂(lè)？將來(lái)吧！
“____其實(shí)很快樂(lè)半命題作文 篇52
快樂(lè)是一個(gè)主要的生活元素，沒(méi)了它，就沒(méi)了自己存在的目的，那是多么的乏味�。�
我的.快樂(lè)呢？我的快樂(lè)是什么呢？它對(duì)我有什么樣的影響力呢？我今天就要揭開(kāi)這個(gè)謎底！
沒(méi)個(gè)人都希望得到快樂(lè)，因?yàn)樗嵌嗝吹膶氋F。但最終還是同樣的結(jié)局――一無(wú)所獲。我曾經(jīng)被所謂的快樂(lè)光顧過(guò)，我竟然開(kāi)始對(duì)快樂(lè)邁出了第一步的追尋
“____其實(shí)很快樂(lè)半命題作文 篇53
每個(gè)人都想擁有快樂(lè)，但是常常因?yàn)樯钪幸恍┎豁樞牡氖虑槎柚沽丝鞓?lè)，往往是因?yàn)閷?duì)待生活的態(tài)度不同。我敢說(shuō)，悲觀者是很難得到快樂(lè)的，怎樣快樂(lè)，其實(shí)很簡(jiǎn)單！
我認(rèn)為：人活著，圖個(gè)樂(lè)呵，自己樂(lè)呵，別人樂(lè)呵，這一生就算很值了！
快樂(lè)，要從身邊做起。如果你是學(xué)生，就要好好學(xué)習(xí)；如果你是上班一族，就要好好工作�？突f(shuō)過(guò)一句話：“最重要的是不要去看模糊的`遠(yuǎn)方，而要做好手邊最清楚的事�！蔽液苄蕾p，相信你也欣賞，并照樣子去做。
“____其實(shí)很快樂(lè)半命題作文 篇54
同學(xué)們，你們快樂(lè)過(guò)嗎，不知為什么的，我總找不到快樂(lè)，是心中的惡魔把快樂(lè)關(guān)起來(lái)了，還是快樂(lè)去找別的小朋友分享去了，不來(lái)和我分享了呢……同學(xué)們，如果你也沒(méi)有快樂(lè)過(guò)，那就和我一起來(lái)尋找快樂(lè)吧！
在一個(gè)中午的.寫(xiě)字課了，我閑著無(wú)聊，便拿起《品德與社會(huì)》來(lái)看看。我一只手撐在下巴下，沒(méi)精打采地看著。一頁(yè)又一頁(yè)，終于，我看到了一個(gè)我感興趣的話題。我看到了一課叫作《快樂(lè)其實(shí)很簡(jiǎn)單》的課文。我一下子有了精神，我想：快樂(lè)真的很簡(jiǎn)單嗎，我一定要找到快樂(lè)。從那天開(kāi)始，我就下定決心，一定要找到快樂(lè)。
我找了一天又一天，但怎么都找不到快樂(lè)。過(guò)兩天后，我背著書(shū)包來(lái)到學(xué)校。到操場(chǎng)上，我沒(méi)精打采地走著。忽然一個(gè)小朋友像一把利箭似的從我身邊跑過(guò)，后面還有一個(gè)小朋友在追著呢，因?yàn)闀?shū)包的原因，跑得比較慢。突然，我聽(tīng)見(jiàn)一聲“撲通”，原來(lái)是那位小朋友摔倒了，她書(shū)包是的水瓶也掉在了地上。這時(shí)，我便身不由己地跑上去，把她的水瓶撿起來(lái)，并把她慢慢地扶起來(lái)。我一步一步慢慢地扶她到她的教室去，小女孩便非常感謝地說(shuō)：“謝謝你，姐姐。”我不好意思地笑了，臉都漲紅了。我一邊走著，一邊不停地笑著，嘴里不由自主地哼著自己喜歡的曲子。感覺(jué)犀利特別舒服額。我這時(shí)才意識(shí)到――耶！我終于找到快樂(lè)了！
“____其實(shí)很快樂(lè)半命題作文 篇55
“哈。哈�！蹦切β暿悄敲刺鹈�，不時(shí)在我腦海中回蕩。因?yàn)檫@從窗外傳來(lái)的笑聲充滿了快樂(lè)。也是我期盼得到的。
我總覺(jué)的那笑聲是那樣無(wú)拘無(wú)束。羨慕之情油然而生，我望著手中的書(shū)，似乎有點(diǎn)厭煩，可是為了我的.成績(jī)不得不這樣呀！我坐在窗前，平時(shí)我一貫都是著樣的，一旦我有煩惱我就會(huì)坐在窗前仰望天空，當(dāng)看到天空時(shí)那種充滿憂慮的心情便全部消失了。那時(shí)我仿佛是一只小鳥(niǎo)在天空中展翅高飛，享受著自由的快樂(lè)。
“快來(lái)追我呀，捉不到吧！”我不禁聞聲望過(guò)去，不遠(yuǎn)處幾個(gè)小孩正在嬉戲，我覺(jué)的他們不僅在尋找對(duì)方而且在玩鬧的同時(shí)也正在尋找快樂(lè)和自由。
“____其實(shí)很快樂(lè)半命題作文 篇56
常常報(bào)怨，生活中煩惱太多，并不快樂(lè)。幾經(jīng)尋覓，驀然明白，原來(lái)，我們總低著頭匆匆的趕路，卻從未抬起頭駐足欣賞過(guò)周?chē)娘L(fēng)景。
——題記
不必選擇傷感的風(fēng)，不必選擇多情的雨，不必選擇絢麗的黃昏，不必選擇朦朧的月……
在彌漫著灰塵的馬路邊，一個(gè)調(diào)皮的小男孩不安分的站在爸爸的三輪車(chē)架上，兩手撐著爸爸的肩膀，做著搞笑的鬼臉。在他們的旁邊，一個(gè)賣(mài)菜的年輕婦女——大概是孩子的媽媽?zhuān)蹛?ài)地看著孩子，仍不忘提醒一句：小心點(diǎn)兒。孩子頑皮地沖媽媽眨了眨眼睛，奶聲奶氣的回應(yīng)：“知道了！”或許他們家并不富裕，不能讓孩子過(guò)好的物質(zhì)生活，但孩子可以沐浴著父母的愛(ài)的陽(yáng)光長(zhǎng)大，這難道不是很快樂(lè)的嗎？
其實(shí)，親情就是快樂(lè)！
傍晚的涼風(fēng)里，一位將為人母的少婦挽著愛(ài)人的手，在田邊散步，滿臉寫(xiě)著快樂(lè)和憧憬。微風(fēng)輕拂著他們的臉龐，花香浸潤(rùn)著他們的'鼻孔，在他們的眼里，仿佛葉兒在招手，草兒在點(diǎn)頭，花兒在微笑�；蛟S在這們即將成為母親的少婦眼里，不管有多大困難，只要能和自己的愛(ài)人將這個(gè)孩子平平安安的撫養(yǎng)長(zhǎng)大，就是最快樂(lè)的了。
其實(shí)，愛(ài)情就是快樂(lè)！
菜場(chǎng)里有一對(duì)賣(mài)童子雞的年輕夫婦，正忙得不亦樂(lè)乎。他們是一對(duì)下崗工人，有誰(shuí)知道他們?cè)?jīng)有過(guò)怎樣的人生坎坷？但他們淌著汗的臉上卻掛著真誠(chéng)的笑容，在他們忙碌的的動(dòng)作中付出歡聲與笑語(yǔ)。他們感受著忙碌，感受著充實(shí)，也感受著快樂(lè)。
其實(shí)，忙碌就是快樂(lè)！
……
人生百味，終于明白，快樂(lè)就在我們經(jīng)過(guò)的路上，就在周?chē)奈宀拾邤讨�，就在我們的笑容里。指�?dǎo)教師:王平玉
“____其實(shí)很快樂(lè)半命題作文 篇57
今天，雖然還沒(méi)過(guò)去，但今天感覺(jué)還不錯(cuò)，雖然有一些小插曲，但今天是我過(guò)的最好的'一天，以前我成想過(guò)展望未來(lái)，每天晚上都在準(zhǔn)備迎接明天，但每天我都陰沉沉的！不過(guò)現(xiàn)在我很快樂(lè)，因?yàn)槲矣弥Ｍ终f(shuō)有煩惱甩掉了！把所有的淚水丟掉了。我真的希望每天快樂(lè)，就像今天這樣也不錯(cuò)！
我有時(shí)覺(jué)得自己很傻，我可以每天擁有快樂(lè)時(shí)卻不懂得珍惜，當(dāng)它失去時(shí)才知道挽回！
也許我沒(méi)那么好，經(jīng)常犯錯(cuò)誤，還和同學(xué)不團(tuán)結(jié)，不過(guò)那已經(jīng)是過(guò)去！我要從此時(shí)此刻，每分每秒的做好自己！
我會(huì)每時(shí)每刻叫自己，加油！加油！
“____其實(shí)很快樂(lè)半命題作文 篇58
1月1日下午，我們來(lái)到教室，教室的窗戶上掛著彩色絲帶。黑板上寫(xiě)著“新年晚會(huì)”。我一進(jìn)教室，就像進(jìn)入了一個(gè)快樂(lè)的天堂。
聚會(huì)開(kāi)始了。學(xué)生們的節(jié)目豐富多彩。一些人唱歌，一些人講笑話，一些人表演魔術(shù)，一些人猜謎語(yǔ)。
于玉忠表演的魔術(shù)引起了學(xué)生們的好奇。他手里拿著厚厚的一疊卡片，慢慢地走上舞臺(tái)。他先洗牌，走到我們面前，讓我們隨機(jī)抽一張。我拿了一個(gè)，他拿過(guò)來(lái)，看了看背面，馬上回答:這是一個(gè)q！我們加倍了:啊，真的�。∷晕覀兎磸�(fù)嘗試，結(jié)果是正確的。
接下來(lái)輪到我們表演了，我和閆家興表演:滑稽的雙春。我先上臺(tái)向大家問(wèn)好。后來(lái)嚴(yán)家興也上臺(tái)了，于是我們開(kāi)始表演。我們一個(gè)在前面，另一個(gè)在后面。后者說(shuō)是前者干的。我不時(shí)逗我的`同學(xué)笑。連老師都笑了。
戲劇表演很精彩，接下來(lái)的游戲更有趣。有遞包裹、搶凳子、摸鼻子等。摸摸鼻子是最有趣的。被蒙住眼睛的學(xué)生不知所措，小心翼翼地一步一步向前移動(dòng)。然后他慢慢抬起手，放在小丑的臉上。結(jié)果，他感覺(jué)到了自己的眼睛或嘴巴。是我觸摸的時(shí)候了。我慢慢走向小丑，舉起我的手，慢慢地把它放在黑板上。我睜開(kāi)眼睛，看了看，摸了摸我的臉，學(xué)生們都笑了。
盡管聚會(huì)已經(jīng)結(jié)束，新年才剛剛開(kāi)始。我相信，在新的一年里，每個(gè)人都會(huì)爬上一段樓梯的。
“____其實(shí)很快樂(lè)半命題作文 篇59
我等了，等了，等了又等。我終于來(lái)期待熱鬧的元旦了。那天，學(xué)校用燈裝飾。我非常興奮，來(lái)到大操場(chǎng)觀看我期待已久的元旦表演。
舞臺(tái)上的聲音委婉動(dòng)聽(tīng)，我的心不禁激動(dòng)起來(lái)。我很快抬頭看了看舞臺(tái)，新年表演開(kāi)始了！首先，老師們要二重唱。什么是二重唱？這是為了讓我們的同學(xué)在新河小學(xué)唱任何一個(gè)單詞的歌詞。聽(tīng)到這個(gè)節(jié)目，許多學(xué)生不禁歡呼雀躍。一些學(xué)生甚至偷偷地搓著手，準(zhǔn)備在舞臺(tái)上唱歌。舞臺(tái)上的.老師們看到我們渴望嘗試，不禁笑了。他們讓學(xué)生唱歌。笑聲一個(gè)接一個(gè)響起。節(jié)目開(kāi)始了，把我們帶到了高潮。下一個(gè)節(jié)目比前一個(gè)節(jié)目更令人興奮，它完全激起了學(xué)生們的情緒。終于，久違的感激之情在舞臺(tái)上響起。在學(xué)生們優(yōu)美的舞蹈中，新年的表演結(jié)束了。
演出結(jié)束了，但我仍然感到不滿意。我不情愿地看著舞臺(tái)。元旦的演出真的很精彩。
“____其實(shí)很快樂(lè)半命題作文 篇60
我們現(xiàn)在是六年級(jí)的學(xué)生。再過(guò)一年我們就要和同學(xué)分開(kāi)了。我們不知道初中畢業(yè)后什么時(shí)候見(jiàn)面。也許我們要過(guò)很長(zhǎng)時(shí)間才能見(jiàn)面。老師決定讓我們?cè)诎嗌吓e行一個(gè)小型的新年慶祝晚會(huì)，以便讓我們?cè)谛W(xué)里享受最后一個(gè)新年。
一些學(xué)生建議，如果要舉行一個(gè)小型的.除夕晚會(huì)，而且這是最后一次除夕晚會(huì)，必須做一些吃的和喝的事情使它變得生動(dòng)活潑。沒(méi)有錢(qián)我怎么能得到一些食物和飲料？不能讓老師付錢(qián)！所以我們每個(gè)人都捐了幾元錢(qián)...就連我們班生活困難的琪宇學(xué)生也捐了三元錢(qián)...我們深受感動(dòng)...我把聚會(huì)的真相告訴了我媽媽?zhuān)�讓她給我四元錢(qián)，并把它給收到錢(qián)的特殊學(xué)生！
“____其實(shí)很快樂(lè)半命題作文 篇61
一般來(lái)說(shuō)，考試都是嚴(yán)肅、緊張的，可在我們班級(jí)里，考試卻是快樂(lè)的事情�？磥�(lái)，你肯定不相信吧！那就讓你來(lái)見(jiàn)識(shí)一下我們班同學(xué)的“厲害”吧！
NO.1：搞笑王
搗蛋指數(shù)：☆☆☆☆
看，我們班正在考試，那位搞笑王拿了一張餐巾紙，蘸了一些水，放在臉上，靠在板凳上，像是在做面膜，挺悠閑的，似乎現(xiàn)在不在考試，而是游戲時(shí)間。做過(guò)“面膜”之后，他又想了一個(gè)鬼點(diǎn)子，把那張餐巾紙甩來(lái)甩去，還一邊念叨著：“賣(mài)巴西甩餅了！賣(mài)巴西甩餅了！”把同學(xué)們的目光都聚集在他的身上，有些同學(xué)還正偷著笑他的.樣子呢！搞笑王還真有“吸引力”呀！他的同桌可很慘呢，搞笑王不顧她在認(rèn)真寫(xiě)試卷，還給她講一些好笑的笑話，弄得搞笑王的同桌哭笑不得。
NO.2：說(shuō)話王
搗蛋指數(shù)：☆☆☆☆☆
說(shuō)話王呢，正大聲地與同桌說(shuō)話，好像沒(méi)把正在批改作業(yè)的老師放在眼里，依然肆無(wú)忌憚地狂說(shuō)話,隨時(shí)都可能聽(tīng)到他制造出的“噪音”。說(shuō)話王一會(huì)兒嬉皮笑臉地說(shuō)一些非常非常無(wú)聊的事，一會(huì)兒大叫大嚷，逼得老師用“惡狠狠”的目光盯著他，他卻全然不知。說(shuō)話王真是一位“狂人”，連老師都不怕。
NO.3：大笑王
搗蛋指數(shù)：☆☆☆
從考試時(shí)間一開(kāi)始,大笑王不是大笑,而是奮筆疾書(shū),寫(xiě)完試卷后,就是他大顯身手的時(shí)候了。瞧，他從書(shū)包里掏出“秘密武器”——漫畫(huà)書(shū)，津津有味地看起了漫畫(huà)。別看現(xiàn)在
是“風(fēng)平浪靜”，馬上就是“恐怖時(shí)間”。大笑王遇到好笑的漫畫(huà)時(shí)，就大笑了起來(lái)，笑聲此起彼伏，令全班同學(xué)不寒而栗，甚至連別的班級(jí)也受到了干擾。
像這樣搗蛋的同學(xué)還有許多，糟了！這三位同學(xué)來(lái)了，我還是三十六計(jì)——走為上策吧。我溜！
“____其實(shí)很快樂(lè)半命題作文 篇62
收藏一件文物，是為了紀(jì)念曾經(jīng)辛勤勞作的祖先；收藏那毫不起眼的小物件，也許是為了紀(jì)念那一段久久不能忘懷的往事………收藏，并不只是為了讓文物保存下來(lái)，或是讓記憶永不風(fēng)化，更是傳承一份精神，一種文化。
還記得嗎？西安，兵馬俑正在被學(xué)者們挖掘的那天，鐵鍬，帶走了兵馬俑身旁的一塊塊泥土。兵馬俑艷麗的顏色極為迅速地變?yōu)榱嘶液�，仿佛�?lái)了一陣風(fēng)，吹走了塵封以久的色彩。
還記得嗎？曾經(jīng)一百多部的《永樂(lè)大典》因戰(zhàn)亂，只剩下了幾部；那道士塔中的經(jīng)文，早已在沙漠的大風(fēng)中飄散……
總有一天，汨羅江會(huì)干涸，文赤壁旁蘇軾的雕像也會(huì)風(fēng)化。物質(zhì)總有一天會(huì)消失。但我知道，精神可以永存，文化可以延續(xù)。
兵馬俑沒(méi)了，但中華民族一統(tǒng)天下豪邁的歷史會(huì)留下；《永樂(lè)大典》與經(jīng)文沒(méi)了，但曾經(jīng)繁榮的文化會(huì)留下；汨羅江沒(méi)了，但屈原那愛(ài)國(guó)之情會(huì)留下；雕像沒(méi)了，但蘇東坡的曠達(dá)灑脫會(huì)留下……
文物會(huì)流失但文化會(huì)傳承，精神可以永存。作為中華兒女，收藏祖先的文化與精神是我們的責(zé)任，創(chuàng)造新的`文化，發(fā)揚(yáng)新的精神讓子孫后代傳承與收藏是我們的義務(wù)。
汶川地震中，一個(gè)又一個(gè)生命奇跡在被創(chuàng)造，早已超越了黃金救援時(shí)間卻不斷地傳來(lái)友人被救的喜訊；政府的“不拋棄，不放棄”讓人感動(dòng)；那些人為救別人而獻(xiàn)出生命……災(zāi)難中，求生的意志，人間的大愛(ài)值得后人永遠(yuǎn)收藏。
奧運(yùn)中，“更快，更高，更強(qiáng)”；成為了奧運(yùn)精神的代名詞之一。在這文化不斷碰撞與交融的年代，奧運(yùn)精神已逐漸被中華民族所吸納，所收藏，所傳承。
也許有一天，震后的廢墟中，已建起了更美好的家園；北京奧運(yùn)會(huì)已成為了很少有人會(huì)去提及的往事，但中國(guó)人民從中獲得的精神，會(huì)支撐這個(gè)民族，富強(qiáng)一代又一代。
讓我們都來(lái)收藏吧，收藏美好的文化與精神，讓它們傳承下去，一代又一代……
“____其實(shí)很快樂(lè)半命題作文 篇63
我，一個(gè)普普通通的小女孩兒，擁有著凡人所擁有的一切，可是，我唯獨(dú)找不到屬于自己的快樂(lè)�！捌鸫怖玻邢x(chóng)！”伴隨著一聲聲催促，我睡眼朦朧地睜開(kāi)眼睛，瞥了一眼墻上的掛鐘，唉，才6點(diǎn)多啊。于是，我懶懶地翻了個(gè)身繼續(xù)睡。外婆走過(guò)來(lái)，拍拍我的背，問(wèn)我：“你不上課啦。再不起床要遲到了！”沒(méi)辦法，課嘛，還是要上的。真是的，連暑假都不能消停。
這樣的`情景也不知道重復(fù)了多少遍，似乎像在不停播放著同一部電影。每天早晨，我昏昏沉沉地去上課，然后背著一大堆作業(yè)回來(lái)，不停地做呀做。好不容易做完了，一本本暑假作業(yè)卻闖入我的視線，只好又無(wú)奈地拿起作業(yè)本無(wú)精打采地做起來(lái)。
我渴望快樂(lè)，我希望世上的每一個(gè)孩子都擁有快樂(lè)，失去了快樂(lè)，就失去了所有。
我一刻也不停歇，只希望找到屬于我自己的快樂(lè)……
“____其實(shí)很快樂(lè)半命題作文 篇64
今天是10月1日—國(guó)慶節(jié)，天氣格外晴朗，我和媽媽興高采列地到王志遠(yuǎn)家玩。一路上，熱鬧非凡，汽車(chē)發(fā)出的滴滴嗒嗒的喇叭聲，不時(shí)傳來(lái)噼里啪啦的鞭炮聲，震耳欲聾。還有小商小販的吆喝聲。我看到空中有幾個(gè)紅氣球，扭來(lái)扭去的，像是在跳舞。一家大商場(chǎng)門(mén)口還掛著幾個(gè)燈籠呢！喜氣洋洋的。
終于，到了王志遠(yuǎn)家，他媽媽熱情地招待了我們，她端來(lái)了一盤(pán)水果和很多零食，我們一邊吃一邊玩，好開(kāi)心呀！我們還背誦詩(shī)歌，我背的是《可愛(ài)的女孩》，他背的是《我們想要的男孩》。接著我們猜謎語(yǔ)，經(jīng)過(guò)我們的努力，終于猜出來(lái)了。最好玩的.還是我和他一起躺在三輪電瓶車(chē)上享受，我們高興極了。
傍晚，我們依依不舍地回家去了。
國(guó)慶節(jié)這天我好開(kāi)心呀！
秋天的太陽(yáng)懶洋洋的，順著清風(fēng)吹在身上十分舒爽。我和爸爸、媽媽決定一起去梅園玩。
今年是國(guó)慶節(jié)61周年，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就看到梅園的大門(mén)口掛著一面鮮艷的五星紅旗，人們都在國(guó)旗下拍照留影，以此紀(jì)念祖國(guó)的61歲生日，我也忍不住跟國(guó)旗來(lái)了個(gè)親密接觸。
走進(jìn)梅園里，到處人山人海，可熱鬧了!每個(gè)人的臉上都充滿了節(jié)日的喜悅。這里國(guó)慶期間正在舉辦火龍燈會(huì)，各種各樣的紙燈造型十分好看，有小猴、有白兔、有青蛙、還有天鵝……我最喜歡的是巨龍和孔雀的彩燈，它們是用瓷盤(pán)、瓷碟、瓷杯、瓷勺拼扎而成的，做得栩栩如生，非常漂亮。
在梅園東面的廣場(chǎng)上有一組天安門(mén)和華表的模型，就像是北京天安門(mén)的縮小版，做的很逼真。我還站在“天安門(mén)”前留了個(gè)影，那張照片去洗的時(shí)候，人家還以為我是在北京天安門(mén)拍的呢!
今天可真熱鬧啊，平時(shí)很少出來(lái)玩，雖然今天玩的很累，但還是和爸爸媽媽一起玩的很開(kāi)心!
“____其實(shí)很快樂(lè)半命題作文 篇65
今天便是中秋節(jié)了，我在這里祝大家中秋節(jié)快樂(lè)！
今天，爸爸媽媽都放假在家。我們?cè)诖酥熬蜕塘亢靡ス浣�。我們整裝待發(fā)，等爸爸和車(chē)一出現(xiàn)，我們就出發(fā)嘍！
路上，媽媽把手輕輕搭在我的肩膀上，我覺(jué)得媽媽的手好溫暖好大；我倚在爸爸的肩上，覺(jué)得爸爸的肩膀好寬好溫馨哦。他們就像幸福的光芒撫照著我；讓我生活在幸福的懷抱中。
此時(shí)，風(fēng)悠閑地刮著，從我身邊輕輕掠過(guò)，仿佛在羨慕我；路旁的牽牛花張大了嘴巴，也向我投來(lái)了羨慕的.眼神。
正當(dāng)我滿足于這一切，盡情地享受著這一切的時(shí)候。一連串慘不忍睹的畫(huà)面驀地從我的腦海里跳出來(lái)。
5月12日，那場(chǎng)突如其來(lái)的地震，震裂了我們的土地，震倒了人們的房屋，更震碎了無(wú)數(shù)人的原來(lái)充滿歡聲笑語(yǔ)的四川頃刻間變成了一堆廢墟，廢墟下掩埋著多少人，又有多少為此失去了寶貴的生命；又有多少人變成了殘疾；又有多少人變成孤兒，他們永遠(yuǎn)地失去了父母的關(guān)愛(ài)……
今天是中秋節(jié)，許多人在快樂(lè)中度過(guò)，可又有多少人在痛苦中度過(guò)呢？那些在快樂(lè)中度過(guò)的人又是否想起在悲望中度過(guò)的人呢？中秋節(jié)，本是親人團(tuán)圓的佳節(jié)，可卻成了四川多少人的痛苦回憶。那些失去關(guān)愛(ài)的孤兒，又有誰(shuí)去關(guān)愛(ài)他們呢？在此后，我們也將面臨著一場(chǎng)特大災(zāi)難。我國(guó)科學(xué)家張衡曾預(yù)測(cè)我國(guó)將會(huì)有四次特大地震，分別是唐山，四川，臺(tái)灣，泉州。現(xiàn)在已經(jīng)有三個(gè)地區(qū)發(fā)生了特大地震，只剩我們?nèi)菸窗l(fā)生，如果那時(shí)候發(fā)生特大地震，我們又將怎么辦呢？
“____其實(shí)很快樂(lè)半命題作文 篇66
我們的生活充滿陽(yáng)光，我們的生活豐富多彩，我們的生活和諧幸�！�?yàn)椋鞓?lè)是幸福的源泉，它無(wú)處不在！只要我們用心去感受……
當(dāng)我仰望天空，看見(jiàn)鳥(niǎo)兒自由自在地展翅高飛，天邊絢爛的朝霞給大地披上了一層七彩的衣裳，微風(fēng)輕輕地吹來(lái)，嫩綠的柳枝搖曳著婀娜的身姿……我不知不覺(jué)地產(chǎn)生了一種感覺(jué)——快樂(lè)！這快樂(lè)，是因?yàn)檫@良辰美景給了我一種無(wú)名的愉悅。
當(dāng)我漫步書(shū)林學(xué)海，就像海綿一樣汲取著知識(shí)的甘露，從“馬小跳”到“魯賓孫”，從《海底兩萬(wàn)里》到《飛向冥王星的人》，從四大古典名著到感恩系列叢書(shū)……精彩華麗的篇章使我自然而然地產(chǎn)生了一種感覺(jué)——快樂(lè)！這快樂(lè)，是書(shū)籍帶給我的精神享受。
當(dāng)我端坐在電腦桌前，手指靈活地敲擊著鍵盤(pán)，在英特網(wǎng)上沖浪：看新聞、查資料、聽(tīng)音樂(lè)、玩游戲……滴滴答答的點(diǎn)擊聲和敲擊聲又給我?guī)?lái)了一種感覺(jué)——快樂(lè)！這快樂(lè)，是電腦和網(wǎng)絡(luò)給我拓寬了眼界，鍛煉了思維以及放松了身心而獲得的。
當(dāng)我打開(kāi)電視機(jī)，看到舉世矚目的2008北京奧運(yùn)會(huì)的開(kāi)幕式，聽(tīng)著主持人滔滔不絕地介紹，看著氣勢(shì)恢宏的場(chǎng)面，魔幻般地把方格文字演變成海上絲綢之路，把中華五千年的文明歷史和現(xiàn)代體育盛會(huì)完美地結(jié)合在了一起；看到中國(guó)健兒在賽場(chǎng)上頑強(qiáng)拼搏，伴隨著雄壯的《中華人民共和國(guó)國(guó)歌》五星紅旗冉冉升起，一塊塊金光燦燦銀光閃閃的獎(jiǎng)牌掛到我國(guó)運(yùn)動(dòng)員的脖子上……我情不自禁地爆發(fā)出一種感覺(jué)——快樂(lè)！不僅僅是快樂(lè)，
現(xiàn)在的人們，感受快樂(lè)的能力，似乎被快節(jié)奏的生存方式壓制得所剩無(wú)幾。
雖然，快樂(lè)的方式各有各的`內(nèi)容。
我以為，隨著社會(huì)的變遷，人們的快樂(lè)在很大程度上取決于你認(rèn)識(shí)了什么樣的朋友。
最近，被同學(xué)拉進(jìn)一個(gè)標(biāo)志——運(yùn)動(dòng)快樂(lè)QQ群，讓我真真切切感受到了一種簡(jiǎn)單的快樂(lè)。
群中的成員，男女老少各異，年齡相差懸殊，各項(xiàng)費(fèi)用嚴(yán)格實(shí)行AA制，大家都有一個(gè)共同目標(biāo)——為尋找快樂(lè)而來(lái)。
記得我第一次接觸這個(gè)群，是跟隨著他們的快樂(lè)腳步到野外郊游。那次的感受，讓我的全身心來(lái)了一場(chǎng)暴風(fēng)雨般的快樂(lè)洗禮。
從此，我一發(fā)不可收的成了這個(gè)群最積極的參戰(zhàn)者。甚至于把我的好朋友及家人都游說(shuō)進(jìn)了這個(gè)群的活動(dòng)范圍，讓他們也深深地感受到了前所未有的快樂(lè)。
群中最大特點(diǎn)是：來(lái)者都是朋友，只知其QQ網(wǎng)名，不問(wèn)任何與此無(wú)關(guān)的個(gè)人資料。如果交談投緣，最多問(wèn)一問(wèn)年齡與工作內(nèi)容，其他的一概沒(méi)有了解的欲望。
記得古人說(shuō)：人逢好似初相見(jiàn)，到老終無(wú)怨恨心。試想，人們初次見(jiàn)面，由于不了解，因?yàn)闊o(wú)宿怨，大家見(jiàn)面時(shí)都是客客氣氣，笑容滿面，熱情周到，和睦相處在快樂(lè)的氣氛中，讓交往進(jìn)入到最佳狀態(tài)。
我以為，這樣的QQ群交往平臺(tái)，讓人們充分體驗(yàn)了一把人逢好似初相見(jiàn)的意境，也一定會(huì)讓無(wú)怨恨的心情，隨著時(shí)間的推移，讓許許多多的快樂(lè)在人們的心中生根、開(kāi)花、結(jié)果。
細(xì)數(shù)起來(lái)，我加入到這個(gè)QQ群應(yīng)該有半年之久。由于不了解，由于凡事固持已見(jiàn)，總以為陌生的人們不會(huì)讓自己快樂(lè)。經(jīng)過(guò)同學(xué)一次次的力勸，一次次被我自動(dòng)退出又被同學(xué)拉進(jìn)，這樣的反復(fù)多次后，在上月下旬的一個(gè)風(fēng)和日麗的日子，我第一次走進(jìn)了他們中間。
天興洲野外郊游——讓我感受到人與人之間的相處和睦。木蘭天池一日游——讓我感受到朋友間的熱情洋溢。每星期有三次的羽毛球場(chǎng)上的短兵相戰(zhàn)——讓我感受到運(yùn)動(dòng)健康的興奮。平時(shí)不定期的聚餐，酒杯交錯(cuò)的歡飲，歌舞升平的呤唱——讓我深深感受到，快樂(lè)來(lái)得是那么的簡(jiǎn)單與容易。
我深深地愛(ài)上了這樣的交誼，它讓我感受到生活的平實(shí)，快樂(lè)的簡(jiǎn)單，生命的意義。
“____其實(shí)很快樂(lè)半命題作文 篇67
從來(lái)沒(méi)有用過(guò)博客，老婆說(shuō)我已經(jīng)落伍了，呵呵，感覺(jué)好像有點(diǎn)。老婆的博客我也很少上來(lái)看，因?yàn)槔掀鸥嬖V我，她的博客就是她的生活，所以我就很少看，因?yàn)樗拇蟛糠稚罹褪俏业纳�。我也總是因此批評(píng)她：“你這樣的博客沒(méi)有吸引力，都是你身邊的雜事，別人才不會(huì)關(guān)心，而且自己生活的事沒(méi)必要告訴別人。假如你每天寫(xiě)一篇優(yōu)美的散文，我還有可能上網(wǎng)看看。”老婆告訴我：“你這個(gè)老土，這叫快樂(lè)！”老婆總是像個(gè)自由的小鳥(niǎo)，高興得時(shí)候扇著翅膀、唱著小歌，從這個(gè)樹(shù)枝飛到那個(gè)樹(shù)枝，生活的很快樂(lè)。
快樂(lè)是可以感染人的`，上周四我騎車(chē)下班，一個(gè)小姑娘哼著歌從我身邊超過(guò)。最近很少騎車(chē)，又缺乏鍛煉，連個(gè)小姑娘都能超過(guò)我，邊騎邊自嘲。聽(tīng)不清小姑娘唱的什么，也看不見(jiàn)小姑娘的長(zhǎng)相，看背影應(yīng)該還小，或許剛二十出頭，厚厚的紅色羽絨服連同帽子把上下包的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。超過(guò)去的歌聲和紅色的羽絨服好像和北方的冬天不大相稱(chēng)。北方的冬天幾乎沒(méi)有什么樹(shù)是長(zhǎng)葉子的，路兩旁的槐樹(shù)和楊樹(shù)更是干巴巴的，連只麻雀都找不到。小姑娘今天一定是遇到什么高興的事，或許是今天男朋友約了她到什么地方吃飯，或許是今天媽媽準(zhǔn)備豐盛的晚餐，或許是今天被老板表?yè)P(yáng)并獎(jiǎng)勵(lì)了，或許……我天馬行空的想著。為什么她會(huì)這么高興呢，我騎著車(chē)子唱歌的時(shí)候是上學(xué)時(shí)候的事了，工作以后就每日匆匆忙忙了。我一路騎車(chē)，一路看著兩旁，從沒(méi)有注意過(guò)那些在冬天還在街邊做生意的人，今天看來(lái)也都是樂(lè)得臉紅紅的，跟旁邊的人有說(shuō)有笑，似乎興致正濃。剛亮起的霓虹燈映著色彩鮮艷的廣告、調(diào)度有序的警察、停在對(duì)面等紅燈的人群、嘶鳴的汽車(chē)，穿過(guò)路口感覺(jué)的到城市的熱鬧。今天這一路很快，半小時(shí)已經(jīng)過(guò)去了，我也到家了，身上微微出汗，挺舒服。原來(lái)應(yīng)該多鍛煉鍛煉、多走走、多看看，路上總有不經(jīng)意的歌聲和興致正濃的笑容。
感受快樂(lè)，雖然老婆博客里只有不多的幾個(gè)瀏覽著，但是看到老婆快樂(lè)的經(jīng)營(yíng)著這里，我感覺(jué)到的不光是快樂(lè)還有幸福，快樂(lè)和幸福總能一起出現(xiàn)，就像一路騎車(chē)回家，不僅路上有霓虹，更有到家時(shí)候的微微細(xì)汗。
“____其實(shí)很快樂(lè)半命題作文 篇68
手指滑過(guò)琴鍵，音樂(lè)從手下流出，心也隨著音樂(lè)在廣闊的天地里飛翔。靈魂被這緩緩流過(guò)如清泉般的音符洗刷得酣暢淋漓。全身都在升華，升華……
我的鋼琴?gòu)椀貌⒉辉趺礃�，只學(xué)了不到兩年，其余就是在家自學(xué)了。當(dāng)初學(xué)鋼琴，只是個(gè)人興趣使然，不如說(shuō)是去“玩”鋼琴�，F(xiàn)在所謂“自學(xué)”，其實(shí)更大程度上是一種自?shī)首詷?lè)。
只是心儀于那種音樂(lè)從手指流出時(shí)行云流水的愜意，讓我鐘情鋼琴，始終不忍放棄。全身心融入進(jìn)去，彈鋼琴帶給我的是一種全身舒暢的感覺(jué)，是快樂(lè)。彈得不好并不影響這種感覺(jué)，反而使我從簡(jiǎn)單的快樂(lè)中得到滿足
不是經(jīng)常有這樣的人嗎？他們要么五音不全，要么嗓音資質(zhì)平平，卻偏喜歡引吭高歌，毫不在意自己的缺陷。因?yàn)楦璩軒Ыo他們快樂(lè)，能抒發(fā)他們心中的情感，所以他們熱愛(ài)歌唱。
或者有人釣魚(yú)，技術(shù)不佳，時(shí)常連續(xù)幾個(gè)星期空手而歸，卻仍樂(lè)此不疲。有人下棋屢戰(zhàn)屢敗，依然癡迷于黑白世界。他們不在乎什么挫敗感，只在乎那或恬靜或激烈的氣氛帶給他們的'快樂(lè)。
多少塵世中的夫妻，不是窈窕淑女，也不是白馬王子，普通得不能再普通。但每一對(duì)夫婦都擁有自己獨(dú)特的幸福�；橐鰩Ыo他們的快樂(lè)，并不比帶給達(dá)官貴族夫婦們的少。
多少人默默無(wú)聞的度過(guò)一生，無(wú)名無(wú)勢(shì)，平凡普通�？伤麄円餐瑯痈惺苤约旱目鞓�(lè)。他們的日子照樣過(guò)的有滋有味。
或許在別人眼里他們不可思議，是生活的失敗者。但他們同樣熱愛(ài)生活，確實(shí)是快樂(lè)的。
快樂(lè)是自己的感受和體驗(yàn)，是一種過(guò)程，而不只是結(jié)果。并非只有成功才能帶來(lái)快樂(lè)。也不必在乎別人的看法，只要自己去感受和體驗(yàn)。這樣去看待快樂(lè)，你生命中就會(huì)處處充滿它。
“____其實(shí)很快樂(lè)半命題作文 篇69
經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨、在淚眼婆娑里無(wú)奈唏噓后，坐進(jìn)寂靜的夜里，對(duì)著浩瀚無(wú)際的蒼穹，我開(kāi)始深思、反�。荷烤乖谌松穆贸躺显撛鯓訒�(shū)寫(xiě)？生命要怎樣才能完善自我價(jià)值？當(dāng)我用自己的快樂(lè)感染了身邊的朋友，當(dāng)我用真心去做自己該做的事情，即使得不到任何的回報(bào)，但是我依然是快樂(lè)的，因?yàn)槲腋杏X(jué)到了身邊的朋友的快樂(lè)……
快樂(lè)著我的快樂(lè)，人生一世有很多快樂(lè)的事情要做，無(wú)論是一世情緣還是萍水相逢，當(dāng)你用心的去對(duì)待一個(gè)人的時(shí)候，自己心里是坦蕩的，無(wú)怨無(wú)悔……你愛(ài)也好，不愛(ài)也好，還得好好的'活著；你傷也好，不傷也好，還是要堅(jiān)強(qiáng)去走；你成功也好，不成功也好，還得微笑面對(duì)生活；你坎坷也好，平坦也好，還是要從從容容……
我細(xì)數(shù)件件往事，靜靜地整理著憂傷的心境，彈落一路沾染的風(fēng)塵，在冬日的清風(fēng)中思索，那一扇突破自己的門(mén)在哪一方……其實(shí)人最難走出的就是自己的心境，突破自己好難，但是我也要努力去做，無(wú)論明天的路如何！
我將淚水擦去，對(duì)自己說(shuō)，打起精神，失去的光陰不會(huì)再來(lái)，只需要從現(xiàn)在做起……過(guò)去的終究化成了回憶，無(wú)論這回憶是痛還是甜，都只是一種過(guò)往了，面對(duì)的還是今早剛剛升起的太陽(yáng)，慢慢的去品讀人生中的境遇，慢慢的去找尋那份心中的幸�！�
聽(tīng)人說(shuō)到，遇事不驚，淡定一切，那便會(huì)慢慢調(diào)整好一個(gè)好的心態(tài)，那么，活著，就在任意的地方會(huì)找到一些樂(lè)趣。我想是的，我在暗暗下決心忘記痛苦，努力淡定——看淡紅塵，看淡一切。
如果可以把你加在我的行程里，如果你愿意和我一路默默相伴，我想，就沒(méi)有什么阻擋我的腳步在這個(gè)寒冷的冬天，我迎著冷風(fēng)，抬頭望去，透過(guò)天空中依稀閃閃的星星，我似乎感覺(jué)到，那就是你明亮的眼睛，在對(duì)我眨眼微笑……
我要在自己生命的軌跡上劃過(guò)痕跡，告訴世界，我來(lái)過(guò)，活的真實(shí)，活的精彩，活的值得……昨天的快樂(lè)還依然存在我的心里，有些東西格式化之后可以忘記，唯有那份快樂(lè)，永遠(yuǎn)都存在……
“____其實(shí)很快樂(lè)半命題作文 篇70
好久沒(méi)寫(xiě)了，實(shí)在是因?yàn)樽罱悬c(diǎn)忙碌，再加上手又有點(diǎn)疼了。年關(guān)近了，每每這時(shí)候，親朋好友相聚特多，我想也是，忙忙碌碌一年了，總該歇一歇了，聊聊天，敘敘舊，追憶那似水流年，心底里那抹對(duì)相聚和團(tuán)圓的渴望是人人都會(huì)有的。
剛剛陪女兒去散散步，蕩蕩秋千，與她閑聊，談今天她們的語(yǔ)文閱讀題，說(shuō)是寫(xiě)一段關(guān)于快樂(lè)的話，她寫(xiě)了一段說(shuō)給我聽(tīng)覺(jué)得不錯(cuò)，我問(wèn)自己：快樂(lè)是什么？
快樂(lè)對(duì)于每個(gè)人的理解是不同的.，我覺(jué)得快樂(lè)是那花前月下的卿卿我我，是執(zhí)子之手與你相攜的那份執(zhí)著，是拼命工作事業(yè)成功的那份滿足，是滿桌豐盛讓父母品嘗的孝心，；孩子說(shuō)是幫助別人后的那份滿足，是放下重?fù)?dān)后的輕松，是視金錢(qián)如糞土的暢快；你說(shuō)呢？不管怎樣，只要我們快樂(lè)了，那就好！
濃濃的年的氛圍已經(jīng)彌漫，那份純純的情意也已經(jīng)升騰，明天要參加一個(gè)聚會(huì)，一個(gè)曾經(jīng)關(guān)心我和愛(ài)護(hù)我的長(zhǎng)者即將離開(kāi)工作的舞臺(tái)，我買(mǎi)了一條暖暖的羊絨圍巾作為告別的禮物，我想送去我的祝福：謝謝多年的關(guān)心和愛(ài)護(hù)，送上我暖暖的心意，愿今后的路更快樂(lè)和溫暖，祝健康長(zhǎng)壽！
孩子即將放假，過(guò)年對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)是最快樂(lè)不過(guò)了，想趁著年前出去玩玩，一家三口駕車(chē)出游，感受一下春意盎然，體會(huì)一把心曠神怡，好久沒(méi)有去外面玩了，倒挺盼望的，愿快樂(lè)天天！
“____其實(shí)很快樂(lè)半命題作文 篇71
記得有本書(shū)上這么寫(xiě)到：快樂(lè)和幸福有別，幸福是“命運(yùn)安吉，境遇暢遂”�？鞓�(lè)則需我們主動(dòng)追求。
比如呢？在冬日的午后，為自己泡上一杯薰衣草茶，品著淡淡的清香，讀上一本好書(shū)，把自己輕松的置放在冬日最溫暖的一束陽(yáng)光中。金色的陽(yáng)光灑在身上，像披了一件冬天的春衣。這樣的快樂(lè)你曾有過(guò)嗎？或許你也曾經(jīng)這么愜意過(guò)，只是卻漸漸淡忘了；也或許你從沒(méi)有好好的用心去感受那份快樂(lè)。而我，就在這個(gè)午后輕輕地將這快樂(lè)溶入到這一杯薰衣草茶中，細(xì)細(xì)地感受此刻的清香……
快樂(lè)是需要主動(dòng)追求的。追求快樂(lè)就是及時(shí)地感受快樂(lè)吧�？鞓�(lè)對(duì)每個(gè)人都不會(huì)吝嗇，它總是在不經(jīng)意間就與我們相遇，然后等待著你去感受它。也許你曾感受到快樂(lè)帶給你的那一絲絲甜意，也許你對(duì)它不屑一顧，讓它從你身邊悄然而過(guò)。所以，與其讓快樂(lè)無(wú)聲無(wú)息地溜走，不如讓我們一起敞開(kāi)心，為自己的心開(kāi)一扇小窗，及時(shí)的去感應(yīng)那些快樂(lè)。快樂(lè)也許就是在某一天的早上，當(dāng)你起來(lái)發(fā)現(xiàn)上班或上學(xué)已經(jīng)遲到，但突然記起是周末；快樂(lè)就是當(dāng)你忘了自己生日的那天忽然接到一位遠(yuǎn)方朋友打來(lái)的祝福電話；快樂(lè)就是在你打扮的最漂亮的.那天，在街上偶遇你很在乎的人；快樂(lè)還是在你做了惡夢(mèng)及時(shí)醒來(lái)，發(fā)現(xiàn)一切都不是真的……快樂(lè)是不凈的。快樂(lè)的片段每天都在生活中上演，這些小小的快樂(lè)會(huì)讓你有整整一天的好心情。也許就是這些小小的快樂(lè)讓你有了
日月如梭，不覺(jué)間快到三十，閑暇之余總會(huì)和朋友聊聊天，彼此間最多的話題便是：“最近過(guò)得怎么樣？快樂(lè)嗎？”因?yàn)�，人，大都認(rèn)為只要發(fā)了財(cái)，有很多的錢(qián)，想要什么就有什么的日志是最快樂(lè)的。其實(shí)不然�？鞓�(lè)就在自己手中，人的快樂(lè)與不快樂(lè)是由自己決定的。
休息的日子，在干完了所有的家務(wù)，沏上杯茶，坐在陽(yáng)臺(tái)上，拿上一本書(shū)，看的是自己鐘愛(ài)的作家的作品，這時(shí)太陽(yáng)暖洋洋的照在身上，感覺(jué)到生活是如此的愜意，這時(shí)我是快樂(lè)的，有時(shí)候，也可以靜靜地躺在床上，聽(tīng)著MP3，這時(shí)你感覺(jué)到也是快樂(lè)的：也可以打開(kāi)電視機(jī)，一邊嗑瓜子，一邊看著那些令人發(fā)笑的娛樂(lè)片，我們也是快樂(lè)的。其實(shí)，只要我們自己感覺(jué)到快樂(lè)，每時(shí)每刻你可以都是快樂(lè)的，無(wú)論你干什么。
可問(wèn)題是，每個(gè)人都有自己的煩惱，就看你如何調(diào)整自己的心情，看你是通過(guò)積極的態(tài)度來(lái)改變自己的情緒，是自己快樂(lè)，還是聽(tīng)?wèi){壞情緒一點(diǎn)點(diǎn)地吞噬你。
人生活在這個(gè)社會(huì)中，千萬(wàn)不要因?yàn)楣ぷ鞯膲毫Χ髿⑽⑿涂鞓?lè)，那是一種危險(xiǎn)的行為。當(dāng)讓它演變成習(xí)慣就是生活的悲哀了。學(xué)會(huì)生活和工作，搞清楚自己的所需，才不會(huì)只知埋頭拉車(chē)而忘記抬頭看路。人生漫漫，目標(biāo)只有一個(gè)，幸�？鞓�(lè)！所以我們要及時(shí)的抓住快樂(lè)，不能讓它在我們的手指尖流失。
比如在你心情郁悶的時(shí)候，你可以穿上休閑衣，來(lái)一次一公里的慢跑，讓自己出一身汗，當(dāng)遭遇工作壓力的時(shí)候，你不必一杯接一杯地飲苦咖啡，而應(yīng)是走到窗前去，對(duì)著藍(lán)天。白云，張開(kāi)你的雙臂，做幾次長(zhǎng)長(zhǎng)的深呼吸，你還可以和朋友聊聊天，聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)，幻想自己中了彩票大獎(jiǎng)……一個(gè)無(wú)人的地方，找一塊屬于自己的天地，靜靜地躺在那里，聽(tīng)到螞蟻在石子路上行走的聲音，這時(shí)你可以什么都不想。還有，無(wú)論你是在旅途中還是在回家的路上，常會(huì)看到身邊掠過(guò)的風(fēng)景，不管是春夏秋冬，因?yàn)橄矚g，覺(jué)得這一路是快樂(lè)的，甚至連一周以來(lái)遇到的煩心事也忘記了。這人生如戲，有多少時(shí)候在臺(tái)上，有多少時(shí)候在臺(tái)下，何必那么在意的事呢？
上帝在為你關(guān)上一扇窗，同時(shí)也為你打開(kāi)了另一扇門(mén)，生活猶如一個(gè)會(huì)講故事的老人，給我們將許許多多的酸甜苦辣，可我們只要打開(kāi)心窗，心情就會(huì)重新活躍在快樂(lè)的陽(yáng)光里。
但是，人總是不相信，其實(shí)平淡的日子，猶如一杯平淡的溫開(kāi)水，看似無(wú)味，卻有著平淡的甘甜，就像家鄉(xiāng)的小溪，清澈。幽遠(yuǎn)。歡快。
可大部分人總是不屑于這樣的教誨，總以為快樂(lè)是奢侈的事情，需要更大量的金錢(qián)，幸運(yùn)的機(jī)遇，美滿的生活才能帶來(lái)。
其實(shí)，快樂(lè)屬于每一個(gè)人。快樂(lè)的在一次慢跑中，就在一次深呼吸中，就在一段美妙的音樂(lè)中……確實(shí)快樂(lè)唾手可得！
“____其實(shí)很快樂(lè)半命題作文 篇72
有朋友問(wèn)我：“如雪，你最大的快樂(lè)是什么？”怎么說(shuō)呢，快樂(lè)是美好的心情，每個(gè)階段有每個(gè)階段的快樂(lè)。生活中夫妻恩愛(ài)，相互理解，相互諒解，事業(yè)有成，兒子懂事，學(xué)習(xí)優(yōu)秀，我就覺(jué)得自己是世界上最最幸福的女人了。現(xiàn)在說(shuō)呢，我最大的快樂(lè)就是每個(gè)學(xué)生都能進(jìn)入一所理想的大學(xué)，放飛自己的夢(mèng)想，展示個(gè)性的自我！
快樂(lè)是一種心境，是一種感受和體會(huì)，它無(wú)時(shí)不在，無(wú)處不有�？鞓�(lè)是一種人生態(tài)度，快樂(lè)的秘訣是自己尋找快樂(lè)，自己制造快樂(lè)，即使在困境中也能得到快樂(lè)；在你窮困潦倒時(shí)快樂(lè)地摘下一朵漂亮的花，送給你喜歡的人或者自己；在你不順利時(shí)快樂(lè)地跨過(guò)一個(gè)小坎；在你困苦時(shí)快樂(lè)的編造一個(gè)神話，做了一個(gè)人生美夢(mèng)；在你山窮水盡時(shí)快樂(lè)地欣賞別人的快樂(lè)。與其被酒色財(cái)氣搞得頭昏腦脹，不如去找你自己開(kāi)心的事開(kāi)開(kāi)心。
生活是美好的，生命是寶貴的，無(wú)論遭遇什么不幸，只要你不顧一切地去擁抱生活，尋求快樂(lè)，讓生命之火熊熊燃燒，你就能從痛苦中解脫，也只有敢于承受痛苦和不幸的人，才能理解和享受生命，只有經(jīng)歷苦難的磨礪并超越苦難的人，才能真正珍重生命，熱愛(ài)生活，執(zhí)著于人生。只要快樂(lè)之根長(zhǎng)駐心中，哪怕面對(duì)災(zāi)難和挫折，也能泰然處之，甚至化悲痛為力量，尋求到人生的另一種快樂(lè)。有一句話說(shuō)得好，快樂(lè)最好方法就是多看看比你還不幸的人。其實(shí)我們的一生總在得失之間，我們?cè)谑サ耐瑫r(shí)也往往會(huì)另有所得，我們只有認(rèn)清了這點(diǎn)，才不至于因?yàn)槭ザ蠡�，才能生活得更快�?lè)。既然活著，就應(yīng)該好好地活，應(yīng)該更珍惜自己生命的每一個(gè)時(shí)刻。
人世間并不缺乏快樂(lè)，快樂(lè)的形式多種多樣，有情愛(ài)的快樂(lè)，審美的快樂(lè)，有從企盼中得到滿足的快樂(lè)，有從苦斗中獲得成功的快樂(lè)。
如果我們只追求快樂(lè)，那就簡(jiǎn)單了。問(wèn)題是，我們追求的是比別人快樂(lè)，這通常很難，因?yàn)槲覀兛偸强浯髣e人的快樂(lè)。事能知足心常樂(lè)，人到無(wú)求品自高。知足常樂(lè)是人的一種處世哲學(xué)和生活態(tài)度。
物質(zhì)給人帶來(lái)的快樂(lè)只是短暫的，而真正給你帶來(lái)快樂(lè)的是如何用你的內(nèi)心去衡量生命的價(jià)值。快樂(lè)的心境是自己營(yíng)造的。人生一世，不滿百年，既是漫長(zhǎng)的，又是及其短暫的，我們應(yīng)該慶幸自己擁有一個(gè)真實(shí)的人生，盡管我們?cè)谠S多方面不如別人，但只要我們對(duì)于自己有一個(gè)清醒的認(rèn)識(shí)，就會(huì)少一分浮躁，多一份恬靜、從容，就算再平常的`日子也能體會(huì)到屬于自己的那份快樂(lè)。平平凡凡，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單，這正是我們的快樂(lè)所在。
快樂(lè)的人有兩種：一種是真正了解人生，把一切都看作值得欣賞和寬容的人；一種是熱愛(ài)生活，不懂煩惱為何物的人�？鞓�(lè)是心中的福田，不斷的耕耘才能收獲，它就在你我的心中，不必在大千世界里苦苦的求索；快樂(lè)是要與別人分享的糖果，給予得越多獲得的越多；快樂(lè)是一把火，它可以燃起成功的希望；快樂(lè)也是可以傳播的分子，它可以把美好的感情傳給
快樂(lè)，這是一個(gè)常見(jiàn)的詞，人們經(jīng)常會(huì)用到它，如和朋友聊天，“我很快樂(lè)”、“你快樂(lè)嗎？”等等�？鞓�(lè)究竟能給人們什么？俗話說(shuō)“人逢喜事精神爽”，這說(shuō)明人在快樂(lè)時(shí)會(huì)覺(jué)得神清氣爽，精神百倍，身體好。人在開(kāi)心時(shí)，做事情會(huì)特別積極，效率也會(huì)隨之提高。快樂(lè)具有極大的感染力，能給周?chē)囊磺卸既旧峡鞓?lè)的色彩。人在心情好的時(shí)候，看任何事情都會(huì)覺(jué)得美好，對(duì)別人也會(huì)更寬容，更容易諒解別人的過(guò)錯(cuò)，因此也會(huì)更受別人的歡迎和尊敬。
我們大人常常懷念童年的時(shí)光，就因?yàn)槟鞘俏覀兒芸鞓?lè)。是呀，童年時(shí)，我們思想簡(jiǎn)單，而得到快樂(lè)也是很簡(jiǎn)單的，比如，得到一件漂亮衣服，受到老師的一次表?yè)P(yáng)，取得一次好成績(jī)，參與一次有趣的游戲等，都能是自己感到很快樂(lè)。而現(xiàn)在呢，隨著年齡的一天天增長(zhǎng)，我們失去的不只是容顏，更重要的是那顆童貞的心境，所以，我們成人得到的快樂(lè)遠(yuǎn)不如孩子了，只是因?yàn)槲覀兊男膽B(tài)變了�？吹脚畠好刻於际菢�(lè)滋滋的樣子，眼里滿是童趣的天真，有時(shí)候還真是羨慕呢，呵呵。
是呀，無(wú)論遇到什么事情，我想，心態(tài)是最重要的，只要我們用積極樂(lè)觀的態(tài)度去看待生活的方方面面，就會(huì)發(fā)現(xiàn)生活永遠(yuǎn)是我們快樂(lè)的源泉！
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