精選初中優(yōu)秀作文600字73篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編精心整理的精選初中優(yōu)秀作文600字，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

　　初中優(yōu)秀作文600字 1

　　母親對(duì)我的愛(ài)就像是大海，無(wú)邊無(wú)際，就像是世界，那么廣闊，就像是高山，那么巍峨……

　　母親對(duì)我很?chē)?yán)格，我知道，她是為我好。

　　每天，我都在時(shí)間的限制里一天天長(zhǎng)大。早晨要定時(shí)起床，（雙休日除外），冬天五分鐘自己穿好衣服，夏天一分半，十分鐘內(nèi)吃完早餐，刷牙洗臉等繁瑣小事最多只能一共用十分鐘，最后去上學(xué)。而且，母親每天晚上都不給我檢查作業(yè)，而作業(yè)也不可以連續(xù)錯(cuò)三天！否則，我就會(huì)受罰了！

　　當(dāng)然，母親對(duì)我的關(guān)心更加勝于嚴(yán)格。

　　天冷了，母親總是再三地叮囑我多穿些衣服，當(dāng)心著涼。更令我感動(dòng)的是，現(xiàn)在天冷，夜里更冷，母親三更半夜是都不忘把我的電熱毯插上，天上有了一絲絲朦朧的亮光在把電熱毯拔掉，這是我偶然知道的。當(dāng)早晨被母親那親切的聲音從周公那里給“拉”回來(lái)，不禁摸了摸被毯，被毯暖暖的'，此刻，一股暖流流過(guò)我的心坎，化成了溫暖人心的母愛(ài)。

　　我愛(ài)吃餃子，所以母親包了一些。當(dāng)早晨我吃著餃子時(shí)，總覺(jué)得有股特殊的味道，原來(lái)，那時(shí)母愛(ài)的味道，母親在包餃子的同時(shí)，把愛(ài)也包進(jìn)了餃子里。

　　眼，不覺(jué)紅了。

　　淚，不覺(jué)流了。

　　母親每天起早貪黑，卻從未抱怨過(guò)一個(gè)字，而我卻總是這件事不如意，就不高興，那件事不順利就發(fā)脾氣，現(xiàn)在想想，我可真是不應(yīng)該��！

　　母親的口味也變化得很快。凡是我喜歡的菜，媽媽都不喜歡，我不喜歡的菜她都愛(ài)。小時(shí)候，我很喜歡吃醬鴨，可媽媽很少吃醬鴨，那時(shí)我還不懂事，就說(shuō)：“媽媽?zhuān)�你不喜歡吃醬鴨嗎？”媽媽只是微微一笑，不說(shuō)任何話。

　　長(zhǎng)大了，我不再愛(ài)吃醬鴨了，媽媽卻經(jīng)常吃，我不再像兒時(shí)那樣了，因?yàn)�，我明白了，母親就是這樣，為了我們，可以讓自己的嘴里有苦澀的味道，我們卻摸著肚皮說(shuō)：“啊，真飽！”

　　媽媽?zhuān)�您就像一只船，載著我度過(guò)港灣。雖然，我總有一天會(huì)離你遠(yuǎn)去，但你仍是那樣和藹的教導(dǎo)我，一直到，我們都�？吭诟蹫场�…

　　初中優(yōu)秀作文600字 2

　　也許人生有很多的誤會(huì)，也會(huì)有很多說(shuō)不清的道理，有人總認(rèn)為：“耳聽(tīng)為虛，眼見(jiàn)為實(shí)。"可如今的社會(huì)，有多少實(shí)事求是，多則是：“假作真時(shí)真亦假，無(wú)為有處有還無(wú)�！碑�(dāng)今的社會(huì)是人情、交情，等等復(fù)雜多變的糾結(jié)在一起，人生好比一場(chǎng)子虛烏有的美夢(mèng)，既是天堂一般的生活，也有地獄般的沉痛，是是非非，人情人暖，匯集而成的。

　　誤會(huì)就在這當(dāng)中潛伏，夫妻生活中、學(xué)生老師學(xué)習(xí)中，很多的誤會(huì)使得原本純真的友誼，真摯的情感，付之東流，那流金的歲月不是美麗的.彩蝶夢(mèng)，而是支離破碎的誤會(huì)編制而成，在我們生活中，誤會(huì)無(wú)處不在，搗亂著人們正常的運(yùn)行，正常的生活，正常的活動(dòng)，而這誤會(huì)也是不可避免的，在我的生活中也遇到很多的誤會(huì)，臂如：上課時(shí)老師誤會(huì)你講話、生活中父母誤會(huì)你做錯(cuò)事兒不敢承認(rèn)，林林種種的事情，會(huì)讓你對(duì)老師或家長(zhǎng)們產(chǎn)生厭倦乃至反感，也會(huì)應(yīng)此與父母?jìng)兂臣�，也�?huì)對(duì)老師們厭恨和抱怨，可當(dāng)我們看到老師家長(zhǎng)們良苦用心時(shí)，才知道我們誤會(huì)他們了，如若老師家長(zhǎng)們對(duì)你的學(xué)習(xí)生活置之不問(wèn)，讓你放蕩自由，你會(huì)怎么想，當(dāng)你長(zhǎng)大了無(wú)所作為的時(shí)候，你會(huì)想他們?cè)趺催@樣，生了我也不知道管我，讓我現(xiàn)在沒(méi)有好的工作，一人在外吃苦受累的，可你想過(guò)當(dāng)你小的時(shí)候，父母老師對(duì)你約束的時(shí)候，你會(huì)對(duì)他們厭倦與反感，當(dāng)事情發(fā)展到無(wú)法收拾的時(shí)候，你卻怪家長(zhǎng)和老師，那不是你只討沒(méi)趣嗎?自己種的苦果，沒(méi)人替你嘗，只能怪你不知好歹，讓白白的時(shí)光給浪費(fèi)了，現(xiàn)在老師們常說(shuō)：“不要讓后悔留給以后�！倍嗝凑鸷橙诵牡脑捳Z(yǔ)。

　　如今的我們可能還生活在誤會(huì)當(dāng)中，希望你看了這篇文章以后，能理解父母老師的良苦用心，俗話說(shuō)：“良藥苦口利于病，忠言逆耳利于行。”回眸古今中外，有多少誤會(huì)不得解，每當(dāng)我心情不好時(shí)，總會(huì)找方法調(diào)節(jié)自己，臂如：聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)、看看小說(shuō)、看看電影、和好朋友(孤谷懸鈴·我的鐵桿)聊聊天。

　　初中優(yōu)秀作文600字 3

　　古有文人墨客，今有文學(xué)作家，都喜愛(ài)與植物結(jié)友。欣賞它，贊美它，寫(xiě)它，畫(huà)它。如陶淵明鐘愛(ài)的菊，王冕喜愛(ài)的梅，周敦頤的蓮，還有無(wú)數(shù)隱士的松……

　　我喜愛(ài)竹，雖然它不及蓮的清，梅的潔，蘭的幽；也沒(méi)有松傲，沒(méi)有榕的.廣，沒(méi)有柳柔。但它有它的本性，使蘇軾感慨“可使食無(wú)肉，不可居無(wú)竹”的本性。我喜歡竹……

　　咬定青山不放松，立根原在破巖中

　　庭院、荒山、峰嶺、溝壑，到處都是竹的蹤跡。它剛勁，頑強(qiáng)不屈，無(wú)論處于什么環(huán)境都蓬勃向上，連成一片。聽(tīng)，這是它的聲音：堅(jiān)硬的巖石嗎？無(wú)妨，有冬天冰雪的滋潤(rùn)，在它初融時(shí)，我早已整裝待發(fā)迎接春意。寒風(fēng)驟雨嗎？無(wú)妨，在堅(jiān)硬土壤下我早已扎下深根，任風(fēng)吹而不倒。這，就是竹那堅(jiān)毅不屈的本性。

　　我自不開(kāi)花，免撩蜂與蝶

　　竹沒(méi)有花，只有樸素五華。它不喜歡張揚(yáng)，不開(kāi)花結(jié)果；與牡丹比富貴，和月季引蝶濃香更是不可能。雖然不得多少青睬，但它的風(fēng)采也絕不是只愛(ài)香艷的凡夫俗子們所能體會(huì)。唐宋八大家之一的鄭板橋就曾以竹不開(kāi)花的特點(diǎn)喻示自己保持本色，不專(zhuān)營(yíng)取寵的氣節(jié)，可見(jiàn)，竹又有著不受世俗凡塵侵蝕的本性。

　　最是虛心留勁節(jié)，久經(jīng)風(fēng)雨不知寒

　　春暖花開(kāi)已過(guò)，又是暑盡寒來(lái)，多少風(fēng)雨中，它仍綠蔭蔥蔥，笑迎風(fēng)霜雪雨。心無(wú)雜念，甘于寂寞，千百年后，便成了萬(wàn)傾碧波的竹海。輕盈細(xì)巧、四季常青的竹，只是虛心留節(jié)，孕育春筍。它的一生是奉獻(xiàn)的！有幅對(duì)聯(lián)這樣寫(xiě)道：“竹頭雖微餐餐灶底炊肴饌，器皿雖小戶戶廚中栗斗筲。”竹為人類(lèi)奉獻(xiàn)了全部。這便是竹，無(wú)私奉獻(xiàn)、虛心留節(jié)的本性。

　　活著，本該如此。這是生命的韌性與頑強(qiáng)。無(wú)論是竹，還是人。

　　初中優(yōu)秀作文600字 4

　　在老師的眼里，我是一個(gè)好學(xué)生。似乎，我的成績(jī)從不下降。但是，那是不可能的，有一段時(shí)間，我的成績(jī)降得很厲害，作業(yè)一塌糊涂，特別是數(shù)學(xué)。

　　那一次，當(dāng)測(cè)驗(yàn)卷發(fā)下來(lái)的時(shí)候，我想哭。我從未試過(guò)考那么低分。處于怕丟臉的顧慮，我沒(méi)有在同學(xué)面前放聲大哭，心里卻悶得難受。

　　放學(xué)了，我的名字出現(xiàn)在留堂名單里。

　　我從來(lái)沒(méi)有留過(guò)堂。我終于忍不住了，在人前放聲大哭起來(lái)。同學(xué)們都用憐憫的.眼神看著我。我討厭這種眼神，它使我難受。

　　同學(xué)們都離開(kāi)了。我希望老師批評(píng)我，這會(huì)讓我好受些。可是，老師沒(méi)有，但也沒(méi)有安慰我，她冷冷地看著我。

　　我凝視著試卷和作業(yè)本，想不明白成績(jī)?yōu)槭裁磿?huì)這么差。我失去全部信心，覺(jué)得自己很沒(méi)用。淚水止不住地流。

　　老師看了看我，沒(méi)有感情色彩地說(shuō)：“去洗洗臉。”我乖乖走出教室，心灰意冷地洗臉。我盯著鏡子里的自己，發(fā)現(xiàn)她紅眼睛紅鼻子，像被人嘲笑的小丑。

　　算了!我不學(xué)了，反正也學(xué)不好，干脆放棄i

　　也許是因?yàn)閺奈从龅酱煺�，我�?jīng)不住打擊。洗完臉，我一步一步，慢慢地往回走，每走一步就傷心一下，仿佛面臨世界末日。

　　回到教室，坐到位置上，拿起夾在作業(yè)里的草稿紙，我驚訝地發(fā)現(xiàn)，草稿紙上多了一串顯眼的、紅色的、漂亮的字——“加油！你行的，老師相信你！”一瞬間，灰心冷意一掃而光了，代替它的是感動(dòng)。淚水瞬時(shí)就模糊了我的雙眼，我一下子振作起來(lái)了。這點(diǎn)事算什么！只是成績(jī)下降罷了，只要好好學(xué)，還是能進(jìn)步啊!于是，我抓起筆，認(rèn)真地改錯(cuò)，然后把作業(yè)本交給老師。

　　老師拿起那支在草稿紙上留下“加油！你行的，老師相信你！”的紅筆批改我的作業(yè)，對(duì)我依然是不帶任何感情，但我能感受到老師對(duì)我的疼愛(ài)、對(duì)我的支持，那顆屬于老師的火熱的心！

　　老師，謝謝您！謝謝您鼓勵(lì)我，使我進(jìn)步！若沒(méi)有您的鼓勵(lì)，我也許真會(huì)墮落，成為一個(gè)差生，一個(gè)經(jīng)不起考驗(yàn)的弱小的人。那句話一直刻在我心中——“加油l你行的，老師相信你！”老師，謝謝您！

　　初中優(yōu)秀作文600字 5

　　又是一個(gè)下雨天，天空下起了一場(chǎng)說(shuō)大也不大，說(shuō)小也不小的秋雨�？粗�連綿不斷的秋雨，我不由得思緒萬(wàn)千：又過(guò)了一年了。還記得那年，是我們即將升入小初中的階段。是最后一次我們?cè)谖覀兊耐�年里玩耍了，因�(yàn)槲覀兊耐�年即將結(jié)束。

　　那一天，我們?cè)诤永镒叫∥r。累了，便坐在大橘樹(shù)下的舊瓦屋下的石頭墩下休息。忽然，天空中傳來(lái)了幾聲響雷。我們都嚇了一跳。緊接著，狂風(fēng)大作，黃沙揚(yáng)起，落葉被風(fēng)刮到了天上。我們?cè)谑�頭墩上，揚(yáng)起了手掌，站起來(lái)，讓大風(fēng)迎面襲來(lái)，體會(huì)這大風(fēng)所帶來(lái)的涼爽。我們?cè)陲L(fēng)里跑著，追逐著，叫喊著，開(kāi)心極了。說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，幾點(diǎn)豆大的雨滴打到了我們的身上。我們渾身有股涼的，濕的，麻麻地疼痛感。我們叫得更開(kāi)心了！一會(huì)兒，由于雨勢(shì)過(guò)大，大家不得不躲在舊瓦屋下的石頭墩上坐著等雨停。很快，雨勢(shì)變得很大。我們看著幾滴豆大的雨滴變成了大雨滂沱的`雨簾，一陣風(fēng)吹來(lái)，頓時(shí)成了一道壯麗的風(fēng)景。我們靜靜的看著這雨，陷入了沉思。而如今，現(xiàn)在我也陷入了沉思。我趴在窗前，看著淅淅瀝瀝的小雨，陶醉在這美麗的雨景。伸出手，頓時(shí)一股冰涼的感覺(jué)向身上傳來(lái)。這美麗的秋雨，勾起了我的美麗的回憶。這美麗的雨，該有多少人為你癡迷？數(shù)不盡罷了。

　　我希望這雨中的回憶永遠(yuǎn)停留在這秋雨中。天空中細(xì)雨蒙蒙，雨就好像從天空飛下來(lái)的精靈，一點(diǎn)一點(diǎn)，一滴一滴，連綿不斷。舊瓦房上的水珠沿著瓦片形成了一連串的水珠。晶瑩，雪白，晶亮，清澈……而這雨中，還有更美好的回憶…

　　初中優(yōu)秀作文600字 6

　　冬天已經(jīng)來(lái)臨，我討厭冬天，因?yàn)槟羌�事發(fā)生在冬天……眼前一片白：白色的墻壁，白色的大褂，白色的被單，還有那蒼老的臉——一張熟悉得不能再熟悉的臉，一雙慈愛(ài)的眼睛，永遠(yuǎn)地閉上了。爺爺?shù)娜ナ�，帶給了我很大的傷痛。

　　爺爺生前是一位慈祥的老人，他很少發(fā)脾氣。有一雙炯炯有神的眼睛，略顯蒼白的頭發(fā)整齊的貼在兩邊。他的臉上總是帶著微笑，那張樂(lè)呵呵的'嘴好像有說(shuō)不完的話，也總是那么幽默。

　　有一件事我至今還記得很清除。那是我上幼兒園的時(shí)候，老師布置的作業(yè)就是要我們畫(huà)一副風(fēng)景圖�；氐郊液螅�我拿出水彩筆，可畫(huà)了一半，便出去玩了。爺爺在我沒(méi)畫(huà)完的紙上畫(huà)了一棵大樹(shù)，但因爺爺?shù)难劬Σ缓茫�給大樹(shù)上錯(cuò)了顏色。我回家看到后，又哭又鬧，嚷著要爺爺賠。爺爺無(wú)可奈何，哄了我好長(zhǎng)時(shí)間，我才停止哭泣。現(xiàn)在想起來(lái)那時(shí)我真是太幼稚了，真對(duì)不起爺爺。

　　去年冬天，我倚在爺爺?shù)牟〈睬�，任他撫摸我的臉。那手雖干燥，卻依舊是那么溫暖，仿佛要把他所有的愛(ài)都傾注在我身上。淚水如泉水般地從他那凹陷的眼眶里流出，和著我的淚一并靜靜地流淌著，讓我最后再次享受著爺爺?shù)膼?ài)撫。忽然，爺爺?shù)淖齑絼?dòng)了一下，我貼近他的嘴：“不要任性……不要任性……”我再也抑制不住，撲到爺爺懷里。

　　不！不要！不要爺爺這么早就離開(kāi)我，我心里拼命地喊。漸漸地，他的手松開(kāi)了，垂了下去。從此，爺爺離我遠(yuǎn)去，離大家遠(yuǎn)去，他帶著無(wú)限的愛(ài)走了，把思念留給了我們。

　　爺爺以前住的老房子現(xiàn)在已拆了，每當(dāng)我路過(guò)哪里，又會(huì)多一份對(duì)爺爺?shù)乃寄�。爺爺，你可曾知道，一年�?lái)我多少次在夢(mèng)中見(jiàn)到你，多少次閑暇之時(shí)眼前會(huì)出現(xiàn)你的身影，爺爺，我是多么想念你呀！淚水中，我似乎望見(jiàn)你魁梧的身材，你在家門(mén)口向我招手，在我耳邊親切地對(duì)我說(shuō)一些勉勵(lì)我的話。

　　今年冬天，依舊很冷，每當(dāng)在寒風(fēng)凜冽的日子，我總會(huì)想起爺爺曾經(jīng)說(shuō)過(guò)的話：“不要任性……不要任性……”

　　初中優(yōu)秀作文600字 7

　　新年來(lái)了，我們就可以穿上漂亮的新衣服，放鞭炮，收到長(zhǎng)輩們給的壓歲錢(qián)，得到新一年美好的祝福，爸爸媽媽可以帶我們走親訪友和親戚家的小伙伴一起玩耍。

　　大年三十的晚上，正值除夕夜，爺爺奶奶帶領(lǐng)著爸爸媽媽大媽這些大人準(zhǔn)備一桌豐盛的晚宴。我們?nèi)�家人圍桌而坐，全家人盡情享受這豐盛的美宴。飯后我們集體給爺爺奶奶拜年，爺爺奶奶給了我們壓歲錢(qián)，哇！都是新版的人民幣，而且還是連號(hào)的。從大姐開(kāi)始到小弟弟結(jié)束，最有趣的是嬸嬸用手機(jī)記錄下來(lái)了這段難忘的瞬間……當(dāng)十二點(diǎn)的鐘聲響起，我們又長(zhǎng)大了一歲。這時(shí)候鞭炮齊鳴，煙花在夜空中顯得格外的耀眼與艷麗。站在院子里，盡情地欣賞著美麗的煙火，弟弟一邊拍手一邊喊：“太好看了！太美了！”十幾分鐘后，鞭炮聲漸漸地少了，奶奶開(kāi)始招呼大媽和媽媽包餃子了，我也想?yún)⒓�。“先把手洗干凈”大媽微笑著說(shuō)，包餃子的'面和陷都準(zhǔn)備好了，大家開(kāi)始七手八腳地干起來(lái)。媽媽搟皮，奶奶、大媽包餃子，我也照貓畫(huà)虎地學(xué)起來(lái)。我包的第一個(gè)餃子完成了，雖然不好看，但是它不露餡兒，奶奶夸我說(shuō)“包的真棒！”我心里美滋滋的更有信心了。

　　初一的早上，天還沒(méi)亮，就聽(tīng)到鞭炮聲，那是人們吃餃子的象征，因?yàn)槌酝觑溩哟蠹揖鸵�去拜年了，街道上，兩兩三三地人們一起有說(shuō)有笑，他們正在去往親朋好友家拜年呢，我和姐姐們負(fù)責(zé)在家端茶倒水招待客人。這一上午忙得我都沒(méi)時(shí)間看電視了。聽(tīng)爸爸說(shuō)，他們也沒(méi)閑著，拜年是串了一家又一家，整個(gè)村子家家戶戶轉(zhuǎn)了一大圈，用大爺?shù)脑捳f(shuō)就是：痛并快樂(lè)著。

　　就這樣，新年在大家的歡笑聲中度過(guò)。新的一年新的開(kāi)始，我希望自己也有新的收獲，新的成長(zhǎng)。

　　初中優(yōu)秀作文600字 8

　　當(dāng)我還是一粒草籽。偶爾一個(gè)戰(zhàn)栗被風(fēng)吹起，恰遇一場(chǎng)隨緣的雨露。于是我被無(wú)辜地鏈接在這個(gè)世界。此時(shí)春正料峭。

　　從此我開(kāi)始以獨(dú)有的愚蠢折磨世間的聰明。我像螞蟻那樣，搬動(dòng)身邊那些超過(guò)我體重十公斤的笨貨；我像蜜蜂那樣，以媚俗的舞蹈獲得采食花粉的資格。

　　先生說(shuō)這樣可以滋養(yǎng)親密塵世的勇氣，我俯首稱(chēng)是。但我足夠的虔誠(chéng)一再被神圣拒絕，差點(diǎn)讓幽默失去了幽默的依據(jù)。我始終找不到蠢的誘因。而且我等待日落比等待日升的心情更為迫切。

　　我時(shí)�？耧j但也毫無(wú)理由。我像一條無(wú)花的藤蔓，綠的發(fā)野，一年四季追著滿坡的想象，并拒絕流風(fēng)影響視覺(jué)。

　　我沿著長(zhǎng)滿霉菌的黎明攀爬陡峭，我一望崎嶇的山灣，就捏緊了我的半個(gè)夢(mèng)。我的目標(biāo)僅是找到自己，并舉起，以到達(dá)平常日子里的.平常層面。

　　那，也許在某個(gè)宿命的斷枝上懸有一缽齋糜，或者只是一聲?shū)澤诩饫�地響過(guò)。陽(yáng)光是免費(fèi)的，對(duì)于一張餓殍的臉和裸足；空氣也是免費(fèi)的，對(duì)于需要唱一嗓子的苦旅。

　　我哭著大笑和笑著流淚的時(shí)候，使用同一種醉態(tài)蠱惑酒杯，我想與它同醉。我發(fā)現(xiàn)，作為一種色調(diào)的襯托，天空和四周都呈現(xiàn)著異乎尋常的歡悅與俊美，這讓我擔(dān)心我的純粹被一種不祥的情緒所污染。

　　當(dāng)蛙鳴在質(zhì)疑一片藕葉的失衡，我恪守的本真也在反觀自問(wèn)：居住在殼子里的人，因?yàn)橛啦灰�破繭？

　　窩藏叛逆的靈魂，是為了躲避風(fēng)塵？焚燒自己的骨骸，是想拒絕重生？我惶然找不到自己存在或不存在的理由在這一堆猙獰的繽紛里！如果來(lái)自白晝的陰影繼續(xù)復(fù)制的話，我還能抵御黑夜的沉淪么？

　　初中優(yōu)秀作文600字 9

　　開(kāi)始，媽媽硬是不讓我做，她說(shuō)：“你平時(shí)在家里嬌生慣養(yǎng)的，還想幫我做家務(wù)，別幫倒忙就行了！”我撒嬌地對(duì)媽媽說(shuō)：“就是嬌生慣養(yǎng)才要鍛煉嘛，您就讓我做，您去歇著吧！”媽媽被我纏得無(wú)可奈何，最后還是答應(yīng)了。

　　首先要做的是擦地，媽媽叫我不要用拖把拖，要用抹布擦，這對(duì)我來(lái)說(shuō)可是高難度的呀！我先從外面打了一桶水提到屋里里，有從桌上拿來(lái)抹布。我把抹布丟在水桶里浸濕，在擰干，然后學(xué)著媽媽的樣子，挽起袖子，把抹布緊緊地攥在手里，接著半蹲在地上，使勁的擦著，地上的灰塵全都被我擦掉了。有時(shí)候，腿蹲得酸了，我干脆跪在地上擦。我從角落里往外擦，從房間擦到門(mén)口。等我把地擦好后，我已是汗流浹背，兩邊膝蓋也跪得紅紅的，然而看到一塵不染的地面，我的心里甜滋滋的。

　　干完了第一件家務(wù)之后，我來(lái)到房間里，看見(jiàn)床上有幾件臟衣服，我便把這些衣服拿到洗衣機(jī)里，準(zhǔn)備開(kāi)始洗衣服。我先往洗衣機(jī)里放水，在把臟衣服全部放到洗衣機(jī)里，再往里面加入適量的洗衣粉，攪拌均勻，我就開(kāi)開(kāi)了開(kāi)關(guān)。一不小心白沫濺到了我的.臉上，我看到鏡子里面的我，不禁哈哈大笑起來(lái)。

　　第一遍洗完了，我又把一件件臟衣服拿了出來(lái)，放到一個(gè)盆子里，又把洗衣機(jī)里的臟水全放了，又重放了清水。我把衣服全部倒進(jìn)洗衣機(jī)里，開(kāi)了開(kāi)關(guān)。洗干凈之后，我就把洗衣機(jī)里的水放掉。把衣服放進(jìn)了甩桶里，甩干，甩的差不多了，我才準(zhǔn)備把衣服拿去晾干。我又把我的幾件小衣服放到盆里洗了洗，洗完了，我剛要直起身，“哎喲！”我的腰疼得不得了，我都站不起來(lái)了。晾完衣服之后，我又幫媽媽做了許多家務(wù)事。一天下來(lái)，我已經(jīng)筋疲力盡了。我終于體會(huì)到了媽媽平時(shí)做家務(wù)的辛苦了！

　　初中優(yōu)秀作文600字 10

　　有一份快樂(lè)，如花，綻放在心田；有一份溫暖，如水，沉浸在心海；有一份母愛(ài)，如酒，珍藏在心間……

　　伴著真情四溢的動(dòng)人音樂(lè)，輕輕閉上雙眸，心中的美好記憶便如潮水般涌來(lái)。記得那年我還在故鄉(xiāng)安徽讀書(shū)。跟著爸爸的朋友到蘇州和爸爸媽媽過(guò)了一個(gè)快樂(lè)的新年以后，大年初十的那個(gè)雪夜，爸爸決定開(kāi)車(chē)帶我和媽媽回老家一趟。

　　車(chē)子在風(fēng)雪飄搖中前進(jìn)著。車(chē)窗外面，風(fēng)呼呼地刮著，雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)地下著，路兩旁的大樹(shù)在北風(fēng)中搖曳，汽車(chē)玻璃窗上蒙上了一層厚厚的雪襖。不巧的是車(chē)?yán)锏呐瘹鈮牧�，盡管車(chē)窗關(guān)得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，但畢竟是下雪的冬夜，我凍得渾身瑟瑟發(fā)抖，上下牙齒只打顫兒。下意識(shí)中，我把雙手合在一起來(lái)回摩擦著想取些溫暖，再不就是把雙手放在嘴前不停地哈氣，企圖讓口里的熱氣暖暖凍得冰冷的雙手。

　　一直在打瞌睡的媽媽不知什么時(shí)候睜開(kāi)了眼睛，見(jiàn)我冷得只哆嗦便立刻把自己身上唯一一件保暖的'大衣脫了下來(lái)披在我身上。“后備箱里塞得太滿了，衣服都放在最里面，不方便拿出來(lái)，先把大衣披上，再?zèng)]有多久就會(huì)到的�！眿寢屛⑿χ�在我耳邊說(shuō)到�？磱寢屩淮┝嗣�衣，我立刻說(shuō)：“媽媽?zhuān)�你身上的毛衣太單薄，�?huì)生病的！”“媽媽不冷，媽媽是大人，抵抗力強(qiáng)一些，看你都冷得發(fā)抖了�！钡植贿^(guò)媽媽的堅(jiān)持，我只好依了媽媽的意思。

　　窗外的風(fēng)愈刮越猛，雪愈下愈大，透過(guò)前面的擋風(fēng)玻璃，只見(jiàn)外面一片銀白，這冬夜仿佛成了白晝。身體漸漸暖和起來(lái)，卻見(jiàn)一旁的媽媽雙臂環(huán)抱著，身子卻因?yàn)楹�冷而顫抖起�?lái)，我不禁鼻子一酸，只覺(jué)得眼里有晶瑩的東西在閃爍。不由分說(shuō)我又脫下媽媽的大衣，直接把它披在了媽媽的身上。媽媽看著我，眼神里分明流露出欣慰之色。她一把摟我入懷，將大衣披在了我們倆的身上。依著媽媽溫暖的身子，一股暖流剎時(shí)間涌遍全身。那暖流不僅源自于大衣，更多的是源自于那濃濃的母愛(ài)……

　　母愛(ài)細(xì)細(xì)品，如酒藏心間。那個(gè)冬夜，那個(gè)滿天飛雪的冬夜，那個(gè)浸潤(rùn)著母愛(ài)的冬夜，永遠(yuǎn)珍藏我心間。

　　初中優(yōu)秀作文600字 11

　　但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟——題記

　　去年春節(jié)后，母親為一家人的生計(jì)考慮，要出門(mén)去外地打工。得知這個(gè)消息后，我不知所措，惴惴不安。從小到大，我和母親都沒(méi)有分開(kāi)過(guò)，沒(méi)有了母親的陪伴，我不知會(huì)是怎樣一種情形呢，我很害怕春節(jié)過(guò)去，希望母親能在家多停留一些時(shí)日，但那個(gè)日子還是悄然而至，光陰全然不顧及我的感受。

　　臨行的那天，一家子不約而同地早早起來(lái)，在廚房里看不到母親的身影，我的心一下子揪了起來(lái)，難道母親早起走了？我驚慌失措地跑到洗手間，不在，又跑到屋外的菜地，也不在。難道母親不忍見(jiàn)“別也難”的場(chǎng)景，悄悄地離我們而去？我心里空落落的。走到母親的房間里，熟悉的背影卻不在那里，原來(lái)，母親在另一個(gè)房間里收拾衣服。我這才緩過(guò)神來(lái)，松了一大口氣，淚水悄悄地在眼睛里打轉(zhuǎn)�！皨�?zhuān)�你可不可以不去打工？”我突如其�?lái)的一問(wèn)，母親的`眼里閃過(guò)一絲驚詫?zhuān)�還有幾分不易覺(jué)察的痛苦。她說(shuō)：“你在家要聽(tīng)爸爸的話，我出去賺錢(qián)，讓你們有更好的生活�！蹦赣H的語(yǔ)氣里雖有不舍，但更多的是堅(jiān)定，我心里說(shuō)不出的難過(guò)。

　　車(chē)來(lái)了，爸爸在家里一根又一根地抽著煙，屋里彌漫著一種莫名的沉重的氣氛。時(shí)鐘滴答的聲音與窗外不知何時(shí)到來(lái)的雨聲合奏著，地板上的灰塵無(wú)人打掃。村外的路口，我、姐姐幫母親撐著傘，母親拉著我和姐姐的手，說(shuō)：“雖然冬天已經(jīng)過(guò)去了，但天氣還會(huì)很冷，遇到天氣變化，要記著添減衣服，不要著涼，想吃什么，想穿什么，就買(mǎi)一點(diǎn)，不要怕花錢(qián)。不要難過(guò)，爸爸還在家呢�！苯憬闩呐奈业募珙^，“對(duì)，‘但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟�！�只要兩地人安好，何苦久久惜別”。我望著被雨點(diǎn)打落的殘葉，點(diǎn)點(diǎn)頭，母親背上包拿著傘，一步三回頭地走向車(chē)子，望著她不舍的背影，我心中有千言萬(wàn)語(yǔ)，竟無(wú)語(yǔ)凝噎�；剡^(guò)神來(lái)，車(chē)一飛駛向遠(yuǎn)方，片刻，消失在朦朧煙雨中。

　　惜別，是不舍，難過(guò)，是痛苦的，但把痛苦化為力量，它能催自己前進(jìn)，誠(chéng)如是�！暗�愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”，我在心里默念。

　　初中優(yōu)秀作文600字 12

　　人生就如茶葉一般，只有經(jīng)過(guò)了沸水的浸泡，才能展現(xiàn)出它生命的本色;人生就如雄鷹一般，只有經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次的跌落，才能練就強(qiáng)硬的翅膀去搏擊藍(lán)天……是的，人生中少不了暴雨的侵蝕，冰霜的摧殘，狂風(fēng)的襲擊。然而，世間沒(méi)有絕望的'境地，只有絕望的思維，每一次經(jīng)歷風(fēng)雨之后，總是堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)生活中的變數(shù)，那份人生的契約，總在無(wú)形中給我力量。

　　在我的周?chē)��?jīng)常會(huì)聽(tīng)到他人嘆息：“生活得好累，壓力好大”。是啊，現(xiàn)實(shí)生活中確實(shí)很累，但不累就不叫做生活。只有真正“體驗(yàn)生活，才能感受生活的充實(shí)”，但從現(xiàn)在的社會(huì)來(lái)看，大多數(shù)人并不懂得這個(gè)道理。當(dāng)他們做錯(cuò)事后，都會(huì)說(shuō)：“假如再給我一次機(jī)會(huì)，我一定不會(huì)做出錯(cuò)誤的決定，假如一切可以從來(lái)，我一定勤奮上進(jìn)，假如時(shí)光可以倒流，我一定會(huì)學(xué)會(huì)正確生活……”但是，讓人遺憾的是，世界上沒(méi)有這么的多“假如”。

　　魯迅先生曾說(shuō)：“地上本沒(méi)有路，但走的人多了，也便成了路”。我卻要說(shuō)：“世上雖然有路，走的人少了，也就無(wú)路可走了�！笔堑�，很少有人涉足荒漠和貧瘠的山谷，所以路才越來(lái)越窄。

　　人生道路中，今天與明天都是自己選擇的，曲線與直線都需要自己走出來(lái)，走在別人的路上了卻一生，這樣的一生是無(wú)光彩的，是暗淡的。用自己的腳走自己的路，追求那份生命中向往的完美，看懂人生的意義，話在當(dāng)下，讓自己的這份人生契約更加詩(shī)意盎然。

　　人生路迢迢，每一步都要我們堅(jiān)實(shí)地邁出。青春年少，弱冠之年，我們的人生該如何選擇，十字路口的彷徨不如用心思索。路與路交錯(cuò)，心與心碰撞，阡陌相交，彼此依賴，造就了豐富多彩的社會(huì)。

　　曾經(jīng)讀過(guò)一句話：“你可能會(huì)經(jīng)常感受到刀削般的疼痛，但是這些痛苦是必需的，它會(huì)使你成為一支更好的鉛筆�！边@是制造者對(duì)鉛筆的勸勉。

　　現(xiàn)在，走過(guò)了風(fēng)風(fēng)雨雨，人生的道路不再迷茫。給自己定一份人生契約，選定夢(mèng)想。向著夢(mèng)想奔去，打開(kāi)通向夢(mèng)的大門(mén)，沿著那滿是花香的時(shí)間長(zhǎng)廊，我會(huì)笑著告訴你：“我能行”。

　　初中優(yōu)秀作文600字 13

　　明天就是爸爸的節(jié)日父親節(jié)，我要送給爸爸一份禮物。

　　送什么呢？我正想著，一個(gè)聲音打斷了我，媽媽喊道寶貝快把雪雪送給你的賀卡收好，這句話提醒了我，對(duì)就送賀卡，我拿出一張紙畫(huà)了起來(lái)，我畫(huà)了一個(gè)很可愛(ài)的小男孩正笑著因?yàn)槲蚁Ｍ�爸爸也能和他一樣開(kāi)心。

　　爸爸特別忙經(jīng)常是我回了家他還沒(méi)回我起了床他還沒(méi)起，所以我倆在一起的時(shí)間十分珍貴。雖然他特別忙但是他還是會(huì)愁一些時(shí)間和我逗著玩，有時(shí)我的成績(jī)沒(méi)考好它卻笑了笑說(shuō)沒(méi)事下次加把勁盡量把成績(jī)搞好，每當(dāng)我?guī)е�好成�?jī)回家時(shí)他就會(huì)非常高興但過(guò)了一會(huì)兒他卻很?chē)?yán)肅地說(shuō)不要驕傲。

　　做好賀卡后我把它塞到爸爸的公文代里，希望他明天看到后會(huì)很開(kāi)心。

　　我知道送給爸爸的禮物是有一個(gè)好成績(jī)但一張賀卡也是我的一片心意，我一定會(huì)把成績(jī)搞上去！

　　爸爸父親節(jié)快樂(lè)！

　　今天是端午節(jié)，每年的農(nóng)歷五月初五是端午節(jié)，是中國(guó)民間的傳統(tǒng)節(jié)日，又稱(chēng)端陽(yáng)節(jié)，重五節(jié)。

　　我想端午節(jié)應(yīng)該是每個(gè)地方都有的吧，可媽媽告訴我：“端午節(jié)流行于漢，壯，布依，侗，土家，仡佬等民族地區(qū)�！边@下我可明白了。

　　我和奶奶來(lái)到大街上，四處都會(huì)傳來(lái)熱情的喊聲。聽(tīng)“賣(mài)粽子啦！甜的，咸的'，香噴噴哦！“但最令我注意的是小孩子了，他們的脖頸，手腕或足裸上都系著紅，黃，藍(lán)，白，黑五色的絲線，奶奶說(shuō)，那是長(zhǎng)命縷。

　　奶奶從大街上買(mǎi)了些艾草和蒜頭，中午12點(diǎn)，就拿出去放在太陽(yáng)下曬，說(shuō)是可以避邪。

　　晚上，一家人吃著飯菜，當(dāng)然少不了黃魚(yú)，黃瓜，咸鴨蛋黃，黃豆瓣包的粽子，雄黃酒，還有一道菜叫黃龍出海，媽媽說(shuō)：“今天是龍的紀(jì)念日，所以要燒這道菜�！半娨暀C(jī)里，小朋友們正在做游戲，瞧他們的頭上畫(huà)著“王“字，身上還佩戴著五色香囊。

　　端午節(jié)可真是有意思啊！

　　初中優(yōu)秀作文600字 14

　　我是一株傲雪寒梅。初見(jiàn)你時(shí)，絕不會(huì)明白，你會(huì)是我的獨(dú)家記憶。

　　曾經(jīng)富麗堂皇的紫禁皇城，在一個(gè)雪花紛飛的臘月，迎來(lái)了這樣一個(gè)幼小的生命——納蘭容若。那一天的納蘭府，滿園梅花綻放，百媚千嬌。所有庭院的梅花，在紛飛的雪中傲然綻放，迎接他的到來(lái)。

　　生于高門(mén)，曠世才華，多情風(fēng)骨。本應(yīng)是烈火烹油，繁華似錦。卻不想，他卻成了冷處偏佳，傲岸雪花。他的.一生，溫潤(rùn)如玉，一靜一動(dòng)，一字一句。一一烙印在我的腦海，成為我的獨(dú)家記憶。

　　他自小聰慧過(guò)人，不過(guò)是四歲的光景，便已經(jīng)通詩(shī)文，精騎射。有詩(shī)云道：“解帶晴絲弱，披襟露夜涼。此間蕭散絕，隨意倒壺殤�！庇惺穬�(cè)記載：“容若七歲，與同輩騎射，箭出，正中紅心�！边@個(gè)俊俏的少兒，仿佛當(dāng)年驍勇的八旗子弟。不僅文思過(guò)人，而且壯志豪情。

　　只可惜，大清帝國(guó)江山穩(wěn)固。無(wú)他提槍上馬時(shí)�？扇粼谖脑逶�(shī)詞。他的每一闕詞都仿佛低吟淺唱，述說(shuō)情感。

　　“忍把浮名，換了低吟淺唱。”那一年的他年少血?dú)夥絼�，家室顯赫，無(wú)上榮光。他并不鐘愛(ài)與生俱來(lái)的榮耀，如果一切不是自己雙手換來(lái)的，有何意義？

　　他開(kāi)始流連山水，花前月下，亭臺(tái)水榭。煙雨江南，武陵桃花，明府花園。哪一處沒(méi)有他的身影，這樣清秀灑脫的男子，在那個(gè)誕生的雪夜開(kāi)始，便注定了不平凡。

　　千帆過(guò)盡，一舉高中。被錄為二甲第四名。明府再一次張燈結(jié)彩，為他大設(shè)喜宴。那一次，我終于見(jiàn)到了他會(huì)心的笑。他終于不是一身才華無(wú)處施展。功名利祿自然是不在乎的，可人的一生不能碌碌無(wú)為。在翰林院修書(shū)，尋覓古跡，找回一些遺失的文明，也許會(huì)是一種彌補(bǔ)自己無(wú)法沙場(chǎng)建功立業(yè)慰籍。

　　“算功名何以，燈展博得，短衣射虎，沽酒西郊。便向夕陽(yáng)影里，倚馬揮毫�！蹦悄甑奈鹘坚鳙C。他贏得滿堂喝彩。

　　可這一切，卻不是為了世人稱(chēng)贊，他，一直是雪夜漂泊的雪花，冷處偏佳，別有根牙。在那個(gè)雪夜里，風(fēng)吹散云，我見(jiàn)到你。在我的獨(dú)家記憶中，你，非人間富貴花。

　　初中優(yōu)秀作文600字 15

　　又到一年陽(yáng)春三月草長(zhǎng)鶯飛之時(shí)，萬(wàn)物復(fù)蘇，一切又恢復(fù)了生機(jī)，天地之間好不熱鬧！

　　且看那桃花，真不愧為“桃之夭夭，灼灼其華”，粉紅的小臉兒在風(fēng)中微微顫動(dòng)，不勝風(fēng)涼的嬌羞；再看那剛抽芽的楊柳，亭亭玉立，婀娜多姿，好一副嫵媚的姿態(tài)……在這百花爭(zhēng)艷的季節(jié)，那普通的油菜花卻總讓我移不開(kāi)視線，說(shuō)它普通，是因?yàn)樵谵r(nóng)家的房前屋后，這花兒遍地都是，但在我心中，它卻又是極其的不普通、不平凡。

　　世間的花朵五彩繽紛，但少有像油菜花這般純粹的金色。在油菜花盛開(kāi)的季節(jié)，登高遠(yuǎn)眺，湛藍(lán)的天空下，那綿延的金色小花漫山遍野，層層疊疊，似上帝鋪在人間的`巨大絨毯。在明媚的陽(yáng)光下，那柔美的色彩熠熠閃亮，美不勝收。

　　油菜花的香味并不濃郁，但帶了一種與生俱來(lái)的只屬于它的生命的氣息，素凈而平然。走近細(xì)瞧，在這略帶寒氣的早春，竟已有幾只蝴蝶與蜜蜂被它的氣息所吸引，起舞于那片動(dòng)人的金色海洋。

　　我時(shí)常沐浴著暖人的陽(yáng)光，漫步于阡陌之間，情不自禁地伸手輕撫那些綻放的花兒，感受它們?cè)谖抑讣饬粝碌臏囟扰c記憶。它們的生命是如此旺盛，在這“草色遙看近卻無(wú)”的季節(jié)，它們努力汲取每一寸陽(yáng)光，爭(zhēng)先恐后地向上生長(zhǎng)，它們是在為夏天的收獲打基礎(chǔ)嗎？是為了讓好不容易熬過(guò)寒冬的自己有個(gè)令人滿意的結(jié)果嗎？

　　這一切我都無(wú)從得知，但我想，這美麗而樸實(shí)的小花或許就是這樣想的吧。

　　“一年之計(jì)在于春”，頂著春寒料峭，鄰家的叔叔嬸嬸們已開(kāi)始在田間辛勤勞作，忙碌的身影如這花海中閃動(dòng)的音符。他們也正如這普通的油菜花，不張揚(yáng)，不妖艷，但它們卻又像這春日陽(yáng)光一般，讓人溫暖而明亮。

　　油菜花是我在春天里的靈魂，它沒(méi)有桃李的芬芳，也沒(méi)有牡丹玫瑰的嬌艷，甚至不會(huì)像梅花秋菊一般被無(wú)數(shù)文人墨客贊頌，它普通，但卻不平凡。它能為春天抹上華麗的一筆，也能為夏秋帶來(lái)豐收的喜悅。那淳樸的、追求向上的小小的金花啊，我欣賞你，我熱愛(ài)你，我也敬佩你。

　　初中優(yōu)秀作文600字 16

　　請(qǐng)你溫柔地放手，因?yàn)槲冶仨氝h(yuǎn)走�！�—題記。

　　還記得，那次語(yǔ)文課時(shí)老師布置下作業(yè)——為你洗腳。

　　才想起以前看公益廣告中兒子給媽媽洗腳時(shí)，也曾信誓旦旦說(shuō)為你洗腳。

　　才想起，看《爸爸去哪兒》時(shí)，田亮父女小腳和大腳的歡樂(lè)，也曾說(shuō)過(guò)為你洗腳。

　　可是我卻從來(lái)沒(méi)有，或許歲月沖刷了你的記憶，或許勞累洗濯了你的感動(dòng)，你從未提及……

　　面對(duì)語(yǔ)文老師深情的感召，我暗暗立誓，一定要為你洗腳。我要向老師交份滿意的答卷，來(lái)表白我的內(nèi)心，也為自己，為你交一份成功的答卷。

　　或許是作業(yè)淹沒(méi)了思想，我竟忘記了這件事。

　　又一次語(yǔ)文課，老師統(tǒng)計(jì)誰(shuí)完成了任務(wù)，望著全班大多數(shù)人舉起的手，我默默低下了頭，但頭頂?shù)陌谉霟舻墓膺�是映照在了我臉上，火熱火熱的。

　　我覺(jué)得我對(duì)不起你對(duì)我的愛(ài)，對(duì)不起你無(wú)怨無(wú)悔的付出，更對(duì)不起說(shuō)好的給語(yǔ)文老師的'答卷。

　　這次，走在回家的路上，我預(yù)想著任何感動(dòng)的情節(jié)。我們會(huì)落淚嗎？你還會(huì)撫摸我的頭嗎？你會(huì)夸我長(zhǎng)大了嗎？

　　帶著心情的波瀾起伏，我推開(kāi)了家門(mén)，悄悄準(zhǔn)備好一切，端進(jìn)了你的房間。

　　起初，你像小孩子一樣羞澀的拒絕。不想，我們?cè)跔?zhēng)讓中，竟弄翻了那盆水，你不再拒絕，伸出你的雙腳。

　　雖然過(guò)程不是很興奮，也沒(méi)有想像中的任何感動(dòng)，我們彼此都默不作聲。

　　但我分明感到你的心跳！你的欣慰！

　　倒掉洗腳水，整理好一切，心里不知怎的有一種如釋重負(fù)的感覺(jué)。那時(shí)的我才明白，這不是給語(yǔ)文老師交的答卷，而是給你，給你對(duì)我的愛(ài)，最滿意的答卷。

　　或許，當(dāng)我走出考場(chǎng)，或許，等過(guò)了這個(gè)暑假，和你在一起的時(shí)間屈指可數(shù)，但我相信，你絕對(duì)不會(huì)忘記，我給你最完美的答卷。

　　這時(shí)，你應(yīng)該在考場(chǎng)外拿著一瓶水焦急的等候我的捷報(bào)吧！

　　媽媽?zhuān)�放手吧！以后的路雖然你不能陪我一起，但我一定會(huì)飛得更高，更高，一定會(huì)交你一份最美的答卷。

　　初中優(yōu)秀作文600字 17

　　當(dāng)我寫(xiě)下“冬至”兩個(gè)字的時(shí)候，我的心中異常沉重。

　　冬至是最寒冷的時(shí)候，令我寒冷的常常不只是天氣。想那時(shí)情緒低落，一塌糊涂的成績(jī)，新?lián)Q的同桌，情感的變故，無(wú)疑天氣更是雪上加霜。沉重的腳步在困難面前欲要退卻，我停駐在十字路口，要往哪里走？

　　嚴(yán)肅而機(jī)械的面對(duì)生活，兩點(diǎn)之線間刻意的踱步，多如牛毛的雪白試卷反射著煞白的光刺地我眼睛生疼，青春映像里只回蕩著寫(xiě)字時(shí)筆尖與紙張摩擦發(fā)出的沙沙聲，如同春蠶在啃食桑葉，正像應(yīng)試教育在啃噬我們的快樂(lè)。

　　常常想寫(xiě)一篇文章，與悲傷無(wú)關(guān)，寫(xiě)完后又覺(jué)空洞和落寞，默念對(duì)紙筆的歉意，快速撕碎向后上方拋出，紙團(tuán)一瞬間由球狀四散開(kāi)來(lái)，在空中飄零，盤(pán)旋，數(shù)秒后倉(cāng)皇落地，那一刻繽紛似雪。

　　看著窗外人群蠕動(dòng)如蟻蟲(chóng)，匆忙而慌亂的腳步，沒(méi)有人為風(fēng)景停駐。我大打開(kāi)窗子，風(fēng)洶涌地?cái)D進(jìn)來(lái)，我大喊，青春啊你究竟要來(lái)到這里做什么？是不是一如這冬至般的寒流襲來(lái)，把落魄從領(lǐng)口直灌下去？我喊得唇焦口燥，沒(méi)有回應(yīng)。

　　常常喜歡寂寞又害怕寂寞，我和好朋友站在分別的路口，將校服拉鏈拉到頭，縮進(jìn)脖子。她說(shuō)，好冷。我說(shuō)，心冷。她握住我冰冷如鐵的手，給了我一個(gè)大大的擁抱。兩個(gè)在青春之路上互相扶持的孩子，在冬至的寒流中緘默不語(yǔ)。

　　在十五歲生日我收到一個(gè)沉甸甸的禮物，十二個(gè)許愿瓶，十五個(gè)同學(xué)的祝福全收藏在里面。我雙手接過(guò)，念到，感謝大家對(duì)我的愛(ài)。幸福的感覺(jué)如此疾速，如同一打開(kāi)的`蓋子，讓我來(lái)不及掩面就潸然淚下。我恍然大悟，原來(lái)我是世界上最幸福的人。

　　冬至的背后不是寒冷，孤獨(dú)的背后不是寂寞。在夢(mèng)幻與現(xiàn)實(shí)之間掙扎的我們正在成長(zhǎng)。悲傷與快樂(lè)并存，這才是人生。只是有的時(shí)候青春的疼痛需要自己承擔(dān)罷了，沒(méi)關(guān)系，把擔(dān)子從一個(gè)肩換到另一肩就不會(huì)覺(jué)得累，因?yàn)槲覀冞�擁有一個(gè)完整和溫暖的世界。

　　初中優(yōu)秀作文600字 18

　　一看到清，我便想到水。

　　想到古人“采菊東蘺下，幽然見(jiàn)南山�！钡那彘e幽雅，倚著一方好水，掬一捧，我看到山清水秀，姹紫嫣紅，清翠翠，欲滴滴，好水賞天下，在這一方擁有無(wú)數(shù)生命的透明晶體里，容不得任何雜質(zhì)，就好比自己的光采照人。

　　這一方水，映著一方水，是通過(guò)潤(rùn)物纏綿小雨捎信兒，帶到四面八方。

　　你聽(tīng)過(guò)水的語(yǔ)言嗎？有了清，水便是活的。

　　“嘩啦啦，嘩啦啦！”

　　在遠(yuǎn)方，我們也能聆聽(tīng)到清的聲音。因?yàn)�，我們知道，有了清，水才有了生機(jī)和活力。不則，便是死水一潭。

　　水從手上漸漸流走，卻映上了倚水人家的臉。

　　那模樣，映在水里，刻在心里。潔白的，不失一絲質(zhì)樸，帶著農(nóng)家獨(dú)有的帽子，輕輕地彎下腰，小心翼翼得打上一竹筒的水，那水，我看得出，到了她們手上，也還是清的。水甘愿被喝進(jìn)肚里，它知到，那里，有一方“清”的世界。

　　水是清的，清在于人。

　　沒(méi)有人的一番“清”心，哪里來(lái)的'水清鳥(niǎo)語(yǔ)？

　　滋潤(rùn)了草，才使它有了“草色遙看近卻無(wú)”的意境；才有了“一歲一枯榮”的頑強(qiáng)；才有了“山窮水盡疑無(wú)路，柳暗花明又一村”的指航。

　　是有了清，不則水怎能救活一切？

　　一江，一河，一湖，好水總是在任何地方逗留。

　　在一方好水的周?chē)�，定是崇山峻嶺，有了好水，生命才得保存，才有了生機(jī)勃勃的綠色，別有一番洞天。

　　水的清，在心里。

　　人的清，也在心里。

　　不是嗎？

　　縱然古書(shū)里說(shuō)得再好，也是歷史。而在今昔，站在一方湖泊打著水漂兒，我便感到了這湖的死。它確實(shí)死了，清，已經(jīng)走了。

　　清水的心，不再擁有。

　　人的心，怎能凈？

　　有著人清的心，才會(huì)想著清水。清水也會(huì)養(yǎng)育一方人。

　　人的心已經(jīng)污了，水也不再清了。而水也已經(jīng)死了。

　　——后記

　　初中優(yōu)秀作文600字 19

　　有時(shí)我在想我是屬于黑夜的，習(xí)慣坐著，兩腳彎曲，雙臂環(huán)抱著雙腳，頭埋在兩腳之間，就這樣把自己蜷縮起來(lái)，那是一種安全的味道，好像世界已經(jīng)不存在，只有自己。

　　擁擠的街道，不斷擦身而過(guò)的陌生人，眼光勉強(qiáng)的擺到別處，我收起冷酷的面孔，戴著熟悉的面具，虛偽地笑。其實(shí)我不知道那個(gè)是我自己，即使我瞞得住自己，也逃不過(guò)內(nèi)心深處的吶喊。

　　愛(ài)上偶然到一個(gè)陌生的環(huán)境里呼吸新鮮的空氣；愛(ài)上聆聽(tīng)大海的洶涌與寧?kù)o的聲音。愛(ài)上咖啡的清苦喚醒胃的知覺(jué)；愛(ài)上白天在陰影里發(fā)呆，黑夜里游蕩，像幽靈般短暫停留；愛(ài)上雨淋在身上的味道，風(fēng)撫摸的滋味；愛(ài)上咀嚼喜歡的文字，呼吸熟悉的感覺(jué)；愛(ài)上雙臂環(huán)抱的溫度，對(duì)著鏡子端賞里面的影子，反復(fù)疑問(wèn)那是我嗎？

　　喜歡收集那些特別另類(lèi)的銀色飾物，也許我愛(ài)那種堅(jiān)實(shí)的撫摸，我能感受到那冰冷的真實(shí)，暫時(shí)讓我還能知道自己的存在，填補(bǔ)內(nèi)心的空虛。

　　媽媽說(shuō)我是倔強(qiáng)的孩子，遺傳了我媽的`那份執(zhí)著與任性，還多出一種固執(zhí)而獨(dú)往，一直都習(xí)慣依靠自己。幾分苦澀，幾分嘲笑，幾分失意，幾分無(wú)奈。

　　佛說(shuō)：前世的一千次回眸，才換來(lái)今生的擦肓而過(guò)，沒(méi)有一生的奔波和歷練，怎么能得到生命的啟示。我卻狠心地放棄那將屬于我的幸福，拒絕那被人呵護(hù)的溫暖，因?yàn)槲也粚儆谌魏稳说模�也不配擁有�?/p>

　　記得四維說(shuō)過(guò)：一瞬間我看到了自己的孤獨(dú)，它竟然那么龐大。我就像那只鳳凰，五百年五百年寂寞著。

　　突然意識(shí)到其實(shí)我被孤獨(dú)吞噬，拒絕了那些安慰與憐愛(ài)，把他們的關(guān)心丟失在黑夜里，筑起冷冷圍藏，鎖住自己。

　　這是有些人常說(shuō)的無(wú)病呻吟，可這也是社會(huì)的通病，難以治愈般的疼痛。把無(wú)聊演繹成一種情調(diào)，不知不覺(jué)中，寂寞成了一種戒不掉癮。黑夜是寂寞的開(kāi)始，夢(mèng)是寂寞開(kāi)的花。

　　現(xiàn)實(shí)里的冷酷在這里卸下面具，我變得奢望，變得漠然，致使是虛偽的……

　　初中優(yōu)秀作文600字 20

　　濟(jì)南的天氣說(shuō)變就變，昨天還是晴空萬(wàn)里，今天蒙蒙大雨就不期而至，雨水灑落了一地，斑駁如墨如畫(huà)的積水濺起零散的水花。透明清涼的雨點(diǎn)滴落在龐大的校園小路上，打濕了我疼痛而又殘破的記憶。

　　在這個(gè)淅瀝雨水彌漫的秋季，我站在窗臺(tái)上，通過(guò)玻璃看著宿舍下面來(lái)來(lái)回回的人群，雨水打濕了玻璃，留下了一絲絲的水流，聽(tīng)著雨水的聲音在我耳邊清晰地響起，清脆，委婉。

　　風(fēng)雨中，霏霏細(xì)雨飛揚(yáng)到我的面龐，涼涼的，一種新的氣息彌漫了整個(gè)雨中世界。

　　一路上，看著緩行的車(chē)子漸漸地遠(yuǎn)行，我有點(diǎn)不知所措，似乎這一幕幕的場(chǎng)景會(huì)在未來(lái)的某個(gè)時(shí)刻重演，我再回頭看著，只是一個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單雨景中朦朧的景色，我閉著眼戴上耳機(jī)，聽(tīng)著激昂的DJ，尖銳的聲音將我的聽(tīng)覺(jué)慢慢的驚醒。

　　宿舍走廊里光線隱隱約約呈現(xiàn)在潔白的墻壁上，繞宿舍一周，穿過(guò)濕漉漉的校園小路，地上布滿了綠色的三葉草，豐滿的黑綠色的葉子，講述著美麗而又凄慘的傳說(shuō)，那關(guān)于愛(ài)情，關(guān)于離別，關(guān)于內(nèi)心盼望的幸運(yùn)。

　　那一首童貞歲月天然流淌出的《十月》短詩(shī)，現(xiàn)正在看來(lái)，也許純熟，也許粗巧，但它是我曾經(jīng)燃燒的思索。

　　夜晚寂靜的校園讓人感到懾服，不知不覺(jué)間我的知覺(jué)連同我的記憶,粉碎在時(shí)間行走的隧道里，我穿梭在隧道中尋覓簡(jiǎn)單的熟悉的畫(huà)面。

　　周末的校園空蕩蕩的.，除了幾個(gè)騎單車(chē)穿過(guò)校園小道的男孩外，其他的只剩下外地的學(xué)生了，校園落寞的景色讓人不失感到有些心寒，而我們依然在行走，來(lái)來(lái)回回，反反復(fù)復(fù)，那條熟悉而又陌生的校園小路。

　　人們都說(shuō)，青春那一本書(shū)，曾經(jīng)的青春為無(wú)知付出過(guò)。只是期望當(dāng)青春的盛宴散場(chǎng)時(shí)，不留太多的可惜。當(dāng)我末老時(shí)，也不只是證了然，那世界我曾經(jīng)來(lái)過(guò)。青春行于回憶，而回憶把我們的青春埋沒(méi)了。

　　初中優(yōu)秀作文600字 21

　　自從上了五年級(jí)，我發(fā)現(xiàn)我以前的許多小毛病又再現(xiàn)威力，常常大錯(cuò)不犯，小錯(cuò)不斷，幾乎每天都會(huì)犯錯(cuò)，因此常常遭到父母和老師的批評(píng)，我也因此而難過(guò)。

　　就在今天，我又犯了兩個(gè)大錯(cuò)誤：一是上英語(yǔ)課時(shí)，我沒(méi)帶英語(yǔ)活動(dòng)手冊(cè)，我身為英語(yǔ)課代表，怎么能犯這種錯(cuò)誤呢？當(dāng)我走出教室時(shí)，同學(xué)們議論紛紛：“英語(yǔ)課代表還忘帶書(shū)！”“就是！怎么給同學(xué)起這樣的帶頭作用！”“這樣也能當(dāng)英語(yǔ)課代表？”聽(tīng)著這些刺耳的話語(yǔ)，看到他們冰冷的眼光，我的背后直冒冷氣，心中無(wú)數(shù)次埋怨自己，恨不得有個(gè)地縫鉆進(jìn)去。但又一想，因?yàn)槲业氖韬龃笠�，才造成今天的局面。我�?yīng)該正確面對(duì)，勇于承擔(dān)自己犯的錯(cuò)，努力改正，才能確保以后不會(huì)犯同樣的錯(cuò)。

　　也在今天，老師發(fā)語(yǔ)文基礎(chǔ)訓(xùn)練時(shí)，出乎意料，我的竟然在壞的一摞里！老師也對(duì)我十分失望，重重地罰了我，我像掉進(jìn)了萬(wàn)丈深淵。細(xì)想，這段時(shí)間我經(jīng)常驕傲自大，因?yàn)檎Z(yǔ)文基礎(chǔ)訓(xùn)練經(jīng)常被老師評(píng)為“免檢”作業(yè)，不用簽字。因此我產(chǎn)生了自滿的心理，開(kāi)始小瞧其他同學(xué)。常驕傲地說(shuō)：“看我的作業(yè)，免檢！你瞧你，唉……”這樣我對(duì)自己已經(jīng)常感到很滿意，對(duì)作業(yè)也就開(kāi)始掉以輕心，馬馬虎虎了。今天拿到基礎(chǔ)訓(xùn)練后，讓我意識(shí)到自己是犯了多大的錯(cuò)誤啊。取得這一點(diǎn)點(diǎn)的成績(jī)，就沾沾自喜，驕傲自大，小瞧別人，能不讓別人趕上嗎？

　　通過(guò)今天的這兩件事，讓我感到一個(gè)人犯錯(cuò)太容易，如果不及時(shí)發(fā)現(xiàn)并改正，將來(lái)更大的錯(cuò)誤會(huì)等著你，它就象人身上長(zhǎng)的`一個(gè)小毒瘤，如果發(fā)現(xiàn)它了，還不及時(shí)救治，任其發(fā)展，那么你就會(huì)失去生命。而錯(cuò)誤如果不及時(shí)改正，那就可想而知了，那是多么可怕的一件事啊。在以后的學(xué)習(xí)生活中，我一定及時(shí)發(fā)現(xiàn)自己的毛病并及時(shí)改正，讓自己成為一個(gè)出類(lèi)拔萃的好學(xué)生！

　　初中優(yōu)秀作文600字 22

　　在這秋高氣爽的季節(jié)里，我們聽(tīng)到了一個(gè)令人興奮的消息,老師說(shuō)明天要去秋游，我們歡呼著，期待著與大自然的親密接觸。

　　第二天，天氣悶熱，同學(xué)們好象沒(méi)什么力氣，但大伙上了車(chē)后，就精神抖擻起來(lái)，都悠閑的唱起了歌。有的人說(shuō)：“求水山是一座請(qǐng)求水的山嗎？”“哈哈......”一陣陣歡笑聲傳出車(chē)窗外。

　　很快我們到達(dá)了目的地——求水山，我們就迫不及待的享受這里的一切。

　　我們第一個(gè)玩的游戲是青蛙跳，在升高的`時(shí)候，我們叫起來(lái)了，那種感覺(jué)很刺激，我覺(jué)得青蛙跳好玩極了。第二個(gè)玩的項(xiàng)目是星球大戰(zhàn)，我和好朋友彭皓一起打別人，打得很興奮，別提多高興啦！

　　玩完星球大戰(zhàn)，我們就三五成群的圍在一起吃自己帶來(lái)甜品。

　　添飽肚子后我們繼續(xù)玩，接下來(lái)玩的是豪華轉(zhuǎn)馬，我們都很興奮。趁著這股興奮勁我們又開(kāi)始了爬長(zhǎng)城，下來(lái)的時(shí)候，我們看到有很多小玩意，就開(kāi)始了“購(gòu)物行動(dòng)”，我們選了很多漂亮的禮物送給爸爸媽媽。

　　到了中午，我們?cè)摮燥埩�，全班吃得下飯的沒(méi)幾個(gè)，吃不下的就找借口說(shuō)：“這飯是過(guò)期飯�！蔽覀円宦�(tīng)都放下飯盒，不吃了。我們把飯倒到河里，那片河一下子變成一片狼籍了。我突然醒悟過(guò)來(lái)，我們不應(yīng)該這樣做，小河干干凈凈的，我們卻把它污染了，這是在破壞我們的家園，為此我感到很慚愧。

　　午飯后，我們才發(fā)現(xiàn)我們班的同學(xué)肖曦不見(jiàn)了，我們?cè)诖髽?shù)下坐了一會(huì)兒，教師打電話給幾個(gè)教師終于找到了肖曦。原來(lái)，是我們爬長(zhǎng)城的時(shí)候，肖曦跟別的班一起走了。我感覺(jué)他好調(diào)皮呀！為了他耽誤了很長(zhǎng)的時(shí)間。

　　下午，我們?nèi)タ图肄r(nóng)房看一些干活很用心的農(nóng)民石像。

　　時(shí)間很快的溜走了，我們要回家了，看著這大自然的美景我們依依不舍的離開(kāi)了�；貋�(lái)的路上我們都睡著了。我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)里很甜......

　　初中優(yōu)秀作文600字 23

　　眾所周知距離我們最近的天體就是月亮，因?yàn)槿藗冏詈棋�宇宙好奇，所以在我�?guó)民間也有很多關(guān)于月亮的傳說(shuō)和動(dòng)人的故事。而我們對(duì)這個(gè)銀河里的天體究竟了解多少呢?

　　月球口語(yǔ)稱(chēng)月亮，其時(shí)它是一個(gè)不會(huì)發(fā)光的衛(wèi)星，那么夜晚的月光又是怎么回事呢?其時(shí)在宇宙里，有許多的和5地星都會(huì)反射恒星的光芒金星就是一例。月球也不例外，在晚上，月球就像是一面巨大的反光鏡，把光反射到了地球上，只有在地球的夜半球才能看到月亮。月亮把她得到的光和熱都無(wú)私地?fù)]灑向了地球。

　　由于太陽(yáng)、地球、月亮這三者的位置不斷變化，所以人們看到的月亮形狀也不盡相同，人們就把這些月亮的形狀取名為新、滿月、峨眉月、上(下)弦月、凸月。這種變化的周期大致為30天。在太陽(yáng)、地球、月亮三者在同一線上時(shí)，且是農(nóng)歷十五，那么太陽(yáng)射向月球的光被地球擋住，那么就會(huì)發(fā)生天文奇觀月食，可惜這種現(xiàn)象并不多見(jiàn)，大概100多年一次的'樣子。

　　有一些人認(rèn)為，月球上有美麗的嫦娥，可愛(ài)的玉兔，伐桂的吳剛。其實(shí)這也只是一種神話，真正的月球表面其時(shí)是非常凄涼的，是一個(gè)死寂的世界。月球表面沒(méi)有大氣，所以白天月球上的氣溫可達(dá)約26℃在，這種溫度下，任何生物都會(huì)死亡，在月球的另一面，由于沒(méi)有陽(yáng)光照射，氣溫比地球上的南極還冷，晝夜溫差可達(dá)上百度。月球表面還有許多環(huán)形山，這是碩石撞擊的結(jié)果，月球表面幾乎遍部環(huán)形山，在以前，地球形成不久時(shí)，太陽(yáng)系中有大量的小行星，不斷互相撞擊，月球?yàn)榈厍驌踝×私^大部分的撞擊，如果沒(méi)有月球，如今的地球?qū)��?huì)是個(gè)什么樣子呢?

　　月球的有引力對(duì)地球十分重要，它控制著地球不搖擺，還會(huì)使地球上有豐富的潮汐能，錢(qián)塘江大潮就與同球有密切的聯(lián)系。

　　現(xiàn)在月球正在以每年3厘米的速度遠(yuǎn)離地球，在數(shù)十億年后，我們將看不到月亮的影子了。

　　朋友，你知道更多關(guān)于月球的資料嗎?

　　初中優(yōu)秀作文600字 24

　　我游歷過(guò)許多風(fēng)景名勝，可是，我覺(jué)得，泰山的氣勢(shì)磅礴，長(zhǎng)城的蜿蜒雄偉，桂林的清奇俊秀，都遠(yuǎn)不及家鄉(xiāng)那一排排一行行的磕頭機(jī)。因?yàn)�，它們背后是一幕幕讓人熱血沸騰的悲壯故事。

　　那年寒冬，毫無(wú)生機(jī)的大草原上，走來(lái)一群人。他們?cè)诒�天雪地里人拉肩扛地豎起井架，他們鑿開(kāi)冰封的泡子用瞼盆取水開(kāi)鉆，他們用錚錚鐵骨鑄就一座巍巍的民族豐碑。正是有了這群人，我們才把石油落后的帽子甩迸了太平洋。從此，年輕的共和國(guó)不再贏弱；從此，當(dāng)家做主的民族威嚴(yán)地屹立在東方。

　　每當(dāng)想到這些，我就斗志昂揚(yáng)，渾身充滿無(wú)窮力量。

　　大慶啊，一座英雄的城市！看見(jiàn)這座城市，我就會(huì)情不自禁地想到鐵人——踐行著“寧可少活二十年，拼命也要拿下大油田”的王進(jìn)喜。

　　第二口油井井噴了！沒(méi)有壓井的重晶石粉怎么辦？眼看地魔即將吞噬這口油井，鐵人果斷地命令用水泥壓井�？蓻](méi)有攪拌機(jī)，水泥也發(fā)揮不了作用，拖著傷腿的鐵人義無(wú)反顧地扔掉拐杖，跳進(jìn)了泥漿池，帶領(lǐng)大家用身體攪拌泥漿。地魔終于被英雄們的`勇敢行為制服了，可王進(jìn)喜他們的身上卻被燒出了血泡。

　　親情的關(guān)愛(ài)讓我感動(dòng)過(guò)，那是綿延在血脈里永不停息的情感；朋友的關(guān)懷讓我感動(dòng)過(guò)，那是心靈溝通產(chǎn)生的一種情義；然而，石油工人創(chuàng)業(yè)的一幅幅畫(huà)面，給我?guī)��?lái)的感受，讓我銘心刻骨。

　　在春暖花開(kāi)的時(shí)節(jié)，我曾去過(guò)鐵人廣場(chǎng)——一對(duì)對(duì)新人在鐵人雕像前合影，獻(xiàn)上了一束束鮮花；一群群孩子在雕像前行隊(duì)禮，紅領(lǐng)巾在他們的胸前迎風(fēng)飄揚(yáng)。而鐵人的雕像在風(fēng)中肅然佇立，他的雙眼凝視著遠(yuǎn)方。我想，他一定是在回憶過(guò)去的艱苦歲月，也一定是在暢想油田的未來(lái)。

　　我站在鐵人雕像前，行了一個(gè)隊(duì)禮，義深深地鞠了一躬，進(jìn)而在心里默念道：“鐵人爺爺，您是我的榜樣，我要向您學(xué)習(xí)，將來(lái)把大慶建設(shè)得更加美好，讓大慶更加輝煌！”

　　初中優(yōu)秀作文600字 25

　　躺在顛簸的車(chē)上，透過(guò)天窗看著外邊的天空，由灰蒙蒙，變成展覽。車(chē)子停了，我下車(chē)。正是傍晚時(shí)分，夕陽(yáng)掛在天幕上，樸實(shí)的房屋，和不遠(yuǎn)處的幾條狗。這些都告訴我：我，已經(jīng)到了。

　　把行李安頓好以后，我就迫不及待地往外跑。鄉(xiāng)村的一切都讓我覺(jué)得新奇。來(lái)到了一處空地，我看見(jiàn)前面有一群和我差不多年紀(jì)的孩子在玩，我興奮地迎上去：“我和你們一塊兒玩吧！”她們中的一個(gè)人看了我一眼：“你是從城里來(lái)的？我們?cè)谕嫣�皮筋，你想玩就一起�?lái)吧！”

　　“什么……是跳皮筋��？”我的興奮為了一臉茫然。“連跳皮筋都不會(huì)�。　蹦莻�(gè)人說(shuō)，“好了好了，我們還是自己玩吧！”我沒(méi)辦法，只能坐在一邊，看著她們用靈巧的腿勾住那一根小小的皮筋，跳出許多的花樣。

　　我看著她們跳躍的身影，聽(tīng)著銀鈴般的笑聲，心中也很渴望與她們一塊兒玩。可是，我根本不懂，如果我會(huì)跳，即使是那么一點(diǎn)點(diǎn)，我就會(huì)立刻沖上去，與她們一起玩。我多想這樣��！

　　晚飯過(guò)后，我隨意走動(dòng)，又來(lái)到了那塊空地，皮筋還在，她們應(yīng)該還在吃飯吧。我走上前去，用腳輕輕地勾住那細(xì)小的皮筋，微微的跳幾下�！昂呛��！拔逸p聲的笑著。

　　“你怎么這么早就來(lái)了！”我急忙收回腳，向后看，是剛才的有個(gè)女孩子�！拔液芟胪�，可是我又不會(huì)玩……”我低著頭，像做錯(cuò)了事等著被批評(píng)。她卻笑了：“不會(huì)玩又怎么了？我們也都是一邊玩，一邊學(xué)的呀。來(lái)，我教你！”說(shuō)著，她拉著我的手臂，她的腳放慢了動(dòng)作，我緊張地跟在她后面，記著這些動(dòng)作。我的`身體，先是微微的跟著動(dòng)，慢慢的，我跳的更高了，動(dòng)作也輕快了，我終于學(xué)會(huì)了第一套動(dòng)作。女孩們一個(gè)又一個(gè)地走過(guò)來(lái)了，看著我，都和我一起跳了起來(lái)……

　　我渴望與這些小伙伴們一起玩，可我不會(huì)她們所玩的。我在心底吶喊，也喚來(lái)了她友善的幫助。她教會(huì)了我第一套動(dòng)作，也實(shí)現(xiàn)了我的心聲。

　　初中優(yōu)秀作文600字 26

　　大家都會(huì)面臨許多十字路口，有時(shí)不知道要去哪兒，就只好用“孔子下山來(lái)點(diǎn)名”了；可是人生不一樣，走錯(cuò)一步，也可能因此就走入虎口、掉進(jìn)萬(wàn)丈深淵。有時(shí)考試大家選擇題會(huì)用“轉(zhuǎn)筆找答案”，這一種作法是無(wú)可救藥的人才會(huì)做的愚蠢行徑，如果我用這種方法，考卷發(fā)下來(lái)，可能會(huì)是慘不忍睹的“滿江紅”。

　　在四年級(jí)的時(shí)候，有一次英語(yǔ)月考，我朋友的班級(jí)已先考完，他想要告訴我答案，可是我心里的正義天使說(shuō)：“這是惡貫滿盈的人才會(huì)作弊，不要聽(tīng)！”邪惡的惡魔卻說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系啦！機(jī)會(huì)可遇不可求，聽(tīng)他的就可以十拿九穩(wěn)的拿高分！”我理智的想著：如果聽(tīng)惡魔的，雖然可以考一百分，但是若被發(fā)現(xiàn)，可能會(huì)罵得狗血淋頭，而且老師每天都苦口婆心的告訴我們，人要誠(chéng)實(shí)面對(duì)一切，況且考試只是為了測(cè)試自己的學(xué)習(xí)效果，所以我想用自己的認(rèn)真和實(shí)力去應(yīng)考，應(yīng)該就可以考出好成績(jī)了，這才是我每天孜孜不倦讀書(shū)的目的和成果，因此我那時(shí)斬釘截鐵的對(duì)自己說(shuō)：“我不需要用邪門(mén)歪道來(lái)求取高分！”

　　人人心里的惡魔就是壞的一面，心里的天使就是大家善良的、好的一面，惡魔會(huì)把你洗腦，讓你走入虎口，走入旁門(mén)左道，陷入萬(wàn)劫不復(fù)；心中的`天使會(huì)讓惡魔的法力無(wú)用武之地，還會(huì)讓你回心轉(zhuǎn)意，亡羊補(bǔ)牢，為時(shí)未晚！有時(shí)我也會(huì)不小心聽(tīng)惡魔的話，做出錯(cuò)誤的抉擇，做出不好的事。生活中也有許多天使來(lái)校正我的行為，大家都知道那就是：爸爸、媽媽、老師和好的朋友，他們都是求好心切，“恨鐵不成鋼”才會(huì)責(zé)罵你，你可千萬(wàn)不要覺(jué)得他們對(duì)你不好，他們都是善良的，不會(huì)陷害你，所以要聽(tīng)天使的話才會(huì)成為好人，才不會(huì)誤入歧途，成為“霸道”之人！

　　其實(shí)，大家都知道惡魔是不好的，天使是善良的，可是有時(shí)候也會(huì)“目珠給蛤仔肉糊著”，而選擇了惡魔，我們大家都要向?qū)Χ酒芬粯�，勇敢的�?duì)惡魔說(shuō)：“不！”當(dāng)我們?cè)趶厢宓氖�字路口，做出這樣正確的抉擇時(shí)，我深信，我們的前途就會(huì)倒吃甘蔗——漸入佳境，看見(jiàn)光明和希望！

　　初中優(yōu)秀作文600字 27

　　時(shí)光像一條綿延無(wú)絕的路，留下了歷代文人志士的足跡，并輕描淡寫(xiě)的點(diǎn)了一個(gè)逗號(hào)，但歷史仍在蜿蜒。——題記一代梟雄曹孟德在夢(mèng)與現(xiàn)實(shí)的交點(diǎn)，你一人號(hào)令群侯；在戰(zhàn)火紛飛的年代，你揮手遮天蔽日；在似水流年里，你又華發(fā)了誰(shuí)的曾經(jīng)？月明星稀，烏鵲南飛，繞樹(shù)三匝，何枝可依？浩渺天地，仍依舊無(wú)法阻敵那弱水三千。當(dāng)夜深人靜，你是否會(huì)憶起曾經(jīng)的曾經(jīng)，而嘴邊的'不屑從未改變？星漢燦爛，若出其中這一句的輕吟，野心竟是赤裸裸的暴露。

　　年少輕狂，一代梟雄為塵世而來(lái)，卻還了一份喧囂。你用輕蔑與壯志為時(shí)光正式畫(huà)下逗號(hào)。東坡居士蘇子瞻世間萬(wàn)物，嬉笑怒罵，避風(fēng)瀟灑肆意：以文為詩(shī)，爽如哀愁，笑傲三千紅塵：豪放不羈，行云流水，試問(wèn)誰(shuí)能與爾同消萬(wàn)古愁？大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物。君不見(jiàn)，滾滾紅塵三千丈，朝如青絲暮成雪。本是意氣風(fēng)發(fā)的年代，懷揣對(duì)未來(lái)的憧憬，子瞻在時(shí)光這條路上越走越遠(yuǎn)。人生得意須盡歡，莫使金樽空對(duì)月于是，他學(xué)會(huì)了享受。但持節(jié)云中，何日遣馮唐？

　　卻仍道不盡一朝忠臣之報(bào)國(guó)之志。浮云萬(wàn)頃，卻依舊執(zhí)著為報(bào)國(guó)而來(lái)，卻遺憾歸去，子瞻在時(shí)光中，點(diǎn)下逗號(hào)。絳珠仙子林瀟湘落葉蕭蕭，寒煙漠漠，卻見(jiàn)蛛絲結(jié)滿雕梁；絳珠仙草，甘露潤(rùn)滋，但見(jiàn)嫻靜似涓流：微腮帶怒，薄面似嬌，惟見(jiàn)瀟湘滿面羞。未若錦囊收艷骨，一抔凈土掩風(fēng)流。瀲滟水光，卻依舊詠不盡那一曲《葬花吟》，試問(wèn)在海棠深處，你是否依然黛眉微蹙，流不盡那一地相思？質(zhì)本潔來(lái)還潔去，強(qiáng)于污濁陷渠溝那一句低嘆，彰顯你的堅(jiān)貞。

　　如花美眷，似水流年為還淚而來(lái)，是否為世羈絆？你用孤傲與堅(jiān)貞為時(shí)光畫(huà)下逗號(hào)。在人生這條康莊大道上，逗號(hào)也許只是一個(gè)間隔，卻依舊使我們內(nèi)心的某種堅(jiān)持更加堅(jiān)定。也許，逗號(hào)只是下一次的開(kāi)始。

　　初中優(yōu)秀作文600字 28

　　黑板上日益減少的數(shù)字，心頭的壓力，老師的提醒，家長(zhǎng)的督促……一切都在訴說(shuō)著：中考的腳步逼近了！

　　三年的積累，三年的拼搏，三年的挑戰(zhàn)，在30天后的考試中就要有所收獲了，我的心頭一緊，低聲地問(wèn)自己：這三年來(lái)，你有收獲嗎？

　　初一剛進(jìn)來(lái)的時(shí)候，我是一個(gè)自負(fù)的、知識(shí)面狹窄的、對(duì)親情視而不見(jiàn)的幼稚女孩，三年的磨礪已使我成熟懂事了不少，從不諳世事到如今的處世周到，我的收獲還真不少！

　　在文學(xué)的海洋中，我結(jié)識(shí)了張愛(ài)玲，從她筆下體會(huì)到寂寞苦楚的滋味，因而我慶幸自己身邊有那么多疼愛(ài)我的人。我結(jié)交了李易安，從她的`詞句中知道了女子亦可以有豪情，“生當(dāng)做人杰，死亦為鬼雄！”我遇到了徐志摩，從他的詩(shī)歌中，明白原來(lái)文字可以如此行云流水，濃艷旖旎。我邂逅了曹雪芹，從他的《石頭記》中，感慨于世態(tài)的炎涼，“一切好事終虛化”，讓我倍加珍惜此刻擁有的一切！

　　這三年中，我收獲了心靈的成長(zhǎng)！

　　在每個(gè)周末的夜晚，我獨(dú)坐古箏旁，手指掠過(guò)琴弦，淺吟低唱一曲《漁舟唱晚》，從流水般的琴聲中，仿佛看到了漁民撐著漁船滿載而歸，波光瀲滟的湖面上千帆競(jìng)發(fā)。偶爾我會(huì)彈奏一曲《高山流水》，我的思緒隨著時(shí)而高亢，時(shí)而低沉的琴聲飄飛，來(lái)到春秋時(shí)期，看到了伯牙和子期的琴瑟和諧，高山流水。情緒高漲時(shí)，我也會(huì)撥上一首《昭君出塞》，哀惋的琴聲中，我的眼前浮現(xiàn)了昭君身著大紅嫁衣，在大漠，向著故鄉(xiāng)深情而決絕的一回頭。

　　這三年中，我收獲了精神上的陶冶！

　　經(jīng)歷過(guò)這多事的三年，或許，我更穩(wěn)重了。至親的離去，讓我對(duì)身邊的親人更重視，更珍惜！昨天是母親節(jié)，我特地為媽媽買(mǎi)了一束康乃馨，花雖少，情卻濃�，F(xiàn)在的我更懂得了感恩，我對(duì)媽媽這17年來(lái)的付出深懷感激，我會(huì)用中考的優(yōu)異成績(jī)回報(bào)她！

　　這三年中，我收獲了靈魂的升華！

　　書(shū)籍、音樂(lè)、親情，伴著我一路成長(zhǎng)，見(jiàn)證著我的蛻變。

　　輾轉(zhuǎn)于知識(shí)的長(zhǎng)河中，纏綿于音樂(lè)的情韻中，繾綣于親情的沐浴中，我豐收了！

　　初中優(yōu)秀作文600字 29

　　一直生活在愛(ài)的氛圍中，卻固執(zhí)的認(rèn)為自己什么都沒(méi)有看到，深陷在黑色的漩渦中，恨的多愛(ài)的少，只想拋開(kāi)所有束縛，飛得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)……

　　“怎么回事，還彈不對(duì)？看現(xiàn)在都什么時(shí)候了，馬上就要考級(jí)了！”媽媽大聲對(duì)我說(shuō)。

　　“除了關(guān)心我的鋼琴，你還會(huì)關(guān)心什么？除了和你交流音樂(lè)表達(dá)方式？就不愿聽(tīng)聽(tīng)我的想法？”我含淚抵抗著。

　　“都是為你好�！�

　　“這話我聽(tīng)過(guò)很多遍！”我丟下這句話轉(zhuǎn)身跑出去。誰(shuí)能告訴我，誰(shuí)能理解我？

　　外面風(fēng)很大，但悶的慌。走在河邊，看見(jiàn)有位老人在放風(fēng)箏。

　　我默默注視，一陣強(qiáng)風(fēng)吹過(guò)，風(fēng)箏刮到了樹(shù)枝，斷了。風(fēng)箏隨風(fēng)飄蕩，我跑起來(lái)，追隨斷了線的風(fēng)箏。

　　天空中，風(fēng)箏自由的'飛翔，我多么期盼哪天能夠像斷了線的風(fēng)箏無(wú)拘無(wú)束的飛，沒(méi)有線的約束，只需要隨著風(fēng)一路跑……

　　風(fēng)停了，風(fēng)箏只得斜斜的，狼狽地懸掛在樹(shù)枝上，沒(méi)有了剛才的灑脫，沒(méi)有了剛才的英姿。我搖了搖那棵小樹(shù)，于是風(fēng)箏便被刮破，散架，傷痕累累的落在我手中。

　　心中一陣感觸，淚水奪眶而出。

　　之前，正因?yàn)橛辛艘桓�線的牽連，束縛，風(fēng)箏才會(huì)飛得高，飛得遠(yuǎn)：當(dāng)沒(méi)有了捆綁，風(fēng)箏就會(huì)很自由，也許一時(shí)會(huì)比剛才飛得高，但它不能控制自己的方向，最終只能失敗的落下，永遠(yuǎn)不能再次高飛……

　　自己不就是那風(fēng)箏嗎？終于懂得媽媽為什么總是約束著自己，為的只是不讓悲劇發(fā)生，為了我好。

　　我顫抖著拿著這破碎的風(fēng)箏，它用自己的悲劇讓我收獲了媽媽的愛(ài)，收獲了人生成長(zhǎng)的道理。

　　長(zhǎng)大了，總希望自由。

　　但，當(dāng)我勇敢的走在人生的道路上時(shí)，我一定會(huì)好好保留這風(fēng)箏，是它讓我收獲了感悟，從此懂得媽媽的愛(ài)，從此長(zhǎng)大……

　　不用誰(shuí)來(lái)告訴我，不必誰(shuí)來(lái)理解我，用心靈感悟，許多愛(ài)就在身邊，收獲一份感悟，收獲一次成長(zhǎng)……

　　初中優(yōu)秀作文600字 30

　　三年來(lái)，終于懂得什么叫做感恩。三年來(lái)，我的收獲，是一顆感恩的心。

　　是媽媽給予我愛(ài)，我因此收獲了感恩的心。

　　回想起去年的今天，一場(chǎng)前所未有的災(zāi)難正在生命間暗暗蘊(yùn)藏著力量。5月12日的汶川大地震令我至今難忘。在災(zāi)難降臨的`那個(gè)瞬間，有多少個(gè)母親在第一時(shí)間朝著學(xué)校的方向奔去，有多少個(gè)母親不停地呼喊著孩子，又有多少個(gè)母親為保護(hù)自己的孩子而離開(kāi)了這個(gè)世界…

　　每當(dāng)看著電視里這一幕又一幕的畫(huà)面，沒(méi)有人不為之感動(dòng)，不為之流下了眼淚。

　　我的心像被針刺著，痛遍全身。回想這十六年來(lái)，我真正為母親做了什么？感覺(jué)自己如沙粒般渺小。

　　過(guò)年時(shí)的一個(gè)晚上，跟媽媽在路上正走著。寒風(fēng)從背后一陣陣襲來(lái)，鉆入后背。媽媽不由地把衣服裹得更緊了，低著頭，加快了腳步。不知道為什么，我突然放慢了腳步，走到了媽媽的身后，只想用自己的身體為媽媽擋住一些寒風(fēng)。但又怕踩到媽媽的腳后跟，于是又調(diào)整了步伐跟她同手同腳同步。

　　寒風(fēng)依舊凜冽的吹著，感覺(jué)走在媽媽的身后我擋住了所有吹向媽媽身上的風(fēng)，嘴角不禁微微揚(yáng)起了微笑。媽媽好像找不到我了，四處張望，于是在身后看到了我。

　　媽媽有些驚訝地看著我，問(wèn)我：‘“走在我后面干什么？”我笑了笑，說(shuō)“不干嘛，好玩�！�

　　出乎意料，媽媽居然也笑了，帶著些令我無(wú)法形容地表情和語(yǔ)氣說(shuō)：“你站在我后面就能幫我擋住風(fēng)了嗎？”我自豪地說(shuō)到：“能��！當(dāng)然能！”

　　看著媽媽的背影，霎時(shí)，覺(jué)得不再像以前那么的活力，那么的年輕，更多的，是一根又一根的白發(fā)。

　　雖然那樣說(shuō)，但我心里明白，我是根本擋不住風(fēng)的。和風(fēng)比起來(lái)，我是那么的渺小無(wú)力。

　　雖然是那樣的渺小，但我卻收獲到了一顆感恩的心。

　　相信只要有了這一顆心，我的生命會(huì)更加燦爛，世界也將因我而更加多彩。

　　初中優(yōu)秀作文600字 31

　　一箋清水，花飛而散；江水無(wú)痕，泛卷年輪；回眸一現(xiàn)，淌流而過(guò)；一點(diǎn)漣漪，便擊起回憶的孤舟。離離合合。聚聚散散。生生死死，無(wú)不詮釋年少的羈絆，但銘刻的記憶，終會(huì)隨風(fēng)而過(guò)，跟著一片飄落的黃葉，慢慢退去，取而代之的是蒼潔的白雪。春之于冬，夏之于春，秋之于夏，冬之于秋。不過(guò)是遺忘的代名詞罷！塵埃落定，繁花落盡，一切，擦肩而過(guò)！

　　駐足回首，那些年我們的曾經(jīng)�；蛳不虮�，或憂或傷。回想的，就如那竹葉一樣零落。折一疊信紙，輕描淡寫(xiě)那些年的一可遺忘，丟落在信風(fēng)的過(guò)道，過(guò)去，終已過(guò)去；未來(lái)，卻在繼續(xù)。舀一掌清水，拾起一片紅葉，人生，早已失去退路。那么，安撫跳動(dòng)的心，一步，一寸，向著陽(yáng)光推進(jìn)，不必留念途中的風(fēng)風(fēng)雨雨。一路的風(fēng)景，或繁華或凄涼，或壯麗或崎嶇。背上行囊，讓自己隨心而走。

　　一葉一如來(lái)，一幻一殘酷，如夢(mèng)如幻，似真似假。時(shí)光，如同圓滑的珍珠，滑過(guò)指間，青春，一即將逝去的詞。好好珍藏，放在心上。緊緊握住銘記不滅的追求，哪怕一個(gè)人看孤獨(dú)的風(fēng)景。我們一起，手拉手，肩并肩�；蛟S，我們終會(huì)忘記青春，但曾經(jīng)相知，亦是一段不錯(cuò)的回憶：那些年，我們放蕩不羈；那些年，我們的背影相錯(cuò)；那一椅，一石，一階，一樹(shù)，一花，一葉。都見(jiàn)證我們成長(zhǎng)的氣息。以后，或許會(huì)想如何溫習(xí)。那么，把握現(xiàn)在；手我一支絢爛的`筆，一起勾勒出未來(lái)的藍(lán)圖，一起記住，不快的，快樂(lè)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

　　風(fēng)，略過(guò)，帶起一束飄逸。葉，落下，詮釋無(wú)數(shù)青春。水，流淌，倒映出無(wú)數(shù)背影。回憶是一粒渺小的顆粒，即使時(shí)光加重它的能量，但它卻依能輕易滑過(guò)指間。

　　在人生的岔路口，難免分離。猶如那杯已涼的茶，終會(huì)丟棄。學(xué)會(huì)承擔(dān)，是我們無(wú)可厚非的選擇。

　　忘記時(shí)間，忘記煩惱，忘記壓力，盡情的在門(mén)前的草地上。嘻戲！

　　初中優(yōu)秀作文600字 32

　　艾青曾說(shuō)：”為什么我的眼里常含著淚水，因?yàn)槲覍?duì)這土地愛(ài)得深沉�！睘榱肆私獍�青眼中的這片土地，我決定去登山，走進(jìn)自然，親近這片土地。

　　那是一天清晨，我起了早，來(lái)到了山腳。映入眼簾的是一條酷似“猶抱琵琶半遮面”的小山道。從山路走過(guò)，覺(jué)得褲腳濕濕的，原來(lái)是頑皮的露珠。我湊上去一看，那些調(diào)皮的小家伙，在草葉上滾來(lái)滾去，我的腳一跨上去，他們興奮地?cái)D向我的褲腿，在褲腿上安營(yíng)扎寨了，弄得我唉聲嘆氣，哭笑不得。身后的那些草兒，在風(fēng)中晃動(dòng)著腦袋，仿佛在嘲笑我。

　　我加快腳步，狼狽地逃入了林中。呈現(xiàn)在眼前的是一棵棵高大古老的樹(shù)木，他們一棵棵地站立著，樹(shù)身隆著從上而下的條楞，如繃緊的肌肉，或五六個(gè)集中了，一起往上長(zhǎng)，到了五六米高的地方，這些樹(shù)枝交叉在一起，有的從下向上纏繞，有的從側(cè)面包抄，形成一張密集的網(wǎng)，其中一些健壯的枝丫，從密密麻麻的枝葉中沖出來(lái)，和著風(fēng)獨(dú)自在高處得意地舞動(dòng)。這些樹(shù)皮膚很粗糙，顯得極其威嚴(yán)。碰了它，有一種威嚴(yán)的壓迫感。而更多的樹(shù)，是年輕的，也努力地向上長(zhǎng)，它們的皮紋細(xì)致，如瓷的冰裂，還泛一種暗紅色。

　　濃蔭交相映襯的枝葉使原本就暗的光線顯得更加陰暗，寂靜的`山林透出一份凄涼與可怕。突然枝頭鳥(niǎo)兒的鳴叫，打破了這寂靜，給這凄涼，帶來(lái)一絲愉悅與生機(jī)，那優(yōu)美婉轉(zhuǎn)的歌聲在山林中嘹亮地響著，漫向遠(yuǎn)方。

　　穿過(guò)山林，來(lái)到了山頂，那連綿起伏的群山就在眼前。一座一座，你挨著我，我挨著你，形成巍巍壯觀的氣勢(shì)。抬頭望去，山腳下的房屋像鱗片般鑲嵌在大地上，我癡癡地看著這美麗的景色，沉浸在這美妙的意境中。忽然，一束耀眼的陽(yáng)光刺了我的眼，把我?guī)Щ亓爽F(xiàn)實(shí)。我放聲大喊：“為什么我的眼里常含著淚水？因?yàn)槲覍?duì)這土地愛(ài)得深沉�！�

　　初中優(yōu)秀作文600字 33

　　什么是真摯？我苦苦思索著。也許這個(gè)世界上早已沒(méi)有了真摯。怎么，你不信？看：公交車(chē)上小偷偷偷的將手伸進(jìn)別人的腰包，車(chē)上的人都瞪大了眼睛注視著，卻沒(méi)有一個(gè)人見(jiàn)義勇為；看似真誠(chéng)的兩個(gè)朋友在愉快地玩耍，卻不一會(huì)就為了自己的利益鬧得不歡而散；在小店里，客人給大鈔，小店主人卻總是少找人錢(qián)

　　這些都是證據(jù)，讓真摯早已在人的字典里消失。

　　不，你說(shuō)。也許你只看到了反面教材。瞧。

　　黃昏的下午。末班車(chē)的'到來(lái)，讓原本空空的車(chē)廂頓時(shí)坐不下，坐下的人都沾沾自喜，心想搶了個(gè)好位子。站著的人只好無(wú)奈的聳聳肩，等著下車(chē)的人。車(chē)到了第二站，上來(lái)了一位腿腳蹣跚的老人，一下子站起來(lái)七八個(gè)人，司機(jī)以為他們要下車(chē)，便停住看。沒(méi)想到他們一起說(shuō)：大爺，來(lái)這兒坐吧！司機(jī)笑了，全車(chē)人笑了。啊，老人與青年人之間的真摯。

　　7點(diǎn)30分整。曉明要遲到了，背起書(shū)包一顛一顛地跑。一位盲人正躑躅不前，不確定前面是否有車(chē)。曉明看到，趕忙跑過(guò)來(lái)，攙扶著叔叔過(guò)了馬路。盲叔叔說(shuō)：世上還是好人多��！曉明雖然遲到了，但心里美滋滋的。啊，殘疾人與健全人之間的愛(ài)。

　　下雨了。嗚嗚嗚一個(gè)小女孩摔倒了，她的朋友們聽(tīng)到哭聲趕緊下樓來(lái)扶著她。雨越下越大，孩子們卻毫不退縮，圍著女孩詢問(wèn)病情，扶著她去醫(yī)務(wù)室。不知什么時(shí)候，女孩頭上呈現(xiàn)出一片淡藍(lán)，一把傘。而打傘的孩子卻被淋在雨中。啊，朋友與朋友之間的真摯。

　　在學(xué)校中。一位同學(xué)受了傷，血嘩嘩的往外流。同學(xué)們扶著她去見(jiàn)老師。老師關(guān)心的問(wèn)這問(wèn)那，臉上流露出焦急的神色。聽(tīng)他說(shuō)完，血卻還沒(méi)止住，老師二話不說(shuō)，背起這個(gè)學(xué)生就向醫(yī)院跑去。到醫(yī)院后，直到聽(tīng)見(jiàn)學(xué)生已經(jīng)脫離危險(xiǎn)，老師的臉上才露出欣慰的笑。啊，老師與學(xué)生之間的真摯。

　　你又給我指了好多，我信了。正如老子說(shuō)的那樣：一切事物都有它對(duì)立的一面，能夠相互轉(zhuǎn)化，有和無(wú)，難和易，長(zhǎng)和短，上和下，前和后。

　　這樣說(shuō)，無(wú)真摯，就一定---有真摯。

　　初中優(yōu)秀作文600字 34

　　茫茫的黑夜籠罩大地，涼風(fēng)不禁呼呼長(zhǎng)嘯。我還在埋頭，玩命般的寫(xiě)作業(yè)中。許久之后，我放下筆，輕輕揉了揉手指，突然想到去外面看看。推開(kāi)房門(mén)，一陣涼風(fēng)迎面而來(lái)，十分的寒冷，借助屋內(nèi)的的燈光，我可以依稀的看見(jiàn)周?chē)�的物體。我抬頭仰望星空，發(fā)現(xiàn)是那么的美。漆黑的星空，顆顆星星組成了一幅美麗的圖畫(huà)，閃耀的星星看似無(wú)規(guī)律的排列，卻一切都在掌握之中。讓人看了心曠神怡。

　　這時(shí)，我猛地緩過(guò)神來(lái)，發(fā)現(xiàn)鼻子已經(jīng)凍得像冰塊般，雙腿凍得都開(kāi)始打哆嗦。我繼續(xù)往屋外走，當(dāng)打開(kāi)大門(mén)之后，我驚呆了，四周都是黑漆漆的一片，所有的一切都沉浸在黑色之中，隱約能看見(jiàn)物體的.輪廓，卻看不出什么來(lái)。這里的風(fēng)比里面的更要寒冷，像是寒冰插入骨頭一樣。屋外有時(shí)能聽(tīng)到狗的嚎叫，鳥(niǎo)的唧唧喳喳的歌聲。這一切的一切，都只有在這種伸手不見(jiàn)五指的黑夜才能聽(tīng)得這么清晰，雖然聲音很小，卻也能聽(tīng)得一清二楚。

　　我慢慢抬頭，我再一次被驚住。黑茫茫的四周，唯有那些想眼睛一樣，像珍珠一般，像寶石那樣的星星一顆顆鑲嵌在黑漆漆的星空中。原本沒(méi)有色彩的空間，在這些美麗的風(fēng)景裝飾下，像是世外桃源，或者說(shuō)是宇宙的靜止的另一個(gè)星球。放眼望去，我仿佛像是踏入了仙界，像是飛入天外一般，我仿佛駕駛著云朵組成的，四周有星星裝飾的的馬車(chē)，在天空中馳騁。我在云上面飛翔，抬頭望見(jiàn)的是碩大而又明亮月盤(pán)，伸手可以摘下閃爍的明星，眼前是若隱若現(xiàn)，像是絲綢的云朵，我可以在這里四周奔馳，感受這浩大的宇宙。在黑夜的襯托下，一切的一切在這時(shí)都無(wú)法用語(yǔ)言形容。轉(zhuǎn)眼間，我擁有用星星組成的翅膀在黑夜中飛翔，飛向那還沒(méi)有人聞知的地方，飛翔那漫天星空的地方，飛向那未知的地方，飛翔宇宙的最深處，去探索那未知的秘密。去揭開(kāi)所有神秘的面紗。

　　想到這里，我身體內(nèi)仿佛有種力量在向外迸射出來(lái)，要掙脫那束縛，要一眼目睹這美麗而又神秘的星空。

　　我神往著，別不知不覺(jué)得就陷入了思想的沙流，久久沒(méi)有醒來(lái)。

　　初中優(yōu)秀作文600字 35

　　爸爸準(zhǔn)備把我和小弟帶到魚(yú)塘釣魚(yú)，讓我體驗(yàn)一番釣魚(yú)的滋味。

　　帶上釣魚(yú)的工具來(lái)到了魚(yú)塘邊，我將一條沾滿泥土的蚯蚓捏在手上，想用它來(lái)穿鉤，可是這只蚯蚓竟變成了我的“攔路虎”。它在我的手心中不停的亂爬，弄得我滿手黏糊糊的.，全是它的黏液。最后，爸爸告訴我在地上擦幾次，我試了幾次后好多了�？沈球静煌５�?cái)[，自己的手都被鉤扎了一次，我?guī)状蜗虬职痔岢霭羊球九�死再穿，可爸爸沒(méi)同意，死蚯蚓在水中不能動(dòng)，不能引起魚(yú)的注意。

　　一切準(zhǔn)備就緒，我用力將魚(yú)鉤甩到魚(yú)塘中心，就坐在椅子上靜靜地等待了起來(lái)。沒(méi)過(guò)多久，爸爸釣了一條魚(yú)，足足有一斤多重。又過(guò)了一會(huì)，弟弟釣了一條魚(yú)�？粗�爸爸和弟弟的魚(yú)一條接著一條，而我一點(diǎn)兒動(dòng)靜也沒(méi)有，有些不耐煩了，提起魚(yú)竿看看是不是蚯蚓跑了，接著又和爸爸換了個(gè)位置，心想：一定是他那兒的魚(yú)多一些，我這兒沒(méi)有魚(yú)。雖然換了位置，可爸爸釣的魚(yú)一條接著一條，我任然沒(méi)動(dòng)靜。嘴里不停地抱怨著，很是不耐煩。爸爸對(duì)我說(shuō)：“你這么急躁怎么行呢？釣魚(yú)講究的是心如止水。”

　　我靜下心來(lái)，好好調(diào)整心態(tài)，重新穿鉤，重新拋線，眼睛盯著浮標(biāo)眨也不敢眨，對(duì)自己說(shuō)：“是的，你可以，一定能釣到魚(yú)�！睕](méi)過(guò)多久，浮標(biāo)在動(dòng)，我揉了揉眼，仔細(xì)一看，果真在動(dòng)，簡(jiǎn)直太意外了！趕緊提起魚(yú)竿，咦？怎么這么輕，魚(yú)跑了，蚯蚓還被咬了一半，這魚(yú)真夠狡猾，爸爸看到了，安慰我說(shuō)：“初次釣魚(yú)，失敗是難免的，凡事都要百般嘗試才能孰能生巧嘛！”

　　太陽(yáng)西下，魚(yú)依舊沒(méi)有上我的鉤。突然，我看見(jiàn)浮標(biāo)在動(dòng)，用力向上一提，弟弟用魚(yú)網(wǎng)一網(wǎng)，我終于釣了一條魚(yú)，看看魚(yú)鱗在晚霞下閃閃發(fā)光，心中有說(shuō)不完的激動(dòng)。

　　從那以后，每當(dāng)看到別人在釣魚(yú)，我心中就有無(wú)限感慨，生活就像釣魚(yú)，凡事都要講究心平氣和，認(rèn)真對(duì)待，耐心去做，才能取得成功。

　　初中優(yōu)秀作文600字 36

　　我和表弟的相識(shí)就像《水滸傳》中的李逵與張順一樣，是不打不相識(shí)。

　　暑假的一天，爸爸接到姥姥家打來(lái)的電話，說(shuō)姥姥病了，起不了床。爸爸心急如焚，恨不得插上翅膀飛到姥姥身邊。我也借機(jī)向爸爸提出去姥姥家的要求，想順便去看看只見(jiàn)過(guò)一次的小表弟。那時(shí)，表弟才半歲哩！爸爸拗不過(guò)我，只好帶我去。

　　下午，我們便出發(fā)了。坐了半小時(shí)汽車(chē)，才到了姥姥家村口，接下來(lái)我們只好步行了，因?yàn)檐?chē)駛不進(jìn)去。我們走了好半天的路，還沒(méi)到姥姥家。那太陽(yáng)正瘋狂地散著熱，再加上一絲風(fēng)也沒(méi)有，熱得我滿頭大汗，真不知爸爸感覺(jué)如何。

　　咦？前面有條小河！我驚喜萬(wàn)分，沖到小河邊，迅速脫了衣服，丟在岸邊，“撲通”一聲跳下河去。爸爸見(jiàn)攔不住，只好無(wú)可奈何地囑咐我兩句，便一個(gè)人走了。而我呢，盡情施展游泳才能，一會(huì)兒仰泳，一會(huì)兒蛙泳，一會(huì)兒一個(gè)魚(yú)躍翻個(gè)跟頭，一會(huì)兒鉆進(jìn)水里去摸河蚌。

　　突然，我聽(tīng)到岸上有爭(zhēng)吵聲。一看，是兩個(gè)孩子在搶什么東西，一個(gè)說(shuō)：“這是我的，你不要搶?zhuān)　绷硪粋�(gè)說(shuō)：“這是我的，我先看見(jiàn)的！”“是我的`，是我先撿起來(lái)的！”……

　　為了看個(gè)究竟，我穿好衣服跑過(guò)去，原來(lái)他們?cè)趽屢恢粸觚�。哇，多好玩的烏龜呀！我心里直癢癢，于是，不管三七二十一，我一個(gè)箭步?jīng)_上去，一把把烏龜搶過(guò)來(lái)。一個(gè)孩子嚇跑了，另一個(gè)孩子卻又來(lái)?yè)�。我用力一推，那孩子跌倒在地，弄了一身泥。他瞪了我一眼，一邊哭一邊跑了。我為搶到了烏龜而暗自高興，拎著烏龜直奔姥姥家。

　　一進(jìn)門(mén)，便發(fā)現(xiàn)那渾身是泥的小孩也在，哭哭啼啼地正說(shuō)著什么，一見(jiàn)我，便用手一指說(shuō)：“是他，就是他！”姥姥一看，笑著對(duì)我說(shuō)：“真是大水沖了龍王廟了！存兒，他就是你表弟�。　蔽翌D時(shí)呆若木雞。

　　這可真讓我沒(méi)想到！爸爸批評(píng)我，表弟嘲笑我，我的臉一陣紅，一陣白，恨不得找個(gè)地縫兒鉆進(jìn)去。

　　初中優(yōu)秀作文600字 37

　　不要被四四方方的房子框住了我們的思緒，讓它飛出窗，看看那窗外的景色，這景色總會(huì)帶給你些新東西，包括希望。

　　凌晨五點(diǎn)，我從我從酣睡中醒來(lái)，睜著蒙眬的雙眼望著床上雜亂五章的作業(yè)，才想起我的假期作業(yè)還沒(méi)有補(bǔ)完了！于是我拖著無(wú)力的腿，抱著作業(yè)來(lái)到了窗前到書(shū)桌。

　　這時(shí)的天還是灰色的，我開(kāi)著小燈做起了作業(yè)，不知不覺(jué)時(shí)間過(guò)了半個(gè)小時(shí)，我抬頭一看，那遙遠(yuǎn)的天與地的交界處已經(jīng)露出了魚(yú)肚白，在天未完全亮?xí)r，那光線十分耀眼。我打開(kāi)窗，微風(fēng)迅速?gòu)拇翱谥写┻M(jìn)房間，感覺(jué)風(fēng)穿透了我，真的好涼爽。細(xì)細(xì)地聞，風(fēng)中還帶著一絲花香，很甜！

　　這時(shí)，遠(yuǎn)方露出了一個(gè)小紅點(diǎn)兒，這太陽(yáng)像個(gè)害羞的小女孩兒，還不肯從群山后面出來(lái)哩！。這撥起了我的興致，長(zhǎng)這么大我還是第一次看見(jiàn)日出了！我趴在書(shū)桌上靜靜地等候著。漸漸地，這羞澀小女孩兒露出了面。它剛出面時(shí)并沒(méi)有卷起一片火紅，而是一片淺玫瑰色的晨曦。這剛好襯托了這個(gè)可愛(ài)又羞澀的寶寶，她沒(méi)有那么熾熱，也沒(méi)有那么深沉，而是帶著一種明亮而柔和又恬靜的光芒。這時(shí)出現(xiàn)了從未過(guò)的.寧?kù)o。別忙，她還沒(méi)完全露面了！等等，咱們別急。

　　瞧！快瞧，她從一片狹長(zhǎng)的云層后面隱約地浮起來(lái)了，這個(gè)時(shí)刻，她散發(fā)出它最大的光芒，就像一粒破土而出的綠芽盡情的舒展著自己生命的本色。她的光芒染紅了天，照亮了地。那一刻陽(yáng)光照在了我的臉上，我的眼前不再是灰色的，而是金黃色的光，我仿佛進(jìn)入到一個(gè)嶄新的世界。風(fēng)吹著我的衣襟，花香盈繞在我的鼻前。這從黎明前的沉沉暗夜里升起的第一線曙光，帶給大地、帶給人們的不僅是溫暖還有希望。它帶給新芽沖破土地的希望，帶給人們戰(zhàn)勝困難的希望。這次日出沒(méi)想到如此震撼。

　　如果你無(wú)聊了、累了、受傷了，都請(qǐng)看看窗外的風(fēng)景，它總會(huì)帶給你樂(lè)趣、動(dòng)力、希望……記住別被“盒子”框住了我們的眼睛。

　　初中優(yōu)秀作文600字 38

　　孩子出世的時(shí)候她似乎還在沉睡，閉著雙眼，連眼皮都沒(méi)有抖動(dòng)一下。

　　大夫抱過(guò)了孩子就出去，接著有人將她從手術(shù)臺(tái)推向了產(chǎn)房，車(chē)輪骨碌碌地轉(zhuǎn)著，有一點(diǎn)輕微的頭暈她覺(jué)得。耳旁有一些聲音，似乎有人在叫她的名字：“洋洋，洋洋……”她很想回應(yīng)那個(gè)熟悉的聲音，可是喉嚨里卻像塞了一大團(tuán)棉花，無(wú)論使多大的氣力都無(wú)法張開(kāi)嘴震動(dòng)聲帶。

　　接著她的手就被一個(gè)溫暖的大手給握住了，寬厚干燥，比自己的手要暖和好多倍，像是從中汲取到了足夠的力量，她奮力地睜開(kāi)眼，醫(yī)院的天花板白的嚇人，像一個(gè)個(gè)牢籠，困住了一個(gè)又一個(gè)靈魂。實(shí)在太嚇人了，她還沒(méi)來(lái)得及看她身邊的那個(gè)人，又重新閉上了眼睛。

　　走廊里還有人來(lái)來(lái)回回的走動(dòng)著，兩旁的病房里也傳來(lái)了孩子的哭鬧聲，她在想，她的孩子是不是也這樣，哭著要媽媽。

　　她突然想見(jiàn)見(jiàn)那個(gè)陪伴了她十個(gè)月的小生命了，即使在那十個(gè)月里她不曾歡迎過(guò)那個(gè)小生命的到來(lái)。

　　“洋洋，洋洋……”身旁惱人的聲音還未停止，越發(fā)焦急的語(yǔ)氣讓她有些心煩意亂。她想伸手拍拍他讓他別叫了，可是麻藥的作用下，她只能撓了撓他的.手心。

　　她的手立刻被握的更緊。

　　這個(gè)力度，真熟悉。

　　她想起來(lái)了，在她懷孕之前，他們就商量好了離婚，可是這個(gè)小生命的到來(lái)阻止了他們的行程。他們現(xiàn)在還是合法夫妻，可是卻不曾像從前那樣親密的牽手，這是一年多以來(lái)第一次。

　　離婚的原因是什么呀？她也記不清了。應(yīng)當(dāng)是夫妻都會(huì)遇到的那些七零八碎的瑣事吧。堆著堆著就冒火了。

　　那個(gè)脆弱的小生命，來(lái)到這世上，卻發(fā)現(xiàn)自己還不如一堆瑣事，應(yīng)當(dāng)會(huì)難過(guò)的哭吧，一想到這些，她就止不住的心痛。她很想爬起來(lái)告訴她身邊的那個(gè)人，莫吵了莫吵了……“從今以后好好過(guò)日子吧……我們別吵了……”

　　嗯？他……

　　那就好……

　　她沉沉地睡了過(guò)去……

　　初中優(yōu)秀作文600字 39

　　它，使你坦然面對(duì)困難；它，讓你欣然接受生活；同時(shí)，它又讓你堅(jiān)定自己的信念。它，就是勇氣。

　　霍金，世界上偉大的天體物理學(xué)家，他的科學(xué)著作《時(shí)間——從大爆炸到黑洞》曾風(fēng)靡全世界。然而，這位科學(xué)偉人背后又有多么感人的故事啊！

　　霍金的命運(yùn)十分坎坷，十七歲時(shí)，他被著名的牛津大學(xué)錄取了。正他沉浸在幸福和快樂(lè)當(dāng)中，上帝跟他開(kāi)了個(gè)致命的玩笑，二十一歲時(shí)，他不幸被診斷出患有萎縮性脊髓側(cè)索硬化癥，醫(yī)生說(shuō)他只能活2年半的時(shí)間了。這讓年輕的霍金難以接受，他掉進(jìn)情緒的低谷中。但他很快有站起來(lái)了，因?yàn)樗�想：“活也是二年半，死也�?年半。為什么不趁著活的時(shí)候做點(diǎn)有意義的事情呢？”于是，他拿出自己的勇氣，向命運(yùn)發(fā)起挑戰(zhàn)，與病魔做著頑強(qiáng)的`斗爭(zhēng)。開(kāi)始堅(jiān)持用雙腳走路，沒(méi)有力氣了，就扶著墻、樓梯走。不能走了，他才坐在了輪椅上�，F(xiàn)實(shí)就是殘酷無(wú)情的，霍金再一次受到打擊，不久后，他又患上了肺炎，在治療過(guò)程中被切開(kāi)了氣管，從此他再不能發(fā)聲了。但他并沒(méi)有放棄自己，而是勇敢地接受了現(xiàn)實(shí)。

　　身體飽受病痛折磨，但他的思考并沒(méi)有停下來(lái)，他的想法一直在飛，一直在飛，飛往遙遠(yuǎn)而充滿神奇的宇宙里。兩年過(guò)去了，霍金還活著，四年過(guò)去了，霍金仍然活著，他就這樣微笑地面對(duì)生活。他成功了，命運(yùn)在霍金的挑戰(zhàn)下，終于向霍金臣服了，霍金成為了皇家學(xué)會(huì)會(huì)員，同時(shí)，他有成為了盧卡遜數(shù)學(xué)講座的教授。這一切是多么讓人難以想象得到的，但事實(shí)是這樣，霍金真的成功了！

　　是勇氣，就是勇氣引領(lǐng)霍金走向成功，走向世界的顛峰。如果在殘酷命運(yùn)的挑戰(zhàn)下，霍金沒(méi)有拿出勇氣，那么就他永遠(yuǎn)不可能有這么大的成就。

　　當(dāng)你困難的時(shí)候，勇氣就是一雙援助之手，幫助你爬出困難的峽谷；當(dāng)你迷茫的時(shí)候，勇氣就是一盞指路之燈，引領(lǐng)你游出迷茫的大海。勇氣就是我們生活的守護(hù)神，我們要相信它更應(yīng)該擁有它！

　　初中優(yōu)秀作文600字 40

　　勇氣，所以讓你抓住時(shí)機(jī)，成功的勇氣，所以讓你展示自己，風(fēng)采，勇氣，可以讓你得到贊揚(yáng)，快樂(lè)……勇氣，實(shí)在太好了！那么，走在21世紀(jì)前列的我們何樂(lè)而不為呢？

　　作為學(xué)生，整日與老師接觸，老師提問(wèn)題時(shí)，也許你已經(jīng)有了答案，并且是正確的，但是你不回答，總是沉默在那兒，課堂氣氛不活躍，老師講不下去，此類(lèi)的問(wèn)題發(fā)生的太多太多啦！也許你認(rèn)為沉默是金吧！今天，就讓我訴說(shuō)一個(gè)故事來(lái)說(shuō)明我對(duì)此的看法吧。

　　小時(shí)候，就是媽媽把蘋(píng)果咬了一口嘗嘗，再遞給我：“乖，這個(gè)蘋(píng)果甜，快吃吧�！庇谑俏页缘慕蚪蛴形�。

　　長(zhǎng)大一些，就是我把蘋(píng)果咬了一口，再遞給媽媽?zhuān)骸皨專(zhuān)�這個(gè)蘋(píng)果酸，我不想吃�！庇谑菋寢寭u搖頭，皺著眉頭把蘋(píng)果吃了。“扔掉太可惜了。”

　　再長(zhǎng)大一些，和朋友一塊兒吃蘋(píng)果。一次擺著一個(gè)蘋(píng)果，不大，青皮，但對(duì)于渴的要命的我們卻很解渴�？烧l(shuí)都不知這個(gè)蘋(píng)果是酸是甜，還是別的什么怪味，因?yàn)樗�很難看。幾個(gè)丫頭圍著蘋(píng)果看了半天，我忍不住拿起來(lái)咬了一口，一個(gè)“很酸吧？”“很澀嗎？”“該不會(huì)是甜的吧？”……“當(dāng)然是甜的。”我滿意的說(shuō)，不由遞給她們，她們說(shuō)：“這怎么能吃呢？你咬了一口�。俊甭�(tīng)了之后，我干脆吃個(gè)精光，百分百享受它的美味。

　　如果我不嘗嘗這個(gè)蘋(píng)果，就不會(huì)知道它是甜的.，知道了它是甜的，而又因?yàn)楸灰Я艘豢谟址艞�，�?dāng)然更不會(huì)享受它的美味了。

　　生活猶如一個(gè)不知其味的蘋(píng)果，沒(méi)有勇氣去咬它一口，就不會(huì)知道它的價(jià)值，于是就失掉一個(gè)美味的蘋(píng)果，失掉一次機(jī)會(huì)。當(dāng)別人嘗到它的滋味，認(rèn)識(shí)了它的價(jià)值，你卻因?yàn)樗�被咬過(guò)一口而主動(dòng)放棄了品嘗它美好的機(jī)會(huì)，那你還會(huì)有別的什么良機(jī)呢？

　　生活，就是需要我們拿出勇氣去嘗試的，當(dāng)機(jī)會(huì)來(lái)臨時(shí)，你更要主動(dòng)把握它，否則將一事無(wú)成、一無(wú)所有。

　　聽(tīng)了我的言論，你是否在課堂上會(huì)舉起你那珍貴的手呢？是否會(huì)活躍課堂氣氛？是否會(huì)重獲勇氣呢？

　　初中優(yōu)秀作文600字 41

　　我合上了書(shū)，閉上了眼睛，文中的一段段情節(jié)在眼前閃過(guò)：波西大戰(zhàn)牛頭怪、充滿死亡氣息的哈迪斯和莊重威嚴(yán)的奧林匹斯山……這些片段使我心潮澎湃，難以忘懷。

　　本書(shū)的主人公波西就是個(gè)在紐約上學(xué)的孩子，一次博物館之旅徹底改變了他的命運(yùn)，他發(fā)現(xiàn)自己竟然是海神波塞冬的兒子。為此，他遭到了魔獸們的恐怖追殺。此時(shí)，波塞冬和宙斯也陷入了幾世紀(jì)以來(lái)最激烈的爭(zhēng)吵中：宙斯指控波西偷了他的閃電權(quán)杖，并要求他在夏至日之前歸還，否則就和波塞冬開(kāi)戰(zhàn)。沒(méi)辦法，波西只好西行去尋找閃電權(quán)杖并救出他的母親，一路上波西等人歷經(jīng)了非凡的經(jīng)歷：蛇女美杜莎要把它們變成石頭；三位復(fù)仇女神都在他們身后追殺；倒倒霉的.一行人又差點(diǎn)永遠(yuǎn)留在是人永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大的蓮花酒店……最后他們竟得到了戰(zhàn)神阿瑞斯的幫助，阿瑞斯指導(dǎo)他們進(jìn)入了冥界。見(jiàn)到冥王哈迪斯之后，波西竟得知哈迪斯的黑暗之盔也被偷了，又在阿瑞斯給他的背包中找到了閃電權(quán)杖，他突然意識(shí)到這是一個(gè)陰謀，從冥界逃出后，他找到了阿瑞斯，發(fā)現(xiàn)戰(zhàn)神竟被邪惡的泰坦之王克洛諾斯控制了，同時(shí)他也找到了哈迪斯的黑暗之盔，分別歸還給了哈迪斯和宙斯，徹底粉碎了克洛諾斯想引發(fā)諸神大戰(zhàn)的陰謀。

　　一本書(shū)看下來(lái)，我體會(huì)最深的就是勇氣了，沒(méi)了勇氣波西根本不可能打敗力大無(wú)比的牛頭怪，也不可能挫敗以戰(zhàn)斗著稱(chēng)的阿瑞斯但只要有了勇氣，一切皆有可能。勇氣可激發(fā)出一個(gè)人潛在的能力，在生活中，我們可能有一些事情不敢做，我也一樣，比如游泳，我十分害怕水，是一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的旱鴨子，但是我卻鼓起了勇氣跳進(jìn)了水里，在朋友的教導(dǎo)下一會(huì)兒就學(xué)會(huì)了游泳，也不再害怕水了。這就是一種勇氣的力量。我相信大家只要有了勇氣，一定會(huì)成功的。

　　勇氣是我們每個(gè)人必需的，那么就讓勇氣在我們身邊長(zhǎng)存吧！

　　初中優(yōu)秀作文600字 42

　　日常小事，蘊(yùn)含著勇氣；坦白地承認(rèn)自己的錯(cuò)誤，這是需要勇氣的；走上講臺(tái)毛遂自薦，這是需要勇氣的；甚至獨(dú)自走一段黑路，獨(dú)自完成老師教給我的任務(wù)……這些都是需要勇氣的，那次的經(jīng)歷讓我深深感受到面對(duì)困難需要勇氣。

　　這天中午，我和奶奶去地里給玉米施肥，天氣十分炎熱，我怕奶奶在外面干活干累了會(huì)中暑，所以就隨她一起去了。

　　到了玉米地我就幫奶奶一起為玉米施肥。我和奶奶一人拿一個(gè)盛化肥的桶，趴在地上穿梭在玉米田間，我每爬一個(gè)玉米下，就挖一個(gè)坑，把化肥埋在里面，不一會(huì)，我就給十幾顆玉米施了肥，天氣越來(lái)越炎熱，我也漸漸筋疲力盡，走到了第十八顆玉米前，一個(gè)黑黑的圓圓的東西映入眼簾，我慢慢向前靠近，“啊，蜘蛛”我大叫起來(lái)，雙腳往后一蹬，坐在了地上，驚慌失措的我坐在地上慢慢向后蹭，但轉(zhuǎn)念一想：我是一個(gè)男子漢，怎么能怕一個(gè)小小的蜘蛛呢。我慢慢鎮(zhèn)靜下來(lái)，想著對(duì)付它的方案：蜘蛛是益蟲(chóng)，不能殺死他，可不弄走它我怎么施肥呢？左右為難的我還是下定決心將他那開(kāi)。

　　我慢慢靠近他，準(zhǔn)備把手伸過(guò)去，可面對(duì)著恐怖的`蜘蛛我還是沒(méi)有勇氣，“加油，你是男子漢，要有勇氣呀”我心中默念著，我的手漸漸向前挪移，輕輕的碰了一下，便立即把手伸了過(guò)來(lái)，輕輕的碰了一下它的外殼，就立即把手伸了回來(lái)，蜘蛛好像是看出了我的意圖好像是在說(shuō)：“別用你的臟手碰我”，這下我更加手足無(wú)措了，我打算回去了，望著得意的蜘蛛我非常不甘心，心想：不行，我一定要用勇氣戰(zhàn)勝它。我振作了起來(lái)。

　　我將手伸了過(guò)去，輕輕抓住蜘蛛，將他提了起來(lái)，這時(shí)，我的心怦怦直跳，“加油，你有勇氣”我抓著它，走到了遠(yuǎn)處，將它放下，這時(shí)，我心里難以壓制住激動(dòng)的心情默念著：我成功了，我有勇氣了，我不怕蜘蛛了……

　　成長(zhǎng)生活中難免遇到不愉快的事情，但你要拿出勇氣去面對(duì)，去戰(zhàn)勝困難，你就會(huì)成功。

　　初中優(yōu)秀作文600字 43

　　國(guó)慶節(jié)的假期到了，早上起床陽(yáng)光明媚，空氣也很新鮮。爸爸突發(fā)奇想說(shuō)要爬香山。一說(shuō)爬山，想著很長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有運(yùn)動(dòng)，爬完山后，肯定渾身酸痛，心里就有些不情愿，但是在爸爸的強(qiáng)迫要求下，后來(lái)還是服從了爸爸。吃完早飯后，簡(jiǎn)單帶了點(diǎn)食物和水，一家人便喜氣洋洋的出發(fā)了。

　　到了香山公園，因?yàn)閷?duì)香山公園人生地不熟，就隨著一路伴隨著我們的游客向上爬。沒(méi)想到我們走的是坎坎坷坷的路。由于很長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有到野外來(lái)闖蕩闖蕩了，所以看到山坡上翠綠的樹(shù)林聞到純凈的空氣，突然有一種很新鮮的感覺(jué)，心里一下子輕松了許多，覺(jué)得爬山不累，而是一件有趣事。一時(shí)按耐不住興奮急切的情緒，步子自然加快了不少。剛開(kāi)始一家人有說(shuō)有笑的充滿了快樂(lè)的氣氛，不一會(huì)兒就爬了不少路，可我畢竟很少爬山，沒(méi)什么經(jīng)驗(yàn)，沒(méi)掌握好節(jié)奏。又是不會(huì)兒時(shí)間，全家人就累得上氣不接下氣，氣喘如牛，大汗淋漓，腿就像掛了一塊秤砣，難受極了，沉重的步子很難邁開(kāi)。

　　就在這時(shí)，從我們身邊走過(guò)了一位老爺爺，他看上去七十歲左右，拄著棍，呼吸均勻。他一步一步的走著向山頂，心里有些疑惑，難道老爺爺不累嗎？玉石我學(xué)著老爺爺?shù)臉幼臃怕�腳步，慢慢調(diào)整好呼吸，慢慢的一步一步的向上爬著，也許剛才爬的太快了，力氣一丁點(diǎn)都沒(méi)剩下，現(xiàn)在越爬越費(fèi)勁。抬頭往上看，不禁驚嘆一聲我的天��！還有那么遠(yuǎn)的`路呢！怎么辦？放棄？從這退回原點(diǎn)？不行��！我剛才爬那么久白費(fèi)了嗎？我的腦海里忽然傳來(lái)老師經(jīng)常跟我們講的話：同學(xué)們您們可不能做一個(gè)半途而廢的人，如果碰到困難就退縮，不堅(jiān)持下去，我想這個(gè)肯定是一事無(wú)成的人。于是我的心中一下子一股股的力氣，一步一步的往上爬，不停的向上爬，一步、兩步……

　　哈！終于到了山頂了，站在山峰往下望一切都顯得那么小，心中一下子有了古驕傲。沒(méi)過(guò)多久，爸媽和妹妹都上來(lái)了。看著剛才走過(guò)的陡峭的山路，一家人臉上都掛著勝利河滿足的微笑。

　　我明白了，只要堅(jiān)持下去什么事都可以成。

　　初中優(yōu)秀作文600字 44

　　雷鋒這個(gè)人想必對(duì)大家而言并不陌生吧。沒(méi)錯(cuò)，雷鋒是一個(gè)家喻戶曉的人物，俗話說(shuō)得好：雷鋒出差一千里，好事做了一火車(chē)。而就在上周五，我們觀看了一部電影——《雷鋒》。

　　這部電影中講述了“雷鋒參加義務(wù)活動(dòng)”“雷鋒送大娘回家”“雷鋒給孩子們講他的童年”等多個(gè)故事。而最令我記憶猶新的是“雷鋒參加義務(wù)活動(dòng)”。

　　有一次，雷鋒經(jīng)過(guò)一個(gè)工地，看見(jiàn)有許多的'工人在搬磚，他們個(gè)個(gè)干勁十足，滿頭大汗。這時(shí)的雷鋒也想為祖國(guó)補(bǔ)磚添瓦，便將自己的衣服抵押，借了一輛架子車(chē)，也加入到搬磚的行列中。過(guò)了一會(huì)兒，一個(gè)伯伯要和雷鋒比賽，雷鋒同意了，比著比著，有一個(gè)女人想幫那個(gè)伯伯，便去采訪雷鋒，而雷鋒卻沒(méi)有因采訪而耽誤比賽，又干勁十足地搬起磚來(lái)。終于，比賽結(jié)束了，雷鋒勝利了。當(dāng)大伙想問(wèn)他是誰(shuí)，在哪個(gè)單位工作時(shí)，雷鋒卻只是笑了笑，擦了擦頭上的汗，仍然不肯留下自己的姓名。就在大家七嘴八舌地談?wù)摰臅r(shí)候，雷鋒又匆匆地將架子車(chē)物歸原主，向部隊(duì)跑去。

　　這一事件不正體現(xiàn)出了雷鋒樂(lè)于助人、做好事不肯留名留姓的精神嗎？而在我們的生活中卻也有許許多多的“活雷鋒”，例如：

　　栗喜盛，72歲，山西省陽(yáng)城縣退休干部。他從小做好事、獻(xiàn)愛(ài)心，65年來(lái)，信念不改、善舉不斷，節(jié)衣獻(xiàn)食、助人為樂(lè)，先后捐善款百余次，合計(jì)15萬(wàn)元，受捐對(duì)象輻射國(guó)內(nèi)外，而他自己至今過(guò)著儉樸拮據(jù)的生活。

　　郭堂珍，74歲，山西省壽陽(yáng)縣朝陽(yáng)鎮(zhèn)退休干部。他從參加工作當(dāng)教師起，54年來(lái)，堅(jiān)守善人行善事，捐資助教、幫貧濟(jì)困，捐出善款4多萬(wàn)元。

　　雷鋒自己曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“人的生命是有限的，為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命，投入到無(wú)限的為人民服務(wù)當(dāng)中去�！弊屛覀円黄饘⒗卒h精神發(fā)揚(yáng)廣大，成為新一代的“活雷鋒”吧！

　　初中優(yōu)秀作文600字 45

　　在我記憶深處，埋藏著一件可怕的事。

　　那是一個(gè)夏夜，習(xí)習(xí)涼風(fēng)吹佛著大地，使人心曠神怡�？墒牵�這個(gè)夜卻沒(méi)有月，夜空一片漆黑。

　　我和表妹放假在家，閑著沒(méi)事干。于是，我們便去外婆家玩。將近9點(diǎn)時(shí)，我和表妹告別外婆，準(zhǔn)備回家。

　　我們走下樓梯，走進(jìn)小巷子。小巷子里沒(méi)有路燈，黑漆漆的，靜悄悄的，不時(shí)有幾絲涼風(fēng)從耳邊呼呼地刮過(guò)，膽小的我將這聲音當(dāng)作凄厲的呼聲，我害怕極了。我和表妹倆疾步往家趕，還不時(shí)回頭看看。

　　穿過(guò)一個(gè)小巷，又來(lái)到一個(gè)小巷子。這個(gè)小巷子更黑了。我們正走著。忽然：“前面兩個(gè)小妹妹，等一下!”從我們身后傳來(lái)了這樣一個(gè)聲音。表妹禁不住“啊”地尖叫了一聲。我們小心翼翼地回頭。哇!四個(gè)大約二十來(lái)歲的小伙子，一個(gè)倚著大樹(shù)斜站著，兩個(gè)人背靠背站著，還有一個(gè)人手中拿著一個(gè)不知是什么的東西站著。我的天啊!這四個(gè)人瞎擺啥不過(guò)，還真有點(diǎn)F4的感覺(jué)。我壯了壯膽子，問(wèn)了一句：“干什么啊?”四個(gè)小伙子中的那個(gè)手拿東西的回答：“問(wèn)路!你們過(guò)來(lái)一下!”我又說(shuō)：“嗨，我說(shuō)四位大哥，我們是小孩子耶!懂什么?找別人吧!”表妹又插了一句：“就算知道也不說(shuō)，小孩子沒(méi)那么容易上當(dāng)!”又對(duì)我說(shuō)：“這四個(gè)人八成是綁匪!”我嚇了一跳，心涼了半截，瞪眼一看，天啊，那個(gè)手上拿東西的人拿的.是麻袋!我倆緊張得瑟瑟發(fā)抖。倒是表妹幽默點(diǎn)，對(duì)那四人說(shuō)了句：“拜拜!”然后我們開(kāi)始瘋狂跑起來(lái)，向家跑去，那四個(gè)人倒被我們嚇呆了，愣在原地一動(dòng)不動(dòng)。

　　這個(gè)夏夜真是可怕，在電視上看多了的綁架片居然被我給碰上，幸好我和表妹“識(shí)貨”，沒(méi)上當(dāng)受騙。經(jīng)歷這次以后，我吸取了一個(gè)教訓(xùn)，明白很多道理。同時(shí)我也要告訴大家：“不要輕易相信陌生人的話，處在任何危機(jī)時(shí)都要嚴(yán)陣以待，鎮(zhèn)靜不慌�！�

　　這個(gè)可怕的夏夜……

　　初中優(yōu)秀作文600字 46

　　喜歡呆著，遂于無(wú)聊的月夜呆望星空。

　　說(shuō)是無(wú)聊，其實(shí)不盡然，因?yàn)檎也坏皆~語(yǔ)來(lái)形容感覺(jué)：因?yàn)槟鞘且粋�(gè)夏夜，涼涼的很舒服，舒服的享受清涼的瞇著眼。也似乎早春穿單衫的味道。也可以舒服的享受未升起的霧氣早先凝成的露水。舒服的看著螢火蟲(chóng)，閃閃，閃閃。閃著橘紅半淫的光，也就便的無(wú)限的幽長(zhǎng)，無(wú)限的神秘，無(wú)限的舒服。

　　月亮有些清涼的意味，懸于碧空，也還有幾點(diǎn)爍星再遠(yuǎn)處無(wú)力的眨巴眨巴。不知是否還有未顯現(xiàn)卻又努力眨巴眨巴的星子。雖然不太亮，卻也傾瀉的完全。似乎有一道雪碧的水瀑，淌滿小街，淌滿小橋，溢滿月下的天空。心里便有一絲寒意的涼，一伸手，觸到雪的月光，不覺(jué)又有一絲渴意�？实腵咽喉不住的蠕動(dòng)，咽口唾沫。實(shí)在忍不住，便跑進(jìn)屋里在水缸里舀幾瓢月色的水。汩汩，汩汩。喝了幾口，在跑出繼續(xù)發(fā)呆，繼續(xù)享受月色的月光洗刷。

　　亮著有些涼的肚皮，臥躺在睡椅上，還不時(shí)“汩汩”地響。發(fā)呆!一切都值得發(fā)呆。發(fā)呆的時(shí)候也并不是無(wú)所事世。

　　現(xiàn)在，就想起了蚊子與蒼蠅。

　　真不知道那該死的蚊子與蒼蠅都跑到哪兒去了，竟沒(méi)有半點(diǎn)蹤跡。平常，特別是那烘熱的悶夏，讓人窒息，讓人昏昏欲睡�？赡怯懭藚挼奈米优c蒼蠅，一個(gè)接一個(gè)，吸著血，吮著汗，唱著表歌子，一個(gè)接一個(gè)地嗅我，渾身一片“嗡嗡”地，讓原本香甜的夢(mèng)時(shí)斷時(shí)續(xù)，身上還不時(shí)的流著油汗。

　　蟬子也跟著造勢(shì)，在“榕樹(shù)下”亂糟糟的嚷，讓悶夏更加的燥熱。往往一只蟬叫，就會(huì)一群跟著嚷，惟恐人不知，又似乎在抱怨悶夏，可殊不知有了它們，夏就更嚇人了。

　　還有些倒霉的詩(shī)人，淘氣的孩子就說(shuō)：“呵，蟬音多美!”

　　在那樣的夜中，蚊、蠅、蟬、蛙構(gòu)成了一片獨(dú)有的樂(lè)音。好象與今天的這夜又極不相符，相襯。平和的清夜里，想起悶夏的熱汗與蚊蠅來(lái)，便不覺(jué)有些倒胃口，也就不去想它。享受不多的現(xiàn)在，享受未騰起的霧氣早先凝成的露水。

　　至于星空亦或是拍蚊也就不了了之了，至于蟬子，已經(jīng)全沒(méi)了蹤跡。

　　初中優(yōu)秀作文600字 47

　　水聲蕩漾，江畔的垂柳輕柔的揮著手，戀戀不舍的夕陽(yáng)挨近了西面的大山，那光影落在被晚風(fēng)吹皺的水面上，碎成了一片一片清晰的鱗光，輕盈地在水面上漂流著……

　　太陽(yáng)剛剛下山，那紅得迷人的霞便從天邊飛起。當(dāng)最后一抹晚霞也在西方的天空悄然隱去的`時(shí)候，便會(huì)在天空中放射出璀璨奪目的光芒，為天空增色不少。輕風(fēng)來(lái)回地在每個(gè)人的耳畔喃喃低語(yǔ)，宣布夏夜的來(lái)臨。

　　夜色漸漸地濃了，天空中的繁星一顆等待著另一顆的誕生。滿天星斗都把自身的光芒交織在一起，雖不像陽(yáng)光那么明媚，也不像月光那么清澈，但卻十分明亮。像眼睛，像螢火蟲(chóng)，漸漸地，無(wú)數(shù)的星星在天空爭(zhēng)相蹦跳著……城里鄉(xiāng)下的燈火陸續(xù)亮了起來(lái)，同天上的群星交相輝映，別有一番情趣。

　　颯颯的風(fēng)悄悄地牽起柔柳的手臂，伴著草叢里金鈴子的歌聲與蟋蟀的琴聲，翩然起舞。夜風(fēng)輕輕地吹著，工作了一天的人們，都在外面乘涼。他們沐浴著清爽的晚風(fēng)，望著布滿星辰的夜空，議論著今年的收成，歡聲笑語(yǔ)不斷地飛揚(yáng)開(kāi)來(lái)，像平靜的水面上涌起了陣陣波瀾。是啊，人們勞動(dòng)了一整天，也該好好放松一下了。

　　月上中天，銀光似水，傾灑在江面上，粼粼的波紋放射出清冷的光輝，江水已失去了往日的洶涌和湍急，卻有著祥和的境界，極像一位姍姍來(lái)遲的仙女，清亮而溫柔。月亮像一葉彎彎的小舟，漂浮在星空中，月光融融，灑滿了整個(gè)大地。夜來(lái)香和米蘭幽然開(kāi)放，爆出絲絲清冷的香，它們?cè)谶@夏夜里可并不寂寞。

　　瞧，“月上柳梢頭，人約黃昏后”，那男男女女，老老少少，相繼三三兩兩來(lái)到江邊，散著步，聊著天，吹著清爽的晚風(fēng)，體會(huì)這情意的溫馨。話語(yǔ)聲、歡笑聲、嬉戲聲在深邃的夜空中回蕩著，給這夏夜增添了無(wú)限的優(yōu)美、無(wú)限的恬靜。

　　夜深了，人們悄然入夢(mèng)，只有天上的星星還在眨著眼。噓，風(fēng)兒請(qǐng)慢些吹，江水也別流淌，就讓人們?cè)谶@天地之間盡情享受，讓這美好的境界永留人間吧!

　　初中優(yōu)秀作文600字 48

　　這個(gè)寒假，我特高興。誰(shuí)也沒(méi)料到本來(lái)去布景角逐的我竟然不測(cè)地玩了四天。正在這四天里，我去了很多處所：、故宮、長(zhǎng)城然而，最使我難忘的，是我正在八達(dá)嶺滑雪場(chǎng)滑雪的時(shí)辰我一切預(yù)備停當(dāng)后，就跟著鍛練來(lái)到了滑雪場(chǎng)，只碰頭前呈現(xiàn)的，是一片白茫茫的冰雪世界。大大小小的山坡大要有四、五個(gè)。

　　我將穿有幾斤沉滑雪靴的腳踩入滑雪板中的`固定器里。接著，我雙手拿起滑雪杖，將滑雪杖插進(jìn)前方的雪地里，雙手用力往后一撐，便正在雪地里慢慢地滑動(dòng)起來(lái)。

　　這時(shí)，鍛練滑到我身邊，教了我一些根基動(dòng)做，如：剎車(chē)，爬坡等。進(jìn)修完畢后，我便立即灰溜溜地去乘電梯預(yù)備爬上高高的山坡。沒(méi)想到上電梯還要顛末一個(gè)小小的坡度。我操縱教員教我的爬坡方法，胸有成竹地往上爬。我將滑雪板打開(kāi)成“V”字形，并將腳輕輕往里傾斜，讓雪板的邊緣嵌入雪面，然后我起頭費(fèi)勁地爬坡。但終究仍是初學(xué)者，兩支雪板的末尾老是互相踩來(lái)踩去，像是正在“打斗”一樣，弄得我寸步難行，最初仍是鍛練把我拉了上去。

　　乘正在慢慢上升的電梯，我的表情既嚴(yán)重，又興奮。不知不覺(jué)之中，我曾經(jīng)爬上了山坡。這意味著這種帶有冒險(xiǎn)成分的文娛勾當(dāng)即將起頭。

　　“留意下坡的時(shí)候沉心要往前，身體的沉心正在前腳的內(nèi)側(cè)，還有，你是初學(xué)者，必然要將滑板打開(kāi)呈八字，不然”沒(méi)等鍛練說(shuō)完，我曾經(jīng)不由自從地滑了下去，大要是由于坡太陡的關(guān)系，并且速度比我想象的要快得多�！翱靹x車(chē)啊快”我模糊聽(tīng)見(jiàn)鍛練正在我背后喊，然而喊聲很快被耳邊呼嘯而過(guò)的風(fēng)所取代。我也勤奮想剎車(chē)，然而滑雪板確不聽(tīng)地?cái)[布搖晃著。底子沒(méi)法將滑雪板的前端合攏，而且把后面撐開(kāi)。

　　就正在我預(yù)備向的時(shí)候，速度確慢慢地慢了下來(lái)，最初我奇不雅般穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)本地停下來(lái)了。

　　這時(shí)鍛練逃了下來(lái)，“感受若何？”他笑瞇瞇地問(wèn)我。還處于驚嚇之中的我，一時(shí)間沒(méi)回過(guò)神來(lái)�！笆裁锤惺苋艉危俊蔽覇�(wèn)了個(gè)呆頭呆腦的問(wèn)題�！胺讲艣_下來(lái)的感受啊！”“太刺激了，爽！”

　　初中優(yōu)秀作文600字 49

　　圓能給人許多聯(lián)想：在孩子眼里，它可以是一個(gè)足球，一個(gè)太陽(yáng)，甚至可以是媽媽溫暖的笑臉；在我們眼里，它可以象征圓滿，甚至一個(gè)人的閱歷。其實(shí)，字典里給圓下的定義很簡(jiǎn)單：圓就是圓周?chē)�成的平面�?/p>

　　說(shuō)起畫(huà)圓，魯迅筆下的阿Q就曾在刑場(chǎng)前畫(huà)過(guò)圓，不過(guò)他畫(huà)的圓象征腐朽和愚昧；希臘哲學(xué)家藝諾也畫(huà)過(guò)一個(gè)圓，他是為解釋“學(xué)無(wú)止境”……而我，從小到大也曾畫(huà)過(guò)無(wú)數(shù)個(gè)圓。

　　記得兒時(shí)美術(shù)課上總要畫(huà)圓，但總是畫(huà)不好，畫(huà)出的圓時(shí)常像結(jié)在藤兒上的南瓜，一個(gè)個(gè)張著詭異的笑臉。老師對(duì)我說(shuō)：“你現(xiàn)在畫(huà)的圓當(dāng)然不是圓的，等以后畫(huà)多了，圓自然就圓了�！蔽矣涀×死蠋煹脑�，心中卻有許多不解。

　　上了初中以后，還是要畫(huà)圓——幾何中的圓。于是，我開(kāi)始用圓規(guī)畫(huà)圓。雖然完美無(wú)缺，但總覺(jué)得缺了些什么。

　　后來(lái)，讀到《水調(diào)歌頭》里的'詩(shī)句“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全”時(shí)，我才深刻地領(lǐng)悟到了圓的真諦：圓規(guī)畫(huà)出的圓與老師說(shuō)的圓只代表表面上的東西，都不是真正的圓。

　　其實(shí)，人的一生才是一個(gè)畫(huà)圓的過(guò)程。你生活得越精彩，你的圓就越完滿。小時(shí)候，我們還沒(méi)有真正接觸過(guò)世界，所以每個(gè)人畫(huà)的圓也就不夠圓。漸漸地，我們懂的東西多了，對(duì)生活也有了更透徹的認(rèn)識(shí)，我們筆下的圓才更圓。同時(shí)，生命中的精彩本需自己去創(chuàng)造，圓規(guī)畫(huà)出的圓并不是真正的圓，也不是真正的自己。

　　因此，我們何嘗不是每時(shí)每刻都在畫(huà)圓呢？每一件小事，每一件益事，都會(huì)為生命的圓添上一筆——幫助他人是一筆，給老師一份欣慰是一筆，為父母送去的問(wèn)候是一筆，保護(hù)環(huán)境是一筆……畫(huà)筆就在我們自己手中，絢爛由自己來(lái)創(chuàng)造。

　　朋友，當(dāng)別人幸福的時(shí)候，當(dāng)自己高興的時(shí)刻，請(qǐng)舉起你們的手，在溫暖的陽(yáng)光下，畫(huà)出生命進(jìn)程中最美好的圓吧！

　　初中優(yōu)秀作文600字 50

　　若說(shuō)西湖的底蘊(yùn)是杭州的精魂，天壇的回音是北京的吶喊。而對(duì)于萬(wàn)州，這個(gè)長(zhǎng)江邊上的小城來(lái)講，“小面”則是一抹明麗的色彩，悄然的.溫暖了整個(gè)城市。

　　隨著工業(yè)化發(fā)展與時(shí)俱進(jìn)，各種各樣的面食，沒(méi)有了以前的質(zhì)樸和滋味，可是萬(wàn)州的小面依舊保持著他古老而又溫厚的氣息。捧起一碗小面，翻滾的熱氣與誘人的香氣涌在一起，讓人胃口大增。醬油，芝麻醬，蒜泥，姜汁，蔥花，紅油等佐料令人眼花繚亂。

　　端起、嗅味、起筷，麻辣混合著溫暖，鮮香混合著綿軟，讓一個(gè)個(gè)清晨變得明媚，讓一個(gè)個(gè)午后變得愉悅。

　　遠(yuǎn)觀后廚不時(shí)的出現(xiàn)白色的霧氣，鍋碗瓢盆的聲音與面湯在鍋里被翻煮開(kāi)的聲音混在一起，車(chē)水馬龍的街道，喧鬧的人聲，在這里匯成了和諧的人間煙火。小面下肚，再喝上一口店家自備的面湯，奶白的骨頭湯，翠綠的蔥花，成為了萬(wàn)州人平日里最溫暖滿足的時(shí)刻。

　　“萬(wàn)川之匯平湖之州”，小面不僅是萬(wàn)州的名片，更成為了離開(kāi)故鄉(xiāng)人對(duì)故鄉(xiāng)的一份掛牽。本地人一日三餐都喜愛(ài)吃小面。如若哪天暫別家鄉(xiāng)，回來(lái)后總是急急忙忙的下車(chē)揀一家面館，狠狠地叫上兩碗，再忙不迭地吃上一口，舒口氣，這才感覺(jué)心里的石頭落了地。而對(duì)于外地人來(lái)講，來(lái)到萬(wàn)州也不顧繁華大街上的高端酒店，而總是要到面館里去叫一碗，似乎感覺(jué)這才是到了萬(wàn)州。這正好印證了“不吃萬(wàn)州面，不到萬(wàn)州來(lái)的說(shuō)法”。如今，萬(wàn)州小面不僅聞名于重慶，它已將腳步走向了各地。或許在外省的某個(gè)拐角，你會(huì)看到異常熟悉的招牌，聞到異常熟悉的味道。那便是家鄉(xiāng)的味道，是萬(wàn)州人共同的美好牽掛。

　　若有人問(wèn)我，家鄉(xiāng)在哪里？

　　我會(huì)告訴他，就在長(zhǎng)江之畔煙火小城，名叫萬(wàn)州。

　　若有人問(wèn)我，思念家鄉(xiāng)時(shí)會(huì)想起什么？

　　我會(huì)告訴他，街頭巷陌尋常人家，小面鄉(xiāng)情最是牽掛。

　　初中優(yōu)秀作文600字 51

　　一個(gè)人如何面對(duì)規(guī)則，決定著你在學(xué)習(xí)中、生活中、甚至在工作中的態(tài)度。有的人面對(duì)規(guī)則則是“人云亦云”，別人說(shuō)什么就是什么，有的人則是不懈一顧，有的人則是恪守規(guī)則，認(rèn)為“無(wú)規(guī)矩不成方圓”。而我卻是那第四類(lèi)人。

　　我是個(gè)中學(xué)生，當(dāng)然要遵守校園規(guī)則。初入光明，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，我真是煩透了老師的啰哩吧唆，還有那死板的破規(guī)矩。

　　小學(xué)的時(shí)候，老師就讓我們背“小學(xué)生日常行為規(guī)范”“中小學(xué)生守則”。那一句句像緊箍嘰似的條例讓我頭痛不止。最后終于免免強(qiáng)強(qiáng)，結(jié)結(jié)巴巴的背了出來(lái)。到了中學(xué)又有了“中學(xué)生日常行為習(xí)慣”，我想這規(guī)則像是鐵籠鎖住了我，給我判了九年的有期徒行�！八簟敝坏蒙顕@一口氣，必竟“物競(jìng)天擇，適者生存”嘛。不情愿的遵守了那些規(guī)則。

　　開(kāi)學(xué)的第一個(gè)星期，愛(ài)睡懶覺(jué)的我被罰掃了一個(gè)星期的地�？谥袧M是抱怨：“誰(shuí)讓你布置太多作業(yè)呢，晚上睡不好覺(jué)�！眲傞_(kāi)始上課老師班又開(kāi)始給我們做思想工作：“上課要安靜，不要講話，不要做波動(dòng)作，還有上課別遲到……”這些規(guī)矩繞的我團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。一次上課，我接了老師一句課外話，這句話傳到了老師耳里，立馬把我拎到了辦公室。我當(dāng)然不服氣了，不就是說(shuō)了一句課外話嗎，有什么了不起。就這樣我們發(fā)生了爭(zhēng)論。老師開(kāi)始盤(pán)問(wèn)我：“你上課是不是又多嘴了？”“是”我不懈一顧的說(shuō)：“你知不知道這是違返紀(jì)律的。老師開(kāi)始加重了語(yǔ)氣�！拔抑�道�！蔽疫�是看也不看�！跋麓危�你如果再敢……老師剛要用手指著我大喊時(shí)我說(shuō)道：”我插嘴代表了我正在認(rèn)真的'聽(tīng)課，那些沒(méi)聽(tīng)課的也插不上嘴呀，況且我也緩解了班級(jí)沉悶的氣氛�！拔依碇睔鈮训恼f(shuō)�！澳氵@是強(qiáng)記奪理，如果一個(gè)人插一句嘴，那這課還怎么上！……”老師幾乎氣瘋了。對(duì)我做了一節(jié)課的思想工作，我小有改變，但我發(fā)現(xiàn)班干居然講了話依靠他的職位可以免罰。

　　對(duì)于規(guī)則，我只得仰天長(zhǎng)嘆不公。它限制了我們的思想，讓性格統(tǒng)一化遲早有一天我要改變它。

　　初中優(yōu)秀作文600字 52

　　時(shí)間的鐘擺在大年三十戛然而止，這是一年的最后一晚，顯得無(wú)比珍貴。在我心中，這個(gè)晚上應(yīng)該是祥和的，幸福的；家人團(tuán)坐，歡聲笑語(yǔ)的。但在我家，畫(huà)面通常是這樣的。

　　每逢大年三十，爸媽匆忙地吃完晚飯就一同走向麻將館，看著他們的背影，我的心沉靜了。我關(guān)上門(mén)，漫不經(jīng)心的上樓梯，打開(kāi)燈，走進(jìn)房間，偌大的房間只有簡(jiǎn)樸的家具與我作伴。我癱在床上，腦海中浮現(xiàn)出一幅幅類(lèi)似的畫(huà)面，如同漫長(zhǎng)的電影，循環(huán)播放。每年相似的情形，讓我不再期待過(guò)年，讓我感受不到年味，只感到惆悵與孤獨(dú)。

　　今年大概也是如此吧。當(dāng)晚飯的時(shí)間愈發(fā)愈接近，我的心愈發(fā)下沉，透著一絲冷寂，逐漸落向冰冷的谷底�！岸６！�，正是我胡思亂想之際，手機(jī)響了，是小姨邀請(qǐng)我去吃晚飯。

　　掠過(guò)小姨家的門(mén)，看到喜慶的對(duì)聯(lián)。瞬間給我一種過(guò)年的味道。早早吃完晚飯，接下來(lái)令我驚喜：小姨和姨夫坐在沙發(fā)上，桌上的水果拼盤(pán)格外“耀眼”。我、表哥、表姐飛奔過(guò)去享受，拼盤(pán)瞬間成空盤(pán)。這時(shí)姨夫拿出一副撲克牌，看著他偷笑的`樣子，似乎今天要把我們一網(wǎng)打盡。我自然不會(huì)退縮，擼起袖子開(kāi)始干。有時(shí)，表哥看著一張撲克牌，迷之微笑。我與姨夫?qū)σ曇谎郏�似乎自然而然的結(jié)為盟友，準(zhǔn)備給表哥一個(gè)下馬威。不久，就有表哥的哀嘆聲不絕入耳。小姨這位軍師有時(shí)也對(duì)付不了，看著表哥愁苦的眼神，輸定了。姨夫最后兩張瀟灑的拍在桌上，頓時(shí)緊繃的喜悅一呼而出。我與姨夫擊掌，贏咯！時(shí)間就在歡笑間溜走，這一晚是我最開(kāi)心的一晚，真正品嘗到年味，內(nèi)心深處的那份年味。

　　過(guò)年不意味著有好吃的，不意味著有錢(qián)，不意味著獨(dú)自享樂(lè)，而意味著陪伴過(guò)去聚少離多的親人。俗話說(shuō)：“陪伴是最長(zhǎng)情的告白�！泵鎸�(duì)親人，我們不需要親昵的祝福語(yǔ)，簡(jiǎn)單的陪伴讓人足以感到年味。希望未來(lái)的大年三十有爸媽的陪伴，有份屬于自己的年味。

　　初中優(yōu)秀作文600字 53

　　有人欽佩冬天，說(shuō)它冷風(fēng)呼嘯，柔水成冰，是堅(jiān)韌和不屈的象征；有人喜歡春天，說(shuō)它萬(wàn)物復(fù)蘇，生機(jī)盎然，是蓬勃和繁榮的象征；有人贊美夏天，說(shuō)它驕陽(yáng)似火，暴雨如注，是熱烈和激情的象征。而我，對(duì)秋天卻情有獨(dú)鐘，偏偏欣賞秋天。愛(ài)它的果實(shí)累累，愛(ài)它的凄涼惆悵，是成熟和收獲的象征。

　　不知不覺(jué)中，天下起雨來(lái)了，細(xì)細(xì)的，輕輕的�！耙粓�(chǎng)秋雨一場(chǎng)涼”，盡管人們不滿地抱怨著“這鬼天氣”，可她仍是面帶笑容，執(zhí)行著四季之神所下達(dá)的指令。秋天的雨是淡藍(lán)色的，晶瑩透徹。千萬(wàn)條銀絲，蕩漾在半空中，披在田野上。雨落在水里，像滴進(jìn)玉盤(pán)，濺起了粒粒珍珠；雨落在樹(shù)上，像給枝條梳著柔軟的頭發(fā)。傘葉上的清滴泛溢著朦朧的'幽光，映射出一種淡雅的氣質(zhì)，像是某一位乘夜晚歸的白領(lǐng)佳麗。風(fēng)拂過(guò)她的臉頰，她的肩頭隨之微微聳動(dòng)，晶圓的雨珠便從傘葉上傾瀉而下，落在青石板上發(fā)出的輕響。

　　偶爾從窗戶飄過(guò)的一枚落葉，不經(jīng)意間便悄悄地更迭了季節(jié)的曲譜。歲月就這么循環(huán)著往復(fù)，對(duì)于生命的輪換，這單調(diào)的往復(fù)卻又是那么地驚心動(dòng)魄，令人回味無(wú)窮。綿綿的秋天，梳洗著青山、滋潤(rùn)著大地。這秋雨又仿佛是甘醇的美酒，奉獻(xiàn)給滋生萬(wàn)物的土地，奉獻(xiàn)給滿懷豐收喜悅的人們……秋雨并不惱人。在迷迷蒙蒙的雨簾后面，是一張張?zhí)鹈鄣男δ�。我仰望藍(lán)天，覺(jué)得天空更加晴朗，陽(yáng)光更加燦爛，一朵朵輕紗般的白云，像給蔚藍(lán)的天空繡上白色大花。這景色，使人氣爽神怡。

　　淺嘗秋韻，熏陶流年。輕扶肩頭猶自沉醉的，是那飄紅的痕跡。再微笑著對(duì)自己說(shuō)，花開(kāi)是美，花落亦是醉。那么，就讓我在一個(gè)風(fēng)清月圓之際，用溫指沾一朵菊露成瓊漿，沏一壺清香四溢的花茶，坐望于光陰兩岸，品味歲月留于自己的滄海桑田。

　　秋色似錦，繁世如花！我愛(ài)秋天！

　　初中優(yōu)秀作文600字 54

　　在中國(guó)文旦的史冊(cè)上，始終有個(gè)人屹立在那，老舍。在老舍的代表作里，有一個(gè)祥子一直存在讀者腦中。

　　祥子，一個(gè)人力車(chē)夫。一直有個(gè)夢(mèng)想，就是買(mǎi)上自己的車(chē)，做一個(gè)高等車(chē)夫。在當(dāng)時(shí)兵荒馬亂的時(shí)代祥子屢屢遭搓，被抓去充軍，被偵探搶了錢(qián)，因虎妞難產(chǎn)又賣(mài)了車(chē)，經(jīng)歷了三起三落，受到命運(yùn)的捉弄，最終因小福子的死亡而徹底變成了“一具失去靈魂的行尸走肉”，祥子墮落了，淪為一個(gè)“社會(huì)病態(tài)里的產(chǎn)兒，個(gè)人主義的末路鬼”。

　　這是一本寫(xiě)城市貧民悲劇的代表作。在那個(gè)夢(mèng)想很難觸碰到的時(shí)代，在那個(gè)夢(mèng)想被束縛的時(shí)代，祥子擁有了一個(gè)買(mǎi)車(chē)夢(mèng)。擁有夢(mèng)想的祥子是奮斗的，體面的，要強(qiáng)的，拼命為夢(mèng)想拼搏的他是偉大的，但他萬(wàn)萬(wàn)不該受到幾次挫折后就放棄了，就對(duì)生活失去了希望，最終變?yōu)樽运讲恍业哪┞饭�。要知道，在追求�?mèng)想的路上，并不是一帆風(fēng)順，可是擦干眼淚努力向前，就會(huì)離夢(mèng)想更進(jìn)一步。

　　文中曾說(shuō)道"他吃，他喝，他嫖，他賭，他懶，他狡猾，因?yàn)樗麤](méi)了心，他的心被人家摘了去。"所謂的沒(méi)了心，就是沒(méi)了夢(mèng)想，沒(méi)了奮斗的.目標(biāo)，沒(méi)了前進(jìn)的動(dòng)力，因此才沒(méi)了生活的希望�？梢哉f(shuō)，祥子的落魄有黑暗社會(huì)的原因，也有他個(gè)人因素的原因。

　　那么，我們身處在當(dāng)代，社會(huì)自然沒(méi)有祥子當(dāng)代的動(dòng)蕩與不安。在我們這個(gè)夢(mèng)想能被觸碰，能被實(shí)現(xiàn)的時(shí)代，我們?cè)跄懿粦汛б粋�(gè)充滿夢(mèng)想的心，向著目標(biāo)奮勇向前？正如開(kāi)學(xué)第一課里王亞平的藍(lán)天的夢(mèng)想在心中萌芽等等，無(wú)一不是因夢(mèng)想而奮斗的。有了夢(mèng)想就有了動(dòng)力，放飛你的夢(mèng)想吧，讓夢(mèng)想不再受束縛，讓夢(mèng)想揚(yáng)帆起航，無(wú)畏于暴風(fēng)雨的考驗(yàn)，無(wú)畏于海上的波濤洶涌，向著理想激涌向前。

　　花季的青春，不就應(yīng)該放飛夢(mèng)想？不就應(yīng)該讓夢(mèng)想起航？即使受挫，那又怎樣？笑對(duì)挫折，感謝挫折，是他們讓我們成長(zhǎng)。

　　讓我們揮起手中的風(fēng)帆，讓夢(mèng)想起航吧。

　　初中優(yōu)秀作文600字 55

　　在上周，我們學(xué)校舉行了第七屆校運(yùn)會(huì)。

　　周三上午，舉行了隆重的開(kāi)幕儀式。雖然下著淅淅瀝瀝的小雨，但我們的運(yùn)動(dòng)激情仍然在燃燒�？矗￠_(kāi)幕式開(kāi)始了，首先走過(guò)主席臺(tái)的是國(guó)旗方隊(duì)，他們高舉著鮮艷的五星紅旗，邁著整齊的步伐，為自己是一個(gè)中國(guó)人而感到自豪！接著走過(guò)來(lái)的校旗方隊(duì)，鼓號(hào)隊(duì)，裁判員，最后到運(yùn)動(dòng)員出場(chǎng)了！他們斗志昂揚(yáng)，喊著整齊的口號(hào)，都想著為自己的班級(jí)添光彩。校長(zhǎng)宣布開(kāi)幕后，迎來(lái)的是歌舞表演，有健美操，武術(shù)表演等。精彩的節(jié)目讓我們應(yīng)接不暇。

　　下午，校運(yùn)會(huì)正式開(kāi)始了。運(yùn)動(dòng)員們個(gè)個(gè)摩拳擦掌，毫不示弱，臉上露出必勝的表情。

　　讓我記憶最深刻的是初三女子100米賽跑。比賽考試了，只見(jiàn)她們四個(gè)人蹲在起跑線旁，做著準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)。裁判員“啪”的一聲槍響，她們就像脫韁的野馬一直往前沖，個(gè)個(gè)都使出渾身力氣。但是，讓我們意想不到的事發(fā)生了：跑在第一的女生突然腳下一滑，重重地摔在了鮮紅的跑道上，全場(chǎng)一片沸騰，看著她那痛苦的表情，我們?cè)�以為她�?huì)放棄這次比賽，沒(méi)想到她毅然爬了起來(lái)，拍拍膝蓋，繼續(xù)往前沖。雖然她沒(méi)有拿到名次，但最終還是堅(jiān)持跑到了終點(diǎn)。她那種不怕挫折，堅(jiān)持到底的精神感動(dòng)了在場(chǎng)的'每一個(gè)人。

　　在前兩天的比賽中，有人為了成功而喜悅，有人為了失敗而傷心，終于迎來(lái)了最激動(dòng)人心的4*200米班級(jí)接力賽。接力賽的最后一棒是我。發(fā)令槍一響，第一棒的溫保怡像離弦的箭，一下子沖在了第一名，第二、三棒的同學(xué)都是在第一。近了，近了，馬上到我了，我的心里像裝著一只兔子一樣，砰砰亂跳。我接住了接力棒，用盡全身的力氣向前沖去，到了最后沖刺了，真是天時(shí)地利不合��！腳扭了一下，差點(diǎn)摔倒。后面的同學(xué)追了上來(lái)，我心里很難受，但想到了所有同學(xué)對(duì)我的期望，我堅(jiān)持沖到了終點(diǎn)。得了第二名，真遺憾！

　　這次校運(yùn)會(huì)，有喜有悲，但更讓我懂得了堅(jiān)持，即使明天會(huì)失敗，我們也要不懈去努力，不放棄！

　　初中優(yōu)秀作文600字 56

　　有的人說(shuō)，生活要刺激，有的人說(shuō)，生活要浪漫，我認(rèn)為，生活，要平淡而舒適。

　　也不知什么時(shí)候起，突然喜歡上一個(gè)人安靜的生活，喜歡一個(gè)人捧著書(shū)看一下午，喜歡一個(gè)人在街上隨便走走，喜歡一個(gè)人躺在床上，聽(tīng)著音樂(lè)，喜歡一個(gè)人什么也不想，任憑陽(yáng)光灑在身上。比起喧鬧，變得更加喜歡安靜。

　　開(kāi)始不再追求刺激，浪漫的生活，而喜歡上平靜。不再像以前一樣總是叫爸媽帶著去游樂(lè)園玩，而是喜歡一個(gè)人帶著耳機(jī)在公園里一邊漫步，一邊聽(tīng)著自己喜歡的音樂(lè)，或是在書(shū)吧里點(diǎn)一杯喜愛(ài)的咖啡，看著喜歡的書(shū)。不再像以前一樣生日時(shí)吵著鬧著要去什么地方玩，要吃什么好吃的，或是要干什么特別的.事情，而是依舊像平常一樣的生活，若家里有人，那我便親自下廚做一頓大餐，若又只我一人在家，我也可以做自己愛(ài)好的事，在家里美美的睡一覺(jué)，學(xué)習(xí)感興趣的法語(yǔ)，還是說(shuō)研究菜譜，跟著教學(xué)視頻一起跳那些好看的舞蹈，亦或是去影院里看一部精彩的電影，去寵物店和那位大姐姐聊天，照顧那些小動(dòng)物，我都可以去做，只要我過(guò)的舒適，快樂(lè)。

　　大人們說(shuō)，我這是長(zhǎng)大了，變得成熟了，不再是原來(lái)那個(gè)只會(huì)吵鬧的小孩，我想，或許是吧。我知道自己想做什么，應(yīng)該做什么，我有了我喜愛(ài)的東西，我開(kāi)始有了自己的思想，不再是一味的模仿別人，就像我知道我喜歡看什么書(shū)，而不是別人告訴我，我應(yīng)該和他一樣去看什么書(shū)，我喜歡看那些樸實(shí)的詞語(yǔ)連成的句，而不是滿篇華麗的辭藻，我不再喜歡看那些一個(gè)個(gè)虛構(gòu)的童話故事，而是那些或歡樂(lè)或悲傷的文學(xué)作品，我開(kāi)始喜歡寫(xiě)出那些詩(shī)詞的李清照，而不再是故事里的白雪公主。漸漸的，我找到了我喜愛(ài)的一切，我找到了我喜愛(ài)的生活，也是我心中最美的生活。

　　有的人說(shuō)，生活要隨心所欲，有的人說(shuō)，生活要遵守紀(jì)律，我認(rèn)為，生活，開(kāi)心就好。

　　初中優(yōu)秀作文600字 57

　　中國(guó)有一句古話叫做百善孝為先是什么意思呢？就是在所有的品德面前，孝道是排在第一位的，是最起碼的善心。試想，一個(gè)連父母長(zhǎng)輩都不尊敬的人，他又怎么會(huì)對(duì)別人好，對(duì)社會(huì)好呢？

　　孝要從平常小事中看出。遞給父母的一杯熱茶，為父母捶捶背，替父母分擔(dān)一些家務(wù)。這些看似微不足道的小事卻嫩體現(xiàn)出為人子女的孝心�。�

　　其實(shí)我們可以孝敬父母的時(shí)光是十分值得珍惜的。我們是否想過(guò)，若是有一天父母撒手人世，丟下我們獨(dú)自在這世上，我們又該如何？不管我們有多么思念父母，那時(shí)，他們是不可能回來(lái)了。我們只能任由淚水淌滿臉頰，讓悔恨充滿內(nèi)心，卻無(wú)能為力。那時(shí)再后悔就真的.來(lái)不及了。正如同那句話：樹(shù)欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不殆，啊！

　　在這個(gè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展突飛猛進(jìn)的時(shí)代，人們的精神面貌卻落后了。每年有多少因?yàn)闋?zhēng)奪父母遺產(chǎn)而手足相殘的人。每年有多少子女，因?yàn)楦改傅馁狆B(yǎng)權(quán)而告上法庭。他們?cè)谧鲞@些事情時(shí)，貪婪以戰(zhàn)勝了良知。他們連自己的親生父母都不愿贍養(yǎng)。這種人會(huì)不會(huì)使未來(lái)的我們呢？我們無(wú)從得知。唯有用實(shí)際行動(dòng)去證明：我們不是不孝子！

　　我們來(lái)學(xué)校是為了學(xué)習(xí)知識(shí)，但在踏入學(xué)校大門(mén)之前，我們應(yīng)該先學(xué)會(huì)孝道。一個(gè)不懂孝的人，無(wú)論他學(xué)到多少知識(shí)，對(duì)社會(huì)只會(huì)造成危害。所以，我們應(yīng)該先學(xué)孝，在學(xué)知

　　孝順其實(shí)是我們對(duì)父母養(yǎng)育之恩的一種回饋，一種報(bào)答。這就是我們對(duì)父母的感恩。

　　是父母把我們帶到這世上，是父母把我們養(yǎng)大成人。父母為我們付出了太多太多。難道我們不該報(bào)答一下他們嗎?

　　滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)。更何況，父母對(duì)我們的恩情是無(wú)法衡量的。我們的報(bào)答像一粒塵埃，一滴水般微不足道，但即使在渺小，這也是對(duì)父母辛勤付出的一絲安慰��！

　　百善孝為先。說(shuō)得真好！

　　初中優(yōu)秀作文600字 58

　　進(jìn)入初中的第一個(gè)學(xué)期已經(jīng)過(guò)去了，這是我變化最大的一個(gè)學(xué)期，想必你們也是。

　　在還沒(méi)有進(jìn)入?yún)f(xié)和之前，我還是一個(gè)膽小、柔弱、自信心不強(qiáng)的女孩子。小學(xué)時(shí)讀的是公立學(xué)校，班主任又是年級(jí)里最嚴(yán)格的一位老師，她對(duì)我們的要求非常高，比如有些重要活動(dòng)，在烈日炎炎下聽(tīng)領(lǐng)導(dǎo)講話，同學(xué)們都太累太熱，別的班級(jí)可以坐到樹(shù)蔭下，可我們班的同學(xué)必須原地站著曬太陽(yáng)。再比如班上的調(diào)皮男生只要犯點(diǎn)小錯(cuò)，班主任就會(huì)在全班同學(xué)面前大聲地訓(xùn)斥他�？赡芫褪窃谶@種情況之下，讓我特別膽小，生怕自己出錯(cuò)被老師批評(píng)，連講話都不敢大聲，我甚至認(rèn)為班主任是這個(gè)世界上最可怕的老師。慢慢地我見(jiàn)到不熟悉的老師或長(zhǎng)輩就會(huì)不自覺(jué)地有敬畏之情，表面上好像是對(duì)別人很有禮貌，其實(shí)我內(nèi)心害怕的要死。

　　就在小升初擇校的時(shí)候，我毅然放棄了努力考取的所謂名校，選擇了協(xié)和。在剛進(jìn)入?yún)f(xié)和的時(shí)候，我還是有些膽小，在上課的時(shí)候沒(méi)有自信很少舉手，但是，慢慢的，一個(gè)學(xué)期過(guò)去了，我變了。協(xié)和豐富的教學(xué)安排讓我不僅學(xué)到了課堂知識(shí)，還開(kāi)拓了視野，每周都有社團(tuán)活動(dòng)，我終于參加的最喜歡的'合唱團(tuán)，外購(gòu)課學(xué)的劍道不僅能強(qiáng)身健體還學(xué)到了禮儀知識(shí)。每月一次的博物館主題活動(dòng)讓我們走出校園，走進(jìn)各所博物館吸收校園內(nèi)沒(méi)有的文化知識(shí)。特別是班主任何老師，在我取得點(diǎn)小成績(jī)的時(shí)候就鼓勵(lì)我、表?yè)P(yáng)我，從內(nèi)心里激發(fā)了我的自信，班干部輪換制讓每位同學(xué)都有機(jī)會(huì)參與管理班級(jí)，我還被評(píng)上了優(yōu)秀班干呢！

　　現(xiàn)在的我，已經(jīng)完全不是以前的自己了。再也不是膽小鬼了！我可以大膽地回答老師提的各種問(wèn)題，我可以與我的外教老師用英語(yǔ)進(jìn)行交流，我可以站在講臺(tái)上向全班同學(xué)介紹自己、展現(xiàn)自己、作各種報(bào)告……上了初中后，我變得開(kāi)朗、樂(lè)觀、特有自信心，而這才一個(gè)學(xué)期，就讓我有了這么多的變化！而這些變化會(huì)一直讓我銘記在心！

　　初中優(yōu)秀作文600字 59

　　書(shū)是朋友。當(dāng)我沮喪的時(shí)候，我會(huì)把一切都告訴它。最打動(dòng)我的是《閱讀年選》這本書(shū)里的《不活在別人的眼光里》。

　　這篇文章告訴我們，王淵源和山中伸彌熱愛(ài)生物學(xué)，但他們?cè)谶@個(gè)領(lǐng)域沒(méi)有天賦。周?chē)�的人�?duì)他們冷嘲熱諷，但他們沒(méi)有放棄，而是暗暗努力。最后，他們成功了，因?yàn)樗麄儗?duì)人類(lèi)的巨大貢獻(xiàn)而獲得了諾貝爾獎(jiǎng)。

　　其他人對(duì)王淵源和山中伸彌的冷嘲熱諷并沒(méi)有成為打敗他們的壓力，而是激勵(lì)他們勇敢前進(jìn)并取得成功的動(dòng)力。

　　我不禁想到了自己。平時(shí)學(xué)習(xí)只是為了保證上課效率，從來(lái)不想課后鞏固復(fù)習(xí)。當(dāng)我的'考試成績(jī)理想的時(shí)候，我會(huì)沾沾自喜；而當(dāng)你考試不及格的時(shí)候，你就會(huì)愁眉苦臉。有時(shí)候，當(dāng)我被別人嘲笑時(shí)，我會(huì)不開(kāi)心，甚至放棄自己�？赐赀@篇文章，我不再氣餒，而是決心東山再起。同學(xué)嘲笑我我也沒(méi)那么在意。我坦然面對(duì)各種鄙視，因?yàn)樽兊脗ゴ蟮娜硕际且唤z不茍的。終于得到了理想的結(jié)果。這一次，我沒(méi)有活在別人的眼里，而是走自己的路。

　　笑和欺負(fù)都不算什么。韓信是漢朝著名的軍事家，從小家境貧寒，成年后生活貧困。當(dāng)時(shí)韓信只專(zhuān)注于武功和兵法。一個(gè)同鄉(xiāng)讓他從褲襠里鉆下去，不然他會(huì)用劍自殺。韓信沒(méi)有沖動(dòng)。他不想在牢房里浪費(fèi)青春，就忍住怒火，穿過(guò)褲襠。旁觀者嘲笑他沒(méi)骨氣，不是個(gè)男人。他沒(méi)有在意別人的眼光，反而更加起勁地學(xué)習(xí)兵法，得到軍事家蕭何的推薦，最終成為開(kāi)國(guó)皇帝劉邦手下的軍事天才。

　　我想很多人會(huì)對(duì)那些嘲笑過(guò)自己的人不滿，但我想說(shuō)：感謝那些嘲笑過(guò)諷刺過(guò)你的人！因?yàn)樗麄兗��?lì)了我們，讓我們努力，取得了一些成績(jī)。

　　不要在意別人的眼光。被別人嘲笑也沒(méi)什么。你要對(duì)自己充滿信心。走自己的路，讓別人說(shuō)！

　　初中優(yōu)秀作文600字 60

　　一只眼睛能看穿你內(nèi)心的活動(dòng)，一只眼睛能看出你謊言中的瑕疵。一只眼睛會(huì)說(shuō)話，一只眼睛能看到自己的心和大腦在想什么。有多少人用同樣的眼神看著我，又有誰(shuí)一直用同樣的眼神看著我？是誰(shuí)躲在人生的某個(gè)角落，這樣看著我？他是誰(shuí)？誰(shuí)這樣看著我？

　　不知道有多少人用同樣的眼神看著我。但是我的人生真的很大膽，但是這個(gè)愿景。默默數(shù)著，六千多天有多少人用異樣的眼光看著我；我要天上的星星在天空中閃爍。有人用這種眼神看我。我的心漸漸陌陌，凍結(jié)在時(shí)間里，沒(méi)有任何光亮和光澤。我不禁感到沉重和哭泣。

　　雖然看了，但是沒(méi)有看；看中間，怎么著急？早上起來(lái)，四五個(gè)斜斜的太陽(yáng)射進(jìn)房間。他對(duì)太陽(yáng)有一種憧憬，他悄悄地害怕別人發(fā)現(xiàn)他的憧憬；我也跟著太陽(yáng)的眼睛不知所措。于是——走路的時(shí)候，他那雙奇怪的`眼睛掃視著我；大搖大擺時(shí)，特殊的眼睛從我身邊走過(guò)；當(dāng)我注意的時(shí)候，我注意到了這個(gè)愿景的來(lái)源。我想把這種景象一掃而光，但他卻從我的視線里轉(zhuǎn)移開(kāi)了。我趴在桌子上寫(xiě)字的時(shí)候，他盯著我，看著我的一舉一動(dòng)。當(dāng)我睜開(kāi)眼睛迎接太陽(yáng)的時(shí)候，這種眼睛又開(kāi)始看我了。我掩面嘆息，美麗的眼睛卻又開(kāi)始盯著我。

　　同樣的眼光，在眼光好的世界里，我會(huì)有一些驚艷的舉動(dòng)嗎？只有逃避，只有面子；6000多哥天的逃亡，除了面對(duì)還會(huì)做什么？同樣的景象就像一場(chǎng)夢(mèng)，被太陽(yáng)喚醒，如圣潔清澈的水，被無(wú)情的太陽(yáng)蒸發(fā)；我有沒(méi)有做過(guò)驚天動(dòng)地的舉動(dòng)？我有過(guò)轟轟烈烈的舉動(dòng)嗎？我赤裸裸地來(lái)到這個(gè)世界。我忍受了多少異樣的眼神？我想擺脫這只奇怪的眼睛，面對(duì)一只新的。我為什么要經(jīng)歷這么多磨難？

　　聰明的你，告訴我為什么。

　　初中優(yōu)秀作文600字 61

　　我和爸爸乘公共汽車(chē)去武漢。那是一輛公共汽車(chē)。我選了一個(gè)靠窗的座位坐下。過(guò)了一會(huì)兒，一個(gè)年輕人拿著幾個(gè)包上車(chē)，坐在我面前。我突然向窗外看去，前排發(fā)生了爭(zhēng)吵。我看到那個(gè)年輕人和一個(gè)中年婦女爭(zhēng)吵了很久，我才意識(shí)到事情的原因。上車(chē)后，小伙子想下車(chē)買(mǎi)幾個(gè)蘋(píng)果，但是大袋子放哪里呢？放在座位上，怕被偷；座位不要放，怕被別人占。于是，他拿著所有的行李，告訴座位上的`人，如果有人占了座位，請(qǐng)告訴那個(gè)人，這里有人。他下車(chē)沒(méi)多久，一個(gè)中年婦女上了車(chē)，坐在那個(gè)座位上。座位上的人說(shuō)明情況后，她不屑地說(shuō)：“你怕什么？前面有座位！”

　　不，那個(gè)年輕人上了公共汽車(chē)。他看到座位被別人占了，生氣地說(shuō)：“這是我的座位！”中年婦女看到他的態(tài)度很生氣。兩個(gè)人吹胡子瞪眼，越吵越生氣。年輕人見(jiàn)前面有座位，就坐在那里，轉(zhuǎn)過(guò)頭去和中年婦女吵架。我突然覺(jué)得很好笑，這兩個(gè)人真的很固執(zhí)，隨便坐！經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的爭(zhēng)吵，每個(gè)人都很無(wú)聊。司機(jī)轉(zhuǎn)過(guò)頭說(shuō)：“算了，算了！”“我沒(méi)時(shí)間跟你浪費(fèi)！”年輕人丟下一句話，轉(zhuǎn)身走了。中年婦女拉著年輕人的衣領(lǐng)說(shuō)：“唉，唉，你以為我有時(shí)間陪你嗎？”她哼了一聲，低聲說(shuō)了很久。

　　“丁，丁……”他后面的自行車(chē)一直響著。我剛從記憶中醒來(lái)，走到一邊。不知不覺(jué)，我已經(jīng)走回家了。風(fēng)吹過(guò)我的耳朵，很涼爽。我伸出手，小雨滴飄到我手里。我抬頭看著天空，突然有一種想要走出藍(lán)天的沖動(dòng)。然而，無(wú)論我們?cè)趺醋�，我們都走不出�?lái)。上帝，如此廣闊，如此深邃。它包含了世界上的一切。無(wú)論我們做什么，它總會(huì)把我們包裹在懷里。它那么包容我們，我們?cè)谕�一片藍(lán)天下，不包容別人有什么道理？

　　如果有一天，藍(lán)天不再包容我們，我們將走向黑暗的世界。

　　初中優(yōu)秀作文600字 62

　　七月底，早已是盛夏，空氣里彌漫著燦爛的陽(yáng)光特有的溫暖氣息�！�—題記

　　干凈的天空，沒(méi)有云朵的遮瑕，只有燦燦的太陽(yáng)在天空中暴露著。太陽(yáng)肆虐的炙烤著大地，空氣里彌漫著悶熱的氣息，似乎也因此，人們都愛(ài)躲在有空調(diào)的房間里享受涼爽吧，但我不同，盡管房間里有著能夠制造涼爽的空調(diào)，可我卻無(wú)視它的存在，我喜歡夏天那種悶悶的、暖暖的感覺(jué)，喜歡敞開(kāi)窗戶，讓那些自然中帶著涼爽的風(fēng)進(jìn)入我的小窩，我喜歡感受夏天那種獨(dú)有的悶熱。

　　大街上人影稀疏，興許那些善談的老人們都躲在某個(gè)陰暗的角落里乘著涼，或下著玄機(jī)四伏的象棋、或談?wù)撝�自己過(guò)去所經(jīng)歷的奇人異事吧。偶爾有幾個(gè)出來(lái)買(mǎi)東西的`老人，更給夏天增加一種靜謐的感覺(jué)，不禁想想，這如此燦爛的陽(yáng)光，為何無(wú)人愿意去享受它的擁抱呢?呵…這群懦弱的家伙。

　　或許夏天本來(lái)就是個(gè)神秘的季節(jié)。清晨，早早的點(diǎn)亮的陽(yáng)光，傍晚，依依不舍的離去讓黑暗籠罩，陽(yáng)光們似乎在尋找著些什么，更給這讓人喜悅，又讓人煩躁的夏天蒙上一層神秘。偶爾突來(lái)的暴雨，沖刷著大地，讓陽(yáng)光留下的最后一點(diǎn)悶熱消失殆盡。雨過(guò)天晴，街道上多了散步的人群，人們貪婪的享受著雨后難得的清涼舒適…

　　我如此喜歡夏季，可能是我在夏季出生吧，夏天給我一種安靜的感覺(jué)。年幼時(shí)眼里的夏天，是青翠的樹(shù)木，悅耳的蟬鳴，淡淡的陽(yáng)光，還有…好吃的西瓜!

　　夏天，一個(gè)連悲傷都帶有歡樂(lè)的季節(jié);夏天，一個(gè)連哭泣都甜蜜的季節(jié);夏天，一個(gè)連離別都擁有無(wú)盡幻想的季節(jié)……

　　陽(yáng)光，依舊暖暖的照耀著我們，她笑著，開(kāi)心的看著懂得享受她的人們。

　　陽(yáng)光，我想讓你更燦爛!

　　初中優(yōu)秀作文600字 63

　　家鄉(xiāng)的河水、稻鄉(xiāng)、紅薯總是令人難忘的，青中夾黃的松針葉下，太陽(yáng)趁著縫鉆了出來(lái)，照在了那個(gè)被楓葉鋪滿了的地上，橙而紅。

　　每次晚上，我都習(xí)慣性的往樓頂上跑，再爬到專(zhuān)門(mén)看煙花的小屋子里看星星，看被河水、農(nóng)田包圍住的幸運(yùn)村莊。小河緩緩的流動(dòng)著，通過(guò)那狹小的.通道鑲?cè)朕r(nóng)田�！稗r(nóng)田里真熱鬧：小河流水笑嘻嘻，小麥哈腰點(diǎn)點(diǎn)頭，地瓜扎在屋里頭，獨(dú)自生長(zhǎng)獨(dú)自胖，甘蔗悄悄把地占，葡萄架子慢慢短，幾棵老樹(shù)墳旁守，眾多青草跟后頭�！边@是我奶奶在我小時(shí)候描述的景象，后經(jīng)我改編而成的自編童謠。現(xiàn)在想起，來(lái)形容我們農(nóng)田的狀況真是貼切極了！

　　綠色的松樹(shù)，讓我想到了小時(shí)候與好朋友一起挖地瓜，然后做賊心虛的跑進(jìn)只屬于我們的秘密基地，又偷偷從口袋里掏出打火機(jī)來(lái)，幾個(gè)女孩默默地去找木材或可燃燒的一切東西。又找來(lái)放置已久的幾塊磚圍起來(lái)，把木材的扔進(jìn)去，再把火升起，直接把幾個(gè)大地瓜扔進(jìn)去，是多么熟練啊這技術(shù)可謂是一代更比一代強(qiáng)！橙黃的火焰升起。

　　鄉(xiāng)村里的許多墳?zāi)苟剂验_(kāi)了，可奇怪的是，沒(méi)有一個(gè)人害怕，還似乎有一種力量牽引著我們，保護(hù)著我們走下去，從不忘祭祖，也從不忘先祖。長(zhǎng)輩們都說(shuō)，我們好像本來(lái)不住在這里，只是因很久以前，古代王朝戰(zhàn)亂，我們?cè)S多家族紛紛逃離那煉獄來(lái)到這兒，但還有許多的人逃離去了別處。那么既來(lái)之則安之！許是孩子們的歡聲笑語(yǔ)，給了他們?cè)谇О倌昵氨�冷的身軀一個(gè)安慰罷了！

　　燃燒的火焰留不住紅薯飯發(fā)出來(lái)的香味兒，他們漂向小河，沿著小河向上游攀爬，到鄱陽(yáng)湖，再到上饒，又到瓷器的故鄉(xiāng)，最后隨著那神秘的力量而走。

　　初中優(yōu)秀作文600字 64

　　晨光下，那身影緩緩地走著，不敢抬頭，不敢作聲，只是走著，走著。默默地走上那條叫作“初中”的路……

　　在父母的千叮嚀萬(wàn)囑咐中走出家門(mén)，一步一步地拖延著，卻又不敢停下腳步。因?yàn)槲抑�道，在那個(gè)充滿著未知數(shù)的城堡中，同樣也充滿了考驗(yàn)，我沒(méi)有權(quán)利拒絕。所以，只能拖延。只幾步之遙時(shí)，我停了下來(lái)，望著這陌生卻又熟悉的學(xué)校，這早已來(lái)過(guò)上千次了吧？想象著自己，被陌生的人流盡情地淹沒(méi)，卻連張望都不敢，只是默默地低著頭，自顧自的試圖生存下去，在這忙碌到連是非都來(lái)不及產(chǎn)生的地方，恐懼感頓時(shí)如潮涌般撲向我。我清楚地知曉，和這里的任何人談“小學(xué)”，都不過(guò)是徒勞罷了。丟棄過(guò)去，雖有些不舍，可也只得咬咬牙，冷默地將其視為踮腳石，如今，我要面對(duì)的，是全新的中學(xué)生活，永遠(yuǎn)也逃不掉。

　　是啊，既然永遠(yuǎn)也逃不掉，為什么不好好珍惜一分一秒，竭力塑造一段燦爛的回憶呢？與其讓它留白，為什么不心情渲染，美麗人生也美麗自己呢？像是田徑賽，拋下預(yù)選時(shí)的一切，才能坦然地，與他人一起，站在同一條起跑線上，可又怎能，在槍聲還沒(méi)打響前夕，就放棄自我，絕意退出呢？也許，這就是真正的懦夫吧？應(yīng)該要努力的，必須要努力的.，只要努力了，就絕不會(huì)白費(fèi)的，勇敢地努力吧！繼續(xù)走著，昂頭走著，大步邁向我的中學(xué)生活。堅(jiān)信自己，能似手持利器般，讓艱難險(xiǎn)阻都迎刃而解。沒(méi)什么大不了的，這條路曾經(jīng)走過(guò)那么多人，我也將加入他們，走上那條叫作“初中”的路。

　　落日的余暉中，那身影大步地走著，抬著頭，無(wú)畏地走著，越走越遠(yuǎn)，越走越遠(yuǎn)……

　　初中優(yōu)秀作文600字 65

　　早晨，我去上學(xué)，看見(jiàn)紅紅的太陽(yáng)，心想，今天一定是美好的一天！我不由自主的朝地上看，只見(jiàn)我和爺爺大大小小兩個(gè)影子，我前傾，小影子前傾，我后倒，它也后倒，多奇妙��！我朝遠(yuǎn)處看，樓房也有影子，大樹(shù)也有影子，來(lái)往的車(chē)輛也有影子，樓房的影子拉得長(zhǎng)長(zhǎng)的，像房子要和它說(shuō)話；大樹(shù)的影子照在地上形狀好像一把傘，車(chē)輛跑的飛快，拖著影子飛來(lái)飛去，影子卻累得喘不過(guò)氣來(lái)，快的連樣子都看不清了。

　　一旁的建筑的影子短得出奇；樹(shù)的影子已在樹(shù)腳下成了一個(gè)圓盤(pán)，中間還透著幾絲陽(yáng)光，像放在盤(pán)子里的幾顆金寶石；汽車(chē)的影子跑得太快，已經(jīng)看不清了，好像已經(jīng)累得趴下了。黃昏時(shí)分，太陽(yáng)紅紅的，卻不那么耀眼，但映在蕩漾著波浪的河水里，仍是金燦燦的。大大小小影子似乎也知道不熱了，便又拉得長(zhǎng)長(zhǎng)的，房子，車(chē)，樹(shù)，我已經(jīng)沒(méi)興趣看了，有興趣的是廣場(chǎng)上跳舞的人們，他們伸展著手臂，扭動(dòng)著身子，長(zhǎng)長(zhǎng)的影子也學(xué)著主人的樣子，舞動(dòng)著，在地上移來(lái)移去，雖然黑不溜秋，卻很奇妙，主人走到哪兒，都把他們帶那些影子是多么美麗，多么奇妙啊！感謝大自然，感謝陽(yáng)光，感謝他們帶來(lái)了奇妙的影子，多么有趣��！

　　初三:稅夢(mèng)源

　　返景入深林，復(fù)照青苔上。影子，光的使者扇動(dòng)金色的'翅膀飛到天空，變成紅彤彤的太陽(yáng)，放射萬(wàn)束光芒，為大地帶來(lái)光明，也帶來(lái)了奇妙的影子。

　　中午，我搭車(chē)出去玩，車(chē)開(kāi)的好慢，我看了看外面的樣子，這時(shí)的太陽(yáng)在頭頂上，影子好像怕熱，太陽(yáng)升得越高，他就變得越短。正午時(shí)你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的影子在你腳下踩著，可能是它怕熱，讓你為他遮著吧！真有趣，還怕曬呢！

　　影子，光帶到人間美麗的使者，奇妙而又美麗！

　　初中優(yōu)秀作文600字 66

　　時(shí)間在不經(jīng)意間從指尖流走，大樹(shù)的年輪陪伴著我們走過(guò)了十五年的風(fēng)風(fēng)雨雨。每一個(gè)人都有屬于自己的一段美麗而動(dòng)人的故事放在內(nèi)心深處，驀然回首，自己一直生活在故事的織網(wǎng)里，那樣的幸福!

　　我將把我們的故事永恒的存放心里，也許它不想一場(chǎng)電影那樣完美無(wú)瑕，但值得我們回憶;也許它沒(méi)有華麗的文字來(lái)修飾，但足以讓我們慢慢品味。我們的故事承載著我們的夢(mèng)想，記錄著我們的成長(zhǎng)。

　　還記得那個(gè)稚氣未褪的我們嗎?在大樹(shù)下埋藏著奮斗的寄語(yǔ)，永恒的友誼。我們的故事讓別人羨慕，所以我們要繼續(xù)走下去，讓它更加輝煌。不會(huì)忘了，我們?cè)�在同一教室下努力奮斗與拼搏。即使我們之間也會(huì)有些小矛盾，但是歲月的風(fēng)，終會(huì)將頭腦里的愁云吹散，留下最美的故事。我相信，我們的'故事是一段歷史的傳奇。

　　還記得那個(gè)逆境中的我們嗎?一路走來(lái)，路上并不是鋪滿了鮮花，充滿著掌聲，而是也有棘刺的陪伴，有淚水的痕跡，但是我們依舊邁著步伐去繼續(xù)行走。即使翅膀斷了，心也要飛翔去探求未來(lái)的道路，困難若一場(chǎng)雨，“雨”過(guò)天晴，彩虹便出現(xiàn)在你我的眼簾;困難像逆行的小船，不進(jìn)則退，終于一天我們會(huì)駛向成功海岸的邊沿。所以，我們的故事雖有苦澀，但忘卻不了美好的存在。告訴自己，即使自己是微弱的星星，也要努力綻放光芒。

　　我們的故事，隨著歲月的流逝會(huì)越來(lái)越多，不需要太完美，但都能成為內(nèi)心深處的支持。一段段故事，若一顆顆珍珠，串穿起來(lái)，便會(huì)成為迷人的項(xiàng)鏈;一段段故事，若一筆筆字跡，譜寫(xiě)著我們的歷程;拿起手中的畫(huà)筆，去描繪那屬于我們的故事，充滿色彩。愿每一個(gè)人都能有一個(gè)平凡而珍貴的故事陪伴自己!

　　我們的故事仍在繼續(xù)……

　　初中優(yōu)秀作文600字 67

　　七月底，早已是盛夏，空氣里彌漫著燦爛的陽(yáng)光特有的溫暖氣息。——題記

　　干凈的天空，沒(méi)有云朵的遮瑕，只有燦燦的太陽(yáng)在天空中暴露著。太陽(yáng)肆虐的炙烤著大地，空氣里彌漫著悶熱的氣息，似乎也因此，人們都愛(ài)躲在有空調(diào)的房間里享受涼爽吧，但我不同，盡管房間里有著能制造涼爽的空調(diào)，可我卻無(wú)視它的存在，我喜歡夏天那種悶悶的、暖暖的感覺(jué)，喜歡敞開(kāi)窗戶，讓那些自然中帶著涼爽的風(fēng)進(jìn)入我的小窩，我喜歡感受夏天那種獨(dú)有的悶熱。

　　大街上人影稀疏，興許那些善談的老人們都躲在某個(gè)陰暗的角落里乘著涼，或下著玄機(jī)四伏的象棋、或談?wù)撝�自身過(guò)去所經(jīng)歷的奇人異事吧。偶爾有幾個(gè)出來(lái)買(mǎi)東西的老人，更給夏天增多一種靜謐的感覺(jué)，不禁想想，這如此燦爛的陽(yáng)光，為何無(wú)人愿意去享受它的擁抱呢？呵…這群懦弱的家伙。

　　或許夏天本來(lái)就是個(gè)神秘的季節(jié)。清晨，早早的點(diǎn)亮的陽(yáng)光，傍晚，依依不舍的離去讓黑暗籠罩，陽(yáng)光們似乎在尋找著些什么，更給這讓人喜悅，又讓人煩躁的夏天蒙上一層神秘。偶爾突來(lái)的暴雨，沖刷著大地，讓陽(yáng)光留下的最后一點(diǎn)悶熱消失殆盡。雨過(guò)天晴，街道上多了散步的人群，人們貪婪的`享受著雨后難得的清涼舒適…

　　我如此喜歡夏季，可能是我在夏季出生吧，夏天給我一種安靜的感覺(jué)。年幼時(shí)眼里的夏天，是青翠的樹(shù)木，悅耳的蟬鳴，淡淡的陽(yáng)光，還有…好吃的西瓜！夏天，一個(gè)連悲傷都帶有歡樂(lè)的季節(jié)；夏天，一個(gè)連哭泣都甜蜜的季節(jié)；夏天，一個(gè)連離別都擁有無(wú)盡幻想的季節(jié)……

　　陽(yáng)光，依舊暖暖的照耀著我們，她笑著，開(kāi)心的看著懂得享受她的人們。

　　陽(yáng)光，我想讓你更燦爛！

　　初中優(yōu)秀作文600字 68

　　成長(zhǎng)是從“呀呀”學(xué)語(yǔ)到一句句流利的普通話；成長(zhǎng)是從蹣跚學(xué)步到蹦蹦跳跳，成長(zhǎng)的故事，像天上的繁星數(shù)也數(shù)不清，我要摘下最亮的一顆與你分享——第一次包水餃。

　　媽媽說(shuō)先和面，再揉面，然后開(kāi)始調(diào)餃子餡兒。

　　我先把揉好的面搓成長(zhǎng)條狀，再把長(zhǎng)條切成一個(gè)個(gè)山杏大小的小面球。我雙手拿著搟面杖毫不留情地從面球上壓過(guò)，搟完了我一看，天啊，我明明見(jiàn)媽媽搟出的是小圓餅，可為什么我搟的是小長(zhǎng)餅？媽媽一看，微微一笑，說(shuō)：“搟餃子皮不能向著一個(gè)方向搟，要轉(zhuǎn)著圓圈搟，你先看我搟一次�！庇谑�，在媽媽的指導(dǎo)下，我終于搟出了自己想要的形狀。我再接再厲，乘勝追擊，結(jié)果一個(gè)比一個(gè)好。

　　面皮搟得差不多了，我們開(kāi)始包餃子了。我學(xué)著媽媽的動(dòng)作包了幾個(gè)，可都是軟軟的趴在桌子上，無(wú)精打采的樣子。媽媽見(jiàn)了笑得合不攏嘴，她說(shuō)：“你這是餡兒放的太少了，餃子餡兒不能放得太少，不然就會(huì)像生病了一樣軟趴趴的'直不起腰�！庇谑俏矣职�了一個(gè)，這次我吸取了剛才的教訓(xùn)，把餡填的滿滿的，可是還沒(méi)包完呢，餃子皮就破了一個(gè)洞，這下又把媽媽逗得笑的前仰后合地：“你的餡兒放的太多了，餃子餡兒不能放太多，也不能放太少，多了就會(huì)破，少了就會(huì)站不起來(lái)，沒(méi)有精神�！卑�，真麻煩！不過(guò)我可不會(huì)輕易認(rèn)輸?shù)�，于是我又包了一個(gè)給媽媽看，媽媽說(shuō)：“這一個(gè)包的還行，就照這個(gè)樣子包吧！”于是我又包了幾個(gè)，結(jié)果都很不錯(cuò)。

　　餃子煮熟了，白白胖胖的餃子被整整齊齊地放進(jìn)了盤(pán)子里，仿佛是我成長(zhǎng)的足跡，承載著我成長(zhǎng)的故事，這故事里有艱難困苦，更有成功和喜悅。

　　初中優(yōu)秀作文600字 69

　　不要吝嗇于幫助別人，因?yàn)閹椭鷦e人就是幫助自身。

　　在這個(gè)現(xiàn)實(shí)的社會(huì)里，人們總是希望付出的極少，收獲的卻是最多。而現(xiàn)實(shí)的情況卻總是出了往往得不到回報(bào)。盡管有大部分的人都明白在這其中的道理，可是有人卻偏偏腦子里還是奢望別人的感恩。但這樣就違背了我們幫助人別人的初衷了啊，難道你幫助別人就僅僅只是為了別人的那一點(diǎn)回報(bào)嗎？假如，你給了路邊的乞丐十元錢(qián)，那你會(huì)指望有一天他會(huì)還給你一百元錢(qián)嗎。

　　世界上，沒(méi)有誰(shuí)欠著誰(shuí)的。因此，當(dāng)你給予別人幫助的時(shí)候，并不是出于你的責(zé)任心，只是源于你內(nèi)心深處的愿不愿意而已。當(dāng)然了，為別人做好事這也是屬于一種幸福。因?yàn)樵谀愀冻龅耐瑫r(shí)，你會(huì)獲得一種快樂(lè)感。因此，在你幫助別人付出愛(ài)心的時(shí)候，你自身也會(huì)收獲很多。也有可能，在你幫助別人的時(shí)候，不但僅只是為了滿足你自身內(nèi)心的快樂(lè)感，你也有可能結(jié)實(shí)一些對(duì)你有益朋友。因此，在你幫助別人的時(shí)候就已經(jīng)存在了快樂(lè)，為什么還要奢求別人的感激呢？善待他人，就是善待自身。

　　俗話說(shuō)得好，種因得因種果得果。因此，當(dāng)你如何的對(duì)待別人時(shí)，別人就會(huì)怎么對(duì)待你。當(dāng)你不憎恨別人不辱罵別人時(shí)，就會(huì)得到別人的尊重，當(dāng)你不責(zé)怪別人不與別人爭(zhēng)吵時(shí)，就會(huì)得到別人的友好對(duì)待。

　　不要總?cè)ハ雱e人怎么待你不好，他有什么事兒惹你不高興了。因?yàn)檫@些都會(huì)波及到你的情緒，擾亂你心中的寧?kù)o，使你的心情變得非常的`不好。然后你就會(huì)變得無(wú)比的煩躁，坐立不安。因此，當(dāng)這些出現(xiàn)的時(shí)候，我們應(yīng)該以平和的心態(tài)去面對(duì)因?yàn)闋?zhēng)吵對(duì)于現(xiàn)實(shí)沒(méi)有任何的幫助。

　　不要因?yàn)閯e人而燃燒起心中的怒火，因?yàn)槟菢又粫?huì)把你自身燒傷。

　　為別人做好事兒，就是對(duì)自身最大的幫助。

　　初中優(yōu)秀作文600字 70

　　在我的家鄉(xiāng)博羅縣城郊外有一個(gè)水庫(kù)——稿樹(shù)下水庫(kù)，那里一年四季風(fēng)景迷人，是一個(gè)游玩的好去處。

　　春天，早已乘著七彩云來(lái)到了稿樹(shù)下水庫(kù)，頓時(shí)，春天化作一位神話中的仙女，所到之處，鮮花張開(kāi)笑臉，水壩上的青草、四周的山巒披上了綠裝，瞧，鳥(niǎo)語(yǔ)花香亦彌漫在春天里，到處都拍著手唱著春天的贊歌。一群臉蛋上蕩漾著玫瑰色的小朋友拉著姿態(tài)萬(wàn)千的風(fēng)箏，奔跑中吐出一串串歡聲笑語(yǔ)，酣暢淋漓，��！這么美好的一幅山水畫(huà)誰(shuí)能想像呢！

　　夏天帶著微熱的東南風(fēng)來(lái)到我們的身邊，春天還是嫩芽的大樹(shù)，現(xiàn)在也是濃密的綠茵，濃濃的綠色映入眼簾，便突然感到一陣從未有過(guò)的涼爽。每天中午，明晃晃的太陽(yáng)照得大壩發(fā)亮，除了知了還在起勁的叫著，個(gè)個(gè)都躲了起來(lái)，可一到下午四點(diǎn)鐘左右，水壩下的游泳池中、水庫(kù)邊，一下子就熱鬧起來(lái)，到處都是歡笑聲，戲水聲，把炎熱的夏天都逗樂(lè)了。

　　這里的秋天不像春天那樣百花爭(zhēng)艷，芳香怡人；也不像夏天那樣有那么多的小生靈在歌唱；也沒(méi)有冬天那么美麗�？墒牵�它在我心中卻是最美的。站在大壩上一眼望去，只見(jiàn)幽靜的山倒映在清澈的水中，微風(fēng)吹來(lái)，波光粼粼。大壩的四周是連綿不斷的群山，山上長(zhǎng)滿了金黃色的野果，它壓彎了樹(shù)爺爺?shù)难�，果�?shù)旁邊開(kāi)滿了一些白色的無(wú)名小花，隨風(fēng)徐徐飄來(lái)的清香沁人心脾。水壩的`前方是一塊塊的稻田，沉甸甸的稻穗在風(fēng)中搖曳，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像一片金色的海洋。

　　這里的冬天不會(huì)下雪，它是濃綠色的，卻又帶一絲暗黃。隨著天氣的逐漸轉(zhuǎn)冷，水壩四周的樹(shù)葉變得更黃了，偶爾還能看見(jiàn)幾片葉子隨風(fēng)飄到水面，猶如一只只小船在水中自由飄蕩。

　　稿樹(shù)下水庫(kù)一年四季都是那么的美，朋友，如果您有機(jī)會(huì)來(lái)到我的家鄉(xiāng)，一定要到稿樹(shù)下水庫(kù)來(lái)看看！

　　初中優(yōu)秀作文600字 71

　　初中，一個(gè)新的環(huán)境，在這里，有許多不同于小學(xué)的新鮮事物：不同的同學(xué)，不同的老師，不同的校園……你好，初中。

　　邁入校園，我抬頭望去，那一望無(wú)際的藍(lán)色，似乎比往日的天都要晴朗，那樹(shù)也一直搖擺不停，似乎在歡迎我的`到來(lái)。我轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，向前望去，“回”字形的教學(xué)樓和碧綠的操場(chǎng)映入我的眼簾。

　　近了，更近了，我踏上臺(tái)階，邁著步子，最后一腳，我進(jìn)入了教室，面對(duì)著這新的、陌生的一切，我不禁覺(jué)得像在北京的人民大會(huì)堂上發(fā)表言論一般，頓時(shí)臉紅得如杜牧的“霜葉紅于二月花”的“霜葉”般。手緊緊握住書(shū)包的背帶，老師看見(jiàn)了我，說(shuō)到：“你是新來(lái)的同學(xué)吧，找個(gè)地方坐下吧�！甭�(tīng)見(jiàn)老師這么一說(shuō)，我便找了一個(gè)靠窗的空位，一步一步地走了過(guò)去，坐在座位上。我的手不停地搓來(lái)搓去，腳也在地上不停的挪動(dòng)，環(huán)視著四周那一個(gè)個(gè)陌生的面孔，心里十分不安：好多不認(rèn)識(shí)的同學(xué)，他們對(duì)我而言是那么地陌生，真的好想去外面大喊一聲……

　　“�！�—”上課了，我在心里又默默地做了一個(gè)無(wú)所謂的動(dòng)作：算了，既來(lái)之則安之吧，又不能改變什么，就順其自然吧。

　　剛想到這兒，數(shù)學(xué)老師走了進(jìn)來(lái)，我才意識(shí)到該上課了，便翻出了書(shū)，聽(tīng)著老師講課，一會(huì)兒低頭記筆記，一會(huì)兒抬頭看黑板，反反復(fù)復(fù)，直到說(shuō)出了“老師——再見(jiàn)”。

　　在未來(lái)的三年里，我一定要更加努力，因?yàn)檫@對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)新的開(kāi)始，一個(gè)更好的開(kāi)始。所以，我一定要完成我的目標(biāo)。我堅(jiān)信“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！保�只要付出努力，就一定會(huì)有收獲。

　　初中，我來(lái)了！

　　初中優(yōu)秀作文600字 72

　　當(dāng)我穿上這套藍(lán)白校服，戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾，踏入龍中的大門(mén)時(shí)，我按捺不住心中的興奮，因?yàn)槲页蔀橐幻�初中生了�?/p>

　　告別了小學(xué)的懵懂，隨之而來(lái)的不僅有沉重的學(xué)業(yè)，還有即將面臨的磨練——軍訓(xùn)。

　　廣州的夏天是個(gè)懵懂的孩子，它面對(duì)絢爛，憧憬著，也不知所措著。時(shí)而涼爽，時(shí)而悶熱，時(shí)而暴曬，時(shí)而下雨。不出意外，軍訓(xùn)那幾天都是悶熱和暴曬的。

　　訓(xùn)練第一天，一個(gè)身影站在教室外，緩緩走進(jìn)教室，那就是我們的`教官嗎？他和別的教官不同：他沒(méi)有高大的身形，沒(méi)有黝黑的皮膚。但從他眼中流露出的堅(jiān)定與自信的神情讓我知道他是教官。

　　“軍姿五分鐘！”一個(gè)響亮的聲音傳來(lái)，我立刻抬頭，挺起胸膛�？刹恢獮槭裁�，那五分鐘像過(guò)了一個(gè)世紀(jì)那么長(zhǎng)。一秒，兩秒……一分鐘過(guò)去了，我那抬高的頭，開(kāi)始變得癢痛，汗水像蟲(chóng)子一樣從我手心冒出，體育館內(nèi)開(kāi)始變得悶熱�？蓵r(shí)間還是那么慢，“嗒”一顆汗珠順著我的脖子慢慢往下滑，如同時(shí)間禁止了一般。它像一條蟲(chóng)子一樣折磨我的每一寸肌膚，使勁地往里鉆，往里咬，慢慢地咬，像千百萬(wàn)條蟲(chóng)子在往你皮膚里鉆，將我折磨地生不如死。我多想抓一抓啊，但我不能這樣。時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，室內(nèi)十分悶熱，沒(méi)有新鮮空氣進(jìn)來(lái)，使我有點(diǎn)發(fā)困。我就像一個(gè)在真空袋里的人，沒(méi)有空氣，讓我感到窒息，就像被人用力抓住脖子那樣，十分難受。

　　還剩最后一分鐘了，我快堅(jiān)持不住了。

　　我告訴自己，我不能動(dòng)……

　　這不僅是對(duì)我身體上的一種考驗(yàn)，更是對(duì)我精神上的考驗(yàn)。我想到了那些真正的士兵，和他們相比，我們相差的太多了，我又有什么理由動(dòng)呢？想到這里，我心中更堅(jiān)定了，身板挺得更直了。

　　初中優(yōu)秀作文600字 73

　　“看，那兒有一只蝸牛。”

　　天很熱，火紅的太陽(yáng)無(wú)情地炙烤著大地，空中沒(méi)有一絲云的遮攔，不遠(yuǎn)處的林子傳來(lái)煩躁的陣陣蟬鳴，汗水浸透了人們的衣裳。稠稠的空氣像是粘在一起似的，根本沒(méi)有任何流動(dòng)。

　　放學(xué)了，我們提著掃帚來(lái)到操場(chǎng)上，我望了望火辣辣的'太陽(yáng)，再看看寬闊無(wú)比的大操場(chǎng)，長(zhǎng)長(zhǎng)地嘆了一口氣�！翱�，那兒有一只蝸牛！”一位同學(xué)叫道。一只蝸牛本不怎么奇怪，可它出現(xiàn)在一片沒(méi)有土壤，沒(méi)有小草的地方！不得不讓我湊上去。

　　是的，它是一只蝸牛。一只干死的蝸牛！我愣了一下。蝸牛的身軀沒(méi)縮進(jìn)殼兒里，它已經(jīng)曬干了，它身后有一條銀白色的，閃閃發(fā)光的曲線，那是蝸牛走過(guò)的痕跡，由操場(chǎng)上的下水道縫隙，一直連著到蝸牛此刻的位置。我立刻聯(lián)想到：一只蝸牛，被水沖到下水道里，又陰差陽(yáng)錯(cuò)地順著下水道來(lái)到操場(chǎng)上，等它從里面爬上來(lái)后，面對(duì)的卻是炎炎的烈日和寬大的操場(chǎng)。一個(gè)長(zhǎng)100米，寬32米的操場(chǎng)對(duì)它來(lái)說(shuō)是多么遼闊的“沙漠”�。�沒(méi)有任何水分補(bǔ)給，辨別不了方向的它沒(méi)有放棄。它馱著沉重的“房子”艱難地向前移動(dòng)著，很慢，很慢。它多么渴望土壤，多么渴望哪怕一點(diǎn)點(diǎn)洼水，多么渴望活下去。它的速度越來(lái)越慢，最終，太陽(yáng)和惡劣的環(huán)境奪去了它的生命，在它死的那一刻身體依然往前伸長(zhǎng)，它多么渴望再多爬一厘米，再多爬一厘米……

　　面對(duì)如此困境，它沒(méi)有停留在原點(diǎn)等死，它選擇了前進(jìn)，雖然，它失敗了......

　　沒(méi)錯(cuò)，生活也一樣，我們面對(duì)困境，得努力地走出它，即使我們會(huì)失敗，但至少，我們努力過(guò)，渴望過(guò)！

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