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三年級描寫人的優(yōu)秀作文
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編精心整理的三年級描寫人的優(yōu)秀作文，希望能夠幫助到大家。
三年級描寫人的優(yōu)秀作文1
大家好。我叫謝雨辰，今年十二歲了，在福�？h第二初級中學(xué)就讀。我長了一雙濃濃的眉毛，下面有兩顆炯炯有神眼睛，和一張牛皮吹不破的嘴。我雖然年紀(jì)小，但是玩電腦的技術(shù)卻高的.不得了。
就在今天，我一如既往的坐在了電腦的面前，打開了我最喜歡玩的游戲《穿越火線》。一進(jìn)游戲就看見戰(zhàn)隊(duì)隊(duì)長在說：打戰(zhàn)隊(duì)賽的人速度來�。∥乙豢�，就激動了，心想：哈！戰(zhàn)隊(duì)賽怎能少了我？于是，我以最快的速度找到了隊(duì)長。
我們打的是5v5的比賽，不一會，人就全上齊了，就這樣，一場驚心動魄的戰(zhàn)隊(duì)賽開始了！
大約20分鐘過后，我們結(jié)束了比賽，我們以9：4的戰(zhàn)績獲勝了，而我，是這場戰(zhàn)隊(duì)賽的MVP（冠軍），哈哈！這下把我爽壞了，結(jié)束了比賽，隊(duì)長還給了我一個官呢，是戰(zhàn)隊(duì)的副部長，怎么樣��！我厲害吧！哈哈！
這就是我，一個酷愛上網(wǎng)的小“帥哥”！嘿嘿！
三年級描寫人的優(yōu)秀作文2
爸爸是一名醫(yī)生，一名不替人看病的醫(yī)生。有人要問了，哪有醫(yī)生不替人看病的？呵呵，當(dāng)然有，那只是專業(yè)不同而已，他的專業(yè)的`是防疫，是專門搞疾病預(yù)防的。他經(jīng)常自豪地說：相對于治病來說，疾病的預(yù)防更重要，預(yù)防能保護(hù)更多人的健康。
爸爸非常關(guān)心我的學(xué)習(xí)。一、二年級時，老師經(jīng)常讓家長出些題目給我們做，每當(dāng)爸爸回到家，第一件事是幫我出好題目，等我做好了還要幫我檢查。每次我取得了好的學(xué)習(xí)成績，爸爸總是教育我要繼續(xù)保持；而當(dāng)我有時成績不理想時，他也總是鼓勵我，不要?dú)怵H，要努力。
爸爸有一個壞習(xí)慣，就是喜歡抽煙。我和媽媽經(jīng)常勸他戒煙，他也每次都答應(yīng)，可就是不見行動。有一次我問他：“爸爸，煙到底是什么味道啊？”只見爸爸從口袋里掏出煙盒，指指上面的字說：“瞧，香煙，味道當(dāng)然很香嘍�！闭媸亲屓丝扌Σ坏谩�
這，就是我的爸爸，疼我愛我而有幽默的爸爸。
三年級描寫人的優(yōu)秀作文3
我有一個慈祥的媽媽。下面，我來用“語言照相機(jī)”給她照張相吧！
她長著一雙大大的眼睛，雙眼皮。微微翹起的鼻梁下有一張嚴(yán)厲的嘴巴，個子不高。媽媽的手很粗糙，因?yàn)榘职衷谕饷娉霾睿覄?wù)事都由媽媽干。比如：打掃衛(wèi)生、洗衣服等，她的手怎么不會變得粗糙呢？但是，手粗糙也沒關(guān)系，當(dāng)她那雙手輕輕撫拍著我入睡時，同樣會給我?guī)頊嘏�，讓我漸漸地進(jìn)入夢鄉(xiāng)。
平時媽媽對我的'學(xué)習(xí)方法很關(guān)心。無論怎么忙，我的作業(yè)她都會認(rèn)真檢查，我不會做的題目她都會耐心地教我。如果寫作業(yè)馬虎了，她經(jīng)常會提醒我，要我仔細(xì)些。她安慰我：“其實(shí)你也挺乖的，改掉這個毛病，就更乖了�！甭犃藡寢尩脑�，我暗下決心，一定要改正這個粗心的壞毛病。暑假，媽媽知道我學(xué)習(xí)很疲倦，就帶我去旅游，增長見識，我都在外面學(xué)到了許多知識。
因?yàn)槲覑蹕寢�，所以我了解媽媽，媽媽就是這樣無微不至地關(guān)心我，我為我有一個好媽媽而感到自豪。
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