【推薦】初中優(yōu)秀作文集錦7篇

　　在我們平凡的日常里，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家收集的初中優(yōu)秀作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

初中優(yōu)秀作文 篇1

　　偶爾在院中散步，照例，低著頭。面前，一個水盆靜靜佇立，死一般的寂靜。心情煩躁的我，沒有理由的，飛起腳，頓時，水花四濺。

　　坐在石凳上等待，水盆又恢復(fù)平靜。

　　我不由探過身，找尋水盆中的天空。狄黑色的盆身中，天也是灰蒙蒙的，沒有一絲生氣，仿佛一個深不見底的無底洞，也像我無法言喻的黑灰心情。

　　云，不過是黑灰色中較淺的灰色，幾乎很難分辨。風(fēng)，說來就來，攪亂了規(guī)則的云塊，攪亂了平靜，卻攪不亂那依舊的灰色。

　　抬起頭，望一眼天空，不由閉上眼睛。

　　那金燦燦的陽光令長期呆在黑暗中的我有些不適應(yīng)。再次抬起頭，我看到了那些映在水盆中的云塊，它們仿佛被光明洗刷過了，帶著無限快樂。脫掉了那層灰暗的外殼，云與云之間透著光明的美好。

　　它們雖然形態(tài)各異，有的薄如蟬翼，有的厚重質(zhì)感;有的擠擠挨挨，有的疏疏散散;有的……

　　但是，它們是光明的天使。

　　回望天空，那些灰暗在陽光下顯得微不足道。用手觸一下水，暖融融的。環(huán)形的水波在水盆中來回激蕩，顯得頑皮活潑。

　　我仿佛看見了，看見了光明的靈魂在黑暗的身體里微笑。帶著甜美的'氣息，在陽光下蒸發(fā)，變成會跳舞的小精靈，圍繞著我。

　　我的心情豁然開朗，仿佛那些陰霾的氣息也被光明沖刷掉了，又來到一片嶄新的境域。

　　人生之路，漫長且曲折，自然少不了黑暗的深淵。我們會無奈徘徊，停滯不前。但是，只要抬起頭，看看屬于自己未來的那片光明的天空，你便不會再為眼前的憂傷而憂傷了。

　　再次，回望天空，我能感覺到，光明的分支已在我的身體里蔓延……

初中優(yōu)秀作文 篇2

　　“粗糙的手，滿臉的皺紋，炯炯有神的眼睛�！边@是我對奶奶的第一感覺。奶奶為了省錢給我買好吃的，奶奶還是在用那臺快成古董的縫紉機，給自己做被套、床單、枕頭、還用毛線鉤鞋子。

　　奶奶很疼我，一塊糖留給我、一包瓜子留給我、別人送的水果罐頭留給我、暖和的`被子留給我蓋。然而，自己吃的是我不喜歡的，或者是掉在桌子上的。奶奶給我們的總是最好的，卻把不好的留給自己。

　　姑媽在家普里寫到：奶奶是慈母、奶奶是嚴(yán)師、奶奶是顧問。每當(dāng)有人說起奶奶，都是豎起大拇指的，都說奶奶是女強人，說奶奶有一顆慈祥、善良，有一顆年輕的心。是的，奶奶永遠(yuǎn)是那么年輕。

　　一二年級時，我是住校生，一個星期回一次家。那時候，爸爸媽媽很忙，一直是奶奶照顧我。每到星期五的時候，奶奶都會來接我。那管是炎熱干燥的夏天，寒風(fēng)刺骨的冬天�，F(xiàn)在，每當(dāng)我一想起以前和奶奶鬧變扭是，我真覺得愧疚呀！我現(xiàn)在真想對奶奶說一聲“對不起”。

　　我祝奶奶：身體健康，萬事如意。福如東海，壽比南山。

初中優(yōu)秀作文 篇3

　　這一周是學(xué)軍小學(xué)全校的軍訓(xùn)周，這可是每個同學(xué)都盼望已久的，大家就像一個個充足了氣的氣球，都充滿信心。

　　每天下午3:00，同學(xué)們一聽到廣播，一個個就像懷著重要使命的戰(zhàn)士迅速地在操場集合。在火辣辣的太陽底下，同學(xué)們雄赳赳、氣昂昂地排著整齊的方隊，喊著嘹亮的口號:“一、二、一、二”、“立正”“稍息”每一個動作都是那么標(biāo)準(zhǔn)，真像一位位小軍人。臉上的汗珠就像雨點一樣往下滴，上一像被水浸過一樣濕，我們練得全身酸痛，但沒有一個同學(xué)喊累喊苦，都在堅持，真有點被感動。很快，一周的軍訓(xùn)結(jié)束里。通過這次軍訓(xùn)，不但磨練了我們的.堅強意志、吃苦耐勞的精神，還幫我們糾正了許多不良的姿勢。軍訓(xùn)是辛苦的，軍訓(xùn)又是很有趣的。

初中優(yōu)秀作文 篇4

　　每時每刻，讓自己微笑。——題記

　　怒火在中燒，罵聲即將脫口而出，我望了望桌前的牌子：“每時每刻，讓自己微笑�！逼D難地，綻放出一個笑容。面部表情立刻扯動了大腦神經(jīng)，悠悠的涼風(fēng)仿佛吹跑了那些焦躁不安的情緒，只剩下一汪清冽的泉水。

　　回頭望望窗外碧綠的樹，蔚藍(lán)的天，真心而自然的對自己微笑。我，又做到了。

　　青春，多么浮躁。情緒，它善變又不穩(wěn)定；它強烈又不持久；它高亢又很脆弱。成長的煩惱就這樣叩響了我心中的大門……

　　“SMILE”微笑的意思。

　　“S”

　　它代表“sad”心情糟糕的。浮躁的心理就這樣一次次控制住我，變得不近人情，像一個自我主義的孤獨者。可當(dāng)微笑出現(xiàn)，它可以改變一切，驅(qū)走一切。

　　“M”

　　它代表著“much”滿滿的.。當(dāng)那些討厭的心情與情緒充斥在我心中的每一個角落，是微笑的力量，把滿滿的不良情緒全部帶走，帶來了悠閑力量。那滿滿的懊惱接踵而至的時候，讓開朗的笑容解決一切。

　　“I”

　　“I”就是我自己。也許一切都是成長的過錯，一切都是青春在作怪。對那一切的抵觸與厭惡心理的源頭，始終都是我自己。微笑，也許在生理上真的可以牽動人的心智。但在心理上，對我的幫助卻是更大。

　　“L”

　　毫無疑問，它代表“l(fā)ove”——愛。我們要學(xué)會發(fā)現(xiàn)這大千世界的美好。當(dāng)我對它們產(chǎn)生了一種喜歡，又怎么會因為看到它而產(chǎn)生不良的情緒。就像媽媽的嘮叨，微笑著把她的每一句話聽進去，濃濃的愛只有在那時才會感受得到。

　　“E”

　　“each”代表每一次，每一個。每一次，微微一笑，也許困難不會過去，但我已有了信心去克服它。那么，又有什么難事做不到呢？

　　成長之路，是那么的漫長。也許一個微笑的力量是不夠的，但現(xiàn)在的我多么需要微笑，它給予我許多、許多……

　　考場上，多么緊張，不要急，我給自己一個微笑……

初中優(yōu)秀作文 篇5

　　我不在乎是否成功，既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程汪國真

　　有很多人認(rèn)為，當(dāng)你干成一件你認(rèn)為干不成的事時，你就成長了，但我卻不那么認(rèn)為，失敗有時也可能使人成長。就象那次我失敗的寫作。

　　以前的我有些高傲，對什么事都不屑一顧的我內(nèi)心卻藏有許多感情，每次都是高分，所以我在拌種有小作家的稱號，因為這個，所以有一次比賽，老師指派我去參加。

　　到了比賽前一天，按照我的習(xí)慣，無論任何比賽，在前一天我總是看看書，可是那一次，我卻沒有按照平時的習(xí)慣去做，心想，是我的特長，這次比賽我不用做什么準(zhǔn)備，到那時，靈感便會源源不斷地來。那一晚，我坐在電視前整整一個晚上。

　　第二天，比賽的試卷發(fā)下來，我大腦中一片空白，題目很簡單明天。我在紙前愣了幾分鐘，腦子里沒有一點靈感，平時我腦海中的大作家的名言、事跡，我自己的經(jīng)歷，現(xiàn)在全部像長了腿似的跑掉了。

　　那一次比賽，我寫了一篇極不成功的文章，在那篇文章中，我寫的對明天的認(rèn)識，也只有像趙本山小品中的明天那樣膚淺，一點我的特點也沒有，一點我的`風(fēng)格也沒有。

　　這件事無疑對我的自信心是一種打擊，自那以后，我沒有以前那么自信了，沒有從前那么高傲了，但是，在我心中增多的是勤奮、謙虛，我知道了未雨綢繆，就像天要下雨了，再去買雨傘，豈不是太晚了？于是，從那時起我便開始多多積累，而且非常認(rèn)真，把積累的知識深深記載大腦里，一前我是一瓶子不滿，半瓶子逛蕩，現(xiàn)在是一瓶子太少，兩瓶子差不多。

　　不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹，沒有人能隨隨便便成功。的確，正像汪國真說得那樣，其實成功并不重要，重要的是我怎樣成功的，在成功的路上我懂得了什么，我收獲了什么，我是否成長了。

　　在人生的長途中，終點在哪并不重要，重要的是沿途的風(fēng)景。

初中優(yōu)秀作文 篇6

　　那是在初一的時候，我在一個小小的洗車場度過了一個不同尋常的下午。

　　星期五，放假回家，心似脫籠之鵠，有說不出的輕松愜意。本來半小時的車程就可到家，無奈半路卻橫生枝節(jié)。

　　司機師傅把車開到了路邊的一個小洗車場，我們很不情愿，卻也只得下車等候。洗車場的旁邊有個小池塘，池塘里的水一半渾濁一半清澈，很是奇特。經(jīng)過觀察，發(fā)現(xiàn)洗車的水就來自池塘。我就很納悶：這么小一個池塘，遇上冬春干旱季節(jié)怎么能夠提供足夠的水洗車，更別提灌溉農(nóng)田了？

　　我向洗車場的老板提出了我的疑問。他不動聲色，只是用手一指。這才發(fā)現(xiàn)洗車臺的前面有一條小水溝，這條不起眼的小溝槽將洗車的泥沙水又引回了池塘。這樣一來，洗車的水基本沒有消耗，并且溝槽的出口正好是小池塘的泄洪口。也就是說，一下大雨，沉積的.泥沙就會被沖走�？吹竭@樣精心的設(shè)計，我不禁對這位老板豎起了大拇指，先前的不快也煙消云散了。

　　洗車場的老板的智慧在于循環(huán)用水。那么，這種想法為什么不用到日常生活中去呢？

　　下雨天樓頂天臺聚集許多的水，這些水可以用來綠化澆灌，清洗街道；日常洗菜的水可以用來洗碗；清洗衣物的水可以用來拖地；洗臉、洗腳的水可以用來沖廁所。

　　重要的不是方法，而是思想。如果能把這種循環(huán)用水的思維記在腦海中，節(jié)水就很輕松了。一個人一天節(jié)約的水不多，但一個人一年節(jié)約的水就不少了。若是十萬、十億人呢？

　　有一句著名的廣告詞“不能讓地球上的最后一滴水成為你的眼淚，”這說明淡水資源的稀缺。今天，我們的節(jié)水事業(yè)雖然取得了一些成效，節(jié)水觀念也漸入人心，但我們不應(yīng)該放松警惕。我們要繼續(xù)努力建設(shè)節(jié)水型社會，努力把人類的明天變得更美好。

初中優(yōu)秀作文 篇7

　　一縷縷陽光，跳過樹隙歡快地竄入我的發(fā)隙，親吻著我的臉蛋。我起身給了陽光一個大大的擁抱，深吸一口氣，一天就這樣開始。

　　溫暖

　　陽光是愛的天使，它給人以溫暖。冬天寒冷的早晨，當(dāng)我還貪睡于溫暖被窩之中時，陽光溫柔地從窗邊跳入，投射入整個房間。于是乎，米黃色的光芒在房間中彌漫開來，溫暖也融入進房間。在陽光的溫暖下，我驚喜地從被窩里爬起來，認(rèn)真感受，盡心沐浴起來。

　　容納

　　再一次坐在房間，卻發(fā)現(xiàn)陽光照射中，有許許多多細(xì)小的塵埃在飛舞。原為這陽光中的'瑕疵而嘆息，卻頓然發(fā)現(xiàn)這些小小的塵埃在散射著陽光，使得陽光變得更柔和、舒適。于是，在陽光的塵埃中懂得：陽光容納塵埃，原來也是一種美麗的智慧。

　　明亮

　　整個大地沉浸在美夢之中，如此黑暗，亦是如此之沉寂。我躺在床上，輾轉(zhuǎn)反側(cè)，難以入眠。明天的競選，我能行嗎？我能嗎？無數(shù)次自問中迎來清晨。又是一個陽光明媚的日子，我念叨著。抬頭仰望天空，但陽光的照射使得我又不得不低下了頭：此刻的大地容顏煥發(fā)，一派生機。在陽光的映照下一張張充滿微笑的面龐從我身旁走過。陽光的明亮給大地帶來明亮，陽光的明亮給我們帶來充滿希望的一天又一天。想著想著，我的心也忽得變得豁然明亮起來。我自信地在陽光下吶喊：我能行！

　　總在風(fēng)雨后

　　生活中繁雜瑣快樂閱讀網(wǎng)碎的事總使我們變得或喜或悲。在風(fēng)雨中，我們被雨水澆灌了一次又一次，發(fā)際被狂風(fēng)吹得東倒西歪，惟留下那陰沉昏暗的天。可風(fēng)雨過后，陽光會撥開那一層陰森的天空，給我們“山重水覆疑無路，柳暗花明又一村”的豁然，給我們帶來一個七彩斑斕的美麗新世界。

　　擁抱陽光，感受于它的溫暖；

　　擁抱陽光，懂得于它容納的智慧；

　　擁抱陽光，在明亮充滿希望的世界中堅定信心；

　　擁抱陽光，陽光總在風(fēng)雨后，請相信有彩虹，請相信有希望！

　　今天我們成長在陽光下，明天我們?nèi)��?chuàng)造七彩世界！

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