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處處留心皆學(xué)問作文優(yōu)秀

時(shí)間:2022-12-24 19:28:49 中學(xué)生優(yōu)秀作文 我要投稿
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處處留心皆學(xué)問作文優(yōu)秀(通用22篇)

  在我們平凡的日常里,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家整理的處處留心皆學(xué)問作文優(yōu)秀,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

處處留心皆學(xué)問作文優(yōu)秀(通用22篇)

  處處留心皆學(xué)問作文優(yōu)秀 篇1

  記得名人馬克思說過:“生活就像海洋,只有意志堅(jiān)定的人才能到達(dá)彼岸!笔堑,只有堅(jiān)定意志,留心生活,生活處處皆學(xué)問。

  在一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨,我剛起床準(zhǔn)備喝一杯水,我隨手倒了一杯冷水,一飲而盡。這酸爽我有點(diǎn)吃不消,感覺大清早來一杯冷開水確實(shí)讓我全身一震,頓時(shí)打了個(gè)顫。我立馬抓起熱水瓶往被子里澆進(jìn)去,我正準(zhǔn)備把熱水瓶蓋蓋回去,沒想到杯子支離破碎了,而我只能眼睜睜的.看著,自己卻無能為力,我怎么也不明白杯子怎么會好好的破了呢?我也沒碰它。课野偎疾坏闷浣。我呆呆的站在一旁,媽媽聞聲而來幫我把玻璃碎片掃掉了。

  我一直想不明白,看著媽媽,媽媽似乎知道我要問什么,她說:“自己去找找答案吧!”她笑著走了,我不甘心拿了個(gè)杯子又試了下,這個(gè)杯子又“犧牲”了。事后我清理完現(xiàn)場,我就去書中查找資料。

  原來將冰水放入玻璃杯中再取出來,這時(shí)玻璃杯壁上還會存有冷分子,這時(shí)馬上倒入熱水,杯子里就會有熱分子,熱分子往里縮,熱分子往外擠,他們互相推擠,就這樣把玻璃杯給“肢解”了。

  生活中一件小事,有時(shí)候就可以給我們上一堂知識課,關(guān)鍵看我們是否愿意學(xué),從這件事中我知道了:要留心生活,善于思考,生活就如一本百科全書,我們一定能從中收獲許多,因?yàn)樯钐幪幗詫W(xué)問。

  處處留心皆學(xué)問作文優(yōu)秀 篇2

  記得上次回老家,我發(fā)現(xiàn)奶奶家養(yǎng)了好多小雞,它們黃燦燦、毛茸茸,像一只只小絨球,可愛極了。有一次,我在觀察它們的時(shí)候,竟然發(fā)現(xiàn)它們愛吃小石子。

  那天,我無聊地坐在沙發(fā)上看電視。突然,一只雞大叫起來,引起了我的注意。我發(fā)現(xiàn)有一只小雞正在吃小石子,連忙叫起來:“奶奶,雞吃小石子了,快來呀!”奶奶飛奔出來,以為出了什么事。我又回頭看了看可愛的小雞,呀!不少小雞都在吃小石子。我馬上大喊:“快來呀!奶奶,它們都在吃小石子,會死的。”我緊張地看著奶奶,可奶奶笑了,她摸著我的頭,不慌不忙地告訴我:“雞都會吃小石子的,它們不會死。為什么吃我就不知道了!闭f完奶奶轉(zhuǎn)身干自己的活去了。而我聽了奶奶的話更加糊涂了,雞天天要吃小石子嗎?雞為什么要吃小石子呢?雞不吃小石子可以嗎?我連忙向爸爸請教,可是爸爸也不知道。

  想起來了。我可以去問問不會說話的`老師。我?guī)е@一系列的問題,我翻開《十萬個(gè)為什么》,終于知道,原來雞沒有牙齒,不能咀嚼食物,雞把小石子吃下去,存儲到身體里的一個(gè)“小口袋”里面,石子和食物混合在一起,慢慢地把食物磨碎,食物磨碎后進(jìn)入腸就容易消化吸收了。所以,小雞要經(jīng)常吃些小石子。我找到了答案,連忙把答案告訴了爸爸,爸爸夸我是個(gè)愛動(dòng)腦筋的孩子。聽了爸爸的表揚(yáng),我心里美滋滋的,樂開了花。

  處處留心皆學(xué)問作文優(yōu)秀 篇3

  大自然中有許多秘密等著你去發(fā)現(xiàn),只要你留心觀察就一定會有發(fā)現(xiàn)。

  一天,我在看魚缸里的金魚的時(shí),突然看見魚的胸鰭下的部位,拖著一根大概三厘米長的細(xì)線。是咖啡色的。我心里挺納悶的,不知道是怎么回事:這是什么東西,怎么從來沒見過?還長在魚的身上,真新鮮。這條咖啡色的細(xì)線立刻把我的好奇心給鉤住了。我發(fā)誓一定要弄清楚這件事。

  我拿來了魚網(wǎng)把魚捉了出來,決定要把那根東西弄下來。為了衛(wèi)生,我拿來了一把小剪刀,把細(xì)繩剪了下來。然后又把魚放回了魚缸。我看了看魚原來長那根細(xì)繩的地方,竟然出現(xiàn)了一個(gè)小洞。這又讓我摸不著頭腦了。我的腦子里閃出了一個(gè)想法?人既然要新陳代謝,那么動(dòng)物也是一樣的。也許這就是魚排大便的地方吧。為了證實(shí)我的想法,我拿來了一張餐巾紙,撕成一小片。我把它卷成了一個(gè)小小圓柱體,再把魚捉出來,把卷成小圓柱體的餐巾紙塞進(jìn)了那個(gè)小洞里,堵住了那根細(xì)繩的出路。書上說過如果生物不新陳代謝就會死亡。我塞住金魚身上的'那個(gè)洞,如果過一段時(shí)間它還活著,這就說明那個(gè)洞不是用來排大便的。如果死了,這就說明我推測是真的。過了幾天,那條金魚果然死了。我簡直不敢相信我的猜測成為了事實(shí)。為了進(jìn)一步證明我的猜測是對的。我又上網(wǎng)查了資料,上面寫的和我的猜測大同小異。我是正確的,太好了!

  生活中只要你留心觀察,就算一些不起眼的東西,也會有所發(fā)現(xiàn)的。

  處處留心皆學(xué)問作文優(yōu)秀 篇4

  生活處處有學(xué)問,只要有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛,就可以得到許許多多的啟示。

  記得在學(xué)校的路邊有一株默默無聞的小草,它并沒有其它小草的生機(jī)勃勃。但它卻鼓勵(lì)我克服了一個(gè)又一個(gè)的困難。起初,在不經(jīng)意的`一個(gè)雨天,我發(fā)現(xiàn)了它,它只有幾片泛黃的葉子。保安見校門口沒有通水管,便把小草拔了,隨手扔在了強(qiáng)角落里。我一開始只認(rèn)為它很可憐,自己的生命被人摧毀。幾天后,我發(fā)現(xiàn)它竟然長出了新苗,在先前黃巴巴的葉片中間長出兩片嫩綠的葉片?蓻]過多久,它的生命又遭到了摧殘,一個(gè)男孩興高采烈地在校園里踢足球。突然,足球橫空飛來,打中了小草,葉片折斷,草莖彎曲,毫無疑問,這小草又將經(jīng)受生死的考驗(yàn)。然而,小草似乎沒有哀嘆,也沒有抱怨,不就便又在微風(fēng)中挺直了腰肢……

  就是這么一株命小草,生來便長在石縫里,注定要飽受命運(yùn)的折磨,老天似乎跟它開了一個(gè)天大的玩笑。但它時(shí)刻抱著一顆自強(qiáng)不息的心,懷揣著持之以恒的精神,讓生命綻放出屬于它自己的光彩。

  鐵樹也會開花。在常人聽來不過是一種玩笑罷了,但是并不荒謬,它傳承的不就是一種不屈不撓、堅(jiān)持不懈的精神嗎?活到老,學(xué)到老,學(xué)習(xí)也是如此……半途而廢的話也永遠(yuǎn)求不到真知。

  處處留心皆學(xué)問作文優(yōu)秀 篇5

  大自然中有許多秘密,只要細(xì)心觀察,勤于思考,就能發(fā)現(xiàn)許多奧秘。

  這幾天我去上學(xué),每次快走到教室時(shí),都會聞到一種濃郁的氣味,有些臭臭的,還很沖人,幾天來的氣味熏得我頭暈眼花,每次去教室我都得緊緊捂住口鼻,難受極了。為了找到是什么東西散發(fā)出這種熏人的'氣味,我一下課就挨個(gè)仔細(xì)聞了教室附近的植物,結(jié)果卻令我大吃一驚:這竟是石楠樹的“花香”!石楠樹開花了,數(shù)十朵米粒般大小的小白花圍在一起,形成一個(gè)像“花菜”一樣的大花,這棵石楠樹上開滿了“花菜”,樣子還挺好看呢!可是,別的花都是散發(fā)香味,為什么石楠花的氣味卻有些臭呢?

  我?guī)е@個(gè)問題上網(wǎng)查找了資料,原來,可以給植物授粉的昆蟲不止蜜蜂和蝴蝶,石楠花散發(fā)出異味是為了吸引蒼蠅來給它傳授花粉,而這幾天,我在教室外真的看見幾只蒼蠅圍著石楠樹花菜似的花朵,上下飛舞,正在“采蜜”呢!

  這個(gè)問題解決了,可我又不明白了,人們既然知道石楠樹開的花難聞,為什么還要種植它呢?老師再次給了我答案:石楠樹的益處很多,它可以幫我們吸塵土和有毒有害氣體,讓空氣更清新,夏天還能為我們遮陽,驅(qū)蚊。它的花可以觀賞,葉子可以入藥......用處可大呢!

  哦!是這么一回事呀!看了資料我對石楠樹突然生出一份尊重,一份敬佩。它一直默默為我們奉獻(xiàn),把綠色送給我們,把毒害留給自己,它多么了不起。∈獦鋯⑹玖宋,我們看任何事物不能只看表面現(xiàn)象,要從多個(gè)方面去觀察,這樣得出的結(jié)論才能更合理。

  大自然真是一本無字的教科書!

  處處留心皆學(xué)問作文優(yōu)秀 篇6

  清朗的早晨,我走在美麗的院子里散步,突然發(fā)現(xiàn)了一張不大不小的蜘蛛網(wǎng)。好奇心驅(qū)使著我,捉來一只小蟲子粘在了上面,這時(shí)從細(xì)小的墻縫里爬出了一只蜘蛛,它圍繞著蟲子轉(zhuǎn)了一圈,吐出細(xì)細(xì)的絲,把小蟲子裏住,也沒有吃,就又躲到了那個(gè)細(xì)小的墻縫里了,我站在那等了好久,也不見蜘蛛再出來吃小蟲子。于是,我就覺得很奇怪:蜘蛛有了美食,也不吃,這是為什么呢?

  第二天,我又來到那張蜘蛛網(wǎng)旁,驚奇的發(fā)現(xiàn),小蟲子的肉,己經(jīng)被吃掉了,只剩下小蟲子的皮了,我的心中又有了疑問:為什么蜘蛛只吃小蟲子的肉,不吃小蟲子的皮呢?皮脆脆的,對于蜘蛛來說,不應(yīng)該是磨牙的'好工具嗎?

  回到家,我查閱了大量的關(guān)于蜘蛛的資料,終于在《十萬個(gè)為什么》中找到了答案。原來,蜘蛛在吐絲的同時(shí),也會在獵物的身體里射入一種液體,這種液體可以讓獵物的蛋白質(zhì)變成液體,這樣,蜘蛛就可以安心的吮吸了!而皮沒有仼何營養(yǎng),所以,蜘蛛是不吃小蟲子的皮!

  大自然有許許多多的奧秘在等著我們,讓我們一起去探所和發(fā)現(xiàn)吧!

  處處留心皆學(xué)問作文優(yōu)秀 篇7

  新的學(xué)期,我們又換了一間新教室,我無意中發(fā)現(xiàn)墻上有一篇名人名言:”踩著別人走過的腳印,只能是亞軍。”我不知道是什么意思,爸爸告訴我,這篇名言告訴我們走別人走過的路,永遠(yuǎn)不能成功,后來爸爸又給我講了魯班的.故事。

  相傳有一年,魯班接受了建筑一座巨大宏偉宮殿的任務(wù),這座宮殿需要很多木材,他和他的徒弟只好上山砍樹。當(dāng)時(shí)還沒有鋸子,效率非常低。一次上山的時(shí)候,由于不小心無意中抓了一把野草,卻一下子把手劃破了,魯班很奇怪,一棵小草為什么會這樣鋒利呢?于是,他摘下了一片葉子細(xì)心觀察,發(fā)現(xiàn)葉子兩邊長著許多小細(xì)齒,用手輕輕一摸,這些小細(xì)齒非常鋒利,魯班就是被這些小細(xì)齒劃破的。后來,魯班又看到一條大蝗蟲在一棵草上啃葉子,兩顆大板牙非常鋒利,他抓住一只蝗蟲仔細(xì)觀察,受到了啟發(fā),發(fā)明了鋸子。

  聽完爸爸的小故事,我明白只有留意生活中的細(xì)節(jié)才可能在別人的基礎(chǔ)上創(chuàng)新,我們的學(xué)習(xí)也是如此,只有把學(xué)到的東西應(yīng)用于日常生活中,才能感受到生活的豐富,體會到學(xué)習(xí)的樂趣。

  處處留心皆學(xué)問作文優(yōu)秀 篇8

  我家門前有一只小蜘蛛。溫暖的春天又來臨了,它默默地織起了屬于自己的“天橋!

  蜘蛛外觀雖然不美麗,但它卻有一套為人們除害的本領(lǐng)。蜘蛛經(jīng)常在兩棵樹之間架橋:慢慢地、平穩(wěn)地爬到樹上、拉出絲,然后對拉著向?qū)γ婺强脴渑廊。在高空架起了“橋”后,便織起了網(wǎng)來;一圈一圈、一道又一道,真好似一個(gè)巧手的姑娘在繡花。不久便織成了一張像八角風(fēng)箏似的網(wǎng)。它顯然有點(diǎn)累了,躲在樹葉后面休息,等著獵物自投羅網(wǎng)呢!我家的那只蜘蛛,在一大清早就織起了新的網(wǎng),它真像我們家的`門衛(wèi)!有小蟲蒼蠅飛來,總有一部分落入了網(wǎng)中,蟲子拼命地掙扎,想逃離困境,卻又無可奈何。≈┲朐谝慌源蜣D(zhuǎn),好像在說;“別跑!你可是我今天的美味食物呀!”但是蜘蛛不能馬上就吃了它,它而是從嘴巴里吐出一種液體,那些液體能使飛蟲變軟,再開始一個(gè)“人”細(xì)細(xì)地品嘗。

  蜘蛛為什么會有絲,我翻閱了許多書籍,終于找到了,原來蜘蛛的體內(nèi)有粘液,它把粘液從尾部拉出來,粘液遇到空氣,就變成了有彈性的絲。

  !只要我們留心觀察就會發(fā)現(xiàn),一句話說得好——留心處處皆學(xué)問。看似平平淡淡的大自然,實(shí)際上有無窮的奧秘等待著我們?nèi)ヌ剿,去發(fā)現(xiàn)。

  處處留心皆學(xué)問作文優(yōu)秀 篇9

  一天下午,我和媽媽一起去買盆植物,因?yàn)椴鑾咨虾芸,要買一些植物來裝扮茶幾。我選來選去不知道選哪盆。于是售貨員急忙跑過來說:“你買一株含羞草吧,可有趣了!蔽乙苫蟛唤獾貑:“含羞草很有趣?”媽媽也有些疑惑,所以我們決定買一株含羞草,回家看看是否是售貨員說的一樣。

  我急忙跑回了家。媽媽急忙說道:“慢點(diǎn)兒,別摔了!蔽野堰@充滿奇跡的含羞草捧在懷里,不顧一切地跑著。到了家,我把這一株含羞草放下,為了看含羞草有什么神奇之處,我決定做一個(gè)實(shí)驗(yàn)。我拿了一支鋼筆和一支鉛筆。我先把鋼筆拿起來,觸碰了一下含羞草的'葉片,瞬間,含羞草的葉片立刻卷起來了,我再把鋼筆拿起來,也觸碰了一下含羞草葉片也卷起來了,我再用手指,竟然也卷起來了。我心想:為什么含羞草的葉片只要一碰就能卷起來呢?我覺得這株含羞草的葉片能卷起來的原因應(yīng)該是:“含羞草和其他的植物不一樣。”

  為了驗(yàn)證我的猜測對不對,我查詢了許多資料,最后從《十萬個(gè)為什么》這本書中找到了最終答案:因?yàn)楹卟莸娜~片和其他的植物不一樣,其他的植物一般沒有神經(jīng)細(xì)胞,所以感覺不到外界的觸動(dòng)。而動(dòng)物和人都有神經(jīng)細(xì)胞,含羞草和動(dòng)物和人一樣,也有神經(jīng)細(xì)胞,能感覺到外界觸動(dòng),所以會卷起來,另外,含羞草夜里會放一些毒,最好放在室外。

  從含羞草身上,我明白了一個(gè)道理:“留心處處皆學(xué)問!笨此七@平淡無常的大自然,其實(shí)處處都蘊(yùn)含著學(xué)問,只要留心觀察,那么你就會發(fā)現(xiàn)大自然的奧秘。

  處處留心皆學(xué)問作文優(yōu)秀 篇10

  正所謂“生活處處皆學(xué)問,細(xì)節(jié)之處見真章”,生活就像一個(gè)大課堂,我們的留心與思考會讓我們學(xué)到不少東西。

  那一天我剛下課,屋外的天氣卻變得十分惡劣。大風(fēng)呼呼地吹著,夾雜著堅(jiān)硬的冰雹,令人望而生畏。無奈的我既為了能寫完作業(yè),也是防止天氣再度惡化,只能在冰雹停了后踏上回家的大路。走了一會兒,我來到了公園旁的一片小樹林,但昔日的大樹在經(jīng)歷了大風(fēng)地猛吹后,都全部被連根拔起,橫七豎八地倒在了土地之上,地面上留下了一個(gè)個(gè)大坑。然而,在這片樹之中,還有一棵小樹仍在矗立著,幾塊冰砸了下來,小樹斷了幾根樹枝,僅剩的.幾片葉子也掉了,但小樹就是屹立不倒,穩(wěn)穩(wěn)地立在土中。接著,大風(fēng)“呼呼”的吹過來,可憐的小樹被吹的只剩下一根孤零零的樹干,奄奄一息。又過了一會兒,連最后的樹干也被連根拔起,塵土飛揚(yáng)。

  待風(fēng)頭過去了以后,我繼續(xù)前進(jìn)。我又到了一片綠化區(qū)。綠化區(qū)的場景和土地截然不同。綠化區(qū)里全是綠油油的小草,而這些小草也全部完整無缺。接著又是一陣大風(fēng),只見那些小草“低下頭”,緊貼著地面,風(fēng)從小草上吹過,沒有傷到小草半分。我恍然大悟,原來小草適當(dāng)?shù)氐皖^,躲過了風(fēng),所以才依舊生機(jī)勃勃,而小樹卻一直挺立著,寧折不彎,最后被連根拔起。

  雖然這只是大風(fēng)中非常普通的現(xiàn)象,但卻給了我很大的啟示:面對強(qiáng)大的敵人時(shí),不要光頑強(qiáng)抵抗,與其和敵人硬碰硬兩敗俱傷甚至丟掉性命,不妨先避其鋒芒,待其風(fēng)頭過去了,再反擊也不遲,所以做出適當(dāng)?shù)那⒉皇欠艞,而是為了生存和更好的發(fā)展。

  果然,在生活這個(gè)大課堂里,全部都是學(xué)問,只要我們留心觀察,提出疑問,認(rèn)真思考,就能接受生活的指導(dǎo),了解許多人生道理。

  處處留心皆學(xué)問作文優(yōu)秀 篇11

  有人說,提出一個(gè)問題比解決一個(gè)問題重要得多。是的,我們千萬不可忽視眼前的一個(gè)個(gè)生龍活虎的學(xué)生,他們的奇思妙想,巧妙發(fā)問,大膽質(zhì)疑,正是我們的探索之處!独ハx記》是法國作家用一生的精力完成的一部昆蟲學(xué)巨著。這部書既有科學(xué)性,又有文學(xué)色彩。法布爾充滿愛意地描繪了昆蟲的本能、習(xí)性、勞動(dòng)、婚戀、繁衍和死亡,記錄了昆蟲世界的漫游歷程。這部作品問世以來,備受各國讀者的喜愛,法布爾也被人們稱為“科學(xué)詩人”、“昆蟲世界的'維吉爾”、“動(dòng)物心理學(xué)的先驅(qū)”。

  今天,保護(hù)環(huán)境,珍愛自然的呼聲越來越高,《昆蟲記》的價(jià)值和影響也越來越大。本書蘊(yùn)含著一種求真務(wù)實(shí)的科學(xué)精神,字里行間洋溢著對自然、對生命的關(guān)愛之情!独ハx記》不僅是一部科學(xué)巨著,還稱得上是一部出色的文學(xué)著作,在文學(xué)史上有著特殊的

  清晰記得上學(xué)期,學(xué)完《綠色蟈蟈》后,我讓學(xué)生做了許多筆記,唯獨(dú)對“維吉爾”了解不深,正當(dāng)同學(xué)們聽得專心致志、津津有味的時(shí)候,八班的一個(gè)男生吳東峰忽然發(fā)問“維吉爾”是什么東西,只聽別的同學(xué)小聲說“你好好聽課,就你事事多!蓖瑢W(xué)們一陣嬉笑。

  當(dāng)時(shí)我一陣尷尬,但趕緊跟學(xué)生說“大教育家孔子面對《兩小兒辯日》都不能決也,看來,咱們必須共同探討,這個(gè)問題只能留在下節(jié)課!

  原來,維吉爾,是古羅馬詩人,生于阿爾卑斯山南高盧曼圖亞附近的安德斯村,在家鄉(xiāng)受到基礎(chǔ)教育,去羅馬和意大利攻讀哲學(xué)及數(shù)學(xué)、醫(yī)學(xué)。約公元前44年回到故鄉(xiāng),一面務(wù)農(nóng),一面從事詩歌創(chuàng)作,是古羅馬時(shí)期奧古斯都時(shí)期最重要的詩人。最重要的作品《埃涅阿斯記》,是歐洲文學(xué)世史上第一部個(gè)人創(chuàng)作史。

  等同學(xué)們知道了這些信息,個(gè)個(gè)露出了欣慰的笑容。

  看著同學(xué)們一雙雙渴望求知的眼神,我們絲毫不敢懈怠。記得一個(gè)愉快的晚自習(xí)后,八班勤奮好學(xué)的潘立平突然激動(dòng)地交給我一張紙條:良辰美景奈何天——老師,請您給對出下聯(lián)。我又懵了,一時(shí)對不出,只好給他們查吧。原來,她正在閱讀《紅樓夢》第四十回。

  那時(shí),我想,如果教室里有多媒體,鼠標(biāo)輕輕一點(diǎn),同學(xué)們自然會一目了然,他們完全可以自己解決。

  看來還是自己知識太淺薄了,真是書到用時(shí)方恨少,事非經(jīng)過不知難呀!

  良辰美景奈何天—出自湯顯祖—《牡丹亭》“游園驚夢”杜麗娘

  原文:“原來姹紫嫣紅開遍,似這般都付于斷井頹垣。良辰美景奈何天—便賞心樂事誰家院?朝飛暮卷,云霞翠軒,雨絲風(fēng)片,煙波畫船。錦屏人忒看的這般光賤!是哪處曾相見,相看儼然,早難道好處相逢無一言!

  典出謝靈運(yùn)“天下良辰,美景,賞心,樂事,四者難并!币馑际牵嚎傆辛钊藧芤獾拿篮脮r(shí)光,美麗的景色,卻沒有欣賞的心思,值得高興的事。因?yàn)槎披惸锪碛行氖,傷感于眼前美景無人欣賞,恰如美麗的她關(guān)在深閨大院無人愛慕。當(dāng)時(shí)杜麗娘被父母歸訓(xùn),守著閨閣,在春花爛漫時(shí)節(jié),看著春光易逝,花去,人心空,少女的傷春情懷不言而喻。

  曹雪芹《紅樓夢》第四十回“史太君兩宴大觀園,金鴛鴦三宣牙牌令”。這一回里,因劉姥姥到賈府,賈母也是高興,帶著劉姥姥在大觀園里各處走走看看,最后來到綴錦閣,大家坐下準(zhǔn)備看戲。在賈母的提議下,吃酒行令。隨賈母游園的有林黛玉,還有王夫人、鳳姐、李紈、薛寶釵、史湘云、迎春、探春、惜春和賈寶玉。既是賈母提議,鳳姐深知賈母心底,于是便讓鴛鴦來掌令!把琅屏睢笔秋嬀、賭博、文字游戲三者的結(jié)合,是封建貴族常消遣作樂的方式之一。

  林黛玉的第一張牌,鴛鴦打開后說:左邊一個(gè)天。這里的“天”,指上下都是六點(diǎn)的牌。黛玉接令回道:良辰美景奈何天。黛玉這句“良辰美景奈何天”,本來表現(xiàn)《牡丹亭》中杜麗娘對青春、愛情的覺醒,對幸福的向往和對現(xiàn)實(shí)的悲嘆。因?yàn)楫?dāng)時(shí)黛玉想起自己的身世,對愛情自由、個(gè)性解放的渴望,不禁有感而發(fā)。

  一個(gè)個(gè)問題解決了,同學(xué)們的學(xué)習(xí)勁頭更大了,我們同樣會受益匪淺。探索永無止境,吾生也有涯,而知也無涯。只要留心,處處留心皆學(xué)問。

  處處留心皆學(xué)問作文優(yōu)秀 篇12

  我們家養(yǎng)了一只小烏龜,它只有手掌那樣大小,穿著堅(jiān)硬的綠色的鎧甲,皮膚十分粗糙,上面全是綠色的鱗片,它的頭的兩側(cè)各有一塊橙色的斑點(diǎn),兩個(gè)小眼睛滴溜溜地轉(zhuǎn)著,仿佛時(shí)時(shí)刻刻都在注意著四周有沒有危險(xiǎn),它堅(jiān)硬的殼涼涼的,用手一摸,它就會縮到殼里。

  人們都說烏龜是冷血?jiǎng)游,冬天是要冬眠的,可是我們家的烏龜冬天不但不冬眠還生龍活虎的在盆里爬來爬去,看上去非常興奮,而且它好像無時(shí)無刻不想著從盆里爬出來,闖闖外面的世界玩一玩,有一次我以為在冬天它是不會吃食的,我就拿一塊肉逗它玩,沒想到他一下子伸出頭來,把肉搶走了把我嚇了一大跳,這些情況和書上所說的情況截然不同,這使我百思不得其解,這個(gè)疑惑一直困擾著我,于是我打開了我的好幫手電腦,尋找問題的答案,原來烏龜是變溫動(dòng)物,當(dāng)溫度低于15攝氏度時(shí)烏龜就要冬眠了。生活在大自然中的烏龜是因?yàn)樘鞖馓淞瞬哦叩,而生活在家里的烏龜因(yàn)槎旒依镉信瘹夂芘停运诙煲粯涌炜鞓窐返纳钪,玩耍著?當(dāng)溫度達(dá)到25攝氏度時(shí)他就開始進(jìn)食,我們家冬天的溫度達(dá)到了25攝氏度,正是烏龜進(jìn)食的好溫度,所以它“搶”走了我手里的'肉。

  烏龜?shù)纳盍?xí)性真有趣!

  通過我日常生活中的觀察,我發(fā)現(xiàn)了烏龜冬眠與溫度有著密切的關(guān)系,知道了一個(gè)小小的奧秘,我為自己的發(fā)現(xiàn)感到自豪。

  處處留心皆學(xué)問作文優(yōu)秀 篇13

  俗話說得好:處處留心皆學(xué)問。生活中無處沒有知識,只要你細(xì)心觀察,善于發(fā)現(xiàn),便會有意想不到的收獲。今天早晨我就發(fā)現(xiàn)了一個(gè)學(xué)問:為什么調(diào)色盤在熱水里比在冷水里洗的容易呢?

  昨晚,我和弟弟一起畫了一幅水粉畫,因?yàn)樘哿,所以我就沒洗調(diào)色盤,放在一邊沒有管,心想:今天太累了,留到明天早上再洗吧。

  第二天早晨,我一覺睡到自然醒,媽媽對我說:“孫穎,把昨天晚上你們畫畫的調(diào)色盤給洗了,用熱水洗,會更容易一些!蔽摇芭丁绷艘宦暎南耄阂淮笤缙饋砭鸵礀|西,真是不情愿。不過還是照著媽媽的意思做了。

  我才想動(dòng)手放冷水,可耳邊回響起了媽媽說的話:“要用熱水洗,會更容易一些!边@句話引起了我強(qiáng)烈的`好奇心:為什么呢?難道是融化的快嗎?我想,還是用事實(shí)來證明吧。因?yàn)槲覉?jiān)信:觀察+實(shí)踐=成功。

  我拿來兩個(gè)紙杯,分別倒進(jìn)冷水和熱水。又找來兩小瓶墨汁,同時(shí)倒進(jìn)兩個(gè)紙杯中。只見熱水杯里的墨汁迅速散開,水開始變黑,漸漸地全都變成了黑色;而冷水杯里的水卻大大不同:只是慢慢的散開一條條“黑絲帶”,等了好久,杯里的水才稍稍變黑。

  這是為什么呢?我興奮地跑到樓上,打開電腦,查找資料。通過資料上的解釋,我知道了:原來是水分子在搗蛋。冷水中,水分子的運(yùn)動(dòng)速度很慢;但在熱水中,水分子運(yùn)動(dòng)的速度是在冷水中的好幾倍呢!

  通過這次實(shí)踐,我知道生活中處處有學(xué)問,只要善于觀察,勇于實(shí)踐,就能發(fā)現(xiàn)更多的奧妙。

  處處留心皆學(xué)問作文優(yōu)秀 篇14

  世界上不是沒有知識,而是我們少了一雙會發(fā)現(xiàn)的眼睛。

  周六上午,我在自家墻角上發(fā)現(xiàn)了一只蜘蛛。我腦海中出現(xiàn)了一個(gè)問題:“不妨看一看,蜘蛛是怎么捕食的?”我飛速下樓,不一會就在小區(qū)的草地上捉到了一只很小的甲殼蟲,快速返回后,把它輕輕地放在了蜘蛛網(wǎng)中間。蜘蛛發(fā)現(xiàn)獵物后,很快從嘴里吐出白色的絲,一點(diǎn)一點(diǎn)地圍著小甲蟲繞了起來,不多時(shí)小甲蟲就被包裹得不得動(dòng)彈,然后蜘蛛將腹部靠近小甲蟲的身體,好像在往里面注射著什么,接著大搖大擺地爬開了。我腦中不禁又冒出一個(gè)大問號:“為什么蜘蛛不直接把小甲蟲吃了?”不過由于已到了輔導(dǎo)課的時(shí)間,我只好帶著問題出了門。

  中午回家后,我發(fā)現(xiàn)小甲蟲只剩了空殼,在疑惑中,我很快去翻書查資料,終于在《十萬個(gè)為什么》中找到了答案。原來蜘蛛將消化液注入獵物體內(nèi),消化液可以分解獵物的蛋白質(zhì)成為液體,然后蜘蛛就可以大口大口地吮吸了。因?yàn)闅げ缓械鞍踪|(zhì),消化液也就無能為力了,所以小甲蟲就只剩下了空殼。

  處處留心皆學(xué)問,看似平常的'事物,也充滿了學(xué)問。浩瀚的世界中有著無窮的奧秘,等著我們?nèi)ヌ剿,去發(fā)現(xiàn),只要你有一顆愿意發(fā)現(xiàn)的心。

  處處留心皆學(xué)問作文優(yōu)秀 篇15

  我們好多人都有一句自己喜愛的名言,用來鞭策自己。在我們生活中,只要留心觀察,就能從一些細(xì)小的地方、平常的事情中獲得知識,獲得學(xué)問。

  一次自然課上,老師對我們進(jìn)行一次小測驗(yàn)。課本上的內(nèi)容大家都很熟悉,考起來并不費(fèi)力?墒,老師卻別出心裁地出了一道課外題,問魚有什么內(nèi)臟。同學(xué)們都給難住了,有的傻愣愣地瞪著黑板,有的皺著眉頭咬筆桿。而我呢,略加思考,便胸有成竹地在試卷上列出:肝、鰾、膽、腸?一鼓作氣寫了出來。幾天后,考試結(jié)果出來了,我拿了個(gè)100分。同桌半開玩笑地說:“石蕾,你是不是在考試之前解剖過魚呀?要不怎么對它的內(nèi)臟了如指掌?”我神秘地說:“秘密!逼鋵(shí)上個(gè)星期天,我看奶奶剖魚,魚的內(nèi)臟剛被掏出來,我就像個(gè)“小問號”似的纏住奶奶,問它們叫什么名字。奶奶沒法子,只好依次報(bào)了出來。我認(rèn)真地聽著,用心地記著。也不知什么緣故,我記得特別牢,一個(gè)個(gè)都好像在腦海里扎了根似的。誰知這“留心”而來的.“學(xué)問”,竟在這次考試中用上了,真是“處處留心皆學(xué)問”!“處處留心皆學(xué)問”這句話使我不但在學(xué)習(xí)上嘗到了甜頭,而且在生活中也受益匪淺。一天,我無意中看到姐姐在一篇作文中寫道:“一串紅在這美麗的春天里綻開了笑臉!蔽颐腿幌肫,我們學(xué)校的花壇里也有幾盆一串紅,可是全都是秋天開的呀!我把自己的想法告訴了姐姐,姐姐拍著我的頭說:“小蕾,真謝謝你,我把映山紅和一串紅給混起來了。我心里喜滋滋的,更感到“處處留心皆學(xué)問”的妙處。

  處處留心皆學(xué)問。只有留心生活,我們才會感受到生活的豐富,體會到學(xué)習(xí)的樂趣。

  處處留心皆學(xué)問作文優(yōu)秀 篇16

  留心一棵草,能感天地之生機(jī);留心一朵花,能觀天地之色彩;留心一片葉,能悟人生之哲理;留心生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,會讓我們的生活更加絢麗多彩,懂得更多道理。

  記得有一次,我和媽媽在公園里散步。樹木青翠欲滴,宛如一排排士兵守衛(wèi)著公園。花兒仿佛一顆顆五彩繽紛的寶石,鑲嵌在綠絲絨般的草叢中。它們在微風(fēng)中輕輕搖擺著,散發(fā)著淡淡的幽香。鳥兒眨巴著黑豆似的小眼睛,在樹枝上唱著秋天的贊歌。陽光透過樹林,照在身上暖洋洋的,舒服極了。

  這時(shí),我的目光落在了一棵樹上。這棵樹高大粗壯,枝繁葉茂。樹葉是金黃色的,既似一把精致的梅花扇,又如少女的裙擺。微風(fēng)徐來,樹葉像跳水員一樣輕輕一跳,就離開了樹枝,跳起了“空中芭蕾”。我的臉上寫滿了問號,便好奇地問媽媽:“媽媽,這是什么樹?”媽媽微笑著拿出手機(jī),打開了“形色”,“咔嚓”對著這棵樹按下了快門。我好奇地看向媽媽的手機(jī),原來這是一棵銀杏樹。銀杏樹渾身是寶,可以做藥和木材,所以人們稱它“活化石”。我們平時(shí)買的.白果,就是銀杏樹的果實(shí)。媽媽的臉上依然帶著甜甜的微笑,她解釋說:“如果遇到不認(rèn)識的植物,就可以來請教形色,它會告訴你植物的名稱和作用。”學(xué)到了新知識,我高興地跳了起來。于是,我和媽媽遇到不認(rèn)識的植物,就去請教形色。我們都在留心中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中收獲。

  羅丹曾經(jīng)說過:“世界上并不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛!笔前,處處留心皆學(xué)問。我們在生活中要留心生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛,就能懂得更多道理,體會到別樣的快樂,讓生活更加豐富多彩。

  處處留心皆學(xué)問作文優(yōu)秀 篇17

  清晨,我在墻角發(fā)現(xiàn)了一只蜘蛛和一張蜘蛛網(wǎng)。想起老師正好布置了關(guān)于觀察動(dòng)物或植物的周記,強(qiáng)烈的好奇心驅(qū)使著我。我便飛快地跑去捉來一只螞蚱,放在網(wǎng)上。

  后來,蜘蛛爬出洞外,吐出白絲,將螞蚱纏繞起來,然后再打道回府。

  我百思不解,繼續(xù)觀察蜘蛛,第二天,我驚奇地發(fā)現(xiàn),蜘蛛把螞蚱里面的東西都吸干凈了,殼卻完好無損地留在網(wǎng)上。

  通過翻閱資料書,終于在《十萬個(gè)為什么》中找到了答案。原來,蜘蛛捕到獵物后,先將獵物用絲纏繞起來,再吐出一種消化液,注入獵物體內(nèi),這種消化液可以溶解由蛋白質(zhì)組成的昆蟲的.內(nèi)部組織,等昆蟲一命嗚呼后,就會變成汁液。蜘蛛就可以大口大口地吮吸了。因?yàn)槔ハx的外殼不是蛋白質(zhì)組成的,所以螞蚱的外殼被完整地留在了網(wǎng)上。

  通過這次意外發(fā)現(xiàn),我知道了蜘蛛吃食的奧秘,雖然這次是很小的發(fā)現(xiàn),但是讓我明白了一個(gè)道理。

  留心處處皆學(xué)問,看似平平凡凡的大自然,實(shí)際上有無窮的奧秘在等著我們?nèi)ヌ剿鳎グl(fā)現(xiàn)。

  處處留心皆學(xué)問作文優(yōu)秀 篇18

  柳青是我國著名作家,他經(jīng)常深入社會,深入農(nóng)村搜集寫作素材。一次,他寫一個(gè)潑婦罵街的情節(jié),由于沒有真情實(shí)感,寫了好幾次,都不成功,讀給群眾聽,他們個(gè)個(gè)搖搖頭。于是他下到農(nóng)村,聽說村里有個(gè)婦女非常能罵街,什么穢言污語都罵得出,他想讓這位婦女表演一下。

  這天,剛好那個(gè)婦女收工從柳青門前經(jīng)過,他裝著若無其的樣子,把早已準(zhǔn)備好的一臉盆水潑到那個(gè)婦女身上,轉(zhuǎn)身屋去了。那個(gè)婦女暴跳如雷,撒潑罵街,穢言污語,把柳青得狗血噴頭。有了這次親身體會,他筆下的潑婦形象就寫得栩栩如生。

  這個(gè)奇聞趣事對我們寫作頗有啟示:巧婦難為無米之炊,寫文章缺乏素材是不行的`。這正如蠶不吃桑葉吐不出絲,蜜蜂不采百花釀不出蜜。茅盾說:應(yīng)當(dāng)時(shí)時(shí)刻刻身邊有一枝鉛筆和一本草稿簿;無論到哪里,你要豎起耳朵,睜開眼睛,像哨兵似的警察,把你所見所聞隨時(shí)記下來。由此可見,寫文章之前要善于積累素材。浩瀚的海洋來自涓涓細(xì)流,廣博的知識全憑日積月累。生活是創(chuàng)造的源泉,處處留心皆學(xué)問。有了大量的寫作素材,何愁寫不好文章?

  處處留心皆學(xué)問作文優(yōu)秀 篇19

  寒假里,我家里的水管凍起來了,并且,凍起來的地方還鼓起來了,一加熱,原來鼓起來地方又恢復(fù)成原來的樣子。我感到十分奇怪,就問媽媽怎么一回事兒?結(jié)果媽媽也不知道。

  我就想做實(shí)驗(yàn)來看一下,可是該怎么做呢?我陷入了沉思,一個(gè)多小時(shí)過去了,我想到了一個(gè)辦法。我拿了一個(gè)礦泉水瓶子,里面裝了半瓶水,并用釘子在水面的正上方做上記號。

  兩天過去了,我發(fā)現(xiàn),冰的平面比原來的.水平面高出了大約三厘米,這是為什么呢?我打開了四年級下冊的科學(xué)書,想一探究竟。找了一會兒便發(fā)現(xiàn)了水在4度以下體積越來越大,結(jié)了冰的水分子是最大的,而四度以上的水是越來越小的,沸騰中的水分子是最小的,四度的水分子是正常的大小,所以說水的分界點(diǎn)是四度。

  我在家里學(xué)的東西竟然在課堂上用到了。有一天,我們上科學(xué)課,科學(xué)老師問了一句“水,在結(jié)冰后會不會漲大?”我迫不及待的舉起了手,老師把我叫起來,我就把寒假中學(xué)到的知識運(yùn)用在課堂上了。

  處處留心皆學(xué)問不僅讓我課上令同學(xué)刮目相看,而且在生活中也是這樣。

  有一次,我偶然看到姐姐在一篇文章中寫到“一串紅在春天里怒放著”。我突然想到,我們院里,我見過幾株一串紅,可全是秋天開的,我把這件事告訴了姐姐,我姐姐笑著說:“謝謝你了,我把一串紅和映山紅給混淆了。”

  從此我就知道“處處留心皆學(xué)問的”重要性,現(xiàn)在我更要做生活的有心人了!

  處處留心皆學(xué)問作文優(yōu)秀 篇20

  科學(xué)是無處不在的,我們做過的、遇到的每一件事,都可能蘊(yùn)藏著科學(xué)。只要我們留心觀察,一定能發(fā)現(xiàn)身邊的科學(xué)道理。

  1867年的冬天,俄國彼得堡軍需部發(fā)給官兵的大衣都沒有扣子。官兵們都非常不滿,一直鬧到了沙皇那里。沙皇大發(fā)雷霆,要處罰軍需大臣。軍需大臣請來一位科學(xué)家破這個(gè)案?茖W(xué)家經(jīng)過調(diào)查,解釋了事情的真相。原來是因?yàn)樘鞖馄胬,錫做的扣子都變成粉末脫掉了。為了使眾人相信,科學(xué)家拿了一把錫壺放在寒冷的室外,過了一會兒,眾人再去看錫壺的時(shí)候,錫壺和剛才沒什么兩樣,可是用手一碰,錫壺就變成了一堆粉末。這是因?yàn)殄a具有和其他金屬不同的物理特性,當(dāng)溫度極低時(shí),其結(jié)晶體就會發(fā)生改變,從而變成了粉末。

  因?yàn)檫@個(gè)原因,還發(fā)生過一個(gè)悲劇。一些在南極考察的探險(xiǎn)家們,雖然食物充足,但還是死了。他們裝燃油的桶是用錫焊接成的,在低溫環(huán)境下,錫變成了粉末,使燃油全部漏光,探險(xiǎn)家們只好坐以待斃。

  讀了這篇文章,我感受到了科學(xué)的`神奇,也感受到了忽視科學(xué)給人帶來的危害,更體會到了科學(xué)的無處不在。科學(xué)是推動(dòng)社會進(jìn)步的主要力量。要想探索科學(xué),就必須先要做到善于觀察思考。就像李四光說的,“觀察是得到一切知識的首要步驟”。魯班就是被鋸齒草剌傷了手,仔細(xì)觀察后獲得靈感,才發(fā)明了比斧頭更具威力的鋸。很多人被樹上的蘋果砸到過,而只有留心思考的牛頓從中發(fā)現(xiàn)了萬有引力。還有許許多多的科學(xué)道理都是被細(xì)心的人們從身邊發(fā)現(xiàn)的。

  我本來只知道天熱了就要吹電風(fēng)扇,可是為什么風(fēng)會使人涼快呢?通過留心觀察,并且查找資料,我知道了風(fēng)加快了我們皮膚表面的水分的揮發(fā),而水分揮發(fā)帶走了我們身體的熱量,所以我們就會感覺到?jīng)隹炝?矗茖W(xué)知識是不是就在我們身邊呢?

  科學(xué)是無處不在的,只要我們細(xì)心觀察,勤于思考,就一定能獲得更多知識。

  處處留心皆學(xué)問作文優(yōu)秀 篇21

  大千世界無奇不有,有人發(fā)現(xiàn)魚睡覺不會閉眼,有人發(fā)現(xiàn)下雨前,燕子會飛的很低。有人發(fā)現(xiàn)貓從高樓掉下來不會死,現(xiàn)在我來介紹我的發(fā)現(xiàn)吧!

  星期天上午我起得很晚,我看見桌子上有個(gè)雞蛋和一碗稀飯,我邊吃邊玩著雞蛋,我又從冰箱里拿出來了一個(gè)生蛋。兩個(gè)蛋更好玩些吧,我把它們倆轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn),其中有個(gè)要罷工的雞蛋轉(zhuǎn)了下就停了下來。我就問媽媽這個(gè)蛋怎么就停了下來?媽媽笑咪咪的把兩個(gè)雞蛋砸碎了,我一看就知道怎么回事了,原來一個(gè)生的`一個(gè)熟的。我又問媽媽那生雞蛋怎么轉(zhuǎn)的慢?媽媽說:“你去查查網(wǎng)頁或書吧!”

  于是,我拿出了《十萬個(gè)為什么》尋找答案,功夫不負(fù)有心人,我終于知道為什么生雞蛋轉(zhuǎn)的慢。因?yàn)樯u蛋的蛋清和蛋白是液體重而慢,而熟雞蛋的蛋清和蛋白是固體輕而快。

  這真是一次有趣的發(fā)現(xiàn)呀!我不但發(fā)現(xiàn)了雞蛋的奧秘,還懂得了“留心處處皆學(xué)問”這個(gè)道理。

  留心處處皆學(xué)問

  今天中午,我沒事干,就蹲在院子里。突然,我看見一只螞蟻,我只知道有一句俗語叫"螞蟻搬家蛇過道,明日必大雨到"。別的我卻不知道了。我查了許多書都沒查到,最后終于在十萬個(gè)為什么找到了。書上說:螞蟻是地球上最長見的昆蟲,數(shù)量最多的昆蟲種類。螞蟻分為:雌蟻。雄蟻。工蟻。兵蟻。由于各種螞蟻都是社會性生活的群體,在古代通稱“蟻”。據(jù)現(xiàn)代形態(tài)科學(xué)分類,螞蟻屬于峰類。螞蟻能生活在任何有它們生存條件地方,是世界上抗擊自然災(zāi)害最強(qiáng)的生物。為多態(tài)形的社會昆蟲,據(jù)估計(jì),僅有大約半數(shù)的螞蟻--目前約為11100種。一個(gè)更大范圍的螞蟻區(qū)系研究也有進(jìn)行。我非常高興,我又學(xué)到了關(guān)于螞蟻的知識。

  處處留心皆學(xué)問作文優(yōu)秀 篇22

  學(xué)問不光光出自課堂上老師的“肚子”里,生活中也有許多大學(xué)問,你必須去留心探索發(fā)現(xiàn),仔細(xì)研究鉆研,學(xué)問才能進(jìn)入你的大腦里,成為你的知識。

  “好球,快快快,進(jìn)啦!”我興致勃勃地觀看著體育頻道的“天下足球”欄目——美洲杯特輯東道主秘魯隊(duì)VS玻利維亞隊(duì)的比賽。上半場進(jìn)行的疊蕩起伏,扣人心弦,十分激烈,直到第40分鐘,玻利維亞隊(duì)的15號一個(gè)魚躍沖頂,攻破了對手的城池。進(jìn)球后,主持人段喧換了個(gè)話題,沒有談足球,卻介紹起玻利維亞這個(gè)國家名字的由來:“玻利維這個(gè)的名字很特殊。玻利維亞原來被西班牙作為殖民地,后來獨(dú)立后,玻利維亞人為了紀(jì)念帶領(lǐng)他們反抗敵人而英勇犧牲的領(lǐng)袖玻利維爾,就為祖國取名為玻利維亞!睕]想到看足球也會得到這種知識,真是出乎我的'意料。

  次日中午,我上網(wǎng)看美洲杯,爸媽也跟了過來。當(dāng)看到昨天的那場比賽介紹時(shí),我自豪地說:“知道玻利維亞這個(gè)國家名字的由來嗎?”老爸老媽都搖搖頭。“……,知道了吧!”我不緊不慢地把段喧說的話移到了這。媽媽問我是從哪兒知道的,我如實(shí)地交待:“是足球賽上看到的。”“不錯(cuò)不錯(cuò),怎么樣,留心觀察有好處吧!

  我明白了:處處留心皆學(xué)問!

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