季節(jié)優(yōu)秀作文(15篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的季節(jié)優(yōu)秀作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
季節(jié)優(yōu)秀作文1
假如我們在某個夏天的午后，邂逅在喧嘩街道的十字路口，你是否還會為我駐足，為我回眸？
以時間為線索，故事的發(fā)展?jié)u漸地偏離了設(shè)定，背離了想象。時間流逝，我們也早早的各奔東西，再沒有誰會為了誰而停下前進(jìn)的步伐。
曾經(jīng)孤單加上孤單是愛火，如今寂寞加上寂寞更沉默。為何我們都偏執(zhí)得如此不可理喻？
究竟，是什么讓一切如此蛻變。叛逆，錯失，背馳，似乎都只是發(fā)生在某個瞬間的`事。彼此間總感覺是對方變了，但是，會不會流逝的只是時間。是時間改變了一切，我們迷失在時間的旋渦中，最終失去了對彼此的信心和依賴。又或許是我們厭倦了彼此，于是開始追尋新的生活。
憂傷在某個猝不及防的瞬間蔓延。那一刻，思念扯動著疼痛肆意地撞擊了心底最后一片尚未崩潰的地方，連最后一絲決絕的理智也潰不成軍，撞碎了所有偽裝出的淡然。
所謂愛與恨終會被流年所取代，再也無從尋覓那些光影里斑駁的容顏。時光把我們脆弱的情感一并腐化，直到最后，面對感情只剩麻木。
習(xí)慣了孤獨，便讓我一個人寂寞如斯，請勿嘗試接近給予一絲溫暖。因為，即使是一道微弱的光線亦會刺痛雙眼。
能否給寂寞一條出路，從此我便能脫離所有孤獨駕馭。
能否給憂傷一個句號，從此我便能游刃于愛恨情仇中。
能否給抉擇一道休止，從此我便能擱置爭議平靜離去。
有人對我說過，我們還年輕，有揮霍的資本，所以我們要盡情揮霍青春，放手去愛。只是，時光流逝后，我們擁有的已所剩無幾。青春在離我們而去時，我們努力著試圖去抓住一些值得珍惜的片段時，他們早已遠(yuǎn)去。如同一場盛大的煙火后，我們才記憶起原來它們曾經(jīng)綻放過。
如果執(zhí)念挽回不了時間，付出兌換不了擁有。那還有什么能支撐著我們一如既往地勇敢向前。
我終究失守了我最后的倔強與執(zhí)著。而你，也失去了我。
季節(jié)優(yōu)秀作文2
靜悄悄的，靜悄悄的，她來了，邁著輕盈的步伐跨進(jìn)我的心田。
——題記
清晨，我朦朧醒來，像往常一樣踏著林間幽徑走近叢野，只為尋找大自然的氣息。
看慣了嚴(yán)冬季節(jié)枯枝敗葉的我忽然眼前一亮，令人意想不到的事情發(fā)生了：一夜之間，光禿禿的楊樹長出了樹葉；枯黃干燥的草地長出了綠中略帶些淡黃的嫩芽；依偎在母親的懷抱中不肯出來獨自生長的竹筍突然破土而出；躲在洞中睡懶覺的小蟲蟲們竟然早早的爬起來工作了……這里一切的一切是那么地令人難以置信，又是那么地令人賞心悅目，就像是一大幅美麗的圖畫，而這幅畫的作者呢？沒錯！她正是春姑娘！
她來得是那么地突然，又是那么地悄無聲息，一切景物在她的精心設(shè)計下變得那樣生機勃勃，仿佛就是在那一瞬間，枯枝敗葉轉(zhuǎn)眼就變成了桃紅柳綠……
春天的一切都是藝術(shù)家——
春天的風(fēng)是一位音樂家。你聽！她來了，“叮咚叮咚”她正在與小溪合奏一支鋼琴曲，這聲音感染了山谷，小鳥開始為她伴奏，花草樹木們開始為她伴舞。一曲未了，山谷里開始有了樂趣。春天的風(fēng)是柔和的，她既沒有冬風(fēng)的凜冽，也沒有夏風(fēng)的強力，她只知道安靜地?fù)崮Α?/p>
春天的雨不僅是一位音樂家，更是一位畫家�！皣W啦啦！嘩啦啦！她又開始大顯身手了，他總是一邊唱歌，一邊畫畫。欣賞完美的旋律后，我們就可以欣賞到更美好的圖畫，已經(jīng)美不勝收的景色經(jīng)過她的渲染后變得更加完美春天的雨是滋潤的，她總是默默的滋潤土地，喚醒萬物，他總是一個人默默地奉獻(xiàn)。
春天的陽光是一位舞蹈家。你看，她剛一露面，山林里所有的生物便都活潑起來，花草樹木隨風(fēng)搖拽，飛禽走獸活潑亂跳 ，蝴蝶，蜜蜂們因為她而翩翩起舞，大自然為他而生機勃勃。
春天到處充滿著色彩草地上淡青色的嫩芽襯上五顏六色的小花，好比“錦上添花”，枝頭上一點淡淡的'綠配上一點含苞待放的紅，不禁讓人拍手叫絕。春天的色彩沒有冬天的單調(diào)，沒有夏天的濃重，但她卻給人以單純、淡定的感覺。
春天是個美麗的季節(jié)，她到處充滿了神話，因為有她我看到了希望，因為有她我知道了奮斗，因為有她我懂得了奉獻(xiàn)。
春天，我最喜愛的季節(jié)，你總是靜悄悄的來又靜悄悄的去。
泗陽縣李口中學(xué)初一1班張子娟
季節(jié)優(yōu)秀作文3
炎炎夏日，大地像蒸籠一樣，迎面吹來的風(fēng)，就像剛打開蒸籠時向你撲來的水汽一樣，空氣悶得讓人難以忍受。蟋蟀開始放肆地鳴叫，天鵝們在湖中戲水，這是屬于它們的季節(jié)。
在這熱情奔放的夏天，學(xué)校舉辦了一個比賽，種類非常多，主題就是夏季，我準(zhǔn)備參加其中的繪畫比賽。
剛開始，我并不知道要畫什么。直到一天放學(xué)，我看見了沖出校門去買冰淇淋的同學(xué)們，突然就有了靈感。夏天最大的特點不就是熱嗎？我就把它給畫出來。于是，就有了一幅：在炎熱的夏天，人們坐在樹底下吃雪糕的畫。我信心滿滿地將這幅畫交了上去，但結(jié)果是，我的畫并沒有得到老師的肯定。我想一定是有原因的，經(jīng)歷過一次失敗的我想著再試一次。
在第二幅畫里，我仍想表現(xiàn)出夏天的熱。我的靈感來源于一次體育課，看著跑得大汗淋漓的同學(xué)們，我就想：這既可以表現(xiàn)出夏天的特點，也能看出我們的青春活力，所以就有了一幅同學(xué)們在太陽下做運動的畫。我再次信心滿滿地投了稿，不過結(jié)果并沒有改變，我的畫又被退了回來。我甚至有了放棄的念頭，但我又非常不甘心。
我聽著窗外煩人的蟬鳴，時不時還吹來一陣讓人難受的暖風(fēng)，這個夏天怎么就過得這么慢呢？透過玻璃窗，我能看見在湖中戲水的天鵝。哼，它們倒是很享受這個夏天。突然，我靈機一動：對�。√禊Z，夏天我怎么沒想到呢！
如果畫畫不行，那我就去參加手工比賽，做個在湖中戲水的天鵝。
我又充滿了信心。不久前，朋友送了我一個用紙做的'大榴蓮，通過進(jìn)一步了解，我知道這個玩意兒叫做三角插。于是，我就想著用三角插做一個天鵝。做這個東西真的很費時間，而且對于第一次接觸三角插的我來說，這也是有一定的難度的。好在最后我還是很順利地在比賽結(jié)束前上交了作品。
最終的結(jié)果出來后，簡直是出乎我的意料，我竟然得了特等獎。雖說是功夫不負(fù)有心人吧，但這個結(jié)果也太不負(fù)有心人了吧。我真的要好好感謝那幾只天鵝，感謝這個過得這么慢的夏天。
當(dāng)我們受挫時，千萬不要沮喪，這只是因為我們的季節(jié)還沒到來，我們要相信“總有我的季節(jié)”。
季節(jié)優(yōu)秀作文4
“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花�！辈碌搅藛�？我最喜歡的季節(jié)就是秋天。秋天是個風(fēng)景宜人的季節(jié)，秋天是個豐收的季節(jié)，秋天是個寄托希望的季節(jié)……
天空中，掠過一群大雁，它們時而排成“一”字型，時而排成“人”字型，它們排著整齊的隊伍向南飛去。我來到了森林里，大家總是覺得春季的百花盛開，花團(tuán)錦簇，夏天的枝繁葉茂才是最美的，但殊不知秋天的森林也有一種別樣的美。剛進(jìn)入森林，我的視線就被紅色與金黃色所包圍。有火紅，深紅，淡紅，淺黃，蛋黃，金黃，土黃……那些顏色深淺不一，多種多樣，有些顏色我甚至連名字也叫不出來。我的眼前是一片五彩繽紛的海洋。不僅顏色絢麗，而且樹葉的形狀也各不相同。有橢圓，扁圓，長條狀，方形……。你瞧，那滿樹的楓葉，火紅火紅的，似乎有一把火在燃燒。從遠(yuǎn)處看，那棵楓樹就好像是一位熱情似火的少女，正準(zhǔn)備邀請我們到它哪兒去坐坐呢！在一些果樹上，已經(jīng)結(jié)出了豐碩的果實，那一個個紅彤彤的`小精靈，水靈靈的甚是可愛。
觀賞完秋天的森林，我來到了秋天的田野。如果說森林總體是紅通通，火辣辣的感覺的話，那田野就是一片絢麗的金色，給人一種豐收的感覺。你瞧，那一顆顆稻谷圓潤飽滿，一條條麥穗都快壓彎了腰。一陣微風(fēng)吹過，金色的麥穗隨風(fēng)擺動了起來，好像一位身材婀娜的小姐在展現(xiàn)著它那曼妙的舞姿。從遠(yuǎn)處看，一層層麥穗擺動著，好像掀起了層層麥浪，浪花此起彼伏，一層高過一層，像是在為我們進(jìn)行一場盛大的雜技表演。農(nóng)民伯伯的臉上也掛滿了笑容，他看了看自己的田野，說：“今年，一定又是一個豐收年！”農(nóng)民伯伯們辛苦了一年，在這個時候，終于有了回報。秋天可真是個豐收的季節(jié)。
秋天，不僅風(fēng)景秀麗，碩果累累，而且，還是個充滿希望的季節(jié)。秋天，各位學(xué)子都結(jié)束了輕松、愉快的假期，準(zhǔn)備再次步入學(xué)堂�！叭酥�，性本善……”，朗朗的讀書聲從教室里傳出。這又將是一個嶄新的學(xué)期，是個新的起點。讓我們發(fā)憤圖強，好好學(xué)習(xí)，也從秋天開始播種希望的種子。
秋天，是我最喜愛的季節(jié)，它景色宜人，碩果累累，又充滿希望。我愛你，美麗的秋天！
季節(jié)優(yōu)秀作文5
有人喜歡綠意盎然，溫暖和諧的春；有人喜歡烈日炎炎，驕陽似火的夏；有人喜歡白雪皚皚，銀裝素裹的冬……四季不停的交換 ，每一個季節(jié)都有它的優(yōu)勢，春，夏，東 三季盡管那么迷人 ，但卻迷倒不了我，只有她--金色漫布，涼風(fēng)習(xí)習(xí)的秋能讓我拜倒在她的石榴裙之下。秋姑娘永遠(yuǎn)在田野里跳舞，向我們展她婀娜多姿的身段。
夏天過后，秋姑娘緩緩的向我們走來。她用她美麗的歌喉唱著“踏浪”，聲音黃鶯也自嘆不如，秋姑娘的歌聲喚醒了一切生靈，讓莊稼成熟，果實豐收。微風(fēng)拂過，田里的麥子就像一層層金色的波浪，一波一波的跳舞，給人耳目一新的感覺，這些波浪其實是在歡迎農(nóng)民伯伯的到來。跟隨秋姑娘緩緩的腳步，看呀，火紅的楓葉一搖一擺的，好似一雙雙紅色的小手在向我們揮舞，多有情趣呀。那漫山遍野的花兒，多美呀。蒲公英是最多的，輕輕摘下一朵，吹口氣，它便隨著秋風(fēng)在天空中旋轉(zhuǎn)，然后散落到每個角落。還有那菊花，可是秋姑娘的'最愛，秋姑娘一身都是金色的，所以她喜歡金菊，她把一朵金菊在手中玩弄，用鼻子嗅了嗅它的芳香，輕輕的微笑了一個，好美呀，臉上顯露出兩個深深的小酒窩。
秋天是金色的季節(jié)，也是收獲的季節(jié)，還是令人難以忘懷的季節(jié)。
我伴隨著秋姑娘的腳步來帶園子里，瞧，農(nóng)民伯伯正在享受自己辛勤勞動的碩果，高粱漲紅了臉，稻子笑彎了腰，農(nóng)行民伯伯的臉上樂開了，還有那黃澄澄的鴨梨，紫盈盈的葡萄，紅彤彤的蘋果，綠油油的橙子……好一派豐收的田園景象，這一個畫面交織構(gòu)成了一幅美麗的水粉畫。
秋是一個承前啟后的季節(jié)，雖說許多鳥兒都以飛向南方了，但依舊還有“留連戲蝶時時舞”，我在一棵楓樹下寫作，陣陣涼風(fēng)迎面而來，秋姑娘在一旁為我述說秋的故事。秋，她既沒夏那樣熾熱又沒冬那樣酷寒，她是溫暖的，是涼爽的，最適合人們出去散步了。秋風(fēng)拂面，給人一種涼爽愜意，心曠神怡之感。
秋，婀娜多姿，美麗可愛，永遠(yuǎn)是我最愛的季節(jié)，人的一生應(yīng)有秋天而美好。
季節(jié)優(yōu)秀作文6
我始終相信，人這一生總是有定數(shù)的，各有因緣，無法抗拒的是命運，掌心繁復(fù)的紋路便注定了你會成為什么樣的人，走什么樣的路，遇見多少人，哪些又會在你的心上留下刻痕，但這一切又都是未知，就像一顆星永遠(yuǎn)無法知曉它明天又會沿哪里的軌道航行，今天相親相愛的同伴可能永世不再見……明天是模糊的，沒人可以給出一個準(zhǔn)確的預(yù)測，但懷念昨天，一切又都?xì)v歷在目。
童年是沒有生老病死的國度，總是無憂無慮沒有煩惱，眼睛是最澄澈的樣子，世界對于孩子總是很小，無非是好友同學(xué)親人組成的大家庭，要是有不愉快，第二天總是煙消云散。我想年紀(jì)越大越會對此此懷念吧，在孩子的年紀(jì)付出的愛，收獲的情總是最真的，不像以后會摻雜了那么多的利益糾葛，歡喜悲傷全都是寫在臉上，對于未來是懵懂的，但也是最快樂的。
接著是青春，郭敬明曾說是“青春是一道明媚的憂傷”，事實的確如此，身體開始變得硬朗，頭發(fā)變長逐漸變高，時間讓你不知不覺成長，卻少有開懷的大笑，同學(xué)之間或許不再是純粹，被一場場的考試壓得喘不過氣，雖然有夢想對未來卻也迷茫，得過且過的同時也知道自己要的是什么，開始沉默寡言，難以感受生活的樂趣，天空不亮也不暗，是有黯淡的灰色調(diào)，相信命運并且太過依賴，覺得自己很失敗，好像做什么都不能滿意。
但始終還是有明媚的吧，至少這個世界還有我愛的'抑或是愛我的人和事物，這使得我仍有努力，好好生活的信心，我不能讓他們失望，我來過這世界，我總要留下什么證明我來過，我有未來想要的生活，可以現(xiàn)在努力奮斗，將來或許可以得到它，夢想的力量是巨大的，是遠(yuǎn)揚的帆是勇氣的槳，為我斬去狂風(fēng)驟雨，載著我前行，孤獨我也不懼怕，有夢陪著我一路向前。
在每一個懷念的季節(jié)，無論是夏蟬鳴叫抑或是落英繽紛，都有我所懷念的，縱然命運有定數(shù)，但也未嘗不可讓自己過得更好，我的努力無關(guān)乎命運，我想未來亦可對如今抱有感激與懷念。
因為，夢想的力量，與我同在。
季節(jié)優(yōu)秀作文7
有一個季節(jié)，它意味著凋謝，有些人卻沉浸在他的淡淡傷感；
有一個季節(jié)，它意味著寒冷的到來，有些人卻欣賞它落葉的舞姿；
有一個季節(jié)；它意味著枯燥，卻有一些人愛上了這黃昏似的季節(jié)�！}記
如果把一年比做一天，秋就是一天中最令人著迷的黃昏。帶著秋韻，華麗的閃現(xiàn)在人間。雖然時間會慢慢的把它冰冷，但是卻常常留下永恒的詩篇。恰是曇花、流星都只是一現(xiàn)，她們的美，卻早深深鐫刻在有些人心中。而我就是那有些人中的一個人。
秋來臨時，不是濃墨重彩的宣告，只是淡淡的為人間渲染上黃顏色。先是淡黃，然后是昏黃最后是死寂般的深黃。在我的眼中，秋，一直是一個很美的`季節(jié)。
秋天最美的就是落葉。我喜歡蹲在路邊，仰望著天空。其實我不是再看天空，我是在看著紛飛的落葉。秋天弱弱的陽光，篩落下來，一束束光線又把落葉涂上了熒光劑，葉子上的細(xì)小絨毛在空中迷茫著忽閃。急急忙忙的鋪滿大街，好像有什么天大的秘密埋藏在落葉下，好奇的撥開一層厚厚的落葉，發(fā)現(xiàn)原來只是一片烏黑的路面，真是為自己的行為發(fā)笑。落葉掩蓋了整條路，綿延著你的視線，最后突然斷落在天際。我把這種路叫葉河。以前以為在路的另一端就是神仙住的地方。所以小時候我喜歡在這樣的路奔跑，聽著腳下窸窣的聲音，盼望著遠(yuǎn)方會是夢的天堂——
一片孤零的楓葉，落在了我仰望它的眼睛上，靜靜著躺在我的眼睛上。心里感到非常的平靜，之前的各種情緒，都煙消云散。心里面好像只有一股清涼的泉水，此刻，人間的煩惱都與我無關(guān)。整個世界就剩下這片楓葉。它的氣息在在我的臉頰的輪廓蔓延，墨香般的味道真是讓我安心的很多。天空下起了楓葉雨，零零散散，悠悠然然，很多的情感我不曾經(jīng)歷，卻會奇妙的涌現(xiàn)在我的心田，有點莫名的傷感。靜靜的沐浴在楓葉雨中，靠在斑駁的樹邊，記錄著心靈的話語。
在逃過熱鬧的人群，擁擠的巷弄，一片的金黃突然跳進(jìn)你的視線里。好熟悉，好美麗又有點驚訝。我喜歡穿梭在田間，四周都是談?wù)劦牡鞠�。風(fēng)與稻在你身旁摩挲著。夾雜著稻香的風(fēng)，流動在你的身體里。在鐮刀揮舞之間，歡笑在蔓延。割稻人不時起身望望這稻田，嘴角掛著笑意——
季節(jié)優(yōu)秀作文8
那是一個桃子成熟的季節(jié)。我們村里有一戶人家有好多棵桃樹，都栽在一條鄉(xiāng)間小路旁邊。每每走在那條路上，我就自然而然地往桃林中探頭，那紅紅的圓圓的桃子個個向我拋來媚眼，讓我心旌搖蕩。
（交代時間、地點，為下文偷桃埋下伏筆，同時點題。詳寫“我”路過桃林時的垂涎欲滴的心理，為下文寫偷桃作鋪墊）
有一個雙休日，我和伙伴們寫完了作業(yè)，覺得無聊，就決定找點事情干。突然，一個個鮮嫩的桃子浮現(xiàn)在我眼前，我不禁垂涎欲滴。于是一個“點子”形成了：偷桃。我立即把這個想法告訴伙伴。于是，“TT”（偷桃）行動就開始了。
（略寫偷桃的原因）
我們裝模作樣閑逛在桃林旁邊的小路上，先派了一個機靈的男孩去偵查有沒有人在家。他偷偷地走到那戶人家院門口，朝門縫里看了一會。然后，他得意地向我們招了招手，仿佛自己是一位了不起的偵察英雄。我們便一窩蜂地鉆到桃林中間，開始摘桃子。我們那時什么都不懂，無論桃子是好是壞，是熟是生，一個勁地往下摘，很快手上放不下了。唉，都怪走得太急了，連個袋子都沒帶，怎么辦呢？咦，不如把桃子放在衣兜里，我把衣服左右的衣角抓在左手，右手繼續(xù)摘桃，果然很有效�；锇閭円布娂娦Х�。大家笑著摘著，不到一刻鐘，半片桃林就被我們一掃而空了。
�。ㄔ敿�(xì)描寫偷桃的`過程，尤其動作描寫形象生動地表現(xiàn)了孩子的“貪婪”、不懂事）
不好，女主人來了。她剛到門口就發(fā)現(xiàn)了我們這一群偷桃者，她立即一邊罵著一邊朝桃林跑來。我們趕緊跳下樹，逃出桃林，用手拽著衣服的兩邊，像孕婦一樣挺著個“大肚子”在小路上左右搖擺地狂奔。不好，一個伙伴跌了個跟頭，桃子撒了一地。女主人還在追我們，怎么辦呢？狂跑唄，那滿地的桃子也不要了�，F(xiàn)在想來，也許那時不是真的想偷桃，只是孩子“惡作劇”的天性吧！
（真實地再現(xiàn)逃跑時的心理）
當(dāng)然晚上免不了要遭家長的一頓臭罵。
�。詫懠议L的責(zé)罵）
又是一個桃子成熟的季節(jié)，再次走在這條鄉(xiāng)間小路上，回憶起那段故事，我不禁微微一笑。我不會再像小時候那樣闖進(jìn)去摘一大把桃子。但那段故事將成為我永遠(yuǎn)的回憶，它將伴隨我度過每一個桃子成熟的季節(jié)。
（結(jié)尾再次點題，首尾呼應(yīng)，使文章結(jié)構(gòu)完整）
季節(jié)優(yōu)秀作文9
以前，想要做一個灑脫不羈的文人墨客，置身于羽扇綸巾中間，在花落中單獨，看微雨中飛雁，綠柳如煙中墨筆多嬌，但求在宋朝那華麗的錦緞上留有自身韻短而味長的一筆；以前，也想學(xué)易安凄柔幽婉，順手斟杯青酒，便能裝滿離人的淚水，書冊間曼曲輕歌，便能道盡千古癡心。
殊不知，歸屬于唐詩宋詞的時節(jié)，那百卉激情綻開的春天，現(xiàn)如今卻早就靜靜地消失，取代它的的，是好似秋天般瀟瑟與荒涼的現(xiàn)代社會，全部美好事物早就如枯葉般靜靜地漂落。
人類發(fā)展史的發(fā)展，數(shù)字時期的來臨，那一個精美如意的時節(jié)，早就提液成淺淺的疏影，在書香古卷中沉積下來。驄駿縱橫馳騁，快但是手上電腦鼠標(biāo)輕一點；綠蠟喜燭，亮但是高樓大廈紅燈酒綠。身后背后，都是匆匆忙忙的工作一族；睜開眼睛閉上眼，全是各色各樣的`綠紅指數(shù)值，生活的節(jié)奏正以讓人目瞪口呆的速率加速。當(dāng)代人已經(jīng)把自己變?yōu)樯a(chǎn)流水線上的水果罐頭，沒有性格，沒什么感情，有的僅僅機械設(shè)備地、迅速地向著終點挪動。在哪本應(yīng)絲弦弄音、舞飛翩躚的七夕之夜，還會繼續(xù)有誰去看看那纖云暗渡？墨情成灰，相思成災(zāi)，在恩怨情仇隨便拋灑的今日，還會繼續(xù)有哪個女人，“和羞走，倚門回望，卻把青梅嗅”？
這也是個沖動充溢生命的時節(jié)，回顧鋼筋混凝土的森林，如秋天般恐怖。大家的內(nèi)心被束縛，在追逐名利中迷失方向，卻哀嘆良辰美景虛設(shè)，世路難行。但是，又有誰肯把浮名換作淺斟低唱？又有誰豁達(dá)，一蓑煙雨任平生？過多的是是非非恩仇剪不斷理還亂、理還亂，大家日日迷茫不知所終，哪兒還能用無以倫比的文本，寫下百轉(zhuǎn)千回卻明凈依然的心情？
當(dāng)代人的苦悶、寡陋，就似枯葉后的松樹枝，平淡無味。還記得張潮《幽夢影》中有言：“因雪想高士，因花想佳人，因酒想豪俠，因月想朋友，因山水風(fēng)景想春風(fēng)得意詩詞”，而當(dāng)代人卻早就習(xí)慣“因雪想擁堵，因花想創(chuàng)業(yè)，因酒想媒體公關(guān)，因月想星戰(zhàn)，因山水風(fēng)景想經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)批件”。而那鑄就山水風(fēng)景靈氣、世外清聲的妙句，那類意在筆先、神余言外的韻律，也早就零落成泥碾作塵，于春水碧于天中遁于隱形；那蘭舟催發(fā)的槳聲，也早就在千里煙波的楚江里，一篙獨去。
回首中間，千萬熱鬧已染盡，只剩一個簡單的秋天。
季節(jié)優(yōu)秀作文10
夏末，紫薇花如火如荼地盛開了，我們也懷著新的期許來到學(xué)校，開始了新的征程。這個七彩的季節(jié)里，有著同學(xué)們拼搏的身影，記錄著開始的足跡。
夏末是五彩繽紛的，在這個過渡著三秋桂子與十里桂花的季節(jié)里，紫薇花你不讓我，我不讓你地開放了，瞧！淺栗色的枝干上排列著青翠的葉子，一串串鮮花嬌艷欲滴，紅的，紫的，白的，粉的，各色紛呈，花上金黃的蕊吐露著淡淡幽香。這個季節(jié)里，有的'不僅是繽紛的紫薇，還有最美的意象：藍(lán)天，白云，綠樹，紅墻。偶有一只孤雁掠過天空，泰戈爾的詩在腦中回想：“天空中沒有留下翅膀的痕跡，但我已飛過�！被蛟S，這就是孤雁的心聲。似乎，應(yīng)當(dāng)珍惜這個季節(jié)：夏末，給人以飄飛的思緒，最美的景色，讓人在自然中享受，在生活中啟迪。
奧運會剛剛過去，女排姑娘們用汗水鑄就輝煌，女排精神在每個人的心中生根。開學(xué)了，我們也進(jìn)行了恢復(fù)體能的訓(xùn)練，運動場上，我們決心揮灑汗水，讓青春飛揚，雖然之前已經(jīng)有了肌肉反應(yīng)，可是我們沒有喊苦怕累，而是堅定信念，在拼搏的道路上努力前行。此時，客氣里還氤氳著盛夏的余熱，可我們依舊珍惜每一個可以訓(xùn)練的季節(jié)。紫薇花無言盛開，似乎是在為我們加油，帶來清涼。
又是一年開學(xué)季，新的學(xué)期就會有新的征程。初二了，學(xué)科多了，作業(yè)多了，壓力也大了，可這變化的一切對我們而言，增加的是動力，是決心，拋去的是松懈。課堂上，同學(xué)們專注的神情，端正的坐姿，細(xì)致的筆記，大聲的回答，自信的展示；課后，認(rèn)真地提問，仔細(xì)地復(fù)習(xí)，安靜地休息，我們就像紫薇花一樣，誰也不讓誰，拼命扎根，吸收養(yǎng)分，努力成長，在屬于自己的季節(jié)里開花，在抒寫初二的篇章里留下美好的足跡。
好好珍惜這個季節(jié)吧！這個季節(jié)，“紫薇”盛開，有繽紛的景色，有拼搏的身影，還有新的開始，新的足跡。
季節(jié)優(yōu)秀作文11
提起夏，人們似乎汗流浹背。孩子們會熱得直用扇子扇風(fēng)；老人們會輕輕搖頭：年紀(jì)大了，外面是那么炎熱，讓人沒有閑情逸致出去散步。詩人們也許會說：夏天沒有春的生機明媚，沒有秋的碩果累累，沒有冬的寧靜純潔，真不適合靈感的發(fā)揮�？晌覅s不以為然，因為夏天，其實是一個美麗的季節(jié)。
試想，當(dāng)束束陽光穿透云朵灑下來，整個天空被一束束金黃的無一絲雜質(zhì)的陽光所籠罩。那種光亮徹底照亮了人們內(nèi)心深處的黑暗，照得充滿陽光；一直埋在泥土中的花籽，從濕潤泥土中鉆出來小苗，看著一片陽光的世界，隨夏天慢慢地到來，開作鮮艷的花——這是多么的神奇��！
夏天有點像愛耍脾氣的小頑皮，他讓千萬農(nóng)民伯伯忙著耕耘，但又汗流浹背。然而，即使“汗滴禾下土”，他們?nèi)砸シN。為的'是秋天的收獲，種子開花結(jié)果，長成一顆顆大而豐碩的果實，傾吐著成長的激情，戴在脖頸上的點點陽光像是黃金做的項鏈，把生命裝點得更加燦爛美好。空氣中回蕩著夏的嘹亮的聲音：“農(nóng)民伯伯，你們要加油哦！秋天，大家還等著你們的種子開花結(jié)果呢！”好像有風(fēng)在吹動，清涼的微風(fēng)輕撫著農(nóng)民伯伯淌著汗的臉上，他們露出了欣慰的笑容�！昂冒。∠奶煺馃�，豐收還會遠(yuǎn)嗎？”
其實春、夏、秋、冬是一個循環(huán)的過程，人的生活也在不斷的循環(huán)。在循環(huán)的過程中，生活中會有一些小的失敗，小的挫折。人們常常說：失敗是成功之母。對啊！沒有失敗，又何談成功？看著那一個個經(jīng)受了失敗的人，他們沒有悲觀的想：“我這一生就在失敗中這樣毫無意義的度過了。沒有希望了�！倍侵匦抡J(rèn)識到人生，從什么地方摔倒就從什么地方爬起，抬起頭，向前看，永遠(yuǎn)向著熾熱的陽光。那么，你將會看到，在不久后，他們會成功。仔細(xì)想想，那失敗不就像夏日，火辣辣的照著你，使你會沮喪，失望，但是只有堅強面對失敗，才會成功，就像才會收獲到?jīng)鏊那�。因此，從失敗到成功是有一個過程的，不正像是從炎熱的夏天到清涼的秋天嗎？這不也詮釋了一個有意義的夏天嗎？對于正在大好青春的我們，不也是一種不服輸?shù)谋憩F(xiàn)嗎？
熾熱、蓬勃、蘊含著深刻人生哲理的夏天啊，我愿把你的美麗容貌、生機蓬勃，永遠(yuǎn)珍藏！
季節(jié)優(yōu)秀作文12
到木中不到兩年，卻看過三次合歡開花。
合歡原本開在夏季，目睹著來勢洶洶的雨水澆滅土地的余熱，和天邊的粉霞共同裝飾木中校園。然而連續(xù)的悶熱讓合歡錯了花期。不知應(yīng)喜應(yīng)憂，在這個春花落盡，夏荷未舉的日子里，合歡不吝地將行人拉進(jìn)她溫柔的香風(fēng)懷抱。接下來一周的涼意讓許多合歡花忍耐不了，早早地落了，沒有開出繁盛的樣子。
駐足于花前，看她在涼風(fēng)中竭力揮散柔香。在江南的細(xì)雨微風(fēng)里挺著身姿。她未有一絲憂憧憂心忡忡，反倒是我這個看花人為她患得患失。
如水的涼夜，一輪明凈的月亮以清輝愛撫合歡柔軟的花蕊。它晝開夜合的葉片收攏起來，在幽靜的水塘上投映著斑駁的枝影�；ê�，月圓，守著月色中苦讀的孩子們。
花會不會思考？吾非花，無從知曉。
倒是人，越來越聰明，越來越懂得世俗的技巧。時時不忘計較自己得失。強調(diào)速度是時間，時間是金錢，卻忘記身體在高速中與靈魂脫節(jié)。可惜隱者居士只是逆流，極少人能夠承擔(dān)這樣的荒謬。
花不解世道，人卻解花期。開錯花期的合歡，在精明細(xì)算的人類眼中恐怕是很不聰明的。
但又明明她開地那么淡然，凋地那樣從容。淌躺在泥水中，做一個安寧的夢。她不知夢碎何處，前程無路，不知人情涼薄，世態(tài)炎涼。只知天暖欲開。
所以，當(dāng)我嘲笑她的愚拙時，再邁一步觀賞，它以明媚的粉色，蔑視著我的`患得患失。她的抱樸守拙才是真正的順其自然。
順其自然的意義，遠(yuǎn)不僅一壺清茶，朗月疏風(fēng)的脫俗。，而是，抱樸守拙的從容。浮躁的急功近利與佛系的無聊隨意都是極端，最大地消耗身心。抱樸守拙，是匠心，更是良心，讓作品擁有靈魂，讓產(chǎn)品保證質(zhì)量。與此同時，抱樸守拙，是一個人最好的氣質(zhì)，正如《莊子·天道》中“樸素而天下莫能與之爭美。”
這個季節(jié)的合歡，以寂寞為清寧，以飄零作歸宿，不為世事纏縛，灑脫處事，靜看冷暖人間。
季節(jié)優(yōu)秀作文13
花開花落各有時節(jié)，我相信，總有屬于我的季那個季節(jié)。
——題記
小草在初春時從泥土中探出腦袋，人們?yōu)樗潎@；樹木在盛夏時枝繁葉茂，鳥兒為她歌唱；菊花在深秋時開得燦爛，為她執(zhí)筆；松柏在嚴(yán)冬時堅毅挺拔，詩人為他擬詞……
而我，一個平凡的不能再平凡的女孩，什么時候才能在屬于自己的季節(jié)里絢麗登場？
一次一次的考試，一次一次的失敗……
我，不得不承認(rèn)自己真的很笨，試卷上鮮紅的'兩個數(shù)字像針一樣扎在我的心里，刺痛我的眼眸，再一次提醒我——又沒有及格。窗外的風(fēng)依然在嘶吼著，他仿佛要掙脫掉一切，他瘋狂的吼叫著，校園里樹木的枝干被他殘酷的折斷，隨后又無情的摔到地上�？蓱z的門窗也被他吹的咚咚作響。我，再一次無助的閉上眼睛。
我是一個人，一個被遺忘在角落里的人……
窗外的雪顯然少了往日的紛揚，他已經(jīng)被狂風(fēng)折磨的疲憊不堪。風(fēng)依然在嘶吼著，在嘶吼又像是在向我得意的宣告他的勝利。
我走出教室遠(yuǎn)離了因取得好成績而歡呼的同學(xué)們，一陣狂風(fēng)向我撲來，我下意識的把手縮我袖子里。
“努力吧、翹起嘴、微笑著去面對變化、尋找自己的角落去發(fā)芽”不知是誰再輕輕地哼著這首《角落》。這句話觸動了我心底的某一個神經(jīng)，突然，我抬起頭，對著天空，對著依然向我宣戰(zhàn)的狂風(fēng)大唱‘‘加油吧、昂起頭、插上翅膀飛天涯，有目標(biāo)就出發(fā)、別管雨水有多大，努力吧、翹起嘴、微笑著去面對變化、尋找自己的角落去發(fā)芽’’
一次一次的失敗，一次一次的拼搏……
以為我堅信，總有屬于我的季節(jié)，因為我堅信，永不言棄就會找到那個屬于我的季節(jié)。
那是一個用汗水和淚水交織的季節(jié)，只有在那里，我才不會被遺忘；只有在那里，我才可以放聲大笑，因為只有他才懂得我的夢，只有他才看得見我的付出、我的努力、以及我久違的笑容。
總有屬于我的季節(jié)，讓我絢麗登場�。�！
季節(jié)優(yōu)秀作文14
是否有那么一個時候，會心的微笑成為了一種奢侈，盡情的愉悅成為了一種遙不可及，真摯的傾述成為了一種深深的嘆息，美好的回憶也成為了一種莫名的感動……
曾經(jīng)，有很長一段時間我們無法體會孤獨的滋味，體會不到那種對人情的疲憊，所以我們是快樂的，一種沒心沒肺的.快樂，即使有悲傷，卻也能夠以眼淚發(fā)泄的淋漓盡致。那些日子里，我們歡笑，笑得放蕩不羈；我們哭泣，哭得肆無忌憚；我們可以把臉色當(dāng)做心情表，開不開心別人一看便知，不用掩飾，也不用隱藏心底的感情；那時的我們，是整個世界的唯一。
或許，那時的我們，曾羨慕成長，艷羨每一個長大的人，覺得那是自由，那是獨一無二的成熟�？墒�，成長需要代價，成熟需要付出。所以，一路走來，身體受了傷，眼里含了淚，心里流了血，我們付出了青春和無數(shù)的真情換來了成長的經(jīng)歷，我們以一次次受傷或失去的代價換來了成熟的氣質(zhì)，于是我們終于體會到了成長的滋味，終于知道了所謂成熟的艱辛�？墒菂s又在偶爾的閑暇，開始懷念那些往昔的純潔，懷念那些已逝的簡單，但也始終明白一切都不再回來。
這個季節(jié)，是一個青澀的成熟季。在這個季節(jié)里，我們蛻下了青春華麗的色彩，換上了那黑白相搭的工作服，有人說成熟，有人說韻味，可是其中的不舍只有自己明白。其實，我們并不像別人看在眼里那般堅強，我們只是剛剛脫離父母懷抱的孩子。我們依舊稚嫩，我們依然脆弱，可是年齡的增加讓我們沒得選擇。我們不能吶喊，不能抱怨，因為我們已然被劃入了成年人的世界里，吃虧也好，受傷也好，都是必須要經(jīng)歷的，沒人會說這不公平；跌打滾爬是這個季節(jié)必須要經(jīng)歷的，所有人都只會告訴你兩個字——堅強！
這個季節(jié)，會心的微笑少了，盡情的愉悅少了，真摯的傾述少了，美好的回憶也少了，因為我們的主題是生存，我們的主題是成熟。而于我，這個季節(jié)只教會了我一句話：我若不勇敢，誰替我堅強！
季節(jié)優(yōu)秀作文15
最美的季節(jié)在我看來就是秋季，因為春季沒有冬季似的嚴(yán)寒;沒有夏季似的炎熱；沒有春季似的多風(fēng)。他是獨特的美麗的，我喜歡他的原因就是它既是瓜果飄香的季節(jié)，又是農(nóng)民門喜獲豐收的時候。
春季
春季，雖然和秋天的氣候差不多。不過你，他們之間最大的區(qū)別就是，春季是看是農(nóng)忙時，而秋季是瓜果成熟、喜獲豐收時。春季雖說是大地復(fù)蘇、萬物生長的時候。但是他卻帶著冬季的寒冷，春風(fēng)吹來是同樣也是寒冷的。
對于我來說，春季的多風(fēng)也是我不喜歡他的原因之一吧。所以秋季比春季好。
冬季
冬季是最寒冷的.季節(jié)。這是人們不喜歡他的原因之一吧，當(dāng)然我也不例外。我不喜歡冬季的原因是，在上初二上學(xué)期是。一個冬天下大雪的早晨，我騎著自行車去上學(xué)，可是摔倒了傷到了我的腿。冬天真是倒霉��！這也是我不喜歡冬季的原因之一吧。而且，冬季的嚴(yán)寒也讓人煩亂啊！因為身上穿的衣服很多，所以跑步快而且還費力氣。
對于我來說，冬季的種種不好也是我不喜歡冬季的原因。
夏季
夏季，也就不用說了。人們顯然是不喜歡他的。因為夏季雖然人們不去干活，但是夏天太熱了。停個電，就快要熱死了。雖然夏天有暑假我們可以玩兩個月，但是我還是不喜歡夏季。因為太熱了，雪糕吃多了還拉肚子。
夏季我是不喜歡的。但是，我所喜歡的季節(jié)就是夏季過后的秋季。
秋季
秋天，人們享受這豐收的快樂。同時，我也享受著不冷不熱的天氣和瓜果的美味。
秋天，是果樹豐收、碩果累累的的季節(jié)；是農(nóng)民豐收、粒大飽滿的季節(jié)；是學(xué)生快樂、盡情玩耍的季節(jié)。秋天，有眾多的水果在成熟著，在這個季節(jié)我們可以大開吃戒，享受各種美食。
我喜歡秋天，在于秋天瓜果之多；在于秋天美麗之景在于秋天快樂之心……我喜歡秋天的原因多而又多。
秋天，是我喜歡的季節(jié)，也是我心中最美的季節(jié)。他的風(fēng)景之美是其他季節(jié)無法比的，所以我愛秋季，他是最美的季節(jié)。
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