猜猜他是誰優(yōu)秀作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編精心整理的猜猜他是誰優(yōu)秀作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
猜猜他是誰優(yōu)秀作文1
我有一個好朋友,我非常喜歡她。
她有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),就像柳條一樣。她的眉毛彎彎的就像彎彎的月亮。
有一次,上畫畫課的時候,她在畫的'時候老師看見她的畫夸她畫得非常漂亮,一下課我們走過去看了看,她畫的畫沒有畫完,她就不想下課,人家叫她出去玩游戲,她都不理,她就繼續(xù)畫畫。她畫完了,她覺得她畫的這張畫非常漂亮。
她的性格很好,每次排隊都會被老師表揚(yáng),她上課的時候,她很認(rèn)真,還積極會舉手為自己的大組加分,老師看見了她就在下課給了她一個小禮物。我覺得她非常認(rèn)真,她也被老師表揚(yáng)了很多次了。
她寫的字非常好看,像印刷體一樣好看,每次寫生字的時候,不僅她寫得快,還寫得非常漂亮,每一樣作業(yè),她都寫得非常漂亮。
有一次,晚修的時候,我作業(yè)寫完了,可是我想畫畫,我沒有圖畫本,她就說:別急、別急,我有兩個圖畫本,她就給我一本,我一蹦三尺高。
看,這就是我的好朋友,你們猜猜她是誰。
猜猜他是誰優(yōu)秀作文2
早晨起床她總是慢吞吞的,特別是星期天。她總是懶在床上睡大覺,“當(dāng)當(dāng)當(dāng)”鬧鐘響了,她把小腦袋伸出被窩一看:才七點(diǎn),還早著呢。她的小腦袋又慢吞吞的'伸進(jìn)被窩里去了。不知過了多長時間,奶奶開始叫她了:“快起床,太陽曬屁股了!边@時,她才慢吞吞地坐起來,揉了揉眼睛說:“還早著呢!”說完又倒下去睡著了!爱(dāng)當(dāng)當(dāng)”鬧鐘又響了,她看了一下時間才翻身坐起來。
當(dāng)奶奶端來一碗熱騰騰的早飯時,她的眼睛總是一直盯著電視,然后接過早飯用勺子舀了又舀,翻了又翻,第一口永遠(yuǎn)吃不下去。當(dāng)奶奶使勁朝她耳邊叫了一聲:“吃飯了!彼呕剡^神來,把第一口吃了下去,后來那幾口總是奶奶叫她或弟弟弄她,才吃完的。
你們猜猜看,她是誰?她就是我你們相信嗎?
猜猜他是誰優(yōu)秀作文3
他戴著一副黑色眼鏡,嘴巴里有一顆爛牙,他的頭發(fā)很軟,他的四肢細(xì)細(xì)的。
他特別愛笑,有一次他犯了錯,被老師罰站,還是笑瞇瞇的`,一點(diǎn)點(diǎn)難過的感覺都沒有。
他很溫柔,他領(lǐng)讀時提醒別人都是走到旁邊輕聲說,老師還叫其他領(lǐng)讀員學(xué)他這點(diǎn)。
他會編一些笑話,如:"媽媽叫我去買菜,我買了一個小"矮派”媽媽夸我真聰明,我高興地跳進(jìn)了馬桶里。"我每次聽了都笑翻天,哈哈哈哈哈哈……
你猜出他是誰了嗎?
猜猜他是誰優(yōu)秀作文4
“強(qiáng)薇!”一個好聽甜美的聲音傳進(jìn)我的耳朵里,我就知道是我的好朋友來了。
說起我的這位好朋友,我可以用四個字來形容:靚、柔、慧、正。
靚就是指靚麗。她有一雙圓圓的眼睛,笑起來甜甜的,讓人覺得如沐春風(fēng)。她還有一頭烏黑靚麗的長發(fā),通常扎一個馬尾辮,一個粉色的發(fā)卡,襯得她頭發(fā)不僅十分整齊,還顯得神采奕奕。
柔,是指她非常的溫柔。她很少發(fā)脾氣。甜美而溫和的聲音,不論是交談,還是朗讀課文們都能溫暖我的心田。
說到慧,她那一首漂亮的`書寫總是被我們津津樂道。由于熱衷于閱讀,她的語文成績在班上名列前茅。
我最喜歡她的一點(diǎn)是“正”。她在班上總是坐得最正的女生。她對同學(xué)還很負(fù)責(zé)任,每天早晨都能看到她幫同學(xué)們測體溫時忙碌的身影。
通過我的描述,你們能猜出她是誰嗎?
猜猜他是誰優(yōu)秀作文5
她有著一頭黑色的秀發(fā),眉毛像又細(xì)又長的柳葉,兩只水汪汪的大眼睛,鼻子像,滑滑梯一樣,下面是能說會道的櫻花小嘴。眼神突閃突閃顯出俏皮的模樣,可愛極了。
她喜歡穿著粉色的衣。戴著黑色的眼鏡,就象聰明的小博士呢!一張小巧的臉,顯得文靜,乖巧。最喜歡看書的她,連吃午飯的時候,都要看書呢!真是廣發(fā)寢忘食。
她的.膽子可大了,記得有一次,我和她一起,到游樂場去玩,我們一起坐上了大擺錘,擺搖搖蕩起來,懸掛半空,我感覺自己要甩出十萬八千里了,真的太嚇人,太可怕了,怕得我連聲尖叫,冷汗直冒,緊緊地抓住她的手,閉上眼?墒撬在笑呢!用手拍拍我的手說,別怕,沒危險的,放心吧!我真覺得她太勇敢了。
她還是我們班的搞笑大王呢!只要她說一個小小的笑話,就能弄得我們?nèi)啵笮Α?/p>
聽了我的介紹,現(xiàn)在你們猜到她是誰了嗎?如果猜不出來,就問問我吧!
猜猜他是誰優(yōu)秀作文6
今天是開學(xué)第一天。我高興地走進(jìn)了我們二年級十班。
在第二節(jié)課快要下課的時侯,葛老師讓我們玩?zhèn)游戲:《猜猜他是誰》。游戲規(guī)則是:葛老師把全班同學(xué)分成四組。從每大組里挑一名同學(xué)上來,葛老師在事先準(zhǔn)備好的白紙上寫下這組某個同學(xué)的名字,然后讓剩下的同學(xué)說說白紙上的同學(xué)的特征、外貌等特點(diǎn),讓他猜猜。每組有兩次機(jī)會。當(dāng)然大家不能給他打電話。先是我們第一大組猜,結(jié)果我們組沒猜對失去了第一次機(jī)會,后來葛老師又給了我們一次機(jī)會這一次我們猜對了,而且還得了一顆星!
最有趣、最有難度的是—葛老師在白紙上寫下了她的'名字。這一次可叫白若菲一陣好猜呀!她一次又一次的都沒有猜對,最后在同學(xué)們的提醒下,白若菲終于猜對了!這個游戲真有趣呀!這一天我真高興!
猜猜他是誰優(yōu)秀作文7
她扎著一個馬尾辮,鼻梁上架著一副長方形的黃眼鏡,看起來很有學(xué)問的樣子。頭發(fā)摸起來軟軟的,像坐在沙發(fā)上一樣柔軟。
它很樂觀,有一次她沒有考好,然后她給自己打氣,說道:“沒事,只要認(rèn)真努力總能成功!”結(jié)果,她真的成功了!她考到了九十八分!
她很喜歡畫畫,有一次,我在畫畫,她就問我,說道:“潘俊辰,能不能一起畫?”我愉快的答應(yīng)了。過了一會兒,畫完了,真好看!
她的成績很好,每次都考到九十五分以上。不過,她也有缺點(diǎn),就是不愛動腦筋,每次科學(xué)都抄我答案。不太積極,上課都沒見她舉過手。
她很孝順長輩,她每次放學(xué)走路回家,爺爺說:“書包沉不沉?讓爺爺背吧!”她回答:“爺爺,書包怎么說也不能讓您背。r且這是我的書包,自己的'事情自己做!”
聽了我的介紹,你能猜出她是誰嗎?
猜猜他是誰優(yōu)秀作文8
我有一個小伙伴,他的眼睛黑亮如漆,像一顆大葡萄。他的耳朵大大的,而且他的耳朵和我們班其他同學(xué)的耳朵與眾不同,他的耳朵不需要用手動就可以動了!他的鼻子還高高的.,非常的有神氣!
他不僅長得帥還特別喜歡軍事的東西。我記得有一次,我?guī)Я艘槐娟P(guān)于軍事的書名叫《十萬個為什么之軍事體育》,那本書非常好看,所以我特意帶這一本書來給他看的,可我沒想到我還沒跟他說,他就跑過來向我要借書了,我那時目瞪口呆地遞給了他!
他還特別喜歡體育類的東西,特別是足球,我還記得有一次,我們上體育課時老師沒有給我們發(fā)足球,發(fā)的卻是籃球,老師一解散他就和我一起去足球場撿球想去碰碰運(yùn)氣,最后,我和他還是撿到了球。
看,這就是我的好朋友,你們猜到他是誰了嗎?
猜猜他是誰優(yōu)秀作文9
他,長得白白胖胖的,頭發(fā)黑黑的,眉毛粗粗的。
他的脾氣很暴躁,每次下課的時候,我就是想逗逗他一下而已,他就想打我,然后我就跑,但他卻一直追著我。
他有一個缺點(diǎn),就是他跑得太慢了,上次跑步練習(xí)的時候,因?yàn)樗艿锰,所以他是最后一個跑回去的人。
但是他有一個優(yōu)點(diǎn),就是他學(xué)習(xí)態(tài)度很好,他平時上課的時候,手都擺放的.很好,上課也很認(rèn)真。
他特別愛看書,有一次我找他玩的時候,他卻在自己的位置上看書,我跟他說:“我們出去玩吧!”他說:“你自己去玩吧,我要看書!蔽蚁耄骸八麘(yīng)該是想多積累點(diǎn)知識,除了上課時間,我看見他都是在看書!
聽了我的介紹,你猜出他是誰了嗎?
猜猜他是誰優(yōu)秀作文10
她的眼睛彎彎的,鵝蛋臉上鑲著一個精致的鼻子。她總是扎著個馬尾辮,走起路來左右搖擺。她愛笑,笑起來露出一排潔白如玉的.牙。
她很溫柔,二年級有一次我沒帶紅領(lǐng)巾,作為中隊委,她并沒有批評我,而是從講臺里拿了一條紅領(lǐng)巾給我,臉上還掛著笑容。
她樂于助人,一年級考試我生病了,爸爸要帶我回家,可是我不知道大門在哪兒。她主動提出要幫我,把我領(lǐng)到大門口。
她朗讀課文也很好聽,讀到快樂的內(nèi)容,她就歡快地讀,聲音好像流淌的泉水,叮叮咚咚。讀到悲傷之處,她就低沉緩慢,好像灰暗的天色,還飄著幾朵烏云。
她真是一個優(yōu)秀的同學(xué)。
猜猜他是誰優(yōu)秀作文11
她,她的頭發(fā)又細(xì)又軟,好像很多長長的線條,她的劉海是空心劉海,而且又黑又瘦的,但她特別可愛。
她的膽子特別大,有一次她的數(shù)學(xué)課堂作業(yè)本沒有發(fā)到,數(shù)學(xué)老師說沒有發(fā)到數(shù)學(xué)課堂作業(yè)本的,要抄乘法口訣,她不太想抄乘法口訣,于是天就壯著膽子去問數(shù)學(xué)老師,她說:“您有沒有落在辦公室里了?”數(shù)學(xué)老師說:“跟我去辦公室找一找吧!”然后她就順利地找到了數(shù)學(xué)課堂作業(yè)本。
她特別愛跳街舞,每次拓展課的時候,她都是報名街舞的。
她有個缺點(diǎn),她有強(qiáng)迫癥,每天寫作業(yè)的時候,她總是說我的.筆粗了,借我一支筆好嗎?其實(shí)她的筆一點(diǎn)都不粗,我沒辦法,只好借了她一支鉛筆。
聽了我的介紹,你們知道她是誰了嗎?
猜猜他是誰優(yōu)秀作文12
他是我們“四人兄弟”的其中之一。個子不高,身材微胖,皮膚雪白雪白的,烏黑的頭發(fā)滿頭都。,額頭光光的,沒有劉海,他的眼睛大大的,看起來炯炯有神,他的眉毛很特別,是個正八形的,臉有點(diǎn)像正方形,但是笑起來臉上有個很深的酒窩,非常可愛,他的`牙齒一排一排的整整齊齊,但其中有一顆虎牙,特別顯眼,他一笑,那個虎牙便暴露了。
他很活潑,每當(dāng)下課了,都能在操場上看到他奔跑的身影,有的時候他就像樹上的猴子一樣,上躥下跳。
他是個善良的男生,有一次我和幾個同學(xué)在一起玩,包括我的兄弟,我們一起在玩鬼抓人,到我變成“鬼”的時候,我就去抓我的兄弟,由于兄弟跑得太快,我追不上。突然,我后面跑來了兩個小哥哥,有一個小哥哥撞到了我,我本來是要跟他們的老師說,但是我的兄弟給我說:“別去追了,如果他們再撞你,我就去跟老師說。”我聽了很感動。
這篇作文寫完了,但是我們的友誼永遠(yuǎn)不會消失。你們能猜出他是誰嗎?
猜猜他是誰優(yōu)秀作文13
她的頭發(fā)又黑又長,她的眼睛又大又圓、是雙眼皮,她的臉是瓜子臉,她常常帶著一個粉紫色的電話手表。
她的性格溫順,也很樂于助人。有一次,她看見我抱著很多的書,她就立刻跑過來說:“要不我?guī)湍惆,你一個人是搬不動的!”還有一次,她看見一個紙板要落下來了,她怕打著別人,她就不顧危險地立刻接住了那個紙板,等我看到時,她的手都已經(jīng)紅了,她還說:“我沒事的.,不用擔(dān)心我,只要不傷到別人就好!毕袼@樣樂于助人的精神,我們就應(yīng)該向她學(xué)習(xí)。
她的缺點(diǎn)是,上課愛講小話,不專心聽講,特別喜歡造笑話,然后還經(jīng)常把老師惹生氣,也非常的愛哭。
雖然她很調(diào)皮,但她有很多的優(yōu)點(diǎn),而且還是我最要好的朋友。
那大家猜猜她是誰呢?
猜猜他是誰優(yōu)秀作文14
她,看起來瘦瘦黑黑的,她那圓潤的臉蛋上長著細(xì)細(xì)的`眉毛,和月亮似的,彎彎的。她每天扎著一根馬尾辮,從來沒有扎過其她發(fā)型,她的額頭上長著細(xì)細(xì)的劉海,非?蓯。
她非常膽小,有幾次老師請她起來發(fā)言,可是,她的聲音似乎比螞蟻還小,聽也聽不見,等她說完,老師還要再問一次,答案還沒等到,就已經(jīng)下課了。
她特別喜歡畫畫,每次上美術(shù)課的時候,她都會畫出一副美麗的畫作,并且,她不光光是畫畫好,而且做手工也很好,每次畫完畫或者是做完手工之后,美術(shù)老師都會給她一枚小紅花,每當(dāng)她得到小紅花時,她都很高興,因?yàn)橹灰泻芏嘈〖t花時,就可以換一件小禮物。
她特別關(guān)心人,有幾次我沒考好,她就走到我面前,來哄我開心。還有一次,我被一個人重重地壓倒在地上,我的后腦勺特別疼,她就用外套給我壓著,不過我的后腦勺還是特別疼,她就會想辦法讓我不要那么痛。
你們猜到她是誰了嗎?
猜猜他是誰優(yōu)秀作文15
今天,我給大家介紹我的好朋友。他胖胖的,長著一雙大眼睛,而且戴著一副眼鏡,頭發(fā)很短,又黑又亮。
他的'性格很好,很少發(fā)脾氣。學(xué)習(xí)也不錯。我很喜歡和他相處。
他有很多愛好,尤其喜歡打籃球。每次上體育課時都會打籃球。雖然很喜歡打籃球,但是打得并不是很好,因?yàn)槲覀兌际浅鯇W(xué)階段。所以我們都會橫沖直撞,有時候也會摔倒。不過,摔倒他也不會哭,他很堅強(qiáng)。
他還喜歡玩電腦,非常喜歡玩《穿越火線》。
這就是我的好朋友,大家猜猜這個男孩是誰?
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