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【必備】?jī)?yōu)秀的作文500字3篇
在我們平凡的日常里,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編收集整理的優(yōu)秀的作文500字3篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
優(yōu)秀的作文500字 篇1
聽(tīng)到貝多芬,巴赫這些音樂(lè)家的名字,你是否會(huì)想到音樂(lè),想到鋼琴?我對(duì)鋼琴可是情有獨(dú)鐘。
從我記事起,鋼琴的旋律就一直圍繞在我的生邊,一次在電視上看到一位鋼琴家正在演奏鋼琴曲。那一首首扣人心弦的鋼琴曲深深的震撼到了我的心靈深處,于是,我的鋼琴生涯也就開(kāi)始了。
記得第一次上鋼琴課時(shí),老師就說(shuō):“學(xué)鋼琴不是一件容易的事,你必須要有吃苦的精神,必須認(rèn)真學(xué),要么你就別學(xué)!崩蠋煹脑掚m然嚴(yán)厲,但我自身就有著一股不服輸?shù)膭艃骸?/p>
慢慢地,當(dāng)我真正接觸到黑白鍵上的枯燥乏味時(shí),我開(kāi)始打退堂鼓了,但這時(shí),老師說(shuō)我有一定的音樂(lè)天賦,很適合學(xué)鋼琴,就這樣,我把鋼琴堅(jiān)持了下來(lái)。學(xué)鋼琴的確很苦,每天都有對(duì)這鋼琴練習(xí)練習(xí)再練習(xí),由于我的漫不經(jīng)心,自然是挨了不少的罵,老師常常教育我“在黑白鍵上是容不得一丁點(diǎn)兒瑕疵的,一首曲子,并不是從頭到尾流利的彈出就可以了事的,這樣的'曲子不叫音樂(lè),真正的音樂(lè)是有生命的,它可以將人類帶到一個(gè)夢(mèng)幻般的世界里!
每次彈琴,老師都要求我用“心”去彈,開(kāi)始我不明白何為用“心”彈,現(xiàn)在,我終于明白了。
鋼琴改變了我的生命價(jià)值,它教會(huì)我的不僅僅是音樂(lè)的意義,更是人生的意義。是鋼琴打開(kāi)了我的幸福之門,它讓我的心靈不再冰冷,它讓我懂得了什么是幸福,什么是快樂(lè),它不是金錢物質(zhì)的滿足,而是一種體會(huì),一種心靈的滿足,我愛(ài)鋼琴,我愛(ài)音樂(lè),我愛(ài)黑白鍵上跳躍的每一個(gè)音符!
優(yōu)秀的作文500字 篇2
記得那次我去外公家玩,正當(dāng)我閑得無(wú)聊時(shí),突然我聽(tīng)到了一陣“嗚嗚”的叫聲。于是,我好奇地去尋找聲音來(lái)源——一輛停在門前的轎車底下發(fā)出了這聲音。
我連忙跑到外公家拿了手電筒,又回到車旁蹲下身子往車底照去。原來(lái)車底有一只白色的小貓,我又找來(lái)樹(shù)枝把它從車底趕了出來(lái),抱住它回了外公家。
小貓全身臟兮兮的,我用清水給它沖洗了一遍;我發(fā)現(xiàn)它的前腿受了傷,就用紗布給它包扎了傷口。剛給傷口包扎完,一道白色的亮光閃起——小貓竟然長(zhǎng)出了一對(duì)白色的翅膀,緩緩飛了起來(lái),還講起了人的語(yǔ)言。
我害怕得倒退了兩步,只聽(tīng)小貓說(shuō)到:“謝謝你救了我,我其實(shí)是一只精靈王國(guó)的貓精靈,不用害怕我,我不會(huì)傷害你!边@時(shí),我才慢慢地放下心來(lái),它收起了那對(duì)白色的翅膀依偎在我的身旁。
我看它渾身雪白可愛(ài),就為它取名“小雪”。從此,我們成了好朋友,一起玩耍,一起吃飯,一起睡覺(jué),形影不離。它的傷在我精心的護(hù)理下也很快的愈合了。有時(shí),它還會(huì)展開(kāi)翅膀繞著我飛翔,給我?guī)?lái)了無(wú)窮的快樂(lè)!
有一天,小雪對(duì)我說(shuō):“我要回精靈國(guó)了,因?yàn)榫`的`國(guó)的國(guó)王來(lái)找我了,要我回到自己的世界里去”。雖然我很舍不得,但還是含著淚花送走了“小雪”。
后來(lái),每當(dāng)我看見(jiàn)別家的小貓時(shí),我都會(huì)想起我和精靈貓的那段往事,不知道“小雪”是不是也一樣惦記著我呢?
優(yōu)秀的作文500字 篇3
在我們班里有一個(gè)非常樂(lè)觀的同學(xué)。
她長(zhǎng)得挺好看的,五官很精致,每天總是綁著一個(gè)小辮子。
她很樂(lè)觀。有一天,我們班數(shù)學(xué)成績(jī)發(fā)下來(lái)。一下課她就立馬跑過(guò)來(lái)向我炫耀,說(shuō)“:你看!我考了20分!比上一次高了10多分呢!厲害吧?”我真是哭笑不得,但是一看到她一臉高興的樣子,我不想說(shuō)她,只好配合地說(shuō)“:哇!你好厲害,繼續(xù)加油!你一定會(huì)趕上我的,還有可能超過(guò)我呢!”她聽(tīng)了蹦蹦跳跳地走了。
她的手很奇怪,干干的,摸起來(lái)都會(huì)起雞皮疙瘩。我曾經(jīng)問(wèn)過(guò)她,她卻不在乎地說(shuō)“:沒(méi)事的,只是我小時(shí)候不愛(ài)喝水,所以才這樣的',沒(méi)事!”但是,我總不信,因?yàn)槲铱吹剿偸窃诤人晕彝茰y(cè),她應(yīng)該是得病了,而且是治不好的那種。但是我也總是配合她?此@樣樂(lè)觀,我也松一口氣了。
她還很樂(lè)于助人。一天,下課時(shí),我們正在聊天,老師抱著一大推花要走了(因?yàn)槟翘焓墙處煿?jié))。她看到了,立馬不和我們聊天了,二話不說(shuō)跑上去,把老師手中的花抱了起來(lái),匆匆的向辦公室跑去。上課鈴響了,她還是沒(méi)有下來(lái)。我下要去找她時(shí),和迎面走來(lái)的她撞個(gè)滿懷。我驚訝地看著她,問(wèn)道:“你幫老師抱個(gè)花,怎么抱這么久?”她笑了笑說(shuō),我剛走到操場(chǎng)上,看到一個(gè)同學(xué)摔倒了,我就把他扶到了醫(yī)務(wù)室。我心里對(duì)她立刻肅然起敬,真是一個(gè)熱心腸呀!
她平時(shí)很乖的,但是如果誰(shuí)觸到了她的底線,那你就等著去辦公室“喝茶”吧!
她就是我的同桌一一小玉。你們喜歡這么一個(gè)樂(lè)觀、助人為樂(lè)的她嗎?
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