【實(shí)用】小學(xué)生優(yōu)秀的我作文六篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家整理的小學(xué)生優(yōu)秀的我作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)生優(yōu)秀的我作文 篇1
“麥田麥田金黃一片,麥田麥田香味飄散。我守望著你,美味的麥田,我更想吃一口你,最美的麥田。”在這個(gè)炎熱的端午節(jié),我哼著自編的《麥田之歌》,手里拿著剛剛買回來的麥田生日蛋糕,心里實(shí)在美極了。
我喜歡吃蛋糕,更喜歡吃麥田的蛋糕。我們小區(qū)里就有一家麥田蛋糕店,我經(jīng)常去那里買蛋糕吃。有一次,我過生日,吵著要媽媽給我買一個(gè)大蛋糕,于是,媽媽去了小區(qū)里的麥田蛋糕店買了一個(gè);氐郊椅冶е鴦傎I回來的生日蛋糕,心里有說不出的高興。我迫不急待地打開蛋糕外面的包裝,剛打開,我就被里面五顏六色的奶油吸引住了,蛋糕的周邊有許多花,那花,白里透黃,黃里透綠;ǖ闹車有巧克力制成的波浪形的花紋,花的中間有一個(gè)穿著粉色衣服的白臉小人在沖我微笑,在小人的下面寫著四個(gè)小小的紅色字“生日快樂”。我再也忍不住了舔了一口白色的奶油,味道又香又甜,美味可口,很快一個(gè)大蛋糕就被我吞進(jìn)了肚子里。
我還特別喜歡吃麥田的.切片面包。早上,爸爸給用買來的切片面包做三明治,面包片里夾上黃瓜、火腿腸、雞蛋......咬上一口就像是真正的三明治一樣好吃。
我最愛吃的要數(shù)麥田店里的橢圓形棕色的棗泥蛋糕了,還沒打開包裝,就能聞到濃濃的棗泥味,打開包裝品嘗一下,和蜜一樣甜,讓人回味無窮。
這樣好吃的麥田蛋糕,怎能不讓人去買呢?麥田蛋糕,我的最愛!
小學(xué)生優(yōu)秀的我作文 篇2
大自然有許多聲音。有風(fēng)吹樹葉的聲音。有像牛毛一樣的小雨點(diǎn)“沙沙沙”打在樹葉上,打在房屋上,打在人身上的聲音。還有山間小河“嘩啦啦”流淌的聲音。這些都是我最喜歡的聲音。
我 還喜歡春天公園里的.聲音。小草沙沙地?fù)u晃著身子從土里鉆出來;▍怖镂孱伭幕ㄝp輕地開放了,像許多穿著花衣服的小姑娘在說悄悄話;▍蚕旅嬉蝗盒∥浵 在舉行長跑運(yùn)動(dòng)會(huì),我仿佛聽見它們?cè)诤啊凹佑,加油!”柳樹枝上幾只小燕子嘰嘰喳喳地好像在說:“春天來了,春天真美呀!”
我還喜歡秋天田野里的聲音。秋天到了,莊稼都成熟了。秋風(fēng)把金燦燦的稻子吹得翻起了金浪。農(nóng)民伯伯揮舞著鐮刀“刷刷刷”地收割稻子。遠(yuǎn)處傳來拖拉機(jī)轟隆隆的聲音,它們正在播種小麥。田野里一片歡聲笑語。
大自然的聲音像五彩的畫,像優(yōu)美的歌,像神奇的魔術(shù),把我們的生活變得豐富多彩。我喜歡大自然的聲音。
小學(xué)生優(yōu)秀的我作文 篇3
有一次,我去親戚家作客。在他們家發(fā)現(xiàn)了花種,我用空茶葉罐把種子保存起來,等到春天我就迫不及待地想把花種種下地。我抓起一把花種隨便一撒,奶奶剛好也在菜園里干活,看見我不怎么會(huì)種花,便開始指導(dǎo)我種花。
我們先挖了許多小坑,再把花種一粒一粒地種下地。我把水壺裝滿水,開心地用水壺往坑里灌,讓小種子們喝的飽飽的,希望它們明天就開花結(jié)果。
沒過多久,地里鉆出了許多小芽,像許多雙綠色的`眼睛,慢慢地一個(gè)個(gè)像吃了補(bǔ)品一樣使勁地往上長,莖也慢慢地變紅,像吸了紅墨水一樣。又過了幾個(gè)月,第一朵花開了,花就是紫紅色的,像鳳凰的尾巴一樣,好看極了。接著,一朵又一朵的鳳仙花都開了,連成一片,像燦爛的朝霞,又像就是在互相比美。鳳仙花的種子躲在殼里,輕輕捏就會(huì)“爆炸”。我把它“發(fā)射”到院子的各個(gè)角落。希望它們永遠(yuǎn)裝扮我家的院子。
小學(xué)生優(yōu)秀的我作文 篇4
我從小就非常喜歡玩玩具,在我家的客廳里還擺放著許多殘缺不堪的玩具,聽媽媽說,都是我小時(shí)候摔破的。長大以后,我就不怎么玩它們了。但是我非常喜歡姨夫去年送給我的快艇。這艘快艇是我生日時(shí),姨夫送給我的,聽說要二百多元呢!這艘快艇的顏色非常鮮艷,是黑白相間的。船頭有點(diǎn)尖,樣子非常逼真。
一天,爺爺給快艇“喂飽飯”,就帶著我來到小河邊。我們小心翼翼地把它放到水面上,試 試它的動(dòng)力。爺爺一按遙控器,快艇就像離弦的箭一樣,“嗖”的`一聲飛奔向前。我也好想玩,就從爺爺手里接過遙控器。這遙控器可真神奇,我想它轉(zhuǎn)彎,它就轉(zhuǎn)彎;我想讓它倒退,它就倒退。我感覺自己就像一個(gè)船長,在駕駛著快艇,非常了不起。
真的很掃興,我們正玩得起勁時(shí),快艇“罷工”了。我們只好又給它充電了。
小學(xué)生優(yōu)秀的我作文 篇5
我是陳秋實(shí),今年10歲了。我很執(zhí)著,為什么呢?讓我舉以下例子說明吧。
有一次,我要去發(fā)展中心考試,我放學(xué)回到家吃完晚飯,還沒寫幾個(gè)字,就要去考試了。考完試回到家,已經(jīng)是晚上7:40分了,我的作業(yè)還沒寫幾個(gè)字哩!媽媽說先休息吧,明天再寫。但我還是認(rèn)認(rèn)真真,仔仔細(xì)細(xì)地寫。作業(yè)中還有一個(gè)小練筆,雖然已經(jīng)很晚了,但我還是寫了很多行。寫完后已經(jīng)是晚上8:20分了。
還有一次,我是值日生,別的值日生都在搞衛(wèi)生了,只有我還在教室里吃飯,衛(wèi)生委員催我搞值日了,但我還是斯文地吃完最后一口飯。我搞值日,怎么也掃不干凈,我就一直掃啊掃,一直掃到上課鈴聲響。
這種事在體育鍛練中也經(jīng)常會(huì)碰到。如:我每天一定要在公園里跑完四圈,盡管我已經(jīng)累得筋疲力盡了。我在家里舉啞鈴,我舉了9下,已經(jīng)連抬手的力氣都沒有了。但是我還要堅(jiān)持完成我的目標(biāo),我覺得凡做事就要認(rèn)認(rèn)真真的.把它做完!
這就是我,一個(gè)執(zhí)著的人。
小學(xué)生優(yōu)秀的我作文 篇6
我曾經(jīng)這樣想過:十年后的我,是一名鼎鼎有名的科學(xué)家,每天,機(jī)器人把我叫醒,我吃完早飯,坐飛機(jī),飛到火星上去研究。
可是,今天我決定,十年后的我,就做一個(gè)平凡人。
十年后的我,我是個(gè)年輕而又平凡的老師,每天來往于家與學(xué)校,每天都走進(jìn)寬敞明亮、布置得頗有童趣的教室!袄蠋熀!”孩子們清脆的童音和天真的笑臉總是令我欣喜。我和孩子們是朋友。我總是面帶笑容,總是鼓勵(lì)他們,稱贊他們。我的課上得生動(dòng)有趣。課余,我和孩子們一塊兒玩游戲。他們知道體貼老師。當(dāng)我嗓子啞時(shí),講臺(tái)上常常會(huì)出現(xiàn)一杯綠茶,下面總壓著一張紙條:“老師,您辛苦了!”
每天,我給這里帶來的是光喝熱、知識(shí)和真理,帶走的是晶瑩的.汗珠、成堆的作業(yè)本和欣慰的笑容。
這就是十年后的我DD一個(gè)平凡的人。
我曾經(jīng)這樣想過:十年后的我,是一名鼎鼎有名的科學(xué)家,每天,機(jī)器人把我叫醒,我吃完早飯,坐飛機(jī),飛到火星上去研究。
可是,今天我決定,十年后的我,就做一個(gè)平凡人。
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