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【精品】感恩優(yōu)秀作文四篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編為大家收集的感恩優(yōu)秀作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
感恩優(yōu)秀作文 篇1
每個(gè)孩子都有自己的父母,我們每天都生活在父母關(guān)愛的海洋中。父母的愛,就像一座大山,博大而寬厚;父母的愛,就像那樹根,堅(jiān)定而深沉;父母的愛,就像那百花釀成的蜂蜜,馨香而甜蜜。今天,我要用這篇文章來(lái)表達(dá)我對(duì)你們的感謝!讓我來(lái)講述一個(gè)前幾天發(fā)生的真實(shí)故事吧!
記得那天,我們?nèi)易疖嚮丶遥以谲嚿项^暈了起來(lái),暈還不說(shuō),還有點(diǎn)想睡覺(jué)。我開始坐著睡,頭越來(lái)越沉,我怎么也睡不著,仿佛有一個(gè)聲音有不停地腦海里叫我;蛘哒f(shuō),我的腦袋里有一只蟬,不斷地鳴叫。
我受不了了,便把這事告訴了爸爸媽媽,爸爸媽媽一聽,二話不說(shuō)都站起來(lái),讓出了兩個(gè)座位,讓我躺在座位上睡一會(huì)兒。我問(wèn):“我躺著了,你們?cè)趺崔k呢?”爸爸說(shuō):“不用管我,你睡吧!我們有位置坐!”媽媽也說(shuō):“我們有位置的!
“那我就放心了!”我說(shuō)完,閉上眼睛沉沉睡去。但我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到,那竟是我長(zhǎng)這么大,父母給我撒的第一個(gè)謊。
等我醒來(lái)時(shí),看看手表上的時(shí)間,已經(jīng)過(guò)去了三四個(gè)小時(shí),我發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽還是呆呆地站在我的旁邊,爸爸扶著靠椅打瞌睡,媽媽扶著靠椅玩手機(jī)。我終于明白了,我安安穩(wěn)穩(wěn)地睡了一覺(jué),做了一個(gè)好夢(mèng),爸爸媽媽卻扎扎實(shí)實(shí)站了好幾個(gè)小時(shí)。難怪別人說(shuō),父母是孩子成長(zhǎng)中最堅(jiān)強(qiáng)的'屏障。一滴熱淚從我臉上掉了下來(lái),我一把抱住他們,感動(dòng)極了。
爸爸,媽媽,如果你們是一棵大樹,我就是樹上的一片樹葉;如果你們是一根火把,我就是火把上的熊熊烈火;如果你們是一扇門,我就是門上的鎖。你們對(duì)我的恩情,我終生難忘!
感恩優(yōu)秀作文 篇2
眼下,正值百花凋零的季節(jié),看見樹葉“漱漱”落下的蕭索,花瓣飄落的黯然,心中不禁涌起了一絲惆悵。
不知不覺(jué)中,已經(jīng)到初二,如果說(shuō)預(yù)備是熱身,除一是起跑,那么初二就是決定這場(chǎng)比賽的關(guān)鍵,真的,看不見的硝煙,到處彌漫著,從ABC到xyz,太多的知識(shí)需要填充到那還未充實(shí)的大腦。初二,一個(gè)忙碌的生活。
今天數(shù)學(xué)要考試、語(yǔ)文要默寫、明天英文報(bào)要測(cè)驗(yàn)……心里默默計(jì)算這幾天的大事,嗯,在車上可以復(fù)習(xí)一下數(shù)學(xué)公式;下車后,還要走一段路才能到學(xué)校,這這段時(shí)間把語(yǔ)文故事背一遍;到學(xué)校,椅子還沒(méi)坐熱,趕緊再把字詞看一遍……
每天都要處于一個(gè)備戰(zhàn)的狀態(tài),怕一不留心,就會(huì)摔個(gè)粉身碎骨,怎么辦?這就是初二的生活,忙碌成了生活的.主旋律。
花朵依舊在凋謝,不僅讓人思緒萬(wàn)千。想那花開的時(shí)候,花瓣幽幽綻放,露出一張惹人憐的笑臉,在綻放的聲音中,完美了一個(gè)生命。
于是,我不由自主地幻想著花開。想象著,在一次次考試中,自己所向披靡;想象自己在一次次活動(dòng)中,過(guò)關(guān)斬將;想象自己長(zhǎng)大后,成為一個(gè)出類拔萃的人……
當(dāng)然,我也知道,這僅僅是幻想,一個(gè)美麗的夢(mèng)。試想,沒(méi)有為之奮斗過(guò),又怎么能讓夢(mèng)想成為現(xiàn)實(shí)呢?
驀然間,我明白了花謝的原因,因?yàn)樗诘却诙䝼(gè)春天,充滿執(zhí)著、辛苦、鍥而不舍的等待……
正如初二,它競(jìng)爭(zhēng)激烈,稍不留意就會(huì)在考試中名落孫山,但只要我們不放棄,不斷努力,就一定能拿下下一次的成功。比賽不小心緊張亂套了,失敗了,但只要我們不言棄,再接再厲,下一次你就是冠軍,F(xiàn)在,我們只是無(wú)名小卒,但不要灰心,努力再努力,我們一定能駛向成功的港灣。
在這漫長(zhǎng)的等待過(guò)程中,我們要堅(jiān)信,一分耕耘,一分收獲。到最后,我們的人生之花才會(huì)開得絢麗多彩。
窗外,樹上的花兒葉兒早已消失得無(wú)影無(wú)蹤,只剩下孤單的樹枝,在寒風(fēng)中搖擺。別說(shuō)寒風(fēng)無(wú)情,因?yàn)樗缫言杏?/p>
謝謝你,大自然!你讓我懂得:既然選擇權(quán)放,就注定風(fēng)雨兼程!
花兒,等待明年與你相見!
感恩優(yōu)秀作文 篇3
在茫茫的人海里,給予自己最多愛的,是父母;在蒼茫的大地上,給予自己最多奉獻(xiàn)的,是父母;在蒼碎的歲月中,給予自己最多寬懷的,是父母??但是現(xiàn)在的`我們有能給予父母什么呢?只有發(fā)自內(nèi)心的感恩,而他們想要的感恩只需要一句話——
每天我們的生活都是很辛苦的,但是我們?cè)趯W(xué)校時(shí)父母在做著更苦更累的工作,而我們卻看不到,但是他們卻一直看著我們專心學(xué)習(xí);氐郊液,我們?cè)谧鲆惶斓目偨Y(jié)和復(fù)習(xí),但是他們,又開始做新的工作,可我又“沒(méi)有看見”,可以說(shuō)是“視而不見聽而不聞”。
有一次,爸爸媽媽要去出差,是寒假可要開學(xué)的時(shí)候,我的作業(yè)已經(jīng)做完了,在家閑的沒(méi)事時(shí),就學(xué)著媽媽平時(shí)做家務(wù)一樣做了起來(lái):
從哪里開始做呢?就先澆花吧。提了一桶水,怎么只澆了兩盆呀!歐,是我接的水太少了,那我多接一點(diǎn)不就好了。弄了滿滿一桶,好重啊,一不小心,水全部撒在了地上,滿屋都是水,我一盆一盆的澆完了,誒,大半個(gè)早上都過(guò)去了,太不容易了!
我拿起毛巾就開始擦地。木地板,得一塊一塊的擦,剛剛開始擦的可細(xì)心了,每一塊木地板,我都擦得非常仔細(xì),幾乎成為了一個(gè)“無(wú)菌”的環(huán)境,一間臥室還沒(méi)有擦完就不想擦了,到后面,只是拿著毛巾碰了一下地面就說(shuō)我擦干凈了。可一眼看過(guò)去,跟沒(méi)擦一個(gè)樣!
來(lái)到衛(wèi)生間,映入眼簾的是一大堆臟衣服,管他呢,全部放進(jìn)洗衣機(jī)洗去吧,洗洗就干凈了。怎么不轉(zhuǎn)了?衣服放的太多了,分幾次洗吧,沒(méi)關(guān)系的,有不用我去手洗。慢慢洗吧,回房看看書。
不會(huì)吧,已經(jīng)九點(diǎn)了,天黑了嗎?好多星星呀,。俊獣吭趺催是“戰(zhàn)場(chǎng)呀”!
爸爸媽媽回來(lái)以后,媽媽每天都要做一遍我那一天所做的事我會(huì)心的向爸爸媽媽說(shuō)了一句:“爸爸媽媽,你們辛苦了,我以前還以為你們什么都不做,是我錯(cuò)了,謝謝你們讓我們的這個(gè)家如此潔凈!卑职謰寢尩难劢且呀(jīng)濕了,不知道應(yīng)該說(shuō)什么了?
其實(shí),他們想要的感恩,只需要一句話。
感恩優(yōu)秀作文 篇4
人的一生中,小而言之,從小時(shí)候起,就領(lǐng)受了父母的養(yǎng)育之恩,等到上學(xué),有老師的教育之恩,工作以后,又有領(lǐng)導(dǎo)、同事的關(guān)懷、幫助之恩,年紀(jì)大了之后,又免不了要接受晚輩的贍養(yǎng)、照顧之恩;大而言之,作為單個(gè)的社會(huì)成員,我們都生活在一個(gè)多層次的社會(huì)大環(huán)境之中,都首先從這個(gè)大環(huán)境里獲得了一定的生存條件和發(fā)展機(jī)會(huì),也就是說(shuō),社會(huì)這個(gè)大環(huán)境是有恩于我們每個(gè)人的 。感恩,說(shuō)明一個(gè)人對(duì)自己與他人和社會(huì)的關(guān)系有著正確的認(rèn)識(shí);報(bào)恩,則是在這種正確認(rèn)識(shí)之下產(chǎn)生的一種責(zé)任感。沒(méi)有社會(huì)成員的`感恩和報(bào)恩,很難想象一個(gè)社會(huì)能夠正常發(fā)展下去。在感恩的空氣中,人們對(duì)許多事情都可以平心靜氣;在感恩的空氣中,人們可以認(rèn)真、務(wù)實(shí)地從最細(xì)小的一件事做起;在感恩的空氣中,人們自發(fā)地真正做到嚴(yán)于律已寬以待人;在感恩的空氣中,人們正視錯(cuò)誤,互相幫助;在感恩的空氣中,人們將不會(huì)感到自己的孤獨(dú)……
“感恩”是一種生活態(tài)度,是一種品德,是一片肺腑之言。如果人與人之間缺乏感恩之心,必然會(huì)導(dǎo)致人際關(guān)系的冷淡,所以,每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)會(huì)“感恩”,這對(duì)于現(xiàn)在的孩子來(lái)說(shuō)尤其重要 。因?yàn),現(xiàn)在的孩子都是家庭的中心,他們只知有自己,不知愛別人。所以,要讓他們學(xué)會(huì)“感恩”,其實(shí)就是讓他們學(xué)會(huì)懂得尊重他人。對(duì)他人的幫助時(shí)時(shí)懷有感激之心,感恩教育讓孩子知道每個(gè)人都在享受著別人通過(guò)付出給自己帶來(lái)的快樂(lè)的生活。當(dāng)孩子們感謝他人的善行時(shí),第一反應(yīng)常常是今后自己也應(yīng)該這樣做,這就給孩子一種行為上的暗示,讓他們從小知道愛別人、幫助別人。
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