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最優(yōu)秀的作文

時(shí)間:2023-06-12 11:48:12 中學(xué)生優(yōu)秀作文 我要投稿

【精選】最優(yōu)秀的作文合集八篇

  無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編精心整理的最優(yōu)秀的作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【精選】最優(yōu)秀的作文合集八篇

最優(yōu)秀的作文 篇1

  相信大家對(duì)“土電話”一定都不陌生吧!一段棉線,兩個(gè)紙杯,就成了兒時(shí)最好的玩具。

  一次偶然的機(jī)會(huì),我在實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn),棉線的導(dǎo)聲性能并不出色,超出一定長(zhǎng)度(視棉線性能而定)后,聲音就會(huì)變得模糊不清,甚至?xí)r斷時(shí)續(xù)。

  恰逢班里舉行“土電話”比賽,躊躇滿志的我就立志于尋找一種有效的棉線代替物。

  我拿來了長(zhǎng)10米、直徑一毫米的鋼絲、鋁線、銅絲、尼龍線和棉線各三條,進(jìn)行了對(duì)比實(shí)驗(yàn),共反復(fù)進(jìn)行了三次,實(shí)驗(yàn)結(jié)果為:鋼絲導(dǎo)聲性能最佳,鋁線其次,然后是銅絲、尼龍線,棉線最差。

  接著,我又對(duì)不同粗細(xì)的同類鋼絲進(jìn)行了對(duì)比,最后發(fā)現(xiàn):粗細(xì)不同的鋼絲導(dǎo)聲性能大致相同,但是考慮到兩端“聽筒”的承重力,我最終決定選用直徑一毫米的鋼絲作為棉線的替代物。

  在實(shí)驗(yàn)過程中,我有了一個(gè)意外的收獲。我發(fā)現(xiàn)用紙杯做聽筒時(shí)聲波主要通過杯內(nèi)的空氣來傳播,但空氣的`導(dǎo)聲性能遠(yuǎn)不如固體(尤其是鋼鐵),且它的承重性能不佳,無法有效地固定較長(zhǎng)的鋼絲。于是,我便宜想到了鋁制易拉罐,但鋁的導(dǎo)聲性能不如鋼鐵,且罐壁和罐中的空氣都會(huì)傳播聲音,導(dǎo)致二次傳聲。最后,我選定了微縮版的鋼制漏斗。漏斗的最寬處剛好能容納下耳朵和嘴巴。這樣,既利于聲音的傳播,又能固定鋼絲,一舉兩得。

  最終,我拿著我的得意之作,和好友一起來到操場(chǎng)上進(jìn)行檢驗(yàn)。在30米開外的地方我還能十分清晰地聽見聽筒另一端的問詢,并作了答復(fù)。不出所料,我的“土電話”一舉成名,勇奪班級(jí)第一!

最優(yōu)秀的作文 篇2

  最讓我感動(dòng)的巾幗英雄——秋瑾

  古往今來,無論是東方還是西方,英雄總是活躍在歷史的巔峰。英雄之所以是英雄,源自他們非凡的個(gè)性,超人的智慧和敏銳的洞察力。他們洞察歷史轉(zhuǎn)折的契機(jī),規(guī)劃歷史前進(jìn)的方向;順從心靈的呼喚,追尋崇高的理想;堅(jiān)忍不拔,視死如歸。其中最讓我感動(dòng)的是巾幗英雄——秋瑾。

  秋瑾自小就有一股豪放性格,像男孩子一樣,灑脫無羈,在自己崇拜的“偶像”花木蘭、岳飛影響下,秋瑾從小就喜歡耍棍弄棒,騎馬擊劍,立志要做一名像花木蘭般的女英雄;除了練武外,秋瑾還在母親的調(diào)教下,習(xí)文攻詩(shī)詞。秋瑾可謂文武雙全。

  秋瑾長(zhǎng)到十四五歲時(shí),就已有志有才,很喜歡看有關(guān)梁紅玉、穆桂英等女英雄的故事書,決心像她們那樣為女子爭(zhēng)光。 有一天,秋瑾的表姐妹隨大人來玩,交談起來,姐妹們都恨自己是個(gè)女孩子,沒地位,沒自由,好像籠子里的小鳥。秋瑾越聽越覺不平,憤憤地說:“女子的'聰明才智不一定比男子差,只是因?yàn)榕記]有機(jī)會(huì)讀書,缺乏獨(dú)立謀生的本領(lǐng),依靠男人吃飯,才受欺侮雄。我們應(yīng)該立志圖強(qiáng)。” 這話不知怎的被秋瑾的父親知道了。他面帶慍色,把秋瑾叫到面前:“《女誡》看了沒有?記住了嗎?” “不但看了《女誡》,還看了《史記》、《漢書》!鼻镨獜娜莼卮稹!班牛催@么多書?‘女子無才便是德。’這句話你忘了么?” “可寫《女誡》、編《漢書》的班昭就是女的!還有蔡文姬、謝道韞、李清照都是才女。如果說“女子無才便是德。”《漢書》就編不成了。” 父親沒料到女兒竟敢當(dāng)面頂他,正要大發(fā)脾氣,一個(gè)女傭人進(jìn)來說:“舅老爺來了!彼鹕硪凰π渥,就急忙迎客去了。 秋瑾看著父親的背影,不服氣地小聲嘀咕著:“不對(duì)就是不對(duì),發(fā)脾氣能讓人服嗎?” 除此之外,秋秋瑾視死如歸,決心反清愛國(guó),喚起民眾而獻(xiàn)身。 以后,她最后寫下的一句話是:"秋雨秋風(fēng)愁煞人"。在審訊她的時(shí)候,她只陳述了自己的主張,對(duì)革命的活動(dòng)一字未說。最后她說“革命的事不必多問,要?dú)⒁獎(jiǎng)庪S便吧!” 19XX年7月15日(農(nóng)歷六月初六),秋瑾就義于紹興軒亭口,年僅32歲。

  英雄是世間最堅(jiān)硬的鉆石,歷史的黃沙埋不住她光芒,世俗的口水溶不掉她的鐵骨。即使秋瑾已經(jīng)逝世,她也將永遠(yuǎn)活在我們心中。讓我們永遠(yuǎn)記住這位巾幗女英雄——秋瑾。

最優(yōu)秀的作文 篇3

  我不知道,人的一生會(huì)有多少刻骨銘心的真愛?

  我不知道,人的一世能有多少無怨無悔的執(zhí)著?

  也許,你就是我今生唯一也是最后一個(gè)愛的女人!}記

  走過歲月的風(fēng)風(fēng)雨雨,時(shí)間早把記憶中的往事模糊,茫茫人海,是命運(yùn)把陌生的你我相識(shí),是緣分把我們相知到相愛。

  記不得什么時(shí)候開始相互傾訴,傾訴各自心中的寂寞與孤獨(dú)。是生活中的相同境遇,還是彼此共同的遭遇,惺惺惜惺惺,勾起相互依戀,相互牽掛的感覺。都說在寂寞的人生路途,能夠真正結(jié)伴而行,風(fēng)雨同舟,同甘共苦,是人生中可遇而不可求的事情。

  在彼此還未相識(shí)的前世,彷徨、惆悵、踟躕、迷惘,不知道自己該向何處?哪里才有心中的知己,能夠幫我找到困惑中的出口,不再終日飽受痛苦的折磨。夢(mèng)中的愛人,何時(shí)才能帶我走出心漠荒原?不再讓我流淚、不再讓我落寞。

  朋友說:人,太過愛心容易寵壞,太過理性容易蒼老,太過感性容易懦弱,太過中和容易平淡,太過仁慈容易被欺,太過話多容易浮夸,太過猶豫容易失機(jī),太過熱情容易失態(tài),太過冷淡容易冷漠,太過坦誠(chéng)容易輕率,太過謙虛容易虛偽,太過活潑容易輕浮,太過謹(jǐn)慎容易拘泥,太過好心容易出錯(cuò)。

  既然真心真意相愛,就不怕以后的道路崎嶇和坎坷。有堅(jiān)強(qiáng)的臂膀倚靠,有溫暖的胸膛庇護(hù),緊握的掌心傳遞彼此的心靈相通,還有一雙理解與包容的眼睛,任何艱難險(xiǎn)阻,還是暴雨狂風(fēng),不再懼怕,不再退縮。

  想你是一種習(xí)慣。憂傷的歌還在唱著,空氣還是潮濕的,人還是孤單的,我的.心情里寫的依然還是你。就是這樣,想你是一種習(xí)慣。每天,每天,想的人是你。每夜,每夜,想的人還是你。

  有你,真的很好!再?zèng)]有什么不滿意,再?zèng)]有什么不滿足。我要向全世界宣布,如今的我,相識(shí)你是我的榮幸;相愛你是我的快樂;有你攜手前行,今生我無怨無悔。我會(huì)好好珍惜我們的每一份情感;每一份真愛。我要與你相濡以沫,走完人生最后路途。

  不奢求多少愛,亦不沉迷多少怨。世間萬物,皆有情緣,誰能參透這幻化的輪回?淺色光年,莫將自己荒蕪在潮濕的角落。流年不語(yǔ),歲月情深,只想寬容的珍惜,滄桑暗渡,靜好安穩(wěn)。

  甜蜜的愛情,讓人充滿新生;真誠(chéng)的相愛,讓人充滿活力;手牽手的那種美妙、那種心靈感應(yīng),讓我抑制不住內(nèi)心的喜悅與激動(dòng),想要告訴每一個(gè)人,想要每一個(gè)人都能分享我的幸福。

  生命就是一場(chǎng)聚散。那初涉人世的第一聲啼哭就拉開了聚的序幕,于是以后的歲月里,花開花落,云卷云舒,就有了數(shù)不清的相遇,相識(shí),相處,相愛,相恨,到最后的相伴或者相離。忘記無緣的朋友,忘記投入?yún)s不能收獲的感情,忘記花開花落的煩惱,忘記夕陽(yáng)易逝的嘆息。

  風(fēng)景再美,若沒你一起欣賞,心中有種莫名的憂傷。再好的生活,若沒你一起分享,心中有種莫名的凄涼。再壞的處境,若有你陪伴,我溫?zé)岬母袆?dòng)。再苦的日子,若有你相伴,心是幸福的。

  慢慢地,我們都會(huì)變老,從起點(diǎn)走向終點(diǎn),自然而必然。成長(zhǎng)的途中,匆匆而又忙忙,跌跌而又撞撞,奔波而又小心,勞累而又費(fèi)心,一生,留下什么,又得到什么。細(xì)想,活著,就該盡力活好,別讓自己活得太累。想開、看淡,放松,人不可太精,事不可太勤,不要累人、累己、累心。記住,你好,我才會(huì)安好。

  愛你,我就是最幸福的人。

最優(yōu)秀的作文 篇4

  那是朋友在一次聚會(huì)上講的一個(gè)十分感人的故事。朋友在一所師范學(xué)院任教。有一次,他給學(xué)生布置了一篇題為《最溫暖的記憶》的命題作文。其中,有個(gè)叫健的男生在作文里寫到,他最溫暖的記憶就是父親的體溫。

  健來自一個(gè)偏遠(yuǎn)的鄉(xiāng)村,患有先天性的跛足。雖然不是很嚴(yán)重,但在走路的時(shí)候,仍會(huì)讓人感覺到他的身體有些不協(xié)調(diào)。當(dāng)時(shí),他最終能夠進(jìn)入這所師范學(xué)院讀書,中間也費(fèi)了不少周折。

  健的家境貧寒,可是他學(xué)習(xí)成績(jī)一直很優(yōu)異。他的父親在一家煤廠里做裝卸工,那是一份又臟又累的工作。

  記得剛上小學(xué)的時(shí)候,同學(xué)們經(jīng)常因?yàn)樗孽俗愣靶λ。然而,父親卻很疼愛他。很多時(shí)候,父親在煤廠下班之后,連臉都顧不上洗,直接騎著那輛生滿鐵銹的“金鹿”牌自行車,來到學(xué)校門口等他放學(xué)。

  父親站在學(xué)校門口,就像一位非洲人?齻サ纳碜由险礉M了煤炭的塵屑,只有嘴里的兩排牙齒顯得比平時(shí)還要潔白許多。

  天氣冷的時(shí)候,父親就讓坐在后面的健,將兩只冰涼的小手伸入他的衣服里面取暖。健很聽話地將兩只小手塞入父親后背的衣服里面。他能感覺到父親暖烘烘的體溫,還有里面那件早已被汗水漬透的絨衣。

  漸漸的`,健養(yǎng)成了一種習(xí)慣,每當(dāng)父親用自行車馱他的時(shí)候,他就會(huì)不由自主地將雙手探入父親后背的衣服里面。甚至在家里的時(shí)候,他故意將剛剛玩過雪的小手,探到父親的懷里取暖。而父親總是笑呵呵的,寵慣著他,任憑那兩只小手在其胸脯上翻來覆去。

  已經(jīng)有多久沒有觸摸父親的體溫,他已經(jīng)記不清了。反正,從他懂事之后,便不再像先前那樣調(diào)皮了。他甚至感覺和父親之間,出現(xiàn)了一堵無形的圍墻,那是一堵高高的、代表著長(zhǎng)者尊嚴(yán)的墻。

  偶爾,在他的腦海里也會(huì)浮現(xiàn)出童年時(shí)那個(gè)調(diào)皮的念頭,然而最終都是一閃而過罷了。因?yàn),他早已不再是那個(gè)可以毫無顧忌地跟父親嬉鬧、開玩笑的調(diào)皮蛋了。

  在他升入大學(xué)后的第二年冬天,一向身板結(jié)實(shí)的父親,突然病倒了。母親在背后流著眼淚告訴他,醫(yī)生確診,他的父親已是絕癥晚期。

  在不到一個(gè)月的時(shí)間里,健的父親便消瘦得不成樣子。此刻,他的父親好像已經(jīng)預(yù)感到了自己的病情,執(zhí)意要求出院,回家接受治療。其后,在醫(yī)生的建議下,他們?nèi)易罱K答應(yīng)了父親的請(qǐng)求。

  在距離學(xué)校放寒假還有不到半個(gè)月的時(shí)候,他突然接到父親病危的噩耗。他匆匆忙忙跟老師請(qǐng)假,然后乘長(zhǎng)途車返回老家。

  他邁進(jìn)家門的時(shí)候,屋里擠滿了人,父親躺在炕上已經(jīng)陷入昏迷。他“撲通”一下跪倒在父親的身邊,大聲呼喊著父親。奇跡出現(xiàn)了,父親竟然再一次從昏迷中蘇醒過來。

  父親的眼睛一直盯著兒子的雙手,嘴角在努力地翕動(dòng)著,可是旁邊的人,沒有誰能夠理解他所要表達(dá)的意思。

  只有健從父親黯淡的眼神里找到了答案,他顫抖著把冰涼的雙手探在父親的胸前。他的手掌從父親的胸口上,重新感覺到了那種久違的溫暖。只是眼前的溫暖,正在他的掌心里慢慢地消失。幾乎是瞬間,有一抹微笑永遠(yuǎn)定格在父親那蒼白的臉上……

  當(dāng)時(shí),所有在場(chǎng)的人,都被朋友所講的這個(gè)故事給感動(dòng)了。我想,這應(yīng)該是這個(gè)世界上最偉大而質(zhì)樸的愛吧。他們默默地把自己的生命化為溫暖,永遠(yuǎn)地貯藏在子女的心中!

最優(yōu)秀的作文 篇5

  這世界會(huì)有一個(gè)人,懂你的言外之意,懂你的欲言又止,懂你的強(qiáng)顏歡笑,懂你的欲罷不能。

  ——題記

  歲月是一棵縱橫交錯(cuò)的巨樹。而生命,是其中飛進(jìn)飛出的小鳥。在人生道路上會(huì)遇到許多不一樣的風(fēng)景,遇見形形色色的人。一種愛,當(dāng)你需要的時(shí)候,會(huì)默默來到你身邊,她的眼睛和心能讀懂你,更會(huì)用手挽起你單薄的臂彎。

  小時(shí)候,媽媽是仙女,在我心中,是那樣耀眼,我把她當(dāng)做我的全部。長(zhǎng)大后,媽媽是天空,一切雜物,都能為之而包容。后來啊,媽媽是太陽(yáng),黑暗來了,她總為我驅(qū)散。再后來,媽媽是玫瑰,世界暗淡,但她還在散發(fā)香氣。而此時(shí)此刻,媽媽是最懂我的那個(gè)人。

  她懂我體現(xiàn)在她懂我的內(nèi)心所想。也許不必說一句話,我的一個(gè)眼神她就懂。如果考試的分?jǐn)?shù)結(jié)果并不是那么盡人意,而她從未批評(píng)過我,也從來不給我壓力,只給我動(dòng)力。她會(huì)做出很自然的動(dòng)作,或拉著我的小手、或把我抱在懷里、或摸摸我的頭發(fā)、拉拉我的辮子,亦或制造一個(gè)我倆一起走走說說的機(jī)會(huì)。告訴我接下來她定會(huì)和你一起努力,她總是告訴我:“寶貝兒,下次你一定會(huì)考的不錯(cuò)的,因?yàn)槟闶且粋(gè)既聰明又好學(xué)的.孩子呢!”正是媽媽一次又一次的鼓勵(lì),使得我一直處于快樂而沒有太大壓力的學(xué)習(xí)中。

  我想,那是因?yàn)樗梦业膬?nèi)心,懂得我的辛苦,我的努力,懂得一個(gè)媽媽該如何去愛自己的孩子。正因?yàn)閶寢尩墓膭?lì)與幫助,讓我也明白了學(xué)習(xí)就是與困難作斗爭(zhēng),戰(zhàn)勝困難的過程,讓我明白了這一次的失敗不算什么,經(jīng)歷失敗便會(huì)獲得成功。

  她懂我體現(xiàn)在我們之間的默契。還記得在上幼兒園時(shí)的親子大賽。其中一項(xiàng)比賽是兩人三足跑,游戲規(guī)則是:我們腳上捆綁著一根繩,兩人一起往前走。媽媽和我是那樣有默契,比賽中,盡管有過摔倒,但我們有默契,我們很快就站起來了,她知道幼小的我也渴望取得勝利,我知道她一定想要跑的更快!后來我們便更有默契,也加快了速度,最終取得不錯(cuò)的成績(jī)。

  當(dāng)我回過頭來回憶生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,發(fā)現(xiàn)媽媽懂我的地方太多太多。愛到深處,是無言;情到濃時(shí),是眷戀。時(shí)間會(huì)告訴我們簡(jiǎn)單的喜歡,最長(zhǎng)遠(yuǎn);平凡中的陪伴,最心安。

  懂得風(fēng)起的日子,淡看落花。懂得雪舞的日子舉杯邀月。

  ——后記

最優(yōu)秀的作文 篇6

  在大樓的頂層,會(huì)計(jì)一個(gè)人正在向經(jīng)理匯報(bào)公司夏季預(yù)算,當(dāng)他讀到最后一頁(yè)的時(shí)候,時(shí)鐘指向了14時(shí)28分。

  天搖地動(dòng),丘巒崩摧。大地霎時(shí)間張開了血盆大口,瘋狂地吞噬著一切。整個(gè)城市在戰(zhàn)栗中崩塌,匍匐在大地的腳下……

  終于,大地耍盡了威風(fēng),平靜了下來。

  “經(jīng)理,你在哪兒?”

  “我……我還活著,在一個(gè)夾縫里,你呢?”

  “我還好,就是半邊身子給壓住了,頭上還頂著一根鋼筋,右手邊好像有一個(gè)小孔,能透進(jìn)光來,空氣還算流通。經(jīng)理,你怎么樣?”

  “我左腿被壓住了,頭也被扎破了,脹得難受!

  “別著急,一定會(huì)有人來救我們的,我們要堅(jiān)持住!”

  “不行了,我現(xiàn)在很難受,估計(jì)挺不住了,你要是能被救出去,請(qǐng)找到我的家人,告訴他們,我的賬號(hào)是××××××,密碼是××××××!

  “不要亂想,我們會(huì)挺住的!

  “不行了,我要挺不住了。”

  “哈哈哈哈,什么你都搶在我的前頭,沒想到連死你也趕在我的前頭,總算是老天有眼。 

  “你……你說什么?”

  “哼!從小你身子弱,同學(xué)們都欺負(fù)你,是我保護(hù)著你。后來你成績(jī)好了,就不理我了。好啊,你現(xiàn)在發(fā)達(dá)了,把我招到你公司來當(dāng)個(gè)小會(huì)計(jì)。你是總經(jīng)理,有權(quán)有勢(shì)就了不起嗎?現(xiàn)在你還不是要死在我前頭!”

  “你……”他心里實(shí)在是太憤怒r。他萬沒想到,自己小時(shí)候的好兄弟竟然f是這樣看自己的,真是知人知面不知心。

  “怎么,呼吸變快了,還是心臟病發(fā)了?哈哈,告訴你,公司的機(jī)密是我透露出去的,我就是要看著你一無所有。正好,你告訴了我賬號(hào)和密碼,等我被救出去之后,我就拿著你的錢去逍遙!”

  “你個(gè)王八蛋,你……我本來打算下個(gè)月就提拔你,這一年多來就是在考驗(yàn)?zāi)悖瑳]想到你是這種人,我不會(huì)讓你這種小人得逞的!”之后,無論對(duì)方怎么挑釁,他都不說話,心里只想著:我不能死。(范文網(wǎng) )他撕下自己的衣袖,包扎好頭上的傷口,盡量保持清醒;秀敝校吹阶约赫驹谝粋(gè)黑暗的門口,一種充滿魔力的聲音在喊:進(jìn)來吧。他猛地驚醒,拍打著自己的.臉,心中一陣后怕。過了不知多久,一陣強(qiáng)光打在他的臉上,他聽見有人在喊“這里還有人活著嗎”,他嘴角往上牽了牽,暈了過去。

  不知過了多久,他才蘇醒過來,發(fā)現(xiàn)自己躺在白色的床上,他想下床,但下身已經(jīng)沒有了知覺。這時(shí),醫(yī)生走過來問:“感覺怎么樣?”他木然地點(diǎn)點(diǎn)頭,問:“和我在一起的人怎么樣?”醫(yī)生說:“他死了,也多虧他伸出來一只血淋淋的手救援人員才發(fā)現(xiàn)了你們。他手里還有一張紙條,正面寫著一句‘附近有人活著’,背面還寫著一句‘兄弟,好好活’。”

  他望著窗外的天空,淚如泉涌。

最優(yōu)秀的作文 篇7

  要問我最感興趣的人是誰,我一定不假思索地說:我最感興趣的人是我的妹妹!

  我的妹妹長(zhǎng)著一個(gè)圓圓的臉,她那烏黑的頭發(fā)披在肩上,兩道小刷子似的眉毛下是一雙黑寶石般的'眼睛。高高的鼻子下是一張紅紅的小嘴。她的耳朵很大,像順風(fēng)耳。她調(diào)皮又可愛,是家里的小精靈呢!

  記得去年的一天,媽媽讓我去姥姥家寫作業(yè)。到了姥姥家,我看到妹妹在旁邊玩皮球,就沒打攪她,徑直走到了學(xué)習(xí)桌上寫作業(yè)。

  寫了一會(huì)兒,我感覺有點(diǎn)不太對(duì)勁:屋里怎么這么靜呢?抬頭一看,屋子里除了我以外,空無一人。我急忙跑到外面一看,原來小妹妹正在澆花呢!可是她手里拿著一瓶紅色的液體,我大叫:鋼筆水!姥姥聞聲后,跑了過來,看到那被鋼筆水澆到的蘭花后,大喊:我的蘭花呀!哥哥也趕過來大喊到:我的鋼筆水!妹妹看到了這情景,不好意思:對(duì)不起,我只是覺得這里都是綠的,一點(diǎn)也不好看,所以我就澆了點(diǎn)紅鋼筆水。我們幾個(gè)人聽了以后,都笑得前仰后合的,妹妹則不知所措地站在那里。

  我的妹妹使我的生活充滿了色彩,你們說我的妹妹不頑皮,不可愛嗎?

最優(yōu)秀的作文 篇8

  星期六早上,我起得很早,因?yàn)槲医裉煲蛬寢屓?dòng)物園了。我心里想:動(dòng)物園一定有很多的動(dòng)物:老虎、鸚鵡、熊貓、獅子……

  到了動(dòng)物園,我和媽媽先去了虎皮鸚鵡的區(qū)域;⑵W鵡那兩只小小的圓眼睛,像兩顆小黑寶石嵌在它圓圓的小腦袋上。脖子上的毛是金色的,從遠(yuǎn)處看,好像是有一個(gè)金色的圈兒套在了它的脖子上。它的全身呈綠色,肚皮下也長(zhǎng)著翠綠的羽毛。那對(duì)細(xì)細(xì)的小爪子鋒利而敏捷?,它不時(shí)地在籠子里跳來跳去,好像在鍛煉身體呢。

  接著我們?nèi)タ殆Z。兩只鵝并立一塊,吃飽的胃凸在胸前,不時(shí)悠然地用嘴舔著身上的羽毛。鵝見人進(jìn)來,大抵為了炫耀自己的威嚴(yán),伸直欣長(zhǎng)的脖子,側(cè)著臉“呱呱”地歡歌,儼然一副得意忘形的神態(tài)。

  路邊水池里的小金魚可愛、美麗極了,鼓鼓的眼睛,圓圓的嘴巴,胖胖的身體,長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴。金魚的`尾巴像船槳,尾鰭像船帆,使它們可以自由自在的在水里游蕩。小金魚穿著各色鮮艷的“衣裳”,有紅的,有白的,有黑的,還有花的,美麗極了!

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