- 相關(guān)推薦
優(yōu)秀作文600字合集五篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編精心整理的優(yōu)秀作文600字5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
優(yōu)秀作文600字 篇1
在我們的一生中，朋友是必不可少的，沒(méi)有了朋友就像沒(méi)有了陽(yáng)光，而友情也是最重要的感情。
古人說(shuō)得好：“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰�！迸笥褵o(wú)論到哪里都是朋友，這份友情是不會(huì)忘的。
在小學(xué)3年級(jí)時(shí)，我們班新轉(zhuǎn)來(lái)一名同學(xué)婷婷，雖然是個(gè)女孩子，可很快就和我們打成一片。婷婷是鄉(xiāng)下孩子，為人正直豪放，我們也都很喜歡她。剛來(lái)時(shí)因?yàn)橹挥形沂菃巫溃跃统闪宋业耐�，她學(xué)習(xí)不是很好，可每次都虛心問(wèn)我。就這樣，我倆成了最要好的'朋友。
當(dāng)有人欺負(fù)我們時(shí)，我們就一起對(duì)付他；當(dāng)學(xué)習(xí)遇到困難，我們也一起討論解決問(wèn)題。就這樣我倆的成績(jī)也不斷提升。別人都說(shuō)我們是天生的好姐妹。
可有一次，我和別人玩吹泡泡把她給忘了，可她并不生氣我和別人玩了起來(lái)。當(dāng)我們坐到他面前時(shí)，他看我們玩得高興，也想玩玩，可這并不是我的，而和我一起玩的同學(xué)也不同意、就這樣，她生氣了，我一開(kāi)始沒(méi)看出來(lái)，還高興地在一邊玩，后來(lái)看見(jiàn)她小聲嘟囔，不知道說(shuō)些什么，不過(guò)我也沒(méi)在意。可后來(lái)，我發(fā)現(xiàn)他開(kāi)始對(duì)我冷淡了，不再理我了。這下我可急壞了，趕緊問(wèn)她為什么。明白后我連聲說(shuō)“對(duì)不起”。可她卻是笑著說(shuō)我是笨蛋，還說(shuō)不會(huì)因?yàn)檫@點(diǎn)小事就不理我，我倆相對(duì)笑了一下回到以前那要好的樣子了。
現(xiàn)在，我們已經(jīng)不在一起上學(xué)了，她回到鄉(xiāng)下去了�？墒俏覀冞�是互相比著學(xué)習(xí)，有時(shí)也在網(wǎng)上聯(lián)系。我現(xiàn)在也是為不被她打敗而努力里學(xué)習(xí)。我我們還發(fā)誓永遠(yuǎn)珍惜這段友情。
友情，讓生活更美好。
優(yōu)秀作文600字 篇2
周末和朋友去公園閑逛，路過(guò)一個(gè)套圈的地?cái)�，朋友停下�?lái)，指著角落里的一個(gè)舊瓷器對(duì)我說(shuō)：“我喜歡這個(gè)！”
那是一只小貓?jiān)煨偷拇善鳎簿退忸^大小，舊的有點(diǎn)泛白，蜷縮起來(lái)孤獨(dú)的酣睡。原本的顏色已經(jīng)退卻，想是風(fēng)吹日曬了很久始終沒(méi)有人愿意帶它回家。不明白朋友為什么會(huì)被這個(gè)東西吸引，可是她確實(shí)給了商販錢，換來(lái)了四十個(gè)竹圈。
套圈沒(méi)有我們想象中的那么簡(jiǎn)單，即便是近在咫尺的`物品，以為唾手可得，卻總也套不牢。有時(shí)太用力，圈跑遠(yuǎn)了；有時(shí)力度不夠，連物品都碰不到；好不容易圈住了一件物品，卻眼睜錚看著圈因?yàn)閺椥院糜直牧顺鰜?lái)。加上朋友只專注那一個(gè)雕塑，不愿意嘗試別的東西，所以四十個(gè)圈下來(lái)，一無(wú)所獲。
我勸朋友算了，可以去精品店買個(gè)更好看的，可是她執(zhí)意要再試一次。好在付出得到了回報(bào)，她終于如愿以償?shù)啬玫搅诵膬x的物品。只見(jiàn)她滿心歡喜地接過(guò)來(lái)商家手中的那只貓咪雕塑，小心翼翼地裝進(jìn)背包里。我很不解：“它不值這個(gè)價(jià)錢，又舊又破，你怎么不買一個(gè)新的？”朋友還沉浸在如獲至寶的喜悅之中：“可是我就只喜歡這個(gè)啊，就是不經(jīng)意間的一瞥，就會(huì)有心動(dòng)的感覺(jué)，就認(rèn)定這個(gè)就是我的東西。”
對(duì)于喜歡的東西來(lái)說(shuō)，我們從來(lái)沒(méi)有辦法理智的給它一個(gè)清晰的價(jià)格定位。即便是它或許真的不值商家定義的價(jià)格，可是我們依然心甘情愿的選擇帶它回家。
就像朋友堅(jiān)持要得到的那個(gè)雕塑一樣，即便它在歲月的長(zhǎng)河之中已經(jīng)失去了最初的色澤，就算它已經(jīng)被寂寞蒙上了一層塵土，可是它依舊等來(lái)了那個(gè)能發(fā)現(xiàn)它的美的那個(gè)人，那個(gè)并不在乎它到底值多少錢，而是真心喜歡它的人。
做人，也應(yīng)該如此吧！不應(yīng)該為了適應(yīng)別人而改變自己，因?yàn)榭倳?huì)有一個(gè)人能懂得你的好，然后一拍即合。
優(yōu)秀作文600字 篇3
今天上午，我一早起了床，發(fā)現(xiàn)原來(lái)晴朗的藍(lán)天變得灰蒙蒙的，平時(shí)早起唱歌的鳥(niǎo)兒，現(xiàn)在也不知飛去哪里了。我想，今天真奇怪，藍(lán)天都到哪想里了，鳥(niǎo)也不見(jiàn)了，螞蟻為何也一起去搬家了呢？會(huì)不會(huì)要下雨了呢？
烏云籠罩著整個(gè)城市，天很黑，我心里有些害怕。我感到快要下暴雨。過(guò)了一會(huì)兒，“嘀嗒、嘀嗒……”下起雨來(lái)了。開(kāi)始時(shí)，雨很細(xì)小，很像一個(gè)一個(gè)的小精靈從天空中跳下來(lái)，發(fā)出了美妙的聲音，又像一個(gè)一個(gè)悅動(dòng)的音符變成一首動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲。雨逐漸變大了，“轟隆隆”一聲巨大的雷聲傳到我的耳簾里，我看看窗外，這時(shí)一道閃電像一條矯健的白龍，把烏云撕得四分五裂，又像一柄利劍把烏云劃的七零八落。雨“嗒嗒嗒”的下著，我抱著發(fā)抖的弟弟，聽(tīng)到一聲又一聲的雷聲，心里怕極了，感覺(jué)被雷聲和暴雨用力壓著一樣，心情很不好，我仿佛想起了從前的事。
7歲那年我剛上小學(xué)的時(shí)候，那天我們?cè)谏象w育課，我們?cè)谶M(jìn)行跑步比賽，我跑第二名，心里很高興。第二次上體育課時(shí)，我們繼續(xù)進(jìn)行跑步比賽，這次我卻跑到很后面，我失敗了，同學(xué)們都一起笑我，我傷心極了！我又想到二級(jí)年時(shí)，我從單杠上摔了下來(lái)，手給摔成骨折了，當(dāng)我做完手術(shù)過(guò)了一段時(shí)間后，骨折的地方長(zhǎng)好了，但卻留下一條大大的.疤痕，同學(xué)們給我取了一個(gè)“茅根”的外號(hào)，我心里很悲傷。突然，一聲巨響，我被雷聲、雨聲給驚醒了。
暴雨越下越大，這場(chǎng)雨幫我沖走了很多憂傷，把我以前的不愉快的事都沖走了，又過(guò)了一會(huì)兒，天亮了，雨停了，鳥(niǎo)兒歡快的唱著歌，這場(chǎng)雨讓我明白，人生會(huì)經(jīng)歷一些坎，就像這場(chǎng)暴雨一樣，以后我不怕這些困難了。
優(yōu)秀作文600字 篇4
那次，我選擇了忍耐，但我認(rèn)為是最好的解決方法。
我們班的一個(gè)女生，她叫安慧菁，她有一次在書(shū)包里帶了50塊錢，可是，這50塊錢跟它的主人一樣不太喜歡我，就不翼而飛了，本來(lái)我和她的關(guān)系就不怎么樣，再加上我在班里本就水土不服。她就無(wú)緣無(wú)故地怪罪到了我的頭上，再加上別人跟她說(shuō)的流言蜚語(yǔ)，我頭頂上的罪名越來(lái)越重了�？墒俏蚁脒x擇跟她解釋，但是她一點(diǎn)也不想聽(tīng)我說(shuō)的話。
為什么，為什么人與人之間就不能有些相互信任呢？回到家中，我也沒(méi)敢告訴我媽。我一個(gè)人躲在被窩里，眼睛濕潤(rùn)了，我也不想擦，讓那些不好的回憶都隨之流去。我不是非要回避，只不過(guò)，她們一個(gè)個(gè)對(duì)安慧菁說(shuō)我的“好話”不僅一兩句。所以我覺(jué)得忍耐是最好的方法。
我不管她們對(duì)安慧菁說(shuō)了多少的話，也不管安慧菁把不把她們說(shuō)的話當(dāng)回事，但是，我堅(jiān)信，我沒(méi)拿她的東西就是沒(méi)拿，我就不信了，那個(gè)“好人”一點(diǎn)也感覺(jué)不到羞愧么？
但是，往往做了壞事的人終究會(huì)露出馬腳。
大概過(guò)了兩個(gè)星期吧！我們班有個(gè)同學(xué)再掃地的.時(shí)候，在一個(gè)同學(xué)坐位的地上正好撿到50塊錢，這50塊錢和編排號(hào)碼都和丟了的那50元的一模一樣，她把我和安慧菁都叫了過(guò)去�？戳艘幌�，就是這50元。這位同學(xué)，就是蜚語(yǔ)最多的那位。真相大白啦，安慧菁也和其他說(shuō)我壞話的人一起道了歉。我和他還成為朋友了呢！
其實(shí)忍耐是做好的方法，別人說(shuō)我，可以忍；別人玩弄我，可以忍，但忍耐是解決不了任何問(wèn)題。像這件事情，如果我去跟她們辯論，只會(huì)讓事情越來(lái)越說(shuō)不清楚，倒不如忍耐。
就像《山谷中的謎底》告訴我們的道理一樣：有時(shí)候適當(dāng)?shù)膹澢�，不是屈服和毀滅，而是為了生存和更好的發(fā)展。
優(yōu)秀作文600字 篇5
人生中最快樂(lè)的事情，莫過(guò)于一生與快樂(lè)追隨，沐浴在快樂(lè)的蜜缸中，享受快樂(lè)。
——題記
“叮鈴鈴，叮鈴鈴，”聽(tīng)啊，這晚自習(xí)的鈴聲又響了。不知不覺(jué)地，我就從一個(gè)哇哇啼哭的嬰兒長(zhǎng)成一個(gè)亭亭玉立的姑娘了，我不禁捫心自問(wèn)，我今年都初二了，這十四年里我都做什么了，瞧我現(xiàn)在這一副狼狽的模樣，再也回不去小孩子的童真了。對(duì)啊，我已經(jīng)是大孩子了，可這“小”與“大”的差距怎么就那麼大呢？這一步邁得也實(shí)在是太大了，孤單伴隨我的腳步前進(jìn)，快樂(lè)卻不知跑到哪里去了。為什么“九零”后的我們就得越長(zhǎng)大越孤單呀？于是，我便帶著我那出生牛犢不怕虎的精神踏上了尋“樂(lè)”之旅。
伴隨著清晨的第一縷晨光，我踏上了尋“樂(lè)”之旅，記得曾聽(tīng)別人說(shuō)過(guò)，快樂(lè)像一只七彩鳳凰，發(fā)出圣潔的光芒凈化每一個(gè)人的心靈，于是，我便把鳳凰當(dāng)做快樂(lè)的'化身，可我尋了一周，發(fā)現(xiàn)鳳凰也并不是我想要的快樂(lè)。
第二天，我忙著在街上尋找快樂(lè)，遇到一位小弟弟，他說(shuō)“快樂(lè)是糖果，酸酸甜甜的�！庇谑俏疫叧怨饬思抑兴械奶枪钡姜�(dú)自一人躲在某個(gè)角落里捂著嘴哭，我也沒(méi)品嘗到快樂(lè)。
我灰心了，我累了，我不想再找下去了！
我托著疲憊的身軀回到家中，躺在床上，聽(tīng)到妹妹在叫我，要我?guī)退v題，于是，我一口氣教完了妹妹所有不會(huì)的題。這時(shí)看妹妹臉上的笑容，一種成就感讓我真的很快樂(lè)。
��！原來(lái)快樂(lè)是擁有，是給予。
后來(lái)幾天，和朋友出去玩，我很快樂(lè)；買了自已盼望已久的東西，很快樂(lè)；看完一本書(shū)，我也很快樂(lè)！
��！原來(lái)快樂(lè)如此簡(jiǎn)單，快樂(lè)無(wú)處不在，隨著我們慢慢成長(zhǎng)，我們唯有經(jīng)歷多的事情，才能夠享受到更多的快樂(lè)！
【優(yōu)秀作文600字】相關(guān)文章：
賽跑優(yōu)秀作文優(yōu)秀12-06
優(yōu)秀校運(yùn)會(huì)作文優(yōu)秀11-08
優(yōu)秀的手表優(yōu)秀作文10-01
初中優(yōu)秀作文優(yōu)秀11-15
清明趣優(yōu)秀優(yōu)秀作文09-23
鬧元宵優(yōu)秀優(yōu)秀作文09-22