關(guān)于記事優(yōu)秀作文3篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家收集的記事優(yōu)秀作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
記事優(yōu)秀作文 篇1
一天，天氣晴朗，一輛公共汽車行駛在筆直的公路上。
到站了，公共汽車停了，一位右腳受了傷的小男孩吃力地上了車。一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶和藹地說：“小朋友，快來，來坐我的座位�！蹦莻�(gè)小男孩笑了笑說：“您年紀(jì)大了，還是您坐吧�！蹦莻�(gè)男孩邊說邊向后走著。李東正在看書，看見了以后，他根本不想把位子讓給小男孩，就假裝看書看得很用心的樣子。后面的一位小女孩看見了那個(gè)小男孩就對(duì)他招招手說：“大哥哥，快來坐我的'位子吧�！蹦莻�(gè)小男孩不好意思地坐在了小女孩的位子上，并向小女孩說了聲“謝謝！”。小女孩就站在男孩的旁邊。忽然，公共汽車一個(gè)緊急剎車，使小女孩摔倒了，小男孩心里難受極了，剛想站起來把位子還給小女孩，前面的李東實(shí)在坐不住了，于是，他主動(dòng)站起來說：“小妹妹，來坐我的位子吧，我比較高，可以扶到扶手�！�
旁邊的人看見了這一幕，都嘖嘖稱贊他們是好孩子，坐在中間的一位老爺爺說：“這些孩子都是‘小雷鋒’！”
記事優(yōu)秀作文 篇2
每個(gè)人的人生旅途中，都會(huì)有許多回憶，我也有回憶，就讓我來分享一下吧！
有一次，我心血來潮，想打羽毛球，可是，我還不知道怎么打哩。那時(shí)，我連發(fā)球都不會(huì)，不是打斜，就是打得太低，怎么也打不好。那時(shí)，我灰心極了，就想放棄。但我忽然看到了羽毛拍，它就好象在對(duì)我說：“你難道就不想打了嗎？你難道就想從此放棄嗎？你難道——”這番話猶如刺刀在我的心里刺得很痛，但這番話卻提醒了我：我不能放棄，因?yàn)閷W(xué)打羽毛球曾是我的夢(mèng)想，如果現(xiàn)在就破滅了，豈不是浪費(fèi)了金錢，浪費(fèi)了精力，浪費(fèi)了時(shí)間——想到這里，我便立刻拿起羽毛球拍，找了我的好朋友，便興高采烈地打了起來，我現(xiàn)在才發(fā)覺，原來羽毛球也是那么地好玩。不久，我就汗流浹背，玩得真開心��！
這在我的`腦海里留下了深深的記憶，現(xiàn)在回憶起這件事，真還有些羞愧呢！這回憶好深哪！
記事優(yōu)秀作文 篇3
有位名人曾說過：失敗乃成功之母。其實(shí)錯(cuò)誤并不可怕，可怕的是錯(cuò)誤的面對(duì)錯(cuò)誤，記得一年級(jí)的暑假有過這樣一件事……陳述事例
那一次放學(xué)回到家里，我看見爸爸正在忙著煮飯，我讓爸爸簽字，他說一會(huì)簽．可第二天上學(xué)前，我打開作業(yè)本，竟然發(fā)現(xiàn)爸爸沒有簽字．我的頭脹得老大，臉紅紅的，心想：我不是故意不簽字，不知道老師會(huì)怎樣處罰我呢？于是，我想出了一個(gè)＂妙計(jì)＂－－自己簽字．我把本子放在書桌上，用顫抖的手自己簽上了字．簽完后我才松了一口氣，可一上午，我心里像揣了小兔子似的.，上什么課都不安心．
下午馮老師問我是誰(shuí)給我簽的字，我說是爸爸．但是老師認(rèn)出了我的字，也看出了我的心思，摸著我的頭，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說，＂忘了簽字老師會(huì)原諒你的，但自己簽字，這就是錯(cuò)上加錯(cuò)了，誠(chéng)實(shí)才是寶貴的＂．我認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，流下了懊悔的眼淚．
從那以后，我要時(shí)刻提醒自己，做個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子．老師，謝謝你這次的批評(píng)，不然的話，有可能還會(huì)發(fā)生這樣的事。
其實(shí)我們每個(gè)人都有犯錯(cuò)誤的時(shí)候，只要我們能勇于去承認(rèn)過失和過錯(cuò)，那么我們還是好樣的。我們每個(gè)人都是在錯(cuò)誤中長(zhǎng)大的，是每次知錯(cuò)就改成就了人生一次又一次的完美。朋友，讓我們正視錯(cuò)誤，去成就明天的完美。
【記事優(yōu)秀作文】相關(guān)文章：
優(yōu)秀記事作文01-05
優(yōu)秀記事作文12-15
記事優(yōu)秀作文12-02
記事的優(yōu)秀作文11-11
記事的優(yōu)秀作文10-27
關(guān)于記事的優(yōu)秀作文11-07
初中優(yōu)秀記事作文03-30
初中記事優(yōu)秀作文11-22
小學(xué)優(yōu)秀記事作文11-26
清明記事優(yōu)秀作文12-07