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【精品】小學(xué)優(yōu)秀作文600字四篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編幫大家整理的小學(xué)優(yōu)秀作文600字4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
小學(xué)優(yōu)秀作文600字 篇1
是誰哺育你長大?是誰教你走路和說話?是誰每天任勞任怨,
不對你說一句抱怨。無論多辛苦多勞累,都用慈祥的眼光看著你,沒錯,她就是我們的媽媽!
我的媽媽她長著一雙濃眉大眼,高高的鼻梁,一副瓜子臉,每天都梳著馬尾辮,雖然她很矮,但是她很瘦:也許是她每天功勞累的吧!笨傊,她在我的里面,是最最完美的人!
有一次,晚上放學(xué)回家,作業(yè)寫完了之后,我非要讓媽媽陪我去超市買吃的,媽媽說:“今天就別去了,姑娘,改天媽媽在陪你去買行嗎?”因為那時候小,哭著喊著也要讓媽媽陪我去,可是媽媽已經(jīng)工作一整天了,但還是依著我的性子陪我去超市了。到了超市,我邊跑邊挑選著自己愛吃的'東西往筐里面裝,而媽媽就是那個慈祥的搬運工。在回家的時候,媽媽拎著兩大包吃的往家里拿,而我卻邊玩邊吃,不顧及媽媽的感受。媽媽走累了,說要歇一會,可是我呢,不但不讓媽媽歇一會,還讓她和我跑回家,到了家,媽媽把鞋脫了后,我看見他腳后跟全都是血,皮都磨破了,我頓時就大哭了起來,邊哭邊哽咽的說:”媽媽——我錯了,哼哼……媽媽說;”傻孩子,哭什么呀,哭了就不漂亮了!”我抱著媽媽,接著從媽媽懷里入睡了……聽爸爸說,媽媽看我睡著了之后,用熱毛巾把我的臉擦干凈了,把我安頓好之后,才去把自己的傷口給清理好。當時,我的眼里含著淚水,充滿了深深的自責(zé)和愧疚。
母親,是在風(fēng)雨中的一把傘;母親,是在你生病時的一杯溫水;母親,是花園里辛勤的園丁;母親,是我們的第一任老師;母親,是我們生命中最重要的一個人!
小學(xué)優(yōu)秀作文600字 篇2
時間飛逝,轉(zhuǎn)眼間我就要離開那遍布著我足跡的小學(xué)了,想著便有了許多的依戀與不舍,在那里充滿著嬉笑聲,有著老師的無私關(guān)懷和同學(xué)之間的友愛……
記得在我上三年級的時候,早晨我背著書包走進教室,老師還沒來,我便坐在椅子上默默地讀書。有幾個比我早到的同學(xué),他們從教室里跑出去,又從外面沖進教室,像是有什么秘密似的,玩得“熱火朝天”,把老師的話語拋到九宵云外了,也許是被他們“感染”了,“貪玩”之心慢慢增長,坐立不安的我終于站起身來,手上拿著語文書,走到教室門口,似乎想玩,又很膽怯,怕“撞”到老師了,做“賊”似的在門口停留了一會,就趕緊返回教室。就在我腳踏進教室的一剎那,門向我“飛”了過來,隨著“嘭”的一聲,小驛從門后走出來了,他壞笑著看了我一會,表情馬上變成了驚恐,同時我也被這突來的事情驚呆了,一陣鉆心似的痛涌向我的額頭,用手去觸摸它,有凸起的感覺,頓時我嚇得大哭起來。在一旁的萱萱和樂樂趕緊把我?guī)У搅藢W(xué)校醫(yī)務(wù)室,老師說讓我們回去冷敷,于是他們把我?guī)У剿剡,用手接水放在我撞的包上,姚老師也過來了,邊了解情況,邊拿出自己的毛巾,用水打濕,親自放在我的額頭上,還不停地給我更換冷的毛巾,同時跟我媽媽打電話,帶我到醫(yī)院……在姚老師的冷敷下,疼痛緩解了許多。后來我雖然沒什么大障,但小驛看著我感覺挺不好意思的,當然我們?nèi)匀贿是好朋友,從此以后像這樣的事情班上再也沒有發(fā)生過了……
雖然我們調(diào)皮,喜歡做惡作劇,但我們也挺好學(xué)的。記得在一次的`班會課后,陽陽向我發(fā)出了挑戰(zhàn):比一比這次考試誰的英語成績好。雖然我有不足,暫時不是他的對手,但我也不甘示弱,接受了他的挑戰(zhàn)。于是我開始認真地復(fù)習(xí)英語,該記該寫的我一個不落下,經(jīng)過我的努力,我以一分之高的好成績戰(zhàn)勝了他,贏得了這次比賽,也同時讓我明白了,付出總是會有收獲的!
這就是我的小學(xué)生活,它讓我慢慢地成長,令我難以忘懷!
小學(xué)優(yōu)秀作文600字 篇3
光陰似箭,日月如梭。一轉(zhuǎn)眼,我從一個一年級的學(xué)生變成了六年級的學(xué)生。而班主任也換個不停。其中,我最喜歡的是六年級的` 趙老師。
幽默
六年級的課文以科普類文章,文言文居多。以前也接觸過文言文,課文里的“之乎者也”把我弄得暈頭轉(zhuǎn)向。所以,每一篇文言文我一定要死記硬背才能勉強過關(guān)?墒沁@些“之乎者也”經(jīng)趙老師手里一變,背誦起來那簡直是“小菜一碟”!。因為趙老師在講的時候習(xí)慣把白開水似的文言文變成濃香的“排骨湯”。你聽!趙老師正在講第八課《為學(xué)》哩!“同學(xué)們,你們是想當窮和尚還是富和尚呢?”同學(xué)們異口同聲的說:“窮和尚!”“那誰想當富和尚呢?”我們聽后,哈哈大笑起來……
嚴厲
有一天早上,因為貪睡起晚了,我抓起書包就像學(xué)校跑去。殊不知,我那語文白皮同步還在我那可愛的小床上“睡覺”呢!一進班,我立刻著急起來——組長已經(jīng)開始收作業(yè)了!我馬上放下書包,翻找起作業(yè)。數(shù)學(xué)作業(yè),英語作業(yè),語文作業(yè)……咦?我的語文白皮同步呢?難不成落在家里了?不可能!堅決不可能!我把英語,品德書都翻了一遍,整個書包都被我翻了個底朝天,可就是不見語文白皮同步的身影。唉!肯定落在家里了!抬頭一看,趙老師正埋頭判白皮同步呢!完了,這下死翹翹了,趙老師一定會大發(fā)雷霆的!算了,誰讓人家忘帶作業(yè)了呢?我只好硬著頭皮走上前去,小聲對老師說:“趙老師,我語文白皮沒帶!薄盀槭裁矗俊薄拔易蛱焱砩吓吭诖采峡炊涛,結(jié)果落在床上了!薄拔易蛱焯嵝蚜藥状?!一定要帶著,我課上要用!你說的都不叫理由!”趙老師嚴厲地批評了我。直到下午我把白皮同步拿到學(xué)校,趙老師才說:“下次不許在這樣了!聽到了嗎?!”“聽到了!”我調(diào)皮地走回座位。
趙老師是我小學(xué)生涯里最后一名班主任。我深深地愛著趙老師,愛著這個給予我無限回憶的校園。
小學(xué)優(yōu)秀作文600字 篇4
春天的田野,一望無際。在田野的左邊,到處都是碧綠的茶葉,一排一排,格外整齊,像士兵一樣挺立著,每一棵都精神抖擻。還可以看見許多茶農(nóng)們在那一片綠色的茶樹叢中采茶,她們不辭辛苦。一陣風(fēng)吹來,嫩綠色的芽兒朝著勤勞的茶農(nóng)們招手。田野的'右邊,全是金黃的油菜花,它們有高、有矮、有大、有小。每一朵小花都有四片花瓣,朵朵光鮮亮麗,嬌艷欲滴,在那晶瑩的花瓣上,還能看見一顆顆晨間的露珠。蝴蝶們也神采奕奕,歡樂地在油菜花的海洋里飛舞。
春天的山,五彩繽紛。山上不僅有火紅的海棠,還有雪白的梨花,更加多的是那粉紅的桃花。青青的草,再配上五彩繽紛的野花,一陣微風(fēng)吹過,桃花那粉嫩的花瓣紛紛飄落,讓人感覺好像置身在幻想的境界里,整座山上都會飄著淡淡的花香。
春天的小溪,異常清澈。清得能看清楚小溪底下或大或小、或紅或綠的鵝卵石;清得能看見在河里嬉戲玩耍、成群結(jié)隊的小魚;清得能看見在石頭底下探頭探腦、橫沖直撞的小螃蟹。在小溪邊玩耍,常常能有很多收獲,有時你會抓到幾條小蝌蚪;有時你會抓到幾只小螃蟹;有時你還會在水底下找到幾顆色澤光艷,五彩繽紛的鵝卵石。
春天的孩子們,生機勃勃。男孩子們在操場上打籃球,一投一個準。他們放肆地奔跑和跳躍。女孩子們卻坐在樹蔭下聊天,玩耍,呼吸著無比新鮮的空氣。有些女孩子甚至學(xué)起男生,打起了籃球。孩子們都在春的懷抱里,發(fā)芽、成長。
我喜歡,喜歡張開雙臂去享受春天,享受春天的溫暖,享受春天的風(fēng)景,享受春天屬于孩子們的無限樂趣……
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