(精品)讀書優(yōu)秀作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家總少不了接觸作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,下面是小編收集整理的讀書優(yōu)秀作文,歡迎大家分享。
讀書優(yōu)秀作文1
早晨,我認(rèn)認(rèn)真真地拿著一本書在看,這本書叫舒克貝塔航空公司,這有動(dòng)畫片,也可以在書上看,我就給大家來講一講第一集吧!
舒克是一只中國的小老鼠,它從生下來以后就一直在洞里,從來沒有出過洞。有一天,舒克媽媽對(duì)舒克說:“我的小舒克!你長大了,可以一個(gè)人出去找食物了。”舒克聽了媽媽的話好高興。媽媽說:“今晚,我?guī)愠鋈ィ日J(rèn)認(rèn)路,以后你可以一個(gè)人去了,”媽媽一邊說,一邊磨牙。舒克也學(xué)著媽媽磨牙的.樣子。舒克愛吃東西,每次媽媽給它帶回來好吃的,它都沒吃飽。
夜里,舒克跟在媽媽的身后出了洞。“好大的屋子”舒克驚叫到!靶÷朁c(diǎn)!”媽媽告誡舒克“為什么不能大聲說話?”舒克問!皩(duì)于我們老鼠來說,在外面小聲說話安全!眿寢屨f。舒克東看看,西看看,把眼睛都看累了,它覺得這個(gè)世界很有意思。
媽媽跳到餐桌上一看,“有一盤花生米!眿寢屨f。舒克聽見花生米就直流口水,舒克跳到餐桌上一看,!真有一盤香噴噴的花生米,舒克和媽媽大口地吃了起來,小偷!這么小就偷東西,從黑暗里發(fā)出的聲音,嚇了舒克一跳。
偷吃人家東西,真不要臉!又是一聲。舒克借著月光一看,原來那里有一只鳥籠,鳥籠里有二只鸚鵡,一藍(lán)一綠,剛才的話就是他倆說的,聽人家管它叫“小偷”舒克臉紅了,紅的像一個(gè)蘋果。
“媽媽,我們這叫偷嗎?”舒克小聲的說,媽媽說:“傻孩子,什么偷不偷的,我們老鼠世世代代就是這樣活下來的!
舒克不想當(dāng)小偷,他眼睛一亮說:“明天我開那床頭柜上的黃色飛機(jī),用勞動(dòng)來獲得食物。
讀書優(yōu)秀作文2
讀書是很重要的,但是古時(shí)候通常只有男生可以接受教育,女生只能待在家里洗衣燒飯,而且也只有男生才可以當(dāng)官。隨著時(shí)代巨輪的轉(zhuǎn)動(dòng),現(xiàn)在的時(shí)代進(jìn)步了,男生和女生都可以接受教育,享受讀書的樂趣。我喜歡讀書,覺得讀書是一件非?鞓返氖,不但可以增加知識(shí),還能和別人分享知識(shí),更能運(yùn)用知識(shí)讓自己的生活變得更美好,讀書真是一件一舉多得的好事!
書籍里面有包羅萬象的知識(shí),讀也讀不完,學(xué)也學(xué)不完。媽媽常常跟我說:“書的 種類有很多,有文學(xué)類、自然科學(xué)類、美術(shù)類……等,我們看書不能“偏食”,每一種書都要看,這樣學(xué)問才會(huì)淵博!毙液妹恳环N書籍我都非常喜歡看。不然,一定會(huì)讀得十分痛苦,就像叫我吃苦瓜一樣,想到就想反胃。
俗話說:“開卷有益!焙芏嗳硕颊J(rèn)為只要看書,都是對(duì)自己有幫助 的。但是這是一種錯(cuò)誤的觀念,因?yàn)楝F(xiàn)在時(shí)代不同了,以前的書幾乎每本都是好書,但是現(xiàn)在的書,有的看了不但對(duì)自己沒有幫助,還會(huì)害了自己,像言情小說、刀光劍影血淋淋的武俠小說……等。孟子說:“盡信書不如無書!弊x一本壞書,還不如不要讀書的好。
多看書固然可 以得到很多好處,不過,我們一定要慎選書籍,才是上上之策。不然,一不小心,就有可能會(huì)被“書”給害慘了。如果我們分辨不出書的好壞,可以請(qǐng)師長和家長來 協(xié)助,他們?yōu)槲覀兲暨x的`書,一定是優(yōu)良的書籍。所謂“積學(xué)以儲(chǔ)寶”,希望大家能多看好書,好讓自己成為一個(gè)滿腹經(jīng)綸的人,并且是因?yàn)橄矏鄱詣?dòng)自發(fā)看,絕 對(duì)不是為某人或是某事而看?春脮梢宰屛彝舨挥淇斓氖,也能讓我精神百倍,更能帶給我無窮盡的樂趣,我喜愛讀書,也期望大家和我一樣盡情的沉浸在浩瀚的書海里。
讀書優(yōu)秀作文3
說起讀書,我有我自己的體會(huì)。
讀書就好像是踏上一段神奇的旅程:能與一位憂郁的小王子探索其它星球;能與一位不向命運(yùn)屈服的老漁夫一起出海捕魚;能穿越時(shí)空回味中華文明五千年的歷史。我驚奇,我留戀,我嘆服。
正在識(shí)字的那幾年,《伊索寓言》一直陪伴著我,它里面的故事寫得生動(dòng)而又形象,而里面也隱藏著大大小小的道理,這些道理并不是簡簡單單就能領(lǐng)悟出來,而是要經(jīng)過深入的`理解。它給予讀者一種生動(dòng)的,精彩的,流連忘返的感覺,能深刻地記住,而不是給人一種枯燥乏味的感覺,一看就忘。
后來,我偶然的閱讀了朱自清的作品,他的作品緣情寫景,以景抒情,不僅使作品具有繪畫美,而且富有情趣。他常常使用擬人的修辭手法,從形態(tài)、精神兩個(gè)方面,把沒有生命的東西寫得像有生命,有感情的東西,色彩淡雅,畫面優(yōu)美。從而使他的文章讀起來讓人感到樸實(shí)、自然而又清新。所以,我便放下了魯迅的作品,因?yàn)樗淖髌凡凰浦熳郧迥前闱逍,而是含蓄、?jié)制,以及簡約、凝練。
不知什么時(shí)候,有人向我推薦了一本叫《悲慘世界》的書,它融進(jìn)了法國的歷史、革命、戰(zhàn)爭、道德哲學(xué)、法律、正義、宗教信仰,使我對(duì)外國小說起了濃厚的興趣。隨后我又閱讀了怪誕情節(jié)、奇特結(jié)構(gòu)的《巴黎圣母院》;動(dòng)人的、富有詩意的《假如給我三天光明》;具有強(qiáng)烈藝術(shù)性的《堂吉訶德》......
亞米契斯通過《愛的教育》讓我們深切體會(huì)了同學(xué)之前的友情和父母、師長對(duì)我們的關(guān)愛;笛福借《魯濱遜漂流記》讓我們懂得了什么是開括進(jìn)取,并獲得了挑戰(zhàn)自然的信心;馬克 吐溫的《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》讓我們見證了一個(gè)男孩子的成長過程。還有《昆蟲記》、《鋼鐵是怎樣煉成的》、《海底兩萬里》......每一部作品都是作者畢生思想的結(jié)晶,人生經(jīng)驗(yàn)的提煉。
冰心奶奶的”讀書好,多讀書,讀好書“將伴著我一路前行。
讀書優(yōu)秀作文4
12月2日,咱們盼望已久的,一年一度的讀書節(jié)又來到了。咱們盼望的第三屆讀書節(jié)又在忠山小學(xué)舉辦了。
在校園中,四周鮮花盛開,彩旗飄揚(yáng),一進(jìn)校門,地上就鋪上了鮮紅的地毯。校園里四處洋溢著同學(xué)們的讀書聲。抬頭一看,映入眼簾的就是沐浴書香,創(chuàng)美人生的一個(gè)剛勁有力的大字。走進(jìn)了大操場,一眼就看見了那兩個(gè)打氣球下掛著的對(duì)聯(lián)——讀書使青春展翅,知識(shí)讓生命飛翔。在咱們的`教學(xué)樓上也掛滿關(guān)于讀書的名言:知識(shí)改變命運(yùn),學(xué)習(xí)創(chuàng)造未來。多讀書,樂讀書,會(huì)讀書,讀好書。這些名言使我好像掉進(jìn)了書的海洋一樣,在書海中自由地游玩。
每一間校室,師生們也做了精心的準(zhǔn)備。每間校室的門前都有一個(gè)美麗的班牌,形成了多彩的學(xué)習(xí)園地。教室后面還有一個(gè)別拘一格的書框,里面裝滿了各色的書。讓學(xué)生們每天都能看到精彩的書。
最難忘的就是讀書節(jié)的開幕式了。全校一千多名師生都穿著整整齊齊的校服,參加了這隆重的讀書節(jié)。四個(gè)主持人正式宣布讀書節(jié)開幕隆重的音樂響了起來,禮炮也直沖天空。這時(shí)同學(xué)們放開了手中的氣球,同學(xué)們把自己喜愛讀書的愿望也放飛了天空,讓它們飄到天涯海角。
最激動(dòng)人心的還要屬于學(xué)生節(jié)目了,五年級(jí)齊頌《少年中國》演員們?cè)谂_(tái)上,隨著音樂波濤起伏,朗誦得也如詩如畫。這時(shí),臺(tái)下嘩啦啦地響起了熱烈的掌聲;接下來就是四年級(jí)的《滿江紅》了。那幾十個(gè)演員,時(shí)而個(gè)人誦,時(shí)而領(lǐng)誦,時(shí)而齊誦,他們的歌聲中也蘊(yùn)含著對(duì)祖國的期望。一直使我銘記在心中。接下來是一年級(jí)的《春曉》;二年級(jí)的《蘭花草》;三年級(jí)的《童話揭趣》都非常的精彩。
咱們六年級(jí)的《拉丁健美操》你們瞧,那不是全國拉丁舞獲獎(jiǎng)?wù)邌幔莾?yōu)美的舞姿讓觀眾們的掌聲如雷。隨后那桔紅色的衣服,配上閃閃發(fā)光的手飾,讓人眼花繚亂,也給觀眾留下了難以忘懷的印象。
一會(huì)兒,讀書節(jié)就結(jié)束了。這美好的時(shí)光總是容易溜走,我真希望下一屆的讀書節(jié)快點(diǎn)到來呀!
讀書優(yōu)秀作文5
每一個(gè)人都有自己喜歡做的事。比如:我的媽媽喜歡種花,所以她每天都要在陽臺(tái)上澆花。我的爸爸喜歡思考,所以他總是在我做題的時(shí)候幫我。我也有自己喜愛做的事——讀書,所以我一直都堅(jiān)持讀書。
說起我為什么喜歡讀書,這還有一段經(jīng)歷呢!那天晚上,媽媽給我買了一套中小學(xué)必讀的十本書,有《鋼鐵是怎樣煉成的》、《愛的教育》和《簡愛》等等。自那以后,在沒事時(shí)我就沉浸在書的海洋中。
在我傷心的時(shí)候,我會(huì)獨(dú)自站在窗臺(tái)邊,靜下心來,看上幾頁書。這時(shí),我會(huì)感受到讀書是多么幸福,學(xué)習(xí)是多么快樂。靜下心后,我會(huì)想一想自己為什么傷心。在我生氣的時(shí)候,我會(huì)把自己關(guān)在房間里,讀幾頁書,沉靜心情,反省自己有沒有做錯(cuò),即使向?qū)Ψ降狼噶耍谖覠┰甑臅r(shí)候,我會(huì)用看書放飛我的煩躁,來平靜我的心態(tài)。
在看書中我能收獲許多知識(shí),用知識(shí)來補(bǔ)充自己的頭腦。記得是在五年級(jí),考試中有一道附加題,它問:在《水滸傳》中是誰拳打鎮(zhèn)關(guān)西?我一看這道題正是我最近看的`《水滸傳》中的,同學(xué)們都傻眼了,只有我興奮地寫上了“魯智深”。就那次考試中,我考了96分的好成績,在全班前五名。經(jīng)過那次事件,我更加喜歡看書。
再有一次作文中,老師讓寫《讀…有感》,我看后高興極了。因?yàn)樵谀菐滋,我正沉迷于《三國演義》,我揮筆成章,妙語連珠,不一會(huì)兒,作文就寫好了。那次我的作文還在班上被選作范文。
高爾基說過:“書籍是人類進(jìn)步的階梯!敝挥袗圩x書,才能有所進(jìn)步,就會(huì)在書的海洋中暢游。
讀書優(yōu)秀作文6
撿起一片落葉,仔細(xì)觀察后,我驚奇地發(fā)現(xiàn),落葉上有著一排清秀的字跡,上面寫著――張開你的眼睛,我一直在你身邊。仔細(xì)回味過去的生活,我發(fā)現(xiàn)我一直都在讀書。 童年時(shí),書籍是我的玩具,而讀書便是我的游戲;長大后,書籍是我的寶庫,而讀書便是我的金幣。幻想以后,讀書也許會(huì)成為我生命中不可或缺的一部分。
穿越大街小巷,其實(shí)每個(gè)人都在讀書,生活本身就是一本書,我們每天都在品讀,有的人從這本書中感悟到了生活的精髓;有的人只是粗略的閱讀,平平淡淡地過完一生;更有甚者,非但不仔細(xì)讀它,還很不愛惜它 。我熱愛我的生活,熱愛讀書,熱愛我生命中的一切。我不渴望成為現(xiàn)代版的` “花木蘭”,也不想做隱士“陶淵明 ”,我想要的是才有所用,力有所值。
我的才從哪里來?力又是從哪里來的呢?這一切都要感謝讀書。古人說過:“書讀百遍,其義自見; 史鑒使人明智,詩歌使人巧慧,數(shù)學(xué)使人精細(xì),博物使人深沉,倫理之學(xué)使人莊重,邏輯與修辭使人善辯。”讀書讓我感到生活的充實(shí),無聊時(shí)讀讀書,它會(huì)把你帶入另一個(gè)世界。
現(xiàn)在是快速發(fā)展的時(shí)代,信息技術(shù)越來越發(fā)達(dá),于是大多數(shù)人們都喜歡在電腦或手機(jī)上閱讀,放棄了紙質(zhì)的書。我知道這是時(shí)代的變化,就像紙質(zhì)的書代替了竹簡的書。但是電腦或手機(jī)都有輻射,我建議人們還是多讀紙質(zhì)的書,去體驗(yàn)翻書的樂趣,去思考書中的真諦,而不是走馬觀花,不去思考作者寫文章的用意。
說了這么多,讀書到底是什么呢?現(xiàn)在讀書的意義不再是單一的,讀書是認(rèn)字,是上學(xué),是閱讀。當(dāng)我們呀呀學(xué)語的時(shí)候,讀書就是認(rèn)字;當(dāng)我們步入學(xué)校的時(shí)候,讀書是上學(xué);當(dāng)我們結(jié)束學(xué)業(yè)的時(shí)候,讀書是閱讀。其實(shí)讀書就是一種樂趣,不管年齡有多大的差距,當(dāng)一起讀書時(shí),我們都是探索文學(xué)的一份子。讀書早已融入我們的生活,成為人們新的生活樂趣。
讀書是快樂的源泉,今天你讀書了嗎?
讀書優(yōu)秀作文7
歌德曾說:"一書一世界。"
--題記
兒時(shí)讀書只是純粹喜歡紙張磨搓手指時(shí)那種奇妙的感覺,只為心中那份莫名的悸動(dòng),只為了書中那可愛的小白兔與烏龜。
如今讀書不是為了那黃金屋,不是為了那顏如玉,也不是為了千鐘粟,只是由于我已悄悄愛上這指間的世界。
讀《紅樓夢》,那悠悠大觀園盡現(xiàn)眼前,與黛玉一同悲葬花,與湘云一同醉臥芍藥園,感寶玉"富貴閑人"之叛逆,嘆歲月的更送,人生百態(tài)。
讀朱自清,領(lǐng)悟深沉的父愛,平民百姓平凡而認(rèn)真的生活,與他一同在荷塘邊賞月,把酒共嘗夏荷之香。
讀《簡·愛》,讓我懂得女性的.自尊。女性與男性一樣平等,同樣無尊卑貴賤之分,懂得束縛人的心靈的其實(shí)是人的思想。
在這指間的世界里,我看到蘇軾大唱:"大江東去浪海盡,千古風(fēng)流人物"的豪邁灑脫,仿佛飲一盞白干,讓我激情飛躍;我看到李清照"尋尋覓覓凄凄慘慘戚戚"的情真意切,恰似品一杯紅酒,讓我意深情濃;我亦看到李白"飛流直下三千尺,疑是銀河落九天"的奇特思緒,好比干一瓶老窯,令我回味無窮。
在書里,我看到了洪戰(zhàn)輝,當(dāng)他還是個(gè)孩子時(shí)已經(jīng)對(duì)另一個(gè)更弱小的孩子擔(dān)起了責(zé)任,他在貧困中求學(xué),在艱辛中自強(qiáng),從一個(gè)小男孩變成了男子漢。
在這指間的世界里,我如一只彩蝶,翩躚起舞;如一只野鶴,在秋日高潔的藍(lán)天里無所羈絆;在這指間的世界,我看到了大千世界的縮影。
在這奇幻的指間世界里,我看見了生活的縮影,嘗遍了生活的百態(tài),學(xué)會(huì)了認(rèn)真的思考,學(xué)會(huì)了理性與睿智。
這指間的世界,讓我的生命不斷增值。
我愛這指間的世界。
讀書優(yōu)秀作文8
本書主要講述高中生楊略意外遭遇車禍,人生也隨之迷茫。愛子心切的楊父以十堂課告訴他:人生的意義在于實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值,而自身價(jià)值的實(shí)現(xiàn)首先需要確定人生目標(biāo)。只有了解自己的興趣、天賦、性格和價(jià)值取向,確定目標(biāo),合理地規(guī)劃人生,加以堅(jiān)韌的意志、和諧的心態(tài),才能成就最好的自我。楊父的諄諄教誨,讓楊略和朋友們受益匪淺。通過測試和實(shí)踐,他們都逐漸確定了自己的人生目標(biāo),為日后大學(xué)專業(yè)的選擇做好了充分的準(zhǔn)備,精神狀態(tài)也變得積極陽光……
靜思一下,以你現(xiàn)在的狀態(tài)為基準(zhǔn),以此坐標(biāo)系為參考,合上這本書,想像一下十年后的自己,確認(rèn)你的位置,然后問問你自己:我在為誰讀書?
讀書?哼,確實(shí)太枯燥乏味了。讀書,哪能跟小天王那激情四射、帥呆酷斃的雙截棍相提并論?更沒有爭論你是“玉米”還是“筆迷”來得興致勃勃,扣人心弦。
但是讀書是為我們自己而讀的,是在為自己以后的人生路打基礎(chǔ),是在為自己的人生奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),其實(shí)讀書就是在讀機(jī)會(huì),讀命運(yùn)。而且我們還年輕,就像初升的太陽,充滿著希望。我們是要去高遠(yuǎn)的天空中放射光芒,給人間以無限的溫暖,還是僅僅在地平線上優(yōu)游,不思進(jìn)取,浪費(fèi)時(shí)光?相信我們每個(gè)人都不甘平庸,想要有所作為,那就讓我們好好利用理想這個(gè)生命的'羅盤,指引我們的生命之舟駛向輝煌的彼岸。
當(dāng)然理想不是空想,就像書中所說的,設(shè)定目標(biāo)之后,更重要的任務(wù)就是立即行動(dòng),否則再好的人生目標(biāo)也只是鏡花水月。這不禁讓我想到我們身邊的有些同學(xué),他們從小樹立遠(yuǎn)大的理想,想當(dāng)作家、數(shù)學(xué)家、科學(xué)家,但他們并不注重眼前的工作:上課不專心聽講,平時(shí)的練習(xí)、作業(yè)不認(rèn)真及時(shí)完成。只是空談理想,不付諸行動(dòng),一段時(shí)間后就覺得生活枯燥,理想太大,漸漸懈怠下來,最終荒廢學(xué)業(yè),淪為一個(gè)碌碌無為的普通職工,工作之余說不定會(huì)發(fā)發(fā)牢騷:“當(dāng)初如果我好好學(xué)習(xí),現(xiàn)在一定是個(gè)學(xué)者,每天在辦公室里吹吹冷氣看看報(bào)紙呢!边@就是老大徒傷悲式的典型例子。
讀書優(yōu)秀作文9
人的成長需有知識(shí)作伴,知識(shí)的傳承需書來揚(yáng)帆。是書成就了一個(gè)有知識(shí)的人,傳承了文明。可見,書是何等的重要。
書需讀,不是裝飾物。培根的一篇《談讀書》道出了讀書的重要與必要。高爾基說“書籍是人類進(jìn)步的階梯”,只有多讀書才能推動(dòng)社會(huì)的進(jìn)步。有些人可能認(rèn)為,只要人人讀書多了,人類歷史就向前發(fā)展?當(dāng)然不是!
曾看過這樣一個(gè)故事,主人公亞克敦應(yīng)算得上是世界上書讀的最多的人了。他不僅把家里所藏的七萬冊(cè)書讀遍了,還做了大量的讀書筆記,然而最終的結(jié)果卻出人意料,他竟連一篇文章也寫不出來。
為什么會(huì)出現(xiàn)上述這樣的結(jié)果呢?原因是他只注重了讀,而忘記了書除了要讀之外,還需要“品”,需要領(lǐng)悟,需要感知。
因此,一味的'死讀是于事無補(bǔ)的,只有白白浪費(fèi)了時(shí)間。讀書要知如何讀,擁有正確的讀書方法是將書讀好的第一步。
有了第一就有第二。方法固然重要,可光說不做無異于紙上談兵,因此,還得進(jìn)行“實(shí)戰(zhàn)”。如何而戰(zhàn)呢?
《談讀書》一文中有句話講的好:“明智之士用讀書,然并不以用處告人,用書之智不在書中,而在書外,全憑觀察得之!笨磥,書中介紹的并不是全部,他只給你提供了一點(diǎn)線索和方法,如何去探究尋根呢?關(guān)鍵還在于你自己。在將讀書的知識(shí)化為己有之后,繼續(xù)探究新事物、新方法、新理論以至于新的命題。這大概就是偉人成為的原因吧!
有了這第一與第二,在此基礎(chǔ)上注入自己的勤奮與刻苦,沿著自己的路走下去,直至成就自己的未來。
書是智慧的結(jié)晶,一個(gè)人的成才、創(chuàng)業(yè)等等一系列的作為都離不開它,我們要時(shí)刻與書為伴、與知識(shí)為伴,為人類社會(huì)的發(fā)展奉獻(xiàn)自己的一份力量!
讀書優(yōu)秀作文10
書讓我跨越時(shí)間的鴻溝,體味人生精神史上的一次次輝煌。與書成長,我在清幽的墨香中聆聽古人的智慧之音;與書相約,使我在白紙黑字的世界感應(yīng)人性的偉大。
沒上幼兒園之前,我的第一本讀物是《唐詩三百首》。在媽媽地輔導(dǎo)下,我咿咿呀呀讀古詩,那些古詩是那么優(yōu)美:節(jié)奏明快、朗朗上口。徜徉在美妙的古詩中,我也感受到中國文化的博大精深,同時(shí)也為自己是中國人而感到自豪。
上小學(xué)了,我開始學(xué)習(xí)課本上的文章。這些經(jīng)過編輯精挑細(xì)選的課文,仿佛拉近了時(shí)間的距離,縮短了地域的間隔;更讓我暢游千山萬水,鳥瞰古今中外;書,伴我踏上理想的'征途,人生從此充滿陽光,充滿希望。
偶然一次,覓得一本《紅樓夢》,我如獲至寶,愛不釋手;氐郊遥移炔患按刈哌M(jìn)了曹雪芹的“大觀園”。 屋外燈火輝煌,街市嘈雜,但在書中神游,全然忘我。轉(zhuǎn)眼間,屋外已是月光朦朧,萬籟俱寂,但我依舊靜心翻閱著……從此,書店成了我課余向往的“天堂”,辛苦積攢下的零用錢也成了通往“天堂”的“快客”。多少次,我錯(cuò)過了回家的公車;多少次,我頭枕愛書入眠;多少次,我夢回唐朝。從童話到小說,從詩歌到散文,從文學(xué)書到科學(xué)書,從歷史書到推理書……是書,讓我快樂、悲傷、感動(dòng)、敬畏。
“生活里沒有書籍,就好像大地沒有太陽;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀。”伴隨著小書柜的日漸“豐滿”,我越來越離不開書:可以沒有“虹貓藍(lán)兔”,可以沒有“耐克、阿迪”,可以沒有“匹薩、漢堡”,但一定要聞墨香、知書理。
讀書是我永遠(yuǎn)的樂事。
往后的道路還很長,不過書還是要一直看下去的,我將與書一起成長,正如蘇東坡所言;“此心安處是吾處!
讀書優(yōu)秀作文11
我有一個(gè)最親密的好朋友,他給我?guī)砜鞓罚恳惶於及槲页砷L。從他那里,我增長了知識(shí),增長了智慧,他就是——書。上幼兒園時(shí),媽媽就開始帶我讀書!缎〖t帽》里面的大灰狼很可惡;《西游記》里的孫悟空手拿金箍棒,本領(lǐng)可真大,豬八戒憨憨的樣子,可真有趣;《曹沖稱象》里的曹沖竟然能想出大人也想不到的辦法來稱大象。從《上下五千年》里,我知道了中華民族五千年的文明歷史,知道他們創(chuàng)造了許多奇跡,也認(rèn)識(shí)了很多歷史人物。從那時(shí)起,我就覺得我的朋友很神奇,他每天都讓我入迷。漸漸地我長大了,認(rèn)識(shí)了許多生字,我可以自己讀書了。我發(fā)現(xiàn)我的好朋友越來越神奇了。從《法布爾植物記》中,我明白了植物的結(jié)構(gòu)、外形和生長規(guī)律。水螅生活在淡水中,它的`身子就像一個(gè)又細(xì)又長的口袋,更加有趣的是把水螅剪成小米一樣大小,把這些小米粒撒到水中,過一段時(shí)間,它們居然又各自長成了完整的水螅。從樹的年輪上不但可以知道樹有幾歲,還能辨別方向,知道哪一年發(fā)生了自然災(zāi)害。我最喜歡的書就是《你不可不知的十萬個(gè)宇宙之謎》,它讓我了解了很多宇宙知識(shí),認(rèn)識(shí)了九大星球,最大的星球是木星,衛(wèi)星又多又美麗的是土星,人類的母親是地球。黑洞真可怕,可以吞噬萬物,就連太陽都逃不過它的魔掌。我的夢想是當(dāng)一名天文科學(xué)家,研究神秘的宇宙。我的偶像是研究星球的伽利略、研究黑洞的霍金,還有研究宇宙膨脹理論的愛因斯坦。我要從現(xiàn)在開始,好好讀書學(xué)習(xí),像他們一樣揭開宇宙神秘的面紗。 “少年智則國智,少年強(qiáng)則國強(qiáng)”,讀書讓我們快樂,讀書讓我們?cè)鲩L智慧。讓我們多讀書,讀好書,放飛夢想,實(shí)現(xiàn)中國夢。
讀書優(yōu)秀作文12
回顧書的歷史長河,在歷史上下五千年中沉淀著書的文明碎片,浩繁的卷帙在世易時(shí)移的的朝代烙下了一個(gè)個(gè)歷史的印痕,直至如今一種新的閱讀方式——親子閱讀。
不論書香門第,不論富有貧困,如今的親子閱讀是許多監(jiān)護(hù)人陪伴孩子讓好書伴他成長的一種讀書方式。
在我七年級(jí)的時(shí)候,語文書后有名著導(dǎo)讀,其中的一本《繁星春水》是我和媽媽一起看過的,是中國著名女作家冰心寫作的詩歌,纖柔是冰心詩歌一個(gè)顯著的特色,而這本書以母愛童真自然為主題,令我印象最深刻的兩句話“白的花勝似綠的葉,濃的酒不如淡的茶”“墻角的花,你孤芳自賞時(shí)天地變小了”一開始看的時(shí)候,可能是我語文功底不夠好只讀懂了第二句,大概是這個(gè)意思:墻角的.花比作井底之蛙,困囤于狹小的還是也,以孤芳自賞為形容,形神兼?zhèn),用于現(xiàn)實(shí)生活中就是做人處事應(yīng)當(dāng)謙虛,切勿驕傲,一旦陷入孤芳自賞中就會(huì)“凋零”。這些的意思有些是我想到有些也是資料,我對(duì)于這本書的著重點(diǎn)是童真與自然,而我媽毫無疑問是看中母愛,她看完對(duì)我說:“我平時(shí)對(duì)你的叮嚀,是一個(gè)習(xí)慣了”從我媽這句話,讓我深深的體會(huì)到悠悠親情,自從我們來到這個(gè)世間上,我們便無時(shí)無刻在沐浴著親情。
薩克雷說過:“在孩子的嘴上和心中,母親就是上帝!边@本書中冰心先生對(duì)于母愛童真自然描寫的淋漓盡致,扣人心弦,F(xiàn)在我與媽媽共讀一本書的機(jī)會(huì)是0,所以我很懷念七年級(jí)的那段時(shí)光。
我想親子閱讀不分年齡,不論代溝,不管成績,所以啊,在學(xué)校里會(huì)有一些推薦的親子閱讀書目,可以好好選擇并買下它,把在學(xué)生打游戲,父母玩手機(jī)的時(shí)間讓出來,一起看看書,說不定對(duì)學(xué)生的習(xí)慣,成績,文筆,都會(huì)有所提高,這段時(shí)間還可以增進(jìn)親情,不會(huì)讓所謂的叛逆行為更加“猖狂”。
好書伴每一位學(xué)生成長,親子閱讀這類詞眼看似幼稚,卻受益終生。那么有書有愛的陪伴,豈不像經(jīng)營起酒坊的元老一樣那么快樂嗎?
讀書優(yōu)秀作文13
書是全人類進(jìn)步的階梯。這是高爾基心目中的書;“書是全人類的營養(yǎng)品!边@是莎士比亞心目中的書;“讀過一本好書就像交了一個(gè)益友!边@是藏克家心目中的書。而在我心目中,書就是一把金鑰匙,幫我打開文學(xué)之門,開闊我的視野;書就是一葉扁舟,載著我在知識(shí)的海洋里遨游;書就是我的`良師益友,告訴我一個(gè)個(gè)人生道理。
我從小就喜歡看書,最喜歡看的是漫畫書。我常常會(huì)到讀書館里去借書,媽媽希望我多看一些作文選、名著等,提高自己的寫作水平,而我卻對(duì)漫畫書”情有獨(dú)鐘”!断灩P小新》,《多拉A夢》,都使我愛不釋手。
有一次,媽媽送我一份特殊的生日禮物——書。一本《愛的教育》足以讓我陶醉,書中講的是一位意大利小學(xué)生寫的日記,一個(gè)個(gè)鮮明形象的人物,其中母親與父親,還有哥哥寫給“我”的各封信以及姐姐雪維爾寫給我的各封勸告我的信。還有安利柯與同學(xué)的爭吵事跡,也讓我明白了許多做人的道理。
漸漸地,我養(yǎng)成了一個(gè)習(xí)慣,就是每天晚上睡覺前一定得看一會(huì)兒書,所以,在我的床頭柜上,總會(huì)有幾本小說、漫畫和笑話書。進(jìn)入中學(xué)后學(xué)習(xí)比較忙,但還是一直保持著這個(gè)習(xí)慣。
書,它給我知識(shí);給我力量;給我樂趣。它是我最敬愛的導(dǎo)師,是我最親密的朋友,是我最親愛的伴侶。要問我為什么喜歡書?我會(huì)說,因?yàn)闀o了我很多,很多,因?yàn)橛兴,我是最幸福,最快樂,最自由的!同學(xué)們用寶珠打扮自己,不如用知識(shí)充實(shí)自己,寶劍不磨要生銹;人不學(xué)習(xí)要落后,書籍備而不讀如廢紙從現(xiàn)在開始做一個(gè)愛讀書的孩子!
讀書優(yōu)秀作文14
在這里我對(duì)大家說一句話:“請(qǐng)大家多看點(diǎn)課外書吧!”我為什幺會(huì)叫大家多看書呢?是因?yàn)槲覑劭磿,書可以豐富知識(shí),我們現(xiàn)在要“武裝”我們的大腦,長大后為我們的祖國做出貢獻(xiàn)。現(xiàn)在,我給你們講講我和書的故事吧。小時(shí)候,我天天玩,看動(dòng)畫片,有一次我舅舅送我兩本《十萬個(gè)為什幺》我看都不看一眼,就把《十萬個(gè)為什幺》放在桌子上,隨后我就去看動(dòng)畫片。
動(dòng)畫片里出現(xiàn)了孔雀。狐貍……看完動(dòng)畫片后就跑去問爸爸:“爸爸,大象的鼻子為什幺那么長長?孔雀為什幺會(huì)開屏?狐貍為什幺會(huì)學(xué)羊叫呢?”我問了許多問題,可爸爸卻說:“你為什幺不去看舅舅送給你的《十萬個(gè)為什幺》呢?”我一聽立馬跑去找我的《十萬個(gè)為什幺》,原來孔雀開屏是雄孔雀,它們?yōu)榱宋瓶兹妇烷_屏,狐貍會(huì)學(xué)羊叫是因?yàn)檠蛞宦犚姟巴椤痹诮锌删碗S著聲音跑去,這樣狐貍不費(fèi)吹灰之力就可以捉到一只獵物,這招叫做“羊入狐口”。
從此,我就再也不問爸爸為什么了,一有不懂的問題就去“問”不說話的老師—書。在我的記憶里,還有一些關(guān)于我和書的故事。有一段時(shí)間,每天晚上睡覺時(shí)我都睡不著,老是翻來覆去的,媽媽走過來對(duì)我說:“兒子,你睡覺之前拿一本書看,看著看著就睡得著了!彼晕业腵枕頭旁就有許多課外書,比如《堂吉訶德》《三國演義》《水滸傳》《西游記》《魯濱遜漂流記》等等,這些書我都看過了,現(xiàn)在我看的是《小偵探大科學(xué)》主要內(nèi)容是一個(gè)老偵探和一位年輕的助手一起破案的事,每件案件下面都有一些生活常識(shí)
大家一定要多讀書,讀好書。
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書是人類進(jìn)步的階梯。沒錯(cuò),從古到今,無人不愛讀書,書就是我們的食糧,有了書,我們的精神世界才會(huì)充沛。
我喜愛讀書,我讀書時(shí)不僅了解了豐富多彩的故事,還從每本書中得到了啟發(fā)。如:《假如給我三天光明》讓我知道:我們應(yīng)該好好珍惜生命,就算我們是平凡的,也要為自己的人生創(chuàng)造出價(jià)值!段乙龊煤⒆印纷屛颐靼祝寒(dāng)我們遇到困難時(shí)不要?dú)怵H,總會(huì)有解決的.辦法。不光如此,每本書中都介紹許多個(gè)性鮮明的人物呢!
我之所以這么愛讀書,是因?yàn)槲覐男【烷_始讀書。當(dāng)我能聽懂話語了,媽媽就抱回來一大摞彩圖書,每讀完一段話,媽媽就會(huì)指著圖畫說,這是什么,那是什么。漸漸地,我會(huì)認(rèn)字、認(rèn)為了,媽媽就開始幫助我閱讀。不久后,我上了小學(xué),老師教我們拼音,學(xué)會(huì)拼音后,媽媽又抱回文字上注有拼音的書,就這樣,我又認(rèn)識(shí)了許多字。隨著我年齡的增長,媽媽開始讓我讀名著,我讀得如醉如癡,簡直入迷了。
記得有一次:媽媽讓我去買醋,我口頭答應(yīng)著,但我卻不知媽媽在說什么,我還是坐在椅子上看書,不一會(huì)兒,有人拍我一下肩膀,我回頭一看,原來是媽媽。咦?媽媽剛才對(duì)我說什么了?我裝成笑臉問:“哦,對(duì)了!媽媽,你……讓我買什么……什么來著?”“醋!”“你買了嗎?”“我……我買了!”“是這瓶嗎?”我看見媽媽手里正拿著一瓶醋。媽媽笑了,然后又說道:“這是我買的!”
還有一次:一天上午,我洗漱完畢后,就來到書桌看書,正巧媽媽端來一盤蔥花餅,讓我吃,我很高興,因?yàn)槲业亩亲佣拣I得咕咕叫了。我吃飯時(shí)也不忘看書,一手拿著餅,一手翻著書,我正拿一塊塊餅去蘸醬,我的眼睛也沒看在哪兒,結(jié)果蘸到墨水了,我卻渾然不知,還吃的津津有味。不一會(huì)兒,媽媽進(jìn)來了,看我蘸墨水吃餅,又看我滿嘴墨水,大喝一聲:“宋昱恒,你看看,你喲!”我一看,我滿嘴墨水,不由得傻笑起來。媽媽也笑了:“吃個(gè)東西也不望一眼,唉!”
書是人類的精神食糧,我愛讀書!
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