水優(yōu)秀作文精品[15篇]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的水優(yōu)秀作文，歡迎大家分享。

水優(yōu)秀作文1

　　這天是周末，陽(yáng)光明媚，天氣晴好。溫哥華的人們都正急匆匆地趕往商場(chǎng)購(gòu)物，難得兩天假期，當(dāng)然要出來(lái)活動(dòng)一下。

　　可是，似乎不只是人，連動(dòng)物也出來(lái)“逛街”了，一群憨態(tài)可掬的小鴨子在鴨媽媽的帶領(lǐng)下?lián)u搖擺擺地走在街頭，它們幾次想跑到機(jī)動(dòng)車(chē)道上，可都被媽媽“趕”回了人行道。有時(shí)過(guò)往行人太多，鴨媽媽會(huì)把它們護(hù)在翅膀下，并“嘎嘎”地高聲向人們鳴叫，似乎示意他們不要踩到鴨寶寶。

　　有這樣安全的庇護(hù)，一切似乎太平，可能因?yàn)樗鼈儗?duì)這世界充滿(mǎn)了好奇，東張西望，在經(jīng)過(guò)一個(gè)下水道后，鴨媽媽突然感覺(jué)有些異樣，回頭一看，六只小鴨都不見(jiàn)了！它趕忙起近下水道往下一瞧：六只小鴨正奮力地向井口游著，抵抗水流的沖擊。鴨媽媽沉著冷靜，搖擺著并不敏捷的身子，用嘴使勁拉扯交警的褲腳，把他們帶到下水道前。

　　交警看到落水的小鴨子，趕忙借來(lái)一把鐵鍬，把小鴨們一個(gè)個(gè)接了上來(lái)。

　　脫險(xiǎn)后的小鴨子們撲扇著翅膀，抖干身上的.毛，圍在母親面前“嘰嘰”地叫著，好像在說(shuō)：“好驚險(xiǎn)，好驚險(xiǎn)�！�

　　鴨媽媽帶著它們走到交警跟前揮了揮翅膀，似乎在向恩人致謝。

　　陽(yáng)光的照射下，一隊(duì)金燦燦的小鴨，在人們的目送中又搖搖擺擺地上路了。她們身后的水跡，散發(fā)出耀眼的光輝！

水優(yōu)秀作文2

　　在我家門(mén)前就有一條長(zhǎng)長(zhǎng)的河，這條河被稱(chēng)為——雅安母親河。當(dāng)時(shí)我一點(diǎn)都不知道這是雅安的母親河，都是在兩年前的一次提問(wèn)中得到的。我想這條河既然是雅安母親河，那么這條河一定是流向雅安的。 我家的右邊是一條水溝，這條水溝通過(guò)公路下面的一個(gè)出水洞流入到雅安母親河中，與河里的水流向雅安或者流到遙遠(yuǎn)的海洋。在這條溝里面，我還放生過(guò)小魚(yú)、青蛙、烏龜、螃蟹等。到了現(xiàn)在我也不知道它們是死是活，如果是活那么現(xiàn)在一定會(huì)有許多后代在這個(gè)溝里或在雅安的母親河中。 雅安母親河中就有大量的沙場(chǎng)在挖河中的沙石，這樣不僅破壞了生態(tài)的平衡而且還傷害了生活在水中的各種動(dòng)物，這樣還會(huì)危及到人類(lèi)的.生命。因?yàn)橄襁@樣大量的采取沙石，會(huì)讓河的深度越來(lái)越大，造成很大的安全隱患。 在河下方建立了水電站之后，這條河就變得不再與以前一樣清澈見(jiàn)底了，在以前河水是多么的淺�。∩畈贿^(guò)在十幾厘米左右，即使下大雨水也不會(huì)漲多深，那是因?yàn)楫?dāng)時(shí)這條河中還沒(méi)有沙場(chǎng)和水壩，水分配均勻，當(dāng)時(shí)河中還可以看到蝌蚪和小魚(yú)，可是現(xiàn)在什么也看不見(jiàn)了，真是可惜了當(dāng)時(shí)的美景��！

水優(yōu)秀作文3

　　水，是善者，擁“海納百川之胸懷”；是智者，擁堅(jiān)毅之品質(zhì)；是學(xué)者，擁“水善利萬(wàn)物而不爭(zhēng)”之精神。

　　水是不爭(zhēng)的�！吧仙迫羲�，水利萬(wàn)物而不爭(zhēng)，不與他人爭(zhēng)名利、論高低。”是啊，水是那樣大度，從來(lái)都不生氣，我們?nèi)艘惨�這樣，付出的時(shí)候別總想到收獲什么，別人回報(bào)什么，在幫助別人的時(shí)候，不應(yīng)總惦記著別人的回報(bào)，付出的卻有些狹隘，而且失去助人的本意，讓本來(lái)很高尚的行為卻蒙上一層勢(shì)利的陰影。

　　水是柔順的。一滴水是渺小無(wú)比的`，它不管遇到怎樣的拍打，不管遇到風(fēng)沙還是雨雪，它總是那么堅(jiān)強(qiáng)，一點(diǎn)也不軟弱，刀劈不斷，劍戳不穿。我們?nèi)艘惨�這樣，天下之至柔，馳騁天下之至堅(jiān)，無(wú)有人無(wú)堅(jiān)，從來(lái)都要頂天立地，不低頭折節(jié)。

　　水是堅(jiān)毅的。小水滴經(jīng)過(guò)堅(jiān)持不懈、日日夜夜的努力，終于滴穿了堅(jiān)硬的大石頭，這使我想到了一句歇后語(yǔ)：“冰凍三尺非一日之寒�！彼�之功事要時(shí)間累計(jì)，不僅水這樣，我們?nèi)艘惨�這樣，堅(jiān)持不懈，訂一個(gè)目標(biāo)，日久天長(zhǎng)，就能成功。

　　天下柔者莫過(guò)于水，天下之事莫過(guò)于石，天下之人莫過(guò)于奉獻(xiàn)。柔順、堅(jiān)持、如水一樣，勇敢無(wú)畏，戰(zhàn)勝一切。

水優(yōu)秀作文4

　　現(xiàn)在自來(lái)水通到了各家各戶(hù)，人們?cè)絹?lái)越不珍惜水資源了，同學(xué)們，請(qǐng)聽(tīng)我講一個(gè)故事吧。

　　某小學(xué)來(lái)了一名轉(zhuǎn)校生，他的性格十分內(nèi)向，不與同學(xué)們交往。有一天，大家體育課上踢完足球，大汗淋漓，一個(gè)個(gè)喘著粗氣，老師便帶學(xué)生到學(xué)校的公用澡堂洗澡。調(diào)皮的學(xué)生們沖完澡后，玩起了互相潑水的游戲。轉(zhuǎn)校生小勇卻好像不太高興，他悄悄地問(wèn)老師：“他們可以不要再玩了嗎？”老師卻看著學(xué)生們開(kāi)心的樣子拒絕了小勇的請(qǐng)求。小勇眉頭緊鎖，背著手走了。過(guò)了大約5分鐘左右，澡堂里的燈忽然關(guān)了起來(lái)。學(xué)生們都十分驚訝，鬧成一團(tuán)，慌亂中，一個(gè)同學(xué)因濕滑的地面跌倒了。大家連忙穿起衣服，把跌倒的同學(xué)扶起來(lái)，送到了醫(yī)院。這名同學(xué)跌成了大腿骨折，老師覺(jué)得電燈可能是小勇關(guān)的，便把他叫到了辦公室，小勇流著淚告訴了老師真相：“我家住在大西北，那里到處都是黃土地，只有很少的水�，F(xiàn)在，我到了這兒，我見(jiàn)到水了，好多好多的.水，我看到同學(xué)們浪費(fèi)水，我心痛。我勸他們不要再玩了，他們不聽(tīng)。我就把電燈的總開(kāi)關(guān)關(guān)掉，這樣他們就不會(huì)再浪費(fèi)水了，沒(méi)想到......”老師點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō)：“不怪你......”次日，老師舉行了一個(gè)關(guān)于珍惜水資源的主題班會(huì)，并告訴了大家真相。同學(xué)們都對(duì)小勇說(shuō)：“是我們太浪費(fèi)水了，以后我們會(huì)珍惜水資源的。”小勇點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　同學(xué)們，聽(tīng)了這個(gè)故事，我們也應(yīng)該珍惜水資源，不要浪費(fèi)每一滴水。

水優(yōu)秀作文5

　　水，如此平凡，如此深邃。

　　水，如此平凡。在人的身體里，在動(dòng)物的身體里，在植物的葉莖中，靜靜的流淌著。給所有生物以生存的支持。它是生命不息的宣泄，是生命不懈前進(jìn)的`見(jiàn)證。

　　水是一種人格，一種淡然處世的人格。它是窮則獨(dú)善其身，達(dá)則兼濟(jì)天下的處世之道；它是平平淡淡的待人知道；它是禪宗“山花鳥(niǎo)語(yǔ)，水流水開(kāi)”的從容；它是長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海的放浪；它是采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山的豁達(dá)；它是自由博大，無(wú)拘無(wú)束的生命路線(xiàn)。

　　人生可以是一條蜿蜒前進(jìn)的小溪；人生也可以是一條浩浩蕩蕩的江河。前進(jìn)路上總會(huì)遇到阻礙，小溪不會(huì)不顧后果的盲目前進(jìn)，繞幾個(gè)彎，同樣也是毫不停止。而那浩淼的江河一如它磅礴的氣勢(shì)，將一切困難無(wú)視，踏平在腳底下。都經(jīng)歷過(guò)困難，最終也都到達(dá)了理想的大海。不經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨的洗禮怎么能見(jiàn)到美麗的彩虹？不經(jīng)歷過(guò)冬日的嚴(yán)寒怎么能經(jīng)歷夏花的絢爛？不經(jīng)歷破繭的痛苦怎么能享受化蝶的驕傲？水，帶著它的堅(jiān)強(qiáng)，無(wú)所畏懼的前進(jìn)。像水那樣生活，永不放棄。

　　水淡然，名利如掠過(guò)的風(fēng)，不在身邊停留一分一秒。像水那樣生活，多一份寬容，少一份自私；多一份真誠(chéng)，少一份虛偽；多一份忍耐，少一份狂躁；多一份從容，少一份沖動(dòng)。如君子一般，煩憂(yōu)瑣事，揮一揮衣袖，折扇輕展，置之身后。

　　像水那樣生活，讓生命抑或青春活力抑或沉穩(wěn)凝練。讓明天的朝陽(yáng)照亮今天的自我，讓晚霞的余暉撒落自己的心田，像水那般純凈，像水那般內(nèi)斂。

水優(yōu)秀作文6

　　水，是生命之源，可是在當(dāng)今社會(huì)中，浪費(fèi)水的情況隨處可見(jiàn)。

　　喝水時(shí)，總是到了一大杯而并不喝完，洗臉用的水經(jīng)常一放一大盆，還有很多諸如此類(lèi)的情況在我們的生活中頻頻發(fā)生。有時(shí)候，我真的在想，如果我們沒(méi)水了，要怎樣活下去？

　　到那時(shí)候我們?cè)俸蠡�，在流淚可就晚了，現(xiàn)在讓我給大家補(bǔ)習(xí)一下水的重要性吧：大地沒(méi)有水就會(huì)干旱，農(nóng)作物不能生長(zhǎng)，而這不僅影響了農(nóng)民的收成，因?yàn)橹袊?guó)大部分是農(nóng)民，中國(guó)十三億人都靠農(nóng)民養(yǎng)活，所以如果長(zhǎng)期如此，人類(lèi)則會(huì)因?yàn)闆](méi)有食物而死亡；另外水在人的身體里占到百分之六十，它的重要性?xún)H次于氧氣，而且現(xiàn)在的地球上雖然有很多水，但大部分都是咸水，能有的淡水已經(jīng)所剩無(wú)幾，所以我們就更要珍惜水了，只有水才能是我們生存。

　　所以，同學(xué)們，可千萬(wàn)不要等到水資源用完時(shí)才后悔流淚喲，現(xiàn)在，我就再告訴大家?guī)讉�(gè)節(jié)約水的方法吧！

　　一：想喝多少水就倒多少量，不要倒太多。

　　二：洗臉的水大可不必倒太多，起碼倒一滿(mǎn)盆是萬(wàn)萬(wàn)不可已的。

　　三：其實(shí)水是可以再利用的，洗菜的.水就可以沖馬桶。

　　像這樣節(jié)約水的方法還有很多，你有沒(méi)有更好的呢？

　　同學(xué)們，珍惜水資源，要從我做起，我相信，你一定是個(gè)愛(ài)水的好孩子！

水優(yōu)秀作文7

　　“盛師傅，你安心養(yǎng)病，你不用操心我家吃水的問(wèn)題了，這段時(shí)間，小王一直在給我家拉水吃呢，”這是家住七師一二八團(tuán)十五連回族退休職工張發(fā)喜在該團(tuán)醫(yī)院拉著盛國(guó)權(quán)的手時(shí)說(shuō)的話(huà)。

　　由于團(tuán)場(chǎng)加大城鎮(zhèn)化建設(shè)，連隊(duì)大多數(shù)人家都搬到了團(tuán)部，冬天連隊(duì)只有幾戶(hù)人家在居住，用水的人少了，導(dǎo)致連隊(duì)自來(lái)水主管道的管子流水不通暢，凍結(jié)，所以這幾戶(hù)人家就吃不上連隊(duì)的`自來(lái)水了。

　　連隊(duì)居住的這幾戶(hù)人家打的有井，可以不愁吃水的問(wèn)題，唯獨(dú)張發(fā)喜家沒(méi)有打井，吃水成了困難。連支部得知這一情況后，考慮到老張和老伴年齡大了，孩子又都在外地，立即聯(lián)系了盛國(guó)權(quán)，讓他幫助張發(fā)喜家一個(gè)星期到團(tuán)部拉兩次水吃，由于天氣寒冷，盛國(guó)全幫助他家拉水時(shí)凍病住院了，盛國(guó)全把拉水的任務(wù)交給連隊(duì)的王新成。

　　多年來(lái)，張發(fā)喜在連隊(duì)和大家一直相濡以沫，他逢人就夸，我打心里感謝15連黨支部，連領(lǐng)導(dǎo)，他們總是把我家當(dāng)成他們的親人，為我家解難事，做好事，雖然我們不同民族，但我們確“親如一家人。”

水優(yōu)秀作文8

　　記得很久以前看過(guò)一部電影，最后的一個(gè)情節(jié)就是飛船斷裂，一個(gè)正哭泣的女子，那些淚立刻在太空里形成小小的水珠，晶瑩著飄散開(kāi)去。多年以后，這個(gè)情節(jié)總是出現(xiàn)在腦海里，且不去管科學(xué)性，那種淚飛的形狀，就有著直人心靈的震撼。

　　每個(gè)人的一生中都有著太多流淚的時(shí)刻，而那些痛苦悲傷的眼淚也占了絕大多數(shù)。有的人眼淚飛灑，卻洗亮了自己的天空；有的人淚零如雨，卻將自己淹沒(méi)于消沉之中。淚水奔流的形狀，也許正是以后心態(tài)的走向。飛翔或沉淪，滋潤(rùn)或淹沒(méi)，全在于心底最深處的希望是否盈然如故。

　　中學(xué)時(shí)班上有個(gè)女生，極愛(ài)哭，不過(guò)并不惹人生厭，哭過(guò)后就是晴天，依然如故。她甚至毫不掩飾，并不偷偷飲泣，常常嚎啕大哭。她那時(shí)特別愛(ài)唱一首歌，叫《誰(shuí)的`眼淚在飛》。所以，那么多的同學(xué)，在多年以后，留下最深印象的就是她。后來(lái)聽(tīng)別人說(shuō)起，這個(gè)女生在畢業(yè)后也總是喜歡哭，卻是一直樂(lè)觀(guān)向上，事業(yè)上也風(fēng)生水起的。

　　忽然想起那個(gè)女生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，眼淚在陽(yáng)光下能飛舞成彩虹，能洗亮眼中的世界，能讓心上不起塵埃。如果，讓淚水成為心靈的翅膀，那么哭也是一種輕盈，一種前進(jìn)。

水優(yōu)秀作文9

　　水，水是人類(lèi)生存的重要資源，從古時(shí)候開(kāi)始，水就是人類(lèi)文明的起源。古代的時(shí)候，人類(lèi)對(duì)水就有了解。中國(guó)古代的五行之中就有水，古代的西方國(guó)家四元素中也有水，佛教的四大中有水。水是一種基本元素，它代表著所有的液體，特點(diǎn)是流動(dòng)、濕潤(rùn)、陰柔，它具有這種性質(zhì)。

　　水的化學(xué)特性是純潔、清澈、無(wú)色無(wú)味，含有氫氧等幾種元素。它幾乎覆蓋了整個(gè)地球，從太空中看地球，地球?yàn)樾沱惖乃{(lán)色球體。水在地球表面有71%以上的面積。

　　為什么會(huì)有這么多水呢？有幾十種不同的說(shuō)法，總的來(lái)說(shuō)有兩大類(lèi)，一類(lèi)是自生說(shuō)：地球上因?yàn)闇囟群椭亓ψ兓�，物質(zhì)的分異和對(duì)流讓巖層產(chǎn)生變化，地球分化圈層，巖層分離，氫氧等元素浮到地表，各種物理及化學(xué)作用讓它產(chǎn)生了水。第二類(lèi)是外生說(shuō)：有調(diào)查發(fā)現(xiàn)，從太空墜落地球的球粒隕石中的成分，也有一定量的水，一般為0。5-5%，有的高達(dá)10%以上，估計(jì)每年都會(huì)產(chǎn)生1。5噸這樣的“宇宙水”。在所有隕石中，這樣的球粒隕石占86%以上。

　　雖然每年地球上增加了1。5噸左右的水，但是，地球上由于環(huán)境的.污染，每年地球上可以飲用的水越來(lái)越少。而水卻是生存的重要資源，生物體最重要的組成部分�，F(xiàn)在，在澆灌植物的時(shí)候，不是一片一片的灑水，而是滴灌，就是在植物的根上滴水。還有許多節(jié)水的方法，但是我們周?chē)�的環(huán)境正在變得更惡劣，研究人員表示，他們正在進(jìn)一步研究關(guān)于水的項(xiàng)目。

　　我相信在未來(lái)的某一天，水資源會(huì)成為人們最關(guān)注的話(huà)題。

水優(yōu)秀作文10

　　水是生命之源，它是所有生物賴(lài)以生存的重要源泉，提供著生物生存的必要養(yǎng)分，那么，如果沒(méi)有了水，這個(gè)色彩繽紛的美麗世界會(huì)變成什么樣子呢？

　　沒(méi)有了水，綠油油的小草會(huì)慢慢的枯萎，高聳入云的樹(shù)木會(huì)變成枯枝敗葉，郁郁蔥蔥的森林會(huì)逐漸的消失，五顏六色的花兒會(huì)凋零；而我們，將再也看不到這色彩艷麗的世界。沒(méi)有了水，巍峨的山巒將成為嶙峋的亂石，星羅棋布的河流會(huì)消失，美麗的湖泊將干涸，奔流不息的長(zhǎng)江和黃河將會(huì)斷流，浩瀚無(wú)邊的大海也終將消失。沒(méi)有了水，祖國(guó)的大好河山將不復(fù)存在。

　　沒(méi)有了水，活潑好動(dòng)的小狗會(huì)虛弱的趴在地上，惹人喜歡的小貓會(huì)變得毫無(wú)生氣，熱愛(ài)自由、喜愛(ài)飛翔的小鳥(niǎo)再也無(wú)法回到那廣闊的天空自由翱翔，魚(yú)兒會(huì)失去它們賴(lài)以生存的河流，可愛(ài)的`大熊貓、威武的大象都會(huì)因?yàn)闆](méi)有水而漸漸地離我們而去。沒(méi)有了水，所有的動(dòng)物們都會(huì)一點(diǎn)一點(diǎn)的變少，直到滅絕。

　　沒(méi)有了水，農(nóng)民伯伯再也無(wú)法在遼闊的土地上種出莊稼，發(fā)明家們也沒(méi)有精力再去進(jìn)行發(fā)明創(chuàng)造，醫(yī)生們?cè)僖矝](méi)有力氣去治病救人，所有的人都會(huì)為爭(zhēng)奪可能存在的一點(diǎn)水進(jìn)行廝殺，但所有的人最終都會(huì)走向死亡的歸宿。我們的大地母親，地球，將永遠(yuǎn)的失去色彩和生機(jī)，慢慢的變得灰敗、死去。

　　如果沒(méi)有了水，那世界上最后一滴水將是人類(lèi)那因絕望而落下的眼淚。所以，同學(xué)們，為了我們這個(gè)美麗的世界，為了我們的未來(lái)，讓我們從身邊的小事開(kāi)始，盡己所能的節(jié)約每一滴水！

水優(yōu)秀作文11

　　吹來(lái)的春風(fēng)，喚醒了以為還在冬天的我，好似一夜之間發(fā)生了春天大戰(zhàn)冬天的世界大戰(zhàn)，手套上還沾有被雪凍出在陽(yáng)光下格外耀眼的鮮血，冬天的鐵錘打在了大地上，留下深深的裂口，可就在那不知情的心里就在歡迎春天的來(lái)臨，春天從那縫中飄了出來(lái)。

　　春天，是村邊的大樹(shù)，是校園的鈴聲，是雨中的溫暖，百感交織，在那遠(yuǎn)方春天正在向我招手。

　　在這個(gè)季節(jié)，有人要搖手說(shuō)再見(jiàn)，有人要第一次初見(jiàn)但那都叫快樂(lè)�？矗�那孩子的笑容多么純凈，風(fēng)箏飛啊飛�。∧遣皇俏覇�？拉著線(xiàn)，吟著歌，風(fēng)好似頭上被人點(diǎn)著了火，不停地吹，線(xiàn)也就這樣在我的手指上留下了痕跡。好似“小貓釣魚(yú)”這個(gè)故事與我一見(jiàn)鐘情，天上的雨毫不留情的一下一下抽著大地，姐姐們反而高興地說(shuō)：“那時(shí)的我多么可愛(ài)，愛(ài)和雨站，愛(ài)和天說(shuō)話(huà)�！庇赀�是下著，姐姐們也不停的`講著，若隱若現(xiàn)的童年，夢(mèng)一般的春天，化做一顆糖，化在了心里。

　　風(fēng)兒吹著，但不有寒意，鳥(niǎo)兒叫著，但不管風(fēng)兒，操場(chǎng)上我們有說(shuō)有笑，拿著書(shū)，拿著片還剛長(zhǎng)出的樹(shù)葉當(dāng)書(shū)簽，小草一個(gè)勁往上冒，望著大樹(shù)愿有一天能與它相伴。足球在草坪上留下了最后一個(gè)影子，夕陽(yáng)西下，我抓住了最后一束光，嘴角還留有一股花香，那是春天，一個(gè)北方人都向往的春天。

　　風(fēng)呼呼的如雨靜靜的下，細(xì)如針，長(zhǎng)如線(xiàn)，混入萬(wàn)物，讓冬天中最后一滴雨落飛濺上了天，滋潤(rùn)了冬天傷痛，溫暖了冰冷的心。

　　雨下著，風(fēng)吹著，春天在一步步走遠(yuǎn)……

水優(yōu)秀作文12

　　嘻嘻，大家好，我是來(lái)自天空中的一滴水，剛被蒸發(fā)上來(lái)。

　　哎，下面的世界真好�。∥业较旅嫒タ纯�。我毫不猶豫的跳下去，正好跳到一條小溪里，小溪里的兄弟姊妹們都向我問(wèn)好。一直流一直流，流到一顆白楊樹(shù)下，那 挺直的樹(shù)干，一看就給人說(shuō)不出的好感。流著流著，不知不覺(jué)，河里的魚(yú)蝦都在向我們問(wèn)好，因?yàn)槲覀儞嵊�了它們�?/p>

　　啊......啊。我被一些漁民捕魚(yú)蝦的時(shí)候，一起帶了上來(lái)。晚上，漁民便把魚(yú)殺了，而我也流進(jìn)了陰暗的下水道。在下水道里許多兄弟都被污染了，而我也不例外。大家都非常痛苦的流著。流著流著我們來(lái)到了一個(gè)污水管理廠(chǎng)，我們被 堵到一扇閘門(mén)后面，每天工人都要開(kāi)一次閘門(mén)，讓我們流進(jìn)去，好給我們過(guò)濾幾遍。過(guò)濾之后工人又打開(kāi)另一扇閘門(mén)，放我們回到大自然。“清新的.空氣，藍(lán)藍(lán)的天空，真懷念�！蔽腋袊@道。

　　“嘩啦啦，嘩啦啦......�！蔽页�著歌兒歡快的流著。太陽(yáng)升起來(lái)了，“暖暖的陽(yáng)光照在身上真舒服啊。真想飛到云朵姐姐身邊去�！蔽铱鞓�(lè)的說(shuō)道。突然，我身子慢慢的飄了起來(lái)，飄到了云朵姐姐身旁，等待下一次到地面去接受另一個(gè)命運(yùn)。

水優(yōu)秀作文13

　　如果我是一滴有生命的水，一滴平凡的水，透過(guò)自己的身體，我想，也能放射生命中的亮點(diǎn)。

　　如果我是一滴水，涓涓細(xì)流之中的水，我愿意在小溪中歡快地流淌著。我有許多的兄弟姐妹：婀娜多姿的柳樹(shù)、快樂(lè)歌唱的小鳥(niǎo)、五彩繽紛的碎花、默默無(wú)聞的小草……樹(shù)上的鳥(niǎo)兒與我共鳴，溪邊的小草與我共舞。我們共同生活在溪流母親的環(huán)繞之中。

　　我的兄弟姐妹越來(lái)越多，原來(lái)我流入了大海，看著這藍(lán)天、白云，我的心胸立刻開(kāi)闊起來(lái)，心里有一種說(shuō)不出的高興。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，在迷蒙的薄霧中，港灣的水面像霓虹似的閃著光芒，漁船的'白帆像海鷗似的時(shí)隱時(shí)現(xiàn)。

　　早晨，太陽(yáng)從東方升起，我忽然覺(jué)得自己變輕了，飄飄悠悠地升到了空中，我變成了水蒸氣！啊，我的眼前多么開(kāi)闊！長(zhǎng)江、黃河、長(zhǎng)城都展現(xiàn)在我的面前。我像太陽(yáng)一樣，越升越高，變成了美麗的白云，加入了天空這個(gè)大家庭。一個(gè)噴嚏，我又變成了雨，從天上落下。

　　我的同伴有的落在了山上，有的歸回到河流中，而我卻選擇澆灌花草。小草在向我招手，花兒在向我微笑，雖然我馬上要落入土中，結(jié)束我的旅程，但我不會(huì)傷心。表面上看我似乎消失了，但我會(huì)在花草體內(nèi)存活，我的生命將會(huì)以另一種形式得以延續(xù)！

　　如果我是一滴水，我愿意去澆灌花草；如果我是一滴水，我愿意化作彩虹，去裝扮雨后的天空！雖然默默無(wú)聞，卻始終無(wú)怨無(wú)悔！

水優(yōu)秀作文14

　　水，從不會(huì)拒絕滋潤(rùn)萬(wàn)物，我喜愛(ài)它博大的胸襟和浩瀚無(wú)邊的氣質(zhì)；水，在那溫和的外表下，也會(huì)帶來(lái)毀滅。

　　我來(lái)到小溪邊，那無(wú)色透明的液體沖擊著一顆顆圓潤(rùn)的卵石，發(fā)出冷冷的聲響。溪的兩邊是無(wú)盡的綠色，是蓬勃的生命力，那是水所帶來(lái)的。我把手伸進(jìn)那溪水之中，用手感受著水的冰冷，這并不是一種刺骨的冷，而是象征著水冷靜的內(nèi)心。那絲絲冰涼滑過(guò)指間，我感受到它的溫潤(rùn)。

　　我來(lái)到湖的岸邊，我聽(tīng)著水拍出岸邊所發(fā)出的浩瀚的水聲，心中浮現(xiàn)出一種無(wú)法言表的感覺(jué)。對(duì)了，就是那種面對(duì)浩瀚廣闊之物的'一種崇敬。一眼望去，黛色的水面一平如鏡，與山、與天相接。那三者相會(huì)之處還蒙著一層似有似無(wú)的云霧，讓人感到有種說(shuō)不出的浩瀚。那遠(yuǎn)處的青山在云霧之中，好似蓬萊仙境，在這里，已不是山襯湖之美，而是湖顯山之色。

　　我喜歡這種水的浩瀚。

　　我走到海邊，呼呼的海風(fēng)之聲壓不過(guò)那海浪之聲。海浪聲已不能用浩瀚廣闊來(lái)形容了，而是一種宏大，海浪打出的雪白浪花完全顯示出了水的力量，海水不斷撞擊巖石。雪白的浪花碎在黑色巖石之間，黑白相間，其間還夾雜著水聲，這是水發(fā)出的怒吼。

　　我喜愛(ài)水這讓人屈服的力量。

　　這就是水吧。它溫潤(rùn)、和善、廣闊浩瀚，具有力量。這些也就是水最美麗的地方，也是我最喜愛(ài)的。

水優(yōu)秀作文15

　　“嘩啦啦——”“嘩啦啦——”

　　雨珠唱著，跳著，落在水君子的身上。

　　校園里的那幾株水君子呀！伴隨了我們多少時(shí)光？

　　還記得，我們?cè)�在您的注視下嬉戲，笑聲、打鬧聲匯成彩色溪流；還記得，我們?cè)�在您的微笑里互相鼓�?lì)，發(fā)誓一定會(huì)站起；還記得，曾有那么兩三個(gè)女孩子，走到您身邊，指著您大聲贊美……

　　水君子呀，珍藏了我們太多的記憶。它總是那么用心的，挑出幾幅最溫馨的，鐫刻在葉子上；挑出幾幅最好笑的，鑲嵌在花瓣中；挑出幾幅最感動(dòng)的，藏在花蕊里。

　　“滴答——”

　　小小的雨珠從葉尖滑落，我伸出手，輕輕接住。掌心那晶瑩的雨珠在太陽(yáng)下折射出別樣的光彩，恍惚間，仿佛又看到了當(dāng)年稚氣的自己。一樣是在學(xué)校，一樣下著太陽(yáng)雨。一樣的`動(dòng)作，當(dāng)年的我卻咧著嘴傻乎乎地笑著……

　　這雨珠也看到了吧！

　　我對(duì)自己說(shuō)。

　　是從水君子那兒知道的吧！

　　捧起朵朵嫣紅小花，“終究還是舍不得��！”是的，舍不得離去，舍不得分開(kāi)，更舍不得和這校園里的一草一木說(shuō)再見(jiàn)。

　　一滴淚珠，帶著不舍，帶著回憶，悄悄落在了花瓣上，還有，那深深的留戀……

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