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優(yōu)秀的作文600字

時(shí)間:2023-08-05 08:15:55 優(yōu)秀作文600字 我要投稿
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優(yōu)秀的作文600字4篇(集合)

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀的作文600字4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

優(yōu)秀的作文600字4篇(集合)

優(yōu)秀的作文600字 篇1

  去年暑假,爸爸提議:全家人一起到鄉(xiāng)下二表叔家玩。我聽了這個(gè)決定,整個(gè)人像一只泄了氣的皮球。眼前浮現(xiàn)了五年前去二表叔家的情景:禿山、荒地,泥濘不堪的小路,低矮的茅屋,還有那條讓人看都會(huì)覺得惡心的臭水溝,叫人不寒而栗。爸爸好像看出了我的心思,對我說:“你二表叔家變化可大了,生活條件一點(diǎn)兒也不比我們差,這次回去,你一定會(huì)舍不得回來!蔽倚南耄翰哦處啄陼r(shí)間,能有多大變化呀!但是我還是將信將疑地跟著爸爸媽媽一起來到二表叔家。

  一路上,我一直在猜測:二表叔家到底有多大的變化呢?終于到了,我們來到村口,迎接我們的是一排排果山,原來的禿山變成了果樹林,荒地變成了田地。車子開進(jìn)村里,躍入眼簾的.是一座座嶄新的藍(lán)白相同的瓦房,蜿蜒的公路伸向遠(yuǎn)方……我擦了擦自己的眼睛,簡直不敢相信,在我眼前的就是以前那個(gè)貧窮落后的小村莊嗎?我們把汽車停在空地上。剛下車,就看見早在這等候二表叔和表弟。表弟看見我們,跑過來,興高采烈地拉著我的手說:“表哥,我終于把你給盼來了!闭f完,便一蹦一跳地在前邊帶路,我們跟在后面,來到二表叔的住所。原來他家那矮小破舊的茅屋已不見了蹤影,取而代之的是一座嶄新的雙層瓦房。我們走了進(jìn)去。啊,真是太美了!有彩電,有茶幾,有沙發(fā),還有組合音響……各式各樣的家用電器應(yīng)有盡有。我看得目瞪口呆。二表叔見我發(fā)愣的樣子,邊笑邊說:“怎么樣,我們的新房不比你們城里的差多少吧?哈哈哈哈!”我參觀了每一個(gè)房間后,不禁羨慕起表弟來了,說:“表弟,以后每年放假我都來你家玩!北淼苈犃,樂得一蹦三尺高。暑假一轉(zhuǎn)眼就過去了,我多么想留在二表叔家多玩幾天,可是我要上學(xué),只好和爸爸媽媽一起踏上了回家的旅途。路上,我不時(shí)地回過頭望著二表叔的新房,望著漫山遍野果樹的青山村,心里默默地想著:青山村變了,二表叔家變了。

優(yōu)秀的作文600字 篇2

  有的人說:“我的理想是一位作家,書寫出雄偉壯麗的篇章!庇械娜苏f:“我的理想是一名畫家,描繪出美好燦爛的未來!庇械娜苏f······我的理想很平凡,但平凡中又透著偉大,我的理想是當(dāng)一位平凡的教師。

  古人云:“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”可見老師的偉大。有的人說:“老師是辛勤的園丁,老師是靈魂的工程師······”但在我心目中,老師和普通人沒什么特別,只是老師的心和普通人不同。

  老師站在講臺(tái)上時(shí),不時(shí)會(huì)有一種神密的引力,吸引著老師,老師會(huì)不由自主地面對講臺(tái)下的學(xué)生油然而生出一種信念,這種信念常使老師在生病中為學(xué)生講課,在面對學(xué)生的不聽話中,得到一股莫名的悲傷······

  我不知為何會(huì)有當(dāng)老師的理想,或許是那股引力吧!當(dāng)老師十分辛苦,這點(diǎn)我十分清楚,可是當(dāng)老師的理想?yún)s不時(shí)地誘惑著我。當(dāng)老師這個(gè)理想之所以不時(shí)環(huán)繞在我心間,是因?yàn)槲伊私庖粋(gè)真正老師的'心。

  我曾看見有一位教師在講臺(tái)上,望著下面一片學(xué)生說話的神情,從眼中透出一股無助,一種凄美的悲傷。我看到這位老師,我的心隱隱作痛。我想我一定會(huì)把老師的精神發(fā)揚(yáng)光大,由此奠定了我當(dāng)一名老師的心。

  我想當(dāng)一名老師,我多么想當(dāng)一名老師,我多么多么想當(dāng)一名老師!

  老師在平凡中帶領(lǐng)學(xué)生暢游知識(shí)的海洋,和學(xué)生一起攀登學(xué)識(shí)的高峰,使學(xué)生們擁有美好的未來,更使自己心情開朗、感動(dòng)不已。我越發(fā)的覺得老師是如此偉大,如此堅(jiān)強(qiáng)。我想要心情開朗、感動(dòng)不已。

  我在自己的秘密花園里虔誠地許愿:“我渴望當(dāng)一名老師!”

優(yōu)秀的作文600字 篇3

  仿佛昨天,一年級的時(shí)候,我們還在睜大眼睛聽老師講課。但是這六年過得很快。轉(zhuǎn)眼間,我們分開了,來到了我們自己的新世界——高中。在這六年里,我們經(jīng)歷了多少起起伏伏?俗話說,“當(dāng)一方陷入困境時(shí),所有各方都會(huì)支持它!边@是真的`。每個(gè)學(xué)生都有自己的知心朋友,我的朋友就是她。

  說實(shí)話,她又胖又黑,兩只小手胖乎乎的,看起來很傻,但是透過眼睛,卻看到智慧的光芒,我們親切地叫她“萌萌”

  萌萌很有幫助。貴州曾經(jīng)有一次饑荒,人們像熱鍋上的螞蟻一樣四處奔跑。我們學(xué)校動(dòng)員我們向他們捐贈(zèng)東西。這或多或少都沒關(guān)系。剛聽到這個(gè)消息,全班沸騰了,每個(gè)人都在熱烈討論。

  第二天,我們赤手空拳來到學(xué)校,我們已經(jīng)忘記了一切。而只有萌萌,抱著一大盒東西氣喘吁吁地走過來,學(xué)生們看到了,一片嘩然。她把東西放在地上,這些東西立刻堆成一座小山,里面有衣服、書包、書和錢,形成一個(gè)“風(fēng)景區(qū)”甚至她的全新鉛筆袋也在里面。我心想:你拿這么多東西干什么?你不去拿點(diǎn)東西嗎?想著這些,我走向她,迷惑地問,“你拿這些東西干什么?你為什么不找點(diǎn)東西做份工作呢?你還帶了你新買的鉛筆袋,你愿意放棄嗎?”我一連問了她幾個(gè)問題。但她輕松地說:“這是我們應(yīng)該做的,也是我們唯一能做的。你愿意看著中國同胞受苦嗎?這東西很少,但它能代表我的心。只有這樣,一方才有困難,各方都支持!”她的話深深打動(dòng)了我。我以為她那么高,我那么矮。

  萌萌就是這樣一個(gè)人。不管他有多少,他總是會(huì)付出和給予。

優(yōu)秀的作文600字 篇4

親愛的姐姐:

  你好!

  很高興又與你在信中相見了。你一年多不回家,我很想念你。每次給你寫信,我都有種想哭的感覺。千言萬語表達(dá)不盡我對你的思念,只盼望你盡快放暑假!

  下面是我最近寫的一篇習(xí)作,自我感覺良好,寄給你看看?春罂梢o我來信呀!題目是《可愛的家鄉(xiāng)》,下面是正文:

  我的老家在沂源縣東里鎮(zhèn)東村,那可是個(gè)山清水秀,人勤地早,物產(chǎn)豐富的好地方。

  仲春時(shí)節(jié),漫步大大小小的果園,那可是一種享受。冰雪消融后的土地變得很松軟,踩上去軟綿綿地。抬頭遠(yuǎn)望,欣欣然張開睡眼的大地,野花兒遍地是,小草遍地是,也不知道誰點(diǎn)綴誰了。山頭上,山腰里,洼地里,蒼翠的松柏,挺拔的楊樹,奇崛的槐樹,一片片,一棵棵,滿是的。果園里就更熱鬧了。杏花、梨花、桃花、蘋果花都趕趟兒似的競相開放。紅的似火,粉的如霞,白的似雪。各種花的香混著泥土味、青草味讓偶爾回老家的'我陶醉,神往。

  人勤地早,剛過年頭,人們就開始拾掇他們鐘愛的土地。下過幾場蒙蒙細(xì)雨,人們更忙碌了。有的扛著鋤頭去給麥田鋤草;有的一家人去給蘋果樹點(diǎn)花;有的在整理地堰,還有的喊著號(hào)子趕著一群羊往山上趕……一派欣欣向榮的景象。

  春去秋來,這可是個(gè)既叫人高興又叫人勞累的季節(jié)。紅彤彤的蘋果,黃澄澄的橘子,紫瑩瑩的葡萄掛滿了枝頭;壓彎了腰的高粱,飽滿的玉米棒也等著人們?nèi)ナ崭睢H藗兡樕鲜幯θ,他們忙碌的身影倒映在清凌凌的河水里,河水顯得更清了。成群結(jié)簇的魚兒在水中自由地游來游去,好象也來湊熱鬧。微風(fēng)習(xí)習(xí),碩果累累的各種果樹、莊稼散發(fā)出成熟的味道,讓辛苦了一年的農(nóng)民心花怒放。

  你覺得怎樣?提些建議吧!我會(huì)好好學(xué)習(xí),也向你一樣做“北大”的學(xué)子。最后祝姐姐:學(xué)業(yè)有成,天天快樂!

  想你的妹妹:家俊

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