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老師的優(yōu)秀作文600字

時間:2023-08-07 17:59:29 優(yōu)秀作文600字 我要投稿
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老師的優(yōu)秀作文600字(經(jīng)典)

  在平平淡淡的日常中,大家總少不了接觸作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家整理的老師的優(yōu)秀作文600字4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

老師的優(yōu)秀作文600字(經(jīng)典)

老師的優(yōu)秀作文600字 篇1

  老師生活平淡,人生低調(diào),默默奉獻,卻播種春天,成就理想,收獲希望。老師甘愿寂寞,潤物無聲,與世無爭,卻桃李天下,永世流芳。

  假如我們能搏擊藍天,那是老師給了我們騰飛的翅膀;假如我們是激浪的勇士,那是老師給了弄潮的力量;假如我們是不滅的火炬,那是老師給了青春的光亮。因為老師用一片愛心的澆灌,一番耕耘的辛勞,才會有桃李的絢麗,稻麥的金黃。

  我的英語老師,守護了無數(shù)等待開放的花骨朵們。她,在幕后默默奉獻了二十多年,一路走來無怨無悔,她只是想要看到自己的學生學有所成。

  她永遠是以滿面笑容的樣子站在講臺上,她豪爽,幽默,總能逗得我們哈哈大笑。我們總不時和她抬杠,每當這時,她便會板起臉來,訓斥起我們,而我們,也都會是一副“我錯了”的樣子,可當老師重新洋溢起笑容時,原本低頭認錯的孩子們又開始滿臉笑意,但在這種時候,老師不會再和我們計較,有時,只是在一邊看著我們玩鬧?墒抢蠋,你知道嗎?就算我們再怎么調(diào)皮,我們,也是愛你的啊。

  面對班里的那些學霸,她總是很放心的下,而面對差生呢,她永遠都不會表現(xiàn)出那種不耐煩的樣子,而是有問必答,耐心地講解題目。

  我的'英語老師,并不漂亮,也不是很溫柔,她總能和我們打成一片,以她的豪爽來征服我們。

  她的課,并沒有過多的華麗的措辭,但是引人入勝,每次都能讓底下那些正在咬耳朵的調(diào)皮蛋們仔細聽講。英語老師的嗓門很大,能把快要去和周公約會的某些同學拉回來,也能帶動起整堂課的節(jié)奏,讓我們跟上她的節(jié)奏。

  不管怎樣,我都喜歡你,我親愛的英語老師——Miss周。

老師的優(yōu)秀作文600字 篇2

  對于寄宿生的我們來說:“學校是我們另一個家,在學校,老師就是我們的父母!蹦闶欠裰朗钦l把我們帶入知識的大門?是誰在校照顧我們的起居飲食?又是誰在我們傷心流淚時安慰我們,挫折失敗時鼓勵我們?她(他)就是我們敬愛的老師。

  開學第一天,您向我們介紹了您自己,那時的您穿著一件白T桖,一條普通的裙子,清瘦身材,有一頭烏黑微卷的長發(fā),扎著高高的馬尾,修長的眉毛下,還有一雙宛如泉水一般的眼睛,投射出智慧的光芒,再加上高高的鼻梁和小巧的嘴巴,就形成了我最敬愛的——顏老師。你們別看她平時比較嚴肅,其實她很溫柔。比如有一次:顏老師帶領(lǐng)我和其他一些同學去校外參加青春詩詞大賽,在現(xiàn)場,結(jié)果我被嚇得木在那里了,顏老師用她那會說話的'眼睛望著我,仿佛在說:“加油,我相信,你能行。” 臨上場前,她撫摸著我的頭,輕聲細語地告訴我:不要緊張,從容答題。聽了她的話,原本內(nèi)心害怕的我逐漸冷靜下來,最終因為平時沒有積累太多的古詩,我沒有為班級爭到光,沒取得最佳的成績,哎,我難過極了。但顏老師并沒有責備,沒有抱怨,只是笑瞇瞇地對我說:“不要氣餒,把這次失敗當成鍛煉自己的機會,下次做得更好就行了。”這句話剛說完,我原本的自責、懊悔頓時煙消云散了,心里一下子感覺舒服多了,輕松多了,愉快多了。從那以后,我對知識的渴望越來越強烈,對學習的興趣越來越濃厚,我也更加喜歡顏老師了。

  老師您是園丁,我是春天里的幼苗,稚嫩的綠葉上將留下您辛勤的汗水,鮮艷的花朵上將映出您甜美的微笑,希望您和風細雨般的話語,洗滌我困惑心靈上的泥沙,在您宛若燕語低喃般的叮嚀中,激勵我奮勇向前、無所畏懼。

  第34個教師節(jié)快點來啊,我要好好感謝老師,感恩老師,那些我可愛可敬的老師們!

老師的優(yōu)秀作文600字 篇3

  是的,蠶用盡自己畢生的心血使得我們這些人獲得絲,織成了裳。而自己卻從未享受過,從未停止過,直至與世長辭。

  那么蠟燭也是一樣,在物質(zhì)豐富,迅猛發(fā)展的今天,電燈成了我們的主要照明工具,可是當家中停了電時,我們便不約而同想起了自家抽屜里,柜子里的那幾支不起眼的蠟燭,雖然平時不曾有人關(guān)心它,但它卻毫無怨言,當我們需要它的時候,它便盡心盡力為我們照出光亮,它跳動著火苗奮力使自己更亮更亮,直到生命的最后一刻!

  說到這里,同學們會認為這兩種物可以是什么的代表?對啦,那就是我們可親可敬的老師。

  有人說,老師是清閑的,有兩個假期;有人說,老師是優(yōu)雅的,一切都顯得從容不迫;還有人說,老師是充滿閑情逸致的,有時間看書讀報。而我要說,老師,您辛苦了!忘不了清晨老師陪我們早讀,忘不了操場上的風吹日曬,忘不了您誨人不倦的專注神情,也忘不了您燈下認真?zhèn)湔n的身影。您認真?zhèn)浜妹恳惶谜n,有時要鉆研很多資料,您仔細批改作業(yè),有時直至深夜。別人有八個小時工作制,您的工作又何止八小時!別人有兩天休息日,您又何曾有過真正的周末!您的'奉獻是無私的,所以無法用工作來衡量;您的工作是無限長的,所以無法用時間來衡量!

  雖說我用蠶和蠟燭來比喻老師,但我覺得老師遠比蠟燭更永恒,照亮了別人,升華了自己;即使是化作春蠶也是絲雖死,身不死。

  老師是人類文明的傳播者。是老師,教給我們做人的道理,幫助我們掌握科學文化知識和技能。老師,堪稱人類靈魂的工程師!

老師的優(yōu)秀作文600字 篇4

  半浮的裙袂飄進回憶,雖然我與您相處不足一周,可你的舉手投足已深深地刻在我的心中。

  我常常感嘆,在我最好的歲月能幸運地遇到最好的你。始終記得你的溫柔大度,你的和藹可親,你雖年近五十,但你總把自己打扮的“半老潮娘”的模樣。陽光似曼特寧咖啡,悄悄地從窗外探進來,一切的一切,看上去都是如此的和諧。

  “我姓范,擔任你們這學期的數(shù)學老師,我只會說流利的靖江普通話,聽不懂的地方請同學們及時舉手指出!焙唵螛銓嵉囊痪湓捵尨蠹翌D時一掃之前的.陌生拘謹,老師又說,”當然,你們要是喜歡,也可以用靖江話來回答問題!贝蠹覙烦梢黄。

  課堂中,一根教棒,一支粉筆,一把尺,它們是你上課的神器。寥寥幾筆,就可以隨心所欲的畫出你需要的標準幾何圖形來。我欽佩你的溫柔,你春風化雨般地告訴我們“數(shù)學就是一個奇幻的世界”;我欽佩你的嚴格,答題的規(guī)范總是從細微處抓起;我欽佩你的耐心,你從來不會戴有色眼鏡去看待成績不好的學生。相反,你會不厭其煩地一遍又一遍地幫助他們梳理知識。

  不經(jīng)意間瞥見,你的手指被粉筆磨出了老繭,而你卻毫不在意。筆尖在黑板上馳騁,猶如涓涓細流滋潤著我們的知識能量庫,給予我們力量和自信,令我愛上我原本認為枯燥無味的課程。每次看到你長時間的用粉筆寫字,我都會在心底默默地祈禱:粉筆啊粉筆,請不要讓我親愛的老師的手變得粗糙!

  我憧憬又期待,七年級的數(shù)學在你的諄諄教導中會有怎樣的突破?新學期,新開始,新的起跑線,燃燒我的小宇宙,讓我們一觸即發(fā)!

  半浮的裙袂飄進了課堂,我遇見了最好的你。

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