優(yōu)秀作文400字4篇[優(yōu)秀]

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的優(yōu)秀作文400字4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

優(yōu)秀作文400字 篇1

　　我是一名學(xué)生，我也曾夢(mèng)想當(dāng)一名教師，但隨著接觸的老師越多，我越發(fā)覺(jué)得為師不易。

　　當(dāng)老師不僅要上好每一堂課，還要時(shí)刻注意學(xué)生的一舉一動(dòng)，稍有風(fēng)吹草動(dòng)就是問(wèn)老師原因，嚴(yán)重的就是遭到批評(píng)，甚至是停職。今早，我又看到了一個(gè)被無(wú)辜挨批評(píng)的老師，我們的語(yǔ)文老師。語(yǔ)文老師是新來(lái)的老師，性格特別溫和，從不打罵我們，即使我們犯錯(cuò)了，也會(huì)耐心的'教導(dǎo)我們，可我們班有人就覺(jué)得她好欺負(fù)，專門給她找麻煩，這次我是看到了全過(guò)程。

　　語(yǔ)文老師帶了兩個(gè)班，早讀一般是串班，督察下這個(gè)班，再檢查那個(gè)班，來(lái)回循環(huán)走動(dòng)。我班一個(gè)調(diào)皮鬼，平時(shí)就不愛讀書，一看到老師離開了，立馬溜出去玩，估摸著老師快回來(lái)了，又立馬跑了進(jìn)來(lái)，裝模作樣的讀著書。他以為瞞過(guò)了語(yǔ)文老師就萬(wàn)事大吉了，卻不料被校長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)了。

　　吃早餐時(shí)，他被叫到食堂，在那里罰站，而剛剛打好早餐的語(yǔ)文老師，也被校長(zhǎng)叫了出來(lái)，一塊陪著學(xué)生挨餓。校長(zhǎng)說(shuō)：“為師必須密切關(guān)注學(xué)生的一舉一動(dòng)，那才能成為優(yōu)秀教師。”語(yǔ)文老師，低著頭，沒(méi)有說(shuō)什么，沒(méi)有人清楚她內(nèi)心的感受，只是，我在叫她的時(shí)候，聽到她的聲音有些哽咽。

　　作為一名乖學(xué)生，我深刻感受到了老師的愛，也看到了調(diào)皮鬼給老師帶來(lái)無(wú)盡煩惱，有時(shí)，甚至讓老師也連帶被傷害，老師也是人，為師真不易��！

優(yōu)秀作文400字 篇2

　　在期末考試后，我跟同學(xué)約著一起去。設(shè)了五點(diǎn)的鬧鐘，鬧鐘一響，立馬興沖沖的起床，揉著困倦的眼睛，開始洗漱。因?yàn)樘�早了，早飯還沒(méi)做好，只好上街買。隨便買了點(diǎn)吃的填填肚子便出發(fā)到跟同學(xué)的匯集地。

　　沿路好漫長(zhǎng)，但景色不錯(cuò)，道路兩邊有著郁郁蔥蔥的大樹。車輛很少。太陽(yáng)才懶洋洋起床。到達(dá)后，跟同學(xué)一起坐車前往終極目的地。過(guò)程我感受不太美好，畢竟我暈車，在車爬陡坡時(shí)，我總感覺(jué)下一秒我就會(huì)被甩出去。好不容易到達(dá)遙遠(yuǎn)啊。說(shuō)走就走，悲傷的是我走到半路，坐車的后勁來(lái)了，想吐，緩了好久，才回過(guò)神來(lái)繼續(xù)。樓梯的兩旁全是不知名的樹，偶爾還有小蟲子慢悠悠的爬過(guò)我們走的樓梯。樓梯上還有落葉，黃澄澄的山腳下，一下車，瞬間感覺(jué)自己像困在囚籠里的鳥兒得到了自由。

　　這座山有兩條路到達(dá)山頂，一條是斜坡，一條是樓梯。我們選了樓梯。從下往上看，好。走走停停中，我慢慢的意識(shí)到自己平時(shí)很是缺乏鍛煉。因?yàn)橥炔繒r(shí)時(shí)刻刻提醒著我：它很酸痛。竭力忍著，直到山頂。放眼望去，我居然感受到一種在青藏的`感覺(jué)。怎么說(shuō)呢？因?yàn)榭催^(guò)去時(shí)，一座座山都變成了“草原”，雖然沒(méi)有牛羊，但是云悠悠的飄過(guò)時(shí)，在草原投下一大片陰影。此時(shí)你會(huì)感覺(jué)到天空離自己非常近。

　　漸漸的，太陽(yáng)光變得猛烈，我們便下山了。這真的是一次愉快的。

優(yōu)秀作文400字 篇3

　　每個(gè)人都會(huì)做過(guò)一些錯(cuò)事，或大或小，或多或少，而在我心底深處有一件錯(cuò)事就像一根針，每當(dāng)我想起來(lái)，扎在我心里還是很痛。

　　有一個(gè)星期五，數(shù)學(xué)老師布置的`作業(yè)非常多，而我星期六和星期日一直在玩，把數(shù)學(xué)老師的作業(yè)給忘寫了。星期一上課了，老師要檢查作業(yè)，我一聽到數(shù)學(xué)老師說(shuō)“檢查作業(yè)”這四個(gè)字，我心都慌了。老師一個(gè)個(gè)地檢查，快檢查到我了，我的心跳隨著加速，檢查到我了，我垂著頭一聲不響。老師說(shuō)：“快點(diǎn)把作業(yè)拿出來(lái)。”我心里想著：要是我說(shuō)作業(yè)沒(méi)帶，老師應(yīng)該不會(huì)讓我回家拿吧？于是，我低聲地說(shuō)：“老師，我把作業(yè)忘在家里了�！崩蠋熡终f(shuō)：“你寫了嗎？”我猶豫了一會(huì)兒，低聲地說(shuō)：“寫了�！蔽倚南胫�，終于可以蒙混給關(guān)了。

　　沒(méi)有想到老師二話不說(shuō)，立刻把手機(jī)給拿出來(lái)，老師說(shuō)：“來(lái)，把電話給我叫你爸爸把作業(yè)送過(guò)來(lái)�！蔽乙幌伦鱼蹲×�，感覺(jué)天要塌下來(lái)了。拿著電話心里想著：老天爺啊，不要讓我爸爸電話接通啊。只聽一聲：“喂……”我心徹底碎了。

　　過(guò)了幾分鐘，爸爸把作業(yè)給了老師就走了。老師翻開我的作業(yè)看了看我，火冒三丈地吼道：“我對(duì)你太失望了。”我臉一下子紅到了耳根……

　　經(jīng)過(guò)這次的教訓(xùn)，我再也不敢騙老師了。

優(yōu)秀作文400字 篇4

　　我的同桌叫白世昊，我們都叫他小白。他既是我的同學(xué)也是我的好哥們。我們是從幼兒園時(shí)就開始在一起玩了，上了小學(xué)也是同班同學(xué)，看看我們有緣吧！

　　小白個(gè)子高高的，身體瘦瘦的，感覺(jué)一陣風(fēng)吹來(lái)就要把他吹個(gè)十萬(wàn)八千里�？偸谴┲�一身酷酷的衣服，是一位小帥哥。他有一頭發(fā)亮的頭發(fā)后腦勺留著一撮又細(xì)又長(zhǎng)的小辮子，彎彎的眉毛下面，一雙水靈靈的大眼睛像兩顆黑寶石炯炯有神，一個(gè)蒜頭似的鼻子下面是一個(gè)能說(shuō)會(huì)道的巧嘴，嘴角總微微向上翹著，看見誰(shuí)都在笑呵呵地。

　　他很喜歡幫助別人，遇到誰(shuí)有困難都會(huì)主動(dòng)幫忙。有一次，上足球課，我的足球像長(zhǎng)了翅膀一樣，不翼而飛了，到處都沒(méi)找到，他看到了后，馬上幫我找起來(lái)。他先從操場(chǎng)的邊緣找起，繞了一大圈兒，沒(méi)找到，又去大樹的后面找，還是沒(méi)找到，終于，功夫不負(fù)有心人，我們?cè)诓賵?chǎng)邊上的花壇里看到了它，它正跟小花和小草玩的`不亦樂(lè)乎呢。我上去抱起玩，跟小白說(shuō)：“謝謝。”他拍拍我的肩膀說(shuō)：“不客氣。”

　　他不僅喜歡幫助人，而且還很會(huì)跳街舞。在一次的元旦聯(lián)歡會(huì)上，他給全班同學(xué)表演了一下，真是讓我們大開眼界。他的舞姿真是已經(jīng)達(dá)到爐火純青的地步了，他隨著音樂(lè)的節(jié)拍，瘋狂地扭動(dòng)著身體，真是酷極了！真是讓人賞心悅目，看了還想看。

　　這就是我的同桌，我的好哥們。你想認(rèn)識(shí)一下嗎？我?guī)湍憬榻B。

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