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(優(yōu)選)優(yōu)秀的作文400字4篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編精心整理的優(yōu)秀的作文400字4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
優(yōu)秀的作文400字 篇1
盛夏,烈日當(dāng)頭,酷暑難耐。大街小巷空無一人,大家都躲在空調(diào)房享受清涼。這時,白晃晃的馬路上,出現(xiàn)一個橘紅色身影正在清掃著道路,黑瘦的臉上皺紋道道,一條汗巾搭在肩上,汗水順著手臂緩緩滑下,他就是一名普普通通的環(huán)衛(wèi)工人--我們的`城市美容師。以上的場景對我來說再熟悉不過了。春夏秋冬,天未亮就出發(fā);夜已深,卻遲遲未歸家。
記得年初大雪紛飛,白雪皚皚鋪滿了大地,天地混然一色。路上偶爾有一兩個路人小心走著。又是那名橘紅色的身影,原先的掃把變成了掃雪鏟,“嚓、嚓、嚓”用力地鏟雪。他的每一步都十分艱難,即使溫度很低,但是他的頭上熱氣騰騰;厚雪層下便是冰塊,一不小心就會滑倒。冰雪世界里,只有那“嚓、嚓”的鏟雪聲。他身后的一條路干凈了,沒有一絲雪渣。這時不斷有人加入了掃雪隊伍,路清掃的更寬更干凈了,行人走得也更舒暢了。他停下,回頭望望身后的道路,與其他的掃雪人都舒心的笑了……
我心里油然升起一股敬佩之情,敬佩他們不懼酷暑、不畏寒冬的敬業(yè)精神,敬佩他們永不言棄的個人品質(zhì)。城市因為有您們的默默付出才會更美麗更干凈。
向您們致敬!我們的城市美容師!
優(yōu)秀的作文400字 篇2
我養(yǎng)了一只小烏龜,它有一個三角形的腦袋,又寬又大的嘴巴,小而有神的眼睛,淺黃色的眼皮,一身深綠色的“盔甲”,被一條條細細的紋路分割成一個個六邊形,四周還鑲了一條邊,短小的尾巴,靈巧而又柔軟的四肢,整個身體只有我的手掌那么大。
我的.小烏龜平時不喜歡待在水里,但是,喂食時,必須把水放到剛好淹過它的背殼位置。我常逗它玩,把龜食放在它的背殼上,它好久看不見食龜就煩燥起來,用短小的四肢撲打著水面m,龜食被它打到玻璃缸四周,我們看著它時,它故意游來游去,假裝不吃,等我們離開不到一分鐘再回來看時,龜食都被它吃光光了。
它最愛吃的是鮮肉,有肉吃時,它就不管你在不在身邊看著它了。有一次,我用一根牙簽串著一根肉條放在水面上,小烏龜馬上伸出長長脖子,張開大口,這時我很快地把手一縮,它沒咬到,我這樣重復(fù)了兩次,第三次我再把肉放入水中時,它生氣了一般,理都不理,把頭轉(zhuǎn)向另一邊,我把肉移到它嘴邊左右動著,它就又轉(zhuǎn)開頭,最后,我停住了手,結(jié)果它趁我沒注意一口咬掉了肉吞進了肚子。
它也是個膽小“龜”,每天給它洗澡換水時,它總是把頭、腳、尾巴都縮進它的龜殼里,生怕萬一傷到了它。
它也很聰明喔!每天它餓了的時候,它都會用它的前腳打得玻璃缸咚咚直響。
我喜歡我的小烏龜,因為它帶給了我無窮的樂趣。
優(yōu)秀的作文400字 篇3
“可惡!你怎么能這樣呢?該死!明明知道要清訂正還去玩!”唉真后悔!這真是“拖拉”的后果呀!我一邊排著清作業(yè)的隊伍一邊嗎自己。
這是我小學(xué)生涯中第一次留下來清數(shù)學(xué)作業(yè),回想起來,這一切都是因為“拖”二發(fā)生的。
那天早上,孫老師把作業(yè)本發(fā)下來讓我們訂正。我打開本子,看到錯題,心中卻早飛到外面了,外面的世界如磁石一樣吸引著我,心想:算了算了,朋友還等著我去玩呢!過一會訂正好了,反正中午有時間,沒關(guān)系的`!于是在內(nèi)心作用下,我就合上本子,跑出去玩了。
中午,我正打算訂正時,酈老師來了。我不得不收好作業(yè),可心中卻想,沒關(guān)系,反正整理課可以清作業(yè),那時再訂正好了,反正才一道題,5分鐘都不要。于是我又放棄了訂正的機會。
整理課到了,我原打算照我的計劃訂正作業(yè)的,不料孫老師要講題目,這是我才著急起來:早知道就不去玩了,這下好,要等放學(xué)后才能清訂正了,該死!該死!要是早一點訂正就好了!真后悔呀!這就是“拖”的后果呀!都是拖拉惹的禍呀!
正是因為那兩次“無所謂”,“沒關(guān)系“才使我最終嘗到了留下來清訂正的滋味,唉!自己種的苦果自己吃呀!
《明日歌》說得好:“明日復(fù)明日,明日何其多?我生待明日,萬事成蹉跎!闭纭睹魅崭琛分姓f的今天的事今天做,絕不能拖到明天,若一拖再拖,不然最終只能說一聲:“都是拖拉惹得禍!
優(yōu)秀的作文400字 篇4
新來的同學(xué)是個女生:“我有個缺點就是馬虎……”她還沒說完,同學(xué)們都笑成一團,還邊喊著“小馬虎”。
星期一下午,老師報分時喊到了她的名字,“89分!彼龥]聽清楚,領(lǐng)試卷時樂開了花,回到座位興奮地說:“耶,我考了98分!”“什么?老師說你只考了89分,你快把試卷拿出來看看。”同桌一臉不相信的表情。她拿出來一看,天啊,不是98分,而是89分!這時老師把試卷發(fā)完了,說:“帶回去要家長簽字!
“小馬虎”一想,爸媽看到這份試卷一定會男女“混合雙打”。于是,她將分?jǐn)?shù)改成了98分。她爸媽回家了,一眼就看到了桌上的試卷,一個鮮艷的98分寫在試卷最上面。媽媽高興了:“考得這么好,想要什么禮物呀?”“我要去KFC!薄昂茫 卑职帜闷鹪嚲碜屑氁磺啤e了好幾題,還有98分?把分?jǐn)?shù)一算,89分!
“你說你,考不好就算了,竟然對我們?nèi)鲋e!”小馬虎不得不接受一番“狂風(fēng)暴雨”。訓(xùn)完后,爸爸還是在試卷上簽了名,并寫上了一段話。
第二天,老師檢查時發(fā)現(xiàn)這字體很“小兒科”,其中還有錯別字。老師問:“這簽名是不是你模仿你爸寫的?”她說:“不是我寫的,我爸昨晚生氣了,手抖得厲害,所以寫的`字很像小孩子寫的!
“別說了,下午讓你家長來一趟!”——這下,她可傻了!
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