優(yōu)秀作文600字【錦集3篇】

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，許多人都寫過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編收集整理的優(yōu)秀作文600字3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

優(yōu)秀作文600字 篇1

　　人生是坎坷的，萬物都會遇到坎坷，我也不例外。

　　數(shù)學(xué)考試在上午舉行了，我看一題寫一題，仿佛我早已把答案背得滾瓜爛熟，但我心中仍不放心我的成績。中午我回到家發(fā)現(xiàn)一只臭蟲，想都沒想就一腳踩死了它，惡心的白色和紅色液體像顏料一樣流了出來，我絲毫不同情它，思考著數(shù)學(xué)成績，揚長而去，此時，可憐的臭蟲早已命喪黃泉，告別了紅塵俗世。

　　放學(xué)回到家，我痛心萬分，覺得沒有考到自己理想的成績，媽媽卻以笑容迎接，她聽了我的分數(shù)，溫和地說：“沒關(guān)系，你已經(jīng)進步了，我很高興，下次繼續(xù)努力。”我雖然過關(guān)了，媽媽給予的鼓勵已經(jīng)不再能像往日一樣安撫我的心，樸實、溫和的.目光也不再能蓋住我的那份不快，我簡直傷心欲絕。

　　我再次走向小院，踩死的臭蟲那兒聚集著一大堆螞蟻，我好奇地蹲下來仔細地觀察。小螞蟻個個賣力的很，十來只螞蟻架起側(cè)翻的臭蟲，仍在努力。我撒了些餅干碎末在地上，先是一只螞蟻使勁地拖著，接著，又來了一只螞蟻幫忙，它們齊心協(xié)力，把食物向蟻洞抬去，慢慢地，消失在我的視野……突然，又一個紅色的微生物闖入了我的視野，它只有紅筆尖那么丁點大，八條幾乎看不見的纖細的紅腿在努力的爬著，我沒忍心去踩它，心事沉沉地走了。

　　恍惚間，我仿佛明白了。這點事不算坎坷，螞蟻要么被頑童踩死，要么被碎石碾死……那紅色微生物一不留神也會被活活弄死。但它們選擇努力生存，與廣大的世界共存，與風(fēng)雨搏斗，生存了下來。我覺得我不必煩惱，應(yīng)繼續(xù)努力!加油!

優(yōu)秀作文600字 篇2

　　森林里，住著許多小動物，聰明兔和機靈鼠是他們中才華最最出眾的，同時，聰明兔和機靈鼠是一對非常要好的朋友，她們住在一個山洞里，一有空就出去郊游，日子過的非常悠閑。

　　但是，有一天，森林里來了一只狐貍，他詭計多端，十分不服氣，說：“我才是才華最出眾的人，她們算什么東西！”就這樣，他為了除掉這兩個心腹大患，打算把聰明兔和機靈鼠給吃了。

　　—天早晨，狐貍早早地就起床了，他想趁聰明兔和機靈鼠睡覺的時候，把她們給吃了。他來到山洞前，發(fā)現(xiàn)山洞口有一扇門，他想把它打開，可這門太結(jié)實了，他使出吃奶得勁兒也打不開，原來，聰明兔怕有小偷，所以她在門口裝了一個鐵門，上了鎖，除了聰明兔和機靈鼠有鑰匙可以自由出入外，任何人不得入內(nèi)。不過，詭計多端的狐貍不會因此而放棄，他的眼睛骨碌一轉(zhuǎn)，想出了一個好點子，只見他走到鐵門前，“咚咚”敲了一聲，假惺惺地問道：“有人嗎？”聽到敲門聲聰明兔看了看貓眼，，對機靈鼠說：“狐貍來了，給他開門嗎？”“讓我想想，恩，沒事，不就是狐貍嗎？等一下，我自有辦法！”說著，從廚房里拿出了一個水桶，在水桶的柄上裝了一根繩子，并往水桶里裝滿了水，放在鐵門上，然后，又讓聰明兔往地上放了幾個老鼠夾子，才把門打開，門一開，已經(jīng)心急如焚的狐貍迫不及待地沖了進來，機靈鼠一拉繩子，狐貍被潑了一身水，這讓他又氣又惱！于是，氣憤的沖了進去，結(jié)果一不小心又被聰明兔放好的.老鼠夾夾住了，頓時，他大叫一聲，疼得哇哇大叫，發(fā)瘋了似的沖了出去，聰明兔和機靈鼠看見狐貍跑了，開心地擊了一掌，回去繼續(xù)睡覺了。

　　自從這一次之后，狐貍再也不敢招惹聰明兔和機靈鼠了，她們快樂的生活在山洞里，直到永遠。

優(yōu)秀作文600字 篇3

　　在我的心中有一束“陽光”，那就是我的理想和信念，是這束“陽光”多次引領(lǐng)我從人生的低谷中走出來，走向光明。

　　我剛上初中時，由于在學(xué)校住宿，幾個星期才回一次家，一時有些不適應(yīng)。學(xué)習(xí)科目一下子比小學(xué)時增加了很多，作業(yè)量也不斷增大，我感到每天都十分疲憊。環(huán)境的變化和學(xué)習(xí)負擔的增加，使我晚上睡不好覺，白天上課精神不能集中，學(xué)習(xí)成績受到了影響，這讓我非�？鄲�。我該怎么辦呢？是消沉下去，還是迎難而上？這時，是我心中的理想和信念支撐著我，讓我一定要挺住。

　　我知道，我們現(xiàn)在的`學(xué)習(xí)，是為將來走向社會打基礎(chǔ)，只有好好學(xué)習(xí)，提高自己的素質(zhì)，掌握好本領(lǐng)，我們才能成為社會的棟梁之才，才能無愧于父母對我們的養(yǎng)育和希望，對得起老師對我們的培養(yǎng)和教導(dǎo)。

　　就是我心中的這束“陽光”，照亮了我迷途中前進的方向。我分析了自己不適應(yīng)的原因，調(diào)整好心態(tài)，積極樂觀地投入新的學(xué)習(xí)，很快找回了那個快樂進取的自我。我上課聚精會神認真聽講，課后及時復(fù)習(xí)，擠時間補上以前沒有學(xué)好的功課。

　　幸好我的學(xué)習(xí)功底還算不錯，學(xué)起來并沒有太費勁，我發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)完全適應(yīng)了初中的生活。期中考試我考了班里的第七名，雖然這個成績與自己的希望還有距離，但比起前幾次考試來，還是有了很大進步，證明我的努力沒有白費。我相信，今后我會做得更好。

　　感謝我心中的“陽光”，是它在我低迷的時候，照亮了我的前程，帶領(lǐng)我走出“沼澤”，奔向光明。再一次感謝你，我心中的“陽光”。

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