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[集合]優(yōu)秀的作文400字
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊,以下是小編為大家收集的優(yōu)秀的作文400字4篇,歡迎閱讀與收藏。
優(yōu)秀的作文400字 篇1
我最敬佩的人是姥姥。你別看她瘦瘦的,一副弱不禁風(fēng)的樣子,可她一向做事干凈利落。媽媽說她是個(gè)好強(qiáng)的'人。姥姥不但農(nóng)活家務(wù)活做得好,還是個(gè)能歌善舞的人,不管是大年、小節(jié),還是平常娛樂,唱戲、扭秧歌都少不了姥姥。
姥姥還有一顆童心。上次打沙棗我嚇得不敢上樹,姥姥抱住樹像小孩子一樣很敏捷的上了樹,拿著桿子打沙棗,天上很快下起了“沙棗雨”。
姥姥是個(gè)閑不住的人。
春天到了,姥姥在房前屋后的空地上都種上了菜。要種棉花了,因?yàn)榘职稚习嗝ψ屗蛶讉(gè)人來種,姥姥說:“別人種的不操心怕出苗不全!
夏天,她早早的就給棉花除草,噴殺蟲劑。爸爸又說:“雇幾個(gè)人來做。”她又說:“不放心,怕別人把棉花苗踩壞了!彼鐾曜约业,還幫別人家做,并還高興的說,每天還高興的說,每天還能掙好多錢呢!
秋天是最忙的季節(jié),姥姥每天天不亮,她就帶上午飯(饅頭、水)上地了,一直撿到看不見棉花了才回家。爸爸說:“讓她雇幾個(gè)人來撿。”她又說:“現(xiàn)在撿棉花要好幾毛錢呢!讓別人撿不劃算!
冬天閑了,我們都讓姥爺,姥姥到城里來住,可他們說城里住不慣,其實(shí)大家都清楚,她怕給大家增加負(fù)擔(dān)。
哎!姥姥什么時(shí)候能閑住!
優(yōu)秀的作文400字 篇2
放暑假了,我的弟弟從老家過來在我家玩幾天。他長(zhǎng)得圓頭圓腦,肥肥胖胖。雖說是我弟弟,可個(gè)子卻已超過了我。
我弟弟是個(gè)“變臉王”,好起來么好死,壞起來么壞死。好起來的時(shí)候會(huì)跟在我屁股后面,老哥長(zhǎng)老哥短地叫個(gè)不停,我就叫他老弟。他會(huì)開心得像快樂的小鳥,像小魚活蹦亂跳。他還會(huì)纏著我叫我陪他踢足球。壞起來的時(shí)候會(huì)很兇地罵人,還會(huì)說我“壞哥哥,沒良心!
甚至還會(huì)和媽媽頂嘴。他是個(gè)死活都要掙個(gè)贏的'人,不管他做的事情是對(duì)是錯(cuò),他都要和我們吵,直到媽媽生氣說到他哭,他才肯罷休。但是沒幾分鐘他又會(huì)笑著和我玩,就當(dāng)沒事一樣,你們說他是不是變臉變得特快!
我弟弟還是個(gè)“熱血男子”。每次我和他去踢球,他都會(huì)用他粗暴的大肉腿猛踢,但是球始終飛不起來,只會(huì)在地上飛快地向前滾。他這種球?qū)ξ襾碚f一腳就能防住。我的球總能很高的飛向他,讓他來個(gè)觸手不及,然后球就“咚”的一聲打在他的肥腿上,讓他起不來。這時(shí)他會(huì)哭笑不得地叫:“哎喲,哎喲,哈哈哈……”很是滑稽。
我的弟弟很可愛吧?
優(yōu)秀的作文400字 篇3
在奇妙的大自然中,有許多神秘莫測(cè)的自然景觀,有波濤滾滾的云海,氣勢(shì)兇涌的錢塘江大潮和白雪皚皚的雪山,但我最喜歡的還是那五彩繽紛的彩虹。
周未,媽媽帶我去八一廣場(chǎng)玩。三點(diǎn)左右噴泉開放了,突然,一道光閃了過去,一條絢爛的七色彩虹飛越于噴泉之上,水天兩座彩橋相映相襯,真像一座絢麗的天橋。可我卻迷惑不解,為什么會(huì)有彩虹飛越于噴泉之上呢?它又是如何形成的呢?于是便滿臉迷惑地問著媽媽:“彩虹是怎樣形成的?”媽媽聽了,便耐心地給我講解起來。
“原來彩虹是雨過天晴后,陽光照射在天空中的水滴上,水滴反射、折射陽光而形成的。噴泉開放天空中有眾多的小水滴,它們就像懸在空中的三棱鏡,將通過的陽光分解成紅、黃、綠、青、紫、藍(lán)、橙七色光帶,然后反射出去就形成了虹。”哦,原來是這樣呀,聽完媽媽的一番解釋我明白了虹的形成。
啊!這道彩虹真像一條仙女的'彩帶,又像迎接他人的彩橋,仿佛能把人引入一個(gè)神話世界的七彩虹,它是那樣的美?此偸悄敲慈岷,寧靜地貼著藍(lán)天,柔和,寧靜地折射著五光十色、絢麗璀璨的柔輝。每當(dāng)這時(shí),我們這些玩耍的孩子就會(huì)雀躍著歡呼著。
啊!大自然真神奇,能變出這樣五彩斑瓓的彩虹,我愛美麗的彩虹,更愛這奇妙的大自然。
優(yōu)秀的作文400字 篇4
爺爺送我一只剛出生的小麻雀,我將它放在一個(gè)堆滿棉花絮的紙盒子里,趁它還飛不了,便在它腳上系了一根紅棉線。
小麻雀呆在盒子里,仿佛一只小肉團(tuán)似的.,縮在那里,看上去膽子很小,羽毛長(zhǎng)得稀稀落落,當(dāng)棉絮將它蓋住時(shí),便只能看到一根紅線了。我每天對(duì)它精心照料,生怕它挨餓,喂它吃糯米;怕它凍著,又用舊衣服做了件小衣服,給它穿上。當(dāng)然,我時(shí)時(shí)刻刻注意它的家居環(huán)境。有一次,奶奶不小心把它的窩的一角給撕破了,我看到了很傷心,便讓它住進(jìn)了結(jié)實(shí)的鳥籠。
在我的細(xì)心照料下,小麻雀漸漸地長(zhǎng)大了,羽毛也變得越來越豐了,我萬分高興,看來它能飛了,我試著讓它從房間飛到陽臺(tái)上的鳥籠里。媽媽在一旁說:“該把它放飛了!”我心里也這么琢磨著。
幾天后,我便把它帶到野外進(jìn)行放飛。小麻雀先是在地上徘徊了一陣子,時(shí)不時(shí)地扭頭看看我,好像舍不得離開我,然后撲騰了幾下翅膀,叫了幾聲,像是和我道別,最后縱深一躍,飛了起來,我望著小麻雀越飛越高,越飛越遠(yuǎn),腳上的紅線若隱若現(xiàn),我的眼不由地濕潤(rùn),我在心里默默祈禱:小麻雀,請(qǐng)照顧好自己!
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