優(yōu)秀作文400字(匯總3篇)

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文400字3篇，歡迎大家分享。

優(yōu)秀作文400字 篇1

　　我的校園里發(fā)生過許多的新鮮事，讓我觸動(dòng)最深的還是衛(wèi)生檢查。不知怎么了，老師突然告訴我們要檢查衛(wèi)生了。我心里奇怪:以前都沒有過檢查衛(wèi)生，現(xiàn)在怎么檢查了呢？我小小的心充滿了問號(hào)。但是，我們還是按老師的要求做了。

　　一到學(xué)校，便看見每個(gè)同學(xué)們的`胸前都有一條鮮艷的紅領(lǐng)巾。我們坐在教室里，等待著每個(gè)班中隊(duì)干部的到來。“叮鈴鈴，叮鈴鈴”預(yù)備的鈴聲響了，檢查人員陸續(xù)地走進(jìn)教室。不時(shí)望望地面，看看有沒有垃圾；再望望在座的同學(xué)們，看看我們有沒有坐端正，胸前有沒有佩戴紅領(lǐng)巾，看看我們紀(jì)律好不好，然后他們商量商量，檢查完時(shí)，其中大隊(duì)干部低著頭在記錄本上好像寫著什么。

　　自從開展了衛(wèi)生檢查這項(xiàng)活動(dòng)，學(xué)生的衛(wèi)生習(xí)慣好多了，同學(xué)們都知道保護(hù)環(huán)境的重要性，每一位同學(xué)都積極地為班級(jí)做一些力所能及的事，校園變得更干凈整潔了，同學(xué)們行為舉止更加文明了。因?yàn)槲覀兠恳粋�(gè)人都有一個(gè)共同目標(biāo)，使我們的班級(jí)紀(jì)律衛(wèi)生更先進(jìn)，使我們的校園更加美麗漂亮。我想每一位同學(xué)都為校園獻(xiàn)上一點(diǎn)力，那么我們的校園將是最美麗漂亮的校園。

　　這就是我們校園里的新鮮事。瞧，這件事夠新鮮吧！

優(yōu)秀作文400字 篇2

　　春天來了，大地開始有了生機(jī)……

　　小溪小河里的冰慢慢地被太陽公公曬化了。河里的小魚兒變得活潑起來，使勁兒地往水面上跳，看一看春天來了沒有。

　　樹先生被春風(fēng)小姑娘從甜蜜的夢里喚醒了，在和煦的春風(fēng)里伸伸懶腰，張開臂膀，抽出嫩綠的芽兒。河邊的柳樹姑娘也不甘落后，迎著明媚的春光，舒展著自己的腰身，對(duì)著澄澈的溪水梳洗自己的長發(fā)。

　　小鳥兒也活躍起來了。草叢下，竹林里，柳樹上，哪兒都能聽見它們嘰嘰喳喳的歡叫聲！小燕子也爭先恐后地從南方飛回來了，它們是著急參加這場春日大狂歡吧！

　　轟隆隆……春雷響起來了……嘩啦啦，春雨下起來了。春雨蒙蒙，河面上蕩漾起圈圈波紋。遠(yuǎn)處的大山也籠罩在朦朧的`煙雨中，開始顯得有生氣了。

　　雨過天晴，大山爺爺竟然已經(jīng)悄悄地?fù)Q上了多彩的新衣。粉色的是桃花，白色的是辛夷花、櫻桃花，紫色的是玉蘭，綠色的是松柏，還有好多叫不上名字的紫色、白色、藍(lán)色的小花……

　　暖暖的陽光，柔柔的春風(fēng)，清清的河水，脆脆的鳥鳴……啊！春天真的已經(jīng)來了！

優(yōu)秀作文400字 篇3

　　開學(xué)了，我們班又來了幾位插班生，給我印象最深刻的就要數(shù)韓幸了。

　　剛來時(shí)，聽到他的名字：“寒心”——怎么會(huì)有人叫這個(gè)名字?難道他真的讓他的爸爸媽媽很傷心?后來，在他的自我介紹下，我才知道：他叫韓幸——讓他爸爸媽媽很幸福的孩子呀!他圓圓的小腦袋，兩個(gè)眼珠骨碌直轉(zhuǎn)，肥肥的身子，一搖一擺，晃晃悠悠，總給人感覺他做什么事都不緊不慢。還有他那說話的聲調(diào)，都是我沒有聽過的湯莊口音。

　　那天放學(xué)回家，走在路上的時(shí)候我和媽媽碰見了他的媽媽也來接他了，我的媽媽看著他，問道：“你幾歲啦?上幾年級(jí)?”一旁的我搶著答道：“他是我的新同學(xué)，剛來的插班生!”韓幸的媽媽望著他，好像在問：“是嗎?”只見他肥肥的小嘴里發(fā)出了低低的`聲音：“是嗎?我怎么不清楚呀?”隨即他那烏溜溜的眼珠轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)，又慢吞吞地說道：“哦，好像是有那么一位同學(xué)，穿著這種顏色的衣服，坐在我的右邊。”“哈哈……”我們都不禁大笑起來。

　　他不僅很可愛，還很健忘呢!

　　有一次，他問我叫什么名字來著。我又好笑又好氣：“我不是你的鄰居嘛!再說了，我已經(jīng)告訴你很多次我的名字了嘛，你怎么還記不住啊?”他歪著腦袋，傻傻地說道：“好像是有那么一位鄰居，你是不是姓成啊?”這時(shí)的我快暈了，是我給人的印象不深刻，還是他真的健忘?

　　每天放學(xué)時(shí)就會(huì)看見一位慢吞吞的小胖同學(xué)走在我的后面，他就是那個(gè)既可愛又健忘的新同學(xué)——韓幸。

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