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漂流的作文300字
在日常學習、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編整理的漂流的作文300字10篇，希望對大家有所幫助。
漂流的作文300字 篇1
這本書講的是魯賓遜不顧父母的勸阻，出去航海，在航海的過程當中，魯濱遜遇到了許多令人不可思議的困難，但他都一一克服了，實在太讓我們敬佩了。有一次魯賓遜被一次風暴卷到了一個荒無人煙的小島上，于是，魯濱遜的生活就開始了，他想盡一切方法造出了吃的面包等食物，為了不讓自己感到孤獨，他還養(yǎng)了一只鸚鵡作伴�？梢韵胂螅绻话闳嗽谶@個小島上生活，該會是什么樣子啊，由此可以看出，魯濱遜是多么勇敢，機智的人啊。
事實可以證明，我們必須要學會生存，學會獨立，實際生活中也的確如此，有時候一些同學在生活中永遠都是依賴別人，碰見什么事總會繞彎子，我們應該向魯賓遜學習面對困難冷靜面對，用心思考，想出解決問題的方法。一個人的理想就是靠自己來完成的.，魯濱遜就是一個很好的例子。
漂流的作文300字 篇2
今天下午，媽媽的公司組織去清溪漂流，我也去了，心里美滋滋的。
一路上，小鳥不停的`歌唱，泉水不停的流淌，景色別提有多美了。
“到了到了”我開心的叫著，換了衣服，我和媽媽一起坐在皮筏上，一邊看景色，一邊在船上唱著歌，心里很平靜。
忽然，船飛快地往下沖，嚇的我魂都快飛了，我心想下一個地點我一定要認真了。
到了最急的地方，我連看都不敢看，只聽到：“好了，過去了”。我才知道沒什么可怕的，在不深的，平靜的地方，我還會把船拉到石頭堆上，下水游泳，我還和其他人打過水仗呢！
結果還是我和媽媽先到了終點，我開心的笑了�？墒�，我們個個都成了落湯雞，不過我還是玩的很開心，下次如果可以再去的話，我還要去。
漂流的作文300字 篇3
最近，我讀了一本書，書名叫《魯濱遜漂流記》。
書里寫了主人公魯濱遜從小熱愛航海，他不顧父母反對，登上了朋友父親的船。在航海中，一點小風浪就把魯濱遜下得心驚肉跳。也是那次航海中船觸礁了，魯濱遜被困在了一個與世隔絕的孤島上。魯濱遜長達28年的孤島生活便開始了。
他首先做了一個木筏，把沉船上的食物、生活用品、帆布、衣物等運到了孤島上。
他開鑿了一個山洞，做了一些家具，自己燒的陶器。并馴養(yǎng)了山羊，作為唯一的肉食的來源，還有羊奶喝。他還種植了小麥、水稻。學會做粗糙的面包。還找到了淡水源。
又過了幾年，孤島上來了幾群野人，他們開起了食人宴。魯濱遜就下了一個奴隸，那一天是星期五，所以他就給那個奴隸起名叫“星期五”，魯濱遜教星期五改掉吃人的陋習。教他說話、寫字。
又過了幾年，島上來了一艘英國船，魯濱遜幫了船長治理了叛變的.水手。最后魯濱遜帶著星期五離開了孤島，結束了長達28年的漂流生活，終于回到了故鄉(xiāng)。
這本書不僅限制了魯濱遜怎樣生活，更告訴我們怎樣在逆境中生活，讓我們擁有堅強的性格，就能有活下去的希望
漂流的作文300字 篇4
早上我們坐上旅游車，經過三個多小時的路程，終于到達目的地——駝梁自然風景區(qū)。
簡單吃完午飯，我們就去漂流，首先映入眼簾的是門口的五個大字——華北第一漂，我非常興奮，迫不及待地想坐漂流。
我們首先穿好救生衣，然后拿上船槳，登上橡皮船，橡皮船沿著水流的.方向快速向下漂去，小船在奔騰河面上上下顛簸、左右搖擺，大家從開始的緊張迅速發(fā)展到興奮，我和叔叔們愉快地打起了水仗，“戰(zhàn)斗”結束時，我們還從河里撈起一只別人丟失的船槳，雖然，我們所有人的衣服都被清涼的河水弄濕了，但是，我們大家都特別高興，尤其是我，我高高舉著戰(zhàn)利品——船槳，就像李云龍繳獲日軍一挺機關槍一樣興奮。
漂流結束了，我還想再坐一次，因為漂流很好玩，但是此時天上電閃雷鳴，暴雨就要來了，我們只好快速上車，返回駐地。
漂流的作文300字 篇5
前段時間我讀了一本書，名叫《魯濱遜漂流記》。
這本書主要描寫了：魯濱遜從小就有著航海的夢想，但是他的父母不同意，倔強的魯濱遜就私自離家出海航行，途中歷盡艱險。后來在一次風暴中，魯濱遜一個人被海浪帶到了一座荒無人煙的孤島上，在那里度過了 年，在這很長的一段時間里，他打獵、馴養(yǎng)山羊、烤面包、建房子，用勤勞靈巧的雙手改善著自己的生活。
魯濱遜不滿足于現狀，敢于冒險，敢于追求自己想要的`生活，即使遇到困難，也積極克服，決不氣餒。他這種可貴的精神值得我們每一個人學習。
于此同時我們也應該多讀書，感受書籍為我們帶來的快樂，記得高爾基曾經說過，“書籍是人類進步的階梯”。書不但能讓我們增長知識，還能幫助我們開拓視野，所以冰心奶奶告訴我們：“讀書好，多讀書，讀好書�！�
漂流的作文300字 篇6
假期里，我讀了很多書，其中有一本叫《魯賓遜漂流記》。
《魯賓遜漂流記》描寫的是一個19歲的英國少年魯賓遜為了實現自己的航海夢想，不顧父母的勸阻，毅然放棄安定舒適的生活，最終踏上航海征途的故事。在一次海難中，他被巨浪送到了一個荒島上，從此開始了艱辛而漫長的.孤島生涯。魯賓遜并沒有被困難嚇倒，而是敢于向自然挑戰(zhàn)、向死亡挑戰(zhàn)，他建帳篷、圍籬笆、筑城堡、制器具、種糧食、養(yǎng)牲畜，與野人決戰(zhàn)，一個人在荒島上創(chuàng)造了奇跡，教化了一些野人，最后又重回到了闊別已久的故鄉(xiāng)---英國倫敦，結束了長達30多年的孤獨生活。
看了這本書，使我受到了深刻的教育。它讓我認識到：一個人只要有理想，有目標，不怕困難，勇敢地克服困難，再通過自己不懈的努力，就一定能夠實現自己的理想，達到自己的目標
漂流的作文300字 篇7
今天，我閱讀了這本書。
這本書主要講的是主人公魯濱孫年幼時有著航海周游世界的理想。反而父母非常反對，但是魯濱孫十分固執(zhí)就在1651年的時候，魯濱孫19歲。他偷偷背著父母，報名做了水手。在海上，暴風把船給吹翻了，魯濱孫很幸運，沒被淹死，獨自漂流在一個荒島上。接著，魯濱遜調查了這個島。開墾了一片土地，還找到了自己想要的食物。時間過了很久很久，魯濱孫發(fā)現一群食人族在吃人肉，他決定要救出受害者，在一個星期五的晚上。魯濱遜成功的救出了一個人。
后來，他終于離開了陪伴他27年又75天的這個島，回到了這個家鄉(xiāng)英國。魯濱遜這本書給了我很大的啟發(fā)：如果魯濱遜沒有離開這個家，整天過著衣來伸手、飯來張口的`日子。哪他的人生一定沒有那么精彩。在荒島上看到俘虜快被食人族吃掉的時候，舍身去救他一個——素不相識的人。我們作為新中國的小學生也應該像主人公學習。勇于斗爭、勇于行動、勇于挑戰(zhàn)、勇于探索等等。我們一定要學習魯濱遜的創(chuàng)新精神。
漂流的作文300字 篇8
今天中午，我們學校舉行了一次圖書漂流活動。我們在老師的帶領下來到了體育場，我們就把書放在了老師指定的位置上。由幾名同學負責看管我們班的書，其余的同學就拿著各自準備的書去和別的班級同學交換。
我也迫不及待地拿著自己準備好的'兩本書，一個一個班級的尋找我想看的書。當我走到二（3）班位子上時，我看到他們的攤位上有一本叫《愛麗絲漫游奇境記》，我頓時眼前一亮，于是我就和二（3）班的一位女同學說：“我可以用我的書換這本書嗎？”那位同學看了看我拿去和她交換的書后很爽快地答應了。接著我又在體育場上逛了一圈后回到了我們班的攤位前。在我們班的一堆書里我發(fā)現了《一年級大個子二年級小個子》這本書，我聽其他同學說過這本書很好玩，我就用我?guī)У牡诙緯鴵Q了這本。
放學后我給媽媽看我今天換的書，還興奮的告訴她，我很喜歡這樣的圖書漂流活動。這個活動讓我們每個小朋友都可以看到更多喜歡的書。
漂流的作文300字 篇9
我看過很多品種的小魚，有小丑魚、小金魚、沙丁魚等等，不過我還是覺得那只裝在漂流瓶里的小魚最特別，雖然我不知道它叫什么。
爸爸辦公桌上多了一個漂流瓶，里面還有一條小魚。那條裝在漂流瓶里的小魚吸引了我，我整個人趴在桌子上觀察它的`一舉一動。
那條小魚只有嬰兒的手指那么長，是藍色的。它的眼睛小小的，尾巴像一把小扇子，身上帶有閃閃發(fā)光的鱗片，可愛極了。它在瓶底下待了好久，沒有游上來過。不知過了多久，小魚擺動著靈活的身體終于游到了上面。結果一分鐘、兩分鐘、三分鐘過了，小魚又沒動靜了。我正擔心：難道它卡在那里了？我伸手進去試探了它一下，它一個閃電的速度，“嗖”一下游到水底去了�！霸瓉砟阍隍_我！”我喊道，它好像知道自己犯了錯，忽然間在那里東躥西躥，像在對我說：“對不起，我不應該騙你�！�
我發(fā)現它好聰明，它吃東西的樣子也很有趣。水里有一些小魚料和雜質，它把那些東西一股腦全吃進去了。我以為那些臟東西它也會吃，出乎我意料，那些臟東西都被它吐了出來，原來它只吃魚料啊。
這是一只裝在漂流瓶里的小魚，它“才貌雙全”，而且很有趣，我非常喜歡它。
漂流的作文300字 篇10
在一個陽光明媚的下午，我和爸爸、媽媽、舅舅、舅媽、姐姐、弟弟從根竹口開車前往王村口烏溪江漂流。一路上我們有說有笑，一個多小時的路程不知不覺就過去了�！暗搅恕蔽覀兊溶囃７�(wěn)了就迫不及待的打開車門跳了下去，稍稍休息了一下，就換好衣服，準備去漂流，聽說飄流很刺激、驚險。什么是漂流？乘上充氣的橡皮艇順流而下，途中時不時地會經過一些高低不平的大小石坡一次次的激流勇進，使橡皮艇絕處逢生，這就是漂流。我內心充滿期待……漂流的途中不僅風景宜人、山清水秀，河里還有河水很急的地方，可刺激了。由于姐姐坐在最前面，所以每處急流最先被潑到的，臉上潑得最多的都是姐姐，而且每次姐姐被潑到時都會不停“尖叫”。中途時我們不僅被急流時的水潑到的“很慘”，還被遇到的`游客用水槍射的“很慘”，不過我們又用水槍反擊了，我們遇到誰就用水槍攻擊，好像在打“水仗”。我覺得我打得最刺激的一“仗”是和我的校友打的，我們一遇到就打，不知打了多少次，我們全身都濕透了，才停止了用水槍打“水仗”……不知不覺又到了終點，上岸一看，大人小孩都濕淋淋的，活像“若湯雞”，實在好笑！
這次漂流可真好玩，讓我看到了許多美景和體驗了許多漂流的驚險！
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