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手優(yōu)秀作文通用（15篇）
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編收集整理的手優(yōu)秀作文，希望能夠幫助到大家。
手優(yōu)秀作文1
每個(gè)人的手，各不相同，一家三代的手，意義大有差別。
奶奶的手，粗糙。奶奶的手，黝黑黝黑，瘦得皮包骨，卻堅(jiān)強(qiáng)有力，常年的勞作是它布滿了老繭，奶奶的，飽經(jīng)風(fēng)霜，經(jīng)歷了歲月的洗禮，卻依舊不停地工作，為家人煮飯、打掃、縫縫補(bǔ)補(bǔ)，這雙手，是家人安逸舒適，這雙手，讓我為我的懶惰而慚愧。
媽媽的手，白皙。媽媽的手，因不干粗活而白皙光滑，可這雙靈巧的手拿了20年的手術(shù)刀，救了多少人的性命！媽媽也是靠這雙治病救人的手，掙錢養(yǎng)家，供我讀書。這雙手讓我感動(dòng)，成為我上進(jìn)的動(dòng)力。
我的手，無力。我的`手，沒有什么特別，手背略黑，手掌白里透紅，只是因長(zhǎng)久拿筆，中指的指關(guān)節(jié)上結(jié)了一個(gè)小小的繭子，它既不勞動(dòng)，也沒取到重大成就，只能讓我在奶奶、媽媽面前內(nèi)疚，但我的手，取得了許多的獎(jiǎng)狀、證書，我的手，讓我自豪！
一家三代的手，你看見了嗎？你明白了嗎？
手優(yōu)秀作文2
在手的世界里，有粗糙的手、靈巧的手、致富的手，每一雙手都有各自的特點(diǎn)，下面我要介紹的是我爸爸、媽媽的手。
我的爸爸有一雙粗糙的手。爸爸每天都要去打工掙錢。有一次，爸爸放假，帶我出去玩，當(dāng)我和爸爸手牽手的時(shí)候，我才發(fā)現(xiàn)爸爸的手很粗糙，我就把他的.手翻過來看手心，爸爸的手心上布滿了老繭，我才明白，原來爸爸打工掙錢很不容易！
我的媽媽有一雙勤勞的手。媽媽每天早上、下午、晚上都要上班。有一次，媽媽中午吃完了飯，要洗碗，洗碗之后又要去洗衣服，衣服洗完還要哄妹妹睡覺，而且晚上下班回來拖地板、打掃房間、客廳。才一會(huì)兒工夫，就把家里收拾得干干凈凈，整潔又亮堂，像剛裝修過一樣清新。
爸爸和媽媽為了這個(gè)家，雙手都布滿了老繭。我長(zhǎng)大后一定要讓他們享福，讓他們勤勞的雙手休息一下，開開心心地過日子。
手優(yōu)秀作文3
媽媽的手是靈巧的手。我房間里擺滿了小狗、布娃娃、烏龜?shù)仁止に嚻�，它們可都是媽媽親手制作的。記得我上幼兒園大班時(shí)，媽媽為了讓我在“六一”兒童節(jié)時(shí)穿得漂亮，特意為我縫制了一件花裙，我穿起來一照鏡子，啊，我都不認(rèn)識(shí)鏡子中的姑娘了，真是太漂亮。
媽媽的手是粗糙的手。每天做飯、洗碗、擦玻璃、打掃房間，使媽媽原本光滑細(xì)膩的手變得粗糙了，冬天的時(shí)候還貼著膏藥，但媽媽依舊忍者疼痛，每天堅(jiān)持擦地板。我家地板是老式的'，媽媽跪在地上，一個(gè)小污點(diǎn)也不放過，一塊地板通常要擦兩至三次。累了，媽媽干脆就坐在地板上。正是有了媽媽粗糙的手，才使我們家變得干凈、整潔。
然而，媽媽并沒有因?yàn)榉敝氐膭趧?dòng)而沉默，相反，媽媽性格非常開朗，當(dāng)爸爸在拿媽媽的胖而開玩笑的時(shí)候，媽媽不僅不生氣，反而調(diào)皮地說“胖有什么不好，身體健康最重要”。
這就是我的媽媽，我喜歡媽媽，喜歡媽媽靈巧的手。
手優(yōu)秀作文4
在我的記憶里，媽媽的手細(xì)膩光滑，爸爸的手粗大有力，我的手白白嫩嫩。其中我最喜歡媽媽的手。
小時(shí)候，握住媽媽的手就好像抓住了最好的幸福；握住媽媽的手就抓住了安全；握住了媽媽的手就找到了所有的溫暖。在我幼兒園的時(shí)候，沒跟幼兒園老師說一聲，就自己回了家，媽媽看到了，狠狠責(zé)備了我，還用她的手在我的屁股上打得開花。
剛剛進(jìn)入小學(xué)時(shí)，我握起筆、寫字都不會(huì)，更不用說學(xué)習(xí)了。媽媽就耐心地每天握著我的`手，一筆一畫教我寫字，每天媽媽流的汗水好像小溪一樣。
二年級(jí)時(shí)，我和媽媽去旅游，我的手不由自主的伸向窗外，突然一輛大客車向我劃來，媽媽猛地用那雙大手拉回了我的小手。
媽媽的手已經(jīng)一天一天的老去，沒有好像從前那樣細(xì)膩光滑，如果有一次可以許愿的話，我會(huì)求老天讓媽媽的手好像以前那樣細(xì)膩光滑。
手優(yōu)秀作文5
深夜時(shí)，我俄然在睡夢(mèng)中醒來，走出房間往樓梯走去，這時(shí)有一雙溫暖的手把我檔下，我發(fā)現(xiàn)那是媽媽的手，那一雙手，讓我覺得好美好。
七年前，我俄然上吐下瀉，并且還俄然暈倒，那雙溫暖的手又再度出現(xiàn)，那雙手，把我放到車上，以飛快的速度，抵達(dá)醫(yī)院，我被緊迫送到急救室里打點(diǎn)滴，那時(shí)已經(jīng)是十一點(diǎn)了，可是媽媽不眠不休的在我周圍為我加油打氣，所以我的病況很快就有好轉(zhuǎn)，這件事深深的刻印在我的心里。
媽媽無時(shí)無刻的.仔細(xì)照料我和哥哥，媽媽無怨無悔的支付，讓我和哥哥都逐漸長(zhǎng)大。可是哥哥上幼兒園時(shí)，悲慘劇又發(fā)生了，哥哥的頭被堅(jiān)固的石頭撞破，所以媽媽悍然不顧把哥哥送去醫(yī)院醫(yī)治，最后總算幫哥哥撿回一條命，本來在媽媽心里，每一條生命都是很可貴的。
我覺得家人的愛是價(jià)值連城，所以我要好好愛惜，成為一位有用的人，才不會(huì)孤負(fù)家人的希望。我要好好加油，才不會(huì)孤負(fù)那雙溫暖的手。
手優(yōu)秀作文6
我的爸爸有一雙又大又結(jié)實(shí)的手。
他的這雙大手很能干，能做出美味可口的飯菜。每次放學(xué)回到家，肚子餓得咕咕叫的我總能吃到香噴噴的飯菜，又醋熘山藥、西紅柿炒雞蛋、紫菜蛋湯、糖醋魚、紅燒鴨、滋補(bǔ)烏雞湯……真是讓我大飽口福。
爸爸的手是一雙會(huì)變魔術(shù)的.手。他拿著一支畫筆在白紙上輕輕地勾勾畫畫，不一會(huì)兒就畫出一幅美麗的畫：聰明的大頭兒子、有趣的小頭爸爸、活蹦亂跳的兔子、活潑的小花鹿、高大的長(zhǎng)頸鹿……讓我佩服得五體投地。
爸爸的手是一雙神奇的手。只要學(xué)校老師辦公室里的電腦出現(xiàn)死機(jī)、黑屏等各種各樣的問題，都會(huì)找他來幫忙。這時(shí)候，只要爸爸一搗鼓，淘氣的電腦就乖乖地工作了。
爸爸的手還會(huì)教訓(xùn)人。每當(dāng)我不聽話、做事不認(rèn)真的時(shí)候，他的手就輕輕地落在我的屁股上，告訴我要做一個(gè)好孩子。
手優(yōu)秀作文7
在生活中，我見過小嬰兒嫩嫩的手，見過爸爸又大又厚的手，也見過媽媽粗糙而溫暖的手……這其中，最令我難忘的是媽媽的手。
媽媽的手是一雙勤勞的手。每天早上，我一睜開眼，就看見媽媽正在廚房做菜，正是這雙手，做出了不計(jì)其數(shù)的香噴噴的菜肴。當(dāng)我在寫作業(yè)、玩游戲的時(shí)候，媽媽卻在認(rèn)真的工作。要知道，就是因?yàn)檫@樣，媽媽原本光滑的.手才會(huì)變成粗糙的手。
媽媽的手是一雙給我信心的手。在六一兒童節(jié)的文藝表演會(huì)上，盡管我已經(jīng)練了許多遍了，可是不知怎么了，一站到舞臺(tái)上，我就十分緊張，生怕自己跳錯(cuò)。開始表演的時(shí)候，我的腿情不自禁的抖了起來。就在這時(shí)，臺(tái)下傳了一陣掌聲。我抬頭一看，原來是媽媽。媽媽就像春天的雨，夏天的風(fēng)，鼓勵(lì)著我，使我有了信心。多虧了媽媽的鼓勵(lì)，我的舞蹈在優(yōu)美的旋律中完美的結(jié)束。
��！媽媽的手給了我幸福，給了我自信，給了我力量。我真想說：“謝謝您，親愛的媽媽。媽媽，我愛您！”
手優(yōu)秀作文8
母親
我想握住你的手
因?yàn)槟氖窒裣奶斓囊还筛嗜?/p>
沖去我心靈的煩躁
父親
我想握住你的手
因?yàn)槟氖窒翊禾斓囊魂嚽屣L(fēng)
拂去我心靈的塵土
老師
我想握住你的手
因?yàn)槟氖窒穸斓腵一縷陽光
照耀我心靈的窗口
同學(xué)
我想握住你的手
因?yàn)槟愕氖窒袂锾斓囊活w果實(shí)
落在我心靈的角落
母親，您是甘泉
父親，您是清風(fēng)
老師，您是陽光
同學(xué)，你是果實(shí)
我要永遠(yuǎn)握住你們的手
手優(yōu)秀作文9
手，是人們生活必不可少的器官。有手，就可做很多事，很少關(guān)注一下自己的手，直到拿到這個(gè)作文題目，才不由自主的去“關(guān)心”了一下自己的雙手。
我喜歡玩游戲，用雙手玩游戲。用手輕輕的.在屏幕上撫觸，聲音和激情流動(dòng)在這個(gè)房間，我很快樂，我因我的手而快樂，我的手是快樂之手。
我喜歡讀閑書和漫畫，坐在圖書館中，開心地閱讀，用手指翻動(dòng)書頁，感受書中的喜悅，一股無法形容的舒暢沁入心脾，是一股書的力量，是手架起的一座橋梁，我的手是快樂之手。
我喜歡打掃自己溫馨的家。我會(huì)每天都打掃，不會(huì)讓家里有一點(diǎn)灰塵，我用雙手打掃自己的家，俗話說得好：“一屋不掃何以掃天下！”
躺在我后山的小山坡上，看著自己的雙手，天空的盡頭是一輪紅日，抬頭仰望，有一圈絢麗而溫馨的光，那道光就是勞動(dòng)的快樂！
手優(yōu)秀作文10
學(xué)校組織這次黃花鎮(zhèn)體驗(yàn)生活之旅，意義非凡，有創(chuàng)意。給學(xué)生上了一堂生動(dòng)的教育課。
自小在城市里的良好生活壞境中長(zhǎng)大的孩子，未接觸過農(nóng)村的生活與學(xué)習(xí)壞境，當(dāng)然對(duì)農(nóng)村學(xué)生的生活與學(xué)習(xí)不了解。這次讓他們親身體驗(yàn)一下別人的生活，對(duì)他們學(xué)習(xí)和禮貌待人等應(yīng)該受益匪淺。生活在貧窮家庭的孩子心理上追求知識(shí)和渴望美好生活的那種強(qiáng)烈而又無奈的眼神，小孩那種童真在我們眼前浮現(xiàn)，內(nèi)心那種憐憫而又感概萬千的心情油然而生。我們城市里的'孩子能觸景生情嗎？希望他們懂得感恩，珍惜自己美好的學(xué)習(xí)與生活壞境，作為祖國(guó)未來和花朵，應(yīng)該開得燦爛驕人。
“贈(zèng)人玫瑰，手留余香。”善待別人亦是善待自己，多點(diǎn)關(guān)心別人的同時(shí)，自己的人生道路越寬闊。
手優(yōu)秀作文11
我的父母是地道的農(nóng)民，他們有一雙有力、粗糙的手。
母親整日忙碌，從廚房到地頭，手上滿是裂痕。洗刷鍋碗用的是堿水，母親在堿水里搓抹布。
我常常想母親就像一只旋轉(zhuǎn)的陀螺，家里家外只有她一個(gè)人在忙，有時(shí)做飯割破手指，流再多的`血，她也不會(huì)喊出聲來。
我生病的時(shí)候，母親把我的手緊緊攥住一直不放。母親用手摸著我的額頭，按摩我酸痛的四肢。我夢(mèng)中都拉著她的手不放----那雙粗糙而溫柔的手哇!
現(xiàn)在，各種各樣的洗衣機(jī)進(jìn)入千家萬戶，只要一按按鈕，左旋轉(zhuǎn)，右旋轉(zhuǎn)，脫水，很快衣服就可穿在身上。我家也有了這玩意，媽媽瞇著眼睛笑著說：“花樣真多!”，我瞧媽媽可真樂呢!我想，媽媽就再也不用手搓衣服了�？墒�，我的衣服媽媽還是在用手洗，她說：“用手洗的干凈，這樣我踏實(shí)!”。唉，我這老媽!沒辦法，我大聲告訴她：“媽媽，謝謝您，今后，家務(wù)活，我來幫您干!”
手優(yōu)秀作文12
吃膩了烏干菜、炒白菜，做一碗手捏菜來吃吃，倒也別有一番風(fēng)味。今天，我看奶奶做了一回手捏菜。
傍晚的時(shí)候，奶奶從菜市場(chǎng)里買了一斤左右的小白菜回來。這菜嫩嫩的，綠綠的，很討人喜歡。只見奶奶走進(jìn)廚房，往水槽里放滿水，利落地把白菜洗干凈。接著，奶奶把菜切成小段，放進(jìn)一只干凈的盆里。再在菜里放上適量的鹽，比例大概是一碗菜放一小匙鹽。做好這一切，奶奶又挽起袖口，先用肥皂洗好自己的手，再不停地揉捏盆里的'小白菜。大概揉捏了五、六分鐘，見盆里有綠色的汁水和泡沫出現(xiàn)了，奶奶才停止。
奶奶把手捏菜放進(jìn)碗里，澆上菜油，放在飯架上蒸。一會(huì)兒，飯熟了，菜也熟了。開飯的時(shí)候，奶奶又在菜上放了些味精。這菜香味十足，顏色也不錯(cuò)，令人饞涎欲滴。我拿了一雙筷子，夾了些嘗嘗。哇！味道還真不錯(cuò)。
今天的晚飯，我吃得特別的香，樂得一家人全都笑了。
手優(yōu)秀作文13
我的爸爸既溫和又嚴(yán)厲，有著一雙粗糙有力的手，這雙粗糙有力的手不同凡響。
爸爸的手是一雙勤勞的手。每次下班之后，便回到家里掃地、拖地。有一次，我回到家里，哇！家里一塵不染，靜如明鏡�？墒牵豢吹綒獯跤�、汗流浹背的爸爸時(shí)，我就知道這是爸爸的杰作。
爸爸的手是一雙靈活的手。我的資料、學(xué)校的教案、考試卷……都是爸爸用他那雙靈活的手打印出來的。有一次，我請(qǐng)爸爸幫我打印包公的.資料，我去做《寒假作業(yè)》，可我剛做兩頁，心靈手巧的爸爸就把包公的資料全部打印出來了。
爸爸的手是一雙溫暖的手。記得在我三四歲時(shí)，爸爸常用他雙溫暖的手哄我入睡。有一次，我半夜醒來小便，但回到床上時(shí)，卻翻來覆去睡不著。于是，爸爸用那雙溫暖如春的手抱著我，繼而輕輕地?fù)崦业念^，拍拍我的肩膀哄我入睡。第二天，他卻留了個(gè)大黑眼圈。
爸爸那雙能干的手，使我們?nèi)铱鞓�、幸福。我愛爸爸，也愛他那雙勤勞、靈活、溫暖的手！
手優(yōu)秀作文14
想起小時(shí)候媽媽的手，總是在我遇到一個(gè)又一個(gè)困難的支援，用她那溫暖的手，輕輕地擦干我臉上的淚水，小時(shí)后媽媽的手是溫暖而親切的，那是充滿無限幫助和鼓勵(lì)的雙手。
想起小學(xué)的時(shí)候，媽媽用她那勤勞的雙手，每天接送我上學(xué)放學(xué)，多少次的'重復(fù)，媽媽沒有一點(diǎn)抱怨，放學(xué)后回到家，媽媽用她那勤勞的雙手把我埋伏在文中的錯(cuò)字尋找出來，每天都這樣一遍又一遍，媽媽從來都沒有停止過，那是一雙從來都沒有停止過的雙手，充滿勤勞的雙手。
幻想起以后老年的母親，是應(yīng)該享受兒女的回報(bào)的時(shí)候可母親有用雙手為兒女打理起一切，更加勤勞和充滿力量，那是一種無私的愛。
無論怎樣變化，但不變的是大手永遠(yuǎn)都會(huì)牽著小手，傳遞無私的愛。
手優(yōu)秀作文15
暑假里的一天，我們來到學(xué)校班主任宣布：明天要帶我們?nèi)ド倌陮m！我們歡呼起來。
第二天，我們高高興興地排著整齊的隊(duì)伍走進(jìn)少年宮�！巴�！好漂亮！”這里都是同學(xué)們做的手工作品。
我們接著走進(jìn)一間教室，一位老師給我們講解手工制作的方法。我認(rèn)真聽著。一會(huì)兒，發(fā)材料了：是2根長(zhǎng)方形的木棒，一根筷子。一塊長(zhǎng)方形的木板，還有三根小長(zhǎng)方形的木棒，我迫不及待地把材料試著拼了拼，哦！是一輛漂亮的手推車呀！
我開始制作我的手推車了。這可是我頭一回釘釘子。以前可沒機(jī)會(huì)干這個(gè)。哎呀，釘子釘歪了。釘了幾次我才找到竅門手要把釘子扶正。釘子才不會(huì)釘歪。最難的`是連接木板車的兩個(gè)輪子的筷子兩端要用砂紙打磨，當(dāng)然粗了不行，細(xì)了也不可以，要?jiǎng)倓�，好。由于我認(rèn)真聽講了。按老師講解的步驟把小推車組裝完成啦�。�！
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