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（精選）優(yōu)秀的作文600字3篇
在平平淡淡的日常中，許多人都寫過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的優(yōu)秀的作文600字3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
優(yōu)秀的作文600字 篇1
在那操場的紅色跑道上，同學(xué)陪伴這我揮灑著汗水；坐在課桌旁，課本陪伴著我，滋潤我懵懂的心靈；教室里，老師陪伴著我，共同邁向嶄新的未來。
每天，朋友、父母、同學(xué)、老師，都陪伴這我們度過愉快的時光，以至于我們會感覺到時間匆匆流逝，不久我們又要分離。而你，卻一直陪伴著我這么多年，從來不曾遠去。
我與你同行在時光的隧道里，我?guī)缀趺刻鞂⒛銕г谖业纳磉叀Ｄ闵眢w里充滿了濃濃的墨香，我從中取出一本書，慢慢地咀嚼，細細地享受。有時，我又會從你那取出一本本厚厚的作業(yè)，絞盡腦汁地思考，努力拓展著思維。我總是在你小小的身軀里取出無窮的知識，你總是讓我無盡地享用。
你，普普通通，裝載的確實比海洋還寬廣的世界。你只是一個小書包而已。我每天背著你上學(xué)、放學(xué)，每天都不讓你離開我的肩膀，讓你陪伴著我，與我同行，讓我從你那里獲得更多的精神財富。
你每天都會讓我不斷地學(xué)習。小學(xué)時，你很輕盈，身體里的知識總是被我迅速吸收；中學(xué)時，你越來越重，我也變得越來越愛思考，你突然間加重的負擔給我造成了很大的`壓力，我只能一步步摸索著前行。但就像你無懼負擔的加增，我也不怕求學(xué)路上的苦辛，我們依然同行，一起面對未知的世界。
早晨，我會背著你，與你一起迎接朝陽；傍晚，我依然挽著你，一起將夕陽的光輝拾起；深夜，你我相伴在明亮的燈下，一起暢游在知識的海洋。
與你同行，我獲得了知識帶來的力量；與你同行，我獲得了學(xué)習帶來的愉悅，與你同行，我獲得了成長帶來的快樂。我的小書包，我將帶著你，同行在路上，奔向燦爛的前頭。
優(yōu)秀的作文600字 篇2
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每當秋天來臨之時，滿山遍野總能看到楓葉那紅于似火的身影。風輕輕地拂過，它便已搖搖欲墜。 似乎一場帶著涼爽氣息的秋雨就能輕而易舉將它那已發(fā)干發(fā)黃的葉脈粉碎于足下。當它的生命才剛剛開始時，便已經(jīng)給人間帶來了生機。它在粗壯的樹枝上由一棵不起眼的小芽兒長成綠葉。它從未想過要離開這里，也從未想過以后該要飛往哪去。
漫步于山野間，紅于似火的楓葉最是惹人憐。風輕輕地一吹，它們便向蝴蝶一樣在山間飛舞，悠游自在，毫無拘束。
可是，人生總不能像我們想的那樣簡單。它總是會突如其來地送你一場暴風雨，有時它會像春風一樣給你帶來生機。我們總想問問掌管人生大權(quán)的老爺爺，他為什么要這么捉弄我們�？墒�，他總不給我們機會。
秋風蕭瑟，飄來陣陣泥土的沉香，好似它沉睡了百年一樣。手捧楓葉，如果你仔細地觀察它那飽經(jīng)蒼霜的葉脈，你就會發(fā)現(xiàn)它記錄著這一年里所有的的繁雜瑣事
當秋風在滿洲大地吹拂的時候，楓葉卻老了。它那沉重的身軀已經(jīng)在樹枝上搖搖欲墜了。它似乎還在掙扎，它還想在這多呆一會，它還不想離開，不想離開………
因為這里就是它的家。
它不想隨風飄散到那冷冰冰的大地上，任由它人決定自己的生死。
可是，月有陰晴圓缺，楓葉也有悲歡離合。人又何嘗不是呢？
去年的今天，我遠離家鄉(xiāng)，到那繁花似錦的'城市去求學(xué)。今年今月，我同樣站在楓樹底下欣賞楓葉的舞姿�？墒牵瑓s沒有當初的那份感覺了。過去賞葉，身邊總是伴隨著歡聲笑語，從不覺得孤單。而今年賞葉，我卻只能形單影只，孤身一人。即使心中有莫大的悔意。可是，卻仍然不能回到從前。孤獨`寂寞是不是上天你對我的懲罰呢？
當我悔悟之時，人已久遠，月也已圓缺。
年年賞葉，少了個人，也就多了份心。風的舞動，葉的沙沙作響，卻仍帶不回我的思鄉(xiāng)情。
離思之苦，何時解？ 何時月可以圓缺，人可以歡聚一堂？
優(yōu)秀的作文600字 篇3
“呼……呼……”只聽得窗外刮起嗖嗖的冷風，老天玩起了大變臉。這已是最后一節(jié)語文課，剛才還安靜讀書的我們不禁議論起來：“我沒帶傘，眼看就要下雨，而且天又這么冷，怎么回家呀！”“是呀，中午還好好的，誰知道現(xiàn)在會變得這么冷！”望著這陰冷的`天，我心里七上八下的，不知是憂慮，還是……看看自己：只穿了一身夏季校服，也沒帶雨傘，一會兒還要值勤，這還不得凍壞？聽著風刮起樹枝敲打窗戶的聲響，我心里真不是個滋味。
正在這個時候，門被推開了，進來一位老人——深深的皺紋，高顴骨，凹陷的眼窩，瘦瘦的身軀，慈祥的面容——“啊，爺爺！”望著爺爺，我不禁大吃一驚，“哦！那是她爺爺呀！”“怎么這個時候來了？”同學(xué)們感到奇怪，只見老師笑了笑，示意大家安靜�！盃敔�，您怎么來啦？”“天這么冷，你也不多穿點衣服，又沒帶傘�？矗∧輧�，我都給你帶來啦！”“不用了……”我的臉微微泛紅，當著班主任和全班同學(xué)的面，我有些不好意思�！霸趺床挥茫犜�！天多冷呀！”爺爺怕耽擱我們學(xué)習，說完放下包袱，轉(zhuǎn)身就走了。望著爺爺遠去的背影，想到他大冷天的來給我送衣服，我頓時感到——幸福把我包圍了。我露出了甜甜的微笑，同學(xué)們也向我投來羨慕的目光。
爺爺已經(jīng)快八十歲了，不僅反應(yīng)遲鈍了，手腳也有些不聽使喚一他老了。但爺爺每天都到校門口接我，無論是風和日麗，還是狂風暴雨。因為爺爺總是怕我忘了去他那里吃飯，我多次請求爺爺別去接我了，畢竟我已不是小孩子了，可爺爺不聽，還說：“不行，我不放心，再說跑跑也鍛煉嘛！”我明白了：這種愛已成為習慣。
��！我忘不了那個溫暖的下午，更忘不了溫暖的每一天。
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