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優(yōu)秀的作文600字【精品4篇】
在學習、工作乃至生活中，大家都嘗試過寫作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的優(yōu)秀的作文600字4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
優(yōu)秀的作文600字 篇1
我的家鄉(xiāng)坐落于一座座小山之中。家鄉(xiāng)環(huán)境優(yōu)美，景色宜人，山清水秀，鳥語花香。有一條河流經過我們村莊蜿蜒而下。水流平緩，清澈見底，綠色的水藻在水中生長。水藻中有許多棲息的水蟲，還有嬉戲玩耍的魚群和橫行霸道的螃蟹。
在路邊，你最先看見的便是一塊塊整齊的土地。由于季節(jié),氣候不同，種植的農作物也不同�，F在播種的麥子已經長出來了。微風吹過，麥苗像翻滾的浪花一樣在空中搖曳。
接著便是一棟棟緊挨在一起的房屋。高低不一，坐落有致。有時會看見幾只調皮的鳥兒在房頂上嬉戲，打鬧。玩夠了又“哧”的一聲拍打著著翅膀飛向遠方,由大變小,最后變成一個小黑點消失在視野中。
房后的山，大小不一，高矮不齊。早上，薄霧籠罩著它，它像戴了一個面紗，不想讓人看見它早上還沒化妝的模樣�，F在樹葉像老人的頭發(fā)一樣變色，枯落,最后堆積在山的表面。人踩在上面舒服極了。走一下發(fā)出一聲清脆的吱呀聲。大山對于我們而言是寶貴而神圣的。而大山也會到一定的時候饋贈給我們一些豐富的東西:有栗子.栗殼.野葡萄和山楂，還有毛桃，沙梨等，總而言之，它給我們帶來了許多無價的食物和藥材。春，是充滿勃勃生機的山；夏，是有著絲絲涼意的'山；秋，是充滿豐收之情的山；冬，是白雪皚皚的山。
家鄉(xiāng)早上的空氣特別好，早上小鳥在枝頭上七嘴八舌的不知在議論什么。吵聲吵醒了人們，當你走出屋外，呼吸到這清新涼爽的空氣時，困意早已煙消云散。
“我的老家就在這個屯，我是這個屯里土生土長的人，村子不咋大呀，有山有水有樹林……”每每聽到這首歌，我都會不由自主的想起在群山包圍之中的那個小村莊——生我養(yǎng)我的家鄉(xiāng)！
優(yōu)秀的作文600字 篇2
當我們重復地做一件事時，我們失去了其真正意義，唯有留下了時代的回憶。
——題記
“爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇”在新的一年金猴獻壽，幸福美滿，合家歡樂。過年，對于兒時的我們是多么神圣，多么令人向往！除夕之夜，鞭炮聲響徹云霄，家人團圓吃年夜飯，看春晚，齊樂融融；大年初一，長輩們給晚輩壓歲錢，晚輩向長輩磕頭拜年。這一切是多么喜慶美好，可這一切又已經成為過去。而如今的我們卻是這樣：除夕之夜，靜悄悄的，一家人在屋子里早早地吃過年夜飯，春節(jié)晚會開始時卻扎進了網絡之中，死氣沉沉；大年初一，長輩們給晚輩壓歲錢，晚輩在QQ上發(fā)個紅包送給長輩。
此時，或許我們都很疑惑：是什么改變了我們也改變了生活？是這個時代的科技，是我們生活的環(huán)境，還是我們的思想。我們的年逐漸消失，其它的傳統(tǒng)節(jié)日也隨之被新事物埋沒，我們應該向往還是惋惜？我們要順其自然還是力挽狂瀾？我們討厭科技它使我們丟失了“本”，淡化了幾千年來的文化精髓；我們也熱愛科技，它是以另一種高新方式傳承傳統(tǒng)文化，改善人們生活。例如：“搶紅包”這一應用就使親人們的親情又加重了幾分。
消失的傳統(tǒng)或許是改變的傳統(tǒng)；我們要抵制也要呼應！不能讓它在某種意義上消失，同時還要大膽創(chuàng)新，勇于開拓。為了傳統(tǒng)的發(fā)展，我們在過每一個傳統(tǒng)節(jié)日時應該關掉高科技產品，讓傳統(tǒng)成為真正的傳統(tǒng)；為了傳統(tǒng)的發(fā)展，我們要適當地創(chuàng)造出一些新型便捷的軟件，讓傳統(tǒng)成為新傳統(tǒng)。
傳統(tǒng)丟失也許是社會的淘汰，我們也是社會一分子，所以我們也應贊成默許，過年的`鞭炮是年的配角，讓它離開這大舞臺使年仿佛丟了靈魂，但迫于要保護環(huán)境，防止大氣污染，只能讓這個傳統(tǒng)匆匆消失了。我們要支持還是抗議？這個傳統(tǒng)的消失其實比較值得。
傳統(tǒng)是人為的規(guī)定；祖宗的規(guī)矩；傳統(tǒng)的“消失”使我們這代人要好好的反思。我們要讓傳統(tǒng)“消失”得有價值，有意義；讓“新潮”產生得有內涵，有新意！
優(yōu)秀的作文600字 篇3
今天我們班舉行親子活動——叢林闖關大挑戰(zhàn)。我們從“老和云起”出發(fā)，登山到達浙大圖書館后面的大草坪。我們以假日小隊為單位，必須在規(guī)定時間內把旗幟插到終點處。在闖關途中，會經過設置好的四個闖關點，獲得通關秘鑰，才能進入下一關，直至勝利到達終點。
大家早早地來到集合處。令我們驚喜的是大葉老師和小葉老師都來參加我們的活動了。等同學們全部到齊了，就出發(fā)了。我們小隊奮力向峰頂爬去，來到了第一個闖關點。這里是“詞語接龍”。我隨機抽取了一張紙，上面寫著“登高望遠”。我馬上就想到了“遠遠望去”。宋涵雪想到了“去向”。同學們一個接著一個把詞語接下去，一會兒就完成了任務。大家爭先恐后地去王昕爸爸那兒敲章。我們繼續(xù)登山。一會兒就來到了第二個闖關點。這里要求背古詩。我又抽了一張，抽到了《敕勒歌》和《詠柳》。我們異口同聲地背了起來！一旁的家長都夸贊道：“螢火蟲小隊一關比一關有進步！”我們聽了就更有信心了！我們又繼續(xù)登山。我一邊登山一邊喊：“大家加油！”大家奮力向上爬，終于來到了第三關。這一關是算24點。算24點是我最拿手的`。我一下子就算出了兩道題。最后一道題有點難，但是我們齊心協(xié)力，終于想出來了！因為爬得太累了，同學們都無精打采了。我喊：“快到最后一關了，加油！”最后一關是最簡單的，給我們看一張圖讓我們說成語。大家一下子都答對了。我們又成功了！大家飛快地向大草坪跑去，以為我們是小隊第一名了，結果到了大草坪看見已經有其他小隊在那兒了。我們把旗幟插到了終點。
下午的活動也很精彩。我們還得到了獎品和夸贊。
這次親子活動給我們帶來了溫暖和快樂！
優(yōu)秀的作文600字 篇4
今天讀李開復博士的《做的自己》感受頗多。文章主要說明要我們培養(yǎng)理智講理、成功學習、自主獨立、自信積極、快樂感性的孩子，讓家長做孩子的朋友，鼓勵孩子、寬容孩子、稱贊孩子、認可孩子，讓孩子學會分享、尊重，堅持正義、誠信，懂得感恩，做的自己。
從這本書中，我深深感覺到：李開復博士一直將他的母親視為人間圣母，因為他的母親既溫和又嚴厲，既傳統(tǒng)又開放，既獨斷又寬厚，母親教育的可貴之處是讓11歲的李開復去美國獨立生活，給他自由的天地�，F在的家長對孩子包辦過多，安排孩子參加各種興趣班，對孩子期望值過高，使孩子完全失去了自我的空間和時間。我們首先要學做李開復先生的母親，解放孩子的空間，因為現代社會豐富多彩、日新月異，孩子不能像籠中鳥一樣只有那么小的.一個空間，應該給孩子一個廣闊的天地。俗話說：讀萬卷書，行萬里路。雖然我們不一定需要孩子去行一萬里路接受一個空間，但必須也要有個接受日月星辰、青山綠水、花草樹木的自我空間。同時我們還要解放孩子的時間，孩子要有時間才能去接受空間，現在的父母都給孩子寄予了很高的期望，將孩子的日程安排得滿滿的，除了上學，還要參加各種興趣班，孩子沒有時間休息，負重不堪，有的甚至得到適得其反的效果。解放孩子，首先要為孩子爭取時間的解放。
李開復先生說：那些追逐自己的興趣、愛好，善于發(fā)現并發(fā)掘自身潛力的人更容易得到財富和名利的眷顧，因為他們所從事的是自己真正喜歡的事情，所以他們更加有動力、有激情將事情做到完美的狀態(tài)——即便他們不能從這件事中獲取財富和名利，也會得到終生的快樂和幸福。所以，對我們自己，認真做好現在的每一件事，淡泊名利金錢，就是成功的，就是的；對孩子，我們尊重孩子的選擇，讓他們朝著自己喜歡的方面努力，就是的。
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