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優(yōu)秀作文600字

時間:2023-09-18 12:08:50 優(yōu)秀作文600字 我要投稿
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優(yōu)秀作文600字5篇(薦)

  在現(xiàn)實生活或工作學習中,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編幫大家整理的優(yōu)秀作文600字5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

優(yōu)秀作文600字5篇(薦)

優(yōu)秀作文600字 篇1

  前不久讀到一句話:“不忘初心,方得始終。”它的意思就是說一個人做事情,始終如一的保持當初的信念,最后就一定能獲得到成功。我很喜歡這句話,它成了我成長道路上的“明燈”。

  記得上學期期末考試,我的成績沒有達到預想的結(jié)果。我委屈,為什么付出了,就是看不到收獲;我傷心,太對不起父母了。想到父母陪我熬夜看書,想到他們無微不至的關(guān)心我,一陣酸楚涌上心頭。

  出去走走吧。我茫然地走到屋前花園旁,呆呆地看著花開花落。突然,我看見那株矮樹上一只蝴蝶被蜘蛛網(wǎng)粘住了,它拼命的掙扎,想要擺脫蛛網(wǎng)對它的`束縛,可是作用不大,但它依然堅持著,沒有一絲的放棄……

  慢慢地,蝴蝶停止了掙扎,也許認命了吧!讓我驚奇的事發(fā)生了:這張蛛網(wǎng)之前被風吹了一個小口子,我看見蝴蝶慢慢向這個小口子方向艱難地移動著。哦!蝴蝶振翅從小口子飛出來了!我忍不住發(fā)出聲來。

  我突然領悟到,一只小蝴蝶面對生死威脅時都不灰心喪氣、不妥協(xié),我們就更應該勇敢的面對挫折。貝多芬雙耳失聰沒有自暴自棄,他說“我要扼住命運的咽喉”;海倫雙目失明,在莎莉文老師的幫助下,完成名著《假如給我三天光明》;我國著名生物學家童第周,中學時曾因綜合成績不達標被勒令退學,他后來經(jīng)過不懈努力,完成了常人所無法完成的青蛙解剖實驗……他們的堅強,是我心中的“明燈”!

  面對困境和挫折,是逃避?是沮喪?都不是。當我浮躁的時候,我就靜下心來,拾掇一下那盞被我暫時忘卻的明燈,重新樹立不怕失敗的勇氣和奮斗的精神,繼續(xù)努力著。

  這學期我的成績穩(wěn)步提高,雖然期間也有失利,但我不會糾結(jié)彷徨了,因為,“明燈”照亮了我心中的每一個角落。

  我又一次在心中默念“不忘初心,方得始終!

優(yōu)秀作文600字 篇2

  五年的小學生活就要結(jié)束了,可是每當我看見那根新鋼筆,就會十分清晰的回憶起那件事

  下課啦,同學們?nèi)缤蝗嚎鞓返男▲B飛快的跑出了教室,剛走到門口,只聽一個東西落到了地上,我像往常一樣,十分自然的回頭一看.呀;我大叫起來,快速的跑了過去撿起那跟我最新愛的鋼筆.

  他已經(jīng)壞了,我拿起那個已經(jīng)壞了的鋼筆不停的指責他得不小心,他還是很誠懇的接受了,可我還是很氣惱沒有心思去聽他的解釋。

  默默地拿起那個鋼筆的殘骸回到了自己的座位上,他還在給我解釋,而我卻毫不理會他一氣之下,我說;你煩不煩啊?他看見我不理會他只好回到了自己的座位上.

  放學啦只要遇見他,我都不理睬他.之后的一天我就病了醫(yī)生說三天都不能上學,我十分著急,要是落課了怎么辦.這時一個熟悉的身影出現(xiàn)在我眼前.他會是誰?劉明達.那次他摔壞了我的鋼筆這次肯定是來笑話我的.

  因為害怕我藏了起來.張浩在家么?阿姨.劉明達親切的問了起來.你找張浩有什麼事?媽媽問劉明達說;

  我是來給張浩補課的.那就去吧!劉明達走到桌子旁提起筆一道一道給我補課,可我十分的慚愧終于我無法克制自己的好奇,問;我上次那樣對你,你為什么還來給我補課,要是我是你早就在家偷樂看你怎么補課拉!

  沒關(guān)系的,我把你的'鋼筆摔壞,你生氣時應該的.

  這時他掏出一根鋼筆遞給我說;那,賠給你.我有些吃驚的接過來

  看著她遠去的背影我想起一句名言忍一時風平浪靜退一步海闊天空.同學之間互相讓一讓就可將同學的友誼就不會被一件普普通通的消失破壞掉.

  ……

優(yōu)秀作文600字 篇3

  桂林的夜,深了。滿天的星星向我眨著眼睛,似乎在說:“夜深了,夜深了,乖孩子,快睡覺。”我抬起頭,用既有點怨恨又有點留戀的眼光,看了最后一眼今夜的星星,然后又用著拖沓的腳步,走向房間。

  我走到門邊,隨著一聲“嗒嗒”的開關(guān)聲,一片黑暗帶著一片寂靜,悄然而至。我縮進被窩里,卻怎么也睡不著。因為我從小在喧鬧的貴港長大,不習慣這山溝溝晚上的寂靜。

  這時候,是冬至已過,因此非常寒冷,我盡管把身體縮成一團,但還是很冷。這個地方,我評價它壞吧,它早上又美不勝收。我評價它好吧,它晚上又寒冷至極,而且還不分春夏秋冬呢!

  一陣從遠處傳來的雜音,打破了這寂靜的夜。我憑平時的經(jīng)驗知道,這又是一輛摩托車從遠處開來了。果然,過了片刻,一道光線映在了墻壁上。不過說來也奇怪,偏偏這一道短暫的光,就給我?guī)頊剀、美麗、溫暖甚至有點雪中送炭的感覺。想到這,我自嘲般地笑了笑,然后才發(fā)現(xiàn),我的臉已經(jīng)被凍僵了。

  寒風仍然呼呼地吹著,我的腦子已經(jīng)亂了。我就是經(jīng)常想事情的時候思路轉(zhuǎn)移,盡管這不是一個好習慣。現(xiàn)在,我的思路又扯到老遠,甚至不符合實際去了。我在迷迷糊糊地想:人在一片光明之中,很難找到一絲黑暗,也不會仔細地去思考,這么大的光源是怎么得來的,難道他們會想到這就是一絲一絲的微光聚集起來的嗎?在這種巨大的光明之中,誰,會聯(lián)想到那微不足道的.東西呀?!

  而恰恰相反,如果在一片黑暗之中,一絲細小的、微弱的光,卻能引起在場所有人的注意,每個人都希望能靠它來找到出口,人們這時候才發(fā)現(xiàn),微光在這時候是多么引人注意呀!

  一陣雞鳴把我叫醒了,我這才發(fā)覺這是個夢,是一個真實而又迷離的夢,是一個清晰而又朦朧的夢,在我眾多的夢中,它總能給我留下一個模糊的背影。

優(yōu)秀作文600字 篇4

  相撲力士高大威武的身材很少有人能與靈動聯(lián)系起來,瞧瞧他們下垂的肚子,粗壯的四肢根本與靈動毫不相關(guān)。但是真正觀看了相撲比賽后,我就覺察到,相撲力士是沉穩(wěn)與靈動的結(jié)合。

  昨天忙里偷閑地觀看了日本相撲在中國北京的公演比賽,看著相撲力士一搖一擺地走上比賽場地,我不禁覺得好笑,經(jīng)過了一個冗長的儀式后,裁判一聲令下,比賽開始了。兩個相撲力士抱在了一起,就像兩只笨拙的大象在碰撞,他們相互推揉,忽然其中一位相撲力士一個掃腿把對手摔倒在地,動作是如此地快速,如此地出人意料,對手在地上也沒搞清楚怎么回事,但比賽結(jié)束了。解說員開始講述選手的招式等等我聽不明白的術(shù)語,而我的腦中卻只有力士肥胖的身體、靈巧的動作、快速的反應,它們在不斷地重放,倒退,再重放,倒退……

  水有水的性格———靈動,山有山的性情———沉穩(wěn)。水的靈動給人以聰慧,山的沉穩(wěn)給人以敦厚。相撲力士不僅有山的沉穩(wěn),也有水的靈動,正像靈動的海水卻常年保持著一色的蔚藍,沉穩(wěn)的.大山卻在四季中變化不同的色彩。

  假如那力士只有山的沉穩(wěn)而沒有水的靈動,那么他們與大象、鯨魚的搏斗有什么分別。光靠身體的巨大,沒有頭腦的靈活,就不會有意外的輸贏。

  假如那力士只有水的靈動而沒有山的沉穩(wěn),那么誰都能去比賽,而相撲也就沒有相撲的特色,與其他體育項目無異了。

  所以靈動與沉穩(wěn)是不可分的,沒有沉穩(wěn)的靈動,或沒有靈動的沉穩(wěn)正像沒有綠葉襯托的花朵,沒有星光閃耀的黑夜。沉穩(wěn)與靈動的統(tǒng)一才能造就相撲運動的魅力,體現(xiàn)相撲運動的特色。

  矛盾著的雙方密不可分,相輔相成,不斷的斗爭,推動著世界的發(fā)展,變與不變僅一線之差,靈動與沉穩(wěn)也僅一線之差,而相撲運動則是靈動與沉穩(wěn)的結(jié)合。

  因為沉穩(wěn)我開始注意相撲,因為靈動我開始敬畏相撲。

優(yōu)秀作文600字 篇5

  剛剛進行完一場語文考試,我的心還沒有完全放松下來,一場50乘8的體育考試便緊接著開始了。

  十分不幸,我竟然被排在了第一個出場,我的心跳加速到了每分鐘三百下。天哪!我的跑步速度超差的!

  我為了使跑步速度快一些,將外套脫了下來,正所謂“輕裝上陣”嘛!“虞哥”拿著計時器出現(xiàn)在了我們面前,“預備——跑!”隨著“虞哥”的一聲令下,我低著頭徑直跑了出去,霎時,我的耳邊只能聽見風的呼呼聲,我奮力地向前沖著。不好!毛芝壬追上來了,我拔腿就跑,在跑了一個來回之后,我和毛芝壬之間的平衡被打破了,我的肺活量不足了1我急忙大口大口地喘氣,雙臂拼命地甩動著,可毛芝壬人長腿也長,她一發(fā)力,把我給追上了,我想追上她,可腿像灌了鉛似的,邁不開!耙欢ㄒ飞纤!”一種信念在我心里涌著,我低著頭,一狠勁兒,將全部的力量爆發(fā)了出來,快了,快和她持平了。毛芝壬好像察覺到我快追上來了,她也加速了,我和她的.距離越來越遠,越來越遠······我想再一次發(fā)力,趕上她,糟糕!剛才發(fā)力太猛,力氣都用光啦,怎么辦呢?——沒辦法,只好拼了我這條小命啦!我盡自己最大的力量往前沖,“加油,黃迪!”,在我的內(nèi)心深處有一個聲音在喊,“超過她!”我想到了成績單上的體育一欄,不能這么認輸!我心里是這么說,可腳卻不聽使喚了。千萬別停!快!最后五十米沖刺了,我使出了全部的氣力,隨著我“啪”的一聲腳剎,煩人的長跑考試終于結(jié)束了。

  我全身癱軟下來,嘴里像被人塞了一團棉花。不過有一個可喜的成績,盡管我只得了第二名,但成績是全班的第四名,不是倒數(shù)哦!我記住了自己的成績:一分四十一秒七六。

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