密碼優(yōu)秀作文(集合8篇)

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編整理的密碼優(yōu)秀作文，希望能夠幫助到大家。

密碼優(yōu)秀作文1

　　星期五的下午上完最后一節(jié)課終于放學(xué)了，我高高興興背著書(shū)包一溜小跑回到家。一進(jìn)門(mén)我見(jiàn)爸爸媽媽都不在家，心里暗暗高興，就迫不及待的放下書(shū)包像往常一樣的去打開(kāi)電腦，還以為和以前一樣先玩玩電腦再學(xué)習(xí)、做作業(yè)。正當(dāng)我心里盤(pán)算著玩啥游戲好時(shí)，沒(méi)想到啟動(dòng)中的電腦突然彈出了個(gè)對(duì)話框，提示我輸入開(kāi)機(jī)密碼，當(dāng)時(shí)我的頭就暈了。我自言自語(yǔ)道這是咋回事？平時(shí)開(kāi)機(jī)都是不用輸密碼的��！我的心情一下就失落、茫然不知所措。“怎么辦？肯定是老爸設(shè)了密碼，開(kāi)不了機(jī)玩不成游戲了！郁悶��！”想到這里，我不管三七二十一，胡亂地輸入了幾組數(shù)字，想碰碰運(yùn)氣，但是，都是無(wú)功而返，還是開(kāi)不了機(jī)�！鞍ィ瑳](méi)法玩游戲了，還是把作業(yè)做完再想辦法吧！”我這樣說(shuō)道。我靜下心來(lái)，把老師布置的家庭作業(yè)認(rèn)認(rèn)真真地寫(xiě)完了。

　　這時(shí)，爸爸下班回家到了家，神秘的看了我一眼。問(wèn)道：“璐璐，作業(yè)寫(xiě)完了嗎？”我說(shuō)“剛寫(xiě)完�！敝灰�(jiàn)爸爸點(diǎn)了點(diǎn)頭，微彎的嘴角上露出一抹得意的.微笑。爸爸又和藹地說(shuō)：“今天之所以我把電腦加上密碼，就是因?yàn)檫@段時(shí)間你的學(xué)習(xí)成績(jī)下降了。在選擇先學(xué)習(xí)和先玩游戲之間，你的自控能力太差了。老是管不住自己，回家就想著玩，這樣是極其錯(cuò)誤的，學(xué)生還是要以學(xué)習(xí)為主，游戲只是在空閑的時(shí)候放松一下緊張的心情，但一定要控制和掌握好時(shí)間，不能太沉迷于游戲了，這樣會(huì)害了你的，你再想想如果說(shuō)你先做完了作業(yè)再玩的話心情是不是很輕松很坦然？我點(diǎn)了點(diǎn)頭，表示完全同意爸爸的意見(jiàn)。這時(shí)我才恍然明白了，爸爸因?yàn)槭裁窗央娔X設(shè)上密碼原來(lái)就是為了糾正我以前生活和學(xué)習(xí)上的壞毛病。

　　從這以后，我天天都是先把學(xué)習(xí)功課認(rèn)真完成后再玩電腦游戲和上網(wǎng)看新聞查資料，爸爸見(jiàn)我認(rèn)識(shí)到并改正了錯(cuò)誤，會(huì)心的笑了。我也不再為電腦加密而心情感到糾結(jié)與失落了。

密碼優(yōu)秀作文2

　　捧一卷書(shū)，酌一杯香茗，放下心中執(zhí)念，打開(kāi)書(shū)籍大門(mén)。

　　書(shū)，是萬(wàn)物之本。讀書(shū)可使人蕩滌心中污垢，它如一泓清泉，干凈透徹；如一塊翡玉清澈溫和；讀書(shū)方使人提高境界，抬升眼界，“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”。

　　幼時(shí)，我們通過(guò)密碼打開(kāi)精神世界大門(mén)，在心靈深處，我們與它共存，執(zhí)手相握。這扇大門(mén)里蘊(yùn)含著無(wú)數(shù)知識(shí)寶藏，我們開(kāi)始探索，尋求真知。通過(guò)不同的書(shū)，我們領(lǐng)悟到不同知識(shí)，懂得不同道理。我們或激昂；或澎湃；或憂傷，只因?yàn)槲覀冇妹艽a開(kāi)啟它時(shí)，一切齒輪開(kāi)始轉(zhuǎn)動(dòng)。

　　幼時(shí)常讀《魯濱遜飄流記》，常覺(jué)魯濱遜特了不起。自己動(dòng)手，豐衣足食，他用辛勤的雙手，智慧的大腦，開(kāi)辟出自己的一方凈土。尋山洞，馴服野人，與動(dòng)物博斗……這些看起來(lái)似乎只有在童話世界中才有的'故事，和成為心中一個(gè)永恒的故事，世界這么大，多想去看看啊，是它開(kāi)啟了我心中的探索，想領(lǐng)略世界河山，看云卷云舒，十里桃林，閑云野鶴，無(wú)拘無(wú)束。

　　現(xiàn)在，我更想讀《平凡的世界》孫少平他們那個(gè)年代的故事，在路遙先生的筆下，似乎有種奇特的魔力，讓人側(cè)目，為之驚嘆。書(shū)中的人物故事，動(dòng)作，感情扣人心弦，腦海中的平行世界便愈發(fā)豐富。他們的故事在腦海中如電影般一幕幕浮現(xiàn)，我便不在拘泥于“世界那么大，我想去看看”。似乎有其他東西在潛滋暗長(zhǎng)。我開(kāi)始用思想，更深的領(lǐng)悟開(kāi)啟了一扇名曰：成長(zhǎng)的大門(mén)。

　　我用不同的密碼開(kāi)啟了一扇扇知識(shí)的大門(mén)，這個(gè)密碼變得尤為重要。

　　碧草之芬，幽蘭之馨，有美一人，在海之濱。書(shū)之世界，如大海深邃，如巨人般高大，而我站在巨人腳下，穿梭世界，天馬行空，與名人交流，與書(shū)籍對(duì)話，不負(fù)好時(shí)光。

　　如果書(shū)籍是進(jìn)步的階梯，那么密碼便是踏上這階梯的基石；是它帶領(lǐng)我們走向了一個(gè)嶄新歲月，翻開(kāi)不同一頁(yè)，領(lǐng)悟人生大道，閱歷世間，縱橫古今，現(xiàn)實(shí)交錯(cuò)，飄香劍雨。

　　密碼是一只隱形之手，冥冥之中推動(dòng)一切……。

密碼優(yōu)秀作文3

　　回首往事，五彩斑斕的記憶中，有一處難以忘懷，那次我終于找到了與母親溝通的正確密碼。

　　刺骨的寒風(fēng)從衣領(lǐng)悄悄的進(jìn)去，我不禁打了個(gè)哆嗦，裹緊了衣服，朝家的方向走去。

　　終于到家了，我抽出了凍得紅彤彤的`手，打開(kāi)了家門(mén)，剛一進(jìn)門(mén)，便傳來(lái)了母親的斥責(zé)聲，“又上哪玩了？這都什么時(shí)候了，你才回家？現(xiàn)在是初四了，你要面對(duì)人生的第一次大考啦，還不趕緊復(fù)習(xí)。考不上高中，你等著回家干活��！”母親不給我任何的解釋機(jī)會(huì)，使心里有了莫大的委屈，本可以心平氣和的安慰母親，并告訴她原因，但內(nèi)心的委屈與怒氣戰(zhàn)勝了理智，“不用你管！”我撂下了一句話，便回到了房間。

　　打開(kāi)手機(jī)，輸入密碼，登錄QQ，一張張別人與母親幸福歡樂(lè)的照片映入眼簾，回想起長(zhǎng)大后與母親的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，除了爭(zhēng)吵，再無(wú)其它。小時(shí)候被母親抱在懷里，聽(tīng)著母親講故事，臉上洋溢著幸福與歡樂(lè)，那段時(shí)光多好��！想到這里，淚水不停的在眼里打轉(zhuǎn)，我拭干眼角的淚水，努力讓自己平復(fù)心情。

　　我要和母親道歉，走出門(mén)去，發(fā)現(xiàn)母親不在客廳，我隱約聽(tīng)到了父母的對(duì)話，“這孩子啊，我都是為了她好，她怎么就……”母親的話傳入了耳朵，我打開(kāi)了父母房間的門(mén)，沖到了母親的懷中，“媽?zhuān)瑢?duì)不起，我不應(yīng)該讓你生氣，你原諒我吧！”淚水已不經(jīng)意的流了下來(lái)，我與母親講述了我回來(lái)晚的原因，母親聽(tīng)了，滿臉歉意，父親在旁邊滿臉笑容的說(shuō)道：“這下好了，皆大歡喜！”我與母親破涕而笑，以后我與母親感情越來(lái)越好，溝通越來(lái)越無(wú)障礙，我找到了與母親正確溝通的密碼。

　　與母親溝通的正確密碼其實(shí)很簡(jiǎn)單，那就是愛(ài)與理解，它讓我們?cè)絹?lái)越理解彼此，讓這個(gè)家越來(lái)越幸福！

密碼優(yōu)秀作文4

　　到不了的地方叫遠(yuǎn)方；回不去的地方叫故鄉(xiāng)。

　　——題記

　　水鄉(xiāng)氣息氤氳，再次踏上江南的青磚，輕撫那久違的冰格紋窗，一切都是如此的妖嬈清美。撐一尾烏篷，穿一身黑白分明的衣裙，走在清晨的江南里。

　　清晨的江南總是極好的。遠(yuǎn)處，幾處炊煙從一棟棟高低起伏的白色小樓中縷縷升起，籠罩著青山綠水，宛如唐代名手的水墨畫(huà)。近處，柔軟的水草在水中搖曳，歡快的.魚(yú)兒在水中遨游，靈活地穿過(guò)一束又一束的水草，嬉戲著，打鬧著。在烏鎮(zhèn)，時(shí)間仿佛都被放慢了，沒(méi)有了往日城市中的繁雜喧囂和飛快節(jié)奏，在這里，似乎每個(gè)人都能融雪烹茶，靜享時(shí)光。

　　幽深的老宅里，由于無(wú)人打掃，庭院落上了一層薄薄的灰塵，唯有那桃樹(shù)仍存留著過(guò)去的模樣。在歲月的磨礪中，只有它初心不改，仍是開(kāi)了又落，落了又花。四季輪回，唯獨(dú)那日益粗獷的樹(shù)干用年輪記錄著時(shí)間的變遷。

　　酒釀的清甜氣味，混雜著清苔微微濕潤(rùn)的氣息在老巷子里彌漫著，增添了一絲煙火氣息，墻上已爬滿了爬山虎，墻頭飛聳的馬頭墻正在回憶主人昔日的光鮮艷麗，殊不知，一切都已經(jīng)是物是人非了。舊時(shí)的門(mén)庭若市，如今卻芳華落盡，寂寞無(wú)主。報(bào)春的燕子還是年年歸來(lái)，卻不知曾經(jīng)的往來(lái)賓客，去了哪里。

　　水袖輕竦，花期幾度流連，是誰(shuí)錯(cuò)過(guò)了時(shí)光？又是誰(shuí)偷走了歲月？只是心里所念的那個(gè)人，卻永遠(yuǎn)沉睡在時(shí)間的盡頭。淡淡的流連的薄煙籠罩在小鎮(zhèn)上空，那粉墻黛瓦的簡(jiǎn)樸樓房，就像未經(jīng)裝飾的少女，裊裊婷婷立在河畔。煙雨中的江南是模糊的，似一個(gè)支離破碎的夢(mèng)，但那就是江南獨(dú)自的特色，給人一種柔弱的美感。

　　忽地驚醒，我才發(fā)現(xiàn)，剛才的景致不過(guò)是一場(chǎng)夢(mèng)，真正的烏鎮(zhèn)，可能只能在我夢(mèng)中追尋了。有人說(shuō)，前世的千萬(wàn)次回眸，才能換來(lái)今生的一次擦肩而過(guò)，那最純真的烏鎮(zhèn)水鄉(xiāng)，一定藏在了我的童年里，記憶里，還有心里。

　　江南，我何時(shí)才能破解重重密碼，和你來(lái)一次完美的邂逅？

密碼優(yōu)秀作文5

　　幸福，是動(dòng)力的出發(fā)點(diǎn)、黑暗中的避風(fēng)港、愉悅的起源。每個(gè)人對(duì)幸福的定義不同，但無(wú)論選擇為何，最終追求的皆是一樣的，而如何去享受其中的過(guò)程，才是幸福賜予真正的意義。心中的密碼看似復(fù)雜，其實(shí)在無(wú)形中，已悄悄的破解，不是捉摸不定，而是眾多枯葉里冒出的小嫩芽，在死氣沉沉里盡情的嶄露頭角。

　　丹麥，純樸而百花齊放之地，從起點(diǎn)開(kāi)始找尋幸福，使再平常不過(guò)的用餐有了燭光的點(diǎn)綴。美食的色彩，讓感情的意義更加濃厚，一切由簡(jiǎn)單出發(fā)，絕不添加一絲復(fù)雜，將一切如實(shí)展現(xiàn)，卻毫不單調(diào)。我很認(rèn)同丹麥人的生活態(tài)度，努力找出忙碌中的.每一個(gè)間隔，用心享受，樂(lè)在其中，正是現(xiàn)代人最缺乏的。人往往抱怨自己每天蠟燭兩頭燒，喘不過(guò)氣的窘境，但我們卻從沒(méi)想過(guò)，只要我們?cè)敢馔Ｏ履_步，稍微喘息，幸福將悄悄的來(lái)到我們身旁。

　　一片綠野、一本書(shū)、一杯咖啡，幸福就是這么簡(jiǎn)單，那怕只是在過(guò)馬路時(shí)偶然的抬頭仰望，一望無(wú)際的天空，頓時(shí)憂慮的心情被染成一片天藍(lán)色，平靜，有著清晰的思考。秋天的落葉隨風(fēng)飄蕩，飄進(jìn)腦海的波瀾里，澄澈的圈圈漣漪，順著微風(fēng)徐徐，把幸福吹進(jìn)每個(gè)毛孔，層層渲染。出門(mén)前與家人的擁抱，失意時(shí)朋友的噓寒問(wèn)暖，有如甜甜的蜂蜜加進(jìn)苦茶里，幸福在茶中融化，杯里散發(fā)出一絲清甜。

　　幸福的不二法門(mén)就是平凡，把周遭事物簡(jiǎn)易化，加上自己的感受，獨(dú)特的佳肴已呈現(xiàn)眼前，密碼也隨之獲得解答。每一株嫩芽皆是截然不同的花種，使沉悶轉(zhuǎn)為心花怒放，在寒冷的冬夜里，享受鳥(niǎo)語(yǔ)花香的春天。

密碼優(yōu)秀作文6

　　那天，我終于下定決心，將我的房間清理一遍，先是書(shū)架，接著是書(shū)桌……突然，我在那灰暗的角落發(fā)現(xiàn)一本相冊(cè)，上面蒙著厚厚的一層灰，費(fèi)了大約4-5張紙巾才算是擦干凈了。我坐上了床，小心地打開(kāi)相冊(cè)，仿佛只要我稍微用點(diǎn)勁兒，它便會(huì)碎成渣渣。

　　這是我小時(shí)候的相冊(cè)，第一頁(yè)是一些零散的照片，是我和各“家”好友的合照。每一張合影都讓人苦笑不得，不管跟誰(shuí)合影，我都比別人胖出一圈，高幾寸（我班的同學(xué)年紀(jì)大都比我大）。也就在這時(shí)，我的腦海浮現(xiàn)出小時(shí)候與同伴一起嬉戲的場(chǎng)景，什么也不用想，一起賽跑、一起搭積木、一起賽紙飛機(jī)…….仿佛也聽(tīng)到了小時(shí)候同學(xué)叫我“涂涂（我的小名）”，所有人都是快樂(lè)的，即使有些幼稚，時(shí)光的逝去也讓我一陣心酸。

　　翻開(kāi)第二頁(yè)，老師的照片正貼在這兒。我猛然想起有一次老師讓我們跳麻袋。輪到我了，不知道什么原因，我突然跌倒在地，突然一股濃郁的血腥味闖入了我的鼻孔——我流鼻血了！老師趕緊過(guò)來(lái)，先是愣了一下，連忙做了一些措施后緊急送我去了醫(yī)務(wù)室。聽(tīng)同學(xué)說(shuō)，當(dāng)時(shí)我的半張臉都被鮮血染紅了。

　　翻開(kāi)第三頁(yè)面，我大量的“藝術(shù)品”都陳列在此，看著我想起了我的'“著作”。一幅草原圖，這在我的佳作，草長(zhǎng)上天際，仿佛是要跟毒辣的太陽(yáng)表達(dá)自己的痛處；牛失去了它右側(cè)的大腿�；貞浧饋�(lái)這些天馬行空的想象，我也會(huì)心一笑！

　　人的記憶有時(shí)被塵封在一道道大門(mén)內(nèi)，被你不經(jīng)意的動(dòng)作或某個(gè)老物品兒打開(kāi)，重啟了一段程序，重溫了那一段美好。

密碼優(yōu)秀作文7

　　我們身處在信息化的時(shí)代，隨著時(shí)代的發(fā)展，我們需要密碼來(lái)保護(hù)自己的隱私。青春氣盛的我們最是注重這些，我們開(kāi)始有了心事，和父母漸漸地難以溝通。

　　我曾經(jīng)有過(guò)寫(xiě)日記的習(xí)慣，但是很遺憾這個(gè)習(xí)慣沒(méi)能保持下去。因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)自己寫(xiě)的不是日記，是每天對(duì)生活的負(fù)面情緒，我把這些情緒都宣泄到了日記本里。后來(lái)很不巧，我的這本充滿著戾氣的日記本被母親發(fā)現(xiàn)了，她很擔(dān)心，她怕我每天都沉迷在自己的世界里。她開(kāi)始經(jīng)常翻我的日記本，開(kāi)始向同學(xué)打聽(tīng)我在學(xué)校的事情。她的做法，我現(xiàn)在可以理解，但在當(dāng)時(shí)，我?guī)缀鯚o(wú)法忍受。

　　我給自己換了一個(gè)帶有密碼鎖的日記本，然而這么做非但沒(méi)有阻止她，反而變本加厲——我的密碼鎖有被破壞的痕跡。我忽然覺(jué)得，我和母親之間已經(jīng)不僅僅是一個(gè)日記本的問(wèn)題。真正的密碼鎖不在日記本上，而在我和母親的心里。而密碼，需要我自己去尋找。

　　于是，我去主動(dòng)找了母親。她說(shuō)，她只是不想讓我胡思亂想，希望我能夠認(rèn)真學(xué)習(xí)。我答應(yīng)了她，但其實(shí)我沒(méi)有胡思亂想。一天的學(xué)習(xí)生活，會(huì)發(fā)生許多事情，我想把這些感受都寫(xiě)進(jìn)日記本里，握著筆，就想把一天的不開(kāi)心都宣泄出來(lái)。我寫(xiě)的這些，不是我生活的全部，而且只想給自己看。母親并不理解我，但是沒(méi)關(guān)系，我會(huì)努力去理解她。

　　密碼是用來(lái)保護(hù)人的隱私和安全的，可是永遠(yuǎn)都不要對(duì)真正關(guān)心你的人使用密碼，需要防范的'人不是他們。

　　那個(gè)日記本，現(xiàn)在在我的抽屜里，上面的密碼鎖還在，可是我把密碼忘記了。我想，我不需要打開(kāi)它了——從前寫(xiě)那些話是因?yàn)闆](méi)有人理解我，我渴望被理解。現(xiàn)在我依然想要被理解，所以我一有心事就會(huì)去和母親交流，這的確比寫(xiě)在紙上有效，母親也很開(kāi)心，每次都會(huì)和我說(shuō)很多，我覺(jué)得這就足夠了。

　　我忘記了日記本的密碼，但是我卻找到了更重要的密碼，它所保護(hù)的不是什么名貴的東西，但卻十分珍貴，那是我與母親溝通的，愛(ài)的橋梁。

密碼優(yōu)秀作文8

　　密碼在我們生活中可謂是無(wú)處不在。微信支付需要密碼，手機(jī)開(kāi)機(jī)有指紋密碼，銀行系統(tǒng)臉部識(shí)別等。科技在進(jìn)步，密碼樣式也不斷翻新。從最初的鐵鎖到如今的指紋密碼鎖，科學(xué)性，安全性也隨之提高。

　　正因?yàn)樯�活中密碼的存在，我們才能放心的去保管自己的東西。密碼就像忠誠(chéng)的衛(wèi)士，守護(hù)著主人的隱私。

　　但凡事有利，也有弊。

　　密碼有時(shí)像是一個(gè)無(wú)形的枷鎖，屏障，將人與人之間的距離拉得更遠(yuǎn)。一個(gè)人事業(yè)成功，他有自己的密碼；與朋友間交流，走進(jìn)彼此內(nèi)心需要密碼；甚至兒女與父母的溝通也需要密碼……密碼不僅僅是保障安全的衛(wèi)士，也是人們爾虞我詐，彼此不信任的一個(gè)產(chǎn)物，它成為人們預(yù)防去虛委蛇的盾牌，擋住了危險(xiǎn)，也擋住了溫暖。舉一個(gè)我生活中的.例子：每天發(fā)生的重要的事都要記在日記本上，日記本就像是一個(gè)無(wú)言的知心朋友，默默的聽(tīng)我傾訴。一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，我發(fā)現(xiàn)父母偷看了我的日記，我感到既驚訝又憤怒，覺(jué)得自己的隱私受到嚴(yán)重侵犯，怒不可赦的我，決定再也不向父母交談自己的心事，并且新?lián)Q了一個(gè)帶密碼的日記本。我竊竊私喜：這樣你們肯定就看不到了！的確，以后再也未發(fā)生過(guò)類(lèi)似事件。但我和我的父母距離似乎不再那么近。經(jīng)過(guò)很長(zhǎng)時(shí)間思考，我終于認(rèn)識(shí)到我的行為是錯(cuò)誤的。父母看我日記，目的是想更深一步了解自己的孩子。這根本原因就是我平常很少向他們傾訴，與他們談心，從此我又換了一個(gè)不帶密碼的日記本。常寫(xiě)日記，也常向父母傾訴，事事安好。

　　設(shè)置密碼，表面上能防止隱私被竊，直接上去卻變質(zhì)了人心！人與人之間最重要的是彼此交流，互相信任，而不是什么都要有密碼，讓密碼阻隔住了人間溫情。

　　受密碼保護(hù)的同時(shí)，我們也受著密碼的掌控。

　　愿我們不要將衛(wèi)士變?yōu)榧湘i。

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