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優(yōu)秀作文600字
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文600字4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
優(yōu)秀作文600字 篇1
她說，有我不在孤獨(dú)
我從來沒想過，會(huì)和她這么近距離的要好！她是個(gè)漂亮、干凈的女生，我喜歡和她在一起的感覺。
十七歲的天空，因?yàn)橛兴奈⑿Γ兊酶骼�，更蔚藍(lán)！她總喜歡聽我唱的歌，盡管我的歌聲是那么的不完美，她都會(huì)開心的聽我唱完，然后快樂的挽起我的`手臂說她很幸福。我笑了…她堅(jiān)強(qiáng)的外表是那么的自信，但內(nèi)心的空虛常常使她感到孤獨(dú)！而我，則安靜的陪在她坐在操場上的草地中，跟她一起哭、一起笑，分享著她的悲傷、她的快樂！食堂吃飯的人永遠(yuǎn)都會(huì)那么的多，她是個(gè)害羞的女生，她不喜歡擠鬧。所以，我成了她的“打包女”每天都樂不彼此的為她擠進(jìn)人群，然后抬著雙份的飯菜來到她的身邊，她會(huì)對我傻傻的笑。我知道，她一直在旁邊等著我，看著我！我喜歡她默契的對我微笑，不用說那句禮貌卻生疏的謝謝！她喜歡挽起我的右臂，然后乖巧的靠在我肩頭說她喜歡走在我的右邊！我也知道，她是怕孤獨(dú)的人，而走在我右邊會(huì)使她感到有安全感。我心疼她的孤單！盡管我那么的排斥走在她的左邊，但我還是讓她安靜走在我的右邊，并且我對她說我有種和她永遠(yuǎn)這樣走下去的希望！我喜歡問她和他的事，雖然我的問題會(huì)讓她感到羞澀，但她還是一一回答我。因?yàn)樗牢沂窃谛奶鬯�，關(guān)心她！然而有時(shí)候，我卻嫉妒他，因?yàn)樗麜?huì)隔三差五的把她從我身邊約走，讓我一個(gè)人虛假的對她說“我沒事，你們玩得開心點(diǎn)”。心里那種難受只有我能體會(huì)。有時(shí)我會(huì)沖動(dòng)的對她發(fā)誓下次不再理她，不再對她好�？僧�(dāng)她沖我嘟嘴傻笑時(shí)，我又會(huì)心疼的叫她：“婷子”然后對她微笑，把之前所有的抱怨與不痛快全部埋藏在心底，只留給她我開心的笑容…突然想到以前給她看過一本書的其中
一句話：“你是星星，我希望自己是月亮，因?yàn)橛心愕拇嬖冢視?huì)笑得更燦爛”婷子，我謝謝你，因?yàn)橛心悖屛业膬?nèi)心不再寂寞！
優(yōu)秀作文600字 篇2
那段記憶如蠟燭，使我的心中總是充滿著暖洋洋的氣息;如甘泉，在一次次的落寞中滋潤我的心;如清茗，那甘洌的滋味一直縈繞唇齒間，深蘊(yùn)清香。
那是一個(gè)雨天。雨下得不大，但又細(xì)又密，天地如兩塊藕片，而雨絲便是那藕片間的藕絲。我吃過早飯，帶上雨傘，走出家門。一股清新的空氣充斥在鼻腔之中，我打著傘走在街上。
時(shí)間還早，我走得不算快。走了一會(huì)，我覺得有點(diǎn)不對，但又想不出是哪不對。思索片刻，我意識(shí)到自己忘記帶口罩了。我急了，怎么辦?我記起來書包里好像有，于是脫下書包，拉開一看，沒有，我更急了。此刻我忽然覺得自己在一群戴了口罩的人中像個(gè)另類，低著頭蹲在街邊店鋪的檐下，不說話。路上的行人匆忙地走著。我想著：怎么辦啊，沒戴口罩，校門是進(jìn)不去的……我想著想著，眼淚不由得掉了下來。
雨停了，我抬頭看了一眼，卻見路上的'行人走得更匆忙了。在那么多人中，沒有一個(gè)人注意到我。我把頭埋進(jìn)臂彎中，淚水又不爭氣地滑落。這時(shí)，我聽到了一陣腳步聲，越來越近。我疑惑地抬起頭來看了一眼，她徑直朝我走來，俯下身子，問：“你怎么了?”她的聲音很好聽，我愣了一下，隨后，眼淚又掉了下來�！澳銊e哭呀�！闭f著，她從包里拿了張紙，替我擦了擦眼淚。我邊說邊哭，她聽了事情的原委后，笑了起來，“不就是一個(gè)口罩嗎，喏，給你�！彼龔陌忻鲆粋�(gè)袋子，里面裝著一個(gè)嶄新的口罩。我猶豫了一下，隨即伸手接過口罩，站起身來，朝她鞠了個(gè)躬，鄭重地對她說：“謝謝!”她笑道：“不客氣�！比缓�，她朝我揮了揮手，坐上車走了。我戴上口罩，邁著輕快的腳步向?qū)W校走去。
溫暖無處不在，或許在一個(gè)不經(jīng)意間，你就會(huì)被溫暖到。那一段溫暖的記憶，永遠(yuǎn)銘刻在我心里，久久不散……
優(yōu)秀作文600字 篇3
中華傳統(tǒng)美德，博大精深，源遠(yuǎn)流長，是每一位炎黃子孫鑄就偉大人格的根本。流傳幾千年，影響人的一生，成為矗立廣泛，名留青史的道德典范。
那何謂傳統(tǒng)美德？就是從傳統(tǒng)文化、儒家文化、傳統(tǒng)道德中大浪淘沙，千錘百煉而世代相承的優(yōu)秀道德品質(zhì)，民族精神，民族氣節(jié)，文明禮儀，道德經(jīng)典等等。
對于青少年的我們來說：“樂于奉獻(xiàn)”是主題。我作為一名中學(xué)生，自覺踐行這一主題，我作為一名中學(xué)生，我加入了青年志愿者協(xié)會(huì)，滿懷理想與熱情，揮灑青春與汗水，投身于學(xué)校文化建設(shè)之中。在協(xié)會(huì)中通過實(shí)踐經(jīng)受到一定的鍛煉，提高了自身素質(zhì)，陶冶了情操，同時(shí)明白了“奉獻(xiàn)、團(tuán)結(jié)、互助、友愛”這些優(yōu)良傳統(tǒng)的'含義，更是明白了傳統(tǒng)美德是中華民族傳統(tǒng)道德之精髓，是中華傳統(tǒng)文化的精神家園。處世底線離不開半步美德，輕者誤入歧途，重者跌入深淵。因此，我們應(yīng)該樹立良好的道德理念。
在學(xué)校中我們組織了很多活動(dòng)，拾撿垃圾，幫助同學(xué)，同時(shí)也通過信息手段，了解青年志愿者在全國進(jìn)行的各式活動(dòng)。在諸多活動(dòng)中我們都看到了青年志愿者的身影，青年志愿者的足音，回蕩在大江南北，長城內(nèi)外，無論是我們學(xué)校的青年志愿者，還是社會(huì)上的青年志愿者都彰顯出共同的理念：奉獻(xiàn)愛心、盡已所能，不計(jì)報(bào)酬地幫助他人，為構(gòu)建和諧美滿的社會(huì)盡自己的一份微薄之力。
作為中學(xué)生的我們要培養(yǎng)正確的理想觀念，樹立正確的人生觀價(jià)值觀，從規(guī)范行為習(xí)慣做起，培養(yǎng)良好道德品質(zhì)和文明行為。我們是21世紀(jì)的主宰者，我們更應(yīng)該繼承傳統(tǒng)美德，把這些閃爍著睿智光芒的精華，化為自身的營養(yǎng)為建設(shè)和諧社會(huì)，文明社會(huì)培育文明風(fēng)尚作自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)，做新世紀(jì)、新時(shí)期的傳播者。
落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花。
——后記
優(yōu)秀作文600字 篇4
從一聲啼哭墜地，眼眸第一次碰撞光的玄幻，我們便穿梭于人類與大自然的奧秘之間。對每一種事物的好奇，對每一種事物的探索，都讓我們順著自己的軌跡更近一步。
漸漸地，我們成長了，對身邊各式各樣新奇的事物有著自己的見解，卻更有無窮無盡的問題，等著我們探索。人生就是這樣，從一個(gè)個(gè)問號(hào)穿來進(jìn)去，從而得到新的體會(huì)。
而我呢，從小就對這個(gè)世界有著美好的幻想，對所有事物都感到新奇。父母的熏陶也讓我發(fā)展的方向廣闊，不受拘束，玩著自己的花樣。其中最讓我印象深刻的便是追求思想的根源。
沒有朋友，沒有親人，只一個(gè)人呆呆地望著天花板繁雜的圖案，耀眼的燈光，陷入深深地沉思。人們一生中追求許多問題的答案，以費(fèi)解過程為耗，以解答問題為功，在一生中都在被一個(gè)問題所困擾，解不出來誓不罷休。這種精神被人們稱頌，崇高地稱其為堅(jiān)忍不拔。可在另一個(gè)層面上，我認(rèn)為，此為愚鈍。并不是要挑戰(zhàn)真理的.界限，也并不是單單停留在實(shí)際的基礎(chǔ)。只在這個(gè)廣開言路的年代偷偷思索著自己的看法罷了。
如果一個(gè)人一生為了求知而失去了一切，或許本身以此為榮�？捎钟姓l曾想，改變這個(gè)思想，忘掉它。一個(gè)人若是終身陷入一種悲苦情緒中，那人生還有什么意義，當(dāng)然，知識(shí)求知有所例外。
所以，人生的文化，可以是忘記。
我也曾對別人的詆毀念念不忘以致郁郁寡歡。終于，我想通了，何不已灑脫寬容對待它。如果別人對我進(jìn)行攻擊，無論言語或是身體，我都會(huì)痛，可我也沒有像自己說的那樣崇高，也會(huì)言行立正甚至拳腳相加。但只要結(jié)果好，不就是完美？
曾一氣之下摔碎哥哥的手機(jī)，原因也只不是影響了我休息，言行措辭稍不對勁便會(huì)紅臉，但最后，言歸于好是當(dāng)然。
所以，人生的問號(hào)，是灑脫。
其實(shí)不必去追求人的完美結(jié)果，誰心中沒有解不開的死結(jié)，只不是你想將他拋于腦后或用力扯斷，弄不好便會(huì)勒的更緊。忘記他吧，誰不覬覦要站在舞臺(tái)中央，光環(huán)只為我閃爍。誰在乎你做什么？忘記一切可好？
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