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[精品]榜樣優(yōu)秀作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的榜樣優(yōu)秀作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
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榜樣優(yōu)秀作文1
一定很奇怪吧，媽媽怎么會(huì)是我的榜樣呢？你聽(tīng)完下面這幾件事就知道了。
我吃飯總有個(gè)不好的習(xí)慣：老是掉飯。媽媽為了改正我這個(gè)壞習(xí)慣，想了一個(gè)辦法。別人都是通過(guò)做家務(wù)來(lái)獲得零花錢的，可是媽媽的觀念不同，她認(rèn)為我本身就是家里的一員，幫助父母做事是應(yīng)該的。于是，媽媽立了個(gè)表格，如果我哪天吃飯沒(méi)掉飯的話，就能得到一元錢，一個(gè)月加上其它的一些費(fèi)用，我就能得到50元。這多好呀，既改掉了壞毛病又有錢領(lǐng)，天下還有這么好的事！現(xiàn)在，我掉飯也掉得少了。媽媽喜滋滋地說(shuō)：“你瞧，我的辦法還是很有用的。”
還有一次，朱老師在每小組（四個(gè)人）中都選出了一個(gè)小組長(zhǎng)。以后交一些特別的作業(yè)時(shí)，除小組長(zhǎng)以外的三個(gè)人，得把作業(yè)先交給小組長(zhǎng)檢查，然后再由小組長(zhǎng)轉(zhuǎn)交給收整一個(gè)組的大組長(zhǎng)，之后大組長(zhǎng)就會(huì)把這一個(gè)組的'作業(yè)交到語(yǔ)文課代表那里去，最后課代表才將作業(yè)給老師�；丶乙院�，我把這件事告訴媽媽，媽媽十分高興。我卻開(kāi)心不起來(lái)：“唉，才管三四個(gè)人，真是芝麻官！”媽媽一聽(tīng)，不悅地說(shuō)：“你怎么這樣呀，你只有小官做好了，才能當(dāng)大官嘛！”
這就是我的媽媽，樂(lè)觀、明智，不會(huì)隨隨便便就打罵孩子，從不用暴力解決問(wèn)題。在我困難的時(shí)候幫助我，在我悲傷的時(shí)候安慰我，在我成功時(shí)祝賀我……媽媽，謝謝您，你是我的榜樣！
榜樣優(yōu)秀作文2
今晚我們看了中央電視臺(tái)舉行的大型公益活動(dòng)“尋找最美孝心少年”，真是讓我更是受益匪淺。在這里，十位充滿孝心的好少年，他們孝敬父母，孝敬長(zhǎng)輩，幫父母排憂解難，幫父母照顧弟妹，用自己柔弱的肩膀支撐起這個(gè)家，他們的高尚品質(zhì)，的確值得我們每一個(gè)人去學(xué)習(xí)。
夜幕降臨，在黑龍江省綏化市望奎縣城的廣場(chǎng)上，人流涌動(dòng)，“烤腸、烤面筋、烤肉串啦”，一連串清脆的叫賣聲打破了喧囂。身著紅格罩衫、身高不足1。5米的女孩高雨欣，每天這個(gè)時(shí)候都要和媽媽賣燒烤。就是這個(gè)11歲的女孩，在家庭陷入困境時(shí)，她摟著媽媽的脖子說(shuō)：“媽媽，咱家我頂著。”自此，她用柔弱的`肩膀扛起了全家人生活的擔(dān)子，成了家里的頂梁柱。她每天都要幫著手不方便的媽媽賣燒烤掙錢，從早到晚，都沒(méi)有休息過(guò)。她賣的燒烤，自己從來(lái)舍不得吃一口，她只告訴記者，每根烤腸的成本價(jià)是七毛，這些好不容易掙來(lái)的錢，還要給自己的弟弟妹妹買好吃的，還要給自己交學(xué)費(fèi)。一次賣燒烤時(shí)，一不小心被火星燙傷了，她也只是安慰母親說(shuō)不疼。
今年，高雨欣以四門功課全獲滿分的成績(jī)成為小升初考試中全縣第一名，升入了望奎縣第四中學(xué)。媽媽激動(dòng)得不得了，也就在那天晚上，媽媽為了獎(jiǎng)勵(lì)她，給她烤了一根香腸，那是她吃過(guò)最香的香腸了！因?yàn)樗�，這根香腸里面包含著媽媽的千言萬(wàn)語(yǔ)，包含著媽媽深深的愛(ài)。
“孝”字很好寫(xiě)，但如何寫(xiě)得更美呢？需要我們用實(shí)際行動(dòng)去表達(dá)！
榜樣優(yōu)秀作文3
榜樣是什么？榜樣是船，讓我揚(yáng)起希望的帆，帶我駛向勝利的彼岸；榜樣是燈，照亮我人生的道路，驅(qū)走黑暗的彷徨；榜樣是指南針，為我指引前進(jìn)的方向，讓我不再迷茫。我身邊就有一位這樣的榜樣，他就是我的好朋友孫玉普。
孫玉普非常帥氣，一雙炯炯有神的眼睛里閃爍著智慧的光芒，他小小的將軍肚里裝了不少的墨水，聰明的腦袋里裝了很多的知識(shí)和學(xué)問(wèn)。
孫玉普是我們的班長(zhǎng)，記得在期末考試前幾天，我們班主任王老師突然有事不能來(lái)校，就把暫時(shí)管理班級(jí)的重?fù)?dān)壓在了孫玉普的肩上。他每天早早地來(lái)到學(xué)校，管理班級(jí)的.紀(jì)律，還領(lǐng)著大家一個(gè)單元一個(gè)單元的復(fù)習(xí)語(yǔ)文知識(shí)要點(diǎn)。起初，有些同學(xué)不服從管理，對(duì)學(xué)習(xí)有抵觸情緒，孫玉普對(duì)“搗亂分子”軟硬兼施，最終按部就班地完成了復(fù)習(xí)，慢慢地大家都接受了他這位“代管老師”。期末考試成績(jī)出來(lái)了，大家考得都很理想，這多虧了他的認(rèn)真負(fù)責(zé)、大膽管理呀！他這種做事一絲不茍、敢做敢為的精神值得我好好學(xué)習(xí)。
孫玉普還是一位特別能吃苦耐勞的人。我和他學(xué)習(xí)乒乓球是同一個(gè)教練，這使我對(duì)他有了更深的了解。雖然他起步比我晚，但是他奮力追趕，進(jìn)步非�？�。他在打球期間從不說(shuō)笑，經(jīng)常和球友切磋球藝。平時(shí)一有閑暇，他就主動(dòng)到球場(chǎng)練習(xí)。有時(shí)他能連續(xù)打球4、5個(gè)小時(shí)，只見(jiàn)他汗流浹背，但他從不喊一聲苦、叫一聲累，而我每次打上2個(gè)小時(shí)就想休息了，閑暇時(shí)間也很少主動(dòng)去球場(chǎng)練習(xí)�！耙环趾顾环殖煽�(jī)”、“一分耕耘，一分收獲”。由于他善于思考、勤于練習(xí)，球技可謂突飛猛進(jìn)，他曾多次把我這個(gè)“乒壇老將”打得落花流水，這使我對(duì)他的一種欽佩之情不禁油然而生。
他身上有許多的閃光點(diǎn)，他就是我的榜樣，我的船，我的燈，我的指南針。
榜樣優(yōu)秀作文4
我不去想，是否能夠成功，既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程。
——題記
鄰居家的姐姐叫婉柔，人如其名，她的性格也十分溫柔。她最大的愛(ài)好就是彈古箏，從四歲就開(kāi)始了。
我經(jīng)常跑去柔姐的家里找她玩，但每次去后，都看見(jiàn)她端正地坐在古箏旁，認(rèn)真投入地彈著。她的手指在古箏上隨意擺弄，古箏便傳出陣陣悅耳的聲音。她練習(xí)的時(shí)間極長(zhǎng)，常常要六七個(gè)小時(shí)。這個(gè)過(guò)程無(wú)疑是枯燥乏味的，我總是很不耐煩地走來(lái)走去，或坐或站，然而柔姐卻紋絲不動(dòng)，絲毫不受我的影響。
柔姐的琴音使得我也對(duì)古箏產(chǎn)生了興趣。整天吵吵著要學(xué)古箏，父親無(wú)奈之下滿足了我的`要求。當(dāng)我開(kāi)始真正學(xué)習(xí)的時(shí)候，我才知道這是一件多么艱難的事，那股興趣很快就被困難磨滅了。
我的小插曲并沒(méi)有影響到柔姐，她每天照常練習(xí)，從不間斷。我問(wèn)她這樣堅(jiān)持下來(lái)的原因是什么？她的回答是：我愛(ài)古箏，它是我的動(dòng)力。是��！只有真正熱愛(ài)古箏的人，才能將它堅(jiān)持下來(lái)吧！每一次的練習(xí)都是在消磨自己的熱情，但真正熱愛(ài)它的人會(huì)將這份熱情再次澆上。
后來(lái)，柔姐參加了一個(gè)十分重要的古箏比賽。她的表現(xiàn)出乎評(píng)委的意料，每個(gè)人臉上都是驚羨，但我知道，天籟之音是用熱情澆灌，用堅(jiān)持奏唱的！柔姐不負(fù)眾望，拿到了第一名。
柔姐的堅(jiān)持觸動(dòng)了我，讓我相信：沒(méi)有比腳更長(zhǎng)的路，沒(méi)有比人更高的山。感謝你，讓我懂得堅(jiān)持！
榜樣優(yōu)秀作文5
我們每個(gè)孩子都有一個(gè)共同的敵人——?jiǎng)e人家的孩子。
爸爸媽媽嘴上掛著的都是別人家的孩子，哪里有我的一席之地。每天就是說(shuō)別人家的孩子怎樣怎樣的好，說(shuō)完人家的好，就是說(shuō)我的壞了。
每次聽(tīng)完了我都咬牙切齒。不就是成績(jī)比我好點(diǎn)嗎？不就是比我乖嗎？有什么了不起的，等哪一天我超過(guò)你了，要你好看。
小的時(shí)候，我是一直把別人家的孩子當(dāng)敵人，想要打敗他。但是我從來(lái)沒(méi)有一次打敗過(guò)他，他好像是全能的，什么都會(huì)，什么都比我強(qiáng)，但是我每次都不服氣。就總想著有一天能超過(guò)他，我也想變成別人家的孩子，變得和他一樣，甚至比他更厲害。
在慢慢長(zhǎng)大的過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)似乎別人家的孩子也沒(méi)有我想象中的那么討厭了。
其實(shí)，他還是有很多優(yōu)點(diǎn)值得我去學(xué)習(xí)的。雖然我很不服氣，但這點(diǎn)我承認(rèn)，他確實(shí)比我強(qiáng)。
在和他多年作斗爭(zhēng)的過(guò)程中，我似乎也學(xué)會(huì)了不少的優(yōu)點(diǎn)，這一切還要感謝他。
如果沒(méi)有別人家的孩子，如果他沒(méi)有被爸爸媽媽掛在嘴上，如果我沒(méi)有好勝心的話，那現(xiàn)在的我應(yīng)該是一位“混世小魔王”吧！無(wú)論如何，他對(duì)我來(lái)說(shuō)只有益處，絕沒(méi)有半點(diǎn)壞處。
現(xiàn)在父母應(yīng)該是看到了我的改變了吧！他們并沒(méi)有常常把別人家的孩子跪在嘴邊，這倒是讓我有點(diǎn)不習(xí)慣了。其實(shí)，我也知道，這世上本沒(méi)有十全十美的人，別人家的孩子是父母為幫助我而出現(xiàn)的.。而我已經(jīng)習(xí)慣了他的存在，他是我最大的對(duì)手，也是我最好的榜樣。
老師們也常常會(huì)夸一些同學(xué)，那些同學(xué)也確實(shí)是做得很好。這些都值得我去學(xué)習(xí)，但我也要學(xué)會(huì)揚(yáng)長(zhǎng)避短。
每個(gè)人都會(huì)有一個(gè)自己的榜樣，每一個(gè)榜樣都有好的精神值得我去學(xué)習(xí)。我的敵人——?jiǎng)e人家的孩子，就是我的榜樣。
榜樣優(yōu)秀作文6
我的爺爺兩鬢斑白，個(gè)兒很高，像大山般呵護(hù)著我。
爺爺很節(jié)儉，每次吃剩的飯菜，他總舍不得扔。記得有一次，正在吃飯的他，突然，肚子疼得哇哇大叫，趕緊去了醫(yī)院。從那以后，爺爺還是不改這壞毛病，照吃不誤。衣服對(duì)于爺爺來(lái)說(shuō)，好似是無(wú)所謂的。
我來(lái)到爺爺?shù)囊鹿�，冬天的衣服還一般般，可夏天的衣服有好幾件都有大大小小洞。其中有一件白襯衫，領(lǐng)子上全是破洞。大大小小的洞連在一起，成了一件“藝術(shù)品”。我對(duì)爺爺說(shuō)：“爺爺，這衣服都這么破了，穿在你不害躁嗎？”
爺爺嚴(yán)肅的說(shuō)：“這衣服雖破，但穿著涼快。不像你，只要有個(gè)小洞，你就不穿了。要學(xué)會(huì)勤儉節(jié)約。”
媽媽說(shuō)，爺爺年輕時(shí)很受村里人愛(ài)戴。因?yàn)闋敔斁拖駛�(gè)活雷鋒，她已不記得，爺爺修了多少條路，為多少人蓋上了房子。在豐收的季節(jié)，村里人都會(huì)拿許多東西送給爺爺，表示爺爺對(duì)他們家的幫助。在學(xué)校，大姨，媽媽，小姨，舅舅，就像校長(zhǎng)的兒女一樣，受著很高的待遇。
只要爺爺一來(lái)學(xué)校，許多老師都會(huì)熱情的向爺爺打招呼，就像見(jiàn)了領(lǐng)導(dǎo)一樣。如果村里需要修什么建筑，村長(zhǎng)就會(huì)上門找爺爺，問(wèn)問(wèn)那種方案更好。
爺爺?shù)?一生是尊重的，因?yàn)樗米约旱男袆?dòng)和汗水幫助許多人走出困難。
爺爺，您是我的榜樣，教會(huì)了我，勤儉節(jié)約，樂(lè)于助人。我要向您學(xué)習(xí)！
榜樣優(yōu)秀作文7
“三人行，必有我?guī)熝��！痹谖页砷L(zhǎng)的過(guò)程中，我遇到了以為讓我發(fā)自內(nèi)心佩服的一個(gè)人，她是我的同學(xué)，叫“阮茗嫻”。她既是我們班的學(xué)霸，也是我在班里最好的朋友。
這是令我永生難忘的事。它發(fā)生在一個(gè)下午，一個(gè)九歲的'“美好”下午。
這天下午，我來(lái)到學(xué)校上課，這時(shí)看來(lái)，是一個(gè)平凡得不能再平凡得下午，可最后，就是一個(gè)非凡的下午了。我在學(xué)校上完課之后馬上回了家，我是和茗嫻一起走的，走到天橋上時(shí)，因?yàn)槲姨绷耍恍⌒幕沽�，摔得很疼，茗嫻卻沒(méi)像別的同學(xué)一樣，只是說(shuō)聲“沒(méi)事吧！”。而她是拉著我的手，扶我起來(lái)，扶著我，把我送到了家門口。我感激不盡，可是，她不像我見(jiàn)過(guò)的其他同學(xué)，覺(jué)得把你送到這里，你感謝我是應(yīng)該的。而她卻說(shuō)：“不客氣，舉手之勞而已�！边@時(shí)，當(dāng)我想再感謝她時(shí)，他已經(jīng)離開(kāi)了。
這件事情發(fā)生后又過(guò)了六天，那天有體育課，剛好要比賽跑步，我不敢比，可茗嫻一直鼓勵(lì)我去試一試，最后，我就去試了一下，成績(jī)居然還不錯(cuò)。當(dāng)我想感謝她時(shí)，她卻說(shuō)：“這是朋友之間應(yīng)該做的。”說(shuō)完，他就去比賽了。
而且，她的成績(jī)也非常好，每次都考全班第一名，可厲害了呢！
每當(dāng)我向她請(qǐng)教時(shí)，她還熱心地幫助我，不像其他同學(xué)一樣拒絕，然后轉(zhuǎn)身就走。
她是我內(nèi)心最佩服的人，不僅成績(jī)好，還樂(lè)于助人。在我認(rèn)識(shí)的同學(xué)、朋友當(dāng)中，恐怕沒(méi)有她這樣的了。
我喜歡這個(gè)朋友，這個(gè)內(nèi)心明亮純潔的好朋友！這是最好的榜樣！
希望我也能成為別人眼中的最好的榜樣！
榜樣優(yōu)秀作文8
星期五下午我和我們班的唐婧璇、張智揚(yáng)、周沁霖一起參加“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，我是小小志愿者”的活動(dòng)，學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣 。我們的活動(dòng)口號(hào)是：愛(ài)護(hù)家園，從我做起！活動(dòng)內(nèi)容是：刷牛皮癬。
放學(xué)后，我們興高采烈地走出校園，奔向目的地——獅子橋步行街及居民區(qū)。到了步行街，媽媽發(fā)給我們一人一套工具：裝有涂料的塑料小桶和刷子，一只一次性手套，還有一把小鏟子。拿到工具后，我們就迫不及待地去找尋牛皮癬。
眼尖的.張智揚(yáng)沒(méi)過(guò)多久就發(fā)現(xiàn)了一處牛皮癬。他飛也似地跑過(guò)去“唰唰”兩下就把那個(gè)牛皮癬給掩蓋掉了。我們也跟著跑過(guò)去聚在那兒，我爸爸說(shuō)：“你們不要聚攏在一起，要通過(guò)自己的眼睛去發(fā)現(xiàn)牛皮癬。”我們覺(jué)得爸爸講得很有道理，于是個(gè)個(gè)都精神抖擻地掃視著各處。
在一幢樓的拐角處，我發(fā)現(xiàn)了牛皮癬。我先把刷子往涂料里沾幾下，然后在桶的沿側(cè)輕輕地撇了兩下，最后再拿起刷子對(duì)準(zhǔn)有牛皮癬的地方刷兩下，牛皮癬就成功被消滅掉了。唐婧璇、周沁霖她們也在不同的地方發(fā)現(xiàn)了牛皮癬，瞧，她們正在那兒忙得不亦樂(lè)乎呢。
由于張智揚(yáng)要去上課，所以我們不得結(jié)束這次活動(dòng)。我們多么想再多消滅幾個(gè)牛皮癬呀，我們相約，只要有時(shí)間我們就經(jīng)常開(kāi)展這樣的活動(dòng)。通過(guò)這次活動(dòng)，我想對(duì)人們說(shuō)：只要人人都懷著“真情、奉獻(xiàn)、助人、進(jìn)步”的雷鋒之心，從小事做起，從身邊的事做起，從我做起，天天都是“雷鋒日”，我想我們的家園一定會(huì)更加美好。南京也會(huì)成為一個(gè)名副其實(shí)的“人文古都”， 必會(huì)以嶄新的面貌迎接20xx的青奧會(huì)！
榜樣優(yōu)秀作文9
每個(gè)人心中都有學(xué)習(xí)的榜樣。有的人心中的榜樣是大文豪、大詩(shī)人，有的人心中的榜樣是大科學(xué)家、大明星。而我心中的榜樣是英國(guó)著名的空軍英雄道格拉斯。巴頓。
我讀過(guò)《不同尋常的故事》這本書(shū)。它呈現(xiàn)了一幕幕催人奮進(jìn)的畫(huà)卷，講述了英雄巴頓傳奇的.一生。巴頓于1910年生于英國(guó)倫敦，他童年不幸，幼年喪父，母親改嫁。但他不拋棄，不放棄，勤奮努力考入牛津大學(xué)，他積極活躍地成為運(yùn)動(dòng)健將，并光榮地以最優(yōu)成績(jī)畢業(yè)。1930年，他被任命為英國(guó)皇家空軍飛行員。在一次飛行事故中，他失去了右腿，裝上假肢后，他被告知應(yīng)該用拐杖來(lái)幫忙，他卻說(shuō)：相反，我是不會(huì)使用他們的，即使我鮮血淋漓地走路！最終，他學(xué)會(huì)像正常人一樣走路了。退伍后，巴頓在石油公司工作。1939年當(dāng)?shù)诙问澜绱髴?zhàn)爆發(fā)時(shí)，巴頓不怕?tīng)奚憫?yīng)英軍號(hào)召，勇敢地再次加入空軍，1940年他曾率領(lǐng)空軍242中隊(duì)一小時(shí)內(nèi)擊落12架德軍戰(zhàn)機(jī)，巴頓本人以擊落敵機(jī)22.5架的英勇行為和非凡的領(lǐng)導(dǎo)能力被授予皇家勛章，成為人們心目中的英雄。1941年的一次空戰(zhàn)中，他被德軍俘虜了，在戰(zhàn)俘營(yíng)被關(guān)押的五年中，雖然他300次嘗試逃跑都沒(méi)有成功，但是他一直沒(méi)有絕望。二戰(zhàn)結(jié)束后巴頓獲救了。他經(jīng)常去看望那些還在醫(yī)院的老兵。他的非凡的意志和勇氣激勵(lì)著很多人。
巴頓一直是我心中的榜樣。我敬佩巴頓身殘志堅(jiān)，不向噩運(yùn)屈服。他的這種頑強(qiáng)斗爭(zhēng)的精神激勵(lì)著我們克服學(xué)習(xí)中的一個(gè)個(gè)困難，他的這種勇往直前的勇氣，激勵(lì)著我們堅(jiān)定理想的風(fēng)帆，駛向成功的彼岸。
榜樣優(yōu)秀作文10
雖然今天寒風(fēng)刺骨，但我的心卻溫暖如春，因?yàn)閺埑趯?duì)同學(xué)那股深深地愛(ài)，讓我感到一陣陣溫暖。作為班長(zhǎng)，我為張弛感到自豪！
上完了上午四節(jié)漫長(zhǎng)的課程，我那不聽(tīng)話的肚子早就‘咕咕’的在叫個(gè)不停了，于是我匆匆忙忙的拿好飯，狼吞虎咽的吃了起來(lái)。這時(shí)，我們班的`周雯正端著飯盒，慢悠悠的往座位上走，這時(shí)發(fā)生了一件誰(shuí)也意想不到的事情：周雯一不小心踩到了一個(gè)東西，往前面飛快的沖了幾步，眼看就要跌到了，幸好周雯反應(yīng)快，馬上‘剎了車’，人是沒(méi)摔倒，美味的飯菜卻撒了一地，周雯看著，眼里頓時(shí)閃出了淚花，還說(shuō)道：“啊！飯菜怎么倒了！看來(lái)我得餓肚子了，這可怎么辦呢、唉！”可周雯又能怎樣呢，只好先把飯掃進(jìn)垃圾桶，再待在座位上等葛老師回來(lái)。一分鐘過(guò)去了，兩分鐘過(guò)去了，三分鐘過(guò)去了……可還是不見(jiàn)葛老師的身影，周雯只好餓著肚子在座位上發(fā)呆，孤立無(wú)援，這時(shí)我想：我可以把自己的飯給他吃啊，可我一低頭，驚訝地發(fā)現(xiàn)：我的飯已經(jīng)不多了而且又被我吃過(guò)，我就不好意思給人家了！正當(dāng)周雯愁眉苦臉的時(shí)候，一個(gè)聲音出現(xiàn)在周雯身邊：“來(lái)，你先吃吧，我待會(huì)兒等葛老師來(lái)了再吃吧”，周雯轉(zhuǎn)過(guò)頭去，驚喜的說(shuō)道：“原來(lái)來(lái)是你——張弛，謝謝你的好意，但我還是等葛老師來(lái)吧”張弛聽(tīng)了，馬上說(shuō)道：“沒(méi)關(guān)系，我們是一個(gè)團(tuán)體嘛，互幫互助，理所當(dāng)然！再說(shuō)我也不餓，你先吃吧”說(shuō)著硬把飯盒放到周雯的桌上，周雯只好說(shuō)：“謝謝你了，那我就不客氣了�！睆埑诳粗荟┏陨狭孙�，臉上露出了一絲甜甜的微笑�？粗鴱埑冢业男睦锊挥傻蒙鹆艘环N愧疚，于是我下決心向張弛學(xué)習(xí)。
你們說(shuō)，張弛是不是我們心中的榜樣？
榜樣優(yōu)秀作文11
榜樣的力量是無(wú)窮的，它能飄進(jìn)人的心里，凈化人的心靈。
我剛轉(zhuǎn)學(xué)來(lái)到學(xué)校時(shí)讀三年級(jí)，學(xué)習(xí)成績(jī)不好，最怕的是寫(xiě)作文和做復(fù)雜的應(yīng)用題。記得有一次，老師布置同學(xué)們寫(xiě)作文，這時(shí)，我們的'班長(zhǎng)—-何宇航同學(xué)似乎看出了我的懼怕心理，走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“我覺(jué)得你的作文應(yīng)該比我的好，明天能給我看看嗎？”
我看著何宇航，十分感動(dòng)。他人非常聰明，又很刻苦，成績(jī)那么好，我怎么可能寫(xiě)得比他好呢？可看著他的眼神是那么真誠(chéng)，我又相信他了，并在心里暗下決心：我一定要寫(xiě)好那篇作文，不讓他失望。
那天晚上，我查閱了許多資料，進(jìn)行了仔細(xì)的構(gòu)思，然后認(rèn)認(rèn)真真地寫(xiě)好了那篇作文，之后我還主動(dòng)地把作文拿給媽媽看，媽媽感到十分驚奇，當(dāng)我把我的想法告訴她后，她對(duì)我的作文提出了一些修改意見(jiàn)，根據(jù)媽媽的提示，我修改好后又抄了一次。
從這一次起，我認(rèn)識(shí)了我們的班長(zhǎng)——何宇航，我還時(shí)常以他為榜樣，他看書(shū)我也在看書(shū)，他上課積極舉手，我也試著舉手，他認(rèn)真做作業(yè)，我也不敢馬虎。在他的影響下，我做什么事都變得認(rèn)真起來(lái)，還養(yǎng)成了愛(ài)看書(shū)的習(xí)慣，遇到不懂的總愛(ài)問(wèn)一下何宇航，很快我的成績(jī)從七八十分進(jìn)步到九十多分，作文也越寫(xiě)越順暢。這個(gè)學(xué)期寫(xiě)的一篇文章《神奇的作文醫(yī)院》還發(fā)表在《孩子作文100分》雜志上呢!
榜樣好比人生的坐標(biāo)，成功的向?qū)АＫ鼛Ыo我們的是無(wú)盡的朝氣，是必勝的信念，是永無(wú)止境的力量源泉。讓我們向榜樣學(xué)習(xí)，向榜樣看齊，我們將無(wú)堅(jiān)不摧、無(wú)往不勝!
榜樣優(yōu)秀作文12
在我的心里，我有許多敬佩的人，但是我最敬佩的是我們班的彭詩(shī)怡。因?yàn)椋?dāng)我遇到困難的時(shí)候，她會(huì)細(xì)心的幫助我，當(dāng)我成績(jī)沒(méi)考好灰心喪氣的時(shí)候，她會(huì)在旁邊鼓勵(lì)我、安慰我，所以我打心眼里感謝她。
她長(zhǎng)著一雙水汪汪的大眼睛，高高的鼻梁和小巧玲瓏的嘴巴，還扎著一條馬尾辮，走起路來(lái)一甩一甩的，真是一位活潑的青春美少女！
彭詩(shī)怡的各方面都很優(yōu)秀，尤其是學(xué)習(xí)成績(jī)，每次都是全班前幾名，這是因?yàn)樗龑W(xué)習(xí)刻苦，上課從來(lái)不打一點(diǎn)小差，所以也不時(shí)會(huì)被老師表?yè)P(yáng)一下，她還是我們班的值日生，上課鈴聲一響，她帶領(lǐng)大家坐得端端正正，一個(gè)個(gè)同學(xué)昂頭挺胸，像一座座石雕，當(dāng)文藝委員一發(fā)歌，全班一陣陣嘹亮的歌聲傳遍整個(gè)校園。
我們也很欣賞她的'舞蹈，她舞姿優(yōu)美，楚楚動(dòng)人，還被舞蹈中心選為藝術(shù)團(tuán)成員，擔(dān)任隊(duì)長(zhǎng)。
她還是一個(gè)樂(lè)于助人的好同學(xué)，記得有一次，我在操場(chǎng)上走路，突然，一個(gè)大哥哥不小心把足球踢到我身上，我摔倒在地，我的左腿破皮了，疼得我兩眼淚汪汪，彭詩(shī)怡看見(jiàn)了，連忙跑過(guò)來(lái)扶起我，把我一步一步的扶到了醫(yī)務(wù)室，醫(yī)生給我擦了一點(diǎn)藥，然后她又扶著我回到了教室，我很感激地對(duì)她說(shuō)：“謝謝你！”她說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我們是好朋友呢！”
彭詩(shī)怡是我身邊的好同學(xué)，好榜樣，我要向她學(xué)習(xí)！
榜樣優(yōu)秀作文13
“學(xué)習(xí)雷鋒，好榜樣，忠于革命，忠于黨……”相信同學(xué)們都沒(méi)有聽(tīng)過(guò)這首歌唱《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》的歌曲吧！我也是聽(tīng)媽媽唱，聽(tīng)老師講雷鋒的故事，才知道有雷鋒叔叔這個(gè)人的，他的一舉一動(dòng)都像歌曲描寫(xiě)的那樣。
他熱愛(ài)讀書(shū)：有一次，他去電影院看電影，離電影開(kāi)始還有十分鐘，他就坐在觀眾席上掏出一本書(shū)專心致志地看，一位小朋友跑過(guò)來(lái)問(wèn)雷鋒：“電影馬上就要開(kāi)始了，你怎么還坐在這里看書(shū)呢！”雷鋒問(wèn)小朋友：“我每天看5頁(yè)書(shū)，那一年365天，我能看多少頁(yè)書(shū)呀！”這個(gè)小朋友很快就算出來(lái)了：1825頁(yè)。我每天規(guī)定自己看一個(gè)小時(shí)的書(shū)，假如每天看30頁(yè)，一年下來(lái)我就看了10950頁(yè)，如果每本書(shū)約200頁(yè)，那么我平均一年能約看54本書(shū)呢！真是不算不知道，一算嚇一跳呀！
還有一次，雷鋒他將自己的手套送給在寒風(fēng)中呵著手取暖的老人，他“好事做了一火車”卻不留姓名。他的英雄事跡數(shù)不勝數(shù)，雷鋒精神影響了一個(gè)中國(guó)，近半個(gè)世紀(jì)過(guò)去了，“雷鋒”這個(gè)名字仍然如同燦爛朝陽(yáng)，照耀著人們的心靈。
我們要學(xué)習(xí)雷鋒艱苦樸素的精神，如：不與同學(xué)攀比名牌服裝，不亂花錢，節(jié)約紙張等；
學(xué)習(xí)雷鋒全心全意為人民服務(wù)的.精神：向?yàn)?zāi)區(qū)人民捐款、公共汽車上主動(dòng)給老人、孕婦讓座、幫助需要幫助的同學(xué)，如：借給他鉛筆、橡皮，發(fā)現(xiàn)果皮紙屑丟進(jìn)垃圾箱等；
學(xué)習(xí)雷鋒刻苦學(xué)習(xí)的精神，不貪圖享樂(lè)，認(rèn)真、自覺(jué)學(xué)習(xí)，多閱讀好書(shū)并記下讀書(shū)筆記等。
愿雷鋒精神永遠(yuǎn)活在我們心中！
榜樣優(yōu)秀作文14
每年三月份，有很多叔叔阿姨們都在大街上免費(fèi)為民服務(wù)，比如：免費(fèi)為老人理發(fā)、免費(fèi)修理電器、免費(fèi)咨詢、免費(fèi)測(cè)血壓等等。每當(dāng)這時(shí)人們心里總是暖暖的，大家都說(shuō)：“雷鋒回來(lái)了!雷鋒回來(lái)了!”
不光是大人在學(xué)雷鋒，我們小朋友中也有許多小雷鋒。就給大家講一件事情吧!在一個(gè)冰天雪地的下午，有一位老奶奶拎著一個(gè)籃子，一步一滑地在一座小橋上走，有好幾次都差點(diǎn)滑到。這時(shí)候從后面來(lái)了一位背著書(shū)包的大哥哥，只見(jiàn)他上前扶住老奶奶慢慢地走下橋，一直把她送到比較平穩(wěn)的地方。還沒(méi)等老奶奶說(shuō)聲謝謝，他就一聲不響地走開(kāi)了。這位大哥哥做了好事，在家里、在學(xué)校里都沒(méi)提起過(guò)。直到報(bào)紙上的一張照片登出來(lái)之后，大家才知道這位大哥哥是誰(shuí)，原來(lái)他是我們北海小學(xué)的一位高年級(jí)大哥哥。我們都以他為榮，都說(shuō)他是我們學(xué)習(xí)的'榜樣。
其實(shí)我們身邊還有許多其他的小雷鋒，這就要從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事說(shuō)起了。比如說(shuō)：有的小朋友看見(jiàn)地上有垃圾就撿起來(lái)，扔進(jìn)垃圾桶;有的小朋友看見(jiàn)地臟了就掃一掃，拖一拖;有的小朋友在公交車上主動(dòng)給老人讓座;有的小朋友看見(jiàn)有人摔倒了主動(dòng)去扶他、關(guān)心他等等。
所以，我們身邊并不缺少雷鋒。只要我們?nèi)巳硕枷窭卒h叔叔學(xué)習(xí)，多做一些好事，多為別人著想，人與人之間就會(huì)多一些溫暖與快樂(lè)，這世界將會(huì)變得更加和諧，更加美好。
榜樣優(yōu)秀作文15
——學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣
“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”，這是主席在一次大會(huì)上說(shuō)的。每年的學(xué)習(xí)雷鋒紀(jì)念日是在3月5日。雷鋒為什么會(huì)成為家喻戶曉的人呢？讓我來(lái)說(shuō)說(shuō)吧。
雷鋒是湖南長(zhǎng)沙人，小時(shí)候出生在一個(gè)貧窮的家里，父親在戰(zhàn)場(chǎng)上還被日本人用毒藥毒死了。直到有一天，雷鋒的那個(gè)村解放了，所以雷鋒才能免費(fèi)上小學(xué)學(xué)本領(lǐng)。長(zhǎng)大后，雷鋒在農(nóng)村里干活，干的活每一次都被評(píng)為最好的。后來(lái)，雷鋒當(dāng)上了黨的人民解放軍，立下志愿要擋敵人的槍口，像黃繼光那樣。雷鋒在軍隊(duì)里做了很多好事�？上У氖�，有一次，他去其他地方執(zhí)行任務(wù)的'時(shí)候，被車上的木樁子打到了，不幸犧牲了。所以每年的3月5日，作為大家學(xué)習(xí)雷鋒的日子。
今天是20xx年的3月5日，我們班也出現(xiàn)了一位位“小雷鋒”。這些“小雷鋒們”不但幫自己班干活，還幫其他班哩！我們的李哲瑞幫老師打字，干得可起勁了；沈維怡在給“小雷鋒們”拍照呢，一張張認(rèn)真仔細(xì)，可好看了；我們班的女生們，在連廊上擺書(shū)，瞧他們，把就一本本相同的書(shū)歸類在一起，精致不精致？我們男生怎么不能做“雷鋒”呢？我們的職責(zé)是把教師整理干凈，我們都爭(zhēng)著做，大家團(tuán)結(jié)一心把教師打掃得一塵不染了呢！
“雷鋒出差一千里，好事做了一火車”，我們?cè)趺磳W(xué)習(xí)雷鋒呢？我們不一定要去幫別人背孩子，提東西，我們可以把自己的事情做好，再為社會(huì)出一份力。我們就可以成為一個(gè)“小雷鋒“！
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