變優(yōu)秀作文范例（通用32篇）
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編幫大家整理的變優(yōu)秀作文范例，歡迎閱讀與收藏。
變優(yōu)秀作文 1
時(shí)光荏苒，白駒過隙，時(shí)間悄悄地從指縫里溜走，在這流逝的時(shí)間里，世界變了太多太多。
我們都知道，我國(guó)很多領(lǐng)域的科技水平已經(jīng)在世界上遙遙領(lǐng)先，比如高鐵、通訊、電子商務(wù)等，這一系列高科技都已經(jīng)與我們的生活息息相關(guān)，尤其是手機(jī)。
手機(jī)，現(xiàn)在幾乎人人手里至少都有一臺(tái)。時(shí)下流行一句話“一機(jī)在手，什么都有”，不只是通訊、拍照、上網(wǎng)查資料，什么追劇、看書也是小兒科，甚至足不出戶也能購(gòu)物，出門不用帶錢包�？梢哉f(shuō)生活中包羅萬(wàn)象的方方面面，一部手機(jī)全部搞定。手機(jī)徹底的融入到了我們的生活中，我們都已經(jīng)離不開它了。
然而，手機(jī)千好萬(wàn)好，但也有不容忽視的弊端，那就是現(xiàn)在的人眼中只有手機(jī)，別無(wú)他人。
有一次，我在飯店里吃飯，看到旁邊桌子坐著幾位二三十歲的年輕人，好像是同學(xué)聚會(huì)。他們剛進(jìn)來(lái)的時(shí)候寒暄了幾句，坐下來(lái)后便各自掏出手機(jī)玩起來(lái)，后來(lái)幾乎什么話都不說(shuō)了，只是看著手機(jī)“咯咯”地笑。點(diǎn)菜的時(shí)候，每個(gè)人都報(bào)了自己喜歡的`菜名后，便又迫不及待地拿起手機(jī)，津津有味地看起來(lái)。一直到吃完飯結(jié)束，整個(gè)過程中就沒談幾句話，目光幾乎都沒有從手機(jī)上移開。
當(dāng)時(shí)我徹底震驚了，這還是朋友聚會(huì)嗎？這不是跟手機(jī)進(jìn)行“約會(huì)”嗎？可還記得當(dāng)年沒有手機(jī)的年代？聽父母講，以前大家在飯局中侃侃而談，聊聊事業(yè)，聊聊人生，時(shí)不時(shí)傳來(lái)陣陣歡笑聲，整個(gè)氣氛都活躍起來(lái)�？捎辛耸謾C(jī)之后，我們的生活真的變了。
現(xiàn)在人們沉浸在手機(jī)的虛擬世界里，變成了“低頭族”。人與人之間有什么事就發(fā)微信，或者曬朋友圈，在網(wǎng)上聊得熱火朝天，見面卻不發(fā)一言。以前的人們通過寫信進(jìn)行情感溝通，互訴相思，不僅可以練字而且可以增進(jìn)彼此間的情誼，就是幾十年后再拿出來(lái)看看，仍是一種美好的回憶�？梢谶@手機(jī)泛濫的世界里，沒有誰(shuí)再愿意提筆寫信，寫信等于落后，其實(shí)也是一種“奢侈”。有了手機(jī)之后，我們的生活真的變了。
與此同時(shí)，由于沉迷手機(jī)而出現(xiàn)的意外或釀成悲劇的事件時(shí)有發(fā)生。例如，某中學(xué)生沉迷游戲無(wú)法自拔，因熬夜玩手機(jī)導(dǎo)致身亡；某某因沉迷手機(jī)，掉入井蓋中，身亡；某某過馬路玩手機(jī)，發(fā)生車禍……這種新聞太多太多，屢見不鮮。有了手機(jī)之后，我們的生活真的變了。
雖然高科技產(chǎn)品很實(shí)用、很方便，但也要學(xué)會(huì)節(jié)制，不能成了它的奴隸。我們應(yīng)該適時(shí)地放下手機(jī)，抬起頭來(lái)，跟身邊的親朋好友聊聊天；放下手機(jī)，走進(jìn)大自然，擁抱美好的生活；放下手機(jī)，拿起一本散發(fā)墨香的書，靜靜品讀，洗滌自己的心靈。
變優(yōu)秀作文 2
只有一條路不能選擇，那就是放棄的路；只有一條路不能拒絕，那就是成長(zhǎng)的路。
在青春的旅程中，有過歡笑、有過淚水、有過憤怒、有過自豪、有過委屈、有過迷�！且磺袔е┰S青澀的少年才會(huì)有的感受都曾使我成長(zhǎng)。
青蔥歲月是一片大大的海，跌宕起伏，波濤洶涌，而年少無(wú)知的我只是一艘小小的帆船。任憑我怎樣掙扎、怎樣任性，它終究還在那里，驕傲地看著我、包圍著我。記憶里，成長(zhǎng)的開始是懂得幫助爸爸、媽媽分擔(dān)家務(wù)，是在手工課上最快、最好地完成老師布置的折紙任務(wù)，是為忠犬的死亡而流下的真誠(chéng)的眼淚。雖然這些都不能算得上真正意義的成長(zhǎng)，但是在我心中，那是帶著彩虹糖的甜美氣息的“成長(zhǎng)”。
曾經(jīng)在某一個(gè)瞬間，我以為自己長(zhǎng)大了。直到有一天，我終于發(fā)現(xiàn)，真正的成長(zhǎng)是必須要經(jīng)歷風(fēng)雨、走過坎坷的漫長(zhǎng)過程。
正值青春期的我，有些叛逆，有些任性，有些情緒化。有很多事情都不愿意分享給爸媽，更不會(huì)告訴他們我的一些感受。我把自己包裝成一枝帶刺的玫瑰，時(shí)而綻放光彩，展現(xiàn)我溫柔的'一面；時(shí)而包裹自己，露出尖刺，展現(xiàn)我犀利、自私的一面。有一次，我因?yàn)槠鸫蔡缍鵁o(wú)緣無(wú)故向媽媽發(fā)脾氣，刻薄的語(yǔ)言像一把鋒利的匕首直指向媽媽。媽媽什么也沒有說(shuō)，依舊在做她自己的事情，不生氣，也不憤怒。見到媽媽這樣，我沒有一點(diǎn)發(fā)泄后的快感，相反，我很落寞。我多希望她可以和我吵一架，可以澆滅我的囂張氣焰。但是，她沒有，這讓我看到了自己的可笑，無(wú)理取鬧，像一個(gè)小丑一般在撒潑。
我開始反思，爸媽根本沒有錯(cuò)啊，他們?yōu)槲腋冻隽嗽S多，不求回報(bào)，只愿我健健康康、平平安安，結(jié)果我卻反過來(lái)傷他們的心。不知何時(shí)，我與爸媽之間立起了這座高墻？突然想起小時(shí)候，我在他們面前背誦幼兒園里老師教的新詩(shī)歌，眉飛色舞逗笑了他們。我又想起小時(shí)候，媽媽每天晚上臨睡前都會(huì)不辭辛勞地給我講一個(gè)童話故事，讓小小的我的腦袋瓜兒里充滿了對(duì)這個(gè)世界的好奇與向往，連夢(mèng)鄉(xiāng)里都是甜甜的幸福的味道。
“媽媽，對(duì)不起……”說(shuō)出了這句話，原本被堵塞的內(nèi)心剎那間釋懷了。媽媽微笑著回應(yīng)：“沒關(guān)系，我理解你。”是啊，無(wú)論我做什么，媽媽都理解我，點(diǎn)點(diǎn)淚花閃耀在我的眼睛里。今后的我，一定要敞開心扉，多與爸爸、媽媽交流溝通。
不知不覺中，成長(zhǎng)之花悄然盛開。
對(duì)于我來(lái)說(shuō)，成長(zhǎng)是一次叛逆之后的懺悔。
成長(zhǎng)的過程就是破繭為蝶，掙扎著退掉所擁有的青澀和丑陋。在陽(yáng)光下抖動(dòng)輕盈美麗的翅膀，閃閃的，微微的，幸福地顫抖。
變優(yōu)秀作文 3
曾經(jīng)在網(wǎng)上看到過這樣一則“段子”：每個(gè)寶寶在誕生之初，上帝都會(huì)為它在所出生的城市舉行“抓周”儀式，抓到的東西就暗示了這個(gè)寶寶日后的成長(zhǎng)走向。結(jié)果日本東京抓到了奢侈的LV手袋，從此東京成長(zhǎng)為繁華奢侈、燈紅酒綠的大都市；巴黎抓到了長(zhǎng)棍面包，從此巴黎充斥著靠長(zhǎng)棍面包來(lái)充饑的窮藝術(shù)家；迪拜抓到了一把高度尺，日后她的發(fā)展趨向就是向高空攀升，一座接一座地建造出“世界第一高樓”。
那么，我所在的這座城市呢，我想她當(dāng)初抓到手的一定是一柄油漆刷。所以她才會(huì)在城市的大街小巷、角角落落涂滿了一個(gè)個(gè)大大的顏色猩紅的刺眼的“拆”字。商店外有，居民樓上有，醫(yī)院學(xué)校的墻壁上也有……有時(shí)可能她玩得興起了，甚至?xí)谝幻娑虊ι线B續(xù)刷上幾十個(gè)字體不同的“拆”字。與這一個(gè)個(gè)“拆”字相伴而來(lái)的，便是叉車、掘土機(jī)、起重機(jī)、打樁機(jī)的日夜轟鳴，聲嘶力竭。
在這遍地的“拆”字和嘈雜的聲浪的裹挾中，我們這個(gè)城市一直在改變，而且翻新的速度越來(lái)越快——
我覺得我們的“新城”與“文化”二字已漸行漸遠(yuǎn)，城內(nèi)寥寥可數(shù)的幾處名人故居和文化遺跡都被“推倒重來(lái)”異地仿建，而被拆遷的地方大都蓋起了商品房、大商場(chǎng)和游樂場(chǎng)；城內(nèi)的'書屋越來(lái)越少，更少見能讓人駐足休憩的公園綠地；城里再也吃不到一碗香甜的手制豆腐花，再也看不到很受孩子們歡迎的手工藝人。
城市的發(fā)展必然會(huì)引發(fā)巨大變化，但這種變化并不意味著不分青紅皂白一切推倒重來(lái)。也許我們更應(yīng)當(dāng)仿效北京，讓摩天大樓與古樸的四合院共存；仿效上海，讓繁華的商業(yè)街依傍著傳統(tǒng)的小弄堂和小吃店。城市的改變要經(jīng)過決策者的深思熟慮和精心謀劃，更要去問一問這個(gè)城市的主人——市民，去傾聽他們的聲音。城市的發(fā)展要努力在傳統(tǒng)與現(xiàn)代、改變與不變之間達(dá)成一種平衡，讓在這座城市生活的人們能有地方去追憶歷史，懷想童年；讓孩子們能更多地了解家鄉(xiāng)昔日的風(fēng)貌，體悟出一種歷史的傳承；讓一處處名勝古跡成為架設(shè)在幾代人心靈之間的橋梁……讓城市不再僅僅是一個(gè)瞬時(shí)的空間，更是一本厚重的史書，一幅悠遠(yuǎn)的畫卷。透過她，你看到的絕不僅僅是浮泛的繁華，更有精神的深邃和文化的積淀。而現(xiàn)在，我最想看到的是大街小巷里那些民間藝人自由自在的身影。因?yàn)閺乃麄兩砩�，我們可以看到這座城市的歷史文化、這座城市的寬厚包容、這座城市的人文氣息。
城市寶寶，請(qǐng)你謹(jǐn)慎地寫下那一個(gè)個(gè)“拆”字，因?yàn)槟悴鹑サ慕^不僅僅是一座建筑、一處遺址、一面墻壁……你很可能在毀滅我們的歷史、我們的文化、我們的根！
變優(yōu)秀作文 4
在教學(xué)中，我們發(fā)現(xiàn)，許多同學(xué)平時(shí)看似“能說(shuō)會(huì)道”，可到寫作文時(shí)便“啞口無(wú)言”，非常吝嗇，從不愿多“說(shuō)”一個(gè)字。即：“會(huì)說(shuō)不會(huì)寫”。好像“說(shuō)”與“寫”之間有一條不可逾越的鴻溝。如何讓這條溝變窄，愈合？我們平時(shí)應(yīng)注意些什么呢？
一、引導(dǎo)孩子大量閱讀，為“會(huì)寫”積累規(guī)范語(yǔ)言
孩子的思維能力、辨別能力不強(qiáng)，在日常生活、學(xué)習(xí)中，說(shuō)話常是無(wú)意識(shí)的，而作文則是有意識(shí)的用“筆”說(shuō)話。這種“口語(yǔ)”和“書面語(yǔ)言”規(guī)范程度的不同與“無(wú)意識(shí)”和“有意識(shí)”之間的差距，往往是孩子會(huì)說(shuō)不會(huì)寫的主要原因。因而應(yīng)讓孩子大量閱讀，為孩子的寫作積累規(guī)范語(yǔ)言，奠定良好的基礎(chǔ)。
“會(huì)說(shuō)”的同學(xué)一般思維靈活，對(duì)外界事物反應(yīng)較為敏銳。生活中許多事情看似平凡，卻能觸及到孩子的心靈，激起內(nèi)心強(qiáng)烈的情感，有一種表達(dá)的欲望。若找不到合適的詞語(yǔ)或句子，思路被卡住，“靈感”瞬間消失，因此學(xué)生的寫作應(yīng)以閱讀為基礎(chǔ)。不但為孩子積累大量的詞匯、語(yǔ)言、優(yōu)美片段，在無(wú)形中增強(qiáng)孩子對(duì)文章整體把握的能力，增強(qiáng)學(xué)生的思維，想像能力，為孩子的“會(huì)說(shuō)”提供了廣闊的空間。
二、參與生活，培養(yǎng)孩子說(shuō)話的條理性
孩子說(shuō)話的無(wú)意識(shí)性，決定他們說(shuō)話常缺乏條理性，這也是會(huì)說(shuō)不會(huì)寫的一個(gè)很重要的原因。
蘇教版小語(yǔ)第四冊(cè)識(shí)字１安排的是有關(guān)我國(guó)一些較為盛大傳統(tǒng)節(jié)日的知識(shí)。在教學(xué)時(shí)，對(duì)我震動(dòng)很大。有些孩子對(duì)一些最基本的`生活常識(shí)竟然不知道。我問：我們過什么節(jié)日吃月餅？“端午節(jié)”。我一愣，又問“過什么節(jié)吃粽子？”“清明節(jié)”�，F(xiàn)代孩子的生活太單調(diào)了，上學(xué)──放學(xué)──做作業(yè)──睡覺，家長(zhǎng)對(duì)孩子實(shí)施“一條龍”服務(wù)，更不用說(shuō)過節(jié)時(shí)幫忙了。他們只有玩著等吃的份。孩子對(duì)這些重大節(jié)日感觸不深，更不用說(shuō)日常生活了，孩子說(shuō)起來(lái)自然沒有條理，甚至是語(yǔ)無(wú)倫次。假如在過節(jié)時(shí)讓孩子親自參與節(jié)日的準(zhǔn)備、慶�；顒�(dòng)，并承擔(dān)一些適當(dāng)?shù)慕巧纭芭芡取钡�，孩子不但“不亦樂乎”而且感受極深，甚至?xí)|及到他的靈魂，一篇好文章也許就在此時(shí)“應(yīng)運(yùn)而生。”即使過一段時(shí)間再回想，那一幕幕也會(huì)像剛剛發(fā)生的一樣，說(shuō)起來(lái)自然就井井有條，更不會(huì)語(yǔ)無(wú)倫次。不但為孩子的寫作積累了素材，而且為孩子的“會(huì)說(shuō)”奠定了基礎(chǔ)。
三、教給學(xué)生一些寫作方法，提高學(xué)生寫作水平
當(dāng)學(xué)生經(jīng)過大量閱讀后，運(yùn)用所積累的語(yǔ)言材料寫作時(shí)，我們指導(dǎo)學(xué)生理清思路，錘煉詞語(yǔ)，豐富想像，力求把文章寫得意趣盎然，清新自然。無(wú)形中教給學(xué)生一些寫作方法，提高了學(xué)生的作文水平。使學(xué)生不但會(huì)用嘴巴說(shuō)話，而且會(huì)用“筆”說(shuō)話即“會(huì)寫”。
變優(yōu)秀作文 5
坐在臨窗的書桌前，望著窗外的雨淅淅瀝瀝地下著。雨不是很大，連綿不斷，細(xì)細(xì)密密很不爽利，又是這樣的天氣。我的心不免一沉。
記得一個(gè)月前，也是這樣的一天，窗外的雨下個(gè)不停，天氣也陰沉沉的，屋里的氣氛更是冰冷冷的。母親又為了一點(diǎn)小事和父親吵了起來(lái)，父親奪門而去。我正坐在臨窗的桌前寫作業(yè)，急忙站起來(lái)伏在窗臺(tái)上望著父親離去的'背影，心里不免怨恨起來(lái)：母親總是為一點(diǎn)小事無(wú)端爭(zhēng)吵，她難道沒有想過我的感受嗎？我盡量不去想，又埋頭解答那道難題。這時(shí)母親走到我身邊又開始訴說(shuō)她的不滿：“我又不是傭人，每天下班后，又是做家務(wù)，又是服侍你們，這還不夠嗎？他什么也不干，我受得了嗎？”母親不停的嘮叨，我全沒了做題的興趣。就這樣，兩個(gè)小時(shí)過去了，父親還沒回來(lái)，母親也沒說(shuō)完，而我的題目也不可能完成。我漸漸的開始厭煩起母親的絮絮叨叨。窗外的雨越下越大，我的心情也越來(lái)越壞，我終于忍不住開口吼道：‘干嘛那么大驚小怪，爸只不過忘了洗碗，你卻嘮叨個(gè)沒完，爸已經(jīng)讓你煩走了，難道你也要我走嗎？這道題整整做了兩個(gè)小時(shí)了，你到底有沒有完��！“母親剎時(shí)臉色大變，她住了口，不再說(shuō)話，默默走進(jìn)廚房，無(wú)言的做著家務(wù)。
那天以后，母親不再與我多說(shuō)話了，唯恐觸怒了我。沒過幾天，她和父親和好了，但母親與我說(shuō)的話從不會(huì)多一句半句。每每看著母親小心翼翼的樣子，我心里特別后悔，我知道一定是我傷透了母親的心，是我的蠻橫和無(wú)理把母親推得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。我很想對(duì)母親說(shuō)一聲：“對(duì)不起。”但我不知如何開口，更沒有勇氣。
今天窗外又是淅淅瀝瀝的小雨。“女兒，牛奶沖好了。”母親輕輕地走到我身邊，放下牛奶就出去了。母親還是疼愛我的，我那天實(shí)在不該那樣對(duì)她。我跑出門，依稀看到母親撐著傘在雨中走著，她的背影是如此孤單，瘦弱。我忍不住叫道：“媽媽！”母親回過頭看見我站在雨中，馬上奔過來(lái)，把傘遞給我。她為了替我擋雨，大半個(gè)人都在傘外，衣服很快就被淋濕了。我的眼睛濕潤(rùn)了，我把傘斜過去，遮住媽媽，然后低著頭，喃喃的說(shuō)：“對(duì)不起！媽媽�！蹦赣H攬過我，笑了，笑得很燦爛。
雨，還在淅淅瀝瀝下著，纏纏綿綿，無(wú)休無(wú)止，仿若母親為兒女操勞的心思，細(xì)密而綿長(zhǎng)，浸潤(rùn)著每一位孩子的心和身。
我忽然覺得，窗外的雨是那么動(dòng)人和美好，它洗刷了我的心靈，讓我悟到了那無(wú)以回報(bào)的愛，那永不變的愛……
變優(yōu)秀作文 6
媽媽，是個(gè)人人都知道并且了解的名詞，這個(gè)詞，包含著溫柔，包含著嚴(yán)厲。但是，每個(gè)人的媽媽都是獨(dú)一無(wú)二，無(wú)可代替的。人人都說(shuō)父愛如山，母愛如海，但總會(huì)有一兩個(gè)意外，就拿我們家的情況來(lái)說(shuō)，不能說(shuō)剛剛相反，但是我這個(gè)媽媽，卻讓我又愛又恨。
說(shuō)她幼稚：
女人嘛，都愛美，追求年輕，可以諒解。按照一般人，都會(huì)說(shuō)，我的皮膚保養(yǎng)得怎么怎么好，我的衣服怎么怎么艷�？墒俏业睦蠇專蛔邔こＢ�。
收拾好東西，準(zhǔn)備跟她出門逛街，她叮囑我說(shuō)：“你看我這么年輕，你這么大一個(gè)孩子跟著，別人肯定不會(huì)說(shuō)你是我生的，要是別人問的時(shí)候，你就說(shuō)我是你小姨。”我扯了扯嘴角，無(wú)奈的應(yīng)了下來(lái)。
走進(jìn)一家鞋店，她去挑鞋，我坐在凳子上等她。扭頭看見老媽跟售貨員往這邊走過來(lái)，那個(gè)阿姨看了看我又望了望她：“你這么年輕，都有孩子了�！蔽颐φf(shuō)：“小姨，好了沒啊，我快累死了�！�
出了店門，她拍我一下：“你傻啊，你還真叫，我開玩笑的�！蔽遥瑹o(wú)言以對(duì)。
說(shuō)她嚴(yán)厲：
“你自己看看你考的.這點(diǎn)分，你對(duì)得起我給你交的學(xué)費(fèi)嗎？你對(duì)得起我辛辛苦苦養(yǎng)育你這么大嗎？學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)不行，特長(zhǎng)特長(zhǎng)沒有，你看看別人家的孩子……”接著，便是劈頭蓋臉的一頓思想教育，這就是我的媽媽，在學(xué)習(xí)上，她可是一點(diǎn)都不含糊。
偏偏我的學(xué)習(xí)成績(jī)又不好，沒特長(zhǎng)，對(duì)什么都不感興趣，只想追求豬一般的生活，吃了睡，睡了吃。不過就是因?yàn)檫@樣，常常搞得她在朋友面前抬不起頭。
一次我跟老媽一起去跟我?guī)讉�(gè)阿姨吃飯，無(wú)意中提起我洋姨的侄子，15歲，考上了清華。我看見在洋姨滔滔不絕的時(shí)候，老媽那抬不起的頭……
這，大概是她嚴(yán)厲的原因吧。
說(shuō)她暴躁：
小時(shí)候家里人用人不大，脾氣不小來(lái)形容我，說(shuō)起來(lái)也是，小時(shí)候因?yàn)槟承┰�，我跟爺爺奶奶在一起生活，都說(shuō)老一輩的人都寵孩子，確實(shí)如此，那時(shí)的我就像是混世魔王，誰(shuí)都不怕，就怕一個(gè)人，我老媽。
每當(dāng)她回來(lái)過年時(shí)，我都像耗子見了貓似的，躲著走。
我最受不了她的眼神，每次我犯了錯(cuò)，只要一看見她比劍還鋒利的眼神，我都會(huì)向一旁的老爸求助，那料，我老爸都泥菩薩過河——自身難保了，所以他只能攤攤手，讓我自求多福。
綜上所述，別人一問，你媽媽怎么樣，我都只會(huì)回答兩個(gè)字：百變。
我的媽媽，讓我又愛又恨，不過，愛確實(shí)比恨要多。
變優(yōu)秀作文 7
在生活中，許多東西都在變化著。物在變，事在變，人在變，時(shí)間也在變。曾祖母家的花草樹木也在變，經(jīng)歷一次又一次的花開花落。而我明白，不會(huì)變的是親情，是曾祖母對(duì)我的濃濃的愛。
曾祖母是個(gè)慈祥的老人，勤勞干練，對(duì)我很好。她會(huì)用庭院里的花呀果子呀做糕點(diǎn)，泡蜜茶。每每我回家看望她時(shí)，迎接我的總是一聲“阿冬”，接著就是一杯暖到心窩里的蜜茶，還外加一小盤糕點(diǎn)�？粗依峭袒⒀实某韵�，曾祖母總是慈愛地?fù)崦翌^，笑呵呵地說(shuō)：“哎呦，我的小饞貓，慢點(diǎn)吃，慢點(diǎn)吃……”此時(shí)的我總覺得多么幸福��！所以，只要有空我就愛賴在曾祖母家住著，晚上聽著婉轉(zhuǎn)的歌謠在曾祖母懷里入睡，一覺到天亮。
“我阿太她很厲害的！”我常常注意炫耀著我有一個(gè)會(huì)唱歌又會(huì)做糕點(diǎn)的曾祖母。
可是，這一切都在改變，曾祖母似乎不再像以前那樣疼我、寵愛我了，她開始對(duì)我越來(lái)越嚴(yán)厲，甚至讓從小就怕黑的我獨(dú)自一人關(guān)燈睡覺，歌謠也不唱了。我開始疑惑、委屈，曾祖母卻也不曾改變半分，還嚴(yán)厲地懲罰了我的過錯(cuò)。
記得我十歲那年的暑假，我來(lái)到曾祖母家，準(zhǔn)備小住一段時(shí)日。小行李放在曾祖母的`床上，順勢(shì)拿起了梳妝臺(tái)上那古香古色的小木盒子玩了起來(lái)，盒子里的玉簪精致極了，我不禁拿出了仔細(xì)地端詳著。忽然，手一滑，簪子掉地板上了，變成兩半，我慌忙中不知道如何是好，隨便拼裝一下又放入盒子，忐忑不安地坐在屋外。
“阿冬來(lái)陪阿太啦……”阿太邊說(shuō)邊走進(jìn)房間。我的小心臟頓時(shí)漏跳了一拍。果然，只見曾祖母氣沖沖地走出來(lái)，嚴(yán)肅地質(zhì)問了我，而我卻撒謊說(shuō)是貓弄碎的。曾祖母不僅嚴(yán)厲地批評(píng)了我，還懲罰我在烈日下罰站反思。因?yàn)槠綍r(shí)缺少鍛煉，我中暑暈倒了，心中竟也埋怨起曾祖母來(lái)。
此后，我也較少回曾祖母家了�？赡苁菍W(xué)業(yè)較重的原因，也可能是心中的疙瘩。即使是媽媽主動(dòng)要帶我回去，我也只敷衍一句“等畢業(yè)考試完了再回去�！眿寢屢步�(jīng)常告訴我，曾祖母很想念我。其實(shí)我也想念她，也能感覺到她看不到我時(shí)眼底的落寞。終于，我接到了晉江一中的入學(xué)通知。興奮的我就想把這個(gè)好消息第一個(gè)告訴曾祖母。可是，當(dāng)我來(lái)到曾祖母家的庭院時(shí)，我沒有看見坐在搖椅上等我的阿太……
媽媽說(shuō)曾祖母是在我畢業(yè)考、入學(xué)考、編班考那一階段就生病了，后來(lái)嚴(yán)重到歸西了，因?yàn)榕掠绊懳业膶W(xué)業(yè)，所以……表妹遞給我一封信：“這是阿太讓我代筆給你寫的信�！�
讀畢信，我不禁放聲大哭……因?yàn)樵婺笇?duì)我的嚴(yán)厲，對(duì)我的懲罰，是在教育我“生命不可能從謊言中開出燦爛的鮮花”；是在培養(yǎng)我獨(dú)立的個(gè)性，是在磨練我成長(zhǎng)的經(jīng)歷……
我明白了：敬愛的曾祖母，您對(duì)我愛的方式變化了，但不會(huì)變的是親情，是您那源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的愛！
變優(yōu)秀作文 8
我家住在二樓，沒有庭院，而且房子也不是很大，但是通過我和爸爸媽媽的努力，讓我們家的陽(yáng)臺(tái)成為全樓上最美麗的陽(yáng)臺(tái)，因?yàn)槲壹业年?yáng)臺(tái)上花鳥蟲魚樣樣齊全，就像一個(gè)美麗的小公園。
其實(shí)，我家的陽(yáng)臺(tái)原來(lái)不是這樣的。原來(lái)，我們家的陽(yáng)臺(tái)光禿禿的，沒有一點(diǎn)綠色和生機(jī)，就像一個(gè)破爛堆，是爸爸媽媽和我用勤勞的雙手讓我們家的陽(yáng)臺(tái)變得如此美麗。
因?yàn)榘职窒矚g養(yǎng)鳥，所以春天他買回來(lái)了幾對(duì)不同顏色的芙蓉鳥，爸爸每天喂它們小米，雞蛋黃，還有碧綠的菜葉。在爸爸的精心喂養(yǎng)下，它們居然繁殖了后代，所以我們家的鳥越來(lái)越多，給我們家的陽(yáng)臺(tái)增添了許多色彩。芙蓉鳥的羽毛顏色各不相同，有的全身就像菠菜葉般的綠色，有的像是金子般的黃色，有的像是白紗般的白色，有的像是火紅的太陽(yáng)般的紅色。其中最珍貴的是一種叫“白紅眼”的芙蓉鳥，因?yàn)樗硎茄┌咨挠鹈�。卻有一雙紅色的眼睛，非常漂亮。之所以珍貴，是因?yàn)樗难劬κ墙曆郏蝗菀追敝�，爸爸說(shuō)這就是人們所說(shuō)的“物以稀為貴”。這些芙蓉鳥不光有亮麗的羽毛，還有動(dòng)聽的.聲音。每到清晨，它們會(huì)用銀鈴般的叫聲把我從睡夢(mèng)中叫醒，就像小鬧鐘一樣準(zhǔn)時(shí)。
除了鳥還有一個(gè)更可愛的小生靈展現(xiàn)在你們面前，那就是小金魚。它們搖動(dòng)著長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴，自由自在的在水里游來(lái)游去，我真是羨慕，有時(shí)我把小手指尖放在水面上，它們以為是食物，都爭(zhēng)先恐后的啄我的小手指，可調(diào)皮呢。
再來(lái)看看媽媽養(yǎng)的花吧！媽媽最愛的茉莉花，穿著綠色的裙子，裙子上點(diǎn)綴著白色的花，散發(fā)出陣陣清香。有時(shí)我會(huì)摘一朵泡在水杯里，清香無(wú)比。吊籃是生命力最強(qiáng)的，掛在鐵柵欄上，一條條嫩芽垂下來(lái)，綻開了花朵，就像是吊著一個(gè)個(gè)綠色的小籃子。火紅的石榴花，像小米粒似的但散發(fā)著幽香的米蘭花，高貴大方的君子蘭，像烏龜殼一樣的龜背竹，出奶白色乳汁的橡皮樹，還有一年四季見到太陽(yáng)就盛開的太陽(yáng)花，五顏六色，絢麗多彩。但是，我最喜歡的卻是喇叭花，因?yàn)槟鞘俏矣H手種的，到了夏天，喇叭花爬在窗欞上，葉子密密的，就像給陽(yáng)臺(tái)遮上了一個(gè)遮陽(yáng)傘，使得小鳥和魚兒也不怕夏天炎熱的陽(yáng)光了。
我家的陽(yáng)臺(tái)每天都能聞到清新的花香，都能聽到悅耳的鳥鳴聲，都能看到自由自在的魚兒在水中嬉戲，誰(shuí)看了不起愛慕之心呢?所以，我們要用自己的雙手，創(chuàng)造我們美好的家園，用我們的汗水，讓我們的生活更加豐富多彩，為了更美好的明天，大家都行動(dòng)起來(lái)吧！
變優(yōu)秀作文 9
清晨，太陽(yáng)公公剛露出臉兒，沙粒寶寶從睡夢(mèng)中醒來(lái)，發(fā)現(xiàn)自己的身邊長(zhǎng)出了一片綠葉，綠葉上襯托著一顆正在沐浴陽(yáng)光的小露珠。小露珠見到了沙粒寶寶說(shuō)：“瞧你這小東西多臟呀!全身都是泥土，看看我，多漂亮，我和你見面，簡(jiǎn)直是丟我的臉，你快給我滾開!”沙粒寶寶傷心極了，他發(fā)誓要變成珍珠。
沙粒寶寶想：我去求金花仙子把我變成珍珠。他來(lái)到金花仙子的住處，說(shuō)明來(lái)意，希望仙子能幫助自己。金花仙子笑了笑說(shuō)：“孩子，珍珠首先要有純潔的心靈，外表的美是次要的，我只能把你的外表變得美麗，卻不能讓你的`內(nèi)心變得純潔�！鄙沉殞氈x過了金花仙子，失望地走了。
回家的路上，在一條小河邊，他看見一位漁民正在捕捉一只蚌，蚌在拼命地反抗著，眼看就要不行了，沙粒寶寶想：我絕不能讓漁民得手!于是，他立即飛進(jìn)了漁民的眼睛里，漁民的眼睛進(jìn)了沙子，他連忙松手去揉眼睛。這時(shí)，蚌迅速地逃到了河里。沙粒飛出了漁民的眼睛，來(lái)到了蚌的身邊，關(guān)切地說(shuō)：“蚌姑娘，你沒事吧!”蚌姑娘說(shuō)：“我沒事，謝謝你�！鄙沉殞氄f(shuō)：“沒事就好，唉!”蚌姑娘說(shuō)：“沙粒寶寶，你嘆什么氣呀?”沙粒寶寶說(shuō)：“小露珠說(shuō)我長(zhǎng)得太難看，我想變成珍珠，但是花仙子也幫不了我，我怎么能變成珍珠呢?”蚌姑娘說(shuō)：“這事簡(jiǎn)單，”沙粒寶寶高興地叫道：“太好了，我一定會(huì)報(bào)答你的�！卑龉媚飶埓罅俗煺f(shuō)：“你飛到我的嘴里來(lái)吧�！庇谑�，沙粒寶寶一蹦就跳進(jìn)了蚌姑娘的嘴里。
在蚌姑娘的嘴巴里，沙粒寶寶又苦惱又傷心。他聽不到歡快的鳥叫，看不到呼嘯而過的車流，更沒有小伙伴一起玩耍，真是后悔莫及。那里十分的黑 ，要知道：沙粒寶寶最怕黑，好像時(shí)不時(shí)地就會(huì)有一些妖魔鬼怪襲來(lái)。那里還十分潮濕，陰冷，沙粒寶寶被凍得直打哆嗦，全身起了雞皮疙瘩，十分難受。而且，那里還有許多粘液，常常把沙粒寶寶死死地粘住，動(dòng)彈不得，真是度日如年呀!沙粒寶寶幾次想放棄，但一想到曾經(jīng)諷刺挖苦他的小露珠，他咬緊牙關(guān)，拼命堅(jiān)持。日子在沙粒寶寶的堅(jiān)持和搏斗中一天一天過去了，也不知過了多久，沙粒寶寶又重新回到了大路上。
他走在大路上，發(fā)現(xiàn)別人的眼光怪怪的。小螞蟻弓著身子，一個(gè)勁地問好;小草輕輕地?fù)u動(dòng)著，撫摸著，親吻著他，就連小露珠也哈著要，點(diǎn)著頭，人們的眼中都充滿著尊重與和諧�！半y道我變了嗎?”沙粒寶寶想。他連忙走回了家，對(duì)著鏡子一照，發(fā)現(xiàn)自己真的變成了一顆晶瑩剔透的珍珠。他開心極了，心里一直感激著蚌姑娘。
變優(yōu)秀作文 10
我的妹妹長(zhǎng)得很可愛，小臉白白、圓圓的，非常惹人喜愛�？墒撬嘧兊男愿裾孀尳憬阄翌^疼。
妹妹時(shí)而乖巧懂事，有時(shí)我寫作業(yè)口渴了，便喚她：“溪溪，端杯水來(lái)�！辈灰粫�(huì)兒，房間里就響起她輕柔的腳步聲，“姐姐，水把給你�！彼崧暼釟獾卣f(shuō)著。這時(shí)，你可以把妹妹當(dāng)個(gè)丫鬟使喚。時(shí)而淘氣不聽話，當(dāng)我辛苦了三四個(gè)小時(shí)畫完一張手抄報(bào)，靠在椅子上閉目休息時(shí)，隨著一陣急促的腳步聲，我睜開眼睛，發(fā)現(xiàn)桌上的手抄報(bào)已經(jīng)不翼而飛�；仡^一望，妹妹正倚在門邊，拿著我的手抄報(bào)，臉上露著壞笑，隨后就是我追著她滿世界跑，等她把手抄報(bào)還給我時(shí)，我差點(diǎn)沒哭出來(lái)——精美的手抄報(bào)到處是折痕，有些地方被撕破了，還有一大塊被水浸花了！
妹妹有時(shí)溫柔體貼，默默地把我的'鞋子擺好，把我的衣服疊得整整齊齊放進(jìn)柜子里；有時(shí)又變得蠻不講理，見我懷里抱著的毛絨兔子很可愛，她立刻奪過去，大聲嚷著：“我的、我的！”臉上擺著一副凜然不可侵犯的表情。我火冒三丈，提高音量訓(xùn)斥她：“拿過來(lái)！”她頓時(shí)就把毛絨兔子摔在地上，大哭起來(lái)。我立刻投降，央求她：“好妹妹，別哭了，兔子給你還不行嗎？”我話音未落，哭聲驟然停止。
妹妹一會(huì)兒像塊牛皮糖黏在你身上，攆都攆不走，連睡覺還吵：“媽媽，我要跟姐姐睡。”媽媽聽了，就像打翻了醋壇子似的，害得我受委屈。妹妹一會(huì)兒又跟我像見了仇人似的，我坐在她旁邊，她硬是要把我推走。
妹妹前一秒和我一起惡作劇，嘻嘻竊笑；后一秒惡作劇還沒結(jié)束，她就跑到媽媽那兒告我的“黑狀”，害我挨一頓臭罵。
有時(shí)候我覺得妹妹非常可愛，看到她就想用手捏捏臉蛋，把她抱在懷里；有時(shí)候我又覺得她很討厭，動(dòng)不動(dòng)就哇哇大哭，亂發(fā)脾氣。
妹妹在我面前總是肆無(wú)忌憚，淘氣得很，不講道理是家常便飯，可在媽媽面前乖得像只小綿羊，噓寒問暖，在媽媽面前她就是我要學(xué)習(xí)的“榜樣”。
妹妹剛剛還在發(fā)脾氣，跺著小腳、尖叫著、哭喊著，小臉漲得通紅。過一會(huì)兒，聽到有人敲門，她立即擦擦眼淚，停止哭泣，除了眼睛還有點(diǎn)紅外，根本看不出她剛剛哭過，客人臨走前，還直夸她乖巧可愛。
我的妹妹就是這樣一個(gè)善變的人。我對(duì)她是毫無(wú)招架之力，只有對(duì)她唯命是從，隨時(shí)聽候“姑奶奶”的差遣。唉！誰(shuí)叫我攤上這樣一個(gè)精靈古怪的妹妹呢？
變優(yōu)秀作文 11
野外，空曠的草地上開滿了蒲公英。它們是那般嬌小，不如玫瑰那般嬌嫩，也不像松柏那般挺拔，卻也惹人憐愛。
撣去草上的落葉，我悠閑地坐下。遠(yuǎn)處不時(shí)傳來(lái)兒童清脆的笑聲，好似玻璃球間的碰撞，不似蟬鳴那般引人不滿。
突然，眼中一抹鮮綠忽地出現(xiàn)，又消失，不禁好奇，跟著過去看，原來(lái)是幾個(gè)女孩在玩捉迷藏，其中一個(gè)小女孩熱情地對(duì)我說(shuō)：“小姐姐，你要加入我們嗎？就我們幾個(gè)人，好無(wú)聊呢！”童心大發(fā)，我便和她們玩了起來(lái)。一對(duì)花蝴蝶般的小姐妹讓我眼前一亮，這簡(jiǎn)直就是當(dāng)年我和簡(jiǎn)兒的翻版啊，她倆和我與簡(jiǎn)兒真像。當(dāng)玩起來(lái)，她倆一直拉著我，說(shuō)要帶我藏好。
找地方躲時(shí)，我夸他們穿得真可愛。其中的姐姐神秘地對(duì)我說(shuō)：“小姐姐，你聽過‘你若盛開，蝴蝶自來(lái)’嗎？”笑容瞬時(shí)僵住，眼前的兩個(gè)小妹妹慢慢地，慢慢地消失在眼簾中，我仿佛回到了過去：
我坐在秋千上，小簡(jiǎn)兒跑到我身后，準(zhǔn)備嚇唬我，可這招式已過百遍，根本嚇不了我，但她抓住了我的弱，誘我跟她走，無(wú)奈啊，好奇心害死貓，就這樣來(lái)到她家。
剛進(jìn)她的`臥室，便瞧見床上的藍(lán)色盒子，小簡(jiǎn)兒捂著我的眼睛，為我套上一件衣服，又神秘地對(duì)我說(shuō)：“聽好了，我說(shuō)話時(shí)，你認(rèn)真聽著，可不許插嘴哦，這是我最近新作的歌……”還沒說(shuō)完，我已笑得肚子疼，她板起臉，好吧，靜靜地聽她唱完，已不記得詞，但那曲調(diào)仍在耳畔縈繞，夾雜著歡樂與悲傷，后來(lái)，又一起歡樂地做游戲。
殊不知，下一個(gè)周六再找她時(shí)，她已不見蹤影。新的住戶告訴我，小簡(jiǎn)兒一家搬走了。我呆滯地走回家，途徑那片草地，草上滿是蒲公英的種子，年幼的我固執(zhí)地相信蒲公英代表分別，那段友誼將被時(shí)光封存。
漸漸地，漸漸地回過神，兩個(gè)小丫頭已不見了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)瞧見秋千處佇著一女孩，長(zhǎng)發(fā)及腰，鬼迷心思走了過，當(dāng)看到她的臉時(shí)，愣住了，那女孩摟過我輕聲說(shuō)：“我就是簡(jiǎn)兒，這么多年來(lái)我很想你，原諒我的不辭而別，現(xiàn)在我回來(lái)了，去看看曾經(jīng)的信箱，那兒我每年都寄信的地方。”原來(lái)，是我錯(cuò)了，蒲公英代表了約定，但我忘卻了那個(gè)地方，滿滿一箱，風(fēng)吹雨打的痕跡一一留下。
其實(shí)沒有變，如花的年紀(jì)雖遇又分，但最終你還在這里，友誼長(zhǎng)存。
萬(wàn)丈光芒灑滿草地，兩個(gè)小丫頭故作深沉地對(duì)我說(shuō)，其實(shí)沒有變呢，你們和以前一樣，沒我可愛。”
時(shí)光輾轉(zhuǎn)，原來(lái)你還在這里，世界日新月異，其實(shí)并沒有變。
即便分離，可記憶猶存，如秋葉之靜美，如夏花之絢爛。
心中的那份友誼，其實(shí)沒有變。
變優(yōu)秀作文 12
那日閑暇，獨(dú)自在古鎮(zhèn)漫游，人聲嘈雜，卻似蛻變的前奏微響。
需要堅(jiān)持嗎？我不斷反問自己，學(xué)習(xí)的重?fù)?dān)讓我壓得好苦，堅(jiān)守這學(xué)習(xí)一隅嗎？沒有回答——似乎我想放棄了。
如果不是徐徐琴聲，我可能不會(huì)注意那扇木門。它太小太不起眼了，我推開虛掩的門。伴著木門在身后“吱呀”一聲，身后的嘈雜一同被我關(guān)在門外。
一位琴師，端坐琴前。見有客，他起身，我分明瞟見一抹木屑在空中翻飛、起舞、落下，像輕佻不羈的精靈。幾番寒暄，琴師領(lǐng)我到一間小閣。伴著微暗的燈光，張張古琴呈現(xiàn)在眼前。古琴清新典雅，古樸質(zhì)潤(rùn)。七弦、五音，琴頭、琴腹、琴尾，呈現(xiàn)天地的和諧。見我好奇于屋內(nèi)掛著的張張古琴，他說(shuō)道：“我常彈琴，也常斫琴。這些，都是我斫的.琴�！�
“斫一張琴需至少一年�！鼻賻熡值谎缘馈Ｎ宜坪醵昧耸裁�，頓覺內(nèi)心悄然欲變。
琴師坐下，緩緩地彈了起來(lái)。我忽然覺得琴師奏得很慢，很慢，像孩提時(shí)猶記的童話。猛然發(fā)覺自己也佇立很久了，莫不是被琴聲纏住了？我用力一掙，心也一同蛻變。原來(lái)琴師奏的不是琴，也不是曲，而是堅(jiān)守。在恍然間，望見琴師和琴逐漸重合，是謂人琴合一！琴非琴，人非人。古琴懂得堅(jiān)守，始終傳承著中華文脈；琴師亦會(huì)堅(jiān)持，數(shù)十年如一日彈琴、斫琴。他們恣意生長(zhǎng)在古鎮(zhèn)的這個(gè)角落，用堅(jiān)守、用堅(jiān)持綻出一處繁花似錦！
我變了……
我更加努力地學(xué)習(xí)，之后也常遇不順，但耳畔常常響著琴聲，激勵(lì)我繼續(xù)追夢(mèng)。在旁人看來(lái)，我的變化不可思議。學(xué)會(huì)了堅(jiān)持，成功改變自己，我越來(lái)越接近理想。
想起一首白居易的《清夜琴興》，在孤凄冷絕的寒夜里，面對(duì)人生的阻礙，樂天在聽完一首琴曲后也變了吧？變得積極樂觀、豁達(dá)自信！
人應(yīng)常變，朝好的方向改變自己！
真的，我再也沒有見過那日好的古琴，也再也沒有聽過那日悅耳的琴聲，但琴聲常在耳畔，催我堅(jiān)持，激勵(lì)我改變。
變優(yōu)秀作文 13
“麥浪滾滾地在田野里奔去，但是麥子卻仍舊留在原來(lái)的地方�！�
世界上所有的一切都是變化著的，就像一棵青蔥大樹在一夜秋風(fēng)中換上微黃的新衣，就像挺拔的樹干不知何時(shí)彎了腰，就像童年時(shí)期最愛的一汪小潭，現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)已換了形狀與面貌。
它們從來(lái)不是一成不變。
夏日的煩悶、焦燥，融在了每一個(gè)騎車趕去上自習(xí)的早晨，然后化作汗水順頸而落。炎炎夏日里發(fā)生的所有愉快和不愉快的小事，也在直射的陽(yáng)光里被蒸發(fā)，它們依舊快活地在空氣中跳躍，遇到應(yīng)時(shí)的人，又忙著依附上去。快節(jié)奏的夏天讓我們沒有閑空去欣賞身邊的一切，它卻花了這個(gè)夏季細(xì)心裝點(diǎn)著秋，讓我們賞心悅目。
一夜的驟涼改變了窗外的顏色，一件單薄短袖立刻變成了兩件長(zhǎng)袖，早晨的街上人很少，只有稀疏幾個(gè)橘色環(huán)衛(wèi)阿姨演奏著令人舒暢的魔力的掃葉曲，快速的騎行不由得慢了下來(lái)。
臨街的玻璃窗隔著紗簾透出鵝黃的柔光，碗筷叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)慕诲e(cuò)聲在暮色漸開的街道時(shí)而回蕩，微涼的風(fēng)融進(jìn)了豆?jié){濃郁的香氣里，冒著熱氣的`蔥油餅在鍋里滋滋響，每個(gè)角落都美好得一塌糊涂。
它們?cè)诖渖c朱黃間變化著。
還記得小時(shí)候媽媽給我的照顧，現(xiàn)在想來(lái)也溫馨得令人美好；還記得媽媽帶點(diǎn)兒淡淡奶香的味道，還有伏在她頭發(fā)中時(shí)好聞的發(fā)香；還記得爸爸湊近時(shí)輕微熏人的煙味。它們沒有改變，反而隨著時(shí)間的積淀而更加深沉韻厚了些。我在時(shí)間的單行道上越走越遠(yuǎn)，越走越急，爸爸媽媽沒有選擇讓我放任，而是互相提攜著一點(diǎn)點(diǎn)跟著，只希望能追到我在斜陽(yáng)下被拉得很長(zhǎng)的影子。他們對(duì)我的關(guān)懷一年比一年深厚，一次比一次讓我更覺得感動(dòng)，我也從一個(gè)無(wú)知帶點(diǎn)小自私的小孩子變成了一個(gè)能體會(huì)他們的女兒了。
它們的變化真讓人溫暖。
夏夜一陣涼風(fēng)，只想埋在剛曬過的散發(fā)著陽(yáng)光氣息的被子里。酣甜在夢(mèng)中，聽到樓下小貓輕輕的鳴聲。
變優(yōu)秀作文 14
我發(fā)現(xiàn)，近幾年我們盧氏的水越來(lái)越清澈，空氣也越來(lái)越清新，環(huán)境也越變?cè)矫懒恕＿M(jìn)入六年級(jí)的我不但長(zhǎng)高了，變胖了，而且變得更自信更大度，更愛學(xué)習(xí)了。
剛開學(xué)那天，老師讓同學(xué)們做自我介紹。同學(xué)們一個(gè)挨一個(gè)站起來(lái)介紹自己，眼看前面的同學(xué)都自信的說(shuō)完又坐下，我的心里不禁多出了一絲緊張�！跋乱晃唬 闭�(dāng)我在浮想連篇的時(shí)候，老師的'號(hào)令便發(fā)出了。我驚慌失措地站起來(lái)說(shuō)：“我叫李默涵，今年11歲，喜歡畫畫，打籃球�！蹦锹曇艉�(jiǎn)直比蚊子的聲音還小。我不敢抬頭看老師，等待著老師往下繼續(xù)。沒想到老師卻幽默地說(shuō)：“看來(lái)這位同學(xué)的電量不足呀。沒關(guān)系，自信點(diǎn)！大家都是一個(gè)班的，今后就是一家人了。來(lái)，大聲點(diǎn)，再來(lái)一遍！”老師滿含微笑地期待著我再介紹一次。我抬起頭，鼓足了勇氣，大聲又說(shuō)了一遍。我看到老師滿意的點(diǎn)了點(diǎn)頭，示意讓我坐下。那一刻我的心里充滿了激動(dòng)，因?yàn)槲艺业搅藖G失已久的自信。也正是因?yàn)檫@件事，老師好像對(duì)我也印象特別深刻，竟然讓我當(dāng)了一班之長(zhǎng)。
現(xiàn)在，作為一班之長(zhǎng)的我身上再也找不到一絲膽怯，管理起班級(jí)來(lái)，那可是叱咤風(fēng)云，雷厲風(fēng)行。
昨天一個(gè)男同學(xué)走的很急，不小心把我一堆書給碰掉了地上。而那時(shí)值日生剛拖完地，地板很濕。那男生急忙向我道歉，我一邊拾地上的書，一邊朝他擺手，說(shuō)沒關(guān)系讓他走。我的好朋友在旁邊驚得睜大了眼睛。她可是我從小到大的朋友，她看著我仿佛看一個(gè)陌生人一樣�！袄钅闶裁磿r(shí)候變得大度了？以前的你可是小肚雞腸，斤斤計(jì)較的呀！”她捂住嘴笑著說(shuō)道�！拔遥摇y道這樣不好嗎？”我反唇相譏。她幫我把書放在桌子上晾，沒幾分鐘就干了。
原來(lái)退一步海闊天空，我是什么時(shí)候?qū)W會(huì)退讓的呢？也許是我當(dāng)了班長(zhǎng)之后。
除此之外，我還發(fā)現(xiàn)我對(duì)學(xué)習(xí)充滿了興趣，在學(xué)習(xí)上我取得很大的進(jìn)步。現(xiàn)在的我，自信、大膽、有擔(dān)當(dāng)，是班主任老師的得力助手。你呢，和以前的你相比，你變了嗎？
變優(yōu)秀作文 15
早上，小螞蟻和小蟲子來(lái)到一片空地里，小蟲子發(fā)現(xiàn)半個(gè)蛋殼，對(duì)小螞蟻說(shuō)：“小螞蟻，你快來(lái)，這里有個(gè)蛋殼�！毙∥浵侊w快地跑了過來(lái)，它們商量著怎么使用這個(gè)蛋殼，小螞蟻說(shuō)：“要不，我們把蛋殼當(dāng)作蹺蹺板吧！” 小蟲子說(shuō)：“好，但我想問個(gè)問題�！毙∥浵佌f(shuō)：“什么問題呀？”小蟲子說(shuō)：“就是我們用什么來(lái)做呀？”小螞蟻說(shuō)：“這個(gè)簡(jiǎn)單，用麥桿和螞蟻糖，就可以啦！”小蟲子說(shuō)：“好的。”
現(xiàn)在，它們開始做蹺蹺板了。小螞蟻拿來(lái)螞蟻糖，把麥桿粘在了蛋殼上，一個(gè)潔白的蛋殼，金黃色的麥桿，一個(gè)漂亮的.蹺蹺板做好了，它們高興地在蹺蹺板上上升、下降、上升、下降，它們快樂的笑聲把一只火紅色的小蝴蝶也吸引來(lái)了。
小蝴蝶說(shuō)：“來(lái)，我用蛋殼帶你們飛翔吧！”小螞蟻和小蟲子異口同聲地說(shuō)：“好！”于是，它們開始做熱氣球了，小蝴蝶把布的四個(gè)角粘蜘蛛絲的一頭，小螞蟻把蛋殼翻了過來(lái)，小蟲子把蜘蛛絲的另一頭粘在了蛋殼邊邊，這樣一個(gè)粉紅色格紋的熱氣球就做好了。小螞蟻和小蟲子費(fèi)了九牛二虎之力爬上蛋殼里，過了一會(huì)兒，大風(fēng)刮起來(lái)了，熱氣球也飛了起來(lái)，小蝴蝶也在旁邊飛了起來(lái)。
到了下午，烏云滿天，天上沒有一朵白云，眼看就要下雨，小蟲子說(shuō)：“小蝴蝶，你到蛋殼里吧�！毙『f(shuō)：“好的�！毙『麆偟降皻だ铮┲虢z就斷掉了，下起毛毛雨了，蛋殼被風(fēng)吹了個(gè)底朝天，小蟲子、小螞蟻和小蝴蝶抓住蛋殼邊，掉在了草坪上�！皣W啦啦，嘩啦啦”又下起了大雨，剛好可以把蛋殼當(dāng)作免費(fèi)的雨傘。
天黑了，雨也停了。它們出來(lái)一看，呀！天都黑了，星星一閃一閃的，明亮的月亮已經(jīng)掛在天上了。小蝴蝶說(shuō)：“要不，我們把蛋殼做個(gè)蛋殼床吧。”小螞蟻和小蟲子同意了，它們又把蛋殼翻了過來(lái)，同時(shí)搬來(lái)了一片大樹葉當(dāng)作被子。三個(gè)小伙伴各自用各自的能力，到了蛋殼里進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
三個(gè)小伙伴經(jīng)歷了有驚無(wú)險(xiǎn)的一天，但還是很開心！
變優(yōu)秀作文 16
雖說(shuō)我家從瓦房搬到了樓房里，但小區(qū)里的環(huán)境卻非常糟糕。
走進(jìn)小區(qū)，雖然有一條大路，但高低不平、坑坑洼洼的。夏天下大雨時(shí)，積水匯成了河，車輛飛馳而過，行人身上濺滿了泥水，直皺眉頭，卻沒有任何辦法，孩子們騎自行車一不小心，就會(huì)摔個(gè)四腳朝天，連人帶車一起趴在水里�？拷壹业牡胤竭�有一條臭水溝，溝里到處仍滿了生活垃圾，水也渾濁不堪，并還伴有一股濃濃的惡臭味，可愛的魚蝦不見了，倒是蒼蠅蚊子滿溝飛。小區(qū)里沒有綠化，周圍都是建筑垃圾和黃土。一刮風(fēng)，垃圾袋和廢紙漫天飛舞，塵土在空中飛揚(yáng)，居民們都不敢開窗。晚上，我們大都不出門，外面沒有路燈，到處漆黑一片，沒有超市，也沒有什么娛樂設(shè)施，調(diào)皮的孩子只好待在家里看電視。唉！這樣的環(huán)境可真令人心煩��！
現(xiàn)在，你在到小區(qū)看一看，肯定會(huì)大吃一驚。開發(fā)區(qū)撥款改善小區(qū)環(huán)境。寬闊的大馬路平平坦坦，路兩邊十幾米寬的綠化帶，里面種滿了綠如地毯的小草，秀麗挺拔的樹木整齊的排列著，猶如威武的士兵一般，紅的、黃的、紫的花兒競(jìng)相開放，構(gòu)成了一幅獨(dú)特優(yōu)美的風(fēng)景畫。昔日的.臭水溝也在“打扮”自己，挖掘機(jī)挖走了溝里的垃圾，溝底鋪上了石頭，兩壁也用石頭砌起了防護(hù)堤，水也變得清澈起來(lái)。溝兩側(cè)種植了大量了花草樹木。小區(qū)里各個(gè)角落里都植上了樹，處處濃蔭。健身樂園里，郁郁蔥蔥的大樹為人們帶來(lái)了涼爽，老人們坐在長(zhǎng)椅上聊天，孩子們?cè)谕孳E蹺板……你瞧，他們玩得多開心呀！小區(qū)里不但建起了超市、酒店，甚至還建起了高標(biāo)準(zhǔn)的幼兒園。農(nóng)民的孩子不出遠(yuǎn)門，也能接受現(xiàn)代化的教育。晚上，人們?nèi)宄扇旱脑跇窍鲁藳觯虚T前的廣場(chǎng)人來(lái)人往，唱歌的、聊天的……還有一些孩子在做跆拳道表演。
小區(qū)變得真美呀！我愛美麗的小區(qū)，也希望小區(qū)變得越來(lái)越美。
變優(yōu)秀作文 17
我的老媽可不是一個(gè)普通的老媽，她可是一個(gè)比川劇演員的變臉還能變的百變老媽！
變！選擇性耳聾的老人
所謂選擇性耳聾，就是我想聽的就能聽見，我不想聽的，就不聽！一天上學(xué)，我得知我的數(shù)學(xué)考砸了，只有85分。放學(xué)時(shí)，我頭頂著一片烏云，抱著一顆忐忑不安的心走回了家。一進(jìn)門，我看見媽媽正看手機(jī)呢。于是，我小心翼翼地試探到：“今天天氣真不錯(cuò)，媽你覺得呢？媽？跟你說(shuō)話呢！”媽媽就像耳聾了似的，連看都不看我，我這才小心翼翼地說(shuō)了句：“媽，我數(shù)學(xué)考砸了，只有85分……”我話還沒說(shuō)完，媽媽一下子就蹦了起來(lái)，“什么？才考85！”我被嚇了一跳，顫顫巍巍地說(shuō)：“媽，我剛才跟你說(shuō)的第一句話你沒聽見嗎？”“不就是數(shù)學(xué)考砸了嗎，我怎么沒聽見？”哎，心里有苦說(shuō)不出�。�
變！魔術(shù)師
說(shuō)我媽是魔術(shù)師，她只會(huì)一種魔術(shù)，但能讓我佩服地五體投地！
我的耳機(jī)不見了，我問媽媽：“媽，我的耳機(jī)哪去了？”媽媽回答道：“不就在床上嗎？自己拿�。 笨晌艺伊擞终覅s連耳機(jī)的影子也沒見著，媽媽急了，沖到我房間，一指床上，說(shuō)：“你是沒長(zhǎng)眼睛嗎？不就在那兒?jiǎn)�！”我一轉(zhuǎn)頭，頓時(shí)傻眼了，耳機(jī)就在床上靜靜地躺著，再看媽媽，已經(jīng)瀟灑離去了。
變！偵探
當(dāng)我的媽媽變身偵探時(shí)，才是我最頭疼的時(shí)候……
吃晚飯的`時(shí)候，媽媽叫我去洗手，但我懶得洗，就把水龍頭打開流了10秒，裝作自己已經(jīng)洗干凈手的樣子走出衛(wèi)生間，媽媽看了看我的手，又瞟了一眼衛(wèi)生間的肥皂，托著下巴說(shuō)：“剛才我看了你的手，十分干燥，絲毫沒有被水浸濕的現(xiàn)象，而且肥皂也是干的！所以，真相只有一個(gè)！你根本沒有洗手！”媽媽太厲害了，我只好自認(rèn)倒霉。
其實(shí)，我很慶幸有一個(gè)百變老媽，她讓我的生活變得多姿多彩。
變優(yōu)秀作文 18
所有人都會(huì)不停的改變，每個(gè)人都不例外，也包括我在內(nèi)，我也在不停的改變著。
自從上了初中開始，我就改變了。我比以前更活潑了，比以前更懂事了。因那件事而起我徹徹底底的改變了一個(gè)人，我比以前更知道了學(xué)習(xí)的重要性。就是在上個(gè)星期，在教室和同學(xué)做小動(dòng)作，被班主任看見了。又扣了我很多分，我知道我的分?jǐn)?shù)已經(jīng)所剩無(wú)幾了，下課一看果然十分已經(jīng)被扣完了。班主任叫我出來(lái)給爸爸打電話，我邁著沉重的腳步來(lái)到了辦公室里。拿起電話手顫抖的按下了爸爸的電話號(hào)碼，打通了，我害怕爸爸著急聲音微微顫抖的突出了幾個(gè)字：“老師讓你到學(xué)校里來(lái)”。說(shuō)完后老師叫我站到了教室后面等爸爸來(lái)，時(shí)間一分一秒的過去了，爸爸來(lái)到了學(xué)校和班主任見了面。問班主任如何處罰我。老師說(shuō)：“學(xué)校的`規(guī)定一定要停課，否則就和校長(zhǎng)請(qǐng)示留校觀察”。爸爸把我重教室里叫了出去，問我怎么辦，要不停課，要不留校觀察，我當(dāng)然想留校觀察了，可爸爸還要和校長(zhǎng)說(shuō)好聽的，爸爸忽然對(duì)我哄了一聲到底真么辦，我說(shuō)留校觀察。爸爸把我拉到了辦公室門口，爸爸進(jìn)去和班主任討論，我就站在門口，當(dāng)時(shí)的太陽(yáng)正強(qiáng)烈著，曬的我有臉痛。說(shuō)完爸爸就走了，老師讓我回到了座位上聽課。我知道這件是不可能就這么散了，我被扣掉的那些分怎么辦。下課了老師把我叫進(jìn)來(lái)辦公室，讓我為班級(jí)做貢獻(xiàn)來(lái)把那些分給補(bǔ)回去，老師讓我想一夜明天告訴他。想了一晚上，老師把我叫到辦公室問我想到了嗎？我回答道想到了。都是什么才能為班級(jí)做貢獻(xiàn)，我給老師說(shuō)出來(lái)好幾個(gè)，可都不是，老師又讓我在辦公室想，如果沒想到就每節(jié)下課都來(lái)想。我沒辦法只好每節(jié)都來(lái)了。來(lái)了一個(gè)星期，只想到快月考了，要專心考個(gè)好成績(jī)給父母瞧瞧。我真的后悔了。
在這次事情當(dāng)中，我真的改變了。我變得更懂得了學(xué)習(xí)的重要性。我以后再也不說(shuō)廢話了。
變優(yōu)秀作文 19
我是一只河蚌，一只其貌不揚(yáng)但又讓人充滿期待的河蚌。只因經(jīng)過漫大的磨礪與堅(jiān)持，我將孕育一顆光彩奪目的珍珠。
我身子里面有一顆東西，很痛。無(wú)從放棄，從此將痛苦漸漸包裹了，于我腹中的痛苦的煎熬，那個(gè)尖刺一樣的東西卡在我柔弱的身體內(nèi)，折磨著我，讓我疼痛難耐。沙子的粗糙對(duì)于我的肉體來(lái)說(shuō)，是無(wú)比尖銳的利器，不小心就有可能被劃傷。
于是，我找到媽媽，對(duì)她說(shuō)出了想放棄的想法，媽媽撫摸我的頭親切地說(shuō)：”孩子，你要記住，梅花香自苦寒來(lái)！要想凝結(jié)成一顆引人注目的'珍珠，就得有自己的堅(jiān)持與等待。
我屈從了，我盡力使那個(gè)又尖又硬的東西一天天地變得圓滑，增大，日復(fù)一日，月復(fù)一月，我始終堅(jiān)持著，因?yàn)槲矣兄粋�(gè)恒久不變的信念，那就是要向世人證明，在我粗糙并不光輝的外殼里，包裹著一顆耀跟的珍珠。
等待的過程是艱苦的，折磨痛若也是艱難的�？僧吘菇K有一天我的腹中會(huì)掉出一粒圓圓的東西。然而，這橫空出世的東西，只能靜靜地躺在江河的一角，并沒有引起人們對(duì)它投去注目的眼光。我沮喪、懊惱，傷心極了，難道經(jīng)過如此漫長(zhǎng)的等待，孕育的不是人們向往已久的珍珠？我在媽媽那里得到了一個(gè)讓人欲哭無(wú)淚的答案：并不是每一粒沙子，都能夠幸運(yùn)地被孕育成珍珠；同樣也并不是每一只河蚌，都有能力把一粒沙子孕育成珍珠。
經(jīng)過漫長(zhǎng)的煎熬換來(lái)約只是無(wú)用的塵埃我已經(jīng)被折磨得身心疲憊�？晌矣涀×四赣H的語(yǔ)重心長(zhǎng)的話語(yǔ)：一只河蚌能不能孕育出珍珠并不重要，重要的是它是否能忍受那孕育過程的痛苦，堅(jiān)持自己的那份執(zhí)著！
有人說(shuō)珍珠是海蚌心靈的眼淚，我常想要多少的承受與堅(jiān)持，要多少的淚水才能將沙礫孕育成珍珠��！不管結(jié)果如何，成功與否，只有堅(jiān)持才會(huì)有期盼，只有等待才會(huì)有璀璨。
變優(yōu)秀作文 20
我要變成一滴巨大的、晶瑩剔透的甘露。不知不覺我來(lái)到了一片干旱土地的上空。“天��！”我驚叫了起來(lái)，“怎么能變成這樣呢？”原來(lái)，我看見溪水?dāng)嗔�，河流干涸，土地干裂，樹木干枯，沒有一處不是沙子。我立刻從天而降，滴到了整片大地。一轉(zhuǎn)眼，湖泊里充滿了水，河流充滿了水，池塘也充滿了水。大地不再干涸，樹木煥發(fā)了生機(jī)，花兒展開了笑臉，草兒挺直了腰桿。我高興地喊著叫著：“太好了，太好了！大地終于濕潤(rùn)了�！�
我要變成一棵參天大樹，炎熱的夏天，我像涼棚一樣為人們遮陽(yáng)。人們抬起頭笑著對(duì)我說(shuō)：“謝謝你！”我微笑著說(shuō)：“不客氣！”然后又繼續(xù)為人們服務(wù)。秋天，我結(jié)出了又大又多、又紅又圓的果子。人們吃得津津有味，又抬起頭對(duì)我說(shuō)：“謝謝你！”我微笑著說(shuō)：“不客氣！”然后我輕輕地晃動(dòng)枝葉，讓果子掉了下來(lái)，讓更多的人們吃到更多的果子。
我要變成一只靈巧的白鴿，飛向戰(zhàn)亂的中東“咳、咳、咳......嗆死我了！”我的鼻子被一股刺鼻的氣味占滿了。接著，我看到了最不想看到的景象：硝煙彌漫，子彈亂飛，大人們逃離家園，孩子們卻被趕上戰(zhàn)場(chǎng)。我大聲說(shuō)：“和平，和平，我們需要和平！”霎時(shí)間，硝煙散去，子彈停飛，和平了！我高興地在天空中飛來(lái)飛去，喊著叫著：“和平了，太好了，為了人們的生活更美好，希望你們永遠(yuǎn)不要再打仗了！”
我要變成翠綠的橄欖枝。隨風(fēng)飄到了奧林匹克運(yùn)動(dòng)場(chǎng)。我看見了所有的運(yùn)動(dòng)員都在公平的環(huán)境中拼搏、競(jìng)爭(zhēng)。而我將成為橄欖環(huán)戴在運(yùn)動(dòng)員的頭上。我相信，只要有我們這些反對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)、熱愛和平的.人，一定可以使世界上停息一切戰(zhàn)火；只要有我們這些公平競(jìng)爭(zhēng)的人們，一定可以使“更高更快更強(qiáng)”的奧林匹克精神發(fā)揚(yáng)光大，讓奧運(yùn)會(huì)的旗幟永遠(yuǎn)在藍(lán)藍(lán)的天空中飄揚(yáng)。
我要變……
變優(yōu)秀作文 21
那是幾年前，我四、五歲時(shí)發(fā)生的事情。
“捉賊了！捉賊了！”我們遠(yuǎn)遠(yuǎn)地聽到有人喊叫。緊接著響起了急促的警笛聲，隨后我們看見一個(gè)人被警察押上了警車。
這個(gè)被抓的人就是我們村的“二流子”—李大紅。說(shuō)起李大紅也怪可憐的，他六歲時(shí)爸媽就去世了，跟著叔叔過日子。他只上到三年級(jí)，叔叔就不讓他上學(xué)了，天天讓他干農(nóng)活。李大紅的叔叔是村里出了名的小偷，到了上中學(xué)的年紀(jì)，叔叔就教李大紅偷東西。李大紅腦子特別靈，很快就能翻墻越戶，進(jìn)退自如了。他們叔侄倆到處去偷，每天都能偷個(gè)七、八百元，運(yùn)氣好的話，有時(shí)一下子就能偷到幾千元。村里的'人都恨死了他們，可總抓不到他們。這次，李大紅終于被抓住了，鄉(xiāng)親們都拍手高興！
幾年后，我到廣州玩（我爸爸在廣州開的士）。我和媽媽在廣州大街上散步。忽然，我看見一個(gè)瘦瘦的年輕人腋下夾著一個(gè)公文包匆匆地走著，好面熟！好象就是我們村的李大紅。我有點(diǎn)不相信自己的眼睛：他不是坐牢去了嗎？但我控制不住自己的好奇心，急忙趕上去一看，果然是李大紅！
李大紅也看見了我，高興地說(shuō)：“你不是小宇嗎？”然后，他看見我媽媽，忙熱情地招呼：“嫂子！”從他和媽媽的交談中，我才知道，他那次被抓后判了三年刑，但因?yàn)樗诒O(jiān)獄里表現(xiàn)好被提前放出來(lái)了。出來(lái)后，他才發(fā)現(xiàn)自己因?yàn)闆]有文化，什么事情也干不了。他想再去偷，但想起那兩年坐牢的經(jīng)歷，最終決定不再干那犯法的事情了。他想，我還很年輕，不如讀點(diǎn)書。于是，他借了點(diǎn)錢到書店買了些書，在家里學(xué)習(xí)了半年。
之后，李大紅經(jīng)別人介紹，到廣州一家工廠打工。他一邊打工，一邊讀書，經(jīng)過幾年的打拼，他的文化得到了提高，而且自己還辦了一個(gè)小工廠。今天，他就是去跟別人談生意。
我記得有句俗話說(shuō)：“江山易改，本性難移”，可李大紅改變了自己，走向了成功的道路，我真為他高興！
變優(yōu)秀作文 22
國(guó)慶假期，陽(yáng)光暖暖的，我坐在陽(yáng)臺(tái)給我家的貓咪梳毛。看著它自得自在悠閑的樣子，我不禁羨慕起來(lái)，要是我也是貓就好了，也可以天天無(wú)憂無(wú)慮地曬曬太陽(yáng)，過過幸福的小日子。哎？我的手不小心碰到口袋，口袋里硬硬的，我掏出一看，是一顆糖，不吃白不吃。糖很甜，但我的頭卻感覺越來(lái)越暈……
醒來(lái)時(shí)，我發(fā)現(xiàn)我正趴在人行道上。不對(duì)啊，我不是在家里給貓咪梳毛嗎？這時(shí)，一個(gè)小精靈飛來(lái)告訴我：“我聽見了你的愿望，在你口袋里放了一顆變形糖，你剛剛吃了糖，就變成了你想變的動(dòng)物了，好好享受當(dāng)貓的這三天吧！”說(shuō)完，小精靈就不見了。
可以變成貓三天？那我得看看我長(zhǎng)什么樣，長(zhǎng)得丑就糟了！我走到一家服裝店的櫥窗前，看清了我的新模樣：我擁有一雙藍(lán)寶石似的大眼睛，渾身雪白雪白的`毛，腰身還算苗條。看清了長(zhǎng)相，新問題又來(lái)了: 我要去哪兒尋找食物呢？我晚上又該住哪兒呢？在我憂心忡忡的時(shí)候，兩個(gè)小女孩看見我并抱起了我，我怎么看怎么感覺她們有點(diǎn)眼熟。我想起來(lái)了，她們就是我的人類好閨蜜——邱煜楠和石樂兒！石樂兒一邊輕輕撫摸著我，一邊說(shuō)：“這只貓好白好可愛，好像被拋棄了呀，不如我們把它帶回家養(yǎng)吧！”邱煜楠興奮地說(shuō)：“好啊，我早就想養(yǎng)一只貓了�！敝�，我就順理成章地成了石樂兒的寵物貓雪雪。
石樂兒對(duì)我很好，每天早上把她可口的牛奶分一半給我喝；下午放學(xué)后，邱煜楠和石樂兒一起帶我去公園溜達(dá)，講學(xué)校里發(fā)生的新鮮事給我聽。我要是不變回人，當(dāng)她家的貓?jiān)摃?huì)多幸福��！不不不，我還是要回去學(xué)習(xí)的，正所謂“少壯不努力，老大徒傷悲”。
轉(zhuǎn)眼間，當(dāng)貓的日子只剩一天時(shí)間了，我一定要好好珍惜！我心里這么想，其實(shí)呢，我?guī)缀跻徽於荚谲涇浀纳嘲l(fā)上打盹，誰(shuí)讓我是只夜行動(dòng)物呢。
迷迷糊糊中，我感覺身體十分輕巧。我睜開眼睛，發(fā)現(xiàn)自己在家里的練功毯上，難道這不是真的？我摸了摸口袋，那張?zhí)羌埦吞稍谖业目诖铩?/p>
變優(yōu)秀作文 23
我的媽媽性格百變，時(shí)而像綿羊，時(shí)而像獅子，時(shí)而像烏龜，時(shí)而像蜜蜂。
當(dāng)我們外出時(shí)，媽媽她總是滿足我的需求，給我買好多的零食、新衣服，讓我開心。此時(shí)的她，活脫脫像一只溫順的綿羊，讓我感到幸福。這是我溫順的“綿羊”媽媽。
但當(dāng)我們?cè)诩依飼r(shí)，媽媽就變得又不一樣了。
媽媽在家教我學(xué)習(xí)時(shí)，總是板著一張臉，目光十分冷峻，令人不禁冷汗直冒。我要是做錯(cuò)一道題，她那眉頭就立刻成了八字形，嚴(yán)厲地呵斥我:“你怎么又做錯(cuò)了？這是你應(yīng)該錯(cuò)的題嗎？”活像是一頭令人聞風(fēng)喪膽的獅子�。《�，弱小又無(wú)助，還不能反抗，只能默默承受這一頓無(wú)休止的謾罵。過了好一會(huì)兒，媽媽才冷靜下來(lái)繼續(xù)看著我寫，但我知道這只是“暴風(fēng)雨來(lái)臨前的一陣寧?kù)o”。這就是我嚴(yán)肅的“獅子”媽媽。
有時(shí)候，媽媽又像是一只烏龜�？芍^是“天不塌我不急，天塌了我還不急”的性格。記得有一次，我和媽媽正在看電視。突然，從廚房里飄來(lái)了一股刺鼻的味道，我瞬間起身沖了過去，發(fā)現(xiàn)只是鍋里煮的粥糊了，我轉(zhuǎn)頭正準(zhǔn)備和媽媽說(shuō)一聲，結(jié)果看見媽媽才起身，還沒走過廚房呢。不愧是我慢吞吞的“烏龜”媽媽。
每天早晨，媽媽總是把我叫起來(lái)后就嘮叨個(gè)不停。一會(huì)兒說(shuō)：“你穿好衣服就趕快收拾書包去。”一會(huì)兒說(shuō)：“趕快去洗漱，洗完就快去吃飯！”一會(huì)兒又開始嘮叨說(shuō)：“趕快點(diǎn)兒，別磨蹭了，你上學(xué)就要遲到了！”反正媽媽總是說(shuō)個(gè)不停，就算是我快出門了，也還是要再說(shuō)上一句，簡(jiǎn)直就像是一只蜜蜂，在我耳邊不停地嗡嗡作響。不光是我，就算是爸爸聽了也是要命的，但媽媽卻一直樂在其中。這就是我聒噪?yún)s操心的“蜜蜂”媽媽。
我的媽媽就是如此百變。無(wú)論是一只綿羊，是一只獅子，是一只烏龜，還是一只蜜蜂，可她有一點(diǎn)從未改變，她總是用無(wú)限的'關(guān)懷來(lái)詮釋對(duì)我不一樣的愛。那溫柔慈祥的愛，那嚴(yán)厲的愛，那冷靜的愛，那嘮叨的愛都將我包裹其中……
變優(yōu)秀作文 24
我是一條小河。
我很臟，我沒有朋友。
可是以前的我不是這樣子的。我有很多朋友，小魚啦，小蝦啦，小青蛙啊等等等等。我的身體清澈見底。和朋友們?cè)谝黄鹕畹暮荛_心。這樣的日子不知不覺的過了很久�？墒呛鋈挥幸惶�，我變了，變得又臟又臭，我親愛的小伙伴們不再歡快的游玩了，而是“仰泳”的“仰泳”，離開的離開，留下了孤零零的`我。
我從沒有想到有一天我會(huì)變成這樣，可是事情還是發(fā)生了，我除了改變，只能茍延殘喘的生活著。
我每天生活在曾經(jīng)美好的回憶里：我記得我以前的水涼絲絲的。水底下有許多奇形怪狀的石頭，石頭縫隙里有許多小魚小蝦們，他們有的在捉迷藏，有的在安靜的休息。岸邊的孩子們也很喜歡我，每天放學(xué)回來(lái)都要圍著我轉(zhuǎn)。我們都生活的很開心很簡(jiǎn)單很幸福。
可是，不知道從什么時(shí)候開始，我發(fā)現(xiàn)孩子們都不喜歡我了，放學(xué)回家都繞過我。我已經(jīng)換了“衣服”了——從前潔白美麗的“公主裙”變成了又臟又臭的“乞丐裝”。我傷心極了。又有一天，我發(fā)現(xiàn)我身上的垃圾已經(jīng)堆成了小山，小魚小蝦都“仰泳”了，隨著小青蛙依依不舍地對(duì)我說(shuō)：“再見了，小河！”這句話時(shí)，我哭了！
是什么原因讓我變成了這樣？！
我知道了！是工廠里排出的廢水污染了我潔白的“公主裙”；是生活在周圍的人們把剩飯剩菜倒進(jìn)了我的身體里；是路人隨手亂扔的垃圾！就是這些！讓我變得油乎乎，臟兮兮，臭烘烘！
我翻騰著這一身的污水在吶喊：人們�。∥叶嗝聪Ｍ銈兡馨盐业摹肮魅埂边�給我！把我的朋友還給我！把美好的生活環(huán)境還給我！
我聽懂了小河的吶喊，看到了小河的無(wú)奈和悲哀。我小小的身體想大大的呼喊：讓我們從小事做起，從個(gè)人做起，從保護(hù)身邊的小環(huán)境做起，愛護(hù)環(huán)境，重視環(huán)保。還小河“潔白的裙紗”，還大自然美麗的容顏吧！
變優(yōu)秀作文 25
我的奶奶逢人便說(shuō)，“我家這孫子，這幾年變化可大了。我都快不認(rèn)識(shí)他了。”奶奶說(shuō)的是我。我說(shuō)，還有比我變化更大的。
我家住天龍灣小區(qū)，坐落在美舍河邊上。當(dāng)我上一年級(jí)時(shí)，我家剛搬來(lái)這里住，那時(shí)的美舍河是一條“臭”河。河道內(nèi)漂浮著塑料袋、易拉罐。河里的水烏黑烏黑，時(shí)不時(shí)飄浮著一些死魚，讓人感到一陣陣的惡心。河壁上有排污管道，“嘩啦嘩啦”地不斷往河里排污水，散發(fā)出濃烈的臭味。
每天上學(xué)路過河邊，我都要捂著鼻子走�！半p創(chuàng)”過后，美舍河變了樣：河里的污泥被清走啦！河水清澈見底，魚兒在里面嬉戲、玩耍。人們的生活污水要經(jīng)過處理才能排進(jìn)河里。河邊種上了大樹，鋪滿了草坪。如今的美舍河岸已是一片勃勃生機(jī)，鳥兒陸續(xù)來(lái)這兒安居，給美舍河又添上了一份熱鬧。河的上游建了濕地公園，成了人們休閑娛樂的好地方。
不僅是美舍河變化大，我的`學(xué)校二小也發(fā)生了很大的變化。我還記得我上一年級(jí)時(shí)樣子：校門口兩旁都是小攤小販。下課后，很多學(xué)生就去那里買零食，造成交通擁堵。塑料袋到處飄，垃圾成堆。
記得有一次，我經(jīng)過“擁堵區(qū)”，一不小心被一只腳絆倒，差點(diǎn)造成事故�，F(xiàn)在想想，心有余悸。自從“雙創(chuàng)”后，小攤位不見啦！家長(zhǎng)們把電動(dòng)車停在指定位置，學(xué)校門口道路暢通。
更大的變化，是我的家鄉(xiāng)文昌。以前的文昌，鄉(xiāng)村是泥路，坑坑畦畦，小車開過去，震得非常厲害。我們坐在車上聊天，都聽不清楚�，F(xiàn)在，可不一樣啦！大路平坦，兩旁有了綠化帶，每個(gè)村莊都鋪上了水泥馬路。路好啦，人們的生活水平提高啦！
我在慢慢長(zhǎng)大，一天一個(gè)樣。我居住的小區(qū)，我的學(xué)校，我的家鄉(xiāng)也爭(zhēng)著變。我再回老家看奶奶，奶奶再逢人便說(shuō)，“我家孫子一天一個(gè)樣，現(xiàn)在的生活也一天一個(gè)樣了��！我趕上了好日子了�。 �
變優(yōu)秀作文 26
三歲表弟在老家已住有一段時(shí)日，今我發(fā)覺他好似是齊天大圣轉(zhuǎn)世，可七十二般變化，多重性格變幻自如。
說(shuō)他桀驁不馴，以下幾事足矣展現(xiàn)。老家院中種有約十株花木，各具芬芳，各有特色：有君子蘭“葉立含正氣，花研不浮花”之堅(jiān)韌謙遜、端莊優(yōu)美；有倒掛金鐘“翠葉枝下掛金鐘，風(fēng)敲無(wú)聲韻自濃”之勇敢奮進(jìn)、踏實(shí)平穩(wěn)；有發(fā)財(cái)樹“發(fā)綠嫩葉郁蔥蘢，財(cái)源廣進(jìn)干如松”之拼搏向上、剛毅頑強(qiáng)。而一到表弟來(lái)此，便摘花破草，甚至打折了其枝葉，弄的不堪入目，訓(xùn)罵時(shí)他卻不認(rèn)錯(cuò)誤且嬉皮大笑。我寫作業(yè)之時(shí)，他或在院中將金屬瓶擲在地上來(lái)回踢打，弄的嘩啦啦響，或大吼大叫，鬧的哇呀呀吵，攪得我無(wú)法寫作業(yè)，待到訓(xùn)誡他時(shí)，他甚至以下犯上，張手打來(lái)。正是：三尺孩童喚科翰，調(diào)皮之時(shí)天地翻。桀驁搗亂不聽訓(xùn)，人稱小鬼有由緣。
前幾日常降大雨，濕氣較重，不知為何，表弟身體不適，睡醒后不似從前穿鞋便走，到處玩耍，而是兩眼無(wú)神，渾身無(wú)力，躺在床上一動(dòng)不動(dòng)，再無(wú)從前精神活力。他的性格大為轉(zhuǎn)變，這是為何？原來(lái)，他生病了。如此只好帶他到醫(yī)院看病開藥，他動(dòng)不動(dòng)便嚎啕大哭，也不再調(diào)皮搗蛋。待到大病痊愈，便再次變得放蕩不羈。正是：孩童天性是活潑，萎靡不振定有因。待到病情初愈時(shí)，放蕩不羈似水濱。
表弟亦有乖巧的`一面，只是得看其心情。一日下午，表弟腹中饑餓，在廚房討了碗餃子吃，但在其三兩口吃完以后，居然把碗送回廚房，在廚房之中還傳出陣陣水流之聲，問他在廚房做甚，進(jìn)廚房一看，原來(lái)，他在洗碗 ，這件事中他又表現(xiàn)的如此乖巧可愛。正是：天下人人有長(zhǎng)短，孩提雖小卻聰靈。有時(shí)雖然調(diào)皮鬼，亦可乖巧又通明。
小小三尺之軀，大大百個(gè)性格。表弟性格隨時(shí)變幻，令我生疑他難不成真是猴王轉(zhuǎn)世？
變優(yōu)秀作文 27
“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。”變的是親人的聚散，不變的是那份思念�！俺林蹅�(cè)畔千帆過，病樹前頭萬(wàn)木春�！弊兊氖菚r(shí)代，不會(huì)變的是進(jìn)取的精神�！吧诫S平野盡，江入大荒流�！弊兊氖茄赝撅L(fēng)景，不變的是家鄉(xiāng)濃情。每個(gè)人都在不斷成長(zhǎng)，時(shí)間改變了我們很多，但在這個(gè)認(rèn)知的過程中，不會(huì)變的永遠(yuǎn)是那份初心。
轉(zhuǎn)眼間，初中三年只剩下不到兩個(gè)月的時(shí)間了。而現(xiàn)在我的腦海里還時(shí)常浮現(xiàn)出開學(xué)第一天的場(chǎng)景。那時(shí)我們還只是12、13歲的孩子，每個(gè)人臉上都掛著稚嫩的微笑和一些不安與緊張。同樣，每人心里還揣著一個(gè)夢(mèng)想的種子，種在心頭，期待著它在四中生根發(fā)芽。我們開始嘗試著與新的同學(xué)交往，努力和新的老師配合。一切都是新的開始。
對(duì)我們來(lái)說(shuō)，小學(xué)的那幅畫卷已經(jīng)合上了，不管是精彩也好，糟糕也罷！初中這幅嶄新的畫卷又鋪在了我們的面前，等著我們?nèi)ッ枥L屬于我們的故事。我們的身份也從一個(gè)小學(xué)生變成一個(gè)中學(xué)生。身邊的同學(xué)變了，教課的老師變了，學(xué)習(xí)壓力也變大了，但那顆對(duì)未來(lái)充滿期待的初心還沒有變，而如今，我們一個(gè)個(gè)長(zhǎng)高了，臉上的那份稚嫩已經(jīng)褪去，男孩的臉上多了一些硬朗，女孩的臉上多了一份成熟。心中最初埋下的那顆夢(mèng)的種子也生了根，發(fā)了芽。那副初中的畫卷也即將完成。我們與同學(xué)和老師間的友誼更加深厚，學(xué)識(shí)也變的`更廣泛。生活中，我們變得更懂事，變得可以照顧自己，變得可以控制自己的情緒。而有些東西是時(shí)間無(wú)法改變的！
時(shí)間改變了我們的個(gè)頭，改變了我們的容顏，改變了我們的身份，但不會(huì)變得是我們那顆對(duì)生活充滿斗志，對(duì)未來(lái)充滿了期待，對(duì)夢(mèng)想充滿執(zhí)著的初心！初中即將畢業(yè)，我們又要踏上新的征程，我們又要面對(duì)分離，又要重新開始認(rèn)識(shí)新的同學(xué)，新的老師。即使生活帶走了我們的天真，但帶不走我們的初心！不論以后飛得有多遠(yuǎn)，或者生活有多不堪，初心不會(huì)變！
最后希望所有同學(xué)在最后的一個(gè)多月的時(shí)間里，努力奮斗，初心不改。
變優(yōu)秀作文 28
我是一滴平凡而普通的小水滴。我有時(shí)在云上休息，有時(shí)在小溪中歡快地唱歌，有時(shí)在空中快樂的跳舞，有時(shí)躲在某個(gè)角落無(wú)聲的嬉戲著。我就是這樣，無(wú)拘無(wú)束，過著自由自在的生活。
春天來(lái)了，我頓時(shí)興奮起來(lái)，努力地睜開睡眼惺忪的眼睛，笑瞇瞇地望著太陽(yáng)公公，太陽(yáng)公公將我曬得暖洋洋的。不一會(huì)兒，媽媽就帶我去天空游玩，隨著雷公電母的第一聲號(hào)叫，我們就沖了下去，大地被我們沖了個(gè)涼水澡，居然換上了新衣服，百花盛開，爭(zhēng)齊斗艷，鳥語(yǔ)花香。人們見了我們紛紛地?fù)纹鹆舜髠�，小溪也開始唱起了那動(dòng)人的歌。我和媽媽平穩(wěn)地落在了樹枝上，與我的朋友們談心，向他們講述著我們身邊的趣事。
轉(zhuǎn)眼間，夏天到了，天氣太熱了，我迷糊糊地又睡著了，一睜眼媽媽又催我下去了。這次下去，大地可“受益匪淺”農(nóng)民伯伯不用自己給莊稼澆水了，干旱地區(qū)也有水喝了……，我降在一根快要枯萎的小草上，它頓時(shí)有了精神，歡快地向我擺手對(duì)我表示感謝。一會(huì)兒，我又跳到小溪里，和魚兒一起盡情地玩耍。
天氣逐漸清爽起來(lái)，我已做好準(zhǔn)備去幫助花草樹木了。這一看，嚇了我一大跳，大地又換上了金色的衣服，經(jīng)過我的洗禮，大地又有了新的模樣。飄落的.樹葉為大地織了一個(gè)保暖的外套，樹上結(jié)滿了累累的果實(shí)，晶瑩剔透，十分的誘人；滿地的莊稼放眼望去黃澄澄的一片，萬(wàn)物呈現(xiàn)了一派豐收的景象。
冬天里，我換上了雪白美麗的外衣，大地銀裝素裹。我和伙伴們一起把萬(wàn)物包裹得白茫茫的一片，美麗極了。植物們都怕冷，都鉆進(jìn)我們編織的雪白的大被里冬眠去了，等春天到了好大放光彩。魚兒也躲在我溫暖的懷抱里甜甜的睡著了。
雖然，我只是一滴不起眼的小水滴，但我們團(tuán)結(jié)起來(lái)，就可以改變大地的色澤，也能給花草樹木帶來(lái)生機(jī)，帶來(lái)快樂。這就是我——會(huì)變的小水滴。
變優(yōu)秀作文 29
今天，我們剛走進(jìn)教室，敬愛的蔡老師就跟我們說(shuō)：“今天我們要做一個(gè)有趣的小實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)的名稱是——瓶子自動(dòng)變癟�！�
蔡老師剛說(shuō)完話，同學(xué)們就像水滴掉入油鍋一般——炸開了鍋，議論紛紛道：“瓶子會(huì)自動(dòng)變癟嗎？瓶子到底怎么癟的？用什么工具讓瓶子癟的……”蔡老師揮動(dòng)他那有力的大手，阻止了大家的議論聲。大聲地說(shuō)：“我今天就用一個(gè)塑料瓶、一個(gè)熱水瓶和熱水，就能讓瓶子自動(dòng)變癟�！辈恍糯蠹易屑�(xì)看我是怎樣做到的。
同學(xué)們聽了蔡老師說(shuō)的話，個(gè)個(gè)都瞪著圓溜溜的眼睛，全神貫注地盯著蔡老師。只見，蔡老師把塑料瓶的瓶蓋擰開，然后把熱水倒進(jìn)塑料瓶，接著快速地蓋上瓶蓋。這時(shí)，塑料瓶里大概有三分之一的熱水，塑料瓶的上半部分馬上有了水汽，迅速結(jié)成大顆大顆的水珠。正當(dāng)我們看得入神時(shí)，蔡老師又把塑料瓶蓋迅速打開，把塑料瓶里的熱水倒進(jìn)熱水瓶里，接著把塑料瓶蓋子蓋緊。過了一會(huì)兒，只見塑料瓶竟真的開始慢慢變癟了，就好像有一只無(wú)形的大手正捏著塑料瓶似的.。再過三、四分鐘，原本正常的塑料瓶子就完全變癟了，就好像一個(gè)駝背的老人。
大家看到這個(gè)情況，個(gè)個(gè)嘴巴張得大大的，都能塞個(gè)雞蛋進(jìn)去了。都在猜測(cè)是什么原因造成的。有的同學(xué)興奮地說(shuō)：“是熱脹冷縮造成的。”有的同學(xué)冷靜地說(shuō)：“是蔡老師暗中做的手腳。”還有的同學(xué)竟然說(shuō)：“可能是鬼魂在作怪。”引得同學(xué)們一陣哄堂大笑。
最后蔡老師解釋了原因，大家才恍然大悟。原來(lái)是熱水使塑料瓶里的空氣壓力降低了，而塑料瓶外的空氣壓力就相對(duì)變大了，瓶外的壓力就像一只無(wú)形的手把塑料瓶壓癟了。
通過今天這節(jié)有趣的實(shí)驗(yàn)課，讓我明白了：只有多學(xué)知識(shí)、勤于思考才能知道生活中的各種現(xiàn)象。我以后一定努力學(xué)習(xí)，增加自己的知識(shí)面，做一個(gè)有文化的的人。
變優(yōu)秀作文 30
我的生活習(xí)慣在變、我的學(xué)習(xí)態(tài)度在變、我的成長(zhǎng)道路在變；“變”這個(gè)字在我的字典里既讓我感到熟悉又讓我感到陌生。
在生活上我變了。以前，媽媽總是在我看電視的時(shí)候到我耳邊用那煩人的怒聲在我耳邊咆哮，弄得我看不了電視，又還要聽那嘮叨聲；讓我不得不露出埋怨般的臉色。媽媽看到那臉色就變本加厲的罵。之后，我總覺得我不是我媽親生的，開始厭倦我的生活中有媽媽這個(gè)“壞人”
不知怎么回事，也許是時(shí)間慢慢的化解了我對(duì)媽媽的不滿吧；以前我對(duì)媽媽的態(tài)度是不滿的，是煩躁的�，F(xiàn)在，我知道以前媽媽對(duì)我的嘮叨甚至罵我、打我，那都是媽媽為了我好。如果不是媽媽的嘮叨也不可能有現(xiàn)在怎么帥氣的我。如果沒有媽媽的嘮叨，現(xiàn)在的我也許是個(gè)邋遢的人、一個(gè)自己事情自己做不好的人、甚至被別人看不起的人，遭人唾罵的`一個(gè)人。媽媽感謝您伴隨著我走完的快樂的童年。
我的學(xué)習(xí)態(tài)度變了。從輕松、散漫的小學(xué)升到緊張、嚴(yán)謹(jǐn)中學(xué)。在小學(xué)六年里，我不知道為什么，老師每次提出問題，我都是愛理不理的樣子，顯得這件事與我無(wú)關(guān)似的。在漫長(zhǎng)的六年里，我?guī)缀鯖]真正的回答過幾次舉過手。偶爾回答幾個(gè)問題，也是老師叫我站起來(lái)回答的。就是因?yàn)槲覍?duì)學(xué)習(xí)的默默無(wú)聞，所以我的學(xué)習(xí)成績(jī)一直是居中，從沒上去過，但也沒滑下來(lái)過。
在中學(xué)，我變得開朗起來(lái)，變得自行起來(lái)，幾乎每次上課的時(shí)候，都有我舉手的蹤影�，F(xiàn)在我不在像小學(xué)的時(shí)候的我那么自卑，那么害羞。而是開朗的、自信的。現(xiàn)在我覺得舉手是一種享受，一種必需要由自己來(lái)完成的任務(wù)。
太陽(yáng)落了，也有再升起來(lái)的時(shí)候、月亮缺了，也有再圓的時(shí)候、星星暗了，也有再明的時(shí)候、人失敗了，也有再成功的時(shí)候�？邕M(jìn)初中后，我真的變了，從沉默的小學(xué)，走到自信的初中。我相信，初中的生活，將一直磨練我、改變我、將變成另一個(gè)嶄新的自我。
變優(yōu)秀作文 31
看過許多人都在說(shuō)情人、紅顏知己、藍(lán)顏知己，好多都是感情細(xì)膩，耐人品味。在網(wǎng)絡(luò)發(fā)展的今天，好多人可以將自己的真實(shí)情感傾訴給對(duì)方，共同分享快樂與不快樂，于是情人、知己登上了心靈的舞臺(tái)。每次說(shuō)道情人、知己，總是會(huì)和家庭關(guān)系扯到一起是不無(wú)道理的。我們都有自己的家庭，或成家或即將成家，和情人、知己的他（她）在一起的感覺是不同于家的感覺的。和情人、知己可以無(wú)話不說(shuō)，但也很少能不突破情感底線的。也許是我們不能撕下偽裝的面具，不肯面對(duì)自己，受道德教育影響硬肯做都不會(huì)說(shuō)的，畢竟也是自己的.隱私的一部分。經(jīng)過了情感的磨礪之后你會(huì)發(fā)現(xiàn)拘束家庭的情感是在是太累了，為什么不能給自己一個(gè)心靈的空間了，和情人、知己的他（她）去度過美好的一天呢？我們受傳統(tǒng)教育的影響已說(shuō)到這些關(guān)系就說(shuō)破壞家庭關(guān)系來(lái)勸說(shuō)人們不要去做，當(dāng)你看到有人培養(yǎng)６個(gè)情人的時(shí)候你會(huì)怎么想呢？他的家庭關(guān)系是不是就破裂了呢！
人的情感是很復(fù)雜的，同時(shí)也是很豐富的。天使和野獸不說(shuō)明人的內(nèi)心有兩種世界嗎，欺上瞞下不是人兩種情感在工作中的很好表現(xiàn)嗎？同樣人為什么不能用兩種形態(tài)去面對(duì)生活呢？有也好沒有也罷，人不能總是壓抑自己的情感，不能直到憂郁癥崩發(fā)出意外的時(shí)候才想到去向他（她）傾訴自己的情懷吧。不久前在電視中看到蘭州一女老師由于工作調(diào)動(dòng)么哦有處理好自己的情感，得了憂郁癥而殺死3名幼童而震驚全國(guó)。假如你處在情、知己中的時(shí)候你會(huì)刻意去破壞各自的家庭關(guān)系嗎？如果沒有物質(zhì)利益的情況下你是肯定不會(huì)那么去做的，因?yàn)樵谇槿�、知己中的他們都很理智的，他們需要的事情干的交流而不是關(guān)系的交換，如果是為金錢就不是什么情人、知己了。生活的色彩很多的，但一提到這些關(guān)系有人會(huì)拍岸而起，唇如舌戰(zhàn)，去說(shuō)表面上清白的，這種人或許已經(jīng)在這種關(guān)系中了或者是有賊心沒有賊膽的。
直面自己的情感，適時(shí)釋懷，才能做一個(gè)真正健康的人。
變優(yōu)秀作文 32
他，是我最親最愛的——爸爸。他與我相伴了十四年，這是多么漫長(zhǎng)的歲月！而這十四年來(lái)，他給我的印象就是：怪，真怪！他讓人摸不著頭腦，猜不透心里打著什么葫蘆，這都是由于他的性格千變?nèi)f化，“多姿多彩”��！
性格暴躁的他
有一次，他打牌到很晚才回家，正好被媽媽逮個(gè)正著。于是，他們倆的口水戰(zhàn)就爆發(fā)了……暴跳如雷的他一生氣就隨手拿一張塑料凳往地上砸，沒想到，那張凳子就碎成了好幾片。唉，這凳子可真夠慘的，被他當(dāng)作氣筒使。他又突然生氣，暴躁起來(lái)，竟把桌子給掀翻了！然后氣憤地回到房間，用力地關(guān)門，待在了房間里。剩下媽媽打掃殘局。他性格如此暴躁，我想假如他是當(dāng)年的孫悟空，他就不會(huì)再大鬧天宮，而是大鬧全世界呢！這，就是性格暴躁的他。
性格固執(zhí)的他
爸爸他有一個(gè)外號(hào)，叫做“老�！保∧銈円欢ê荏@訝他的外號(hào)怎么會(huì)是“老�！蹦兀侩y道他屬牛的嗎？不不不，這個(gè)“老�！钡耐馓�(hào)是因?yàn)樗切愿袢缋吓０愎虉?zhí)，甚至比老牛還固執(zhí)呢！有幾次，我們出去玩，他硬是要讓他帶路，對(duì)我的哥哥說(shuō)：“我走過的路比你們吃的鹽還多呢！我來(lái)帶路�！笨擅看嗡紱]有把我們送到目的地，反而離目的地更遠(yuǎn)了；每次，我們都說(shuō)他路走反了，可他卻仍固執(zhí)地說(shuō)：“你們懂什么！我走的路絕不會(huì)錯(cuò)！”就是因?yàn)樗虉?zhí)的性格，使得我們每次出去玩都得躲著他。這，就是性格固執(zhí)的他。
性格溫柔的他
爸爸不只有暴躁和固執(zhí)這兩點(diǎn)不好的'性格。與他接觸久之后，你會(huì)發(fā)現(xiàn)他的性格里還有溫柔呢！我很小的時(shí)候，他就開始教我奧數(shù)。那時(shí)我?guī)缀蹙吐牪欢�，但他還是很溫柔、細(xì)心地教導(dǎo)我，使我以后的數(shù)學(xué)成績(jī)不斷提高，這當(dāng)中的大功臣就是他呀！要是他教我學(xué)奧數(shù)時(shí)對(duì)我暴躁的話，也許我就不會(huì)接觸奧數(shù)了，也就不會(huì)有這么好的成績(jī)了。這，就是性格溫柔的他。
爸爸的性格千變?nèi)f化，就像一個(gè)人能分解成不同性格的幾個(gè)人，非常神奇，非常古怪。但，他還是我最愛的爸爸，他是與別的爸爸性格大不相同的人。
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