- 聆聽(tīng)優(yōu)秀作文 推薦度:
- 聆聽(tīng)的魅力優(yōu)秀作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
聆聽(tīng)優(yōu)秀作文大全15篇
在平平淡淡的日常中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?以下是小編整理的聆聽(tīng)優(yōu)秀作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
聆聽(tīng)優(yōu)秀作文1
雨像一個(gè)憎惡世界的魔鬼,如利刃一般打在我的身上,滴在地面上,還發(fā)出很大的聲響。水灌進(jìn)了我的鞋子,讓我手腳冰涼。我打了個(gè)寒戰(zhàn),用最后一點(diǎn)力氣擠進(jìn)公交車(chē),倒在座位上,盡力恢復(fù)著體力。
雨越下越大,甚至讓大樹(shù)呵護(hù)的花兒感到不安,左右晃動(dòng)著。這時(shí),車(chē)門(mén)開(kāi)了,斜風(fēng)將雨點(diǎn)帶到溫暖的`車(chē)廂里。一個(gè)老爺爺扶著一個(gè)老奶奶上了車(chē)。老爺爺把老奶奶扶到剩余的空位上,還未來(lái)得及站穩(wěn),這時(shí),公交車(chē)突然開(kāi)動(dòng)了,老爺爺差點(diǎn)摔倒,幸虧他反應(yīng)快,抓住了扶手,我松了一口氣?吹嚼夏棠桃荒樈辜,而老爺爺正在安慰她。我身上依舊寒冷,可內(nèi)心的溫暖卻蔓延開(kāi)來(lái)。我不顧疲倦的身體,起了身:“老爺爺,您坐這兒吧!”他急忙轉(zhuǎn)過(guò)身,語(yǔ)無(wú)倫次地說(shuō):“不用了,不用了,只要她有座位就行。”
“這怎么行呢?”我堅(jiān)持自己的立場(chǎng),還是拗不過(guò)老爺爺,只好坐下了,可我的目光卻再也離不開(kāi)他們,這種自然而又樸實(shí)的愛(ài),凈化了我的內(nèi)心。我的心里出現(xiàn)了一棵大樹(shù),大樹(shù)下有一朵小花,每當(dāng)寒風(fēng)凜冽,大雨傾盆時(shí),大樹(shù)總會(huì)挺直身軀為花兒遮風(fēng)擋雨,而花兒總是是回報(bào)它芬芳的香氣和羅婀娜的舞姿。一切都是那么自然,這,就是幸福!
我沉思了許久,到站了,我的心中也被他們的幸福感充滿(mǎn)。下了車(chē),寒風(fēng)刮在臉上,我好不容易積攢的熱量消失的無(wú)影無(wú)蹤,但我心中的溫暖長(zhǎng)存。轉(zhuǎn)過(guò)頭,從車(chē)窗往里看,老爺爺正俯下身,聽(tīng)老奶奶講著些什么,臉上露出了孩童般純真的笑容。我心里不禁感嘆:原來(lái)幸福,如此簡(jiǎn)單。
走在路上,雨漸漸停了,我看見(jiàn)路旁大樹(shù)枝葉上沾滿(mǎn)了雨水,樹(shù)干卻挺得筆直,而樹(shù)下的花兒,含著露珠,那露珠像眼淚,像幸福。
聆聽(tīng)優(yōu)秀作文2
我踏足新疆,聆聽(tīng)遼闊的大西北的聲音。
西北的風(fēng)聲,是蒼茫的。
風(fēng)像一頭未經(jīng)馴化的野獸,想來(lái)即來(lái),想走便走。若遇到猛烈的風(fēng)暴,不一會(huì)兒便是黃沙漫天。風(fēng)盡情怒吼著,咆哮著,宣泄著;呼呼地打在人臉上,巖石上,打在一切阻擋的事物上。抬頭一望,發(fā)現(xiàn)自己身處于飛沙走石之中,眼前除了沙石還是沙石。這聲音,這景象,定會(huì)讓你產(chǎn)生一種蒼茫股孤獨(dú)感,無(wú)助感,念于“天地之悠悠”,自我之渺小。
西北牲畜的叫聲,是滄桑的。
大概因?yàn)槿彼桑T上駱駝,駱駝像是為了節(jié)省口水似的,叫也不叫一聲。走上崎嶇的小道,一路上只有單調(diào)得可憐的“叮鈴叮鈴”的駝鈴聲和“噗噗”的.蹄子踏上沙子的聲音。快到目的地,駱駝突然發(fā)出一聲低沉的嘶吼,聲音像是從內(nèi)心深處發(fā)出,也融進(jìn)了西北的風(fēng)沙,帶有一點(diǎn)渾濁不清。這如悶雷一般的聲音,似乎訴說(shuō)著生平的艱辛,令人難忘。不單單是駱駝,西北的風(fēng)沙把原本長(zhǎng)綿的羊叫扯得皺巴巴的,把原本溫和的牛叫變得沙啞。
然而,西北的人們。笑聲卻是爽朗樂(lè)觀的。
餓了,走進(jìn)一家家庭飯館,入耳的,是一聲帶有新疆口音的—“要什么?”,剛坐下,便有幾張菜單遞過(guò)來(lái)。點(diǎn)一個(gè)菜,服務(wù)員便極快、極響亮地用他那口新疆普通話(huà)重復(fù)一遍。
“在這里吃飯送葡萄?”
“哎,送的,我們家的葡萄亞克西!”。話(huà)里透著滿(mǎn)滿(mǎn)的自得。
不一會(huì)兒,食物端上來(lái)了。正要吃,簾子嘩啦又被撩起,有人進(jìn)來(lái)了。
這人點(diǎn)完菜,還與服務(wù)員聊了幾句?吹贸鍪俏焕现黝。
“最近怎么樣?”
“亞克西,又買(mǎi)了十幾只羊!”
“亞克西!”
“哈哈哈哈!”
客人與服務(wù)員朗聲笑起來(lái),笑聲中透著西北特有的豪爽,自信,與堅(jiān)信生活更美好的信念。
正是這種信念,這種豪氣,使得西北人民在這片土地山扎根,一代代地繁衍生息。每當(dāng)我遇到困難,便會(huì)在腦海中聆聽(tīng)這來(lái)自西北的聲音,從中找到生活的勇氣,生命的堅(jiān)強(qiáng)!
聆聽(tīng)優(yōu)秀作文3
霧亦蒙蒙,雨亦蒙蒙。青山綠水朦朧,在水霧繚繞之中,白云藍(lán)天便隱藏在一片水霧后——
下雨天,我的心惆悵,像是一只無(wú)家可歸的小鳥(niǎo)雀,孤獨(dú)無(wú)助。前路茫茫于雨絲中,無(wú)法望其盡頭。人生之路亦如此嗎?茫然之中,徘徊依舊。
雨一直下,氣氛不算融洽。憂(yōu)郁之氣中透著一絲蒼白,無(wú)力的尋找,無(wú)力的回頭。失意的我,回首前塵往事,歡笑與淚水雜糅,希望似乎應(yīng)該有的。
支支雨箭射于水面,蕩起漣漪泛在心湖,時(shí)而纖纖細(xì)雨柔和地輕撫著湖水,時(shí)而傾湓大雨猛烈地拍擊湖面。渾濁的湖水于是便注入了新鮮的血液,在蕩滌中漸漸澄清起來(lái),清得自然,清的純美,清的纖塵不染,清得純真無(wú)邪。是什么力量使它生機(jī)煥發(fā),使它春意盎然?
污跡斑斑的草葉兒熱烈地歡迎著纖細(xì)的雨絲,但不可否認(rèn)的是,草葉在細(xì)雨紛紛中再一次將碧綠釋放,充滿(mǎn)活力與朝氣。雨的'蕩滌下,草葉兒獲得了新生。是什么力量使它愿意接受心靈的洗禮?
雨過(guò)天晴是最令人興奮的時(shí)候了。條條光束似利劍一般穿透濃厚的層層烏云,如和煦的春風(fēng)安慰受傷的心靈,又似醉人的芳馨撲面而來(lái),使人心曠神怡。黑色的天幕被剪得七零八落,一會(huì)兒便煙消云散了。湛藍(lán)的天空重現(xiàn)明亮的光輝,那樣澄清亮麗。掠過(guò)天的鳥(niǎo)兒在嬉戲,在歌唱,在舞蹈。悅耳的歌聲動(dòng)人心弦,優(yōu)美的舞步令人贊嘆不已。
一座絢麗的彩虹斜掛在天之涯,一條澄清的小溪,流淌在地之邊清雅樸素……
蔥郁的綠樹(shù)在微風(fēng)的吹拂下?lián)u曳著,婀娜多姿的身軀,傾訴著遙遠(yuǎn)而美麗的夢(mèng)。清新的空氣中清香的花香悠悠的飄來(lái),驅(qū)走了心中的惆悵。清脆的鳥(niǎo)語(yǔ)徐徐傳來(lái),趕走了憂(yōu)愁,令人聽(tīng)之動(dòng)容。
又是什么賦予了萬(wàn)物勃勃的生機(jī)?是希望之音,是自然之音——
心兒笑了,那樣的甜,如花的笑靨使彷徨的靈魂看到了希望。
我愛(ài)那雨霧繚繞的自然,愛(ài)聽(tīng)那自然之音,愛(ài)享受那希望之音!
我愛(ài)你,自然。
聆聽(tīng)優(yōu)秀作文4
大海前的那個(gè)我,才是最真實(shí)的我。我可以敞開(kāi)心扉,去聆聽(tīng)自己的心聲。
一首纏綿憂(yōu)傷的歌曲,會(huì)讓我迷戀,上百遍的傾聽(tīng)也不會(huì)覺(jué)得厭煩,因?yàn)槔锩嬗形业墓适拢形业那楦校形业?向往;只能在歌聲里尋找,只能在凄美憂(yōu)傷的曲調(diào)里感懷,重新?lián)焓捌鹉欠菘鞓?lè)。人生就像一場(chǎng)纏綿的雨絲,很美、很迷離,只是這種美總是帶著淡淡的憂(yōu)傷和濕涼;那纏綿的細(xì)雨,就像傷心的淚水,纏綿著思緒,纏綿著情思,流淌在心間。
夕陽(yáng)下的大海讓我回味無(wú)窮,閉眼靜靜聆聽(tīng)海浪拍打在巖石上的聲響,時(shí)而溫柔,好似一個(gè)母親在輕撫自己的孩子,顯得那么慈祥;時(shí)而猛烈,好像心中有無(wú)限的憤恨要發(fā)泄,讓人感到一陣恐懼。。。這不同的聲音從何處來(lái)?是你的心,你的心會(huì)決定你的所見(jiàn)所聞所想。慢慢靜下心來(lái),海面變得無(wú)聲無(wú)息,慢慢睜開(kāi)雙眼,眼前的美,讓我無(wú)法言語(yǔ)。夕陽(yáng)的光輝灑在海面,海水被照得波光粼粼,幾只海鷗在海上空盤(pán)旋、鳴叫,好似也在贊嘆這美麗的大海。
漫步在海灘上,不時(shí)回望自己的腳印在海灘上留下的印記,會(huì)微微上揚(yáng)嘴角,不知哪里來(lái)的一陣喜悅,心情無(wú)比愉悅,腳步也顯得更加輕快。突然,海浪沖向沙灘,帶走了我的腳印,留下了一片被海水沖蝕過(guò)的沙子。走過(guò)去,彎腰拾起沙子,冰涼涼的感覺(jué)順著手心漸漸流入心間,一種莫名其妙的微乎感覺(jué)也順之流入。
海風(fēng)迎面而來(lái),沒(méi)有預(yù)兆的拂面而來(lái),親吻著我的臉頰,吹亂了我的頭發(fā),我在風(fēng)中凌亂了。海風(fēng)的柔,海風(fēng)的美,海風(fēng)的。。。一切一切,在此刻,我全部感受到了,是我的心,告訴了我這一切,是我的心讓我感受到這一切,是我的心,被海悄悄地聆聽(tīng)。
面朝大海,春暖花開(kāi)。
聆聽(tīng)優(yōu)秀作文5
心靈的花園,絢爛多彩。純潔的善良之花,盎眼的寬容之花,挺拔的舍得之樹(shù),盡顯真善美的真諦。心靈的花園固然美好,卻也有惡毒、貪婪、爭(zhēng)名奪利的雜草。其實(shí)善與惡,美與丑,寬容與嫉妒,都在一念之間。
善良之花與邪惡之草
古人云:人之初,性本善。人并非天生邪惡,而是后天環(huán)境所致。善良好比明媚的陽(yáng)光普照大地,邪惡好比陰暗的角落,陽(yáng)光終會(huì)到達(dá)。一個(gè)善良的人,用人生譜寫(xiě)愛(ài)的`篇章,用愛(ài)感化麻木的世界,喚醒沉睡的美德。而那良心泯滅的三鹿集團(tuán)卻用下一代的健康換取利益。
善與惡只在一念之間,善良之花與邪惡之草的較量在觀念改變的那一刻,便成了永恒。請(qǐng)用心傾聽(tīng)善良之花開(kāi)的聲音。
寬容之花與嫉妒之心
中國(guó)的傳統(tǒng)美德:謙讓。謙讓亦是寬容。學(xué)會(huì)寬容,放下嫉妒仇恨之心亦是一念之間,德國(guó)總理下跪一念之間,人民寬容之心在那一瞬間化為永遠(yuǎn),而日本人在參拜XX的瞬間再次犯下不可饒恕的罪過(guò)。寬容了仇人,仇恨之心不在;擁有邪惡之念,冤冤相報(bào)何時(shí)了。世界需要和平,需要人們學(xué)會(huì)寬容。
寬容與仇恨只在一念之間,寬容之花盛開(kāi)的瞬間,仇恨將悄然熄滅。請(qǐng)用心傾聽(tīng)寬容之花開(kāi)的聲音。
舍之花與得之樹(shù)
舍,才會(huì)得。學(xué)會(huì)放棄,才會(huì)收獲。塞翁失馬焉知非福。地震后的人們失去了美麗的家園,失去了親人,但從此磨煉了他們堅(jiān)強(qiáng)的意志,堅(jiān)韌不拔的精神和不畏挫折的勇氣。在考試中,知難而退未嘗不是件好事。先易后難,才會(huì)收獲更佳的成績(jī)。
舍與得,只在一念之間。放棄意味著收獲,只有學(xué)會(huì)舍,才會(huì)有得。請(qǐng)用心傾聽(tīng)舍得之花開(kāi)的聲音。
心靈的花園,絢爛多彩。善良之花,寬容之花,舍得之花,都在悄然開(kāi)放。那花香溢滿(mǎn)花園,將真善美傳遞人間……邪惡之花,貪婪之花,嫉妒之花亦悄然轉(zhuǎn)化,在一念之間成為真善美的代言。邪惡,貪婪,嫉妒永不在。
你聽(tīng),花開(kāi)的聲音只在一念之間。
聆聽(tīng)優(yōu)秀作文6
人總會(huì)聆聽(tīng)。
如果你聆聽(tīng)草的呢喃,你將會(huì)聽(tīng)到它對(duì)雨水的企盼;如果你聆聽(tīng)鳴蟬的長(zhǎng)吟,你會(huì)聽(tīng)見(jiàn)它對(duì)盛夏的贊美;如果你聆聽(tīng)落葉的低語(yǔ),你會(huì)聽(tīng)見(jiàn)它對(duì)大地母親無(wú)盡的眷戀。而我選擇聆聽(tīng)——花開(kāi)的聲音。
初秋,當(dāng)所有草木都在抓緊這最后的光陰展示自己的生機(jī)時(shí),與我而言,這一切都像提早衰退了一般。
那次新學(xué)期的期初考試,我失利了。不提本就使我頭疼不已的語(yǔ)文、數(shù)學(xué),就連讓我最自豪的英語(yǔ),也因?yàn)檩p視詞匯而導(dǎo)致慘敗。
看著別人揚(yáng)著手中的試卷雀躍而去,我下意識(shí)地拉了拉書(shū)包的肩帶。
我在放學(xué)途中那條種滿(mǎn)桂花樹(shù)的路上多逗留了一會(huì)兒,聆聽(tīng)它們?cè)谇镲L(fēng)中發(fā)出沙沙的聲音,因?yàn)椴幌朊鎸?duì)家人的失望。
這些桂花樹(shù)的`花期也即將迎來(lái)終結(jié)。它們身上那零零星星的小花簇再也挽留不住行色匆匆的路人們,不會(huì)再有人佇足在樹(shù)下嗅那股如今已無(wú)比清淡的花香,不會(huì)再有人興高采烈地拿著塑料紙去接那如今已零星飄灑的黃色小花。
我仿佛找到了同病相憐的朋友,我坐在它們前面的長(zhǎng)凳上,想看看它們?nèi)绾蚊鎸?duì)即將到來(lái)的寒冷。
一陣勁風(fēng)吹來(lái),我臉頰上都有些生疼。但令我深思的是那些桂樹(shù)。那瞬間,纖細(xì)的枝干幾乎全被吹彎了腰,黃色小花天女散花般地被散到地上,但風(fēng)一過(guò),所有彎了腰的桂樹(shù)全部反彈回原位,筆挺地站好,幾乎沒(méi)有一片樹(shù)葉去向那一年內(nèi)都不會(huì)回來(lái)的花朵致哀。
它們無(wú)動(dòng)于衷,仿佛一切都沒(méi)有發(fā)生過(guò),似乎已習(xí)以為常。
也許它們是深切地知道,何必為了眼前那根本留不住的風(fēng)光而痛苦、折磨自己呢?只要好好努力,盡好自己的本分,下一個(gè)夏天遲早會(huì)來(lái)的,不是嗎?
那一刻,即便是在瑟瑟的秋風(fēng)中,我依然感受到,我的心,重新恢復(fù)了溫度,使我充滿(mǎn)信心去迎接下面的挑戰(zhàn)。
那一刻,我聽(tīng)到內(nèi)心花開(kāi)的聲音,它在向我訴說(shuō),訴說(shuō)著一個(gè)成長(zhǎng)的故事。
聆聽(tīng)優(yōu)秀作文7
冬雪消融,草長(zhǎng)鶯飛,萬(wàn)物復(fù)蘇。親愛(ài)的朋友,你聽(tīng)見(jiàn)春天在歌唱嗎?隨我一齊去聆聽(tīng)春天的聲音吧!
聽(tīng),春天像一把神奇的梳子,先“簌簌”地把殘留在林間小樹(shù)上的雪球梳理掉,又將肆虐的寒風(fēng)送走,之后,春風(fēng)將大霧吹散,那霧中的水珠,“丁東”墜下,發(fā)出陣陣脆響,喚醒了沉睡的大地!
聽(tīng)!那沉睡了一冬的冰河正一層層地掙脫笨重的冬衣。堅(jiān)硬的冰塊慢慢消融,袒露出河流透明而純凈的軀體。他用無(wú)形的手掌愛(ài)憐地?fù)崦磉叺囊磺校好^,“泠泠”作響;摸著小魚(yú),“哧哧”亂笑;摸著泥土,“咯咯”翻滾;突然來(lái)個(gè)急轉(zhuǎn)彎,竟發(fā)出“嘩啦啦”的'歡叫……
聽(tīng)!山上的小草正在蘇醒。這些綠色的精靈,聽(tīng)到春天的召喚,早已按捺不住,一得到大地媽媽的同意,就迫不及待地沖破泥土的束縛,鉆出地面。她們探出嫩綠的小臉審視新世界,在和煦的春風(fēng)中輕輕搖曳,發(fā)出“哧哧”的笑聲。
聽(tīng)!百十種鮮花競(jìng)相綻放,雖然時(shí)常靦腆地掩面低笑,卻將世界裝扮得姹紫嫣紅。蜜蜂辛勤而歡樂(lè)地飛來(lái)飛去。蝴蝶繞著她們鐘愛(ài)的花瓣跳著輕盈的舞蹈,翅膀在日光下?lián)溟W撲閃地打著拍子;▋捍蔚陂_(kāi)放,花叢中滿(mǎn)是歡喜的聲音。
聽(tīng)!春雨來(lái)了,踩著輕快的鼓點(diǎn),微笑著在天地之間撥弄著她的琴弦。她給花草捎去甘甜的露水,給大地送來(lái)醇香的美酒,和著琴聲與歡樂(lè)的人們一齊歌唱。
春天來(lái)了,陽(yáng)光直透云層,在天地間有力地鋪開(kāi),小鳥(niǎo)兒在山林中鳴鳴啾啾,葉子輕輕撫平身上的褶皺,舒展身體,露水從她們身上愉快地滑落,掉在地上發(fā)出珠落玉盤(pán)的聲音。忍冬的枝條“刷”地抬頭,抽出嫩綠的新芽,孩子們?cè)趯W(xué)校里開(kāi),心地追逐、玩耍,有兩個(gè)小女孩在表演模仿秀,“哼哼哈嘿”一陣后,又把銀鈴般的笑聲灑了一地——天地間都是動(dòng)聽(tīng)的聲音。
在這萬(wàn)象更新、花香襲人的時(shí)候,我的朋友,你聽(tīng)到春天的聲音了嗎?那是她心靈的悸動(dòng),是世間最美妙的音樂(lè)!
聆聽(tīng)優(yōu)秀作文8
世間萬(wàn)物都有它的聲音。聽(tīng),耳邊縈繞著的“沙沙”聲,便是雨水從天幕中落下,打在地下,綻放自己輝煌時(shí)的笑聲;耳邊回蕩著的“嗚嗚”聲,便是風(fēng)來(lái)探訪(fǎng)大地時(shí),給人們帶來(lái)涼爽而發(fā)出的愉悅之聲;耳邊輕輕奏起的“吱吱”聲,便是植物接受陽(yáng)光與水沐浴的歡欣成長(zhǎng)的聲音……
在我家的圍欄上,生長(zhǎng)著一株絲瓜藤。不知何時(shí)從土壤中探出頭來(lái),攀枝帶葉,漸漸地纏繞在了圍欄上。
誰(shuí)曾想,一日夜雨,狂風(fēng)大作。早晨起來(lái)察看時(shí),絲瓜藤被風(fēng)吹得七零八落,只剩一片孤葉無(wú)力地耷拉下腦袋。微風(fēng)輕拂,那孤葉仿佛也要隨風(fēng)而落了。我十分惋惜,覺(jué)著這絲瓜藤時(shí)日不多,馬上就要“壽終正寢”了。而母親卻不以為然,一如既往地為絲瓜藤澆水、打理。我心想:“這還有什么可澆的,馬上就要死掉了,終究不過(guò)是白忙活一場(chǎng)!”
果然不出我所料,一周之后,那最后一片葉子也悄無(wú)聲息地落下,只剩光禿禿的一根藤,孤獨(dú)地守在那里,好像要死掉了似的。母親毫不在乎,仍盡心盡力地打理著它。
在一個(gè)月之后,我所無(wú)法預(yù)料到的情景出現(xiàn)了。那株絲瓜藤竟又變得繁密起來(lái)——它那光禿禿的藤上長(zhǎng)出了幾片綠葉,在陽(yáng)光的照射下格外綠得發(fā)亮,一直映到我的內(nèi)心;而在這些葉片之下,竟開(kāi)出了一朵燦爛的黃花!我一下子呆住了,久久佇立在那里,凝望著它。它笑著,我也笑了。
生命是脆弱的,可能在剎那間,一個(gè)鮮活的生命就失去了色彩,溫暖的'心被寒冷所取代;然而生命又是堅(jiān)強(qiáng)的,不管是一次次挫折與痛苦,總是能夠堅(jiān)強(qiáng)的爬起,繼續(xù)向前。
風(fēng)聲響起,耳邊不僅有風(fēng)的沙沙聲,還有著絲瓜藤茁壯成長(zhǎng)的聲音。這個(gè)聲音在此時(shí)被放得巨大,清晰可聞;因?yàn)樗菆?jiān)強(qiáng)的聲音,是給予人感動(dòng)、鼓勵(lì)和希望的聲音,是世間最美好的聲音!
每當(dāng)耳邊響起絲瓜藤成長(zhǎng)的聲音,我就會(huì)對(duì)自己說(shuō):“決不放棄!”它是堅(jiān)強(qiáng)的,我也應(yīng)該堅(jiān)強(qiáng)地、滿(mǎn)懷希望地笑著走下去!
細(xì)細(xì)地聆聽(tīng)生命中的感動(dòng)……
聆聽(tīng)優(yōu)秀作文9
“叮鈴鈴……”我長(zhǎng)舒一口氣,打開(kāi)試卷。
這再熟悉不過(guò)的開(kāi)考鈴聲,在我耳畔已回響了不知多少次。
思緒飄回童年,那時(shí)才上小學(xué)。聽(tīng)得父母教導(dǎo)的我早已對(duì)考試形成某種特殊的敬畏感。每每聽(tīng)見(jiàn)這聲音,心頭積攢多日的緊張如被打開(kāi)閘門(mén)的江水般奔騰得一干二凈,只剩下認(rèn)真做題的專(zhuān)注。做完了,還要用小手指指點(diǎn)點(diǎn)著題目反復(fù)檢查上幾次,口中念念有詞。待聽(tīng)見(jiàn)那交卷的鈴聲,忐忑、自信、考完試的愉悅?cè)杠S著蹦上心田,便盤(pán)算著若是考好了,該向父母要一份披薩還是一塊蛋糕。
小時(shí)候的考試鈴聲,是緊張中帶著童稚的歡愉聲音。
耳畔的鈴聲還在響著,我跨入高年級(jí)。所謂不曾努力過(guò)的青春不算青春,考試接踵而來(lái),有時(shí)平常的一個(gè)周中便要應(yīng)付兩三場(chǎng)。焦頭爛額之余,緊張卻絲毫不曾去掉半分:做題、看書(shū)、復(fù)習(xí)手中的.筆在試卷上瀟瀟灑灑地舞著,眼中便只有那筆的倩影了……交卷鈴終于如約響起,如同剛經(jīng)歷過(guò)一場(chǎng)長(zhǎng)跑,我癱在座位上,腦海中一遍遍放電影一般飛過(guò)的,盡是那一陣陣高調(diào)而有力的鈴聲。
如今的考試鈴聲,是緊張中帶著努力而后的疲憊的聲音。
鈴已經(jīng)停了,我的思緒卻越飛越遠(yuǎn)了。若是在將來(lái),我有幸參加了中考、高考,我會(huì)以何樣的心態(tài)面對(duì)?我知道那是決定著命運(yùn)的一次考試,可那又如何?十年寒窗過(guò)后戾氣盡抹,余下的眸子中晃動(dòng)著清澈卻深沉不見(jiàn)底的秋水,風(fēng)掠過(guò)帶來(lái)一陣寒涼,或是最終撫上嘴角的暖意。拿到卷子,寫(xiě)名字,開(kāi)始做題……一切規(guī)章制度已爛熟于心。結(jié)束的鈴聲那么熟悉地飄過(guò),將試卷從教室這頭吹到那頭,就像十幾年前和幾百年前那樣始終如一。窗外,木棉開(kāi)得分外明艷。
將來(lái)的考試鈴聲,是緊張中涵蓋十年之后的淡然。
我聽(tīng)著熟悉又遙遠(yuǎn)的鈴聲,一年一年地確是長(zhǎng)大了。我不知它迎來(lái)送走了多少學(xué)生,一副旁觀者的姿態(tài)欣賞我們的奮斗廝殺或苦苦掙扎,只知道我們聆聽(tīng)著它,代表著一學(xué)期下來(lái)微薄努力所得的或多或少的收獲,將在面前幾頁(yè)白紙上開(kāi)花結(jié)果。
這就夠了。
聆聽(tīng)優(yōu)秀作文10
幸福如花瓣散落。愛(ài)使人間溫暖,愛(ài)使我們落淚,愛(ài)創(chuàng)造了奇跡,愛(ài)卻又是那么默默無(wú)聞。細(xì)細(xì)的去聽(tīng),愛(ài)就在身邊,放眼望去,愛(ài)突然驚天動(dòng)地。潸然淚下,突然又是一個(gè)愛(ài)的聲音。
汶川地震時(shí),救援軍隊(duì)聽(tīng)到地底下傳來(lái)一陣微弱的聲音:“救我!救救我!”救援叔叔趕緊挖起來(lái),他們奮力拼搏著,過(guò)了好久,這個(gè)小女孩就出來(lái)了。小女孩卻又用微弱的聲音對(duì)著救援叔叔們說(shuō):“快去救我爸爸媽媽?zhuān) 本仍迨鍌?/p>
挖呀挖呀,終于找到了這她的爸爸媽媽?zhuān)墒沁@一幕,讓在場(chǎng)的人都驚呆了!爸爸眼睛睜得大大的,雙手撐住了一塊磚坂,媽媽也是同樣的動(dòng)作,就在這兩塊磚坂之間,這個(gè)小女孩生存下來(lái)了怎么?
這對(duì)偉大的父母為什么不閉上眼睛?難道不放心小女孩么?我們敬愛(ài)這對(duì)父母,同時(shí),我們?cè)僖膊幌肟吹饺绱梭@天動(dòng)地的愛(ài)了!因?yàn)樗麄兏冻龅奶嗵嗔,這個(gè)代價(jià)太大了!
不要認(rèn)為身邊沒(méi)有愛(ài),當(dāng)母親為你準(zhǔn)備香噴噴,熱騰騰的飯菜時(shí),你是否感覺(jué)到愛(ài)?當(dāng)父親為了養(yǎng)家出外賺錢(qián)養(yǎng)家,你是否感覺(jué)到愛(ài)?當(dāng)老師一遍又一遍的'糾正你的錯(cuò)誤時(shí),你是否感覺(jué)到愛(ài)?當(dāng)朋友在你傷心的時(shí)候安慰你,你是否感覺(jué)到愛(ài)?當(dāng)你的姐姐,哥哥,弟弟妹妹,幫你分擔(dān)負(fù)擔(dān),你是否感覺(jué)到愛(ài)?國(guó)家為我們建造了一個(gè)特區(qū),你是否感覺(jué)到愛(ài)?
愛(ài)無(wú)處不在,只要你細(xì)細(xì)聆聽(tīng),就會(huì)發(fā)現(xiàn)人間真愛(ài)!聆聽(tīng)愛(ài)的聲音,幸福如花瓣散落
這篇文章開(kāi)篇新穎,具有先聲奪人之效,結(jié)尾巧妙點(diǎn)出主題,首尾呼應(yīng)。小作者用發(fā)生在汶川地震的一件事,向人們敘述了什么是真正的愛(ài)。文章感情表達(dá)真摯,敘述生動(dòng)具體。
聆聽(tīng)優(yōu)秀作文11
大自然在賜予人類(lèi)無(wú)盡的能源時(shí),也賜予了人類(lèi)學(xué)會(huì)傾聽(tīng)的耳朵和心。
走在路上,你需要傾聽(tīng)風(fēng)一路吹過(guò)路旁小草更發(fā)出“簌簌”的響聲,他在向人們?cè)V說(shuō)春的生機(jī)和生命的多彩多姿,你僅有用心去聽(tīng),才能聽(tīng)懂它們無(wú)言的傳遞。
在樹(shù)林小道上,你需要傾聽(tīng),傾聽(tīng)第一縷陽(yáng)光灑進(jìn)樹(shù)林的溫和,安祥,傾聽(tīng)第一聲?shū)B(niǎo)鳴的悅耳動(dòng)聽(tīng),傾聽(tīng)剛理解陽(yáng)光洗禮的.樹(shù)的低語(yǔ),你將明白傾聽(tīng)是人生的一大樂(lè)趣。
走進(jìn)學(xué)校里,你需要傾聽(tīng),傾聽(tīng)莘莘學(xué)子們瑯瑯的讀書(shū)聲,傾聽(tīng)辛勤園丁們孜孜不倦的傳遞聲,傾聽(tīng)這些,你便會(huì)明白是誰(shuí)指引我們打開(kāi)文學(xué)的大門(mén)的,明白我們讀書(shū)的目的。
花兒的枯萎,河水的渾濁,卻像一位滄桑的老人流淚向人類(lèi)講訴環(huán)境的惡化,魚(yú)兒的減少卻在無(wú)言中為人類(lèi)敲響了警鐘,僅有用心你才能聽(tīng)到,才會(huì)明白人必須與大自然和諧共處,否則你將傾聽(tīng)到的僅有沙層暴的呼嘯,洪水的肆虐……
生活中需要傾聽(tīng),精神上也少不了傾聽(tīng)。
用心去傾聽(tīng)好朋友的一個(gè)善意的提醒,一個(gè)嚴(yán)厲的批評(píng),將使你改正錯(cuò)誤不至偏離原先的目標(biāo)。
用心去聽(tīng)父母的一次嘮叨,一次對(duì)話(huà),你將會(huì)明白,生活之中處處充滿(mǎn)關(guān)愛(ài),使你在愛(ài)的潤(rùn)澤下健康成長(zhǎng)。
一次次的傾聽(tīng),帶來(lái)一次次的收獲,一次次的收獲,促使我們?cè)僖淮蔚膶W(xué)會(huì)傾聽(tīng),促使我們珍惜身邊的一切事物。
傾聽(tīng),是連接友誼的橋梁;傾聽(tīng)是學(xué)會(huì)關(guān)心的前提;傾聽(tīng),是享受生命的開(kāi)端。
傾聽(tīng)就是人生,錯(cuò)過(guò)了傾聽(tīng),你就錯(cuò)過(guò)了人生,而收獲了傾聽(tīng),你也就收獲了人生。
聆聽(tīng)優(yōu)秀作文12
幸福在不同的人身上擁有著不同的定義,或許是生活的安逸富足,或許是精神上的安慰與喜悅,或許是一絲細(xì)微的溫暖網(wǎng) ,或許是一種自由奔放的灑脫。在我看來(lái),幸福是一種靜靜的聆聽(tīng),一陣拂過(guò)心靈的清風(fēng)。
我喜愛(ài)大海,并不是因?yàn)樗膹V闊,也不是因?yàn)樗掠诓珦籼炜盏暮婪徘椴,而是因(yàn)樗L(fēng)平浪靜時(shí)所帶來(lái)的寧?kù)o,我曾想過(guò)有一天可以在大海邊生活,看著海面上的潮起潮落,聽(tīng)著海浪沖擊巖石的聲響。終于,我來(lái)到了這夢(mèng)想國(guó)度。這里的空氣中混雜著海水潮濕的香氣,天空純凈、蔚藍(lán),沒(méi)有一線(xiàn)污染與陰霾。海水沖刷著沙灘,一絲絲的'清風(fēng)拂過(guò)海面,蕩起一條條波紋。我張開(kāi)雙臂,享受著這份安逸,仿佛激動(dòng)的心情在此刻平靜了下來(lái)。海鷗在歡暢地鳴叫,時(shí)而拂過(guò)水面,時(shí)而翱翔于天際,這也許就是它所專(zhuān)屬的幸福。我靜靜地坐在沙灘上,心如水般寧?kù)o,海浪在我心靈的凈土上撒下了一粒種子,這粒種子生根發(fā)芽,開(kāi)出了屬于幸福的花朵。 在喧鬧的城市中,天空雖藍(lán)但渾濁,那一片片的霧氣使人心情壓抑,一聲聲嘈雜的聲音,讓人的心無(wú)法平靜,那在海邊的舒適已不復(fù)存在。
也許這就是一種寧?kù)o的幸福,一種心靈的慰藉,它使人的心平靜,不受任何嘈雜擾亂心弦。使你的心清澈不受污染,它會(huì)在你的心田上激起一絲漣漪,把你的心緊緊環(huán)抱,心中無(wú)論多么不變,多么焦慮,多么煩惱,在此刻化為烏有,因?yàn)榭傆幸浑p手在撫慰你的心靈,總有一位默默的聽(tīng)眾傾聽(tīng)著你的訴說(shuō),它會(huì)時(shí)不時(shí)的用波浪的拍擊聲安慰你,這時(shí)的心靈波動(dòng)就是最寧?kù)o的幸福。
聆聽(tīng)優(yōu)秀作文13
有這樣一種聲音,會(huì)讓你覺(jué)得是耳邊輕柔的呼喚,低聲的訴說(shuō);有這樣一種聲音,沒(méi)有多余的技巧,卻能喚起你靈魂深處的良知和責(zé)任;有這樣一種聲音,會(huì)讓你卸去疲憊,帶你走到過(guò)往的回憶中;有這樣一種聲音,會(huì)帶給你心靈的震顫,會(huì)讓你心中盈滿(mǎn)感動(dòng)。這就是大自然的聲音。
聽(tīng),風(fēng)在大自然中扮演錦上添花的角色。尤其當(dāng)秋高氣爽、身輕如燕的秋風(fēng),在落葉紛飛、的樹(shù)木之間及時(shí)播下秋色的訊息。而當(dāng)春暖花開(kāi),萬(wàn)物復(fù)蘇的.暖意襲來(lái),風(fēng)便化作一支催眠曲,枊條聽(tīng)了,暖洋洋地隨她起舞,沐浴在春風(fēng)的愜意之中。風(fēng)與樹(shù)枝的合唱,感染著周?chē)纳鷻C(jī)。
聽(tīng),水是自然界中最有靈氣的,她在美麗的襯托下譜寫(xiě)一段又一段樂(lè)章,宛如音樂(lè)大師在自然界永不停息的奏樂(lè)。水用澎湃、用力量訴說(shuō)著她的哀愁;走在林蔭小道,不時(shí)有潺潺的溪水流淌的聲音,是那么輕快、悠然自得、清涼無(wú)比。
聽(tīng),雨是大自然中最輕靈的東西,春雨綿綿,淅淅瀝瀝,把朦朧的音符刻在了大地與萬(wàn)物之上。雨滴在瓦屋上面,就如鋼琴家正演奏一曲優(yōu)美的鋼琴曲。瓦片好像是專(zhuān)為雨設(shè)的,它們盡職地演奏著,雨和瓦片在一起簡(jiǎn)直是絕唱。雨勢(shì)急驟,聲音就慷慨激越,如萬(wàn)馬奔騰,雨勢(shì)減緩,聲音也弱下去,像暖春時(shí)節(jié)耳邊的輕風(fēng)。
聽(tīng),蟲(chóng)兒在草從中、土壤中引吭高歌。聽(tīng)著聽(tīng)著,你會(huì)感覺(jué)全世界似乎都是蟲(chóng)吟聲,你的心情會(huì)隨著聲音的變化而變化,激動(dòng)、歡快,如一縷清風(fēng)、一支古曲。那優(yōu)美激昂的旋律索繞在心頭,久久不散,如春日清澈的溪水流過(guò)心底。夜晚如果沒(méi)有蟲(chóng)吟就如春日少了雨露,生活就少了許多情趣。
聽(tīng),鳥(niǎo)兒們?cè)谥︻^上唱歌,快活得像神仙似的。當(dāng)聲音停下時(shí),我們會(huì)情不自禁地屏住呼吸,等待著鳥(niǎo)兒們的再次敞開(kāi)喉嚨歌唱。
大自然的聲音是如此多種多樣、千變?nèi)f化,需要我們?nèi)フJ(rèn)真聆聽(tīng),因?yàn)槟鞘鞘澜缟献蠲赖穆曇簦?/p>
聆聽(tīng)優(yōu)秀作文14
“獨(dú)自漫游似浮云,青山翠谷上飄蕩……
樹(shù)陰下,明湖邊,和風(fēng)吹拂舞翩躚……”——題記
雨“嗒嗒”的落在我的小傘上,我抬起頭,雨水濕潤(rùn)了我的臉頰,我看著天,想到了“人間天堂”。世界上真的有“人間天堂”嗎?其實(shí),在每一個(gè)人的心中,都有一個(gè)屬于自己的“天堂”。是九寨、是黃龍、是香格里拉……或是神奇的海底龍宮、奇妙的天上人間、茂盛的原始森林……但我并不神往于此地。望著天空的我,不禁陷入了深深的沉思,思緒中開(kāi)始勾勒我心中的天堂……
一片綠茵茵的草坪,綠草中散著幾朵野花,野花的中央花蕊處,有幾只可愛(ài)的蜜蜂正在采蜜。在草坪的西邊,有一座亭子,碧瓦飛甍。在亭子的一旁,小溪正靜靜的流向遠(yuǎn)方,竹橋架在小溪上,連接著溪水兩方。在這一片美景的四周,便是連綿起伏的山脈,山中綠樹(shù)陰陰。樹(shù)下掩蓋著幾戶(hù)人家,不時(shí)發(fā)出幾聲狗叫。山中早已傳出了“丁丁”的伐木聲。正當(dāng)是清晨,那淡淡的薄霧籠罩著大地,清新的泥土味和花香,沁人心脾。那鳥(niǎo)兒與大地的`共鳴便成了天地之中最完美的合奏!
想到這兒,我不禁想起了馬致遠(yuǎn)《天凈沙?;秋思》里的句子“小橋流水人家”或許,我的“天堂”就是這個(gè)吧!
“綠草茵茵紅花,小橋靜靜人家,伐木丁丁鳥(niǎo)鳴。正值清晨,薄霧清香籠身。”大概,人間仙境也不過(guò)如此吧!
我是一個(gè)喜歡獨(dú)自感受、欣賞自然,聆聽(tīng)天籟的人。自然讓我體味到人間好聽(tīng),自然讓我感受到人間繽紛,自然讓我學(xué)會(huì)奇思妙想。枝頭的鳥(niǎo)兒又唱又跳,水中的魚(yú)兒自由嬉戲,天上的白云互相打鬧。世界多么美好,自然多么奇妙。
我就是那天空中飛翔的浮云,獨(dú)自在樹(shù)陰下乘涼,明湖邊棲息,山頂上嘹望,和風(fēng)兒一起做游戲。在自然中感受!
或許,“閱讀天地,聆聽(tīng)天籟”就是人間最美的享受了吧!
聆聽(tīng)優(yōu)秀作文15
踏進(jìn)一片蔥綠的森林,穿梭在芳草當(dāng)中,時(shí)不時(shí)就有幾只奇妙的昆蟲(chóng)在眼前忽隱忽現(xiàn),就連那幾只飛鳥(niǎo),也漸漸銷(xiāo)聲匿跡了。
到了田野里,就像一個(gè)任孩子撒野的天地,躺在野草上,渾身都癢癢的,不經(jīng)意讓我心靈感受到小草的熱情。萌發(fā)的花朵,不經(jīng)意又讓我想象到它長(zhǎng)成一朵散發(fā)著幽香的花。身邊的雜聲漸漸消沒(méi)了。只留下風(fēng)吹草動(dòng),鳥(niǎo)語(yǔ)花香的聲音。只在天氣還不算太炎熱,可是那輪紅日照射在我的身體上,照在樹(shù)葉上,能清晰的看到樹(shù)葉的脈絡(luò),然而,可我的肉眼可經(jīng)不起這樣的照射。就用身邊的樹(shù)葉編制一個(gè)丑陋而又實(shí)用的“花圈”,輕輕罩在臉上,伴著涼爽的風(fēng),樹(shù)葉微微掀動(dòng)了,這種愜意的感覺(jué),在城市當(dāng)中,恐怕體會(huì)不到。帶上親手做的“花圈”,臉上煞那間清爽了許多。這種環(huán)境雖說(shuō)比不上仙境,但也有幾分相似了。
慢慢的……輕輕的……我睡著了。
醒來(lái)不知道度過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間,但天色已經(jīng)不早了,走在回家的鄉(xiāng)間小路上,松軟的土地,沒(méi)有加上城市中那么華麗的`外表,可是散發(fā)出來(lái)的清香,實(shí)在是耐人尋味!伴著愉悅的心情,掐下幾多不知道叫什么多花朵。池塘邊的蜻蜓自由自在的飛著,圍繞著荷葉。荷葉上自作多情的青蛙開(kāi)始撥響動(dòng)聽(tīng)的手鼓。上坡上的芊芊細(xì)草,匯總成秘密的草叢,太陽(yáng)已經(jīng)快下上了,蟬兒的叫聲也快漸漸停止了,這樣美好而又積極向往生活的小動(dòng)物,真叫人向往、敬佩!
大自然中,千奇百怪,實(shí)在是讓人揣摩不透,可是大自然是親切的,美好的,只有親身經(jīng)歷之后,才能了解大自然的魅力。
【聆聽(tīng)優(yōu)秀作文】相關(guān)文章:
聆聽(tīng)優(yōu)秀作文03-02
聆聽(tīng)優(yōu)秀作文03-02
聆聽(tīng)的魅力優(yōu)秀作文(通用29篇)09-29
聆聽(tīng)的作文07-23
聆聽(tīng)的作文10-09