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優(yōu)秀的作文400字
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的優(yōu)秀的作文400字4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
優(yōu)秀的作文400字 篇1
“叮鈴鈴……”上課了!這節(jié)是寫(xiě)作課，張老師走進(jìn)教室，和藹的對(duì)我們說(shuō)：“我們這堂課不能講話(huà)！”奇怪了，不講話(huà)怎么上課呀？哦，謎底揭曉了，原來(lái)這節(jié)課有些同學(xué)要表演“啞劇”呀！
游戲開(kāi)始了，教室里雅雀無(wú)聲，連一根針掉下來(lái)都聽(tīng)得見(jiàn)。突然，老師走到角落里，好像拿起了什么東西，她走了過(guò)來(lái)遞給了我，讓我甩，又讓小鄭一起甩，接著張老師開(kāi)始跳了起來(lái)，我想：“難道是跳繩？”張老師彎下腰又走了出來(lái)，讓小怡、小健、金天進(jìn)去跳，后來(lái)老師拿出左手，再拿出右手的手指，表示暫停。
第二局開(kāi)始了，是小劉上場(chǎng)，老師拿起黃色本子，給小劉看了什么東西，小劉就跑了起來(lái)，然后踢了一腳，接著就呆呆地看著老師。老師急了，走過(guò)去捧起那個(gè)東西，讓小劉走過(guò)去，他們倆開(kāi)始踢那個(gè)東西，我想：“肯定是踢足球吧！”忽然，老師抬起右腳用力一踢，哈哈……就看到老師舉起雙手跳了起來(lái)，原來(lái)她想展示的是進(jìn)球啦！
兩局結(jié)束了，大家都踴躍的說(shuō)出了心中的.答案，第一局是集體跳大繩，第二局是踢足球，我只猜對(duì)了一個(gè)，感覺(jué)好遺憾呀！
在大家歡樂(lè)的氣氛中，不知不覺(jué)就下課了。這些新穎有趣的啞劇游戲使我大開(kāi)眼界，讓我們?cè)诳鞓?lè)中增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)。這節(jié)課讓我懂得要用心觀察生活中的細(xì)節(jié)，感受其中的那份美好！
這真是一節(jié)別開(kāi)生面的寫(xiě)作課!
指導(dǎo)老師點(diǎn)評(píng)：小作者抓住人物的動(dòng)作描寫(xiě)，寫(xiě)出了“啞劇”的特點(diǎn)，也寫(xiě)出了游戲帶來(lái)的樂(lè)趣。
優(yōu)秀的作文400字 篇2
每個(gè)人都有自己的理想，有的人想當(dāng)醫(yī)生，去救死扶傷，有的人想當(dāng)企業(yè)家，為社會(huì)創(chuàng)造更多的財(cái)富……而我的理想就是當(dāng)一名老師。
我想，我要當(dāng)一名優(yōu)秀的教師，日后到貧困山區(qū)去教書(shū)。在我的心中，教師像默默無(wú)聞你蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人。為了我這個(gè)理想，我要多學(xué)知識(shí)將我學(xué)的傳授給那里的.孩子們，我還要學(xué)會(huì)開(kāi)導(dǎo)他們，學(xué)生有什么煩惱解決他們，我要當(dāng)一個(gè)智慧與能力并存的好老師。
做老師還因?yàn)槲覍?duì)這個(gè)職業(yè)有特別的情感。我從小就知道做一名老師就是不簡(jiǎn)單的事情，我們班的語(yǔ)文老師——曾老師，她陪伴我們走過(guò)了六個(gè)春秋，她默默無(wú)聞，特別就是她生孩子的前幾天還堅(jiān)持給我們上課，這種敬業(yè)的精神讓我感動(dòng)，我越發(fā)增加了對(duì)老師這個(gè)偉大的職業(yè)的熱愛(ài)。所以，我越發(fā)覺(jué)我的理想就是老師。這不僅能把知識(shí)帶給山區(qū)孩子，還能教我們的孩子或者親人。老師的工作就是很輕松的，孩子?jì)寢尫偶�，我們也可以放假，而且工資也很高。
就看老師這一點(diǎn)無(wú)私，我要把這個(gè)精神擔(dān)當(dāng)起來(lái)延遲下去，當(dāng)作我的理想好好地奮斗，去向我的老師這個(gè)職業(yè)奔去，我希望我崇敬的未來(lái)不止就是一個(gè)美好的夢(mèng)。
優(yōu)秀的作文400字 篇3
有一次，我在家里很悶，看到外面的蝴蝶飛來(lái)飛去，我想我可以出去捉蝴蝶玩。于是我走到花叢前，那些蝴蝶在我眼前飛來(lái)飛去，翩翩起舞。他們的顏色也有很多，有紅色的，有粉色的，有藍(lán)色的，白色的……，看得我眼都花了，我開(kāi)始捉蝴蝶了。那些蝴蝶東飛西竄，我捉不到他們。我就跟著他們跑，跑呀，跑呀，突然那些蝴蝶不見(jiàn)了。我一看，原來(lái)它們?cè)谀敲利惖幕ǘ渖�。我伸出右手，猛一伸手，好，捉住了。我掌握了竅門(mén)，不一會(huì)，一只，兩只，三只，四只……。.，蝴蝶都被我捉住了。我坐在草坪上，看著翩翩起舞的蝴蝶，心理好高興，又過(guò)了一會(huì)兒，我又來(lái)興趣了，站起來(lái)捉了很多很多的'蝴蝶。我好開(kāi)心，好高興呀！中午十分，我累了，就躺在草坪上休息。我想每一個(gè)人都有生命，包括動(dòng)物、植物�？蓯�(ài)的蝴蝶沒(méi)有傷害我，我捉住它們了，限制了它們的自由，它們享受不了大自然的美好，就是不對(duì)的，我應(yīng)該把它們放了吧！可是我又不想放，因?yàn)槟敲葱量嗖抛降搅诉@么多的蝴蝶，要是放了我會(huì)難過(guò)的。于是，我放走了很多蝴蝶，把五只蝴蝶留在家里了。最后，因?yàn)榇皯?hù)沒(méi)有關(guān)，蝴蝶全部飛出去了，我看著那些蝴蝶飛走了，很舍不得，但又一想，蝴蝶也有生命，早晚也會(huì)飛走的，它們快樂(lè)，我也回快樂(lè)！蝴蝶，我愛(ài)你，有空飛回來(lái)看看我吧！
優(yōu)秀的作文400字 篇4
在一個(gè)炎炎的夏日，我獨(dú)自走在街上，花壇里的小草昏昏欲睡，大樹(shù)也無(wú)精打采地低著頭，就連柏油大路也被曬軟了。我口渴得要命，感到喉嚨直冒煙。忽然，一家雪糕店映入我的眼簾，我興奮不已，買(mǎi)來(lái)了雪糕，跨出店門(mén)，隨手把包裝紙扔在地上，狼吞虎咽地吃起雪糕來(lái)。剛才的不快煙消云散，爽極了！不一會(huì)兒，一支雪糕就被我給“消滅”掉了。這時(shí)，走過(guò)來(lái)一個(gè)穿清潔服的老爺爺，他白發(fā)蒼蒼、骨瘦如柴，臉上布滿(mǎn)了皺紋，好似經(jīng)歷了無(wú)數(shù)滄桑歲月。只見(jiàn)他弓著背，彎下腰，艱難地?fù)炱鹆宋胰酉碌陌b紙，放進(jìn)垃圾車(chē)?yán)�。這時(shí)，我的心里像被打翻的`五味瓶，很不是滋味兒。望著那個(gè)老爺爺漸漸離去的背影，我十分后悔。不斷地問(wèn)自己：“你為什么把包裝紙扔在地上？”
雖然，這只是一件很小的事情，但我卻覺(jué)得這是一件大事，令我至今難以忘懷。老爺爺那背影，好像刻在了我的腦海里，久久不能忘懷。我想：我們?cè)趺春靡馑甲寗e人來(lái)?yè)煳覀兩傧汝?duì)員扔下的垃圾呢？在此，我呼吁大家：“行動(dòng)起來(lái)吧！我們是少先隊(duì)員，這個(gè)稱(chēng)號(hào)是光榮的。我們要從小做起，從每一件小事做起，要保護(hù)好環(huán)境，讓我們的家園煥然一新！”
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