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初中優(yōu)秀作文

時間:2023-10-06 10:09:49 初中優(yōu)秀作文 我要投稿

(合集)初中優(yōu)秀作文

  在日常學習、工作和生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編收集整理的初中優(yōu)秀作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

(合集)初中優(yōu)秀作文

初中優(yōu)秀作文 篇1

  20xx年8月10日,成為畫家的我正在自家的花園里寫生。突然,我的手機響了。原來是李卓諭、陳如是和田雨禾她們打來的。李卓諭高興地說:“聽說你最近又畫出了新作?我和陳如是,還有田雨禾就在你家門口,準備參觀你的.作品呢!”我趕緊出門去迎接她們,一進門,陳如是就驚訝地叫道:“這……這些真的都是你……你一個人畫的嗎?”“那當然!”我自豪地說:“這還不算什么,你們跟我來就知道了!蔽野阉齻儙нM了一個地下室,燈一開,一雙雙羨慕的眼光投向了我。我把她們領到了一幅畫前,畫上畫著許多小朋友在操場上玩游戲。我拿起一杯水,往這幅畫上一潑,畫立刻變成了一位公主在城堡內(nèi)玩耍!罢媸翘衿媪耍 贝蠹耶惪谕暤卣f!澳悄懿荒馨阉兓卦瓨幽?”田雨禾好奇地問!爱斎豢梢裕倪@種功能能維持一個小時,一個小時過后便會變回原樣!蔽一卮鸬馈N覀冇謥淼搅艘环档せ媲,我把牡丹花埋進土里,像種花一樣給牡丹花澆水、施肥……過了一會兒土里便冒出了一顆神奇地牡丹花。大家看了都非常。臨走時,大家都帶上一幅自己喜歡的植物,準備回家自己也種種看。送走了三位好朋友,我便暗下決心:我一定要用我的這些畫來保護地球,讓地球變成一個大花園。

初中優(yōu)秀作文 篇2

  夏,蟬高歌樹梢,挾著陣陣燥熱之風,不免令人心煩意亂;秋,自古為人所贊,曰金秋,但黃葉飄零,難免帶有凄涼之感;冬,寒風凜冽,冰霜雪飄,給人泛起陣陣寒意;唯有春,細雨如絲縷,晨霧如薄紗,嬌葉似嬰顏,令人流連欲吻。

  初春,伴著千絲萬縷密密斜織的細雨,楊柳飄逸著滿頭秀發(fā),隱約間,點點鵝黃的嫩芽,張開嘴,盡情吮吸著春的乳汁。細雨灑落在水面,蕩開一圈圈漣漪,仿佛看見一朵朵芙蓉出水,嬌柔含露。池塘中群鴨在悠然自得地游著,時而張開翅膀在水面上撲騰嬉戲,愜意地享受著潤潤柔柔的春雨沐浴。有幾只鴨,在水面上打著旋兒,猶如七仙女在快樂舞蹈。

  晨霧似乳白色的薄紗,如夢,如幻,如詩,如畫,揮不走,扯不開,折不攏,撥不散,欣然迎駕我,飄飄欲仙。山披著霧,霧籠著山,綠中透著白,白中浸著綠,如同披著白霜的'綠葡萄,又好似典雅清秀的山水畫,茫茫蒼山時而酣睡,時而手持素練歡舞。

  春日中的野花野草無疑是驕子。那一簇簇野花,綻滿山崗,紅黃白紫粉,織成一幅幅五彩斑斕的彩色錦緞。它們沒有蓓蕾初放的嬌羞,似在參加一場“春日競美”的賽會。就連剛剛睜開惺忪睡眼的叫不出名的小草,也被花的婀娜多姿招惹住了,目不轉(zhuǎn)睛地盯著那一片絢爛,心甘情愿地俯首在繁花的腿下。

  ……

  春天的美遠遠不止這些,就讓我?guī)е鹈鄣奈⑿,去追尋春天的足跡,觸摸美麗的春天吧!這一路收獲的不只是美麗的風景,還有滿滿的幸福和一份清爽樂觀的心情。

初中優(yōu)秀作文 篇3

  走進花園,那里的花爭奇斗艷、五彩繽紛,有紫的、有紅的、還有黃的。不過最美的還是池中的荷花,它的花是粉紅色的,散發(fā)著淡淡的香味,吸引了許多蜻蜓,那一片片翠綠的荷葉,象一把把傘立在水中。菜園里,紫色的茄子油光發(fā)亮,細長的'黃瓜披著翠綠的外衣,胖胖的冬瓜象一個個小娃娃。

  夏天很熱,大部分的人都在吃雪糕,雪糕的味道很甜,很涼爽。這個夏天經(jīng)常下雨,下雨的時候,人們都打著花花綠綠的傘,非常漂亮。雨是位勤勞的小姑娘,她洗綠了樹葉,洗紅了花

  朵,洗亮了街道,整個世界像變成了一個大水晶宮。

  夏天是春、夏、秋、冬中最美麗的季節(jié),喜歡夏天。

  多彩的夏天

  我忽然有一種想法:到室外尋找“夏娃娃”的足跡。

  找呀,找呀,找到啦!在公園一角的一株桃樹上,長滿了翠綠的

  嫩葉,中心還有幾朵火紅的花蕾,真漂亮呀!

  夏天也在柳枝上。我發(fā)現(xiàn)一排柳樹上都掛著嫩綠色的枝頭,風一

  吹,就飄蕩起來,像是披上了一層青綠的薄紗。

  夏天又在花壇里。長著刺的玫瑰枝也出現(xiàn)了紅色的花蕾,都綻放開了。還有太陽花,開得更茂盛,有的粉紅、有的朱紅、有的金

  黃花瓣周圍鑲著紅的邊,多美呀!

  忽然,我瞧見噴水池周圍的草坪上停著無數(shù)只蝴蝶花,風一吹,

  它們就搖晃著,像一只只蝴蝶在花草間飛舞。

  夏天還在樹林中。那冬青樹暗綠色的葉子中間,長出了嫩綠色的新葉;高大筆直的水杉,樹枝上也冒出了新芽;更有趣的是法國梧桐樹的枝丫上,突出了半透明、青里帶紅的芽,就跟小小的佛手一般。 原來,樹木到了夏天“脫舊換新”了。

  我跟爸爸繼續(xù)一路走,一路尋找,又在兒童樂園里找到了夏天。小朋友穿著各種色彩鮮艷的衣服,像盛開的百花一樣,我覺得夏天也在小朋友的心里。

  我望著這夏天的美景,不禁心潮起伏:我們的祖國就象這夏天的

  花園,處處是那樣生機勃勃、萬紫千紅。

初中優(yōu)秀作文 篇4

  陽光明媚的一天,爸爸媽媽決定帶我去看看金華一中的校園的風景,好讓我有個奮斗的目標,我晚上不停的在床上翻來覆去,心里總想這:金華一中的校園是怎么樣的呢?

  好不容易盼到了第二天,我迫不及待的要出發(fā),恨不得用橡皮筋把我彈到那里。

  出發(fā)了,一路的風景格外的美麗,和我去的小伙伴很多,都是六年級的,因為它們今年就要考初中了,我還有一年的時間努力。

  到了金華一中,看了簡介,才知道他的全名叫:金華外國語學校,那上面說了。著名詩人艾青在那里畢業(yè),還有各種導彈專家等等。

  。『妹腊,沒進學校,就聽見書聲瑯瑯,大家有的在看書,有的在打籃球,有的還在打排球,我真羨慕它們。能在那么好的環(huán)境上學?忌辖鹑A外國語學校是多少人羨慕的啊,如果能在這里上學真是一種榮譽。寢屨f,這些大哥哥大姐姐都是我學習的榜樣,因為,能考上金華一中的人,都是年級或班里數(shù)一數(shù)二的。

  走進校園,看見很美的景色,碧藍的湖邊有許多的`垂柳,微風拂過,垂柳的長辮子輕輕擺動,好像一個美麗的小姑娘正在梳理他的辮子呢!湖中,小魚嬉戲,你碰碰我,我碰碰你,好像一群快樂的小伙伴正在玩耍呢!

  在往里走,看見了許許多多的學生教學樓,哇,好美!一大片綠綠的草坪,還有幾棵柳樹,幾個大哥哥坐在上面看書,我像,它們多舒服啊,能坐在溫暖的陽光下看好看的書,我真想體驗一下這種感受。

  過去,就是教學辦公樓了,好高啊,一架電梯在樓里不停地忙碌著,教學樓都要用電梯,這學校真氣派。≌目慈,一個大鬧鐘嵌在教學辦公樓里,旗桿上的五星紅旗迎風飄揚,好氣派。 斑诉诉恕甭犚姶蚧@球的聲音,我連忙跑過去。

  “好大的操場啊,有兩個操場,一個踢足球,一個打籃球,好棒。

  看著這么漂亮的學校,我的心里想:我能考上嗎?不過只要努力,就萬事能成我的奮斗目標!

初中優(yōu)秀作文 篇5

  我的家鄉(xiāng)在一個遙遠的山村,家鄉(xiāng)里最多的最常見的就是土地了,也就是我們經(jīng)常玩的泥巴。在家鄉(xiāng)的那片土地上,有著我童年的回憶。

  小的時候,最喜歡和小伙伴們在家門口的那片泥巴地上玩了。當時,我們都在一起玩一種叫做彈珠的游戲,每個人身上都會帶著彈珠,然后我們在地上玩,有的時候會玩得全身都是泥巴回去,被家長責罵一頓,下雨的時候,我們也有自己的玩法,我們會在泥巴上和水,總之,那片土地上有著我全部的童年。對于我來說,家鄉(xiāng)的這片土地是我童年的游樂場,我可以在這片土地上玩耍著,但是,對于我的.奶奶來說,這片土地便是她的命根,她的安身之處。初中的時候,我們?nèi)野岬匠鞘欣锶チ,父母要求奶奶也同我們一起去,可是不管我們怎么說,奶奶堅決不愿意離開這片土地,她故意對母親說,她不習慣城市的生活,不喜歡那樣的生活。其實我們都知道,奶奶是舍不得家鄉(xiāng)的土地,因為她對這片土地愛得深沉。直到奶奶去世,也葬在了家鄉(xiāng)的那片土地里。

  家鄉(xiāng)的土地帶著我童年的記憶,我愛家鄉(xiāng)的土地。

初中優(yōu)秀作文 篇6

  我是一棵生長在石縫中間的小松樹,我的人生沒有如鳳凰般涅盤的光彩奪目,也沒有大鵬展翅般雄美壯麗,但至少,我曾經(jīng)努力過,拼搏過,追求過,這就夠了。

  我一直想著自己有一天會枝繁葉茂,即使我生活的地方是多么恐怖,即使我的根早不到濕潤的泥土,即使我會哭死在那兒,我也不想而且不能放棄對生命的渴望。

  我是一顆小小的松樹,我挺直的脊梁絕不可以被困難壓彎,我要盡力伸展我的身軀,我要盡力將自己的根深深扎入那冰冷潮濕的石縫,我要盡力的生長,盡力吸取養(yǎng)分,我要看到那絲毫不顧及我的陽光,我要告訴曾經(jīng)嘲笑過我的.無情的石縫,我要告訴曾經(jīng)譏笑過我的巖石,看,我的努力,我的拼搏,我的追求,有了回報。所以,我要盡力地生長。

  無論是狂風暴雨向我襲來,還是驚雷閃電向我劈來,我都不會退縮,我要與它們斗爭,即使用盡我全身的力量,因為我相信,無論失敗與否,只要我盡力過,這就夠了。

  終于有一天,我看到了我夢寐以求的暖陽,我細細感受身上的溫暖,輕輕體味著陽光的味道,我沉醉其中。

  其實盡力了就夠了,無論我是否會枝繁葉茂,雄偉蒼勁,但至少我曾經(jīng)努力過,拼搏過,追求過,無論結果如何,我心足矣。

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