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優(yōu)秀的作文600字

時(shí)間:2023-10-09 18:34:16 優(yōu)秀作文600字 我要投稿
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優(yōu)秀的作文600字

  在我們平凡的日常里,大家一定都接觸過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編整理的優(yōu)秀的作文600字3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

優(yōu)秀的作文600字

優(yōu)秀的作文600字 篇1

  美,是尋常的,又是難得的。有時(shí),她會(huì)不經(jīng)意地出現(xiàn)在你面前;有時(shí),她卻需要你用心去捕捉。

  適逢春天的季節(jié),一切都是那么美好。大地蘇醒、草木萌發(fā)、鳥語(yǔ)花香,去踏青吧。一路上綠草如茵、落英繽紛,連蜜蜂和蝴蝶都出來(lái)活動(dòng)活動(dòng)筋骨了。一陣陣微微的春風(fēng)吹來(lái),路邊的小草小花都隨之輕輕地舞蹈,在微風(fēng)中嬉笑歡歌。我不禁一顫,是什么觸動(dòng)了我?——是美。

  我發(fā)現(xiàn)了美。她不一定是那樣耀眼醒目,也未必非常奢侈豪華,其實(shí)她通常表現(xiàn)為一種樸素與平凡,需要你用心靈去體會(huì)。比如,這星星點(diǎn)點(diǎn)的小草小花頑強(qiáng)度過嚴(yán)冬,終于挺進(jìn)了風(fēng)和日麗的春天的季節(jié),點(diǎn)綴著這個(gè)美麗的世界。雖然它們沒有牡丹、杜鵑般引人注目,但它們一樣有著追求陽(yáng)光、散發(fā)生機(jī)的平凡、樸素的生命。這是生命之美,也是一種精神之美。我發(fā)現(xiàn)了蘊(yùn)含于普通平凡之中的生命之美和精神之美。

  生命、精神,不僅僅屬于那些花草,更是人類的根本。人,應(yīng)有良知,有責(zé)任感,應(yīng)該懂得如何去珍惜生命,讓一生中充滿了情趣,讓一生過得豐盈、充實(shí)。其實(shí)這種人也如小草小花般無(wú)處不在,可能有些已成為參天大樹、棟梁之材,已有偉大成就,而大多數(shù)依然默默無(wú)聞。但是值得肯定的是他們一直都在努力,一直都在奉獻(xiàn)著自己的'力量。面對(duì)艱難險(xiǎn)阻,他們努力探求生命的意義,體現(xiàn)出永不放棄的精神力量。這也不是美嗎?

  美是極豐富的,在我的心目中生命之美和精神之美是美中之美。在春天的季節(jié)的微風(fēng)中我發(fā)現(xiàn)了她,也深刻感悟到了她的力量。

優(yōu)秀的作文600字 篇2

  我們的校園很美,美在哪?讓我們走進(jìn)智慧的校園吧!

  春天,我們的校園百花齊放,環(huán)境優(yōu)美,當(dāng)走進(jìn)春天的校園,煩惱立刻消失,眼前都變成美好的景象,時(shí)不時(shí)還有一陣陣的讀書聲傳入我們的腦海。下課時(shí),同學(xué)們不亂跑,不打鬧,整個(gè)學(xué)校連半點(diǎn)垃圾也看不到。那綠油油的樹,那香香的花,我被這景象深深地吸引了,花香撲面而來(lái)。蝴蝶在粉色的花里撲著翅膀,鳥兒在藍(lán)天里自由自在的飛翔,真美啊...我愛你,春天的校園!

  夏天,荷花開放,風(fēng)吹過整個(gè)校園,吹過孩子們的臉,他們開心的笑聲,在整個(gè)校園里回蕩...就算夏天非常熱,可一走進(jìn)我們的'校園,整個(gè)人輕快涼爽,一點(diǎn)兒也不熱了。整個(gè)校園的美景迷住了人們,我好像看見幾只青蛙,在歡快地跳著,我又看見了一條小河,河里還有小魚兒呢!我看見了一只白天鵝,小朋友們正在和它玩......可我一轉(zhuǎn)眼,這些美麗的景象全不見了,我看見的青蛙是地上的幾片葉子,小河是剛下過雨地上的水,魚兒是幾朵紅色的小花,白天鵝是幾朵不知名的大白花。這樣的景象在校園里是不是也很美!

  秋天,我看到校園里的果樹結(jié)了又大又圓的果子,很好吃的樣子,一陣風(fēng)吹過,使我又出現(xiàn)了幻覺,我看見農(nóng)民在摘果子,我們學(xué)校里的孩子,有的在寬闊的操場(chǎng)上跑,有的在看農(nóng)民摘果子,還有的在比賽摘果子。沒過一會(huì)兒,我的幻覺就消失了,可果樹依然在這里。我最喜歡的果樹是石榴樹,是因?yàn)槭癫坏牢犊煽,而且它長(zhǎng)得很高大,不管風(fēng)吹雨打,它依然站得筆直,像一個(gè)小戰(zhàn)士一樣。我愛校園的果樹,更愛秋天的校園!

  冬天,校園一片雪白,又非常的美,很多老師都帶著孩子們出去玩,看他們堆雪人、打雪仗,要多開心有多開心,想到這里,我不禁笑了。

  冬天的校園,更美......

  怎么樣?我們的校園很美吧?是不是你也想走進(jìn)去看看呢?我的智慧校園,永遠(yuǎn)是那么美......

優(yōu)秀的作文600字 篇3

  我喜歡一株花,它就是百合花,是因?yàn)樗羌儩嵉南笳,我喜歡它,是因?yàn)樗袌?jiān)強(qiáng)的意志,我到現(xiàn)在還回憶著那純潔又清香、堅(jiān)強(qiáng)的那株百合花,雖然它沒有玫瑰的瑰麗,沒有茉莉花的那么香,但是我喜歡它的純潔和她的堅(jiān)強(qiáng)。

  記得三年級(jí)的一個(gè)暑假,同學(xué)因?yàn)闆]有鑰匙,來(lái)我家吃飯,來(lái)到我家,她很高興,沒有一點(diǎn)兒陌生,我的媽媽提出要去新華都購(gòu)物后,她反而顯得更高興,我們下車后,我的媽媽正好看到新華都外面有好多攤子,我嚷嚷著要我的媽媽買東西,我的媽媽說(shuō):“好吧好吧,等購(gòu)物回來(lái)在說(shuō)!闭f(shuō)完,我們就進(jìn)去購(gòu)物了。出來(lái)之后,我看了我的媽媽一眼,我的媽媽無(wú)奈的搖了搖頭,就拉著我和我同學(xué)走過去了,正好看到有賣花的,我的媽媽就走過去問:“這水仙花怎么賣!崩习逭f(shuō):“這個(gè)嘛,十元錢一盆。”我的媽媽在討價(jià)還價(jià),可是我同學(xué)卻嚷嚷著對(duì)我說(shuō):“切,這水仙花很貴的,還不如買盆百合呢!”我過去聞了聞百合,又看了它一眼,我趕緊拉了拉我的`媽媽的衣角,對(duì)我的媽媽說(shuō):“我的媽媽,我不要水仙,我要百合嘛,我的媽媽經(jīng)不起我的軟飲泡磨,終于給我買下了那朵百合花,還給我和同學(xué)買了金魚和冰糖葫蘆就回家了。

  回家之后,我就在觀察我的花,我覺的它比任何花都還可愛,我又摸了摸它那黃色的花芯,我才發(fā)現(xiàn),并不是每一朵花都是開放的,百合花有的開得非常的茂盛,有的卻躲在里面不敢出來(lái),像個(gè)害羞的小姑娘。

  不是喜歡,也不是想念,而是回憶,回憶那百合的清香、堅(jiān)強(qiáng)、純潔。

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