優(yōu)秀的作文[常用3篇]

　　在平平淡淡的日常中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編精心整理的優(yōu)秀的作文3篇，希望對(duì)大家有所幫助。

優(yōu)秀的作文 篇1

　　美好的理想是海水中的風(fēng)向標(biāo)，為你指引方向；美好的理想是在絕望中的一團(tuán)希望之火，為你照亮前方的光明；美好的理想是冰山上的雪蓮，給你啟迪和目標(biāo)；美好的理想是傲立在風(fēng)雪中的一剪寒梅，教你做人的道理；美好的理想是 荒海上的一艘小帆，給我們前行的希望；美好的理想是大海中的浪花，帶著我駛向勝利的彼岸。每個(gè)人的心底里都蘊(yùn)含著美好的美好的理想：有的想成為風(fēng)度翩翩的大明星；又得想成為人類靈魂的工程師；有的想成 為白衣天使——醫(yī)生；有的想成為國(guó)家的棟梁之才，為中國(guó)更加繁榮昌盛出一份力……而我的美好的理想是成為一名作家，在我心中萌生這個(gè)念頭已經(jīng)很久了……

　　從小我就很想成為那些令人崇拜的作家，他們的作品中，字里行間都透露出一種引人眼球的感覺(jué)。例如：老舍的《養(yǎng)花》朱自清的《匆匆》吳承恩的《西游記》施耐庵的.《水滸傳》曹雪芹的《紅樓 夢(mèng)》每當(dāng)我看到這些字眼兒時(shí)，總會(huì)不經(jīng)意的想起那熟悉的精彩片段，有感情的臺(tái)詞，樸實(shí)的動(dòng)作，卻寫(xiě)出了不一樣的寫(xiě)作風(fēng)格。我的作家夢(mèng)就是在這時(shí)產(chǎn)生的，這個(gè)在我的心里萌生的美好的理想也就更加堅(jiān) 定了。

　　我還有一個(gè)更大的美好的理想：用畢生的時(shí)間，寫(xiě)一篇傳記，給世人留下有用的知識(shí)，我要用我手中的筆和靈活的大腦。為世人留下造福人類的警戒史詩(shī)。作家：聽(tīng)起來(lái)好清高，但是他樸實(shí)的入人心。人 類對(duì)世界的貢獻(xiàn)是偉大的，把我人生的傳奇紀(jì)錄下來(lái)，如于丹紙上的心得，如金庸筆下的武俠，如吳承恩的神話，記錄一片傳奇的故事。感動(dòng)著一片藍(lán)天。

　　這是我的美好的理想，也許你認(rèn)為他遙不可及，但終究有一天我會(huì)實(shí)現(xiàn)的。我相信：他會(huì)賦予我一雙隱形的翅膀，帶我展翅翱翔在美好的理想的天空。

優(yōu)秀的作文 篇2

　　我就有一位同窗好友：李劉馨怡。

　　她有一個(gè)鵝蛋臉，上面鑲嵌著一個(gè)高而挺的鼻子與兩個(gè)小眼睛。小眼睛上就是一對(duì)淡的好像沒(méi)長(zhǎng)出來(lái)的眉毛。一個(gè)小嘴巴不善言語(yǔ)，卻能夠處朋友們笑得前仰后合。這就就是她，一個(gè)看起來(lái)很文靜的女孩。

　　生活中的她沒(méi)有人們看到的`那么文靜。有一次我們春游回家。在半路上，我們都變成了霜打的“葉子”，只有她還活力四射的。我們都坐在石頭上喘氣，面她卻擺著各種各樣的POS。只見(jiàn)她深呼一口氣，把鼻子往上挺，還“哼哼”地學(xué)豬叫。那樣子活像一只翹牌子的牛，倒一點(diǎn)也不像豬。盡管這樣，我們?nèi)匀蝗傻蒙蠚獠唤酉職狻Ｐ菹⒘撕靡粫?huì)兒，可我們?nèi)匀粵](méi)力氣，之前還可以笑，現(xiàn)在我們已經(jīng)沒(méi)力氣笑了。然而李劉馨怡可不管這些，繼續(xù)做怪樣：把嘴張大，把眼皮翻起，嘴里還不停地說(shuō)：“鬼來(lái)了，鬼來(lái)了……”。要知道我們這幾個(gè)人可就是超級(jí)怕鬼的，一看她來(lái)了，我們什么都不顧了，起身就跑，結(jié)果被她追到了學(xué)校。看來(lái)，我們只能重新走一次了。

　　再次回到半路上，頑皮的她竟然又做起了小豬的模樣，我立刻拿出照相機(jī)，按下快門(mén)兒，把她這副小豬像給照了下來(lái)。我笑呵呵地跑過(guò)去，給她看，還對(duì)她說(shuō)：“你真像一個(gè)小丑，我要發(fā)微信，讓我們班的同學(xué)都欣賞下你的滑稽表演！”

　　她聽(tīng)了這話后火冒三丈，連忙把我相機(jī)搶了過(guò)去。不給我，我也急了，于就是我們就你拉我搶起來(lái)。在爭(zhēng)搶的時(shí)候，我不小心碰到刪除鍵，把那張照片給刪除了。她立馬轉(zhuǎn)怒為喜，對(duì)我說(shuō)：“你看看，老天也為著我，讓你把照片給刪了！”我聽(tīng)她這樣說(shuō)，簡(jiǎn)直哭筆不得。而她呢？又大大咧咧，手舞足蹈地玩耍了起來(lái)，不時(shí)做一些怪動(dòng)作，讓大家捧腹大笑。她自己也笑了，和大家一起在草地上嬉戲。

　　每當(dāng)我失落時(shí)，她總就是安慰我；在我傷心時(shí)，她總逗我開(kāi)心。這就就是我的一位大大咧咧而外表文靜，不善言語(yǔ)卻就是我的開(kāi)心果的同窗——李劉馨怡。

優(yōu)秀的作文 篇3

　　我的爺爺很愛(ài)嘮叨。

　　每當(dāng)我去爺爺家時(shí)，爺爺不是到外面接我，就是在屋里等我來(lái)。生怕我不來(lái)似的。進(jìn)家后總是問(wèn)個(gè)不停。

　　一天中午，我放學(xué)去了爺爺家，爺爺就問(wèn)我：“上學(xué)了嗎？”我說(shuō)：“上學(xué)了。”吃完飯，爺爺問(wèn)我：“吃飽了嗎？”我不耐煩地說(shuō)：“吃飽了。”

　　該上學(xué)了，爺爺問(wèn)我：“下午還上嗎？”我說(shuō)：“上�！弊叩臅r(shí)候我給爺爺說(shuō)：“爺爺，我上學(xué)去，放了學(xué)再來(lái)。”爺爺說(shuō)：“上學(xué)去吧！”

　　下午放了學(xué)，又回到爺爺家。爺爺問(wèn)我：“下午上學(xué)了嗎？”我說(shuō)：“上學(xué)了�！薄翱荚嚵藛�？”“沒(méi)有”“好好學(xué)，考100分了爺爺有獎(jiǎng)�！睜敔斢终f(shuō)：“你奶奶燉排骨了。你說(shuō)，你在姥姥家吃的.肉多，還是在奶奶家吃的肉多？”我說(shuō)：“都一樣�！背酝觑�，爺爺又問(wèn)：“好吃嗎？吃飽了嗎？”我說(shuō)：“好吃，吃飽了。”“······”你說(shuō)爺爺嘮叨的煩人嗎

　　爺爺雖然有些愛(ài)嘮叨，但我知道那是爺爺關(guān)心我、疼愛(ài)我。

　　我喜歡我 “煩人”的爺爺。

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