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優(yōu)秀的作文600字
在我們平凡的日常里，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀的作文600字4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
優(yōu)秀的作文600字 篇1
“今日接到一條消息，××市受到了嚴(yán)重的污染，那里的人們都染上一種無(wú)藥可救的怪病……”“近日，有一種傳染病在××國(guó)爆發(fā)了，據(jù)說(shuō)一切都是污染造成的……”伴著一條條的新聞，我進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
我睜開(kāi)眼，看見(jiàn)一個(gè)大屏幕，上面寫(xiě)著“20xx年——4月——1日�！薄斑@里是20xx年?”我吃驚地朝四周望了望，“除了呼吸更舒暢之外，和20xx年也沒(méi)有什么區(qū)別呀?”我納悶地嘀咕著，又把眼睛瞇成了一道縫，仔細(xì)地觀(guān)察了起來(lái)，才發(fā)現(xiàn)了許多不同尋常的地方——這兒的車(chē)都沒(méi)有加油口和排氣管;這兒的人們的飯碗、袋子都是塑料做的;這兒無(wú)論是小作坊還是大工廠(chǎng)，都沒(méi)有一點(diǎn)兒排放……
我正觀(guān)察著20xx年還有沒(méi)有其他的不同點(diǎn)，突然發(fā)現(xiàn)了一個(gè)大叔，他身穿著干凈整潔的西裝，高高的鼻梁上架著一副酷酷的半框眼鏡，一看就是“人中百度”，于是，我忍不住湊過(guò)去想要“百度一下”。
“現(xiàn)在的車(chē)不用汽油嗎?不用汽油，該什么發(fā)動(dòng)呢?”我疑惑地問(wèn)道，他奇怪地看著我，但還是耐心地回答了我的'問(wèn)題。哎呀，你的思想怎么那么老舊啊?汽油早就out了，現(xiàn)在的車(chē)動(dòng)力就是主人在車(chē)內(nèi)呼出的二氧化碳。而且車(chē)還能把二氧化碳轉(zhuǎn)化成一點(diǎn)點(diǎn)氧氣供主人呼吸呢?”他越說(shuō)越起勁�！澳敲矗F(xiàn)在怎么會(huì)有那么多塑料制品，不怕污染嗎?”我問(wèn)了第二個(gè)問(wèn)題，“污染?怎么可能，這些塑料可都是千次性的，而且燒了能使空氣更清新，埋了能使土壤更肥沃，丟在河里，能使河水更清澈……”他的話(huà)還沒(méi)說(shuō)完，“砰——”的一聲，我狠狠地摔到了地上，從白日夢(mèng)中醒了過(guò)來(lái)。
看看昨天還沒(méi)有關(guān)掉的電視，上面還播放著一條條廣告：“奇跡發(fā)生了，××村的人，昨夜一起把村子的環(huán)境衛(wèi)生管理好了，他們村子有如神助，里面的人怪病都煙消云散了……”“××國(guó)的傳染病，居然因?yàn)槟抢镏浦沽谁h(huán)境污染和那里的人們給國(guó)家做了大掃除，而一夜之間不翼而飛了……”聽(tīng)著這一條條新聞我笑了笑，心想到：“看來(lái)我們離20xx年的世界也不遠(yuǎn)了�！�
優(yōu)秀的作文600字 篇2
哲學(xué)家蘇格拉底曾說(shuō)過(guò)：“世界上最快樂(lè)的事，莫過(guò)于為理想而奮斗�！崩硐胧侨松猛旧弦槐K不滅的燈，有了理想就有了前進(jìn)的方向和動(dòng)力。我的理想是做一名優(yōu)秀的老師。
小時(shí)候，每當(dāng)我看著媽媽站在講臺(tái)上給學(xué)生講課，心里很是羨慕。當(dāng)老師多好��！給學(xué)生布置作業(yè)，自己卻不用寫(xiě)作業(yè)，真舒服！從此，我決定要當(dāng)一名老師。
當(dāng)我踏入學(xué)校大門(mén)之后，才明白了老師的`辛苦。他們?cè)趯W(xué)校里教給我們那么多知識(shí)，不求任何回報(bào)。他們不僅要給我們上課，還要批改我們的作業(yè)，有時(shí)甚至要工作到深更半夜，為了我們，他們付出了太多太多。除了學(xué)習(xí)，老師還十分關(guān)心我們的生活。當(dāng)你摔倒時(shí)，老師會(huì)馬上扶起你，并給你處理傷口；當(dāng)你生病了，不能按時(shí)到校，老師最著急，打來(lái)一個(gè)又一個(gè)電話(huà)。老師像一支蠟燭，燃燒自己，照亮別人；又像一個(gè)園丁，精心呵護(hù)著我們這些“祖國(guó)的花朵”。
我熱愛(ài)教師這個(gè)職業(yè)，我下定決心，要做一個(gè)好老師。我要做孩子們的朋友，時(shí)刻為他們著想。他們做得好，我會(huì)夸贊他們，并給他們獎(jiǎng)勵(lì)；當(dāng)他們犯了錯(cuò)誤，我不會(huì)批評(píng)他們，而是跟他們講道理，讓他們改正。我不會(huì)給他們布置太多的作業(yè)，讓他們能有足夠的玩耍時(shí)間，找到童年的純真與美好。在課余時(shí)間，我還會(huì)帶他們?nèi)ヒ巴�，和大自然親密接觸，與鳥(niǎo)兒作伴，與大樹(shù)交友，探索大自然的奧秘……
我要從現(xiàn)在開(kāi)始，努力學(xué)習(xí)，將來(lái)把自己學(xué)到的知識(shí)都教給學(xué)生，做一個(gè)學(xué)生喜歡的好老師。
我要掌舵我的人生，朝著我的目標(biāo)，向前駛?cè)�，駛向成功的彼岸……作�?/p>
優(yōu)秀的作文600字 篇3
春天的陽(yáng)光，灑落下來(lái)，打開(kāi)電視機(jī)，讓人清晰地看到的是圖像，然后是清晰的思想，之后便是模糊的心緒和有點(diǎn)悲傷的影子。
春的氣息，使內(nèi)心萌動(dòng)隨潺潺的溪水，晶瑩清澈緩緩流動(dòng)，有鳥(niǎo)兒三兩聲啾啾入耳，正是那一聲聲的鳥(niǎo)鳴，似開(kāi)放在我心靈之上的一朵艷麗的花朵。空靈剔透，。輕盈飄逸。
只可惜，在我們賞綠葉，看紅花之時(shí)。有人卻永遠(yuǎn)被埋在瓦礫下，睡過(guò)去了，一睡成永恒。
也許是跟我們一樣，有著清華北大夢(mèng)的莘莘學(xué)子；跟我們一樣，曾經(jīng)在課堂上“華山論劍”，曾經(jīng)何等的意氣風(fēng)發(fā)，或許，常圍在一起“青梅煮酒論英雄”。
這樣的青春會(huì)伴有多少，嘆息和無(wú)奈！仿佛，看到許多“橄欖綠”，不顧危險(xiǎn)，用自己的生命挽救另一個(gè)生命。理由很簡(jiǎn)單：我們都是一家人！
看到那些白衣天使們積極的搶救傷員，甚至不顧自己的安危。那種白求恩精神，也許就是這樣的去感動(dòng)別人。那種受到強(qiáng)烈震撼后的感覺(jué)，一點(diǎn)嘆息。鉆進(jìn)被窩里狠狠地哭了一頓，我想，這樣地傷感，還不及那些剛失去兒女的母親們的百分之一吧！我們可以做什么？我們不能奔赴前線(xiàn)救災(zāi)，不能獻(xiàn)血。只能默默的祈禱。
我在小樹(shù)的枝頭，系滿(mǎn)了黃絲帶，它們告訴我，死，又怎能是另一個(gè)生命的延續(xù)呢？滿(mǎn)樹(shù)的黃絲帶，隨著冷清的風(fēng)，起舞，起舞……
似乎，在告訴我，珍惜自己，珍惜身邊的一切，珍惜所有的.人。
耳畔響起爺爺那句刻骨銘心的話(huà)：“中國(guó)人是不會(huì)屈服的。”是的，面對(duì)各種窘境，我們必須面對(duì)現(xiàn)實(shí)。想起那“橄欖綠”，純潔的白大褂，飄零的黃絲帶，交織成一片希望的藍(lán)天。奇跡，我相信。夜雨初歇，星星迷蒙而安靜，那些匿名于心深處的辛酸又往往在這樣清涼如水的夜晚浮現(xiàn)上心頭，難以成眠�；ㄩ_(kāi)花落，春的綠夢(mèng)中。我看到有一只永遠(yuǎn)鉆動(dòng)希望的風(fēng)車(chē)。哪怕在昏暗的日子，依舊鉆動(dòng)。
優(yōu)秀的作文600字 篇4
當(dāng)青春這場(chǎng)雨開(kāi)始飄零的時(shí)候，那媚麗的桃花也開(kāi)始零落，更加頻繁的挫折也開(kāi)始陪伴我們走過(guò)一程又一程。
挫折是夏天的暴風(fēng)雨，常常來(lái)得很突然，面對(duì)這迎面而來(lái)的暴風(fēng)雨，我常會(huì)驚慌失措�？墒牵淮斡忠淮蔚拿鎸�(duì)它，已在不知不覺(jué)中褪去了我童年的純真，帶來(lái)歲月賜給我應(yīng)有的成熟。面對(duì)它再次的到來(lái)，我已無(wú)畏無(wú)懼。
挫折是深秋的涼風(fēng)，吹得那樣輕，卻留下了條條傷痕。面對(duì)瑟瑟的秋風(fēng)，總會(huì)在心頭掠過(guò)淡淡的憂(yōu)傷和惆悵�？墒牵淮斡忠淮蔚劂逶≈@秋日的'涼風(fēng)，它已漸漸吹走了我心頭的落葉，帶給我這秋果的芬芳，充盈我空曠的心野，我想，沐浴在這秋風(fēng)中，我也許會(huì)收獲一個(gè)金色的秋天吧！
挫折是冬日的積雪，它凍住了一個(gè)生機(jī)勃勃的世界。面對(duì)這茫茫的雪原，我感到無(wú)助和孤單。但是，我也看到，上面還有前人走過(guò)的印跡，正當(dāng)我踏著它行進(jìn)時(shí)，它卻開(kāi)始消融了�；魉髯吡耍暨^(guò)了我的心田，逝去的是雪下覆蓋著的那些殘缺，展示給我的是一個(gè)需要重新描繪的世界。
一次次地面對(duì)這上天賜給我的特殊的禮物，一次又一次地審視著真實(shí)的自我，我抖落出一地的碎屑，讓上天的使者帶走了它們，留給我的是那些需要修整的凹凸不平。面對(duì)它也許很無(wú)奈，走過(guò)后卻十分欣喜，就像小樹(shù)苗，懼怕狂風(fēng)暴雨的洗禮，可在夏天卻長(zhǎng)得最茁壯；就像果兒害怕秋風(fēng)，卻在秋風(fēng)中散發(fā)出醉人的芳香；就像鳥(niǎo)兒們懼怕下雪，但雪后它們已學(xué)會(huì)了怎樣迎接暴風(fēng)雪的挑戰(zhàn)……
我是池塘中的一朵白蓮，我懼怕焦陽(yáng)，但面對(duì)焦陽(yáng)，我卻也十分欣喜，因?yàn)橹挥性陉?yáng)光下，我才會(huì)開(kāi)得更加燦爛。
于是我告訴自己要善待挫折，包容磨難，因?yàn)槲疑钚�，總有一天�?huì)形成五彩繽紛的珍珠，照亮我的人生！
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