（精華）優(yōu)秀作文3篇

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家總少不了接觸作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的優(yōu)秀作文3篇，歡迎大家分享。

優(yōu)秀作文 篇1

　　春風(fēng)一過，大家就不約而同地談?wù)撈鹕蠅灥氖隆Ｌ貏e是離家不怎么遠(yuǎn)的，會通過電話、微信互相詢問相互約定，要沒有特殊情況，一般都會湊個星期天，領(lǐng)上家人，帶上孩子，去老家上墳。一面拜祖，表示對先輩的濃濃紀(jì)念，一面也趁機傳孝道給子女，要他們不忘祖宗，學(xué)會感恩。

　　上墳第一個要務(wù)，就是叫足家人。除了出了遠(yuǎn)門確實不能在一兩天回來的，除了真的因老因病而無法坐車或行走的，家族里其余人丁，都可以算計在內(nèi)，也都盡量攛掇起來。以前是挑吉日，一些落后地區(qū)也只要男的，現(xiàn)在觀念轉(zhuǎn)變，不光接受女的動員女的，還為了擴大隊伍方便學(xué)生，干脆就利用星期六或星期天。有人更是覺得，這項活動孩子們參與的意義更大。緬懷祖宗，傳承孝道，晚輩更是主角。于是，滿街那花花綠綠的紙幡，就專門提供給孩子，要他們自小就用虔誠的心以勤勉的手紀(jì)念祖宗孝敬父老。叫足家人，既能讓長眠土里的先人們感受到家族的后續(xù)發(fā)展，更讓活著的人享受一份親情的淵源美好。

　　說定了日子計劃好了行程，下一個要務(wù)就是買東西。先人們在土里，不能吃不能喝，就是説段心思他們也聽不見，一切都是活人了活人的意愿。街上水果很多，什么新鮮買什么，先人不能吃就看，活人吃，既上檔次又解嘴饞。家里拿手什么好吃的，盡管露，先人掛名活人填肚子，既盡了孝又顯擺了手藝。家大族旺，更好，各顯神通互通有無。孩子們干嘛？用心看用心記，學(xué)父輩們的孝，想祖宗們的好。晚輩就應(yīng)該這樣，必須經(jīng)常記起先人，有感恩之心，有追念之意。盡其能，將上好的東西捧給先輩，吃不吃是他們的事，我們得這樣做，也必須這樣做。所以，買東西的時候也最好一樣樣說給孩子，逝去的誰誰誰愛吃什么卻沒吃上，現(xiàn)在我們要買給他，誰誰誰還有著什么樣什么樣的一段故事……記憶就是對祖宗的最好紀(jì)念。

　　來到墳地，擺好獻(xiàn)果，就是給先人培土修繕房子。這可是件不能馬虎的事。別看就個土堆，那可是先人的房子，我們的親人就住在里邊。多少年了，房子周圍雜草叢生，蕭條荒蕪，甚至還有很多田鼠或者老鼠打的洞，刮風(fēng)下雨地會凍著他們。陰陽一理，我們就必須適時地給修修補補。先從附近的地埂上取些相對干凈的土，背過來添在墳頭，然后拿了鐵锨開始檢查修補洞穴。前后過程，細(xì)心而勞苦，需要耐心和愛心方可完成。大人要盡量讓孩子直接去做，借機教育引導(dǎo)他們。要設(shè)身處地為先人著想，為他人著想。在解決別人的困難的過程中，提升自己的品行。

　　放下鐵锨，就是守著祖宗拉家常。像往年一樣，這時候最多的話題就是家族的當(dāng)年。如果人群里有新成員，更不可忘了介紹墳堆的主人。無論是那一輩，走了就都成了先人，至于在那個世界里他們還是不是能成親人，能不能在一起，誰也不知道。很多事都是后人猜測的。譬如手頭這冥幣，燒的這大額小額紙錢，是不是真的能用真的在用，沒個準(zhǔn)信，從來都沒有。統(tǒng)統(tǒng)都是人們按陽世的理運用并傳承的�；ㄥX能使鬼推磨，錢在這邊是個好東西，無所不能，相信到了那邊也肯定被人所愛。先人們走得早，有些還走得很苦，很多好東西都沒得吃沒得用。沒關(guān)系，多給點錢，讓他們自己去買。盡孝就要這樣，方便先祖，還要盡量彌補遺憾。

　　趁著天氣暖和，說了話吃了菜喝了酒，還準(zhǔn)備了大把大把的紙錢，上墳也就快要結(jié)束了。這時候，大家就會齊刷刷跪下來，面朝土堆里的'先祖，一臉的虔誠，一臉的想念。這可不是一般的屈膝，這一跪，一定要跪出誠心，跪出想念。天天都在說孝，瞧瞧它的寫法，“老”在上“子”在下，“老”在前“子”在后，仔細(xì)一琢磨，其實這就是真孝。點燃紙錢，奠上茶酒，看著那紙灰隨著青煙寥寥升起，所有的人都會想象著先祖?zhèn)儬幭瓤趾髶屽X的情景。沒關(guān)系，這是他們的事，我們能做的，就是給他們下跪，用最虔誠的姿勢拜謝他們，感念他們。

　　要起身了，還必須放一串炮。禮炮禮花鞭炮都可以。橫豎是為了向周邊的牛鬼蛇神厲聲告知：這家的主人后繼有人，可不要慢待了他，更不可欺負(fù)了他們！及至離開墳地，最后一個動作便是回頭一望。不要小看了這簡單的一瞥，它至少顯示了大家對先人的留戀，表達(dá)了活著的人對逝者無盡的想念！

　　孝道至此，還真已經(jīng)淋漓盡致。所有的晚輩都將在這樸真而簡約的紀(jì)念里萌受啟迪，激越奮發(fā)。一場原本只有紀(jì)念祖宗的普通行為，也一下變成了傳承孝道的高端講堂。

優(yōu)秀作文 篇2

　　而我的暑假，而是去我并是不能見到的媽媽生活的地方玩，在那里和表弟，表妹等等的在一起玩。我們有的時候會三個人一起，有的時候又會一起玩，又有的時候會各玩各的，誰也不理誰。

　　我的表妹，可是一個壞脾氣，千萬不要惹她，否則她會哭，要不，她可會打你，或?qū)δ阏f：“我去告訴我媽媽去了，哼“，如果媽不在的話，她會說：“告訴奶奶去了，哼，”。所以你們千萬不要惹他，你們也不要惹我的.小表弟，他發(fā)起火來，不管誰攔住他，他都會來打你和踹你。

　　而我的表弟呢，和我一樣，是一個游戲愛好者，我們經(jīng)常討論，和一起在玩，我們的關(guān)系還是很好的，但是他的膽子很小，可以用膽小如鼠來描述他的膽小。

　　暑假就是好，寫完了作業(yè)就可以無憂無慮的玩，和享受了，真希望同時在爸爸和媽媽的身邊，不是吵架的時候。

優(yōu)秀作文 篇3

　　一天，賈島寫詩遇到了困難，這“苦吟詩人”便帶上筆、墨和詩稿，出發(fā)前往深山老林，想會會他多年不見的好友。他可是個大詩人，受到賈島多年仰慕呢！

　　經(jīng)過一天一夜的跋涉，賈島終于來到了這片美麗的山林。只見這兒的.群山連綿起伏，猶如大海掀動的波瀾，呈現(xiàn)出密匝匝的波峰浪谷。山路彎彎曲曲，不知伸向何方。溪水繞著山群淙淙流淌，遠(yuǎn)處，隱隱約約能看到，一簾瀑布飛流直下。這里簡直就是世外桃源，空氣如此清新，環(huán)境如此幽靜，賈島深深陶醉在這美景中心情好極了。他走走停停，時而聽著悅耳的水聲，時而看著樹上小松鼠一蹦一跳，時不時坐在大石頭上歇歇腳，多么愜意��！

　　這時賈島正在一棵大松樹下休息，突然從山上跑下來一個俏皮可愛的小童子，只見他拿著一根樹枝，正逗著小狗。賈島看見他，滿懷欣喜地走上前去，親切地問道：“小童子，你可知道，這山上有位文采甚好的隱者？”那童子聽了，嘻嘻一笑：“那是我的師父，我怎會不知道？”賈島興奮極了，說：“快告訴我，你師父在哪兒？是在家嗎？”小童子搖搖頭：“他不在家�！辟Z島有些失望，又問：“你師父干啥去了？”“上山采藥去了！”小童子說�！澳銕煾妇唧w在哪兒采藥呢？”賈島急迫地問。童子思索一下，便說：“嗯，我只知道師父在這座山中�！闭f著，他指了指賈島身后那座山，“但山上云霧繚繞，我也不知道他具體在哪個方位。”賈島聽完，長嘆一口氣，徹底失望了，哎，看來只能打道回府了。

　　走在回家的山間小路上，賈島不由得吟詩一首：

　　松下問童子，

　　言師采藥去。

　　只在此山中，

　　云深不知處。

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