優(yōu)秀的作文
在我們平凡的日常里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編整理的優(yōu)秀的作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
優(yōu)秀的作文 篇1
如果我們是花朵，老師就是燦爛的太陽(yáng)；如果我們是黑板，老師就是無(wú)私奉獻(xiàn)的粉筆。老師永遠(yuǎn)都很偉大。
轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)升五年級(jí)了，但我永遠(yuǎn)也忘不了一位老師——陶老師。記得一年級(jí)的時(shí)候，老師叫我們中午寫(xiě)習(xí)字冊(cè)，我很快就開(kāi)始寫(xiě)了�？墒�，不知怎么回事，我的筆一抖一抖的，寫(xiě)的字也歪歪扭扭的，我急了，再看看殷姿，他詞語(yǔ)都快寫(xiě)完了，我頓時(shí)更急了，就像被燒焦的煤炭。這時(shí)，陶老師似乎看出了我的心事，靜悄悄地從講臺(tái)向我的位置走來(lái)，陶老師突然轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，握住了我的手，把“為”這個(gè)字一筆一劃的寫(xiě)了一遍。我一看，哇，比我寫(xiě)的好看多了！這時(shí)，陶老師笑了一笑，似乎在說(shuō)：“你的手不要抖，像我這樣寫(xiě)，你一定能寫(xiě)出好字的！”陶老師還給了我鼓勵(lì)的眼光。于是，我就按照陶老師教我的方法，穩(wěn)穩(wěn)定定的`寫(xiě)了一個(gè)字，真的，比我以前寫(xiě)的好看多了！從此，我就按陶老師叫我的方法寫(xiě)字。
還有一次，我看見(jiàn)陶老師眼睛里有血絲，就在那兒想：陶老師是為了專(zhuān)心備課，沒(méi)睡好覺(jué)，還是怎么了？這時(shí)，陶老師從背后走過(guò)來(lái)，愛(ài)撫的摸摸我的頭，輕輕的說(shuō)：“張佳璐，專(zhuān)心聽(tīng)課�。 �
�。±蠋�，感謝你們，今天是教師節(jié)，衷心祝愿你們！
優(yōu)秀的作文 篇2
我家的家風(fēng)第一條就是勤勞，從小就要在家做家務(wù)，以至于養(yǎng)成每天會(huì)清理書(shū)桌的習(xí)慣。說(shuō)起勤勞，我家最勤勞的要數(shù)我的母親，
我媽母親的手從沒(méi)有閑過(guò)，每天除了上班外，回到家里，要立馬做飯，洗碗，洗衣，清洗地板，整理房間，反正你很少看見(jiàn)她像別的婦女一樣，坐上發(fā)上追電視劇，和三姑六婆嘮嗑的情景。有的都是她干活的`身影。
我媽媽的手不僅勤勞，而且還很靈巧。她特別會(huì)織毛衣，織起毛衣來(lái)既快又嫻熟。我有許多美麗漂亮的毛衣，有紅色的，藍(lán)色的，白色的……都是她一針一線，辛辛苦苦織的。每當(dāng)我看到媽嗎織毛衣的時(shí)候，不由的使我想起了這首詩(shī)：
慈母手中線，游子身上衣。
臨行密密縫，意恐遲遲歸。
誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。
我特別喜歡我媽媽的這雙勤勞又靈巧的手，因?yàn)閶寢尩挠绊懀乙彩且粋�(gè)勤勞的小蜜蜂，自己的衣服自己疊，自己的鞋子自己刷，勤勞讓我變得更優(yōu)秀了。
優(yōu)秀的作文 篇3
我的課余生活非常豐富，跑步、看書(shū)、做游戲、寫(xiě)字、畫(huà)畫(huà)，就像天上的星星一樣多。其中，我最喜歡的課余生活還是去我家旁的木橋上面玩。
木橋上面長(zhǎng)滿(mǎn)了樹(shù)、草、花。湖水可清澈了，湖水里呈現(xiàn)著房子的倒影。
我們?cè)谀緲蛏贤娴捻?xiàng)目可多了。我們?cè)谀緲虻牟萆匣菽兀壹s好了3個(gè)小朋友一起去木橋玩，我們到木橋上左看右看，沒(méi)找到什么好玩的，我看見(jiàn)一塊木板，我就想：“如果能坐在木板上，木板會(huì)自己動(dòng)就好了”。我又想：“怎么才能讓木板動(dòng)呢？”我左看看右看看，看見(jiàn)草坪，我就想到了“滑草”。滑草可好玩了，就像飛一樣，我挑戰(zhàn)越來(lái)越難的招式，有一次我還站了起來(lái)呢！
第二項(xiàng)我最喜歡的項(xiàng)目“抓癩蛤蟆”。癩蛤蟆從無(wú)休無(wú)止的'冬眠中蘇醒過(guò)來(lái)，世界又將進(jìn)入恐慌之中。有五位英雄從各個(gè)小區(qū)趕來(lái)，成立了癩蛤蟆特種隊(duì)。他們是經(jīng)過(guò)訓(xùn)練的高手中的高手。第一個(gè)有點(diǎn)胖，第二個(gè)愛(ài)哭鬼，第三個(gè)傻乎乎，第四個(gè)無(wú)特征，第五個(gè)是大猴子。我們從基地里看到有一只癩蛤蟆，鬼鬼祟祟似乎是要偷面包渣，猴子隊(duì)長(zhǎng)命令無(wú)特征、愛(ài)哭鬼、傻乎乎去抓到那只癩蛤蟆。他們看到了癩蛤蟆，傻乎乎從后面餓虎撲食沖上前，愛(ài)哭鬼和無(wú)特征從前面狠狠的壓上去，無(wú)特征拿好樹(shù)葉，包好癩蛤蟆，向泥里一扔，癩蛤蟆變成植物人了，頭扎進(jìn)土里，腳朝天，特種隊(duì)又一次打敗了癩蛤蟆。
后來(lái)我聽(tīng)爸爸說(shuō)，不能傷害小動(dòng)物，于是我發(fā)誓，只欺負(fù)傷害人的動(dòng)物。
這就是我的課余生活。
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