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積木作文300字
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編為大家整理的積木作文300字4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
積木作文300字 篇1
我有許多玩具,伸縮劍、遙控車、變形金剛……但我最喜歡的是我的拼裝積木。
我有很多拼裝積木:“陸軍”、“海軍”、忍者,超級(jí)英雄,機(jī)器人和“警察”,它們雖然有些舊,有些新,但我可不會(huì)喜新厭舊,每一塊積木都是我的寶貝,我都非常喜歡。
它們不僅僅是玩具,甚至還稱得上是我的`朋友。在我開心的時(shí)候,它們會(huì)與我分享快樂,在我低沉的時(shí)候,它們可以讓我變得充滿活力,在我傷心的時(shí)候,它們可以安慰我。
有一次,我考試成績一落千丈,被爸爸媽媽狠狠地批評(píng)了,我大哭著跑進(jìn)房間,鎖上門,趴在床上傷心哭著。朦朧中,我看見了我的積木人那一張張驕傲自信的笑臉,漸漸地把我的心情撫平了。一股神奇的力量,又使我變回了那一個(gè)滿臉笑容的我,積木的力量真大。
不僅如此,積木們還鍛煉了我的動(dòng)手能力和創(chuàng)造力,一塊塊的積木看起來零散,實(shí)際上可以拼出許多東西呢,既可以按照說明書拼好,也可以不按說明書拼出更棒的東西呢。
這就是我的拼裝積木,我愛我的這些拼裝積木。
積木作文300字 篇2
今天,舅媽因?yàn)楸淼苓^生日送給了我和表弟一人一個(gè)玩具。
回到家,我拿出舅媽送我的積木看了看,得意洋洋地說:“這不算難,只需要兩天就能拼好!庇谑俏伊ⅠR就開工了。
我從七點(diǎn)拼到了九點(diǎn),只拼了一個(gè)輪胎,可是我不能再拼了。第二天中午吃完午飯后,我又從輪胎那兒開始拼。我按照說明書上指定的位置一個(gè)一個(gè)拼,一會(huì)兒左邊拼一下,一會(huì)兒右邊拼一下,終于拼好了四條腿,于是我開心地說:“好耶,我終于把四條腿給拼好了,離成功又進(jìn)了一步!笨墒,我還要去上課。
放學(xué)回家后,我又從三點(diǎn)半拼到了四點(diǎn)。但我一會(huì)兒再看時(shí),看見妹妹把我可稱為杰作的四條腿給拔了。我連忙跑過去讓她住手,并且還大聲地吼道:“你在干什么,這可是我花了兩天才做好的.杰作!”我差點(diǎn)當(dāng)場(chǎng)氣暈了過去,但是幸好她只把四條腿給拔了,不然我又要從頭再拼了。功夫不負(fù)有心人,在我的努力下,只用了半個(gè)多小時(shí)又把它復(fù)原好了。
拼好以后,它是一匹巨大的戰(zhàn)馬,高兩分米,寬一分米,而且還能變成車,非常炫酷。我真喜歡這個(gè)積木,只是拼起來難了些。
積木作文300字 篇3
爸爸給我買了一種積木,是專門開發(fā)智力的那種。
周末時(shí),我做完作業(yè)就會(huì)和爸爸媽媽一起玩。玩的方法是這樣的,先把積木壘好以后每個(gè)人拿一個(gè)骰子打點(diǎn),按照誰的點(diǎn)數(shù)最大誰就第一的順序排下去,然后開始把積木塊一次次的抽出來,如果誰把積木弄倒了,那個(gè)人就輸了。
第一局,我的`點(diǎn)數(shù)最大,媽媽第二,爸爸最后,這一局很厲害的爸爸把最下面的積木抽走了,把危險(xiǎn)留給了我,我稍微一碰,積木就倒了,所以這一局我輸了;第二局我和媽媽想出了一個(gè)計(jì)劃,我們?cè)具@個(gè)計(jì)劃是天衣無縫的,可是聰明的爸爸還是識(shí)破了,我又輸了,這時(shí),爸爸說“陽陽,你要仔細(xì)觀察,看看這個(gè)積木的整體結(jié)構(gòu),注意抽的時(shí)候要看你所抽的這塊是不是支點(diǎn),不能隨便就抽”,吸取了前兩局的教訓(xùn),第三局我和媽媽贏了,我們都很高興。
通過玩積木我知道了,以后不管做什么事情都要認(rèn)真仔細(xì),學(xué)會(huì)觀察事物,不能有一點(diǎn)馬虎,否則就會(huì)變成一個(gè)大錯(cuò)誤。
而且還可以和爸爸媽媽一起玩,其樂融融,真的很開心!
積木作文300字 篇4
積木也叫做樂高,積木可以開發(fā)人類的大腦。讓我們敢于挑戰(zhàn),細(xì)心、認(rèn)真不能馬虎。
我最喜歡的積木是汽車。汽車的零件有許多,如果你拼錯(cuò)一個(gè)零件你就會(huì)前功盡棄,只好重新拼。積木還可以挑戰(zhàn)你的耐心,如果你因?yàn)槭×,就不敢挑?zhàn)了,那你就不明白積木的真正意思了。
積木還可以提高你的動(dòng)手能力和增長你的觀察能力。如果你不仔細(xì)觀察說明書的話,一定用玩積木,它可以讓你的.動(dòng)手能力提高。
記得我第一次接處積木的時(shí)候那是我九歲生日時(shí)。那天爸爸送給我一個(gè)生日禮物,我問爸爸那是什么。爸爸說:“那是積木!蔽矣幸恍┦?yàn)槲乙稽c(diǎn)都不喜歡積木。當(dāng)時(shí)我認(rèn)為積木是小孩子玩的東西,我不要。爸爸讓我打開看看,打開讓我感到大吃一驚,居然一個(gè)小小的汽車模型有這么多的零件啊!
當(dāng)時(shí)我立刻跑過去,邀請(qǐng)我的小伙伴一起和我拼汽車模型。我的小伙伴們都是拼積木的高手,在他們的幫助下我順力地拼好了汽車模型。我們高興極了,都目不轉(zhuǎn)睛地看著它。從哪以后我就喜歡上了積木這個(gè)朋友了。
積木,它使我敢于挑戰(zhàn)不怕失敗。讓我做事變得更認(rèn)真了。
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